讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-08 18:29:17 活動(dòng)方案我要投稿

讀書節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀（15篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的讀書節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

讀書節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀（15篇）

讀書節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了引導(dǎo)師生“多讀書，讀好書，好讀書”，“讓讀書成為習(xí)慣”，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)德性養(yǎng)成，從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺。首屆校園讀書節(jié)在迎世博的過程中舉行，廣泛開展讀書活動(dòng)，努力建設(shè)“書香校園”，也是為了深入詮釋“城市讓生活更美好”的'世博主題。

　　二、參與對象：

　　高一年級學(xué)生和0至5歲青年教師。其他學(xué)生及教師歡迎參加。

　　三、活動(dòng)主題：

　　以“行為，讓城市更美好；城市，讓生活更美好；讀書，讓人生更美好”為主題，開展學(xué)校讀書活動(dòng)，反映校園生活或城市生活。

　　四、活動(dòng)平臺：

　　校園網(wǎng)設(shè)置《江松一中首屆校園讀書節(jié)》專用空間。

　　網(wǎng)址：xxx

　　五、活動(dòng)起止時(shí)間：

　　20xx年5月至9月。

　　參賽作品須在8月30日之前網(wǎng)上提交。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、書目推薦：

　　校園網(wǎng)《江松一中首屆校園讀書節(jié)》網(wǎng)站列出相關(guān)書目，并設(shè)置“我所喜愛的一本書”窗口，由參賽者選擇推薦。要求撰寫書目簡介（200字以內(nèi)）、書評（500字以內(nèi)）、推薦理由（100字以內(nèi)）。并評選相關(guān)推薦獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、讀書征文：

　　●文體不限（詩歌除外），題目自擬。字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)。

　　●所有征文，圍繞主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)時(shí)代感，展示當(dāng)代師生風(fēng)采。征文必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲。

　　●參賽作品必須上傳至本次活動(dòng)網(wǎng)上專區(qū)，標(biāo)題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。作品要注明所在班級（或組室）、姓名。

　　3、網(wǎng)上論壇：

　　●為了與他人分享、交流、共同探討、共同提高，對征文和推薦書目跟帖評論。

　　4、開展“當(dāng)前師生讀書狀況”的調(diào)研：

　　●以研究性學(xué)習(xí)的方式，對本校當(dāng)前教師和學(xué)生讀書狀況進(jìn)行調(diào)查、分析，撰寫調(diào)研報(bào)告。

　　●每個(gè)班級至少遞交一份調(diào)研報(bào)告，報(bào)告要注明所在班級、姓名。

　　●文本格式要求：標(biāo)題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。

　　●參賽作品必須上傳至本次活動(dòng)網(wǎng)上專區(qū)，標(biāo)題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。作品要注明所在班級、姓名。

　　5、校園原創(chuàng)歌曲大賽：

　　●作品必須是原創(chuàng)。要求旋律優(yōu)美、感染力強(qiáng)，有校園氣息，風(fēng)格不限。

　　●參賽作品（包括歌名、詞、曲）交到政教處周慧瑛老師處。

　�。ㄒ陨�1、2、3項(xiàng)高一年級學(xué)生每人都須參與，4、5項(xiàng)每班至少提交1份作品。）

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　●讀書征文獎(jiǎng)項(xiàng)：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以提交的征文總篇目的百分比計(jì)，一等獎(jiǎng)5%、二等獎(jiǎng)10%、三等獎(jiǎng)15%。

　　●“我所喜愛的一本書”書目推薦：評選10名優(yōu)秀推薦獎(jiǎng)。

　　●優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告獎(jiǎng)酌情商定。

　　●校園師生原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)酌情商定。

　　●優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)班級（或組室）參與和獲獎(jiǎng)情況設(shè)立“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

讀書節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè)，弘揚(yáng)老區(qū)文化，打造精神高地，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”。

　　三、閱讀內(nèi)容

　　1、會(huì)計(jì)、金融方面的書籍；2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍；3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件；4、其他相關(guān)方面的.書籍。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、讀一本好書；寫一篇讀書心得。

　　2、相互交流讀書感想，傳達(dá)讀書精神。

　　五、具體措施

　　1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。

　　2、星期四會(huì)議室進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。

　　3、將詳讀與略讀做好具體搭配。

　　4、讀書過程中做好勾畫批注，體會(huì)書中所表達(dá)的含義。

　　5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動(dòng)，與同事互相交流自己的讀書體會(huì)與心得。

　　20xx年，縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案，奮發(fā)進(jìn)取，全力完成制定的讀書方案。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，同志們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。

讀書節(jié)活動(dòng)方案3

　　為了營造濃濃的讀書氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，在全校開展以“我讀書，我快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！

　　1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的`內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

　　3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

　　4、通過小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月1日——6月1日

　　四、總結(jié)評比：

　　1、根據(jù)學(xué)生在讀書節(jié)中的表現(xiàn)，各種活動(dòng)均設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，同時(shí)評選出書香家庭、書香少年各100名。

　　2、根據(jù)各班在各類比賽中獲獎(jiǎng)積分情況，評選“書香班級”16個(gè)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、要提高對本屆讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2、教師是學(xué)生的表率，老師們要用讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。

　　4、在二實(shí)小簡報(bào)上及時(shí)報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)信息，讓“讀書節(jié)”成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。

讀書節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)意義：

　　為慶祝世界讀書日，讓經(jīng)典深入到心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！讓兒童在經(jīng)典的熏陶下，從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸開闊。同時(shí)，為了深化我校書香校園特色建設(shè)，營造濃郁的書香氛圍，我校決定舉辦20xx年校園讀書節(jié)。

　　二、本屆校園讀書節(jié)活動(dòng)的口號是：

　　讓讀書成為一種習(xí)慣

　　點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園

　　開啟閱讀之門，點(diǎn)燃心靈之燈

　　讀經(jīng)典的書，做有根的人

　　三、活動(dòng)主題：

　　本屆讀書節(jié)主題定為“閱讀中外經(jīng)典享受讀書樂趣”。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月14-——5月8日（第九周——第十一周）

　　五、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一階段：啟動(dòng)階段

　　1、校園懸掛橫幅，出專題宣傳標(biāo)語，營造濃郁的.書香校園氛圍。

　　2、讀書節(jié)開幕式。利用升旗儀式，召開讀書節(jié)開幕式，由教師代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議，宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案。

　　3、召開主題班會(huì)：4月14日下午班會(huì)時(shí)間，班主任向?qū)W生傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書節(jié)宣傳口號，號召同學(xué)們積極行動(dòng)起來，營造濃厚的書香班級讀書氛圍。

　　第二階段：活動(dòng)開展階段

　　1、（一、二年級）精彩童話回放

　　講童話故事。每班進(jìn)行童話故事會(huì)，可在中外經(jīng)典童話中選取一篇，也可自編童話，時(shí)間為3到5分鐘。（負(fù)責(zé)人：一、二年級班主任及語文老師）

　　時(shí)間：4月21日（第10周星期一班會(huì)）

　　2、班級經(jīng)典誦讀展示。

　　時(shí)間：4月21日升旗儀式（）

　　3、召開閱讀教學(xué)研討會(huì)

　　學(xué)校舉行優(yōu)秀教師閱讀導(dǎo)讀課課堂教學(xué)觀摩，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，掌握讀書方法，享受讀書樂趣。

　　時(shí)間：4月23日（第10周星期三）

　　4、語文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書目，經(jīng)常督促評價(jià)，及時(shí)做好繪本、讀書筆記、閱讀手抄報(bào)。5月7日每班評出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參加學(xué)校評比。

　　5、各班同時(shí)開展“親子誦讀”活動(dòng)。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參與，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞，也可以是現(xiàn)代詩歌，但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不超過5分鐘，以 DVD形式參加班級評比。每班選出1-2個(gè)作品參加學(xué)校評選。

　　6、（三到五年級）讀書征文

　　三到五年級每班組織學(xué)生根據(jù)課外閱讀進(jìn)行寫作，主題為——我最喜歡的一本書，然后每班選取三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評比。（負(fù)責(zé)人：三到五年級班主任及語文老師）

　　時(shí)間：5月7日（星期四）

　　7、學(xué)校組織“跳蚤市場”——學(xué)生圖書交換活動(dòng)。讓學(xué)生把自己看過的書籍和學(xué)生們交換，讓舊書重新得到利用。（4月）

　　第三階段：總結(jié)表彰階段

　　為了培植典型、表彰先進(jìn)，學(xué)校將在本學(xué)期召開表彰大會(huì)，表彰在本屆“校園讀書節(jié)”中涌現(xiàn)出的“書香學(xué)生”、“書香老師”、“書香班級”及“書香家庭”。

讀書節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的才藝和風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特長，努力營造積極向上、健康文明的“幸�！毙@文化氛圍，建設(shè)和諧校園。結(jié)合20xx年xx市讀書節(jié)活動(dòng)等契機(jī)，特開展九龍中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題和宗旨

　　主題：閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生

　　原則：我參與，我展示，我欣賞，我提高，我快樂！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日—20xx年5月30日

　　四、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)暨讀書節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)暨開幕式

　　1、公布方案、宣傳發(fā)動(dòng)：5月4日到10日

　　舉辦黑板報(bào)比賽，主題為“閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生”。

　　2、開幕式時(shí)間：5月4日晨會(huì)

　　3、地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　4、參加對象：全校師生

　　5、議程：

　�。�1）學(xué)生代表發(fā)言

　�。�2）xxx副書記致開幕辭并宣布藝術(shù)節(jié)暨開幕

　　6、懸掛橫幅：閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生

　　xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書節(jié)

　　7、電子顯示屏滾動(dòng)標(biāo)語

　　（1）閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生

　�。�2）xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書節(jié)

　�。ǘ⿲W(xué)生才藝大賽

　　1、“綻放五月的鮮花——書香滿校園”活動(dòng)語文組（待定）

　　擬定初一年級誦讀古典詩文比賽，初二年級鋼筆字大賽初三年級古詩詞默寫大賽

　　“陽光下成長”征文

　　2、參加xx市20xx年中國“移動(dòng)杯”征文活動(dòng)及讀書節(jié)網(wǎng)絡(luò)投稿（方案另定）

　　（1）活動(dòng)組織：政教處

　�。�2）具體負(fù)責(zé)人：初一、二各班主任

　　3、校園器樂、舞蹈大賽（方案另定）

　�。�1）組織單位：校團(tuán)總支音樂組

　�。�2）比賽時(shí)間：5月25到29日

　�。�3）初一、二年級各班報(bào)送一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式必須是器樂或者舞蹈類，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘，內(nèi)容必須健康向上。

　　4、結(jié)合“瞻園杯”xx市中小學(xué)生書畫大賽開展校“幸福龍”學(xué)生書法、繪畫作品大賽。（方案另定）

　�。�1）組織負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組政教處

　�。�2）時(shí)間5月10到25日

　�。�3）初一、二年級全體參與，各班級按照美術(shù)組具體方案和要求按時(shí)上交作品。

　�。�4）參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過其他比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次大賽。具體方案由美術(shù)組制定頒發(fā)，請關(guān)注內(nèi)網(wǎng)通知。

　　5、“繽紛校園，多彩生活”校園學(xué)生攝影、微視頻大賽

　　活動(dòng)組織：校團(tuán)總支政教處

　　參與對象：初一、二年級全體參與

　　活動(dòng)形式見具體方案

　　6、開展“童眼看xx”xx市中小學(xué)生手繪明信片大賽（具體另見方案）

　　（1）活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月——20xx年6月

　�。�2）活動(dòng)主題：通過手繪明信片的形式，展現(xiàn)xx的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表xx的東西。

　�。�3）負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)總支政教處參與年級：初一、二年級

　　7：結(jié)合區(qū)”書香少年書香班級書香家庭“的評比，開展校評比活動(dòng)（具體方案另定）

　　（1）組織部門：政教處團(tuán)總支

　�。�2）參與對象：全校學(xué)生及家長全校班級

　�。�3）5月10日前完成校評比并上報(bào)區(qū)

　　8：組織參加區(qū)藝術(shù)展各類活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)部門：政教處

　�。ㄈ凹t五月”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

　　時(shí)間：待定地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　參加人員：全校師生

　　負(fù)責(zé)部門：校長室政教處語文組美術(shù)組

　　主要議程：

　　1、宣布參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級以及學(xué)生名單；

　　2、給獲獎(jiǎng)班級和學(xué)生頒獎(jiǎng)；

　　3、教師點(diǎn)評

　　4、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言

　　5、校長致閉幕詞

　�。ㄋ模凹t五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書節(jié)活動(dòng)成果展

　　展出時(shí)間：20xx年6月展出地點(diǎn)：待定

　　負(fù)責(zé)部門：校長室、政教處、總務(wù)處

　　五、其他事項(xiàng)

　　1、宣傳橫幅由總務(wù)處負(fù)責(zé)制作懸掛。

　　2、藝術(shù)節(jié)期間顯示屏內(nèi)容及各項(xiàng)活動(dòng)的攝像、拍照等資料收集由信息中心負(fù)責(zé)。

　　3、初一、初二年級各班主任要積極組織學(xué)生參與活動(dòng)、展示才藝，初三年級在不影響正常教學(xué)秩序的`前提下鼓勵(lì)參加活動(dòng)。

　　4、各班級活動(dòng)組織開展情況，由政教處負(fù)責(zé)考核評定。

　　5、學(xué)生優(yōu)秀作品最后的收集和展示由政教處和美術(shù)組負(fù)責(zé)。

　　6、學(xué)生作品的收藏和保管工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

讀書節(jié)活動(dòng)方案6

　　讀書使人明理，讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，按照學(xué)校文件精神要求，我系將舉辦校園讀書節(jié)“書香班級”系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月

　　二、活動(dòng)目的`

　　1、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣；

　　2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；

　　3、通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香班級文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)；

　　三、活動(dòng)安排

　　1、宣傳工作

　　(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置，張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀，要求形成班級特色，要求5月7日前完成。

　　(2) 請各班出以“讀書· 成長”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成（3）各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、“讀書節(jié)”主題班會(huì)。

　　時(shí)間：5月10日，主題自擬，形式不限。

　　3、系部將舉辦百科知識競賽，分兩個(gè)階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時(shí)間待定。

　　4、5月中旬，系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。

　　5、各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動(dòng)。

　　四：總結(jié)表彰（5月底）

　　1、向?qū)W校推選“書香班級”中的優(yōu)秀班級；〈宣傳欄，班會(huì)，黑板報(bào)，教室名人名言張貼情況班級自己舉辦的活動(dòng)等都作為優(yōu)秀班級的評選依據(jù)〉

　　2、百科知識競賽活動(dòng)，評選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)”各若干名；

　　3、系宣傳部將百科知識競賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

讀書節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！睘榱藙�(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，營造濃厚的.讀書氛圍，提升全校師生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)多讀書、讀好書、會(huì)讀書的習(xí)慣，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校決定在全校范圍開展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。希望通過本次讀書節(jié)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，不斷形成新的讀書高潮，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使全校師生體會(huì)到：我讀書，我快樂，逐步向書香校園的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月至10月

　　三、活動(dòng)主題

　　重溫經(jīng)典，慎思追遠(yuǎn)

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　五、活動(dòng)宣傳口號

　　閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園。

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。

　　讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。

　　讀千古美文，做林中君子。

　　我讀書，我快樂；我讀書，我成長。

　　暢無涯書海，塑美好人生。

　　六、具體安排

　　（一）四月份

　　1、制定方案，舉行啟動(dòng)儀式，開展“誠信故事會(huì)”比賽。

　　2、宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動(dòng)標(biāo)語，營造讀書節(jié)氛圍。

　　3、各班進(jìn)一步豐富和完善班級圖書角。

　　4、結(jié)合“4·23世界讀書日”宣傳，推薦閱讀書目，開展經(jīng)典誦讀比賽。

　�。ǘ┪逶路�

　　1、以讀書節(jié)為主題，各班級出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評比與表彰。

　　2、各班充分利用早讀及課外活動(dòng)時(shí)間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等專題活動(dòng)。

　　3、開一節(jié)“尋找好書，推薦經(jīng)典”主題班會(huì)。

　�。ㄈ┝路�

　　1、開展“讀書勵(lì)志，放飛夢想”征文比賽。

　　2、成立校園文學(xué)社，收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，出版校園刊物。

　�。ㄋ模┢甙嗽路�

　　1、暑期閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段，豐富讀書筆記。

　　2、寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的文章。

　�。ㄎ澹┚旁路�

　　1、收集學(xué)生讀書筆記和摘抄和文章，評選優(yōu)秀作品并展覽。

　　2、開展“好書伴我成長”演講比賽。

　　3、邀請專家到校舉辦讀書專題講座。

　�。┦路�

　　1、開展評選“讀書之星”活動(dòng)。

　　2、首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。

讀書節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的`內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我�！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月～12月

　　三、活動(dòng)主題

　　“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，營造書香校園”

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：**

　　副組長：**

　　組員：各班語文教師

　　五、活動(dòng)要求

　　1、強(qiáng)化思想認(rèn)識。

　　高度重視“讀書節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來抓，確實(shí)落實(shí)好讀書活動(dòng)。

　　2、重視活動(dòng)宣傳。

　　發(fā)揮主陣地作用，通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。

　　六、活動(dòng)安排：

　　3月：

　　1）推薦圖書公布，建立班級“小小圖書角”。

　　2）初步培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣。

　　3）語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動(dòng)方案。

　　4月：

　　1）組織開展讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　2）堅(jiān)持開展午讀活動(dòng)，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo)。

　　3）圖書館定期做好圖書借閱工作。

　　5月

　　1）舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年、紀(jì)念**解放六十周年”為主題的讀書班隊(duì)會(huì)。

　　2）組織全校學(xué)生讀書展示活動(dòng)，以級為單位參加參賽，并評比表彰。

　　3）開展愛心捐書活動(dòng)。

　　4）參加“祖國在我心中”20xx年**市中小學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動(dòng)。6月

　　6月

　　1）組織全校學(xué)生開展讀書征文活動(dòng)，進(jìn)行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀，評比“作文大王”。

　　2）舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生讀書沙龍研討活動(dòng)。

　　3）學(xué)生古詩誦讀積累檢查與評比。

　　4）評比表彰本學(xué)期“讀書之星”。

　　7、8月

　　每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記。開學(xué)上交評比。

　　9月

　　1、充實(shí)班級“圖書角”，開展“換一本好書，交一個(gè)書友，長一點(diǎn)知識”活動(dòng)。

　　2、開展暑期學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

　　10月

　　1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開展有效讀書活動(dòng)。

　　11月

　　1）校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。

　　2）級部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競賽活動(dòng)。

　　12月

　　1）開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(dòng)（區(qū)級、市級）

　　2）舉辦全校讀書展示活動(dòng)。

讀書節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)好書、讀好書的良好習(xí)慣，提高圖書館、班級書柜的利用率，學(xué)校決定在讀書節(jié)各班級開展朗讀比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

　　二、比賽目的

　　首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的'習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高；其次，檢查學(xué)生朗讀的成效，引起學(xué)生對朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

　　三、參賽對象：

　　各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上，推選2名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的讀書朗讀比賽，各班參賽選手名單請于11月23日前報(bào)政教處。作品如需配樂的請與金王孟老師聯(lián)系。

　　四、比賽時(shí)間：

　　11月28日（周三下午第三、四節(jié)課）

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　操場主席臺

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、誦讀內(nèi)容為課內(nèi)外詩歌和精讀課文兩部分。

　　3、各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、限時(shí)五分鐘，超時(shí)10秒鐘開始扣分。每超10秒扣0.5分，不足3分鐘扣1分。

　　七、評委：

　　成員待定，參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講，有6位評委進(jìn)行打分，滿分100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下4位評委打分之平均分是該選手得分。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)（見表格）

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)6名。

　　學(xué)生朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100）

　　評分項(xiàng)目要求得分說明分值得分

　　1、語音

　　發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 10

　　無倒讀、無漏讀、無多讀 10

　　聲音清晰響亮 10

　　2、語調(diào)

　　陳述句、感嘆句、疑問句、反問句的句調(diào)。 10

　　3、語流

　　能讀出輕重快慢，抑揚(yáng)頓挫。 10

　　4、語感

　　能讀出喜悲哀怒樂譏諷贊揚(yáng)冷漠 10

　　5、技巧

　　能根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語音、語調(diào)，聲情并茂，能根據(jù)內(nèi)容用一些身體語言。 20

　　6、儀態(tài)

　　自然、得體、大方 20

　　各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，精心組織、發(fā)動(dòng)，認(rèn)真開展比賽，確�；顒�(dòng)質(zhì)量和效果。

　　十、未盡事宜，另行通知。

讀書節(jié)活動(dòng)方案10

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的重大部署，按照都江堰市總工會(huì)《關(guān)于開展的通知》（都工通[20xx]44號）要求，貫徹落實(shí)20xx年都江堰市全民活動(dòng)工作要點(diǎn)，大力推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開展20xx年全民閱讀活動(dòng)，結(jié)合我會(huì)自身工作實(shí)際，特制定工作方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動(dòng)、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，通過各個(gè)層面的整體推進(jìn)，激發(fā)市民的`閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)黨組書記、工會(huì)主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企（事）業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。

　　三、活動(dòng)主題

　　推動(dòng)全民閱讀共建書香都江堰

　　四、主要活動(dòng)

　　“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行

　　各相關(guān)單位要圍繞“推動(dòng)全民閱讀，共建書香都江堰”活動(dòng)主題，開展形式多樣的活動(dòng)，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┕ぷ鞣止�

　　鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動(dòng)，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展；鄉(xiāng)工會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動(dòng)。

　�。ǘ┳龊眯畔�(bào)送

　　各社區(qū)、企（事）業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動(dòng)的信息、圖片及時(shí)向鄉(xiāng)工會(huì)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送，以便及時(shí)匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。

　　（三）強(qiáng)化目標(biāo)督查

　　全民閱讀活動(dòng)和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時(shí)，市文明辦、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會(huì)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。

讀書節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題：青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書改變未來

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、主辦單位：圖書館

　　協(xié)辦單位：各系、書友會(huì)、學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、好書推薦

　　主要內(nèi)容：由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜志，推薦廣大師生參與閱讀。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　2、“我最喜愛的一本書”票選及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　主要內(nèi)容：全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見箱等形式推薦最喜愛的書籍，并從推薦者中抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　3、名師指路——讀書節(jié)專家講座

　　主要內(nèi)容：邀請校內(nèi)外專家開設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。

　　講座時(shí)間：

　　講座地點(diǎn)：新教學(xué)樓J201教室

　　4、“借閱之星”評選

　　主要內(nèi)容：通過圖書館管理系統(tǒng)，查詢讀者借書情況，評選10名“借閱之星”。

　　活動(dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為：

　　5、“圖書館我想對你說”互動(dòng)交流

　　主要內(nèi)容：歡迎廣大師生與圖書館互動(dòng)，并提出寶貴意見。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　6、“最美讀書鏡頭”征集

　　主要內(nèi)容：用影像記錄定格有關(guān)讀書的美好瞬間，傳播閱讀行為，激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情。

　　征集時(shí)間：

　　7、“書庫尋寶”快速找書競賽

　　主要內(nèi)容：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的圖書。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：噴泉廣場

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

　　8、書友會(huì)系列活動(dòng)

　�。�1）“共讀一本書”——精選留言評比

　　活動(dòng)形式：讀者使用真實(shí)姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動(dòng)，我們將精選出100條留言，提供給公眾號讀者進(jìn)行點(diǎn)贊，獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　�。�2）“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9、第十二屆“讀書節(jié)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

　　晚會(huì)時(shí)間：

　　五、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：組織獎(jiǎng)一名（以系為單位）

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)一名（以系為單位）

　　六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式：

　　“讀書節(jié)”活動(dòng)主要目的'是培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，望各相關(guān)部門高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，支持落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安排。

讀書節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)教師的課改意識，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對多變的課堂。

　　2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

　　3、通過家�；�(dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍。

　　三、活動(dòng)主題：

　　你我齊為活力校園添光彩

　　四、活動(dòng)口號：

　　1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。

　　2、我讀書、我快樂、我成長。

　　3、營造書香校園，打造人文九小。

　　4、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年9月----XX年12月

　　六、讀書節(jié)工作小組：

　　組長：楊xx

　　副組長：李xx

　　組員：全體語、數(shù)、英任課老師

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　《具體時(shí)間安排詳見周工作要點(diǎn)提示》

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：XX年9月25日——XX年9月30日）

　　1、9月27日集會(huì)啟動(dòng)，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

　　2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”。

　　3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家�；�(dòng)方案”。

　�。ǘ┙M織實(shí)施階段（時(shí)間：XX年10月8日——XX年12月30日）

　　1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

　　(1)以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。

　　(2)請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。（詳見周工作通知）

　　(3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。（11月底）

　　(4)開展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng)，期末完成親子讀書卡。（12月底）

　　2、語文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

　　各班通過午會(huì)課等時(shí)間先班級組織，再推薦校級比賽。

　�。�1）一年級：兒歌秀。10月底

　　要求：有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的'一首兒歌。每班3個(gè)節(jié)目

　�。�2）二年級：拼音大比拼。10月底

　　要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人

　�。�3）三年級：講名人經(jīng)典故事比賽。10月底

　　要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘

　�。�4）四年級：散文詩歌朗誦大賽。10月底

　　要求：自備一篇散文或詩歌（古詩詞除外）參加朗誦比賽。每班3個(gè)節(jié)目

　�。�5）五年級：讀后感征文評比。11月底

　　要求：班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動(dòng)，指導(dǎo)撰寫讀后感。每班交3篇

　　3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

　�。�1）各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。

　　低年級每堂課口算訓(xùn)練2分鐘，中高年級每天做一道思維訓(xùn)練題。

　　每周開展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

　　（2）活動(dòng)項(xiàng)目：

　　a、口算小能手大賽。11月底

　　b、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底

　�。�3）具體要求：

　　先以班級為單位，各任課老師自主命題組織比賽。

　　每班推薦5名選手參加校級比賽，由各年級備課組長負(fù)責(zé)交叉出題。

　　口算小能手大賽：一、二年級學(xué)生參加，限時(shí)5分鐘，評選“口算小能手”。

　　數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四、五年級學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。

　　4、英語系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

　　（1）活動(dòng)項(xiàng)目：

　　a、英語兒歌表演大賽。12月中旬

　　b、英語課文朗讀大賽。12月中旬

　�。�2）具體要求：

　　先以班級為單位，各班任課老師自主組織比賽。

　　每班推薦3名選手參加校級比賽。

　　英語兒歌表演大賽為一、二年級學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒歌）英語課文朗讀大賽為三、四、五年級學(xué)生參加。（朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定）

　�。ㄈ┍碚谜故倦A段（時(shí)間：XX年12月底）

　　1、匯總各項(xiàng)成績，學(xué)校評出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

　　2、根據(jù)各單項(xiàng)成績情況，學(xué)校對各年級分別評選出一個(gè)班級授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

　　八、活動(dòng)要求：

　　全體師生根據(jù)活動(dòng)方案，在班內(nèi)積極開展班級活動(dòng)，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé)，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

讀書節(jié)活動(dòng)方案13

　　為響應(yīng)中心學(xué)校提出的“快樂閱讀”，推進(jìn)市教育局“愛閱讀”行動(dòng)，推動(dòng)我校師生讀書活動(dòng)的有序開展，決定舉行仙巖一小20xx年“愛閱讀”行動(dòng)，特制訂本方案。旨在樹立勤奮讀書，熱愛知識，崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造“愛閱讀、讀好書、多讀書”的氛圍，讓每一個(gè)孩子“好好讀書，天天鍛煉”，促進(jìn)書香校園的建設(shè)。

　　一、活動(dòng)主題：“銘記歷史，圓夢中華”主題讀書活動(dòng)

　　二、活動(dòng)口號：愛閱讀，我們在行動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生健康的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力。

　　2.激勵(lì)教師與書為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

　　3.促進(jìn)教師、學(xué)生、家長共同參與讀書活動(dòng)，豐富校園文化生活，營造和諧的文化氛圍，優(yōu)化校園文化環(huán)境，創(chuàng)建“書香校園”。

　　四、活動(dòng)對象：全體師生

　　五、活動(dòng)具體安排

　　項(xiàng)目1：“愛閱讀”學(xué)生征文活動(dòng)（教學(xué)科研處負(fù)責(zé)）。

　　“閱讀伴我成長”讀書征文截止9月24。結(jié)合20xx年區(qū)中小學(xué)讀書征文活動(dòng)（四至六年級），以“閱讀伴我成長”為主題，表達(dá)自己在閱讀中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長，要求有真情實(shí)感。內(nèi)容可以包括閱讀與成長的經(jīng)歷、閱讀與理想的樹立、閱讀中的感悟和樂趣、閱讀帶來的變化與成長等。征文體裁不限，控制在600字左右，點(diǎn)評字?jǐn)?shù)150字左右。優(yōu)秀習(xí)作推薦評比，上傳校園網(wǎng)，向�？陡�。

　　“銘記歷史圓夢中華”網(wǎng)上征文截止時(shí)間為10月31日。組織參加浙江省網(wǎng)上主題征文活動(dòng)，題目自擬，緊扣主題、貼近生活、體現(xiàn)感悟、文字順暢，字?jǐn)?shù)一般在900字以內(nèi)。參加對象為4年級以上小學(xué)生。活動(dòng)期間，新星網(wǎng)將開通指定的活動(dòng)平臺，要求學(xué)生自主投稿，指導(dǎo)師在線點(diǎn)評，推薦優(yōu)秀作品。投稿平臺地址：

　　項(xiàng)目2：“銘記歷史，圓夢中華”主題演講比賽（學(xué)生工作處負(fù)責(zé)）。

　　時(shí)間定于10月10日，結(jié)合20xx年甌海區(qū)小學(xué)生演講比賽。四五年級每班2人參賽，最終各年級評選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；三年級每班5張手抄報(bào)參評，最終評選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)8名。演講內(nèi)容可以講述自己閱讀、聆聽抗戰(zhàn)故事，尋訪、參觀抗戰(zhàn)遺跡，觀看紅色影視片后的心得體會(huì)，也可以講述身邊的前輩（長輩）們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈努力對自己的觸動(dòng)，抒發(fā)愛國之情、報(bào)國之志。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近中小學(xué)生的生活，避免成人化、模式化，不能抄襲他人文章。

　　項(xiàng)目3：師生共讀活動(dòng)。（教學(xué)科研處負(fù)責(zé)）

　　結(jié)合溫州市“愛閱讀”行動(dòng)，開展師生共讀活動(dòng)，開放圖書室，每學(xué)生每學(xué)期讀書不少于10本（學(xué)生證借閱登記），建設(shè)開放式誠信書屋，讓孩子隨時(shí)想讀就讀。

　　教師：必讀書目為《摸著石頭過河》與《給教師的36條建議》。要求每位教師在10月份完成閱讀，做好相關(guān)的批注與筆記。結(jié)合周一教師會(huì)、期末教師會(huì)議，進(jìn)行讀書演講交流。

　　學(xué)生：語文組結(jié)合課本，選取確定必讀書目3-5本，選讀書目5本，每班配備相關(guān)圖書（可借可購）。教師結(jié)合閱讀指導(dǎo)課加以指導(dǎo)。主題：“做兒童閱讀的同路人”。結(jié)合溫州市“愛閱讀”行動(dòng)，學(xué)習(xí)名家閱讀指導(dǎo)，要求教師上一節(jié)兒童閱讀導(dǎo)讀課，教學(xué)設(shè)計(jì)上傳校園網(wǎng)。

　　一年級：《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》、《我覺得自己很棒》情感系列；

　　二年級：《爺爺一定有辦法》、《小豬變形記》、《不要跟陌生人走》安全系列；

　　三年級：《安徒生童話》、《中國神話故事》、《小豬唏哩呼�！废盗小ⅰ蹲尯⒆又缘�77*2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》；

　　四年級：《希臘神話故事》、《愛的教育》、《馬小跳》系列、《奇妙的數(shù)王國(數(shù)學(xué)童話故事)》；

　　五年級：《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《夏洛的`網(wǎng)》、《水滸傳》、《西游記》、繪本《我的爸爸叫焦尼》、《可怕的科學(xué)》數(shù)學(xué)系列；

　　六年級：《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《故鄉(xiāng)》、《三國演義》、《紅樓夢》、朱自清《綠》、《中國通史故事》系列。

　　選讀書目：詳見《甌海區(qū)小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)綱要P16-17》和《溫州市中小學(xué)“愛閱讀”行動(dòng)推薦書目》

　　項(xiàng)目4：“愛閱讀”品書觀影（學(xué)生工作處負(fù)責(zé)）。

　　時(shí)間定于20xx年六一前夕。結(jié)合溫州市“愛閱讀”行動(dòng)，組織品書觀影活動(dòng)，如《小孩不笨2》、《音樂之聲》、《放牛班的春天》、《地球上的星星》等兒童優(yōu)秀影片，全校開設(shè)32個(gè)模擬影院，供學(xué)生自選品影。

　　項(xiàng)目5：“我最喜愛的閱讀姿勢”圖文大賽。（語文教研組負(fù)責(zé)）

　　時(shí)間截止于20xx年6月。參加學(xué)生提供一張自己本人閱讀的照片（提交時(shí)請保持照片原有比例，切勿出現(xiàn)照片變形、比例失調(diào)等問題），閱讀場地不限，可以在書房、廚房、沙灘、泳池、草地等皆可，要求詼諧有趣有創(chuàng)意。照片需附文字100字左右說明，表達(dá)感受。優(yōu)秀作品推薦參加溫州市教育教學(xué)研究院與溫視甌江先鋒頻道《教育時(shí)空》欄目聯(lián)合推出“我最喜愛的閱讀姿勢”圖文大賽并在附件里面注明：姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話、郵箱以及文字說明100字左右。）

　　項(xiàng)目6：“閱讀達(dá)人秀”、“故事大王秀”（語文教研組負(fù)責(zé)）

　　時(shí)間定于12月19日至12月27日。五六參加閱讀達(dá)人賽，一二三四年參加故事大王賽。無門檻設(shè)置，自主報(bào)名，提供“個(gè)人閱讀榜”或“個(gè)人故事榜”，列書目5本或故事5個(gè)。分年級比賽分三輪：第一輪海選講述，每個(gè)年級15至18人進(jìn)入第二輪；第二輪評委點(diǎn)播，從書單中點(diǎn)選，選手講述，10位選手晉級第三輪；第三輪講答互動(dòng)，選手講述，評委每人提一個(gè)問題，選手回答，3人直接晉級，3人直接淘汰，4人候選裁議二選一晉級。最終每個(gè)年級評選5名閱讀達(dá)人或故事大王，全校評選30位書香少年，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　注：選手所講內(nèi)容與書單一致，三次內(nèi)容不得重復(fù)，練習(xí)可參考中央10套《我的一本課外書》。

　　項(xiàng)目7：“愛閱讀”中華漢字聽寫大賽（教學(xué)科研處負(fù)責(zé)）

　　時(shí)間定于11月18日，五六年級參加漢字聽寫大賽。第一輪，六年級全體集中聽寫若干詞語，班主任選取15份評個(gè)人滿分獎(jiǎng)。第二輪，每班10名學(xué)生，參賽隊(duì)選手根據(jù)主持人發(fā)音及詞條解釋進(jìn)行書寫。主持人先讀每個(gè)詞語兩次，再進(jìn)行詞條解釋，然后宣布開始計(jì)時(shí)，每個(gè)詞語有45秒書寫時(shí)間。每個(gè)年級選出團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名，下學(xué)期六年級參加區(qū)、街道比賽，由一等獎(jiǎng)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)，參加學(xué)生在滿分獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，每班推薦5名，再一次集中聽寫，最終確定10名選手參賽。

　　項(xiàng)目8：讀書節(jié)閉幕式暨元旦詩歌朗誦、大合唱活動(dòng)（教學(xué)科研處負(fù)責(zé)）。

　　12月31日，全校舉行讀書節(jié)閉幕式暨元旦詩歌朗誦展示。以年級為單位集中階梯教室，要求人人登臺，人人演唱，人人朗誦，每個(gè)班級準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦節(jié)目，必唱《大禹治水歌》，選唱一首兒童歌曲或校園歌曲。

　　六、活動(dòng)要求：

　　各班要將本學(xué)年的讀書活動(dòng)作為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的具體措施，納入班級工作計(jì)劃。高度重視本次讀書活動(dòng)，做好廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極參與，精心組織，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。

讀書節(jié)活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)主題：書香涵泳，潤澤心靈活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：3.23——4.23

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　活動(dòng)實(shí)施階段

　　教師讀書系列活動(dòng)：

　　1、閱讀時(shí)間與書目。

　　教師閱讀活動(dòng)要結(jié)合自身工作實(shí)際，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。閱讀的書籍，分必讀和選讀兩類。必讀書目《改變世界，以教育的方式》；選讀書目可以閱讀教師互相推薦的書目，也可以自選古今優(yōu)秀作品。

　　2、閱讀具體要求。

　　全體教師本月每人至少讀一本學(xué)校指定書目，鼓勵(lì)30歲以下的`年輕教師和骨干教師除了學(xué)校推薦書目外，至少在讀一本自選書目。每人寫一篇不少于1000字的讀書心得或讀書經(jīng)驗(yàn)的文章（寫在個(gè)人研修記錄本上）。

　　3、教研組主題沙龍活動(dòng)。

　　教研組內(nèi)召開閱讀主題沙龍活動(dòng)。

　　學(xué)生讀書系列活動(dòng)：

　　1、建立班級“讀書打卡”

　　每個(gè)班級都要在班級群里建立班級“讀書打卡”。培養(yǎng)學(xué)生每天堅(jiān)持讀書，通過“讀書打卡”線上監(jiān)督孩子有效完成閱讀書目。

　　2、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

　　倡導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自我的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要求學(xué)生家庭努力豐富自我的家庭藏書柜，開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流，并進(jìn)行“書香家庭”評選。

　　3、開展中華古詩誦背活動(dòng)

　　早讀課、課前三分鐘誦讀美文。4月底前，學(xué)生完成本冊古詩詞背誦過關(guān)。（各班語文老師負(fù)責(zé)）。

　　4、低段書簽制作比賽

　　規(guī)格18*7，材料：彩紙，內(nèi)容：插圖加名言警句，做完塑封或者用膠帶紙貼一貼，每班5張優(yōu)秀作品，按段10%、20%、30%評出一二三等獎(jiǎng)。（班級征集截止日期：4月23日）

　　5、中高段閱讀手抄報(bào)評比

　　同學(xué)們在閱讀的基礎(chǔ)上繪制手抄報(bào)，規(guī)格四開，38.9*54.6，內(nèi)容可以是讀書名言、讀書故事、讀書方法、美文賞析、好詞佳句、好書推薦、讀后感等。學(xué)校將在3-6年級學(xué)生中舉辦閱讀手抄報(bào)評比，每班5張優(yōu)秀作品，按段10%、20%、30%評出一二三等獎(jiǎng)。（班級征集截止日期：4月23日）