社區(qū)四點(diǎn)半課堂活動方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的社區(qū)四點(diǎn)半課堂活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、指導(dǎo)思想

　　留守兒童問題已經(jīng)受到社會越來越多的關(guān)注，父母在外地打工、干勞務(wù)，放學(xué)后無人看管的孩子也確實(shí)存在。他們的人身安全、身心健康理應(yīng)受到社會的重視。青少年是祖國的未來、民族的希望，他們的健康成長事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。為此，學(xué)校將四點(diǎn)半學(xué)校當(dāng)做學(xué)校教學(xué)工作的重中之重來抓好、抓實(shí)，抓出成效。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、教師志愿者

　　采取自愿、就近、便利原則，按照功能需求組建一支穩(wěn)定的、熱心青少年教育事業(yè)、有較強(qiáng)輔導(dǎo)能力、具有高度責(zé)任心、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的輔導(dǎo)員隊伍。趣味運(yùn)動輔導(dǎo)員何佳怡，美術(shù)繪畫和手工輔導(dǎo)員余剛，書法輔導(dǎo)員吳貴清，課外閱讀和寫作輔導(dǎo)員付沁琪。

　　四、參學(xué)人員

　　本校留守兒童

　　五、活動場所

　　“四點(diǎn)半課堂”的活動場所利用學(xué)校現(xiàn)有的各功能房。

　　六、課程設(shè)置

　　“四點(diǎn)半課堂”的教學(xué)目的和形式將有別于學(xué)校的正常課程教育和社會培訓(xùn)班，重在普及知識，激發(fā)興趣，陶冶性情。主要進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、繪畫、書法、手工制作、各項(xiàng)體育運(yùn)動等培訓(xùn)班，豐富少年兒童的課余生活，拓寬視野，發(fā)掘潛能。

　　開放時間為每周一下午少先隊活動課時間。

　　“四點(diǎn)半學(xué)�！比粘Ｕn程表：

　　七、學(xué)校制度、紀(jì)律

　　建立嚴(yán)密的管理制度，明確責(zé)任分工，確保“四點(diǎn)半學(xué)�！闭�常開放、有序開放，發(fā)揮社會效益。

　　八、監(jiān)護(hù)措施

　　1、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要外出，必須經(jīng)值班老師批準(zhǔn)。

　　2、上課期間，學(xué)校實(shí)行點(diǎn)名制度。學(xué)校要求，值班教師在上課前，必須先點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。對于請假的學(xué)生，要求必須認(rèn)真核查，值班老師進(jìn)行登記。

　　3、在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校專門安排安保人員值勤，及時制止學(xué)生追逐打鬧等不安全行為。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，學(xué)校保安值班務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)防止外來人員進(jìn)入，杜絕一切安全隱患。

　　“四點(diǎn)半課堂”按照貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活原則開展教育活動，在組織孩子完成家庭作業(yè)的同時，開展思想教育、興趣小組等各項(xiàng)豐富多彩的教育活動，重在普及知識、激發(fā)興趣、陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，讓四點(diǎn)半課堂成為“讓孩子開心、讓家長放心”的場所。

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