三八婦女節(jié)慶祝活動方案【精選】
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�1
我校廣大女教工即將迎來第113個“三八”國際勞動婦女節(jié)，為使全校女教工過一個快樂、祥和的節(jié)日，以更加飽滿的熱情投入到新一年的工作和學習中去，經(jīng)校工會女職委研究決定，以“快樂工作、幸福生活”為主題，舉辦慶“三八”系列活動，具體安排如下：
一、女職工“心靈寄語、放飛心情”活動
1、活動時間：3月2日（周三），中午12：00-13：30 2、活動地點：××校區(qū)××8號樓食堂門口空地處、××校區(qū)生活區(qū)入口
3、活動內(nèi)容：打開心扉，在卡片上寫下自己對人生的感悟、心愿、夢想或者對家人、朋友想說的話等等，將卡片貼在“寄語墻”，相互解讀、共同交流、放飛心情。活動后現(xiàn)場抽獎，派發(fā)寄語圓夢參與獎獎品。
4、活動人員：全校女教職工
5、報名事項：各二級工會將活動通知落實到女職工現(xiàn)場參加活動。
二、女職工跳大繩比賽
1、比賽時間：3月9日（周三），中午13：00-15：00 2、比賽地點：××校區(qū)田徑場
3、參賽對象：各二級工會組隊，每隊限報10名參賽隊員，2名掄繩（男女不限），8名跳繩（限女教工）。各單位組隊伍最少1支，最多3支，但一名女教工只能參加一支隊伍，不得重復參賽。
4、參賽規(guī)則：比賽時間1分半，在規(guī)定時間內(nèi)跳繩最多的獲勝。裁判員口令下達后，開始搖繩，8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩。不得一人連跳，若連跳的`只計一次。若有人出現(xiàn)失誤導致跳繩未連續(xù)上，則這名隊員的跳繩數(shù)不計，比賽繼續(xù)進行。
5、獎項設置：比賽設一等獎、二等獎、三等獎、參與獎若干（各獎項數(shù)量由報名人數(shù)確定），現(xiàn)場頒獎。
6、報名事項：各二級工會將報名表（見附件1）于3月2日16：00之前上報至郵箱××，聯(lián)系人：李楚，電話：××
三、女職工“幸福秀”征集活動
1、活動內(nèi)容“曬幸福笑臉，秀精彩人生，展個性風采，留住幸福瞬間”，征集你的幸福照片。
2、報名事項：報名者需提供電子照片，主人公必須是我校女教職工，并附上照片文字介紹或感言，字數(shù)50字左右。各二級工會將電子照片和征集報名表在3月1日16：00前匯總打包發(fā)至校女職委員××老師。（郵箱：××電話：××）
3、活動安排：女職工“幸福秀”將于“三八”節(jié)期間專題展示。
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�2
一、活動主題
“慶三八、促和諧、謀發(fā)展、話奉獻”
二、活動時間
20xx年3月8日下午四點開始（預計三個小時）。
三、活動地點：
學院主樓三樓多功能廳
四、參加人員：
全體教職工
五、主要活動
�。ㄒ唬⿲W院領導致辭；
（二）學院工會主席致辭；
（三）文藝節(jié)目和游戲
1、各分工會文藝節(jié)目表演（每個分工會準備一個文藝節(jié)目，于3月4日星期五上報至學院工會）；
2、有獎游戲環(huán)節(jié)，分別是搶凳子、動作接龍、倒著說、雙龍戲珠接力賽、心有靈犀猜成語、超級模特大比拼；
3、跳交誼舞；
4、樂隊表演。
�。ㄋ模┓矃⒓踊顒拥慕搪毠ぞl(fā)放紀念品，游戲獲勝者另有獎品。
六、準備工作安排
1、制作系分工會負責活動的'會標：（紅底黃字）“三八”婦女節(jié)文藝聯(lián)歡茶話會，于3月7日完成；
2、教務分工會負責活動場地聯(lián)系，場地布置、音響設備等工作，于3月8日上午完成；
3、行政分工會負責準備水、水果、糕點；
4、編播系和傳媒管理系共同商議完成推選主持人、編寫活動串詞及活動所需光盤等工作；
5、藝術設計系（動畫系）分工會負責準備游戲道具；
6、學院工會負責準備活動紀念品、游戲獎品，邀請樂隊；
7、所有分工會主席、分工會委員，于3月8日下午兩點到達學院主樓三樓多功能廳，進行最后的準備工作。
八、未盡事宜隨時再作安排。
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�3
1、活動目的
以“3月8日”婦女節(jié)為載體，結合感恩教育活動，結合開展我校“文化之旅”探索活動，通過學習制作紙鶴，傳達隊員對長輩的感恩之情，激發(fā)隊員對折紙藝術的興趣。
2、活動時間
20xx年3月至20xx年3月。
3、活動內(nèi)容
1、學習制作紙鶴。
2、向女教師和長輩贈送紙鶴。
4、活動過程
1、了解折紙藝術“文化之旅”學習和了解折紙技巧。
2、學習制作紙鶴
�。�1）由部分會折紙鶴的`隊員示范，并拍攝視頻。
�。�2）全體隊員通過觀看視頻學習制作紙鶴。
（3）向女教師和長輩贈送紙鶴。
3、 3月x日，各中隊派代表向女教師贈送隊員制作的紙鶴。
4、 3月8日，隊員們可以向女長輩贈送紙鶴，以表達對節(jié)日的祝賀。
5、活動要求
1、根據(jù)要求，自己或與同伴制作紙鶴。
2、一二年級的隊員可以簡化制作流程。
3、 3—5年級在邊看邊制作的基礎上，每個班級選擇一名學生現(xiàn)場學習，然后在課堂上進行指導。
4、第x周，各中隊應向xx校園旅提交x件以上作品。
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�4
xx集團各部室：
截止12月，集團在冊職工人，其中女職工人，占集團總人數(shù)的%。長期以來，廣大女職工默默無聞地戰(zhàn)斗在各自的崗位，為集團的發(fā)展和壯大無私奉獻，充分發(fā)揮了“半邊天”的作用。3月8日是“三八”國際婦女節(jié)第xx周年紀念日，根據(jù)集團工會的'工作安排和要求，特制訂以下方案：
一、組織法律知識講座
講座時間：3月8日下午15：00時
地點：集團一樓一號會議室
內(nèi)容：此次講座邀請了新疆法律專業(yè)人士，從《中華人民共和國婦女權益保障法》和婦女的特殊權益等方面進行講授，從而進一步提高廣大女職工法律意識和維權能力。
參加人員：各級工會女工委主任、各單位女職工代表
二、組織“三八節(jié)”趣味運動會
活動時間：3月8日下午17：00時
活動地點：集團機關操場
活動內(nèi)容：各公司組織一支女職工代表隊，每支代表隊為12人，每隊選出一名隊長
活動項目：1、拔河；2、集體跳繩；（活動規(guī)則附后）
活動獎勵：凡參加此次運動會的隊員可獲得一份紀念品，團體獎（取一、二等獎），給予適當?shù)莫剟睿?/p>
xx有限公司工會
xx年二月七日
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�5
一、活動目的：
為慶祝第107個國際婦女節(jié)，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的.一面，借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
二、比賽時間：
20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00
三、比賽地點：
教學樓一樓大堂
四、比賽規(guī)則：
1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）
2．現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）
3．現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱，（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。
五、比賽流程：
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調(diào)好課）
4、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分，評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）
六、獎項設置：
（各級獎項按照實際參賽人數(shù)，按一定比例評定）
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
xx二師附中工會、團委
20xx年3月3日
三八婦女節(jié)慶祝活動方案6
為認真貫徹落實市教育局“構建生本課堂”的指導意見，充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育過程中的主渠道作用，切實提高課堂教學效率，促進學生積極主動地學習，努力探索“生本課堂教學”，切實提高課堂教學的實效性，全面提高教育教學質(zhì)量，營造校本教研活動氛圍，提高教師參與校本教研活動的意識，促進教師業(yè)務素質(zhì)與能力的發(fā)展，結合我校實際，特研究制定本實施方案。
一、指導思想
以規(guī)范課堂教學行為為基礎，以“生本教育理念”為研究核心，以深入開展集體備課為突破口，以在教育教學中的突出問題為切入點，加強課堂教學實效性，減少盲目性、隨意性，解決教學工作中的實際問題，結合學校實際，借鑒外地、外校的課改經(jīng)驗做法，努力形成特色鮮明、充滿活力、樸實高效的校本課程新體系，逐漸構建具有特色的“1/3自主導學制”生本課堂教學模式，促進師生共同成長，全面提高我校課堂教學質(zhì)量和綜合實力，促進我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，全面推進素質(zhì)教育工作。
二、確定探索“1/3自主導學”生本課堂教學模式
1、“1/3自主導學”生本課堂教學模式是分析我校實際根據(jù)課改目標、精神確定的具有特點的自主課堂教學模式，是根據(jù)課堂結構時間、學生活動量、學生關注面、學習評價落腳點上綜合確定的一種教學模式。以導學案分離出的互學導案為實踐載體，原理的核心是：壓縮教時，激活學趣，共同體驗，堂堂保質(zhì)。
2、基本要求：
�。�1）要求教師逐步壓縮講的時間，調(diào)整時間分配，為課堂互動留有空間。教學設計結構緊緊圍繞如何提高教學效益思路展開，教學流程體現(xiàn)系統(tǒng)性、導學性、實用性。教師用于講授、啟發(fā)、點撥和用于組織教學的時間不能超過課堂總時間的三分之一，即不能超過13分鐘（第一學段不能超過15分鐘），學生在課堂上自主學習、活動的時間不少于25分鐘。教師要通過各種形式和教學手段，激活學生的學習興趣，調(diào)動學生最大限度的自主自學、思考問題、互動交流、互學探究、多說多動、展示成果、總結自己的成功的體驗，在初始階段盡力當堂完成作業(yè)。
�。�2）每堂課上，要設計較大容量的訓練，促進學生在教師引導下、在師生大面積的共同探究活動中完成，每堂課學生個體明示參與獨立探究活動次數(shù)不少于班級總數(shù)的三分之一。
�。�3）教師在課堂教學活動中，要多走下講臺，圍繞課堂中心展開教學活動，在巡視導學中，注重關注學情為后三分之一學生的學習質(zhì)量，他們是“木桶原理”中決定是否課堂教學高效的決定因素。只有后三分之一的學困生進步了，班級的整體水平就會提升。
�。�4）堅持“以學評教”，在學校組織的課堂教學效果評價和隨機聽課上，引入學生當堂測查的結果，其測查部分學生的學習情況占總評的三分之一。
�。�5）教師要努力創(chuàng)設輕松、自然、緊張的課堂氣氛，把真實作為課堂教學的前提，把緊張作為課堂教學的標志，讓每個學生都沒有機會偷閑，促進他們在原有的基礎上得到異步發(fā)展。教師要立足課堂開發(fā)，要潛在課堂的心里，站在前面引、激；站在高處導、控；夾在里面點、撥；適時的進行評價，讓每位學生真情的動了起來，融入鮮活的體驗過程。
�。�6）教師要積極轉變教學地位和角色。要從“主演”變?yōu)椤皩а荨�，從“教學生”轉向“教學生學”，從知識的傳授者轉向學生學習組織者、引導者。提高研究學生、課程標準、教材、教學方法和學習方法的能力。從關注教學生到關注教學生學，要求課堂以學生為中心，教學逐步走向民主，注重為學生創(chuàng)設一種自主學習、自主體驗、和諧的環(huán)境。
�。�7）要適時地轉變教學方式。一是提倡以學為主，教學的出發(fā)點是教會學生學，要求教師千方百計地激發(fā)學生的學習情趣，調(diào)動他們學習的積極性和主動性；要研究學法，指導學法，提高學生自主學習的意識和能力。二是要求第二學段要探索先學后教，強化課前預習、課后自學和學后反思環(huán)節(jié)，讓學生帶著問題參與教學過程，實施啟發(fā)式教學。
（8）培養(yǎng)學生“先學”的意識和方法。一是注重培養(yǎng)學生課前預習的習慣、分析問題的`品質(zhì)、探究自學的思路、善于總結的方法。要求教師將預習作為課后作業(yè)的有機組成部分進行管理，課堂上應注重對學生預習情況檢查、反饋和指導，鞏固和提升預習效果。二是注重培養(yǎng)學生主動和獨立學習的習慣。引導學生明確學習目標和學習意義，形成自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控的主動學習機制。培養(yǎng)學生不依賴教師和家長，自主獨立地選擇學習內(nèi)容和方法，確立學習進度；獨立地進行及時復習和階段復習；獨立地對自己的學習情況進行總結和反思。三是注重培養(yǎng)學生同桌對學（互學）、前后桌“最近小組合”學習的習慣。
（9）堅持“三凡三不”，即凡是學生自己能學習的教師不教，讓學生全力展示；凡是學生自己能探究的教師不導；凡是學生自己能說出的，教師不引。教師要優(yōu)化教學策略，恰當靈活地運用有效的教學方法和手段，精講精練，及時反饋、有效調(diào)控。
三、步驟與過程
�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全組織
為確保課堂教學改革順利進行，我校成立生本課堂中心教研組，由學校領導和教研組長及骨干教師組成。主要工作是討論制定各項措施、制度，調(diào)控實施進度，聽證判斷課改效度，引導課改科學、健康、主動的發(fā)展。
�。ǘ┐_立目標、明確思路
1、要求教師創(chuàng)新課堂教學模式，突出學生的主體地位，把課堂時間、課堂空間、提問的權力、評議的權力、學習的過程都還給學生，要體現(xiàn)啟發(fā)式、參與式、研究式、案例式教學，倡導學生主動參與、樂于探索、勤于動手；注重因材施教，注重發(fā)揮學生的個性特長，引導學生不斷增強自主學習能力，讓課堂成為學生喜歡的地方。
2、課堂教學模式主導：探索“壓縮教時，激活學趣，共同體驗，堂堂保質(zhì)”的教學模式核心，通過“四個三分之一”改變教師的教學地位和方式，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。堅持“學為主體、教為主導、疑為主軸、動為主線”。
學為主體。就是把教室變成學習室，在課堂上的一切活動都圍繞學生“如何學”進行，突出學生的主體地位，關注學生的學習興趣，關注學生學習的參與度和有效度。把課堂上學生聽講、理解、模仿、練習變成學生圍繞學習目標自主看書、動手、動腦、討論、探究、發(fā)現(xiàn)、感悟的學習過程。
教為主導。就是把我們原來的教案變成“導學案”，把“教會學生”的過程，改變?yōu)橐罁?jù)課程標準和學習目標，引導學生掌握學習規(guī)律、獲取知識的過程。在課堂上，教師要順著“導學案”，引導學生通過自主學習獲取知識，通過討論得出規(guī)律，同時，為了關注所有學生的學習和發(fā)展，教師要特別關注學困生、性格內(nèi)向不愿發(fā)言的學生、易開小差做小動作的學生，隨時對他們給予點撥、激勵。
疑為主軸。疑是激發(fā)學生學習興趣，使學生產(chǎn)生學習愿望的動力源泉。設疑、質(zhì)疑、解疑，是讓學生實現(xiàn)發(fā)展、達成目標的主渠道，是課堂教學的主軸。在“學案導學”中，我們將學習目標轉換為一個個具體生動的問題，適時地把學生置于“問題”的環(huán)境中，激發(fā)學生對問題的興趣，生成懸念，以產(chǎn)生解決問題的愿望，讓學生在整個學習過程中，都能圍繞問題自主學習、合作探究。在學生爭論問題時，對學生意見的正誤，教師不要急于表態(tài)，而應以高度的耐心和警覺，隨時捕捉學生創(chuàng)新的思維火花，并使其“燃燒”起來。對討論中的不同意見要給予保護，尤其是那些具有建設性，獨出心裁與眾不同的意見，要及時地給予評價和激勵，要讓“疑”貫穿于課堂教學的始終，讓“疑”成為“學案導學”的主軸。
動為主線。課堂教學要圍繞著“疑”，也就是學習目標，開展一系列扎實有效的學習活動，使學生在活動中獲取知識，提高能力，實現(xiàn)發(fā)展。課堂上，教師要精心創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)誘導全體學生，積極主動地投入到學習中去，通過自主探究、生生合作、師生互動等活動，不斷地探究問題，解決問題，達成學習目標。學習活動是一堂課的主線，因此在“學案導學”過程中，我們要站在學生的角度，來精心安排學習活動，進一步提高教學的針對性和有效性。
3、備課流程：大力開展集體備課活動。要求各學科每周進行一次集體備課活動，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，分管校長及跟組領導要深入備課組，讓每節(jié)課案都成為集體的產(chǎn)物。備課在深入研究課程改革綱要、學科課程標準、教材教法的基礎上，重點研討學生的知識水平、學法指導以及作業(yè)的分層設置。備課的環(huán)節(jié)上，堅持“分——合——分——合——分——（合，收集課上新發(fā)現(xiàn)、新亮點、新思路，后備）[即個人領悟教材——集體備課（牽頭老師主講）——分工寫教學案——骨干教師審查——修改教學案——生成共案——教師個人再備課——上課——課堂實情收集）”的集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧，產(chǎn)生最佳導學案，在導學案中分離出互學導學案，共學生同桌對學互學或前后桌組學。
4、課堂的主要活動形式：引導學生自學——學生獨立思考——學生之間討論——學生交流評價。逐步讓學生在課堂上完成作業(yè)，爭�。ǜ叨危┊斕煜斕斓膶W習任務。
5、課堂展示六環(huán)節(jié)：預查定標——情景導入——共同探究——展現(xiàn)提升——練習鞏固——達標測評。
預查定標（預習檢查、交流、明確目標的環(huán)節(jié)）———通過學生交流預習情況，明確本節(jié)課的學習目標；
情景導入——創(chuàng)設適度的情景，激發(fā)學生入課的興趣和減少開啟的彎路。
共同探究（自主學習、小小組討論探究）———恰當運用互學案展開導學、導練，教師也可口述將任務分配到小組，因班額大，利用前后4人為組，展開必要的合作探究學習。
展現(xiàn)提升——各小組根據(jù)組內(nèi)討論情況，由代表對本組的學習任務進行發(fā)布、分析、講解；
練習鞏固——依據(jù)個體、小組、總體等特點，通過各種形式的練習，破解疑難問題，鞏固所學內(nèi)容。
達標測評———教師以試卷、紙條、作業(yè)、板上檢測等的形式檢查學生對學習任務的掌握情況。
6、確定試點：探索實踐階段先從—————————開始試點。根據(jù)試點情況依次向———————等學科推進，最后推向其它年級、其它學科。
7、推進課改總體原則和思路：堅持“低起點，中步子，密環(huán)節(jié)，高要求，大實踐，大探索”的課改思路，步步深入，推進模式明朗化，簡約化，習慣化，在大同的課堂教學模式中追求自己的特質(zhì)。
四、實施步驟
初級階段確定為3個月，即從20xx年9月至20xx年11月。
具體步驟如下：
�。ㄒ唬┙M織、動員階段（20xx年12月1日——20xx年1月1日）
1、加強宣傳、統(tǒng)一思想。宣傳發(fā)動，組織學習。召開學校教研組會議、討論制定“實施方案”。召開全體教師會，做好宣傳動員。
2、加強學習，提高認識。組織學習教育局關于課改的文件精神，搜集發(fā)達地區(qū)課改的先進材料，編印生本高效課堂校本材料，采取自主學習與集中學習相結合的方式進行學習、領會。分期舉辦“探索打造生本高效課堂”論壇，召開專題研討會，研究的宣傳課改的可行性和導向性，增強教育教學改革意識和信心。
3、對現(xiàn)行課堂進行會診，組織全校教師課堂教學聯(lián)評診斷課，認真分析課改背景準確了解教情、學情，形成調(diào)研報告，確定適度的課改載體，科學地確定課改基點和初期試點年級、班級和學科。聯(lián)系本校實際，進行辨證、合理、有機的融合，形成適合本校學教的高效課堂教學模式，拉開高效課堂的序幕。請專家講座，促進觀念再更新，思想再解放。
4、根據(jù)方案精神，分組討論學科備課模式、高效教學基本要求，形成導學案框架模式，搜集先進的課改學習資料，編寫形成解讀方案的校本教材。
5、組織進行試點啟動工作。召開啟動大會，宣傳解讀課改校本教材，形成課改相關制度，建立課改階段教師成長檔案，簽定各項管理推進與試點年級、班級目標責任書。
�。ǘ┨剿鲗嵺`階段（20xx年3月1日——20xx年6月）借鑒外地先進的經(jīng)驗，結合學校實際邊實踐、邊宣傳、邊探索、邊推進。
1、積極開展“四課”活動。一是為對課堂教學模式有新探索或新思路的教師舉辦“實踐課” 。這一階段的重要內(nèi)容就是組織教師嘗試上“實踐課”或探究課。二是每位教師上一節(jié)“新標準”的“展示課”，要求教師嚴格按照學校制定的探索實踐模式進行上課，其他任課教師“帶著”模式要求，集中聽課，同學科教師要集中評課。生本課堂教研小組全程跟蹤指導、引領、幫扶。三是每位教研組長、骨干教師上一堂“新標準”的“樣板課”，意在樹榜樣、找標本、立典型，充實、優(yōu)化、鞏固高效課堂教學的模式，為全面推行高效課堂教學模式，深化課堂教學，提高課堂教學效益打下根基。四是堅持非試點年級或學科教師上一堂“啟迪匯報課”，促進基礎升溫，推動試點上臺階。堅持“聽必評，評必真”，開展課后廣泛的評課活動。評價一堂課好壞的標準是看教師重視學生還是重視教材，是帶著教材面向學生，還是帶著學生面向教材。所以在試點階段要堅持理念方向是評課的第一要素，做好課改導向。
2、教研工作重心定調(diào)在加強課堂教學改革研究上，以課堂為中心，輻射課前預習、課中探究、課后練習與指導，輻射備課、作業(yè)選題、評講、測試與質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)上，展開“環(huán)節(jié)與過程”效益研討。全力探索高效課堂教學的有效策略和舉措。發(fā)揮學科中心組組織學科教研、引領學科向前發(fā)展。加強教研組和備課組建設，完善教師之間教學協(xié)作機制，增強教師減壓增質(zhì)的合力。以專題組形式開展重點項目研究，如學案開發(fā)和編制、學生合作學習研究與指導等。轉變教研方式，積極承辦開展區(qū)域教研、校級教研和校內(nèi)互助式教研，形成教研合力。建立暢通無阻的反饋渠道，多聽來自學生的、教務管理者的、家長的、同班任課教師的意見和建議，定期與不同層次的學生對話，請求骨干教師、教研員聽課診斷，收集閃光點和灰點。及時做好放大和修正。
3、做好小結改進。本階段學校高效課堂中心教研組依據(jù)聽課、評課的情況認真篩選實踐高效課堂模式好的老師上“展示課”意在樹榜樣、找標本、立典型，充實、優(yōu)化、鞏固高效課堂教學的模式，為全面推行高效課堂教學模式，深化課堂教學，提高課堂教學效益打下根基。
�。ㄈ┳灾鲃�(chuàng)新階段。（20xx年9月——20xx年12月）。這個階段是批判自主推廣的階段。高效課堂式先繼承在生成，通過批判達到超越自己的目的，真正形成具有自己的特色的課堂教學模式。這個過程充滿了變數(shù)，需要根據(jù)課改的實際進程安排。
五、主要措施
1、開展研讀活動，加深對“生本課堂”的認識
本學期要求每位教師認真研讀“生本課堂”教學模式，并圍繞此模式，認真閱讀相關的書籍，加深對生本課堂的認識。
2、聚焦課堂教學，推進“生本課堂”教學模式。
課堂教學是課改實踐的主渠道，“減負增效”是本學期聚焦課堂的重點，而“生本課堂”教學模式是實施“減負增效”的有效途徑，每位教師要從教學實踐中積極探索和研究“生本課堂”教學模式。在此過程中，學校要精心組織聽、評課活動以及課堂教學實錄的分析研究，通過優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀課題的評選活動，不斷總結推廣“生本課堂”教學模式。
3、加強校本教研，使課堂教學改進行動成為教師專業(yè)發(fā)展的必需
校本教研是加快教師專業(yè)成長的有效途徑，而教研組是教師開展教學研究的的“第一課堂”，一個好的教研組，是教育思想傳播的天然場所，是教學方法切磋的理想天地，是探索教育規(guī)律的研究載體。
本學期各教研組要圍繞學校工作計劃，結合《“生本高效課堂”的實施方案》，制定出相應的教研計劃。教研活動要有量的保證和質(zhì)的突破，要讓兩周一次的教研活動日成為教師課堂教學改進研習的大課堂。
各教研組要通過課堂教學改進行動的校本教研，加強自身建設。通過課程改革信息的收集和整理，有關課改的教學方法和教學模式的探索和運用，不斷提升教研組的綜合素質(zhì)。
4、以課堂教學改進行動的實施作為教科研課題的來源
教師是課改的主力軍，課改的成敗與教師素質(zhì)的高低有著密不可分的關系，提升教師的專業(yè)素質(zhì)已迫在眉睫。因此，增強教科研意識，積極投身于教育科研，是促進教師專業(yè)成長的必由之路。
學校的課題來自充滿生命活力的課堂，來自豐富的教育教學實踐。本學期的中心任務是徹底改變課堂狀態(tài)。
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�7
三八婦女節(jié)是國家法定假日。本次三八婦女節(jié)活動的策劃，是為了豐富本公司(單位)的企業(yè)文化生活，加強員工凝聚力，表達公司對婦女同仁的關懷與問候，歡迎各部門積極參與。
一、活動主題
魅力女性，快樂巾幗
二、活動組織與參與
(1)人力資源部組織活動;
(2)全體女性同仁參與。
三、活動項目
(總時間約為2-2.5小時)
活動項目設置：50m團隊接力、夾彈珠、吹乒乓球、單車慢騎、跳繩、跳袋鼠、踢毽子活動項目說明：
1、20m往返跑團隊接力――跳袋鼠：大口袋四個，高低以到腰際為佳，參賽隊員把自己裝入袋中，雙手提袋口，在裁判員發(fā)令后以如同袋鼠式跳躍著向終點行進，20m的路線中往返一次，以最快者為勝。在場內(nèi)20m的范圍內(nèi)設有兩個標志點――起點與中轉點，參賽人員在裁判員發(fā)令后以最快的速度出發(fā)，繞過標志點返回起點，第二名隊員接上以此進行到所有隊員接力完成，以最快完成的隊為勝。
2、夾彈珠：在指定的.位置放有若干彈珠，在2分鐘內(nèi)看誰用筷子夾取彈珠從原有位置亂紛紛移至指定位置，以轉移的最多者為勝。
3、吹乒乓球：工作人員在杯子中盛放不同水，參與人員需從一個方向吹著乒乓球從每個杯子中經(jīng)過并到達最后一個杯子，以最快到達的為勝。
4、單車慢騎：在50m的場內(nèi)設有單車行走標志線兩條，在行進中單車不可騎出標志線外，在規(guī)定的路線中參與隊員以最慢的速度行走完比賽路線，在行走中不可以有腳落在(在活動中可以視情況給予一到兩次的腳著地的機會)。評比以走完規(guī)定路線用時最長者為勝。
5、跳繩：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)以一分鐘為記時單位，數(shù)量最多者為勝;花樣跳繩以跳出的花樣多者為勝。
6、踢毽子：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)以三分鐘為記時單位，數(shù)量最多者為勝。
四、活動獎品設置
各項目優(yōu)勝者獎品一樣，詳細如下：
第一名：沐浴露1000毫升一瓶價值約50元
第二名：十字繡一幅價值約30元
第三名：洗衣粉2kg裝價值約18元
優(yōu)勝獎：潔牙刷+牙膏套裝價值約8元
五、活動時間
三八婦女節(jié)活動時間：3月8日上午9：30-12：00
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�8
一、活動主題：
送給母親一個溫暖的三八婦女節(jié)
二、活動目的：
1、使孩子、學生了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。
2、通過為媽媽選購健康、祝福的三八節(jié)禮物、送禮物的活動，激發(fā)孩子愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、使孩子懂得表達感情及如何挑選好的禮物的習慣。
4、學習如何填寫賀卡內(nèi)容，增強孩子的動手、表達能力
三、活動準備：
1、每位孩子準備十元至一百元為媽媽購買健康、祝福禮品。(像是一些香水、橄欖油、養(yǎng)顏精華液等) 2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：三八節(jié)的'由來，如何挑選禮物、內(nèi)容撰寫等)
四、活動過程：
(一)活動前談話：
1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，孩子應該怎樣關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
(二)孩子在網(wǎng)站上認真地為媽媽選購健康、祝福的禮物。
(三)活動后談話：
1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?給媽媽寫了什么樣的話?
2、談談購物用了多少錢?剩余多少?
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，還想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
(四)活動小結。
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�9
一、活動目的
陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶�！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，豐富教師的'精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構建和諧校園學校工會決定結合上“三八婦女節(jié)”開展為期半天的“慶三八趣味活動”。
二、活動時間及形式
活動時間：3月8日
活動形式：應對面交流相結合
三、活動資料
1、“緣分對對碰”：通過抽簽，每個女教師選取自己的搭檔，并請被選中男教師務必對該女教師進行夸獎鼓勵，言辭可稍作夸張。
2、“心有靈犀一點通”(猜成語的小游戲)：男教師根據(jù)學校帶給的成語或詞語通過打啞語或者表演，讓女教師來猜，最后在三分鐘或者五分鐘內(nèi)那組猜的最多為勝。
3、“同甘共苦”：學校公布最后每組成績，由男女教師共同領獎品，分享共同的成果。
四、活動的準備與安排
1.3月8日前，由學校工會經(jīng)校園網(wǎng)把活動主題以及相關資料發(fā)給每一位教職員工，做到全員知曉。
2、學校工會提前準備后第二環(huán)節(jié)需要的成語及詞語。
3、場地準備。
五、組織領導及具體分工
�。裕�
六、獎品：
保養(yǎng)品一套
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�10
一、活動目的
為隆重慶祝國際“三八”婦女節(jié)，激發(fā)女職工積極向上、自強不息，進一步為學校發(fā)展獻計獻策、添磚加瓦，構建和諧校園，共同創(chuàng)造機六小燦爛輝煌的明天。
二、活動內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┲黝}：“我健康，我快樂”女職工女教職工趣味運動活動。
�。ǘ┤の哆\動活動具體安排：
1、時間：3月8日下午3：30分。
2、地點：幼兒園二樓多媒體教室。
3、參加人員：學校在職校領導，全校教職工及相關工作人員。
4、活動程序：
�。�1）副校長劉勇同志講話。
�。�2）獎勵“三八紅旗手”。
�。ㄈ┤の哆\動活動具體安排
1、吹氣球
參加人數(shù)：10名（2人一組分5組）；獎品：洗手液；數(shù)量：5瓶，8元。
2、從水里撈玻璃球
參加人數(shù)：10名（2人一組分5組）；獎品：毛巾；數(shù)量：5條，10元。
3、啤酒瓶裝筷子
參加人數(shù)：10名（2人一組分5組）；獎品：牙膏；數(shù)量：5瓶，8元。
4、踩氣球
參加人數(shù)：10名（2人一組分5組）；獎品：洗手液；數(shù)量：5瓶，8元。
5、搶椅子
參加人數(shù)：12名（6人一組分2組）；獎品：第一名洗手液；第二名：牙膏，15元。
6、托藍
12名（2人一組分6組）；獎品：大袋子洗衣粉；數(shù)量：6袋，15元。
7、飛鏢
參加人數(shù)：15名（3人一組分5組）；獎品：洗潔精；數(shù)量：5瓶，5元。
8，拔河
參加人數(shù)：20名（10人一組分2組）；獎品：鋼筆；數(shù)量：10支，20元。
�。ㄋ模┗顒有枰锲�
蘋果，橘子，香蕉每種5公斤；瓜子，花生，糖，每個3公斤。
（五）集體晚餐
地點：希望餐廳（2桌）。
參加人員：全體女教職工。
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�11
為豐富教職工余生活，提倡健康的生活方式，宏揚正能量，經(jīng)工會委員會討論，報請校行政會批準，擬在三八節(jié)期間開展慶�！叭恕眿D女節(jié)系列活動，具體方案如下：
A：健走
時間：月8日周三1：00——17：00，學校門口集中，統(tǒng)一乘車前往大望股份公司停車場集中，：0從大望股份公司停車場開始健走。
健走線路：乘車到大望股份公司——河濱沁爽線——梧桐北門——橫瀝口水庫——原路返回（全程約7）
人員：部分工會委員、全校女教職工
后勤準備：點心、水、毛巾
B：觀看電影：每位教工兩張電影票兌換券
溫馨提示：
1、請老師們結伴前行，注意安全。請參加健走的老師準備輕便服裝、鞋、防蚊藥等，（當天天氣預報：陰天，氣溫1至19度，適宜戶外活動）
2、交通方式：
1）校車(2輛約18人)：1：00準時從校門口出發(fā)，送至大望股份公司停車場。
2）自駕車：車開到大望股份公司停車場或附近停放即可。導航可設：xx中學—大望實業(yè)公司，8。
）公交：xx賓館站：可乘坐211等都可到達，在大望學校站下車，非常方便。
3、在學校大門口領取點心、礦泉水、毛巾。
4、請各工會小組長統(tǒng)計本年級（小組）報名參加健走的'老師的人數(shù)，于周二前報到張積光處匯總。
5、出發(fā)時每個工會小組長到門衛(wèi)室拿一臺對講機，并確認用2頻段，以便在路上保持聯(lián)系。
6、請老師們自行把周三下午的調(diào)好，部分老師實在調(diào)不動的，由年級長統(tǒng)計好，另行由年級安排時間健走。
祝廣大女同胞節(jié)日快樂！
祝全體教職員工身體健康，工作順利，家庭幸福！
xx中學工會
20xx年月6日
三八婦女節(jié)慶祝活動方案12
為了更好地展現(xiàn)_x婦女的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象，并培養(yǎng)我們_團隊合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次趣味運動會
一、活動時間
3月8日
二、活動地點
___
三、參加人員
區(qū)屬各單位的婦女、社區(qū)婦女
四、活動項目
1、拔河（每隊10人）
比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的`河界線為贏。
規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負者本局比賽結束。
2、蹲跳接力（每隊8人）
出發(fā)時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則：
�。�1）聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。
�。�2）兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。
（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開（迎新晚會策劃書），則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。
計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
3、穿針引線。
方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。
（1）必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。
�。�2）必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。（3）距離為30米。
五、評分細則
比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數(shù)加一為分
比賽設個人獎：每一項活動取前三名。
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�13
一、活動目的：
在“三八”節(jié)即將到來之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大女教師的身體素質(zhì)、增進友誼，根據(jù)學校工會計劃，經(jīng)校委會研究決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。
二、組織領導：
主任：姜建明
組員：姚常連 馬玉英 韓國生 王學江 胡 鵬 趙建山 王愛珍 胡曉娜 于 靜 陳 麗
三、活動時間、地點：
時間：20xx年3月7日下午兩節(jié)課后
地點：新校園操場
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┎仁^河：
發(fā)令員：趙建山 記時員：韓國生 胡鵬 記錄員：胡曉娜
方法：每個隊分成甲乙兩個組，分別站在兩條起點線后，發(fā)令后排頭的教師用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”，依次向前挪動并踩在腳下，渡過這條河，然后將紙板交給乙組，用同樣方法過河。先完成的隊為勝。錄取前兩名。
�。ǘ╊^頂沙包接力賽：
發(fā)令員：趙建山 記時員：韓國生 胡鵬 記錄員：胡曉娜
方法：發(fā)令后，各隊排頭迅速穩(wěn)當?shù)赝芭埽谂軇又�，頭上的沙包不能掉下來，繞過轉彎處再跑回本隊；將沙包交給第2個人再做，先完成的隊為勝。錄取前兩名。
�。ㄈ┌l(fā)球記分：
發(fā)令員：趙建山 記時員：韓國生 胡鵬 記錄員：胡曉娜
方法：將排球場半場劃分為9個區(qū)，在各區(qū)內(nèi)寫上分數(shù)。各隊依次每人發(fā)一次球，并按發(fā)球的`落點記分，失誤者記0分，累計得分最高的隊為勝。錄取前兩名。
備注：
1.用手將球拋過網(wǎng)算失誤。
2.球壓線或端線算成功，球落在分區(qū)線的交叉上，記4個區(qū)中的最高分區(qū)的分數(shù)。
五、錄取辦法：
各項按成績錄取前兩名予以獎勵。
六、具體工作分配：
1.工作人員：場地安排布置
韓國生 王學江 胡鵬 趙建山 王愛珍 胡曉娜
2.獎品發(fā)放：王愛珍 胡曉娜
3.攝像：于靜 陳麗
4.安全保衛(wèi)：趙建山
三八婦女節(jié)慶祝活動方案14
一、活動目的
為慶祝三八婦女節(jié)到來，活躍婦女工作積極性，增強婦女體質(zhì)，制定本計劃。
二、活動內(nèi)容
慕田峪長城、紅螺寺登山觀光，領略祖國大好河山。
早上8:00自單位出發(fā)，約9:00鐘到達慕田峪，開始登山，11:00點在長城腳下集合，集體乘車到
飯店用餐。下午1:00到達紅螺寺參觀，3:00停車場集合返回單位。
三、參加人員
全廠婦女職工共計36人，司機1人，共計37人。
四、費用合計
長城門票35元/人，紅螺寺門票30元/人
門票費37*(35 30)=2405元
中午餐費:9人一桌，共四桌，每桌費用計劃300元，共計1200元。
整體活動費用3605元。
五、注意事項
(一)廠內(nèi)工作注意事項
1、食堂:由于食堂4名女職工參加活動，3月8日廠內(nèi)提供午餐將相對簡約。
2、庫房:領用料由***負責，各車間請于3月7日加油完畢。
3、化驗室:生產(chǎn)部安排解決。
4、盡量全體職工參加，確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補償。
(二)外出人員注意事項
1、嚴格執(zhí)行活動時間，不得單獨行動，有事必須向領隊請假。
2、長城必須爬上爬下，有體力不支想乘坐纜車者，費用自付。無力繼續(xù)攀登者，可原路返回。
3、有暈車癥者，請?zhí)崆皽蕚鋾炣囁帯?/p>
4、游覽紅螺寺時不可大聲喧嘩，指點議論或隨便亂走亂動寺廟之物，禁止撫摸亂刻神像。
5、燒香禮佛和購物避免上當受騙，隨身不要攜帶貴重物品。
教師三八婦女節(jié)活動實施方案
陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校工會決定開展以下系列活動。
一、從高校聘請一位教授給老師們上健康、營養(yǎng)、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，貼合時代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體資料有：
1、針對教師職業(yè)的特點，講一講什么樣的'狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中持續(xù)良好的健康狀態(tài)。
2、分析教師怎樣才能做一個有魅力的教師，美在教師身上的價值體現(xiàn)。無論是外在的美，還是內(nèi)在的美，怎樣去展示，使之得到學生的愛戴，家長喜歡，同事的青睞，領導的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進行剖析，并加以指導。
3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個議題
(1)工作之余應當去做些什么有利于身體的健康，給疲憊的身體充電，調(diào)節(jié)好各自的心理狀況，使自己總是處于永遠不會擊敗的好心態(tài)，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的潛力，為了成為一個成功的女性做不懈的努力。
(2)生活上如何善待自己，科學地安排飲食和休息與娛樂，快樂地過好每一天。
二、三月八日，組織教師到野外踏青，收獲春天給我們帶來的個性的愛。
活動的資料有：
1、到農(nóng)科院參觀袁隆平的基地，增加老師對袁博士的了解，鼓勵大家奮發(fā)圖強，為教育事業(yè)多做貢獻。
2、品嘗農(nóng)村風味的生活。
3、體驗多勞多得的勞動喜悅??摘草莓、摘金針菇、釣魚。
三八婦女節(jié)慶祝活動方案15
一、比賽時間：
3月7日上午9點——11點。
二、比賽地點：
�。ㄒ唬┎蛷d：踢毽、飛鏢、夾乒乓球
�。ǘ┐笤海禾K、投沙袋、背簍接球、足球射門、“8”字運球
三、裁判員：
1、xx（踢毽） 。
2、xx（跳繩）。
3、xx（飛鏢）。
4、xx（投沙袋）。
5、xx（足球射門）。
6、xx（夾乒乓球）。
7、xx（雙人背簍接球）。
8、xx（“8”字運球）。
四、請女職工提前安排好工作，并提前做好練習；請各小組組織好各自女職工按時到場參加比賽。
【三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨浮肯嚓P文章：
慶祝三八婦女節(jié)活動方案12-05
慶祝三八婦女節(jié)的活動方案02-04
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨�12-23
慶祝三八婦女節(jié)主題活動方案02-16
慶祝三八婦女節(jié)的主題活動方案02-15
慶祝2023三八婦女節(jié)活動方案02-15
慶祝三八婦女節(jié)活動方案【熱門】01-13
公司慶祝三八婦女節(jié)活動方案06-30
三八婦女節(jié)慶�；顒臃桨缸钚�12-20