歌詠比賽活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的歌詠比賽活動方案，希望能夠幫助到大家。
歌詠比賽活動方案1
一、活動宗旨：
為活躍高二年級學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學(xué)們的`愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
三、活動主題：
歌頌祖國，紀(jì)念五四。
四、參加人員：
高二年級全體學(xué)生
五、活動時間與地點：
籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室
決賽5月5日臻善樓前
六、比賽形式：
初賽評委進(jìn)教室初選，每個單元6名進(jìn)入年級決賽
決賽以團(tuán)支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。
七、決賽要求：
1、演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
7、排練時間：7：40—7：50 10：10—10：30 14：20—14：30課外活動時間，自習(xí)課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。
8、各班于4月25日前將節(jié)目單報團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）
3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）
注：以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、獎項設(shè)置
分單元設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工：
1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃
2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。
4、xxx負(fù)責(zé)初賽和決賽的評委工作。
5、xxx老師負(fù)責(zé)比賽全部過程時的調(diào)控及安排。
6、學(xué)生會主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會場紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。
十一、活動流程：
賽前籌備階段：
1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。
2、定時間地點。
3、確定主持人，工作人員。
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結(jié)點評嘉賓。
5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。
6、初賽（2人）、決賽（7人）評委準(zhǔn)備。
7、獎狀、評委打分表準(zhǔn)備。
8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。
比賽階段：
1、學(xué)生會配合完成比賽各項工作，總負(fù)責(zé)為學(xué)生會主席。
2、紀(jì)檢工作人員12人，負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律。
3、劇務(wù)5人，負(fù)責(zé)音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。
4、會前致辭嘉賓致辭
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）2人
歌詠比賽活動方案2
一、 活動宗旨：
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動主題：唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的.號碼決定班級參演序號，進(jìn)行比賽。
四、活動時間：
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉 照相：童真真 成績總匯：周安佳
五、比賽地點：學(xué)校操場。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合比賽的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。（20分）
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目。
十、評委：Peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
歌詠比賽活動方案3
關(guān)于慶"八〃一"歌詠比賽的通知九九視界各店各部門：
為慶祝建軍85周年，增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情，激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚情操、創(chuàng)造青春業(yè)績，展現(xiàn)公司員工良好的`精神面貌。公司定于“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰(zhàn)旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五周年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、主題：
歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。
二、比賽時間： 20xx年 7月31日
三、比賽地點：
四、比賽規(guī)則：
1、每店出兩首歌曲：一個必唱，一個選唱。以店為單位參賽，要求店上員工全部參與。
2、比賽要求：
（1）必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內(nèi)容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。
�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
�。�3）各店可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
�。�4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
�。�5）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。
（6）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
1、曲目內(nèi)容健康，積極向上，弘揚主旋律，體現(xiàn)時代風(fēng)貌（2分）
2、聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。 （2分）
3、情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。 （2分）
4、指揮準(zhǔn)確，富有激情。（1分）
5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。（1分）
6、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
五、獎勵辦法：
按成績獎勵前三名。
歌詠比賽活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步修建良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的`精神，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間：
第16周
2、地點：
第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及情勢
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習(xí)。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）
�。�1）節(jié)奏、音準(zhǔn)正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當(dāng)，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。
�。�3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊。
四、評獎方式
低年段：
1——2年級（每個年段綜合獎：4名 ；單項獎：4名）
中年級：
3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）
高年級：
5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）
另設(shè)最好指揮獎6名（每個年段1名）
五、組織分工
總策劃：
策 劃：
負(fù)責(zé)人：
評 委：組長： 組員：
統(tǒng)計：
攝影：攝影社團(tuán)部份學(xué)生
燈光音響：
場地布置：
安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常進(jìn)行。
3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎。
實驗小學(xué)
4月14日
歌詠比賽活動方案5
一、比賽安排
1、比賽內(nèi)容：參賽班級全體參與，需演唱一首必唱歌曲與一首自選歌曲，必唱歌曲為隊歌，自選歌曲以民族精神為主題。
2、比賽時間：200xx年12月31日13：00
3、比賽地點：校中操場（雨天在演播室）
4、比賽順序：一年級至六年級
5、注意事項：各班于12月25日上報曲目；12月31日12：30將伴奏帶上交，磁帶事先倒好，注明班級、AB面，VCD注明班級、曲目序號、聲道。
二、評委安排
龔紅霞陸靜樊盈盈
各班一名學(xué)生代表
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
歌曲內(nèi)容符合比賽要求（1分）；歌聲優(yōu)美動聽（2分）；精神飽滿（2分）；音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，指揮與合唱隊配合默契（一、二年級可無指揮，2分）；服裝統(tǒng)一（1分）；上下臺緊湊、有序（1分）；形式新穎有創(chuàng)意（1分）。
四、組織工作
1、組織協(xié)調(diào)：xx
2、催場：xx
3、音響、攝像：xx
4、攝影：xx
五、評獎辦法
在評委的評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，根據(jù)剩余分?jǐn)?shù)的總分評比出“正聲雅音獎”、“繞梁之音獎”與“引吭高歌獎”若干（分別等同于一、二、三等獎）。
歌詠比賽活動方案6
為豐富全校師生的精神文化生活,增強學(xué)生的榮譽感，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現(xiàn)將方案公布如下：
一、活動主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時間：
20xx年5月8號下午（2:30—4:50）
三、比賽地點：
學(xué)校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
xxx
六、獎項設(shè)置：
1、團(tuán)體獎：比賽全校共設(shè)一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的歌曲當(dāng)中的.一首，演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)，于4月28日前寫好100字以內(nèi)串詞并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
歌曲推薦：
《國家》、《我相信》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》
注：彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進(jìn)行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準(zhǔn)備。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、按10分制打分（保留兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù)，)
2、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康。（2分）
3、合唱人數(shù)是全班學(xué)生，隊列整齊，進(jìn)退場秩序良好。（1分）
4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。（1分）
5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，動作表情自然大方。（2分）
6、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)。（2分）
7、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（1分）
8、指揮手勢正確，節(jié)奏準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美（1分）。
水口鎮(zhèn)中學(xué)
20xx年4月
歌詠比賽活動方案7
一、活動目的：
慶祝新中國成立周年，激勵全體師生的.愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時間：
定于9月28至9月30日（視天氣情況）
三、比賽地點：
學(xué)校大操場
四、比賽要求：
1、比賽形式：
以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：
各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲�？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨�，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）
3、參賽人員：
各班全員參與（特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因）。
五、注意事項：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
六、獎項設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：
統(tǒng)分組：
歌詠比賽活動方案8
一、指導(dǎo)思想：
每年的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓(xùn)練。
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱人員指揮舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
�。�4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。
�。�5）學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
�。�6）歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
�。�7）各中隊紀(jì)律良好。
四、活動時間、地點：
1、時間：6月1日上午
2、地點：學(xué)校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：
評 委：音樂教師、年級部管委會成員
紀(jì) 律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學(xué)生的`安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
3、各中隊在活動當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
附：
三（1）班 《幸�；▋洪_心上》、《快樂寶貝》
三（2）班 《賣報歌》、《幸�；▋洪_心上》
三（3）班 《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》
三（4）班 《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》
三（5）班 《我愛北京天安門》、《嗯嗨呀》
三（6）班 《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》
三（7）班 《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》
三（8）班 《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》
三（9）班 《紅星歌》、《媽媽格桑拉》
三（10）班 《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱
三（11）班 《閃閃的紅星》、《小星星》
三（12）班 《龍的傳人》、《螢火蟲》
歌詠比賽活動方案9
一、活動宗旨：
為活躍學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當(dāng)代初中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦花廳中學(xué)歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
三、活動主題：歌頌祖國，紀(jì)念五四。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx以及各班班主任
五、參加人員：
花廳中學(xué)七、八年級全體學(xué)生
六、活動時間與地點：
時間：第十一周（具體時間另行通知）
地點：學(xué)校操場
七、比賽形式：
1、以班級為單位合唱。
2、個人獨唱。
八、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
6、排練時間：第八——十一周音樂課以及課外活動時間。
7、各班于4月18日前將節(jié)目單報團(tuán)委黃書記處并由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的'音樂形象。（20分）
3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）
注：以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
十、獎項設(shè)置
按團(tuán)體和個人分別設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十一、具體分工：
1、比賽評委：
2、會場紀(jì)律：值周組負(fù)責(zé)。
歌詠比賽活動方案10
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級：
主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;
2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;
2、各班積極動員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓(xùn)練后參加最后的.匯演;
二、活動時、地及要求：
1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
3、地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。
歌詠比賽活動方案11
一、活動目的
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的.愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團(tuán)隊的集體榮譽感，同時，讓學(xué)生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
二、活動主題
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
三、活動對象：
曙小全體師生
四、活動時間：
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
五、活動地點
學(xué)校大操場
六、比賽要求：
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
七、評委安排及評分標(biāo)準(zhǔn)
評委安排：邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分
3、組織紀(jì)律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分
6、節(jié)目形式有特色 1分。
八、組織工作：
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：朱卉卉
4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌
5、攝影及背景設(shè)計：虞積莉
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏
7、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任
8、場地劃分及安排：體育組
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春
歌詠比賽活動方案12
為隆重慶祝祖國歲生日，在祖國第xxxx個生日臨之際，我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導(dǎo)學(xué)生用歌唱的形式來認(rèn)識祖國的偉大，感受祖國的榮光，從而表達(dá)對偉大祖國的贊嘆，使之為祖國建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。
一、參賽對象
每個班推選3名，預(yù)計xxxx人參加。
二、活動時間
xx月xx日。
三、參賽要求
各參賽人所選詩歌必須是愛國的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的'準(zhǔn)備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場順序由抽簽決定。比賽地點設(shè)在教學(xué)樓前。希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動中來，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
四、獎勵辦法
比賽評出一等獎：3名;二等獎：6名;三等若干名。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)演講內(nèi)容的說明
1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)
(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)
(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)
(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)
2、演講稿內(nèi)容豐富，說服力強(1分)
(1)有理、有據(jù)、有見解、有真情。(1分)
(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)
(3)有理而無據(jù)或無理而有據(jù)。(0.4分)
3、聯(lián)系實際(1分)
(1)較好地聯(lián)系“三愛”實際。(1分)
(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)
(3)沒有聯(lián)系，或聯(lián)系錯誤。(0.2分)
4、引用論據(jù)，觀點正確(1分)
(1)觀點正確，論據(jù)典型而精當(dāng)。(1分)
(2)觀點基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)
(3)觀點基本正確，論據(jù)使用錯誤、錯位。(0.4分)
(二)演講形式的說明(共3分)
1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)(1分)
(1)普通話標(biāo)準(zhǔn)。(0.4分)
(2)語速、語調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)
(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)
2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)
(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)
(2)有議論，有抒情。(0.7分)
(3)有記敘。(0.4分)
3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(dāng)(1分)
(1)手勢、動作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)
(2)手勢、動作、表情不自然。(0.7分)
(3)無手勢、無動作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)
(三)演講效果(共3分)
1、要求脫稿，時間控制在4到6分鐘(1分)
(1)完全脫稿，時間控制恰當(dāng)。(1分)
(2)不完全脫稿，時間控制欠恰當(dāng)。(0.6分)
(3)完全不脫稿，時間控制不恰當(dāng)。(0.2分)
2、儀表整潔(1分)
儀表整潔、大方、得體，符合學(xué)生特征。(1分)
3、現(xiàn)場效果(1分)
(1)現(xiàn)場反應(yīng)良好，觀眾評委滿意。(1分)
(2)現(xiàn)場氣氛沉悶，觀眾評委不滿意。(0.6分)
六、比賽活動程序
校領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人介紹出席人員;宣讀評分標(biāo)準(zhǔn);比賽開始;活動小結(jié);演出頒獎。
歌詠比賽活動方案13
一、活動目的：
為了慶祝兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內(nèi)容：
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
三、活動要求及形式：
1、選歌及演唱要求
1）自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃氣息的.歌曲。
2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1―3年級，4―6年級二個時間進(jìn)行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺，各班可先進(jìn)行班級的歌詠比賽，再從班里挑選學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。（注：每班選出1―2個節(jié)目參加比賽）
4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。
5、具體時間安排：
1）各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2）一、二、三年級比賽時間： 6月16日（周二）下午2：30――4：00
3）四、五、六年級比賽時間： 6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年級不作要求，可選擇自愿參加，除選手外，六年級學(xué)生不參與本次活動。）
6、活動地點：多媒體室
7、評比辦法
按照年級評比，每個年級按照比例進(jìn)行設(shè)獎，一、二等獎各一半 。
8、各項準(zhǔn)備工作
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，并注明班級、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。
9、注意事項：
1）各班按照比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。
2）演員從舞臺左側(cè)進(jìn)場，舞臺右側(cè)退場，進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。
3）各班班主任要加強本班學(xué)生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
音樂組： 20xx年5月
歌詠比賽活動方案14
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的`校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化
三、活動組委會：
組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹
成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠(yuǎn)。
四、參賽對象：
西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的學(xué)生。
五、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
六、比賽時間：xxx年5月28日。
七、比賽地點：
八、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。
歌詠比賽活動方案15
一、 活動目的及意義
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的'平臺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
二、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生
3、比賽時間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點：六年級(1)教室
5、負(fù)責(zé)教師：楊xx
6、評委: 趙xx 陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
9、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
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