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暑假夏令營活動方案

時間:2024-11-01 16:36:29 活動方案 我要投稿

暑假夏令營活動方案(優(yōu)選)

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的暑假夏令營活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假夏令營活動方案(優(yōu)選)

暑假夏令營活動方案1

  暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二--五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的.,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘河南,愛我河南”--參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月2--xx月xx日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”-- 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:7月10--xx月xx日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”--參觀河南地質(zhì)博物館。

  活動時間:xx月xx日

  4、“河南探秘,愛我河南”

  活動時間:xx月xx日

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;

  2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月--9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

xxx小學(xué)

  20xx年xx月xx日

暑假夏令營活動方案2

  一、活動背景與目的

  暑假夏令營是一項針對中小學(xué)生的寒暑假期間的綜合性活動。通過豐富多彩的活動內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生健康、積極、快樂地度過暑假,提升他們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的獨立思考與解決問題的能力。

  二、活動內(nèi)容與計劃

  1、身心健康活動:每天組織學(xué)生進行體育運動,如籃球、足球、游泳等,增強學(xué)生的體質(zhì)。

  2、文化藝術(shù)活動:安排豐富多彩的文化藝術(shù)活動,如音樂、舞蹈、繪畫等,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

  3、科學(xué)實踐活動:組織學(xué)生參加科學(xué)實驗、觀察自然景物、植物種植等活動,培養(yǎng)他們的科學(xué)探索精神。

  4、社會實踐活動:安排學(xué)生參觀工廠、博物館等場所,了解社會生活的方方面面,提升他們的社會責(zé)任感。

  5、創(chuàng)造力培養(yǎng)活動:開展手工制作、團隊合作等活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維與團隊意識。

  6、心理健康活動:組織心理輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生調(diào)整情緒,解決心理困擾。

  三、活動流程安排

  8:008:30:集合、晨間活動

  8:3010:30:身心健康活動

  10:3010:45:休息

  10:4512:00:文化藝術(shù)活動

  12:0013:30:午餐與午休

  13:3015:30:科學(xué)實踐活動

  15:3015:45:休息

  15:4517:30:社會實踐活動

  17:3018:30:晚餐與休息

  18:3020:30:創(chuàng)造力培養(yǎng)活動

  20:3021:30:心理健康活動

  四、活動保障與安全措施:

  1、活動場所選擇安全、環(huán)境優(yōu)美的場所進行。

  2、活動期間配備專業(yè)的教師和工作人員,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全與管理。

  3、配備急救設(shè)備,確保學(xué)生在活動過程中的安全。

  4、活動期間注意學(xué)生的飲食安全,提供營養(yǎng)均衡的餐食。

  5、活動期間建立清晰的規(guī)章制度,對學(xué)生的`行為進行管理與引導(dǎo)。

  五、預(yù)期效果

  通過暑假夏令營活動,預(yù)期達(dá)到以下效果:

  1、提升學(xué)生的身體素質(zhì),增強體育運動興趣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣與審美能力。

  3、激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探索精神,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

  4、增進學(xué)生對社會生活的了解與認(rèn)知。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作與溝通能力。

  6、提升學(xué)生的心理素質(zhì),增強自我調(diào)節(jié)能力。

  六、活動評估

  1、活動結(jié)束后,組織學(xué)生參與活動評估,聽取他們的意見與建議。

  2、對活動的組織與安排進行總結(jié),記錄活動中獲得的經(jīng)驗與不足,并進行改進。

  以上是暑假夏令營活動方案的范文,供參考。具體活動內(nèi)容和流程可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

暑假夏令營活動方案3

  活動時間:

  20xx年xx月xx-20日

  活動內(nèi)容:

  1、學(xué)術(shù)報告;

  2、實驗室參觀;

  3、科研體驗;

  4、交流聯(lián)歡;

  5、xx游覽。

  申請資格:

  1、營員招收對象:全國各高校20xx年畢業(yè)的在校本科生;

  2、有志于科學(xué)研究事業(yè),有較好的科研潛力,道德品質(zhì)良好,遵紀(jì)守法;

  3、申請人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在學(xué)期間無重修科目或補考記錄,在校期間沒有受過紀(jì)律處分。

  4、具有較強的外語聽、說、讀、寫應(yīng)用能力。一般應(yīng)通過大學(xué)英語國家六級考試,對專業(yè)成績優(yōu)異的考生,可放寬到通過大學(xué)英語四級考試。改革后的'四、六級考試成績標(biāo)準(zhǔn)分一般不得低于420分。

  5、具有較強的調(diào)查研究、綜合分析問題、解決問題能力。

  6、身心健康,身體健康符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

  申請材料:

  一、必須提供材料

  1、“中國科學(xué)院金屬研究所20xx年度暑期夏令營活動申請表”一份;

  2、大學(xué)本科最新成績單(原件),碩士生需要提交本科和碩士期間的成績單(原件);

  3、大學(xué)本科成績排名證明(原件);

  4、國家英語四、六級及其他英語等級證書復(fù)印件;

  5、身份證復(fù)印件。

  二、自愿提供材料

  1、在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國性學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明;

  2、GPA排名證明;

  3、對申請有參考價值的其它材料。

  申請方式:

  登錄(xx),填寫報名系統(tǒng),同時將打印、簽字后的申請表及其它申請材料一并郵寄來所,郵寄至如下地址:

  xxx

  中國xxx研究生部,郵政編碼:xx

  郵寄材料截止日期:20xx年6月15日(以本地郵戳為準(zhǔn))。

  重要提示:未提交紙質(zhì)打印版材料者,申請將不予受理。請盡早寄出申請材料,過期將不接受申請。請必須在申請表內(nèi)說明申請夏令營的批次。

  材料審核及接收:

  接到通知的'學(xué)生請再回復(fù)郵件確認(rèn),屆時未接到接收通知的同學(xué)皆為未入選者,不再另行通知。

  資助標(biāo)準(zhǔn):

  我所為每位營員提供的資助包括:

  1)為非本地營員提供活動期間在xx的住宿(對于學(xué)校及家庭所在地是xx的學(xué)生,不提供住宿);

  2)為每位營員提供活動其間的就餐。

  3)為每位營員報銷從學(xué)校來所的火車車費(硬座或者硬臥),對于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學(xué)生,我所會在入學(xué)報到后為其報銷返程車費。

暑假夏令營活動方案4

  活動目的:

  針對青少年在成長過程中,面對外界的壓力和成長的煩惱導(dǎo)致孩子筋疲力盡,及新一代獨生子女所表現(xiàn)出來的依賴、逆反、嬌氣、自私等特點。特組織本次的青少年素質(zhì)拓展夏令營,旨在培養(yǎng)青少年樂觀自信,勇于探索,創(chuàng)造性思考,人際溝通,團隊合作等優(yōu)秀品質(zhì)。

  夏令營營訓(xùn):

  ★愛心★責(zé)任★榮譽

  ☆愛心——愛自己、愛他人、愛自然。

  ☆責(zé)任——為生態(tài)和環(huán)境保護盡自己的一份責(zé)任,努力成為一個優(yōu)秀的人,擔(dān)當(dāng)起團隊中責(zé)任,當(dāng)一名合格的公民,做人就是要有所擔(dān)當(dāng)。

  ☆榮譽——以保護環(huán)境、獨立、堅強為榮,以自私、無能、逃脫責(zé)任為恥。不輕言苦、不輕言敗。用行動告訴世界我最棒!

  活動時間:

  七天

  活動內(nèi)容:

  叢林探險、野外露營、溯溪探源、覓食生火、城市定向…….一連串的詞讓我們聯(lián)想到遼闊無邊的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以為這是驚險小說、動作大片里主人公的特定場景。

  其實,在生活里、在我們身邊一樣有這種體驗的機會,通過野外生存拓展訓(xùn)練,讓參與者可以親身體驗野外生存的探險樂趣,做一次征服自然、征服自我的英雄……從而最大限度地親近自然,并接受體力、意志、心理承受力以及團隊協(xié)作的極限挑戰(zhàn)。

  野外生存拓展訓(xùn)練是以先進的素質(zhì)教育理論為基礎(chǔ),以野外生存為載體,以準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練為組織手段,通過克服在自然環(huán)境中所遇到的各種艱辛、險阻、挫折來提升參與者的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力和克服逆境的能力等為目的的挑戰(zhàn)式體驗訓(xùn)練,從而最終達(dá)到挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊的效果。

  參加野外生存拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面獲得明顯收益:磨練意志,鍛煉體能,認(rèn)識自身潛能;提升學(xué)習(xí)能力,加強組織性、紀(jì)律性;創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,增強與人溝通能力;提升拼搏奮斗精神,實現(xiàn)自我瓶頸突破;加深對人生的理解,樹立和堅定人生目標(biāo);增強應(yīng)變能力,面對各種變化與挑戰(zhàn)更為從容鎮(zhèn)定。屆時,營員將接受專業(yè)的指導(dǎo)和意志的挑戰(zhàn)。

  夏令營活動達(dá)到的效果:

  1.自我概念和自信心培養(yǎng)

  通過場地拓展項目的訓(xùn)練,認(rèn)識自我的獨特性,并從助人過程中,強化個人積極的自我概念,培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力,并通過問題的解決使孩子悟出“我能行”,從而建立孩子的自信心。

  2.認(rèn)識、調(diào)整情緒

  通過野外生存訓(xùn)練,讓孩子認(rèn)識情緒及情緒的特性,接納自己和他人的情緒,并學(xué)習(xí)彈性應(yīng)對情緒的方法。

  3.人際溝通和團隊合作

  七天中幾乎所有的活動都是以團隊形式開展的,讓孩子們感受到團隊的重要性及與同伴合作的快樂,學(xué)會關(guān)心他人并從中體驗到快樂。通過城市定向活動,帶領(lǐng)孩子了解溝通會遇到的困境,以及應(yīng)對的方法。

  4.問題解決與創(chuàng)造力

  活動中有很多項目都可以挖掘孩子們的創(chuàng)造力,讓孩子看到不同人對事件的解決方式不同,從中了解解決問題的彈性與創(chuàng)造性方法,培養(yǎng)孩子應(yīng)對日常生活問題的技能。

  5.娛樂活動

  化妝舞會-舉辦選“奇”大會,參賽者依照不同的主題妝扮自己,評選出最有創(chuàng)意的作品;生日party-給所有7月份過生日的孩子舉辦慶祝會,分享朋友們的祝福、禮物、蛋糕……

  方案時間安排表(七天)

  第一天:上午入營,舉行儀式,教練組織整理內(nèi)務(wù)規(guī)范內(nèi)務(wù)紀(jì)律,及學(xué)習(xí)夏令營中的.規(guī)范管理。下午室內(nèi)互相演示課程:英國皇家部隊野外生存技巧(一)。晚餐后,學(xué)習(xí)“嚴(yán)守紀(jì)律歌”。

  第二天:早上出操,早餐后,組織大家進行軍訓(xùn),下午進行學(xué)習(xí)。晚上半小時條令條理學(xué)習(xí)。然后有各小隊的隊長,組織大家進行當(dāng)天小結(jié)。

  第三天:上午學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強孩子們的環(huán)保意識,下午進行團隊拓展。晚上組織隊員進行小結(jié)。

  第四天:上午進行隊列訓(xùn)練,下午進行愛國主義教育,晚上組織集體看電影。

  第五天:全天進行野外生存挑戰(zhàn),鍛煉孩子們的生存能力。

  第六天:上午進行拓展培訓(xùn),下午進行學(xué)習(xí),晚上感恩教育。

  第七天:體驗長征精神,進行徒步訓(xùn)練,下午閉營。

  教練資質(zhì):教練資質(zhì)可以查詢

  少尉(王永強):此次“兄弟連青少年素質(zhì)拓展夏令營”活動總教練,證號:oia-007-018國家一級戶外運動助理指導(dǎo)員,證號:2007067國家一級社會體育指導(dǎo)員、證號:ria-023-026國家一級攀巖助理教練員。證號:01002新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊、證號:0606055中國登山協(xié)會認(rèn)證領(lǐng)隊。新疆山友救援隊隊長、博峰戶外運動訓(xùn)練營總教練。少尉曾成功帶隊穿越羅布泊、博格達(dá)等環(huán)境惡劣的線路,從事戶外拓展運動10年。曾成功策劃組織04、05、06、07、08年青少年素質(zhì)拓展夏令營。并成功組織策劃上百起戶外拓展活動。

  螞蚱(孟楠):國家二級體育裁判員、新疆戶外知名領(lǐng)隊、博峰戶外運動訓(xùn)練營教練。軍事素質(zhì)過硬,組織活動嚴(yán)密,是訓(xùn)練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為最認(rèn)真的教練。

  鐵頭(王強):證號:2008075國家一級戶外運動指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊、博峰戶外運動訓(xùn)練營教練。軍事素質(zhì)過硬,是訓(xùn)練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為和藹可親的教練。

  毛毛(李璞):國家一級戶外運動指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊、博峰戶外運動訓(xùn)練營教練。原解放軍某醫(yī)院急診科醫(yī)生。醫(yī)術(shù)高明,軍事素質(zhì)過硬,是訓(xùn)練營的教練隊醫(yī)。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為最有愛心的教練。

  王瑋:博峰戶外運動訓(xùn)練營教練。原空軍某部一期士官,軍事素質(zhì)過硬,是訓(xùn)練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為最沉穩(wěn)的教練。

  冷靜(李靜)博峰戶外運動訓(xùn)練營教練。是訓(xùn)練營的教練生活教練。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為最貼心的教練。本訓(xùn)練營唯一的一名女教練。

  前靖:證號:2007059國家一級戶外運動指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊、證號:0630000008200041國家二級心理咨詢師,博峰戶外運動訓(xùn)練營教練。夏令營心理咨詢專家。

  教練員不一一介紹:

  證號:2007069張宏、證號:007068劉東、證號:2007086亞森、證號:2007083李廣虎等分別都為:國家一級戶外運動指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊。教練資質(zhì)可上網(wǎng)到新疆體育總局、自治區(qū)登山運動管理中心進行查詢。

  后勤保障:

  為了保證所有人員的安全及后勤服務(wù),我們將采取以下措施

  一、為每位隊員購買意外傷害保險。

  二、選擇項目和活動區(qū)域的時候充分考慮安全問題,在活動場地要做好防護工作,給每位教練也要加強安全意識,以確保萬無一失。

  三、為避免隊員因中暑而導(dǎo)致的身體傷害,要鼓勵大家一旦發(fā)現(xiàn)身體不適就主動提出,絕對不要硬撐。

  四、訓(xùn)練前,教練要對每個隊員進行身體狀況摸底。考查有無心臟病、肥胖、哮喘、腰間椎盤突出等疾病,以及有無骨折經(jīng)歷。對每一位隊的身體狀況,教練都要做到心中有數(shù)。

  五、隨行配有專用醫(yī)藥箱,常用藥品備齊。

  六、國內(nèi)知名的高山向?qū)斡窠⑼跤缽,具有非常豐富的處理野外和高山上的突發(fā)事件的能力,確保在無人區(qū)有問題出現(xiàn)時及時處理。

暑假夏令營活動方案5

  活動名稱:20xx快樂夏令營

  活動主題:愛的色彩,圓你童年的夢想

  組織者:xxx

  一、活動背景

  隨著社會的發(fā)展,城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性,人們越來越重視兒童的教育了。

  由于外來務(wù)工人員生活條件差,收入不穩(wěn)定,無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持,使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距,以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折,使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時光。

  為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他們的子女得到良好的教育,讓我們用愛,在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。

  二、活動目的

  將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量,使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報,幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題,讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻精神,讓我們用我們所學(xué)的`知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假,也讓父母減少煩惱,這就是本次夏令營的目的。

  三、活動對象

  外來務(wù)工子女(2-6年級)

  四、內(nèi)容形式

  除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,今年暑期活動還針對當(dāng)前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:

  主題:校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營

  目的:近年來,全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故,給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對于農(nóng)民工子女來說,由于父母常年忙于工作,往往忽視了子女的教育和管理,尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查,農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā),嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘,安全問題不容忽視。因此,加強學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點。

  亮點:利用互聯(lián)網(wǎng),以一種全新的非傳統(tǒng)的方式,給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識,給學(xué)生帶來新鮮感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

暑假夏令營活動方案6

  活動名稱:潛水冒險夏令營

  活動目的:培養(yǎng)學(xué)生的探險精神和團隊合作意識,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和水性。

  活動時間:7天

  活動地點:海邊度假村

  活動人數(shù):30人

  活動費用:3000元/人

  活動安排:

  第一天:

  開營儀式,介紹夏令營活動,分組和頒發(fā)裝備。

  進行基礎(chǔ)潛水訓(xùn)練,學(xué)習(xí)潛水技巧和基本安全知識。

  第二天:

  潛水實踐訓(xùn)練,學(xué)生下潛到海底進行潛水探險活動。

  學(xué)習(xí)如何觀察和記錄海底生態(tài)系統(tǒng)。

  第三天:

  深潛訓(xùn)練,學(xué)生在教練指導(dǎo)下進行深潛訓(xùn)練,探索更深海域。

  進行海洋生物識別和拍攝,記錄下美麗的海洋生物。

  第四天:

  進行潛水考核和比賽,測試學(xué)生的潛水技巧和應(yīng)急反應(yīng)能力。

  學(xué)習(xí)潛水裝備的使用和維護。

  第五天:

  舉行海底派對,讓學(xué)生盡情享受海底的美景和歡樂時光。

  與海洋保護組織合作,進行海洋垃圾清理和環(huán)保教育活動。

  第六天:

  組織團隊合作活動,進行軍事化潛水訓(xùn)練,增強學(xué)生的'團隊合作和執(zhí)行力。

  進行救援演習(xí),學(xué)習(xí)潛水救援技巧。

  第七天:

  閉營儀式,總結(jié)夏令營活動成果,頒發(fā)結(jié)營證書。

  進行夏令營成果展示和分享。

  活動特色:

  1、 提供完備的潛水裝備和專業(yè)潛水教練,確保學(xué)生潛水安全。

  2、結(jié)合水下生態(tài)和保護意識培養(yǎng),讓學(xué)生深入了解海洋生態(tài)系統(tǒng)。

  3、通過團隊合作和軍事化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和組織紀(jì)律。

  4、融入環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注海洋污染問題,培養(yǎng)環(huán)保意識。

  活動效果評估:

  1、學(xué)生參與度評估:通過活動中學(xué)生的積極參與程度和活動反饋調(diào)查評估。

  2、學(xué)生技能提升評估:通過潛水考核、比賽結(jié)果和救援演習(xí)評估學(xué)生的技能提升情況。

  3、學(xué)生態(tài)度變化評估:通過夏令營結(jié)束后的學(xué)生問卷調(diào)查了解學(xué)生對探險和環(huán)保的態(tài)度變化。

暑假夏令營活動方案7

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日-xx月25日

  二、活動地點

  大學(xué)各教授實驗室

  三、活動對象

  20級在校大學(xué)生

  四、專業(yè)要求

  信息相關(guān)專業(yè)、計算機相關(guān)專業(yè)

  五、報名時間

  20xx年xx月xx日-xx月x日x

  六、網(wǎng)上報名地址:

  七、活動方案

  夏令營將以組織大三學(xué)生進入教授實驗室實習(xí)的方式開展(可提供實習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進入教授實驗室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實習(xí)課題。指導(dǎo)老師會在實習(xí)結(jié)束時給予評價,計入實習(xí)總成績。實習(xí)結(jié)束時將分組進行實習(xí)成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習(xí)總成績。

  八、推免面試環(huán)節(jié)

  為了綜合評價學(xué)生,推免成績將由如下部分組成,學(xué)校進行擇優(yōu)錄取。

  推免成績=指導(dǎo)老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。

  九、活動將提供實習(xí)期間食宿和實習(xí)工資

  地址:

  郵編:

  電話:

  傳真:

  網(wǎng)頁郵件:

暑假夏令營活動方案8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長:

  大家好!我是XXX中學(xué)的一名學(xué)生代表,今天非常榮幸能夠在這里向大家介紹我們學(xué)校暑假夏令營活動方案。

  為了豐富學(xué)生暑假生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力,我校計劃舉辦一次別開生面的夏令營活動,為學(xué)生們提供一個充滿樂趣、又能提升自我能力的平臺。

  一、活動主題:探索自然,錘煉意志

  二、活動時間和地點:活動時間為7月10日至7月20日,地點為學(xué)校周邊的自然風(fēng)景區(qū)。

  三、活動內(nèi)容:

  1、探索自然:組織學(xué)生進行遠(yuǎn)足活動,拓展眼界,感受大自然的美麗和力量。通過現(xiàn)場觀察、問答闖關(guān)等形式,讓學(xué)生們增長見識,培養(yǎng)對自然環(huán)境的`關(guān)注和保護意識。

  2、團隊合作:組織學(xué)生參加各類團隊協(xié)作活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。例如,進行團隊拓展訓(xùn)練,通過完成一系列團隊游戲,錘煉學(xué)生的意志品質(zhì)和合作能力。

  3、親子活動:邀請學(xué)生的家長一同參與夏令營活動,增進家長與孩子之間的情感交流。通過親子競賽、親子運動等活動,增強親子間的合作能力和凝聚力,增進家長對孩子的了解和支持。

  4、特色課程:為學(xué)生提供一系列特色課程,如手工制作、美食烹飪等,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維。同時,邀請專家來校開展講座,為學(xué)生提供知識和經(jīng)驗的傳授,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  四、活動收費:每個學(xué)生收取xx元作為活動費用,用于活動期間的交通、食宿、材料費用等。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可向?qū)W校提出申請,由學(xué)校給予適當(dāng)?shù)臏p免。

  五、活動安全保障:學(xué)校將配備專業(yè)的教師和保安人員負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作,并在活動地點設(shè)立醫(yī)療急救點,以確保學(xué)生的身體健康和安全。

  通過這次夏令營活動,我們希望能夠為學(xué)生提供一個輕松愉快、充滿挑戰(zhàn)的暑假生活,讓學(xué)生們在游戲中學(xué)習(xí),鍛煉自己的意志品質(zhì)和綜合素質(zhì)。我們相信,這樣的活動能夠為學(xué)生的成長和發(fā)展帶來積極的影響。

  謝謝大家!

暑假夏令營活動方案9

  由香港資深指導(dǎo)教師全程參與,輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題,展開一系列豐富多彩的戶外活動,為同學(xué)帶來完全不同的學(xué)習(xí)體驗。讓同學(xué)們在歡樂的團隊活動氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營生活。

  團康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力,及積極向上的團隊精神,并透過紀(jì)律、心理教育,集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活,以香港三E營地為基本活動場地,在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊生活的身教言教,培養(yǎng)正確的身心健康的.理念。在團隊中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團隊生活,體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛。在團隊活動中培養(yǎng)大家的獨立自主、人際互動能力,和積極向上的團隊精神。

  一、營地介紹

  香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結(jié)合的團康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀(jì)律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗,始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施;顒尤逃袑B氼I(lǐng)隊,營地配有保健醫(yī)務(wù)人員,住宿地點安全,作息時間安排合理,執(zhí)行嚴(yán)格,學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。

  二、具體活動方案:

  1、時間:

  7月28日-8月1日

  2、參加對象:

  二~六年級學(xué)生

  3、活動要求:

 、賲⒂^香港童軍總會

 、趨⒂^消防學(xué)校

  ③學(xué)習(xí)英式西餐禮儀

 、軈⒂^海防博物館

 、萆碁┘w協(xié)作活動——堆沙堡游戲,學(xué)會集體協(xié)作,知道信念一致才能成功,鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作與溝通能力

 、抟归g行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識,提高應(yīng)變能力與團隊協(xié)作能力

  ⑦清潔沙灘活動提高學(xué)生的責(zé)任心與愛心

 、鄥⒂^太空館

  4、入營須知:

 、倩诎踩剂,營員統(tǒng)一安排管理,統(tǒng)一集體外出。

 、趨⒓訝I員請自備換洗衣物5套,自帶盥洗用品,常用藥品,家長注明孩子過敏藥物。

 、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。

 、苷堊詭倭苛阌缅X。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。

 、菡堊孕修k理通行證簽注。

 、薨踩谝唬瑖(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,聽從工作人員的統(tǒng)一安排。

  ⑦著裝要求:統(tǒng)一穿著營服,戴營帽。

暑假夏令營活動方案10

  為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團隊為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益,我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好,把咱們學(xué)校的招生工作做好,我們的團隊需要校方給予以下扶持:

  一、夏令營活動

  1、負(fù)責(zé)人:葛老師;

  2、夏令營活動具體流程;

 、、印刷夏令營宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動地點:中華文化園②、設(shè)計夏令營獨立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。

 、、宣傳單費用由學(xué)校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決!

 、、夏令營期間勵志講座:北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué),幫助推薦暑假短期工作。

 、、學(xué)生到北京為一日游,學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供;學(xué)生到北京后校方出車接。

  二、學(xué)生到中華文化園一日游

  學(xué)生往返車費由學(xué)生自己出,學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。

  三、要注意的相關(guān)問題

  1、該夏令營不得收取任何費用,例如夏令營的報名費,學(xué)費等。

  2、來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生,在夏令營啟動前,必須將學(xué)生的情況上報學(xué)校。

  一、夏令營介紹

  20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

  通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營特色

  名師授課,求知健心形式多樣多元技能

  三、夏令營主題

  健康運動陽光未來

  四、夏令營活動基地

  東街口營地

  五、承、主辦單位

  主辦單位:xxxx承辦單位:xxxx

  六、參加對象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長支持的

  八、活動時間

  20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)

  九、相關(guān)事項

  收費元/人

  證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

  贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

  一、項目綜述——完善的安全管理體系

  ——隨時隨地的安全意識

  ——國際認(rèn)證的器材裝備

  ——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程

  ——登協(xié)合格的專業(yè)教練

  ——防止意外的特種保險

  中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:

  中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國外先進經(jīng)驗,同時注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動去體會、去解決問題,在參與體驗的過程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進行經(jīng)驗分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

  拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學(xué)過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟。

  中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點:

  綜合活動性

  拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。

  挑戰(zhàn)極限

  拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限。

  自我教育

  培訓(xùn)師只是在課前把課程的'內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性即使在項目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。

  高峰體驗

  在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

  集體中的個性拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心。

  提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進對集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。

暑假夏令營活動方案11

  活動主題:關(guān)注孩子,從現(xiàn)在開始主辦單位:承辦單位:

  一、活動背景

  親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用?v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育,我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。

  二、活動目的

  增進孩子與父母間的溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的`困難,減小孩子不健康的成長方向。

  三、參加人員

  導(dǎo)游,拓展主訓(xùn),小隊導(dǎo)師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定)

  四、負(fù)責(zé)部門

  拓展部負(fù)責(zé)活動策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準(zhǔn)備工作

  五、活動具體方案

  (一)地點:暫定某個旅游景點

 。ǘ⿻r間:暫定20xx年7月20日~21日

 。ㄈ┍敬位顒觾(nèi)容:

  1、到達(dá)目的地集合

  2、破冰分組

  3、進行親子拓展活動及分享

  4、才藝表演化妝晚會

  5、活動結(jié)束回執(zhí)單(四)活動具體安排(見附表)(五)活動經(jīng)費

  六、工作人員任務(wù)安排:

  前期準(zhǔn)備工作:

  1、活動宣傳及通知:組長、副組長

  2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排

  3、餐食安排

  4、物品采購

  5、隊旗及橫幅制作

  6、活動道具準(zhǔn)備本次活動總負(fù)責(zé)人:主要執(zhí)行部門與負(fù)責(zé)人:實施階段:

  組織’協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé):協(xié)調(diào)人:

  全員統(tǒng)籌組織:拍攝‘?dāng)z影:

  安全負(fù)責(zé):

  活動主訓(xùn),小隊導(dǎo)師:活動場地選擇與布置:物料準(zhǔn)備,后勤保障:

  七、準(zhǔn)備時間安排:

  1、7月10號開始

  A、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題

  2、7月11日前

  A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息

  3、7月16日前

  A、本次活動方案全部項目確定完成,由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項工作完成情況

  B、未完成事項盡快完成,下達(dá)工作任務(wù),規(guī)定完成期限

  4、7月18日前A、確定采購物品

  B、落實活動所需物料確認(rèn)

  5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項工作準(zhǔn)備完畢

  D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個活動地點的道具并過一遍活動流程

  6、7月20日當(dāng)日

  集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地

  八、活動要求

  1、服從個項目負(fù)責(zé)人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動

  2、發(fā)貨本團隊團隊精神,看到問題要及時前往援助

  3、樹立良好的環(huán)境保護意識,垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理

  4、活動當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時向負(fù)責(zé)人報告,以便妥善處理

  5、工作人員不聽從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動出現(xiàn)差錯將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究

  附件:活動流程,7月20日

  經(jīng)費預(yù)算:

暑假夏令營活動方案12

  一、概述

  時間地點:20xx年7月1日起,每期7天。

  目的:充實英皇學(xué)員的`課余生活;使學(xué)員更好地了解國外文化和生活;感受真正的夏令營體驗。

  二、參與者

  名額:每期每班15人。

  資格:年齡限制。

  費用:1380元/期。

  報名截止:第一期至7月1日活動前。

  報名方式:英皇英語課程顧問處。

  三、流程

  1、為期7天。

  2、每個班級有15名學(xué)生,配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,還有一位炊事員。

  3、深度英語訓(xùn)練營的主要活動包括:早上由中教引導(dǎo)學(xué)習(xí)日常英語,為下午的外教活動做準(zhǔn)備;下午由外教主導(dǎo)各種活動,如有外場活動,所需費用額外收取,多退少補。

  四、部門職責(zé)

  市場部和銷售部:

 。1)負(fù)責(zé)場地安排;

 。2)制作并分發(fā)宣傳資料;

 。3)現(xiàn)場布置和秩序維護。

  教學(xué)部:

 。1)安排教師:1名外教,1名中教;

  (2)向?qū)W員宣傳夏令營活動;

 。3)通知已報名參加的所有學(xué)員相關(guān)事項和注意事項;

 。4)注意安全問題。

  行政部:負(fù)責(zé)購買教材和生活用品。

  五、籌備進度控制

  六、活動材料

  1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)。

  2、宣傳物料類:校內(nèi)海報和校外宣傳單。

  3、活動記錄類:相機。

  七、反饋與評估

  1、第一期活動結(jié)束后,銷售部Ted在7月7日前收集外教和中教對活動的反饋和建議。

  2、銷售部Ted在7月8日前匯總各部門信息,總結(jié)本期活動報告,在7月9日前制定下一期夏令營活動方案。

  PS:具體課程和活動安排待確定。

暑假夏令營活動方案13

  一雙雙充滿求知欲望的眼睛,因為愛,不再迷茫;一片片亟待滋潤的心田,因為愛,找到希望

  越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體,即為留守兒童。父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。

  我們,廣東醫(yī)學(xué)院“士巴拿行動小隊”這一支團結(jié)的隊伍將積極響應(yīng)學(xué)校開展社會實踐的號召,在這盛夏的日子里,年輕的我們充滿激情,揮灑青春義無反顧,肩負(fù)起新一代青年的社會責(zé)任,我們執(zhí)著追求。懷抱著我們的專業(yè)知識,帶著愛心與希望,我們啟程!

  活動主題:希望之光愛心傳遞

  一.活動時間:7月8日-7月13日

  二.活動成員:隊長:

  指導(dǎo)老師:左潔

  三.主辦單位:共青團廣東醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院委員會

  四.承辦單位:廣東醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院2010級“士巴拿行動小隊”協(xié)助單位:廣東省梅州興寧市羅崗鎮(zhèn)村委會四.隊伍名稱:士巴拿行動小隊

  五.活動地點:廣東省梅州興寧市羅崗鎮(zhèn)

  六.活動對象:廣東省梅州興寧市羅崗鎮(zhèn)全體村民

  七.活動方式:村委會廣播、村內(nèi)宣傳欄、張貼宣傳海報、懸掛活動橫幅;派發(fā)知識宣傳單

 。▓D文說明);上門探訪調(diào)查。

  八.活動流程:(1)前期工作:

  A.確定三下鄉(xiāng)地點,并確定住宿地點:通過實地踩點考察當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)情,大致了解該地居民的風(fēng)俗習(xí)慣,做好對方案的了解程度的采集,還有對方案各個步驟的詳細(xì)了解。分布宣傳的成員進行一系列工作。

  1.做出這次暑期“三下鄉(xiāng)”的活動宣傳單,用于在當(dāng)?shù)氐男麄鳌?/p>

  2.手繪海報,用于吸引節(jié)目演出和吸引當(dāng)?shù)鼐用駥ξ覀儽敬位顒拥年P(guān)注。

  3.繪制有關(guān)本次活動的紀(jì)念卡片,為當(dāng)?shù)鼐用窳粝乱粋紀(jì)念。

  4.制作健康知識宣傳單,用于派發(fā)村民。

  5.調(diào)查問卷,調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用窠】怠?/p>

  B.準(zhǔn)備物品:服務(wù)隊旗,橫幅,調(diào)查問卷,健康知識宣傳單,活動的簡介版畫,相機,繩子,剪刀,膠布,擴音器。

  C.內(nèi)部成員開會協(xié)調(diào)好各項工作,相互溝通。

 。2)聯(lián)系贊助商,落實資金,物品:

  A根據(jù)贊助商的相關(guān)要求,為他們的公司做好相關(guān)的宣傳活動,例如1,制作橫幅2,制作電子海報3,制作公司概括的相關(guān)資料的復(fù)印傳單。

  B人員的調(diào)配;安排宣傳組內(nèi)部成員分工做好一系列工作。C組長做好資料的整理及成員的工作監(jiān)督。

  D同外聯(lián)及文娛組做好溝通,聯(lián)系宣傳組所需要出的海報,電子刊物,及一系列的宣傳單。E做好公司在當(dāng)?shù)氐男麄骰顒恿鞒痰馁Y料回收,確保資料的完整度。

 。3)組織培訓(xùn)下鄉(xiāng)骨干隊伍:完成本次下鄉(xiāng)活動的各項具體操作,包括部分表演,活動詳細(xì)規(guī)劃,人脈關(guān)系疏通(當(dāng)?shù)貓F委,政府,交通工具等),健康知識宣傳等。

  九.注意事項:

  1注意安全,保管好財務(wù)。不要單獨行動,聽從指揮。隨時保持聯(lián)絡(luò),確保人身安全。

  2牢記我們的三下鄉(xiāng)目的,不要做出有損學(xué)校榮譽的事情。

  3合理安排使用活動經(jīng)費。

  4要服從指揮,認(rèn)真對待每一項任務(wù),不要擅自離隊,出外游玩。

  5宣傳過程注意禮貌,大方得體,保持大學(xué)生的良好形象。

  6活動過程中盡量減少與當(dāng)?shù)乩娴臎_突,避免不必要的麻煩。

  7遇到突發(fā)事件,要沉著冷靜處理,首先跟隊員商量后行事。

  8隊員之間要和諧相處。

  9注意培養(yǎng)自己團隊合作精神。

  10注意衛(wèi)生問題,保持活動現(xiàn)場和住處清潔,每天安排好人員打掃清潔,離開前要搞好衛(wèi)生。

  十,活動可行性與必要性:

 。1)主題可行,本項目以“愛心傳遞”目標(biāo),針對農(nóng)村留守兒童問題日益突出,利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)家鄉(xiāng),提高家鄉(xiāng)人民受教育的水平,豐富家鄉(xiāng)小學(xué)生的暑假文化生活,以幫助留守兒童健康成長,幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng),以及動員全社會力量共同關(guān)心和愛護留守兒童,進一步促進留守兒童健康成長。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用

 。2)活動所需要的支教人員比較有保證。我們這次活動主要的支教隊伍來自廣東醫(yī)學(xué)院,大家都有濃厚的家鄉(xiāng)情誼,很愿意為家鄉(xiāng)做點自己力所能及的事情,這使得支教的人員素質(zhì)有比較可靠的保證。同時也希望在假期能夠有個不錯的鍛煉機會,提升自己服務(wù)社會的能力。開展這次活動對農(nóng)民工子弟以及支教的大學(xué)生都有積極意義。

 。3)活動的時間易于確定,活動的地點易于選擇;顒拥拇笾聲r間是在支教的大學(xué)生放暑假后,確定支教開始的時間,這樣可以提前通知支教面對的中小學(xué)學(xué)生做好準(zhǔn)備,同時也可以做好社會宣傳,為支教營造良好的社會支持;顒拥牡攸c一般定在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子弟幼兒園,做到關(guān)愛農(nóng)民工子女,構(gòu)建和諧社會。

  (4)我們具有信息和專業(yè)各方面的獨特優(yōu)勢,來自廣東醫(yī)學(xué)院護理檢驗藥學(xué)等專業(yè),我們可以利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,把最有吸引力的知識傳給小學(xué)生。同時我們有良好的高等教育經(jīng)歷,本身的素質(zhì)和能力都比較高,可以作為在讀小學(xué)生的榜樣。通過我們可以很好的引導(dǎo)小學(xué)生。

  2、活動的必要性:

 。1)目前,隨著城鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展,來自各地的農(nóng)民工來到城鄉(xiāng)就業(yè),而農(nóng)民工為了謀生,往往會忽略孩子們的教育工作,孩子們無法充分得到社會關(guān)懷。本次活動不但直接幫助了農(nóng)民工子弟,還可以呼吁更多的人來關(guān)注支持農(nóng)民工子弟,為農(nóng)民工子女提供形式多樣的志愿服務(wù)。

  (2)由于農(nóng)民工長期在外工作,孩子們的教育投入和重視都不夠,并且家庭教育的方法存在嚴(yán)重的缺陷,導(dǎo)致孩子們產(chǎn)生錯誤方向。本次活動針對這一點開展了一些課題項目,對這一問題的'解決將會產(chǎn)生積極的推動作用。

 。3)在不同的地區(qū)中,不一樣的環(huán)境下,我們的團隊通過互相幫助,溝通,在困難面前合作,在體驗生活的同時學(xué)會怎么去思考,怎么去組織,在面對其他的不同民生,民情中,體驗生活的艱辛,提高自己的覺悟能力,更加有信心和勇氣去面對未來的社會。

  十一,隊員細(xì)則(隊員管理制度)

  為確保此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐圓滿完成,根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件和實際情況,特制定暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動成員守則,希望各成員自覺遵守。

  1活動過程中,各隊員應(yīng)互相關(guān)心,互相幫組,團結(jié)一直,形團結(jié)合作互助的團隊精神;各隊員工作要虛心好學(xué),積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,工作中及時向領(lǐng)導(dǎo)請教,匯報。

  2服從整個團隊的安排,堅持團隊合作精神,認(rèn)真完成實踐任務(wù),不能擅自單獨行動。

  3一切以大局為重,在未觸犯法律的情況下,應(yīng)以犧牲小我,完成大我。

  4積極深入實踐地區(qū),主動地與當(dāng)?shù)卣途用襁M行有效的交流,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況挖掘?qū)嵺`材料,認(rèn)真探索,寫出高質(zhì)量的社會實踐報告。

  5積極主動對實踐活動提出自己的建議和看法,促進整個實踐活動的開展。

  6提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。

  7遵紀(jì)守法,維護我們廣東醫(yī)學(xué)院的聲譽和形象,體現(xiàn)當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)范。

  8舉止文明,衣著大方得體,謙虛有禮。

  9尊重當(dāng)?shù)卮迕窦捌滹L(fēng)俗習(xí)慣,不得侵犯村民的財產(chǎn)。

  10尊重當(dāng)?shù)亟哟龁挝话才,不得擅自向?dāng)?shù)亟M織提出要求,不得擅自接受當(dāng)?shù)卮迕竦亩Y品。

  11注意個人品德修養(yǎng),服飾整潔,衣著樸素,切勿穿花俏,暴露或前衛(wèi)的衣服,勿在公共場合做有損道德及修養(yǎng)的行為。

  12,注意住處的衛(wèi)生,各隊員應(yīng)商量指定宿舍衛(wèi)生輪值表,按表做好當(dāng)天的衛(wèi)生清潔工作,包括掃地倒垃圾等,離開時確保電燈風(fēng)扇等電器已經(jīng)關(guān)掉。

暑假夏令營活動方案14

  一、組織單位:

  xx

  二、夏令營活動主題:

  我與奧運共成長

  三、夏令營活動目的豐富:

  廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗軍旅生,學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。

  四、夏令營活動項目:

  隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

  五、夏令營活動類型:

  1、自立型A營:參與性強,特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

  2、體驗型B營、D營:訓(xùn)練強度較低、參與性較強,適合廣大的.學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

  3、鍛煉型C營:訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

  六、夏令營活動時間:

  1、

  A營:8天;

  B營:5天;

  C營:10天;

  D營:3天。

  2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。

  七、備注事項:

  1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

  2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

  3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng)。

  4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。

  5、活動結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會作文,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。

暑假夏令營活動方案15

  一、活動主題

  x月x日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。

  二、活動日期

  x月x日(周六)-x日(周日)。

  三、活動地點

  x省xx市xx縣xx中心幼兒園。

  四、活動行程

  x月x日(第一天)8:00出發(fā),5個小時左右到達(dá)xx市xx縣;15:00xx中心幼兒園聯(lián)誼活動;《空中幼兒園》欄目贈送禮物;xx幼兒園代表贈送禮物;名師講壇頻道送教活動(待定);文藝表演;小朋友互動;17:00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;晚上在xx酒店住宿。

  x月x日(第二天)8:30出發(fā),游玩xx湖風(fēng)景區(qū);15:00左右出發(fā)返回xx。

  五、活動費用

  親子(1大1。﹛xx元,(大人:xxx元,小孩:xxx元)

  每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。

  六、活動建議

  1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;

  2、活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;

  3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;

  4、活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

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