（精品）健康宣傳活動方案13篇
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的健康宣傳活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康宣傳活動方案1
3.在文章結(jié)尾注明班級、姓名、座號
4.交稿方式：
每班至少上交2份至校心理咨詢室（教師辦公樓四樓）
5.截稿日期：
5月21日下午放學(xué)前
6.獎項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)年級分別評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名，并將優(yōu)秀文章發(fā)表
五：活動宣傳
橫幅：讓心靈快樂飛翔——xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“首屆5.25心理健康教育宣傳周”活動。
健康宣傳活動方案2
為更好地做好大學(xué)生思想道德教育，切實(shí)做好育人工作，加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，提高心理健康水平，現(xiàn)開展20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動，具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
和諧心靈，健康成才。
二、活動目的
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動，進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識，樹立大學(xué)生關(guān)愛自我、健康成長的心理健康理念，展示大學(xué)生陽光心理，提升大學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)的能力。營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的.平臺。
2、從發(fā)展的角度培養(yǎng)大學(xué)生的毅力、感恩、樂觀和愛的能力等積極健康向上的心理品質(zhì)。為學(xué)生厘清夢想、規(guī)劃夢想、成就夢想。讓大學(xué)生通過自我實(shí)踐、自我體驗(yàn)、自我探索、自我教育，達(dá)到自我發(fā)展和自我完善，發(fā)掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達(dá)到全面健康成長成才的目標(biāo)。
3、通過開展與大學(xué)生密切相關(guān)的生活、學(xué)習(xí)、適應(yīng)人際交往等方面的活動，讓大學(xué)生在活動中增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)思想和情感的互動，學(xué)習(xí)緩解心理壓力的辦法和技巧，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，通過奉獻(xiàn)和傳遞愛心，提升心理健康水平，減少不必要的學(xué)生心理問題。
4、促進(jìn)心理健康教育堂內(nèi)外教學(xué)和實(shí)踐活動的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升各系、各專業(yè)輔導(dǎo)員的心理健康教育實(shí)踐能力。
5、通過開展心理健康教育活動，營造團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、健康生活的校園氛圍，夯實(shí)大學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧向上的校園化。
三、活動時(shí)間
20xx年月—6月。
四、活動內(nèi)容
開展大學(xué)生生活問題、學(xué)習(xí)問題、適應(yīng)人際交往問題、戀愛與性心理問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡(luò)成癮等方面的心理健康教育活動。
五、活動形式
各系要結(jié)合實(shí)際，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，切實(shí)部署，采取多種形式，創(chuàng)新多種方式，拓展多種渠道，認(rèn)真組織開展本次心理健康教育月活動�？梢圆扇 靶睦斫】到逃麻_幕儀式、百人簽名活動、心理征、主題班會、心理海報(bào)板報(bào)設(shè)計(jì)、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓(xùn)練、心理健康專業(yè)知識講座、現(xiàn)場心理咨詢”等形式。
六、活動材料報(bào)送
各系、各專業(yè)要深入、細(xì)致、全面總結(jié)本次心理健康教育月活動開展情況，在6月底報(bào)送活動開展情況總結(jié)，包括系級活動總結(jié)和專業(yè)活動總結(jié)。
健康宣傳活動方案3
團(tuán)屬各單位：根據(jù)兵團(tuán)殘聯(lián)《關(guān)于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（x殘聯(lián)函[20xx]x號）要求，各單位要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動。各單位要及時(shí)將活動總結(jié)及圖片于20xx年月10前報(bào)團(tuán)殘聯(lián)小熊處�，F(xiàn)就開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關(guān)工作通知如下：
一、活動主題
“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”
二、時(shí)間安排
第18次全國“愛耳日”為20xx年xx月xx日
三、宣傳重點(diǎn)貫徹落實(shí)
《國家殘疾預(yù)防行動計(jì)劃（20xx－20xx）》，大力宣傳預(yù)防出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的'重要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查；大力宣傳殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助，成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實(shí)精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳愛耳護(hù)耳保健知識的宣傳，增強(qiáng)人們對愛耳護(hù)耳意識，養(yǎng)成科學(xué)用耳，保健養(yǎng)耳，衛(wèi)生健耳的良好習(xí)慣。
四、工作要求
1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要認(rèn)真籌劃第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，結(jié)合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團(tuán)結(jié)一家親”走訪交流等活動積極宣傳并組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。
2加強(qiáng)宣傳報(bào)道�！皭鄱铡毙麄鹘逃顒悠陂g，各單位要通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等新聞媒介，加大對愛耳、護(hù)耳相關(guān)知識講座、咨詢等內(nèi)容的宣傳報(bào)道。
各單位第18次全國“愛耳日”工作總結(jié)、圖片于20xx年月10日前電子圖片總結(jié)（圖片和總結(jié)分開）報(bào)團(tuán)殘聯(lián)小熊處。
五、宣傳口號
——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會——普及愛耳知識，增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識——防聾重在科普，治聾重在精準(zhǔn)——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康.
健康宣傳活動方案4
為推動我街道社區(qū)文化建設(shè)，展現(xiàn)街道“幸福老人”風(fēng)采，活躍社區(qū)老年人文化生活，經(jīng)研究，街道辦事處擬舉辦一場“xx街道幸福老人才藝展演”，現(xiàn)制定方案如下：
一、展演的'時(shí)間與地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年10月17日（星期四）下午3時(shí)30分—5時(shí)
2、地點(diǎn)：xx社區(qū)洪湖文化廣場
二、參演隊(duì)伍
xx街道各社區(qū)老年協(xié)會文體隊(duì)伍。
三、活動組織與分工
1、成立活動組委會，人員如下：
主任：街道分管領(lǐng)導(dǎo)；
成員：社會事務(wù)科、文體站、xx社區(qū)工作站相關(guān)人員；
組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在社會事務(wù)科，電話：
2、工作分工：
�。�1）參演節(jié)目報(bào)名及統(tǒng)籌，由文體站及社會事務(wù)科負(fù)責(zé)。
（2）舞臺音響由xx社區(qū)工作站負(fù)責(zé)。
�。�3）舞臺背景及宣傳資料制作由文體站及社會事務(wù)科負(fù)責(zé)。
�。�4）舞臺監(jiān)督由文體站負(fù)責(zé)，節(jié)目主持：張曉鳳、劉菊林。
�。�5）現(xiàn)場布置由xx社區(qū)工作站負(fù)責(zé)，擺放領(lǐng)導(dǎo)席桌椅和觀眾席凳子，組織志愿者維護(hù)現(xiàn)場秩序，安排領(lǐng)導(dǎo)及演出人員的停車位。
�。�6）xx社區(qū)工作站負(fù)責(zé)在法制教育基地內(nèi)安排兩個(gè)化妝間。
四、展演活動具體安排
1、10月初完成節(jié)目初審，確定參演節(jié)目。
2、10月17日（星期四）下午1時(shí)—3時(shí)，參演節(jié)目帶妝彩排，請各參賽隊(duì)伍組織演員按時(shí)參加，自備伴奏音樂。（各參演隊(duì)伍需化妝的，請自行掌握時(shí)間提前到場）
3、10月17日下午3時(shí)30分，演出開始。各參演隊(duì)伍按出演順序候場，聽從舞臺監(jiān)督人員指揮。
五、相關(guān)要求
各社區(qū)要高度重視，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，積極發(fā)動組織居民群眾觀看演出。
健康宣傳活動方案5
一、活動背景：
母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。
二、活動目的：
通過本次活動，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達(dá)自己的.愛。
三、活動主題：
感恩母親節(jié)，愛就大聲說
四、活動時(shí)間：
5月13日（母親節(jié)）
五、活動地點(diǎn)：
北校電信路口
六、活動對象：
北校全體學(xué)生
七、活動流程：
1、請x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷（詳見附表）。
3、5月13日請志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺，八、活動內(nèi)容：
向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話，鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話，對母親說:“媽媽，我愛你�！�
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
便利貼：3x2=6元
調(diào)查問卷：0.1x150=15元
合計(jì)：21元
健康宣傳活動方案6
5月份是“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造出一種學(xué)習(xí)、普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的心理自救意識，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，結(jié)合泉州市教育局《關(guān)于開展20xx年“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”活動的通知》（泉教思【xxxx】12號）、《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的通知》（泉教思【xxxx】14號）和《溪安八中20xx年春季德育工作計(jì)劃》等精神，我校于五月份舉辦以“和諧心靈、健康成長”為主題的“5.25心理健康月”活動。請各班根據(jù)活動計(jì)劃，按照活動要求，組織學(xué)生積極參與，確�；顒拥膶�(shí)效性。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保活動取得實(shí)效，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長
副組長
成員及各班班主任
主辦：政教處
承辦：團(tuán)委會、心理咨詢室
二、活動主題
“和諧心靈、健康成長”
三、活動目的：
通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性，參與性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)，為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，構(gòu)建和諧自我，和諧校園，在全校師生中營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康、重視心理健康氛圍。
四、活動對象
全校學(xué)生
五、活動時(shí)間
20xx年5月9日—20xx年5月30日
六、活動安排
�。ㄒ唬┬麄鲉觾x式
在校內(nèi)宣傳欄上滾動播放宣傳標(biāo)語，營造氛圍。
�。ǘ白蠲赖腵笑臉”征集活動（負(fù)責(zé)人）【詳見溪安八中“最美的笑臉”征集活動方案】
（三）心理健康教育專題講座（負(fù)責(zé)人）
活動內(nèi)容：《畢業(yè)班考前心理健康教育專題講座》、溪安縣學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心成員、鳳城中學(xué)心理教師z
活動時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
（四）“心理健康教育一條街”活動（負(fù)責(zé)人、學(xué)生會）
活動目的：提高學(xué)生的心理自救意識，讓更多的同學(xué)從中獲益，在全校范圍內(nèi)宣傳心理健康，能有的放矢地開展扎實(shí)有效的心理健康教育工作
活動方式：將心理趣圖、心理知識、“最美的笑臉”等以展板的方式展出，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴融進(jìn)我們的心靈并茁壯成長。
活動時(shí)間：5月30日中午
活動地點(diǎn)：校道宣傳欄
�。ㄎ澹┬睦黼娪罢共ィㄘ�(fù)責(zé)人、學(xué)生會）
活動內(nèi)容：《放牛班的春天》
活動對象：初二年全體師生
活動時(shí)間、地點(diǎn)：5月17日晚6:30圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
（六）心理健康教育課評選（負(fù)責(zé)人）
參照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》選擇高一年段開展一堂心理健康教育活動課，參與“泉州市中小學(xué)心理健康教育課評選”。
報(bào)送時(shí)間20xx年5月30日前報(bào)送泉州市教育局
活動要求：詳見泉教思【xxxx】12號
�。ㄆ撸┙M織教師心理健康教育培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人）
為進(jìn)一步加強(qiáng)心理教師的專業(yè)技能，促進(jìn)心理教師的專業(yè)成長，根據(jù)泉州市教科所《關(guān)于泉州市心理教師成長工作坊三周年紀(jì)念活動暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀摩研討活動的通知》（泉教科研函【xxxx】63號）精神，選派專職心理教師參與教學(xué)觀摩研討活動。
活動時(shí)間：20xx年5月11-12日
活動地點(diǎn)：泉州市開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
�。ò耍└＝ㄊ≈行W(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)工作
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃的通知》（閩教思〔xxxx〕43號）和《泉州市教育局關(guān)于組織申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的通知》（泉教思〔xxxx〕2號）的精神，我校于本月中旬申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。提交《福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)�！飞陥�(bào)表（負(fù)責(zé)人：胡銀杉），做好心理健康中心設(shè)備的采購和建設(shè)（責(zé)任部門：總務(wù)處）。
七、活動要求
1.高度重視，認(rèn)真組織。開展心理健康教育宣傳月活動是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要舉措，是提高學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作的重要途徑，是集中普及心理健康知識的重要方式，各班要高度重視，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動。
2.抓好宣傳，營造氛圍。各班要深入宣傳和動員，擴(kuò)大活動的參與面，積極配合全校心理健康教育宣傳月活動，不斷營造良好的教育氛圍。
健康宣傳活動方案7
一、活動主題
“不忘初心，成就自我”
二、活動時(shí)間
20xx年10月17日—21日
三、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動的開展，進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道，特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識；要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會心理保健部和班級心理保健員的作用，結(jié)合實(shí)際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。
各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心，成就自我”這一活動主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。尤其要加強(qiáng)大一新生的'心理健康普查工作，使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個(gè)人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)交流。
許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學(xué)院的工作考評體系。
活動結(jié)束后，各學(xué)院將活動總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報(bào)學(xué)生心理教育咨詢中心。
健康宣傳活動方案8
一、活動主題
潤澤心靈，放飛夢想
二、參與對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
三、活動時(shí)間
20xx年10月15日-11月15日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬睦碛耙曎p析活動
1.活動時(shí)間：10月27日
2.活動內(nèi)容：組織各年級學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結(jié)束后，邀請指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)健康心理。
3.活動要求：要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感，字?jǐn)?shù)1000字左右，要求真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式QQ：xx。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
�。ǘ敖鈶n雜貨店”——解憂信箱
1.活動時(shí)間：10月27日-11月15日，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)
2.活動內(nèi)容：在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱，邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的'小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。
3.活動要求：同學(xué)們自愿留言，心靈特使當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)回復(fù)。
�。ㄈ吧砼R其境”心理劇大賽
1.活動時(shí)間：11月6日
2.活動地點(diǎn)：合教（待定）
3.活動內(nèi)容：以班級為單位，自導(dǎo)、自演心理健康主題的情景劇，時(shí)間為5分鐘左右。
4.活動要求：服裝、道具自備，可借助PPT設(shè)置情境。
5.獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎4個(gè)。
�。ㄋ模扒嗾Z心茶”——心理團(tuán)體輔導(dǎo)
1.活動時(shí)間：11月2日下午3:00-4:00
2.活動主題：
新生團(tuán)體輔導(dǎo)之——理性向上，主動走出入學(xué)迷茫區(qū)
3.活動地點(diǎn)：“青語心苑”工作室
4.指導(dǎo)老師：特邀嘉賓
5.參加對象：大一新生10人
�。ㄎ澹┬睦斫】抵R大賽
1.活動時(shí)間：11月8日下午
2.活動地點(diǎn)：合教
3.活動要求：全員動員，20xx級每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽。
4.活動環(huán)節(jié)及獎項(xiàng)設(shè)置：
�。�1）預(yù)賽：筆試，擇前10名進(jìn)入決賽；
（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個(gè)環(huán)節(jié)，累計(jì)個(gè)人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。
五、活動要求
1.高度重視，認(rèn)真組織，確保活動扎實(shí)開展、取得實(shí)效；
2.做好宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大活動影響、普及心理健康；
3.及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，收集學(xué)生反饋，形成長效機(jī)制。
健康宣傳活動方案9
一、活動目的：
為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的`若干意見》的精神，營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍，使全體學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要地心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念。增強(qiáng)學(xué)生正確認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，提高學(xué)生心理健康水平，以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定本活動方案。
二、活動主題：
“快樂心靈、健康生活”
三、活動時(shí)間：
20xx年11月7日—11月30日
四、活動對象：
全體師生、家長
五、活動內(nèi)容：
（一）心理健康教育宣傳月啟動儀式
1、時(shí)間：20xx年11月7日
2、地點(diǎn)：升旗廣場
3、內(nèi)容：國旗下講話（宣布活動內(nèi)容）
4、主講：xx
5、參加對象：全體師生
�。ǘ┬睦斫】到逃龑ｎ}講座
1、時(shí)間：20xx年11月10日（午自休）
2、地點(diǎn)：一層多媒體電教室
3、主題：“陽光女孩”專題講座
4、主講：JJ老師
5、參加對象：初一年女生
�。ㄈ┬睦斫】到逃黝}活動課、游戲課
1、時(shí)間：20xx年11月8日班隊(duì)課
2、地點(diǎn)：各班教室
3、主題：“健康心理、快樂校運(yùn)”
4、負(fù)責(zé)人：各班主任
5、參加對象：各班學(xué)生
�。ㄋ模┬睦斫】到逃黝}黑板報(bào)
1、時(shí)間：20xx年11月14日（星期一）前完成并評比
2、地點(diǎn)：各班黑板
3、主題：“健康心理、快樂校運(yùn)”
4、負(fù)責(zé)人：各班主任
�。ㄎ澹┬睦斫】凳殖瓐�(bào)（電子手抄報(bào)）比賽
1、征集時(shí)間：20xx年11月7日—11月23日
2、參加對象：全體學(xué)生
3、比賽主題：“感悟幸福、分享快樂”
4、評選事項(xiàng)：紙張規(guī)格A3或8開；每班推薦3—5幅作品送政教處參評；設(shè)一、二、三等獎若干名。
5、負(fù)責(zé)人：政教處
�。┛鞓沸撵`、健康生活感悟征集
1、征集時(shí)間：20xx年11月7日—11月25日
2、參加對象：全體教職工、學(xué)生、學(xué)生家長
3、活動事項(xiàng)：各班主任要發(fā)動學(xué)生、家長撰寫感悟，并篩選一些具有哲理性的感悟（每班學(xué)生、家長感悟不少于15份），開設(shè)班級心理感悟論壇，同時(shí)用電子版本報(bào)送政教處；政教處進(jìn)行匯編。
4、負(fù)責(zé)人：政教處，電子郵箱：xx
�。ㄆ撸┬睦斫】到逃龑W(xué)科滲透個(gè)案征集
1、征集時(shí)間：20xx年11月7日—11月28日
2、參加對象：語文、政治、地理、生物、體育老師.
健康宣傳活動方案10
一、活動宗旨：
提高師生心理保健意識，營造校園內(nèi)心理健康教育氛圍
二、活動主題：
讓心靈快樂飛翔
三、活動時(shí)間：
5月20日-5月25日
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬﹪煜轮v話
活動要求：
1.圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進(jìn)行國旗下講話
2.五年級部分學(xué)生《和你一樣》手語操展示
活動對象：
全體學(xué)生
活動時(shí)間：
5月21日晨升旗儀式
承辦：
學(xué)校少先隊(duì)、心理咨詢室
�。ǘ┬睦斫】凳殖瓐�(bào)比賽
活動對象：
全校學(xué)生
承辦：
心理咨詢室德育室
活動要求：
1．內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān)，積極向上；提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。
2．作品要原創(chuàng)，不得抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。
3．作品規(guī)格：8開271mm×390mm（嚴(yán)格要求按規(guī)定規(guī)格作畫）；
4．作品正面右下角注明班級、姓名。
5．交稿方式：
每班至少上交3份到德育室。
6．截稿日期：
5月18日下午放學(xué)前
7.獎項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的'作品在“蓮苑小喇叭”上展示。
（三）征文活動
活動對象：
全校學(xué)生
承辦：
心理咨詢室德育室編委會
活動要求：
1.針對本次活動的主題，從以下電影中任選一部進(jìn)行觀看，并寫下觀后感，要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評獎資格。電影片名：《地球上的星星》、《美麗心靈》、《心靈捕手》、《放牛班的春天》
健康宣傳活動方案11
一、活動主題：
我和我的心靈之約
二、活動背景：
大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價(jià)值觀，人生觀的塑造的重要時(shí)期、這段時(shí)期的心理具有快速度，復(fù)雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點(diǎn)。大學(xué)生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時(shí)，這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱，精神分裂等。大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴(yán)重，狀況令人擔(dān)憂，大學(xué)生在面臨各種各樣的問題時(shí)的自我調(diào)節(jié)潛力有待提高
三、活動目的：
本次活動旨在透過心理知識的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問題的`潛力
四、活動時(shí)間：
6月13日，星期一
五、活動地點(diǎn)：
大活第一活動室
六、活動對象：
針推院大一大二學(xué)生
七、主辦單位：
針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會心理部
八、活動形式：
將以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，同學(xué)自己組隊(duì)，每隊(duì)不超過三人，各隊(duì)有自己的口號（與心理有關(guān)的）九、活動流程
1、報(bào)名：在各班心理委員處報(bào)名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號2、開場：將以心理情景劇的形式開幕，我們會寫好劇本，找適合的人演出。各個(gè)團(tuán)隊(duì)將會在主持人的介紹下登臺亮相，并喊出自己口號3、比賽流程：
A、必答（答題板模式，所以隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行）
B、景表演（模擬劇情）/發(fā)泄箱
C、選答（口述，一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)隊(duì)伍的來）累計(jì)分?jǐn)?shù)，自己選取答題數(shù)目，對一題加10分，錯(cuò)一題扣20分，可選繼續(xù)或停止【有一次求助現(xiàn)場觀眾的機(jī)會】此過程穿插發(fā)泄箱或情景表演
D、中場休息（可進(jìn)行舞蹈表演），統(tǒng)計(jì)各選手得分
E、淘汰
F、才藝表演——復(fù)活賽（評委根據(jù)表演者的才藝進(jìn)行合理打分）
G、問答題（主持人提問問題，每隊(duì)選出一代表，進(jìn)行問題的回答，評委根據(jù)現(xiàn)場的表現(xiàn)，語言的表達(dá)等方面進(jìn)行打分）
H、根據(jù)最后得分，評出一二三等獎，其余為最佳參與獎，最佳組合獎十、活動要求及準(zhǔn)備：
1）主持人兩名，會在部內(nèi)挑選適宜的人2）部內(nèi)自制PPT，做好各環(huán)節(jié)的銜接
3）活動將會邀請輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會及個(gè)協(xié)會主席部長
4）會場的布置及活動過程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5）以海報(bào)，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書館B區(qū)宣傳6）
證書以及獎品準(zhǔn)備注：
1根據(jù)報(bào)名人員的多少，決定是否再采取其他方式約束人數(shù)，如人員過少將會思考采取硬性措施，如人員過多將會在正式比賽前就行筆試，保留適當(dāng)?shù)娜藬?shù)
2、正式比賽前會對參賽人員進(jìn)行一次小型培訓(xùn)
健康宣傳活動方案12
根據(jù)下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善便利老年人就醫(yī)舉措的.通知》，我院領(lǐng)導(dǎo)召開會議，制定以下便利老年人就醫(yī)體驗(yàn)的方案：
1、通暢老年人就診便利通道
建立老年人就診便利通道，方便老年人就醫(yī)。醫(yī)院入口增設(shè)老年人無健康碼專用通道，配備人員幫助老年人進(jìn)行健康碼查詢，協(xié)助沒有手機(jī)或無法提供健康碼的老年人完成流行病學(xué)史調(diào)查。就診過程中，值班護(hù)士可根據(jù)老年人實(shí)際就診情況，為部分老年患者提供優(yōu)先就診服務(wù)，為老年人就醫(yī)提供方便。
2、提供多渠道掛號服務(wù)
完善診間、電話、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場預(yù)約等多種預(yù)約掛號方式，暢通家人、親友、家庭醫(yī)生代為老年人掛號渠道。根據(jù)老年患者就醫(yī)實(shí)際情況，為老年患者等特殊就醫(yī)人群提供一定的便利。
3、優(yōu)化線上線下服務(wù)流程
結(jié)合老年人就醫(yī)實(shí)際需求，保留掛號、繳費(fèi)、打印檢驗(yàn)報(bào)告等人工窗口。在門診顯著位置設(shè)立老年人綜合服務(wù)點(diǎn)，住院部設(shè)置老年人綜合服務(wù)熱線，負(fù)責(zé)為老年人提供咨詢、助老器具借用等綜合服務(wù)
4、積極推行入岀院“一站式”服務(wù)
成立住院一站式綜合服務(wù)點(diǎn)，統(tǒng)一辦理入院所需的包括住院登記、入院繳費(fèi)、入院前檢查檢驗(yàn)等各類事項(xiàng)。在病區(qū)或住院部提供出院費(fèi)用結(jié)算、出院小結(jié)等便利服務(wù)。
5、構(gòu)建適老化就醫(yī)環(huán)境
根據(jù)老年患者特點(diǎn)，在門診和住院病房設(shè)置無障礙衛(wèi)生間，門寬應(yīng)適宜輪椅進(jìn)出。主要出入口設(shè)置方便老年人上下車的臨時(shí)停車區(qū)和安全標(biāo)識。
6、開展“智慧助老”行動
采用多媒體信息平臺與紙質(zhì)宣傳手冊相結(jié)合的方式，開展老年健康相關(guān)知識宣傳，并用通俗易懂的方式介紹智慧就診和多種渠道的掛號方式，指導(dǎo)老年人熟悉就醫(yī)流程，逐步適應(yīng)現(xiàn)代化就醫(yī)模式。
健康宣傳活動方案13
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，特此開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動主題：讓生活充滿陽光
二、活動時(shí)間：20xx年5月20日-5月31日
三、主辦單位：學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心
四、承辦單位：建工系心理部
五、活動內(nèi)容：
本次活動內(nèi)容主要有：心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理征文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。
六、宣傳形式：
宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。
七、活動安排：
�。ㄒ唬┬睦斫】到逃黝}班會
1.時(shí)間：5月22日
2.參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生
3.地點(diǎn)：各班教室
4.班會主題：宣傳“5.25”心理健康教育宣傳周活動
5．5月24日收集整理各班級召開班會的小結(jié)，并報(bào)學(xué)生處心理健康教育中心。
�。ǘ┬睦碇R展板宣傳活動
1．時(shí)間：5月26日中午
2．地點(diǎn):食堂門口
3．形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進(jìn)行評比。
4．活動安排:
（1）5月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板；
�。�2）5月24——26日對展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。
�。�3）5月26日進(jìn)行展覽
（三）“我的'心靈故事”征文大賽
1．時(shí)間：5月23日-5月30日
2．參加人員：建工系各班學(xué)生
3．主題：與心靈相約，與快樂同行
4．征文要求：
（1）突出主題，反映生活。
�。�2）內(nèi)容積極，適當(dāng)融合心理健康知識。
5．征文形式：不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行，其他作品1500字左右。
7.活動安排：
負(fù)責(zé)組織全系同學(xué)積極參與，5月24日之前收齊上交的文章，推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心，同時(shí)將電子版放在學(xué)生處臨時(shí)ftp上；
（四）“我心我秀”主題演講比賽
1．時(shí)間：5月23日-5月30日
2．參加人員：建工系各班學(xué)生
3．主題：放飛心靈擁抱生活
4．演講要求：
�。�1）突出主題，反映生活。
（2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力。
5.活動安排：
�。�1）負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與，5月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單，25日晚在1124進(jìn)行系級比賽，推選出2名同學(xué)參加學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽，于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心；
�。�2）5月27日，組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽；
�。ㄎ澹┐髮W(xué)生心理健康專題講座
1.時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)
2.主講：XXX
（六）“心隨影動”心理電影展播活動
1.時(shí)間：5月24日
2.地點(diǎn):多媒體大教室
3.影片：《心理游戲》
4.目的：通過心理電影的播放，讓同學(xué)們在放松的同時(shí)學(xué)到心理健康知識，進(jìn)一步認(rèn)識和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動有助于弘揚(yáng)校園文化，營造健康的人文環(huán)境。
（七）組織學(xué)生參加大型心理廣場活動
1.時(shí)間：5月25日下午17：00----18：30
2.地點(diǎn)：新校區(qū)xx廣場
3.活動安排：5月25日下午4：:0組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區(qū)
（八）簽名活動
為使我院大學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及，組織開展學(xué)生簽名活動。讓同學(xué)們在寫有“打開心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創(chuàng)造美麗人生”的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后，將條幅懸掛
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