幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案
為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案1
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：
全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳：
1、制作大火雞，標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂；
2、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)
3、班級：
1、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；
2、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
3、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；
4、制作感恩賀卡；
4、感恩周：
1、感恩行動：洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：
1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；
2、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈；
3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂，主持詞
4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式)；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
5、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。
當(dāng)日活動流程：
1、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。
2、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
5、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的.人
6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
活動結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案2
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”感恩教育應(yīng)該從幼兒時期抓起。為使感恩活動融入生活，使感恩深入幼兒的內(nèi)心深處，我們借感恩節(jié)到來之際，開展本次活動——感恩使我快樂。引導(dǎo)幼兒體會父母、教師、同伴及周邊所有人對自己的愛，讓幼兒知道自己的快樂生活離不開別人的幫助，加深幼兒對愛的理解。同時，也借此機(jī)會教育幼兒學(xué)會把自己的'愛主動反饋給別人，培養(yǎng)幼兒擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心。
活動目標(biāo)
1、 了解感恩節(jié)的由來和習(xí)俗，知道父母、家人照顧自己的辛苦。
2、 能大膽表達(dá)對父母、家人的感謝，能用多種方式表達(dá)對家人的謝意。
3、 愿意積極參加活動，體驗制作感恩節(jié)禮物的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、 提前向家長發(fā)出活動邀請。
2、 有關(guān)感恩節(jié)的圖片和視頻資料。
3、 請家長幫助幼兒收集父母、家人照顧和愛護(hù)幼兒的照片和視頻。
4、 布置感恩區(qū)。（參考活動建議）
活動地點
各班級活動室內(nèi)。
活動時間
11 月第 4 個星期四。
活動流程
1、 感恩節(jié)的習(xí)俗（8:50 ～ 9:15）
利用準(zhǔn)備好的圖片和視頻資料，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)。
鼓勵幼兒自由交流對感恩節(jié)的認(rèn)識及度過感恩節(jié)的想法。
2、 謝謝你，親愛的家人（10:50 ～ 11:15）
請幼兒觀看照片和視頻，感受家人對自己的愛，說一說家人還為自己做過哪些事情。
引導(dǎo)幼兒討論如何感謝自己的父母和家人，鼓勵幼兒說出感謝他們的方法。
3、 有趣的感恩區(qū)（午睡后）
家長到位，向幼兒及家長介紹幾個感恩區(qū)，重點介紹制作區(qū)。
教師引導(dǎo)幼兒在制作區(qū)制作、裝飾精美的感恩賀卡，作為感恩節(jié)禮物送給家人。
幼兒自由選擇感恩區(qū)域，體驗用多種方式感謝父母的快樂。
活動建議
1、 布置幾個感恩區(qū)，區(qū)域內(nèi)可以投放材料：
�。�1）按摩區(qū)：按摩輔助器，如經(jīng)絡(luò)錘等。
�。�2）品茶區(qū)：紙杯、茶水。
�。�3）化妝區(qū)：化妝品若干。
�。�4）美發(fā)區(qū)：梳子、皮筋、發(fā)夾等。
�。�5）美容區(qū)：面霜、護(hù)手霜等。
�。�6）制作區(qū)：彩色卡紙、電光紙、瓦楞紙、皺紋紙、油畫棒、白紙、膠棒、安全剪刀若干，多于幼兒人數(shù)的卡片。
2、 利用課余時間組織幼兒討論“在家里我們能用什么方式表達(dá)對爸爸、媽媽的感謝”，請幼兒回家做一件感謝爸爸、媽媽的事情。
如親親媽媽、抱抱爸爸、幫奶奶做家務(wù)、幫爺爺搬凳子，等等。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案3
活動主題：
愛自己、愛家人、愛同伴
活動意圖：
又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個西方的節(jié)日，但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團(tuán)聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身一人也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報、奉獻(xiàn)的意識。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
活動時間：
20xx。11。24
活動地點：
活動過程：
1。感知感恩節(jié)，老師介紹感恩節(jié)的由來。
（1）感恩節(jié)（Thanksgiving Day）是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。
�。�2）感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國和加拿大，感恩節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍；活動有：玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動，并有相應(yīng)的假期2天，在遠(yuǎn)方的人們都會回家與親人團(tuán)聚�，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的'。
�。�3）制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。
2。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。
師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個簡單的關(guān)于愛和心的手語，根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲。
3。跟隨老師一起去表達(dá)感謝：將幼兒分成三組，有三位老師帶領(lǐng)，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領(lǐng)導(dǎo)老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝！
延伸活動：
回家后給爸爸媽媽一個吻，對他們說：“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活，用實際行動來感恩。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案4
一、活動名稱
Happy thanks giving day！——感恩你我，真情成長
1、小班：親親一家
2、中班：讓愛住我
3、大班：感恩的心
二、活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排
開幕式：11月19日
主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設(shè)計）
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
四、階段性工作安排：
�。ㄒ唬┉h(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2K的'鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置教室；大班制作感恩海報
�。ǘ╅_幕式
1、時間：11月19日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
�。ㄈ┲黝}教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各班級的特色活動。
大班年級
�。�1）護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
�。�2）大帶小活動：
大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只煮熟的雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
�。ㄋ模└卸鞴�(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動時間：25號上午舉行
活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報
二：室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團(tuán)隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞’感恩你我，真情成長！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞
小班活動時間：25號下午
活動流程：
�。ㄒ唬┦覂�(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
�。ǘ┦彝�
1、兒童表演《我愛家人》
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜
5、歌曲表演《讓愛住我家》
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞
中班活動時間：11月26日上午
活動流程：
（一）室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
�。ǘ┦彝�
1、團(tuán)隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的'人
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
4、全場“愛的傳遞”。貼到班級的愛心墻上
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案5
一、活動時間
20xx年11月x日
二、活動地點
各班級
三、活動過程
(一)欣賞戲劇感恩節(jié)的起源
了解感恩節(jié)的起源、習(xí)俗、意義、感謝和尊重他人。
�。ǘ└卸饔涡�
走進(jìn)班級，感謝幫助過你的'老師和孩子。
(3)感恩節(jié)特別活動-護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子了解父母撫養(yǎng)孩子的艱辛和無私。
(四)欣賞感恩之心的故事。
(5)手語《感恩的心》感恩的話。
(六)兒童制作《愛心樹》。
(7)感恩節(jié)宴會。
(八)游戲:搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月x日，請家長早上送孩子上幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，把寶寶的名字寫在雞蛋上。
2、請在11月x日為寶寶準(zhǔn)備兩種以上的水果(蘋果、香蕉、橘子、葡萄)。我們將制作水果沙拉和感恩節(jié)食品，如葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等。
注意事項：
1、為了寶寶的健康，請家長為寶寶準(zhǔn)備的食品是正規(guī)廠家的食品。
2、為保證活動順利開展，請家長按時送寶寶入園，帶好活動所需的物品。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案6
活動目的：
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總有健康的心態(tài)。感恩教育從小抓起是非常必要的，當(dāng)今社會的學(xué)生，個個都是在父母親百般呵護(hù)下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取。本次輔導(dǎo)活動，針對學(xué)生自我中心明顯，在個性上易形成自私、冷漠，對于別人對自己的付出常常不能發(fā)現(xiàn)，甚至熟視無睹等特征進(jìn)行感恩教育。通過師生間的交流和討論，在活動中通過“制作感恩卡”等形式，了解更多的人對自己的付出，并激發(fā)感恩的情感且學(xué)會表達(dá)自己的感恩之情。
活動目標(biāo)：
1、教師目標(biāo)
（1）創(chuàng)設(shè)輕松活潑的氣氛，使學(xué)生能夠暢所欲言。
�。�2）給予積極熱情的回應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生深入的探討。
2、學(xué)生目標(biāo)
�。�1）積極主動的投入到活動中去，能夠有所體會，有所感悟。
�。�2）激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的感恩之情。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的美好情感，更懂得珍惜，心存感激、學(xué)會感激。
活動準(zhǔn)備：
1、制作多媒體課件
2、制作感恩卡（內(nèi)容空）
3、收集身邊的感恩故事和圖片
活動設(shè)計：
一、導(dǎo)入：走近感恩
�。úシ鸥卸鞯男模g快的歌曲吸引了學(xué)生的注意力，使學(xué)生在放松、歡快、笑聲中進(jìn)入話題。
師：大家知道這首歌的名字嗎？今天我們一起來聊聊感恩的話題。
師：這首歌被很多人喜歡，也感動了很多人，知道是為什么嗎？
師：這首歌背后還隱藏著動人的故事，你們知道嗎？下面我們一起去了解這個故事。
二、感受恩情
師：同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，得到父母的關(guān)愛，同時也得到周圍的親人、老師、同學(xué)甚至陌生人的關(guān)愛，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？說說在你在你成長過程中中最讓你感動的人和事。（講給你的同桌聽）
師：（展示關(guān)于國家奧運會、亞運會、世博會、地震、災(zāi)難等一系列讓人感動的圖片，并說出自己的感受）
三、怎樣感恩
師：同學(xué)們，你會用什么樣的方式去表達(dá)你的感恩之情呢？
生：（自己的感恩方式）
師：現(xiàn)在我建議，我們大家現(xiàn)在把自己的感動寫在感恩卡上，永留心中。
小結(jié)：擁有一顆感恩的心，才不會孤單，才不會脆弱無助。收攏雙手，收獲的是恩惠與幸福，展開雙臂，讓我們把愛與微笑播撒。感謝我們的父母，給了我們生命，感謝我們的師長，教給了我們知識和做人的道理；感謝我們的同學(xué)和朋友，給了我們許許多多的幫助和關(guān)愛，感謝我們的母校，給了我們一個快樂成才的樂園，感謝。
四、感恩升華
師：同學(xué)們讓我們用無聲的語言來表達(dá)我們的祝福吧！
（播放感恩的心）
生：隨音樂做手語。
班會目的：
通過本次班會，學(xué)生深刻地認(rèn)識到父母對我們的愛無私偉大，培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩父母，進(jìn)行生活實踐的能力。
班會重點：教育學(xué)生熱愛父母，回報父母。
班會難點：如何用實際行動來回報自己的父母
班會過程：
�。ㄒ唬└形蚋卸髦�
1、班主任致開場詞：
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們“感恩，從我做起”主題班會。
鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有一個幸福的家，花兒有一個美麗的家，生命都有屬于自己的家。同學(xué)們，你們愛自己的家嗎？為什么呢？
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
在我們的日常生活中，只要我們用心感受，父母的關(guān)愛隨處可見�！陡卸�，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始！
2、看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？抽問題回答，看誰回答最正確
�。�1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
�。�2）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
�。�3）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
（4）、你知道媽媽有多重嗎？
（5）、你知道媽媽有多高嗎？
（6）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？
通過剛才的測試，你覺得自己表現(xiàn)的好嗎？你覺得自己還要從哪些方面努力呢？
總結(jié)：從大家剛才的表現(xiàn)中，可以看出大家與父母平時的溝通很少哦！
3、聽
提問：從剛才的故事中你懂得了什么？
總結(jié)：這種場面，這種永遠(yuǎn)失去親人的痛苦的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的。那么，在平凡的`生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當(dāng)然有！
�。ǘ┬撵`表白
1、在你成長的日子里，你的爸爸媽媽為你做了什么？（學(xué)生講述）
2、快火車判斷對錯游戲
（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯時等媽媽給盛飯。
�。�3）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
（4）小明回家后不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
�。�5）生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
（6）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
3、講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？
4、我想說：
我們的父母是偉大的，父母的對兒女的付出是不求回報的，是最無私的。同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？
5、我要寫：
父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好。
6、在我們的成長過程中，應(yīng)該怎樣回報父母的養(yǎng)育之恩呢？（學(xué)生暢談）
師小結(jié)：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個方面是我們必須做到的：
�。�1）聽父母的話，接受勸告。
（2）對父母有禮貌。
（3）體貼父母。
（4）珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。
�。�5）像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）
（三）拔高層次
1、啟發(fā)：
其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？
2、學(xué)生討論：
我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？（親人、朋友、同學(xué)、陌生人等等）
3、老師：
我應(yīng)該感謝你們�。槭裁锤兄x）
�。ㄋ模┥A感恩，班會結(jié)束
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案7
一、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動名稱
“感恩你我，真情成長”
三、活動安排
開幕式：11月xx日
主題活動：11月xx日――11月xx日
閉幕式：11月xx日
四、階段性工作安排
�。ㄒ唬┐笳拱宓闹谱�，18號前完成；
1、小班級部完成橫幅的打印及制作、
2、背景（幕布亦是海報）的制作、各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上、經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾、
�。ǘ╅_幕式及準(zhǔn)備分工；
1、時間安排開幕式將按照大、中、小的.順序進(jìn)行，時間安排如下：大班：15：00—15：15中班：15：25—15：40小班：15：50—16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合、
4、開場方式各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)、（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場、）
5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)、
7、過程設(shè)計：
上午活動：（8：30）
1、主持人宣布活動開幕
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排、（主持人自己級部推薦及安排）
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排、（主持人自己級部推薦及安排）
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排、（主持人自己級部推薦及安排）
（三）中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜、
1、家長宣傳工作到位、
2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作、
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽、
4、慰問禮品的準(zhǔn)備、
5、幼兒安全教育、禮貌教育、
6、過程資料的拍攝與收集、
7、活動新聞及時上傳、
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案8
一、開場儀式（9：00-9:10）
1. 播放感恩視頻，介紹感恩節(jié)的由來和意義。
2. 每班指定幼兒代表，向大家致辭，講述自己的感恩故事。
3. 教師給每個參加活動的'幼兒戴上感恩手環(huán)。
二、感恩故事分享（9：10-9：30）
1. 每個班級的教師講述感恩的故事，引導(dǎo)孩子們了解各種形式的感恩。
2. 活動主持人邀請家長們分享自己的感恩經(jīng)歷。
三、感恩手工制作（9：30-10：30）
1. 每個班級選擇不同的感恩手工制作，如感恩卡片、感恩畫等。
2. 活動主持人讓幼兒分享自己的感恩手工。
四、感恩運動會（10：30-11：00）
1. 在室外活動區(qū)，設(shè)置各種感恩主題的小游戲，如拾撿垃圾，分送賀卡等。
2. 活動主持人宣布獲勝團(tuán)隊，并為獲勝團(tuán)隊授予感恩獎牌。
五、結(jié)束儀式（11：00-11：30）
1. 活動主持人點評本次活動的亮點和不足之處。
2. 參加活動的幼兒獻(xiàn)上感恩誦讀。
3. 發(fā)放本次活動紀(jì)念品和感恩獎?wù)隆?/p>
備注：本次活動涉及多名幼兒，需要注意安全問題，同時要注意疫情防控措施。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案9
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。
2、通過活動，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。
3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。
二、活動準(zhǔn)備
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。
2、材料準(zhǔn)備：
感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。
三、活動形式
在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加
四、活動過程(略)
五、活動時間：
小班活動時間：11月xx日下午4:30開始
中班活動時間：11月xx日下午4:30開始
大班活動時間：11月xx日下午4:30開始
六、活動延伸
1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對父母感恩的話。
2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!
3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學(xué)會感恩，大膽說出“謝謝”!
活動目的：
1、讓學(xué)生明白“感恩”的'重要性和必要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何感恩，進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
活動設(shè)計：
一、全班齊唱歌曲《感恩的心》
男：親愛的老師，親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！預(yù)備（１）班“感恩于心、感謝以行”主題班會現(xiàn)在開始。
女：首先，請全班同學(xué)齊唱我們準(zhǔn)備好的歌曲《感恩的心》。
二、詩歌朗誦《游子吟》
男：一句簡簡單單的感謝包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。
女：有一種愛，偉大而平凡；有一種愛，只知道付出；有一種愛，不求絲毫的回報；這種愛，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌；這種愛，如長江黃河，滾滾滔滔不絕；這種愛，哺育著人類，繁衍不息；這種愛，延續(xù)著血脈，生生不已；親愛的朋友們，你們知道這是什么愛嗎？
合：這種愛，就是父母的愛！是我們永遠(yuǎn)貼心的愛！
男：這種愛，是媽媽一個甜蜜的親吻；這種愛，是爸爸一雙有力的大手；這種愛，是媽媽溫暖的臂彎；這種愛，是爸爸寬厚的雙肩。
合：這種愛，就是包裹著我們的親情的愛。
女：親情，是人間最燦爛的陽光；親情，是春天絢麗的鮮花；親情，是冬天溫暖的毛衣。無論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，爸爸媽媽的目光，永遠(yuǎn)在我們的背后，我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子。
合：我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子！
男：親情，神圣而博大，綿綿不斷；親情，古老而深情，絲絲不斷。古往今來，多少詩人的謳歌，演繹著不老的頌歌。請聽，寧成剛同學(xué)的朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
由于用來維持尿毒癥患者生命的透析每次花費要400元，母親為了不拖累兒女一度想放棄治療。田叔叔將自己的一個腎移植給身患尿毒癥的母親，但母親至今不知道捐 腎的“大善人”正是自己的親生兒子。
“誰言寸草心，報得三春暉”，幸福的母親就這樣一直生活在兒子精心設(shè)置的“騙 局”里。
一個兒子在年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。
在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。
田叔叔，讓天下所有的母親收獲慰藉。
三、教師寄語：
心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。
心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳。
心存感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。
心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。
不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案10
活動主題：感恩節(jié)的小小班
活動目的：
1. 培養(yǎng)幼兒的感恩之心，教育幼兒要懂得感恩，珍惜身邊的一切。
2. 培養(yǎng)幼兒的合作意識和交往能力，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊意識。
活動時間：11月23日（周二）上午9:00-11:00
活動地點：幼兒園活動室
活動內(nèi)容：
1. 游戲：感恩接力賽，分成幾個小組，每組兩個人，其中一個拿著感恩卡片，另一個拿著空盤子，當(dāng)老師或其他小組完成一項任務(wù)，拿到一塊食物，就可以送給另一組，這時另一組的.小朋友就會出示自己的感恩卡片，同時別忘了說一聲“謝謝”小盤子里的食物可供自己品嘗，也可以分享給小伙伴。
2. 手工制作：感恩卡片，老師先給幼兒介紹感恩節(jié)，然后請幼兒用彩紙和貼紙等材料，制作一張適合送給自己親人或好朋友的感恩卡片。
3. 音樂欣賞：播放感恩節(jié)相關(guān)的音樂，讓孩子體驗節(jié)日的氛圍，并在聽音樂的過程中交流對感恩的理解和體會。
4. 投影片觀看：播放感恩節(jié)相關(guān)的幻燈片，引導(dǎo)幼兒了解感恩的意義和重要性。
5. 感恩餐會：準(zhǔn)備小朋友們喜愛的食物，如水果、蔬菜、餅干等，然后請幼兒分別把這些食物放在大盤子上，和小伙伴分享。
活動評估：
1. 游戲結(jié)束時，觀察孩子是否能夠禮貌地說出“謝謝”，并記錄下所有小組的完成情況，根據(jù)記錄情況評判獲勝隊伍。
2. 活動后，觀察孩子是否能夠自覺地整理自己的東西，并幫助其他小伙伴整理，以此評判孩子的團(tuán)隊意識。
3. 在活動結(jié)束后，與家長交流孩子的表現(xiàn)，并征求家長的意見和建議，以此來完善以后的活動方案。
活動后續(xù)：
1. 建立感恩卡片墻，讓孩子們自己制作感恩卡片并放在墻上，以此來記錄他們對身邊人事的感恩之心。
2. 開展“感恩故事分享”活動，在幼兒園內(nèi)挑選一些感人的故事，請孩子們分享自己感恩的事跡，激勵大家更加認(rèn)真地對待自己的生活和周圍的人。
3. 在教育孩子感恩的同時，還要教育他們?nèi)绾螏椭鷦e人，可以在以后的活動中加入義賣、慈善等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們關(guān)愛弱勢群體并做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案11
一、活動主題：
感謝你和我，真正的成長。
小班：親吻家人。
中班：讓我愛我的家。
大班：感謝的心。
感謝的宣言：
小班—愛自己，愛家人。
中班—愛自己，愛家人，愛同伴。
大班—愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
二、活動目的：
把感恩的種子撒在幼兒的心里。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家庭的'溺愛讓孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，只知道理賠。通過一個月的感謝節(jié)活動，孩子從小就知道感謝父母，感謝所有的關(guān)心和幫助自己的人！用感謝的心面對未來的生活！
三、活動時間：
10月。
四：活動場所：
XXX幼兒園。
五：具體安排：
教師篇：（各園工會負(fù)責(zé)）
1、在x月的第一個國家的講話中，在進(jìn)行學(xué)會感謝的講話的同時，也開始了全校師生活動的宣傳，正式開始了感謝節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》
3、學(xué)習(xí)感謝節(jié)的由來
4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級網(wǎng)站各班負(fù)責(zé)，主頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）
2、畫畫，感謝父母。（年級組長負(fù)責(zé)）
3、小手保護(hù)大手活動，幼兒給父母擦手霜。（各班老師負(fù)責(zé)）
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真摯的祝福。（大班年級組）
父母篇：
1、學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》
2、愛的傳達(dá)活動：父母填寫愛卡，鼓勵嬰兒把愛卡送給老師和父母�；蛘哔N在幼兒園的愛墻、海報上。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案12
1. 感恩信紙制作
為了讓孩子們更好地表達(dá)感激之情，可以讓他們制作感恩信紙。教師準(zhǔn)備好一些有趣的材料如顏色鮮艷的紙張、花環(huán)、小貼紙、蝴蝶結(jié)等，讓孩子們在上面寫下自己的感恩話語。這不僅能讓孩子們感受到被關(guān)愛的溫暖，還能鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。
2. 感恩樹手工制作
感恩樹是一種很好的表達(dá)感激之情的方式。可以讓孩子們用顏色鮮艷的紙做出一個大樹干和樹枝，然后把樹枝上的葉子剪成不同的形狀，讓孩子們在上面寫下自己的感恩對象和感謝之詞。最后將這些葉子粘在樹枝上，就有了一棵滿載感激之情的感恩樹。
3. 做感恩大餐
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，家庭聚會時通常會準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐。幼兒園里也可以給孩子們制作一些簡單的小食品，如甜甜圈、小面包、餅干等。在品嘗美食的同時，可以讓教師們給孩子們講解關(guān)于感恩節(jié)的一些知識，并引導(dǎo)孩子們通過分享、表達(dá)感激之情來培養(yǎng)感恩之心。
4. 親子感恩日活動
在感恩節(jié)這樣的特殊日子里，可以邀請幼兒園的家長來共度時光。為了增加親子間的'互動，可以準(zhǔn)備一些有意思的活動，如制作感恩卡片、做感恩手環(huán)等。通過這些活動，家長和孩子們都能夠感受到彼此之間的互愛和關(guān)心，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
感恩節(jié)是讓孩子們能夠?qū)W會感激、表達(dá)感恩之情的重要節(jié)日。通過有趣的活動和有意義的互動，可以讓孩子們更好地理解和感受到感恩的意義，從而培養(yǎng)良好的價值觀和感恩之心。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案13
一、活動名稱
“感恩你我，快樂成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排
開幕式：11月XX日(周五)
主題活動：11月XX日——11月XX日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式：11月XX日(小、大班) 11月XX日(中班)
四、活動流程
一、環(huán)境：大展板的制作，XX號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報。
二、開幕式
1、時間：11月XX日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的`爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：
小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案14
活動名稱：“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
活動目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田
階段性工作安排
1、背景海報的`制作
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報。
開幕式
1、時間：11月22日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
c、“愛的語言”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動：
★大班年級
（1）護(hù)蛋活動：
每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
（2）大帶小活動：
大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級
護(hù)蛋活動：
每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
★小班年級
火雞展覽：
親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心；中班準(zhǔn)備好信物幸運草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
幼兒園幼兒感恩節(jié)活動方案15
設(shè)計意圖
自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的.幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
活動名稱：
感恩你我，真情成長
活動目標(biāo)
1、初步了解感恩節(jié)的由來。
2、培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。
活動過程
一、前期準(zhǔn)備：（11月11日——11月23日）：注：報名時間：11月14日——11月21日
1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地。
二、活動過程：（水果拼盤）
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
2、家長與孩子一起水果拼盤。
三、頒獎活動。
四、活動結(jié)束。
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