活動實施方案

時間：2024-11-17 17:50:33 活動方案我要投稿

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[精]活動實施方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]活動實施方案

　　活動實施方案篇1

　　根據(jù)市活動辦《關(guān)于印發(fā)全市“能力提升建設(shè)年”大培訓(xùn)、大練兵、大比武實施方案的通知》文件要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就開展特色化大比武制定本實施方案。

　　一、目標任務(wù)

　　著眼20xx年前全島封關(guān)運作對干部能力素質(zhì)的要求，聚焦市第十四次黨代會提出的“產(chǎn)城融合、城鎮(zhèn)提質(zhì)、鄉(xiāng)村振興”的發(fā)展戰(zhàn)略和奮力打造海南經(jīng)濟社會發(fā)展“第四極”的目標要求，圍繞市委市政府重要決策、重大部署、重要產(chǎn)業(yè)、重點項目的落地落實，統(tǒng)籌推進深化拓展“查堵點、破難題、促發(fā)展”活動、“揭榜掛帥”攻關(guān)行動，開展特色化大比武，大力營造比學(xué)趕超濃厚氛圍，著力打造適應(yīng)海南自由貿(mào)易港建設(shè)需要的本領(lǐng)過硬、素質(zhì)過硬、能打硬仗的高素質(zhì)干部隊伍，為我市鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興銜接工作高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　二、參加范圍

　　以局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點，帶動全局干部積極參與。

　　三、參與市級比武活動

　　把參與市級比武活動作為“能力提升建設(shè)年”活動的重要抓手，與本單位年度重點工作緊密結(jié)合起來，借助“查破促”平臺，加強統(tǒng)籌，主動作為，形成合力查堵點、聚力破難題、全力謀發(fā)展的濃厚氛圍。

　　1.調(diào)查摸底，找準堵點。按照市活動辦要求，深化拓展“查堵點”針對性，進一步聚焦堵點的“三個特征”（具體性、代表性、系統(tǒng)重要性），堅持下基層、走流程、進企業(yè)，堅持自己找、群眾提、組織點，準確掌握群眾和企業(yè)反映突出的堵點，進行梳理登記，建立問題臺賬。

　　2.領(lǐng)辦難題，明確責(zé)任�！安槠拼佟北任浠顒佑删种饕I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)領(lǐng)辦，各分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分工單獨或共同領(lǐng)辦堵點難題，確�！鞍傅饺�、一抓到底”。根據(jù)領(lǐng)辦情況，各領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)牽頭相關(guān)排定任務(wù)表，明確破解時限、責(zé)任單位和配合單位等，帶動全系統(tǒng)干部集中力量破解難題。

　　3.強化措施，全力破解。各領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)要組織各責(zé)任部門和配合單位認真研究，制定具體措施，選準突破口，分階段解決。對于堵點問題久拖不決、停滯不前的，領(lǐng)辦領(lǐng)導(dǎo)要采取現(xiàn)場辦公、實地調(diào)研等方式再研究、再分析，再部署，找準問題癥結(jié)，厘清破解思路，集中力量破解難題。

　　4.建章立制，鞏固成果。堅持“破解難題+建章立制”雙輪驅(qū)動，一邊破解難題，一邊建章立制。堅持把“管用”作為建章立制的核心要求，通過破解難題，搞清楚問題產(chǎn)生的根源、具體表現(xiàn)形式，把“點”上的問題解決上升為“面”上的制度機制建設(shè)。

　　四、開展局級“揭榜掛帥”比武活動有關(guān)安排

　　在積極參加市級“揭榜掛帥”、“查破促”、優(yōu)化營商環(huán)境比武活動的同時，對標推進市級“揭榜掛帥”比武活動、市級深化拓展“查破促”比武活動、營商環(huán)境改革領(lǐng)跑工程，深入剖析根源、分析原因，并自我命題、自我答題，加強溝通協(xié)作，以答題的“高分”推動我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的高質(zhì)量發(fā)展。

　　1.提出榜單

　　局綜合室圍繞監(jiān)測對象納入、財政銜接推進鄉(xiāng)村振興補助資金項目安排、消費幫扶推進工作等方面問題，面向組室征集項目，確定局“揭榜掛帥”項目。

　　2.揭榜攻關(guān)

　�。�1）明確責(zé)任。明確領(lǐng)銜攻關(guān)責(zé)任單位責(zé)任人和協(xié)助攻關(guān)單位責(zé)任人、職責(zé)任務(wù)、目標要求、完成期限、考核指標等內(nèi)容，實行“掛圖作戰(zhàn)”。班子領(lǐng)導(dǎo)指定專人做好對接，充分賦予職責(zé)權(quán)限，依規(guī)提供服務(wù)保障措施。

　�。�2）全力攻關(guān)。6月上旬至11月下旬，揭榜組室、下屬單位集中力量開展榜單攻關(guān)。揭榜單位要敢于攻堅克難、善于破解難題，選準突破口，逐個破解；進一步健全推進機制，把每一項任務(wù)細化分解，分層建立清單。

　�。�3）建章立制。各組室要堅持邊開展活動、邊解決問題、邊建章立制，并將建立的`制度機制報給局活動辦。局活動辦每月定期向市活動辦通報項目進度。

　　五、組織保障

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實。開展特色化大比武活動是一次徹底的問題大起底，也是以學(xué)促干、以干促學(xué)推進干部能力提升的一次大考察。全體干部要高度重視，確保組織到位、措施到位、責(zé)任到位、落實到位。局綜合室要強化督查考評，及時預(yù)警、掛牌督辦；根據(jù)市委最新指示要求和市活動領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，適時對大比武相關(guān)事項作出動態(tài)調(diào)整。

　�。ǘI造濃厚氛圍，總結(jié)推廣經(jīng)驗。根據(jù)活動開展情況，及時總結(jié)活動的創(chuàng)新做法和特色亮點，形成好案例、好經(jīng)驗、好做法。圍繞活動進行深度報道，深挖典型、亮點，大力營造敢擔(dān)當、能干事、善成事的良好氛圍。

　�。ㄈ┟鞔_獎懲措施，樹立鮮明導(dǎo)向。對在大比武活動中表現(xiàn)突出，特別是主動承擔(dān)“揭榜掛帥”攻關(guān)任務(wù)的部門或個人，在單位內(nèi)部進行通報表揚，并在年終考核時予以加分。對參與活動不積極、破解難題效果差的部門和個人，予以考核評估減分、約談。

　　活動實施方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實學(xué)生陽光體育運動，積極踐行"健康第一、幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，大力加強學(xué)生的體質(zhì)健康工作，推進"體育、藝術(shù)2+ 1" 活動，切實提高我校學(xué)生的健康素質(zhì)，根據(jù)我校實際情況特制訂本方案。

　　二、活動主題：

　　享受運動快樂，喜歡黨的十八大

　　三、組織機構(gòu)：

　　1、比賽組織機構(gòu)

　　組長：王述懷

　　副組長：單李桃張敏王增玉劉樹達

　　成員：楊國慶張東澤

　　2、比賽實施小組

　　組長：張東澤

　　成員：體育教師各班班主任

　　四、比賽時間及過程

　　1、比賽時間：20xx年11月9日下午

　　2、比賽路線：七中--葡萄酒廠--江堤--二水源（轉(zhuǎn)折）

　　3、比賽規(guī)程：（1）、每班選出男女各10人參加比賽。（2）、按成績?nèi)∧信?0名發(fā)獎。（3）按成績?nèi)∏?名集體獎。

　　五、各點裁判員和工作人員安排

　　起點裁判：

　　終點裁判：

　　終點記錄：

　　轉(zhuǎn)折點：

　　后勤保障：

　　衛(wèi)生保�。�

　　比賽協(xié)調(diào)：

　　六、安全保障和要求

　　1、比賽的安全保障由各班主任負責(zé)。

　　2、醫(yī)療保障及學(xué)生的'突發(fā)事件由學(xué)校醫(yī)務(wù)室林淑琴負責(zé)。

　　3、比賽前后統(tǒng)一整隊帶進操場，不許就地解散，除運動員外任何學(xué)生不得出校門。

　　4、各班主任和副班主任教師切實負起安全責(zé)任，要密切關(guān)注學(xué)生的各種不適應(yīng)現(xiàn)象。

　　5、各點工作人員和裁判員要密切關(guān)注學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時和相關(guān)人員取得聯(lián)系并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　6、學(xué)校安排車輛以便隨時應(yīng)對突發(fā)事件。

　　7、學(xué)校安排專門人員對長跑路線進行全程安全跟蹤（每200米1人）。

　　活動實施方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神為切入點，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作目標

　　堅持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念，建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境，大力推進創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動為平臺，以課程改革為載體，多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育，到20xx年我�；緦崿F(xiàn)創(chuàng)客教育“五個一”工程，即每校開出一門創(chuàng)客課程、建設(shè)一個創(chuàng)客空間、配備一名創(chuàng)客專業(yè)教師，每年組織一次創(chuàng)客教育活動和每生每年完成一個創(chuàng)客作品。

　　圍繞“新夢想教育”這一我校課程核心理念，打造具有我校特色的創(chuàng)客教育特色項目，課程的開發(fā)與實施都以絕大多數(shù)學(xué)生的需要為中心，要為每一位學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會、提供拓展的平臺，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

　　我校以課程改革為契機，利用豐富多彩的課程去更好地進行創(chuàng)客教育。改革后的`課程包羅萬象，多樣中展現(xiàn)個性，千變?nèi)f化中呈現(xiàn)無限精彩。而創(chuàng)客教育將是這種變化中搶眼的亮點，我校將通過以創(chuàng)客教育為基點，堅持“學(xué)位中心”“以生為本”的理念，關(guān)注項目式學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)等深度學(xué)習(xí)方式。以綜合實踐課、拓展課及社團活動為載體，創(chuàng)建匯聚歡樂的兒童創(chuàng)客基地，以課程整合與融合方式開展創(chuàng)客課程體系建設(shè)。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)立創(chuàng)客領(lǐng)導(dǎo)小組

　　我校創(chuàng)客教育團隊由蘇優(yōu)樂校長為組長，娜日蘇、福英副校長為副組長，敖格優(yōu)主任牽頭，以綜合實踐、信息技術(shù)及科學(xué)教師為主要參與力量，統(tǒng)整蒙語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等學(xué)科。項目組骨干教師力量比較強，具有很強的課程開發(fā)能力和課題研究能力。

　　目前學(xué)校以興趣小組的形式開設(shè)了：

　�。ǘ┕ぷ鞣较�

　　1、打造我校特色創(chuàng)客空間——“多彩小創(chuàng)客”，并建立日常開放機制；

　　2、培養(yǎng)一批有創(chuàng)新意識的小創(chuàng)客，實現(xiàn)我�！靶聣粝虢逃边@一核心辦學(xué)理念；

　　3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，由固定場所固定模式化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向泛在學(xué)習(xí)；

　　4、探索適應(yīng)本校的創(chuàng)客教育新型教學(xué)模式，融入智慧教育；

　　5、形成一批創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源，匯聚資源，建設(shè)自有資源。具體時間安排：

　　第一階段20xx.3至20xx.12完成創(chuàng)客空間的環(huán)境設(shè)計及理念的制定；初步實行課程改革，利用課程的多樣化去宣傳創(chuàng)客教育。

　　第二階段20xx.3至20xx.7創(chuàng)客活動具體實施階段，傳播學(xué)校辦學(xué)理念、開展各類創(chuàng)客活動。第三階段20xx.8至20xx.12加強探索研究，初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。第四階段20xx.3至20xx-7進一步完善學(xué)校的課程建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，學(xué)生原創(chuàng)作品以多種形式出現(xiàn)，展示我校學(xué)生創(chuàng)客藝術(shù)的實踐能力。

　　第五階段20xx.8-20xx.7在校園形成人人爭當創(chuàng)客的風(fēng)氣，形成一批創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源。

　�。ㄈ┯布ㄔO(shè)

　　充分發(fā)揮我校創(chuàng)客科技活動室的作用，用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、自我管理、把很多創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造出來，分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識和理念，普及創(chuàng)客思想的新型實驗室。

　　創(chuàng)客空間包含有六個功能區(qū)：展示區(qū)、生成區(qū)、設(shè)計區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)、閱讀區(qū)。 1.展示區(qū)：用于展示學(xué)生創(chuàng)客作品。配有展示臺和展示柜兩種展示裝置，展示柜主要陳列數(shù)量眾多的小作品和需要適當保護的作品，展示臺陳列作品適合與觀眾互動。展示區(qū)也陳列一些外來作品（經(jīng)典作品），用于開闊學(xué)生眼界，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感。

　　2.生成區(qū)：是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū)，學(xué)生就是在這里將想法變成現(xiàn)實。這里有品種眾多、先進高技術(shù)的設(shè)備，同時還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計的桌面級裝備。

　　3.設(shè)計區(qū)：用于集中學(xué)習(xí)、上課；用于舉辦小型活動，如班級比賽。

　　4.討論區(qū)：主要用于小組討論，或老師對小組學(xué)習(xí)進行小范圍指導(dǎo)，需要一個相對封閉的區(qū)域。

　　5.材料區(qū)：保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，由專人負責(zé)。

　　6.閱讀區(qū)：主要供師生查閱資料，配書柜、書桌、座椅以及大量相關(guān)的書籍。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)客培訓(xùn)研修

　　1.加快師資隊伍建設(shè)。學(xué)校要著力培養(yǎng)張明杰老師負責(zé)創(chuàng)客教育工作。陸續(xù)對信息技術(shù)、勞動技術(shù)及有潛力的其他課程教師開展一輪創(chuàng)客教育專項培訓(xùn)，在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容，以滿足創(chuàng)客教育課程開發(fā)的必備師資要求。同時學(xué)校建立創(chuàng)客教育教研組，采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對”等形式，多途徑、多形式促進創(chuàng)客教師快速成長。

　　2.完善教師激勵機制。教師參與創(chuàng)客教育活動計入教學(xué)工作量，周課時滿工作量參照信息技術(shù)教師執(zhí)行。創(chuàng)客教育指導(dǎo)師負責(zé)創(chuàng)客空間管理和創(chuàng)客教育活動開展，其工作量年限可按二分之一計入班主任工作年限。在創(chuàng)客教育工作中教育理論研究、項目研究、課程建設(shè)、教材開發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等有突出貢獻的教師，在評優(yōu)評先和職稱晉升上給予傾斜。

　　四、主要工作安排

　　1、制定切合學(xué)校實際情況的工作計劃，并保障順利實施。

　　2、整合學(xué)校已有課程，結(jié)合信息技術(shù)、勞動技術(shù)、綜合實踐活動學(xué)科特點，開發(fā)創(chuàng)客課程。

　　3、學(xué)校與社會上的創(chuàng)客教育方面的企業(yè)進行合作，培養(yǎng)師資隊伍，提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。

　　4、篩選組建學(xué)生隊伍，組建參加形式多樣的創(chuàng)客活動。

　　活動實施方案篇4

　　為進一步加強干部職工隊伍建設(shè)，嚴肅工作紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升醫(yī)療服務(wù)水平，結(jié)合實際，經(jīng)院長辦公會研究決定在全院開展干部職工思想紀律作風(fēng)整頓活動，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“嚴明紀律正風(fēng)氣、提升素質(zhì)促醫(yī)改”為主題，著力解決全院干部職工在思想紀律作風(fēng)方面存在的突出問題，進一步把大家的思想和行動統(tǒng)一起來，積極主動配合、支持、參與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合體制改革，為當?shù)厝罕娞峁┗尽?yōu)質(zhì)、方便、可及的醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)。

　　二、目標任務(wù)

　　圍繞服務(wù)健康，促進當?shù)亟?jīng)濟社會又好又快發(fā)展，激發(fā)進取意識、增加和諧因素，從本院實際出發(fā)，解決實際問題，營造良好氛圍。

　　一是解決心態(tài)冷漠、思想麻木問題。解決大局意識不強，對醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革漠不關(guān)心，有令不行、有禁不止，煽動職工鬧事、干擾改革和發(fā)展，職工個人利益至上，對患者冷漠、拒絕診斷治療病人、失職瀆職等問題。通過開展集中整治活動，教育引導(dǎo)全院職工以積極主動的態(tài)度履職盡責(zé)，增強大局觀念，強化全心全意為患者服務(wù)的理念，堅決貫徹執(zhí)行衛(wèi)生行政主管部門的決策部署，共同致力于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

　　二是解決甘愿平庸、工作懶散問題。重點解決事業(yè)心不強，干勁不足，工作平平，對工作推諉、對問題和困難躲避等問題。通過開展集中整頓活動，教育引導(dǎo)廣大干部職工進一步強化服務(wù)意識、責(zé)任意識。

　　三是解決紀律松散、作風(fēng)漂浮問題。重點解決自由散漫，工作時間想來就來、想走就走，以患病、進修學(xué)習(xí)為名不在崗、長期不上班和工作粗枝大葉、敷衍了事等問題。通過開展集中整治活動，教育引導(dǎo)干部職工主動維護“紀律嚴明、風(fēng)清氣正”的工作環(huán)境，把心思和精力用在工作上，健全和完善各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、管錢、管事，做到有章可循、管理規(guī)范，樹立廉潔行醫(yī)、醫(yī)德高尚、熱情服務(wù)的.良好形象。

　　三、方法步驟

　　這次活動分四個階段進行(總共二個月)

　　(一) 學(xué)習(xí)動員階段(1月29日至2月5日)

　　1、制定實施方案。成立以院長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合實際情況的實施方案，明確目標，細化任務(wù)，落實責(zé)任。

　　2、動員部署。組織召開會議，對活動進行安排部署，動員全院干部職工參與到活動中來，營造濃厚的活動氛圍。

　　3、組織學(xué)習(xí)。

　　(二) 查擺問題階段(2月6日至2月20日)

　　1、召開民主生活會。認真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊伍存在問題。重點查找服務(wù)不夠主動、服務(wù)態(tài)度不好、收受患者宴請、紅包等問題;查找服務(wù)意識不強、服務(wù)水平下降、職工管理松散等方面的問題。

　　2、開展討論活動。以撰寫個人心得體會、召開干部職工會議等形式，具體討論開展此次活動的目的、意義、要求和主要任務(wù);就本單位形象、人員思想紀律作風(fēng)和工作表現(xiàn)進行自評互評;討論加強思想紀律作風(fēng)建設(shè)的具體目標和具體措施。

　　3、廣泛征求意見。通過設(shè)立意見箱、公開舉報電話、發(fā)放征求意見卡、召開不同層次的座談會等形式，深入征求服務(wù)對象和群眾的意見和建議。

　　4、查找違法違紀風(fēng)險點。研究制定相應(yīng)的防范措施，建立和完善監(jiān)督制約機制。

　　對查找出來的問題進行認真梳理，深入剖析產(chǎn)生問題的原因，明確整改目標、整改措施、整改時限和責(zé)任人，形成切合實際的整改方案。

　　(三) 集中整改階段(2月21日至3月21日)

　　堅持“有什么問題就整改什么問題，什么問題突出就解決什么問題”的原則，嚴格按照整改方案進行“銷賬式”整改。

　　1、在建立健全制定上抓整改。重點落實好崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制等制度，優(yōu)化工作流程，提高工作效率，提升服務(wù)水平。

　　2、在加強教育培訓(xùn)上抓整改。采取談心談話等形式溝通交流，提高覺悟。要集中辦班集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的相關(guān)政策及法律法規(guī)。

　　3、在嚴肅工作紀律上抓整改。進一步推進量化考核，對工作不積極、不主動、不認真負責(zé)的要堅決采取組織處理措施。

　　4、在強化監(jiān)督制約上抓整改。推行陽光作業(yè)，主動公開，對重點事項堅持集體研究決定的原則。

　　(四) 總結(jié)驗收階段(3月22日至3月30日)

　　認真總結(jié)，形成長效機制，推進思想紀律作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)組織

　　組長：xxxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　活動實施方案篇5

　　為了加強老五屆xx戰(zhàn)友之間的相互了解，增進友誼，緬懷艱貞歲月，共襄xx文化。

　　一、聚會時間：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　二、聚會地點：

　　xxx。

　　三、聚會內(nèi)容：

　　1、拜謁牛田洋“七·二八”革命烈士紀念碑、參觀牛田洋陳列館、聆聽當年與風(fēng)難搏斗的牛友的訴說，觀看海堤等。

　　2、游香港和港珠澳大橋。

　　3、參觀中山故居、中山探海儀器公司，晚上，墾友座談會及《我心依然》（二）首發(fā)式。

　　4、游覽珠海長隆海洋王國景區(qū)。

　　四、行程安排：

　　1、xx月xx日上午，武漢地區(qū)戰(zhàn)友在武昌乘K799次列車，11：52發(fā)車，5日早上7：28到汕頭。湖北其它地戰(zhàn)友可到武漢轉(zhuǎn)乘K799車次，亦可另行4日直達汕頭。

　　2、外省戰(zhàn)友必須在4日到達汕頭，籌備組有人在汕頭火車站接站，統(tǒng)一安排住宿（費用自理）。

　　3、xx月xx日白天，在牛田洋活動，晚上19：54乘D7402次動車，22：29到達深圳，統(tǒng)一安排住宿。

　　4、xx月xx日上午，從深圳過海關(guān)至香港，游景點，下午16：00乘金巴觀光港珠澳大橋，至珠海，陳國新接車，至中山，住酒店。

　　5、xx月xx日白天參觀孫中山故居，中山探海儀器有限公司，晚上墾友座談會，舉行《我心依然》（二）首發(fā)式。

　　6、xx月xx日上午，從中山出發(fā)游珠海長隆海洋王國景區(qū)，晚回中山住宿。

　　7、xx月xx日聚會結(jié)束。早餐后各自從中山乘車返回，車票自行在網(wǎng)上定購。武漢地區(qū)的戰(zhàn)友仍乘G542次列車，上午9：10開車，下午2：01到達武漢站。

　　五、報名事宜：

　　1、xxxx群戰(zhàn)友在陳明星處報名。

　　2、67——70群戰(zhàn)友及武漢地區(qū)墾友在郭文秀處報名

　　3、外省墾友在章華榮處報名。

　　4、報名聯(lián)系電話：陳xx：189xxxxxxxx，郭xx：139xxxxxxxx

　　5、墾友們報名時，需告知姓名、性別、手機、身份證號碼，以便統(tǒng)一安排住宿和購票、買人身保險。

　　6、游香港和港珠澳大橋，須辦港澳通行證，務(wù)請各位參會者在當?shù)毓渤鋈刖彻芾聿块T辦好港澳通行證和簽注。旅游時代，大門洞開，辦證不難。

　　六、免責(zé)聲明：

　　按照目前同學(xué)、戰(zhàn)友聚會通行作法和旅行社免責(zé)聲明，參加活動的人員各自對自己的`健康負責(zé)。萬一因本人健康原因出現(xiàn)意外事故，籌備組和同行參加活動的人員，概不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

　　活動實施方案篇6

　　為了認真貫徹落實中央《關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》（以下簡稱《實施綱要》）和省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于推進廉政文化建設(shè)“六進”活動的要求，切實加強反腐倡廉宣傳教育，結(jié)合我村實際，進一步推進我村廉政文化建設(shè)，特制訂如下計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動主題為“營造文明新風(fēng)，建和諧新農(nóng)村”。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及十六大以來黨中央一系列重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照《實施綱要》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx—20xx年工作規(guī)劃》（以下簡稱《工作規(guī)劃》的要求），加強廉政文化陣地建設(shè)，開展豐富多彩的文化活動，大力建設(shè)廉潔的社會文化、政治文化、企業(yè)文化和職業(yè)文化，弘揚廉政精神，營造廉政氛圍，推動全社會形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展。

　　主要工作任務(wù)

　　二、積極開展基層反腐倡廉教育

　�、�、在增強教育的針對性和實效性上下功夫。

　　把反腐倡廉內(nèi)容納入我村黨員、干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，組織開展經(jīng)常性教育活動。根據(jù)我村實際和不同層次黨員、干部的特點，確定教育計劃，以講黨課、送黨課下村組、培訓(xùn)、自學(xué)等多種方式開展教育。充分發(fā)揮報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用。通過村民代表大會、黨員議事會等形式加強廉政教育，提高干部的勤政奉公意識。明確教育的重點。以村領(lǐng)導(dǎo)班子成員和企業(yè)負責(zé)人為重點，進行黨的先進性教育、理想信念和黨的宗旨教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、社會主義榮辱觀教育、政策法規(guī)和黨紀條規(guī)教育、行為規(guī)范教育。推進廉政文化進農(nóng)村活動。緊密結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，積極開展廉政文化進鵲江小區(qū)、進各村民組、進廠礦企業(yè)、進家庭活動，采取多種形式推動先進文化在基層的傳播，本年計劃自編自演一些群眾喜聞樂見的廉政文化娛樂節(jié)目，諸如開展廉政文化利用先鋒在線、文化共享工程，播放一些優(yōu)秀的反復(fù)倡廉電影，如《生死抉擇》等，營造反腐倡廉的良好氛圍，把上級的廉政精神灌輸?shù)矫總€黨員干部的思想上。

　�、�、規(guī)范農(nóng)村基層黨員、干部行為。

　　規(guī)范農(nóng)村基層黨員、干部的行為。加強農(nóng)村基層干部的作風(fēng)建設(shè)，制定農(nóng)村黨員、干部和村級干部行為規(guī)范，不斷增強農(nóng)村基層黨員、干部的'廉政意識。

　　建立和完善村干部的監(jiān)督制度。健全村黨員議事會制度，落實重大事項集體決策制度，明確議事范圍，嚴格議事程序，提高我村領(lǐng)導(dǎo)班子決策民主化、科學(xué)化和規(guī)范化水平。加強對工程項目建設(shè)的監(jiān)督管理，建立招投標、工程建設(shè)、質(zhì)量驗收、資金預(yù)決算及支付等全過程、各環(huán)節(jié)的監(jiān)督機制。完善以村民會議、村民代表會議為主要形式的民主決策制度。進一步規(guī)范村級事務(wù)決策和管理程序，保證黨員和群眾對村級事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)。明確我村“兩委”職責(zé)界定，理順村級“兩委”關(guān)系，完善村委會向村級黨組織報告工作等制度。整合和加強村務(wù)公開監(jiān)督小組、村民民主理財小組等內(nèi)部監(jiān)督力量，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。推行民主懇談會、民主聽證會等民主議事方式。對村里關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)試點等活動要廣泛征求群眾代表的意見和建議。進一步完善“一事一議”制度。嚴格按照法律法規(guī)規(guī)定的村民會議、村民代表會議的表決方式開展“一事一議”。邀請縣黨校教師對我村基層干部進行任前廉政談話、誡勉談話，健全村兩委述職述廉等制度，村黨政組織負責(zé)人每年要向村民代表會議報告工作及個人廉潔自律情況，接受黨員和村民代表的評議和測評，接受群眾的詢問，對存在的問題要制定整改措施。

　　三、建立健全農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)和資源管理制度。

　　完善我村財務(wù)管理制度。進一步規(guī)范銀行賬戶、銀行存款、現(xiàn)金、債權(quán)債務(wù)、票據(jù)使用和會計檔案的管理，健全財務(wù)預(yù)決算、開支審批、審計監(jiān)督和村民民主理財?shù)戎贫�。要加強對農(nóng)村集體財務(wù)的審計監(jiān)督。當前，要加強對退耕還林、糧食直補、集體土地征用、村內(nèi)“一事一議”籌資酬勞、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、政府發(fā)放到村到戶的各項補貼資金和物資等事項的審計，并將審計結(jié)果及時公布。制定和完善農(nóng)村集體資產(chǎn)、資源的承包、租賃、出讓等管理制度。規(guī)范農(nóng)村集體土地、水面等資源的開發(fā)利用，實行資產(chǎn)、資源的評估、公開競價和招投標制度。嚴格防止集體資產(chǎn)、資源的流失，確保集體資產(chǎn)、資源的保值增值。

　　四、全面推進財務(wù)公開、村務(wù)公開和黨務(wù)公開

　　1、深入推進財務(wù)公開。

　　積極運用現(xiàn)代技術(shù)手段，不斷創(chuàng)新公開的形式。公開面繼續(xù)保持100%，規(guī)范化程度要繼續(xù)保持90%以上。廣泛聽取群眾意見，并將評議的。結(jié)果向有關(guān)部門反饋，存在問題的積極改正。

　　2、認真做好村務(wù)公開。

　　編制村務(wù)公開目錄。一般事項每季度公開一次，特殊事項隨時公開。同時還要通過村民代表會議、民主聽證會議等有效形式和手段進行公開。群眾對公開的內(nèi)容有疑問的，村民委員將在10日內(nèi)予以解釋和答復(fù)。切實加強對工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，堅決防止和糾正不公開、假公開、不及時公開等問題。

　　3、積極推行村黨務(wù)公開。

　　我村黨組織的工作事項，凡不違反保密規(guī)定的，都要向黨員和農(nóng)民群眾公開。適宜在黨內(nèi)公開的，通過會議、文件、簡報等形式進行公開；適宜對農(nóng)民群眾公開的，通過黨務(wù)公開欄、開放黨員活動室等形式進行公開。對黨員群眾反映的情況，要及時反饋意見。

　　活動實施方案篇7

　　活動主旨

　　班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是家長和學(xué)校之間溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的中堅力量。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的.班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍，推進班主任隊伍建設(shè)，展示班主任工作風(fēng)采；也希望每位學(xué)生在這個節(jié)日中體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風(fēng)氣。

　　活動時間

　　3月30日——5月22日

　　活動安排

　　一、班主任論壇

　　時間：4月2日下午

　　具體負責(zé)：校長室

　　二、班主任沙龍

　�。ň托碌某Ｒ�(guī)管理辦法、“十佳班主任”評選辦法、班主任津貼發(fā)放辦法等進行交流研討）

　　時間：4月9日下午

　　具體負責(zé)：團委

　　三、班會課展評

　　時間：第七周

　　主題：我的班級，我的家

　　程序：班主任撰寫主題班會方案—學(xué)校評選確定展示課人選—班會課展示（全體班主任觀摩）—點評、研討。

　　具體負責(zé)：團委

　　四、班主任學(xué)習(xí)考察

　　具體負責(zé)：校長室

　　五、班主任風(fēng)采展示

　　1、班主任風(fēng)采展示：班主任的個人生活照；尊崇的教育格言；最欣賞的人和最樂意做的事；最想對學(xué)生說的話；最喜歡讀的書等等。

　　展示方式：展板展示、建立班主任網(wǎng)頁

　　具體負責(zé)：團委、政教、創(chuàng)建辦

　　時間：4月10日前完成采集；4月17日完成制作。

　　2、“我的教育故事”演講比賽

　　圍繞“師德”主題，緊扣自己的教育、教學(xué)、專業(yè)成長和教育管理實踐，以敘事的形式記錄本人教育教學(xué)生活中發(fā)生的各種真實、鮮活、感人的故事。確保質(zhì)量，嚴禁網(wǎng)上下載、抄襲或憑空杜撰。

　　學(xué)校請專家對征文進行評審，產(chǎn)生若干篇優(yōu)秀的“我的教育故事”征文，集中在學(xué)校網(wǎng)站上展示，并組織演講比賽。

　　時間：第七周評選、第八周演講

　　六、班歌合唱比賽

　　時間：第11周

　　各班級確定班歌（可創(chuàng)作或選擇一首）、認真排練。

　　七、家長會展評

　　時間：第11周

　　各班級精心構(gòu)思家長會內(nèi)容，設(shè)計家長會流程，撰寫家長會材料，形成系統(tǒng)的材料。

　　活動實施方案篇8

　　為保障廣大師生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，深入推進素質(zhì)教育，根據(jù)堯都區(qū)衛(wèi)生局等四部門下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》（堯衛(wèi)發(fā)【2012】60號）精神，按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。

　　一、總體目標：

　　通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。

　　二、組織機構(gòu)：

　　為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：陳希杰校長

　　副組長：呂洪波副校長

　　韓建麗副校長

　　成員：盧新忠黃偉民孔繁龍陳元生杜彬

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生科，具體負責(zé)全市創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查指導(dǎo)和考核工作。

　　三、主要任務(wù)：

　�。ㄒ唬I造健康教學(xué)環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標、校舍建筑面積指標、校舍主要建筑標準、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施（室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè)）達到《基本辦學(xué)條件標準》；中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設(shè)施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　�。ǘ┨峁┙】碉嬍场ｉ_展放心食品工程。學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學(xué)校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。

　�。ㄈ┡囵B(yǎng)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團等課外教育活動。

　�。ㄋ模┢占敖】靛憻�。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；推進“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

　�。ㄎ澹┡嘤】敌睦�。開設(shè)健康教育課，重視學(xué)生心理健康，建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當?shù)膸椭?/p>

　�。┞鋵崅魅静∫咔閳蟾嬷贫取＜訌妼π@傳染病、學(xué)生常見病的`預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。

　　（七）培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。

　�。ò耍┩晟平】当Ｕ稀＜訌娦ａt(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學(xué)生必須參加意外傷害責(zé)任險。

　　四、工作步驟：

　　創(chuàng)建“健康校園”活動從加強宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進，分階段逐步開展，

　　第一階段：宣傳發(fā)動。2012年4月至2012年5月。制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學(xué)校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。

　　第二階段：專項整治。2012年5月至9月。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查，完善工作制度，加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。

　　第三階段：階段總結(jié)。2012年10月至12月。學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。

　　五、保障措施：

　�。ㄒ唬┏闪⒔M織，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負責(zé)，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

　�。ǘ┘哟笸度�，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。學(xué)校要積極爭取資金，安排專項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標準化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備，

　�。ㄈ┘訌姸綄�(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務(wù)的落實，教育局將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核評價學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校綜合督導(dǎo)并加大評估權(quán)重，通過建立嚴格的獎懲機制，采取強有力的措施，促進創(chuàng)建工作深入開展。各學(xué)校要對照標準，進一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。

　�。ㄋ模┘訌娦麄鳎_引導(dǎo)。各學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報校刊、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。

　　活動實施方案篇9

　　一、活動目標：

　　以“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學(xué)子家庭”活動為契機，結(jié)合我�！翱萍冀ㄖＰ汀碧厣_展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動，通過活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀、學(xué)會科學(xué)研究的方法，提高實踐能力，培養(yǎng)自主探索，開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。

　　二、活動階段安排：

　　1、XX年年3月活動啟動

　　2、XX年年3月——11月活動實施；

　　3、XX年年11月底活動總結(jié)。

　　三、活動內(nèi)容和形式：

　　1、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各年級選擇重點滲透的'學(xué)科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護、節(jié)約資源等環(huán)保知識融入教學(xué)內(nèi)容中。

　　2、開展主題系列活動：

　　活動一：讓綠色走進校園（3月）

　　1、組織全校師生開展綠化角評比活動，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。

　　2、進行綠色環(huán)保專題黑板報評比。

　　3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護綠等環(huán)保標志設(shè)計與展示，增強師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識。

　　4、開展“與節(jié)約文明同行，建設(shè)節(jié)約型社會——XX年上海市大中學(xué)生科普征文”活動。通過活動形成浪費資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻。（4月、八年級）

　　5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動，將綠色環(huán)保的理念融入實際生活中。（5月、七年級）

　　活動二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動。

　　1、開展“綠色建筑的故事”活動，通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進行課題研究，寫出調(diào)查報告或制作電腦小報。（7、8月、 3——8年級）

　　2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過活動，增強學(xué)生對現(xiàn)代綠色建筑的感性認識，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。（10月）

　　3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫活動，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。（10月、 2——5年級）

　　4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動，組織學(xué)生利用廢舊物品，設(shè)計并制做未來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計中，并撰寫設(shè)計的理念。（10——11月、 6年級）

　　活動實施方案篇10

　　為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實踐應(yīng)用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，總結(jié)和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教研活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以實施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，以研促教，為廣大教師搭建自我展示的平臺，最終達到資源共享。

　　二、活動原則

　　全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。

　　三、活動形式

　　1、個人、集體備課相結(jié)合。

　　2、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動。

　　3、教師專題講座。

　　4、教學(xué)研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學(xué)案例反思等。

　　5、具體為：單周（一個專題講座、集體看一個課例）雙周（集體備一節(jié)課、上一節(jié)課、評一節(jié)課）

　　四、具體措施

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會新課程的`精神實質(zhì)，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。

　　2、建立學(xué)科備課組，實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個人備課做到“六備”：備大綱、備教具、備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法，實行超前備課，教師應(yīng)有教案上課。

　　3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動做到定時間、定主題，應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處參與指導(dǎo)，起引領(lǐng)作用。

　　4、教研活動應(yīng)全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。

　　5、教研活動結(jié)束后及時進行資料整理上交鄉(xiāng)教導(dǎo)處。

　　五、活動主題（見附表）

　　各村完小根據(jù)實際情況選擇教研活動主題進行開展。

　　教研活動主題

　　一、語文教研活動主題

　　1、如何好低、中、高年級的閱讀教學(xué)。

　　2、如何抓住重點詞、句體會文章思想感情。

　　3、如何讓學(xué)生高效識字。

　　4、如何上好習(xí)作修改課。

　　5、如何讓學(xué)生過好背誦關(guān)。

　　6、如何高效指導(dǎo)低年級學(xué)生寫字教學(xué)。

　　二、數(shù)學(xué)教研活動主題

　　1、如何提高學(xué)生的計算能力。

　　2、如何提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的意識和能力。

　　3、如何提高學(xué)生實際解決問題的能力。

　　4、如何提高課堂整理與復(fù)習(xí)的實效性。

　　活動實施方案篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、目的意義

　　課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的.課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。

　　四、具體活動安排

　�。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　組員：各班班主任

　�。ǘ┗顒訒r間

　　每天下午第三節(jié)課

　　（三）活動內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步，可分成低段組（1—3年級）、高段組（4—5年級）同時開展。

　　1、以班為單位活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程可以設(shè)置如下：

　　室內(nèi)活動：背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容。

　　室外活動：體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

　　高段組課程可以設(shè)置如下:

　　室內(nèi)活動：背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)、讀書、實驗指導(dǎo)、英語口語比賽等內(nèi)容。

　　室外活動：乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

　　2、學(xué)�；顒觾�(nèi)容：根據(jù)本校情況組織社團或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動小組外，還成立各學(xué)科興趣活動小組，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：科技小組、語文興趣小組、數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組、讀書小組、詩文小組、剪紙小組、手抄報小組、兒童畫小組、書法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等，通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。

　　(四)活動形式

　　課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式。

　　1、班級活動：組織活動必須由教師分工負責(zé)，學(xué)生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動計劃表，周一上交學(xué)校存檔，作為教辦和學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。

　　活動時間要求：單周：一、三、五（低段：室外活動；高段：室內(nèi)活動）

　　二、四（低段：室內(nèi)活動；高段：室外活動）

　　雙周：一、三、五（低段：室內(nèi)活動；高段：室外活動）

　　二、四（低段：室外活動；高段：室內(nèi)活動）

　　2、學(xué)�；顒樱簩W(xué)校組織的各社團或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

　　五、活動組織

　　1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

　　2、各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

　　3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

　　輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

　　活動實施方案篇12

　　一、活動主題

　　誦讀紅色經(jīng)典，勵志當代少年

　　二、活動對象

　　小學(xué)部全體師生

　　三、活動目的

　　引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進學(xué)生的愛國主義情感，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平。同時促進學(xué)生的人生價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　四、組織機構(gòu)

　　為加強對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，成立了活動組委會：

　　組長：王秉勝

　　副組長：張花妮

　　主持人：安亞萍

　　楊紅江

　　評委：

　　小語組教師（7人）

　　指導(dǎo)教師：劉毅、武阿娟、張靜、孫文俠、李蕾、安雅平

　　攝影攝像：白阿麗

　　會場秩序：唐江明

　　獎狀填寫：何林峰

　　五、活動形式及內(nèi)容

　　1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與，也可由老師和學(xué)生合作，但以學(xué)生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。

　　2、內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。

　　誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。

　　六、活動時間及地點

　　20xx年5月4日下午，學(xué)校廣場

　　七、獎項設(shè)置

　　小學(xué)1-3年級設(shè)一個班，4-6年級設(shè)一個班，個人（教師）設(shè)紀念獎

　　八、評分標準：

　　評委共由7位老師擔(dān)任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。

　　1、朗誦水平與表演技巧（5分）

　　能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。

　　2、普通話水平（2分）

　　語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。

　　3、現(xiàn)場感染力（1分）

　　表演時輕松自然，有較好的`舞臺氣質(zhì)，表現(xiàn)力和觀賞性強，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞臺整體效果好

　　4、形式及儀表（2分）

　　朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。

　　主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。

　　附1：主持人串詞

　　附2：節(jié)目單

　　阿堡寨學(xué)校

　　活動實施方案篇13

　　誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學(xué)校道德教育中的'重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識，特在我校開展以“創(chuàng)建誠信校園，爭做誠信師生”為主題的誠信教育活動。

　　一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：龍輝（校長、支部書記）副組長：倪同林（支部副書記）小組成員：邵中洋（德育輔導(dǎo)員）

　　劉金剛（少先隊總輔導(dǎo)員）

　　二、工作目標

　　1．讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。

　　2．學(xué)校教職工能帶頭嚴格遵諾守信，以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。

　　3．學(xué)校學(xué)生能誠實守信、不說謊話、團結(jié)友愛、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。

　　4．學(xué)校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。三、活動內(nèi)容

　　1．在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。

　　2．在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起，人人做“誠信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

　　3．在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

　　四、具體措施

　　1．充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開展系列活動使之付諸于實際行動。

　　2．結(jié)合法制教育，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠信意識。

　　3．結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會，接觸現(xiàn)實生活，通過親身實踐，領(lǐng)悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動等開展對學(xué)生的誠信教育。

　　4．進一步組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠信意識，為打造“平安校園”，“誠信校園”起到模范帶頭作用。

　　五、活動具體安排

　　第一階段：宣傳“誠信”，啟動本學(xué)期誠信教育活動。（3月份）

　　利用集會機會,借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、國旗下講話等多種形式，加強誠信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營造“學(xué)誠信格言、講誠信故事”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標語；校園內(nèi)通過橫幅、板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營造誠信教育氛圍。

　　第二階段：簽誠信協(xié)議、制定誠信公約。（4月份）第三階段：講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。（5月份）

　　1．宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。以激勵自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

　　2．各班組織好一次“我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊會。組織五、六年級學(xué)生開展以“誠信”為主題的討論會。

　　堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會誠信是做人的根本。

　　3．積極與社區(qū)、家庭溝通，通過召開家長會、學(xué)生會議和社區(qū)教育等方法，促使學(xué)校與家庭和社會達成共識，共同推進誠信教育。

　　4．出一期誠信黑板報。

　　第四階段：評選“誠信好兒童”、“誠信教師”。（6月份）

　　活動實施方案篇14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班主任是班級管理的'頂梁柱，是學(xué)生思想教育的主力軍，是學(xué)校、家庭、社會溝通的紐帶與橋梁，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)與保障。為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，舉行幸福苑實驗學(xué)校第三屆班主任節(jié)，開展師生、家�；�，從而進一步營造尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的氛圍，促進和諧校園建設(shè)。

　　二、活動主題

　　愛我校親我?guī)?/p>

　　三、班主任節(jié)活動內(nèi)容：

　　活動一：節(jié)日慶賀12月1日

　�。�1）校園里，張貼活動背景圖

　�。�2）舉行班主任節(jié)啟動儀式

　　（3）黑板報宣傳（12月5日檢查）

　　活動二：“班級自主管理”金點子交流會（暫定）12月15日下午

　　1、活動時間：12月15日下午

　　2、活動地點：會議室

　　3、交流主題：班級自主管理

　　活動三、家長講師團12月1日——12月26日