家長開放日活動方案[優(yōu)秀15篇]

　　為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的家長開放日活動方案，歡迎大家分享。

家長開放日活動方案1

　　開放時間：xx年xx月27日8：00—11：00

　　地點：本班活動室

　　具體安排如下：

　　一、來園活動：

　　內(nèi)容：折紙桌面玩具

　　目標：1．熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

　　2．引導幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。

　　二、晨間活動（8：00——8：50）

　　內(nèi)容：玩風火輪流星球塑料圈

　　活動準備：幼兒人手一種器械

　　活動目標：1、練習投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。

　　2、能玩出各種器械的多種玩法。

　　三、幼兒早操（8：50——9：05）

　　活動目標：1。在老師的帶領下，幼兒排成四路縱隊。

　　2。聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。

　　四、生活活動（9：10——9：20）

　　1、晨間談話內(nèi)容：你認識哪些動物？

　　目標：引導幼兒大膽用語言說出自己認識的.小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。

　　2、幼兒點心

　　目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

　　五、第一次教學活動（9：25——10：55）

　　語言領域：愛吃水果的牛（教案附后）

　　目標：1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。

　　2、引導幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

　　3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。

　　生活活動：吃水果（9：55——10：05）

　　活動目標：引導幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。

　　六、第二次教學活動：（10：05——10：35）

　　藝術領域：好吃的水果（教案附后）

　　目標：1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。

　　2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關心、幫助他人的意識。

　　七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）

　　目標：1．引導幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。

　　2．體驗與同伴共同合作活動的樂趣。

　　八、餐前準備活動：（10：55——11：00）

　　內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛

　　活動目標：1．聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

　　2．培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

　　九、幼兒午餐：（11：00——11：30）

　　活動目標：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。

家長開放日活動方案2

　　[活動目標]

　　小班

　　·讓家長了解幼兒在園一日活動情況，達成家園一致的教育理念。

　　·加強家園之間的溝通，增進親子之間的情感交流。

　　中班

　　·向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進的教育觀、兒童觀。

　　·讓家長了解孩子在園的一日生活，加強家園互動。

　　·增進親子間情感，激發(fā)幼兒和家長共同參與活動的`熱情。

　　大班

　　·讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求，觀察教師的教育教學行為及方法。

　　[活動流程]

　　1)通過會議和老師們確定活動內(nèi)容

　　在活動開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。

　　并結合各班情況，制定適合班級的具體方案。

　　活動方案中已經(jīng)為園長們準備了一套PPT課件，下載后可以直接用于會議中的講解與學習。

　　2)向家長發(fā)送活動邀請函

　　活動的內(nèi)容和時間確定好以后，可以向家長發(fā)送邀請函，給家長們留出時間提前安排。

　　活動方案中已為園所設計好了本次活動邀請函的word版，園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發(fā)送給家長。

　　3)向家長發(fā)送本次活動的指導建議

　　有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準備一份給家長參與活動時的指導建議，幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關注點，了解孩子的在園狀態(tài)。

　　活動方案中也為園所設計好了一份指導建議的word文檔，是根據(jù)一日活動的時間順序展開的，園長老師可以根據(jù)本園的時間點調(diào)整后直接使用。

　　4)做好環(huán)境、物料方面的準備

　　環(huán)境準備：室內(nèi)外環(huán)境布置、會場橫幅標語;

　　各項活動準備：教案;學具相關材料;活動獎品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。

　　5)邀請家長填寫活動評價表和調(diào)查問卷

　　有始有終的活動才是好活動。

　　及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結，更能從中了解家長需求，吸取經(jīng)驗不斷優(yōu)化，提高日后園所活動的品質和效果。

家長開放日活動方案3

　　活動內(nèi)容：

　　幼兒在園半日活動

　　活動目標：

　　引導家長了解幼兒園，了解中班，了解孩子，了解幼兒教育目標，內(nèi)容和方法，以便更好地做到家園共育。

　　活動過程：

　　一、【區(qū)域活動】

　　指導幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。

　　二、【 語言活動】

　　內(nèi)容：

　　1、自我介紹：我叫XXXX，今年XX歲，我是XXXX班的小朋友。

　　2、字寶寶 ： 復習兒歌及漢字

　　目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

　　2、鞏固所學漢字，加強兒歌的有感情朗讀。

　　準備：字卡，兒歌 。

　　過程：集體齊讀。

　　幼兒在臺上背誦教師指出的兒歌。

　　出示字卡，幼兒能正確發(fā)音，并能組兩個以上的詞。

　　三、【 綜合復習活動】

　　1、小朋友，你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎？奧夫：《毛毛蟲和蝴蝶》。

　　分析：通過樂器的操作和肢體的表演，引導幼兒只要多加充實自己，將來一定會像毛毛蟲一樣，蛻變成美麗的蝴蝶 。

　　2、小朋友你們喜歡上幼兒園嗎？語言《我愛上幼兒園》

　　分析：愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗。

　　3、小朋友你在幼兒園交了許多好朋友吧，那么你知道小動物的好朋友有哪些嗎？語言《動物好朋友》

　　分析：在游戲中鞏固練習發(fā)音，正確運用名詞，動詞，量詞。

　　4、既然家是好朋友，就應該互相助 。語言 《我想忙》

　　分析：引導幼兒體驗河馬弟弟助別人后的快樂，鼓勵幼兒樂于助他人 。

　　5、小朋友，今天星期幾？英語 《星期一到星期五、》

　　分析：根據(jù)指令或圖片的提示，能用英文回答老師的問題。

　　6、老師和你們一起來玩一個手口一致游戲 《from one to ten》

　　分析：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

　　7、你們喜歡吃什么水果呀？我們一起來玩水果餐游戲吧。英語 《fruit》

　　分析：用不同的速度出示卡片，激發(fā)幼兒的競猜興趣。

　　8、咱們一起來做一個實驗吧�？茖W《神奇的.磁鐵》

　　分析：通過操作，感知磁鐵吸鐵的特性。

　　9、老師帶家去一個非常漂亮的屋子去看一看。數(shù)學 《彩云屋》

　　分析：理解表格上符號與空間的對應關系。

　　10、咱們組織一個啦啦隊吧。 數(shù)學 〔啦隊》

　　分析：感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。

　　11、數(shù)一數(shù)，每個小動物分別拿了幾個氣球？ 數(shù)學《彩色氣球》

　　分析：培養(yǎng)邏輯推理能力。

　　四、【英語活動】

　　內(nèi)容：《 身體部位》

　　目標：

　　1、根據(jù)指令或圖片，能快速說出英文單詞。

　　2、會運用短語touch your ……、

　　準備：卡片 、 自制身體部位圖片、魔術盒。

　　過程：

　　1 、用圖片逐個拼貼成一個小男孩的身體，引出單詞。

　　2、出示魔術盒，從而鞏固單詞

　　3、師生互動 ， 邊指身體部位，邊發(fā)音。

　　4、請幼兒到臺上來邊摸黑板上的小男孩圖片，邊說出對應的英文單詞。

　　5、游戲活動：《touch your 》

　　五、【藝術活動】

　　內(nèi)容：《蜜蜂做工》

　　分析：借助情景，膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

　　六、【餐前音樂活動】

　　《粉刷匠》、《找朋友》等。

家長開放日活動方案4

　　一、活動背景和目的

　　為了更好地貫徹素質教育新課程標準，推進新課程改革，加強學校、教師和家長之間的溝通，讓家長更多地參與學校的管理和發(fā)展，了解學校的教學和課程改革，縮小學校與家庭以及學校與社會之間的`距離，展示學校的教育理念和師生風采，創(chuàng)造和諧育人的氛圍。岳會小學決定舉行課堂教學開放日活動，邀請全體學生的家長參加。

　　二、活動目標：

　　1、讓家長參與學校管理，了解學生的學習和生活；

　　2、讓家長了解教師的工作，體會教師工作的艱辛；

　　3、讓教師的課堂教學更加開放，接受家長的監(jiān)督；

　　4、加強家校聯(lián)系，共同關注學生的成長；

　　5、向社會宣傳學校管理，懇請社會、家長對學校工作的監(jiān)督和支持。

　　三、活動安排：

　　活動時間：20xx年xx月10日

　　活動內(nèi)容：

　　1、參觀校園環(huán)境和教室布置。

　　2、深入課堂，隨堂聽課，與孩子一起感受新課程。

　　3、發(fā)放意見反饋表，征求家長對學校教育教學工作的建議。

　　四、具體安排：

　　按照課程表進行安排。

　　五、注意事項：

　　1、各班主任要積極動員和組織家長參加活動。

　　2、全體教師要提高意識，認真安排每節(jié)課，嚴格遵守學校規(guī)章制度。

　　3、如果使用特定的教室，請學科老師提前告知學生和家長，方便選擇聽課。使用多媒體教室的老師請在本周五前到教務處備案，以便統(tǒng)籌安排。

家長開放日活動方案5

　　一活動宗旨

　　家園同樂，健康和諧

　　二活動目的

　　1、通過半日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學方法。

　　2、進一步增進家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學活動與游戲活動，向家長匯報幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學習與生活。

　　3、充分利用家庭的人力資源，開展活動。請家長和幼兒一起動手動腦參與活動。

　　4、鼓勵家長參與到教師和幼兒的互動來。請家長和幼兒一起討論回答老師的提問。

　　三活動準備

　　1、各年齡段科目選擇。

　　小班可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型。

　　中大班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

　　3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

　　4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

　　6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。

　　7、書寫“歡迎家長和我們一起快樂學習、快樂游戲！”的歡迎辭。

　　四活動流程

　　晨間接待幼兒——7：30-7：50

　　早餐時間——7：50-8：20

　　區(qū)域活動——8：20-8：50

　　區(qū)域后過渡環(huán)節(jié)——8：50-9：00（小便喝水）

　　區(qū)域小結——9：00-9：10

　　教育活動——9：10-9：40

　　加餐環(huán)節(jié)——9：40-9：55

　　戶外活動——9：55-10：50

　　午餐前過渡環(huán)節(jié)-10：50-11：05（安靜游戲）

　　午餐環(huán)節(jié)——11：05-11：35

　　散步環(huán)節(jié)——11：35-11：45

　　午睡準備——11：45-12：00

　　五生活活動目標

　　1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。

　　2、不會脫褲子的孩子會請老師幫助。

　　3、幫助幼兒挽袖子洗手，提醒幼兒不能將袖子弄濕。

　　4、進餐時鼓勵幼兒一手扶碗，一手拿勺子，不撒飯粒，不用手抓。

　　5、鼓勵幼兒幫助老師做力所能及的`事情。

　　六區(qū)域活動目標

　　1、能夠自主選擇區(qū)域游戲內(nèi)容，并專注進行游戲。

　　2、喜歡與其他區(qū)域幼兒相互交往，感受與同伴游戲的快樂。

　　3、區(qū)域活動后，能主動收拾與整理玩教具，并將所有玩教具歸位。

　　七過渡環(huán)節(jié)目標

　　1、幼兒能根據(jù)自己的意愿主動如廁、盥洗。

　　2、能根據(jù)需求自主飲水。

　　3、動作快的幼兒可自選玩具進入自主活動時間。

　　八教學活動目標

　　活動前向家長簡單介紹上午活動的流程，提出要求。

　　尊敬的各位家長：

　　今天的半日開放活動，主要目的有兩個：

　　1、希望在座的家長更加進一步的了解幼兒園課程的開展及教學模式。并請家長對我們的活動提出寶貴的建議和意見。

　　2、我們今天的身份是參與者，引導者，支持者。我們要鼓勵和引導孩子思考問題，而不是幫孩子思考。

　　今天開展的是綜合活動《XXX》，讓幼兒在活動中學到許多不同方面的知識與技能，比如（就教學活動的重點內(nèi)容做一簡單的介紹），所以請在座的各位家長和我一起做好共同教育孩子的工作，積極的參與。對老師提出的問題，家長可以和孩子一起討論，家長也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗，回答我們的提問。

　　九溫馨提示

　　1、請觀摩的家長們保持園內(nèi)安靜，請勿大聲喧嘩。為了不打擾課堂秩序，麻煩家長們把手機調(diào)為靜音或震動，如需接電話，請到課室外面接聽。

　　2、請觀摩的家長保持幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請勿吸煙。

　　3、洗手間位置：一樓辦公室內(nèi)，二樓中一班旁，三樓大二班旁。

　　說明：幼兒園一般都會有兩種作息制度，秋冬季和春夏季，由于春夏季天氣逐漸炎熱，戶外活動的時間一般在上午九點左右的時間，而秋冬季由于天氣較寒冷，所以戶外活動會安排在教學活動之后進行。再此提醒老師們在寫半日活動時注意兩種作息制作。

家長開放日活動方案6

　　一、家長開放日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

　　2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開放時間：

　　20xx年10月13日7：30—11：15

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、10月10日前教師活動課詳案備好并上報給園長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　5保證家長數(shù)量和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。并張貼家長開放日活動注意事項。

　　6認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的`疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎。

　　7咨詢、個別指導（園長辦公室）

　　8活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動創(chuàng)設等。

　　9家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結，于11月15日前上交。

家長開放日活動方案7

　　活動目的：

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗節(jié)日的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

　　活動一

　　名稱：美工活動——賀年卡

　　目的：

　　1、探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

　　2、體驗節(jié)日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

　　3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

　　準備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀、膠棒。

　　進程：

　　1、激發(fā)興趣

　　新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

　　2、探索做法

　　欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　3、幼兒操作

　　幼兒制作，教師指導，請父母或教師幫忙寫上祝福的話。

　　4、展示欣賞作品。

　　5、將賀卡送給父母或好朋友。

　　活動二

　　名稱：展示活動

　　目的：

　　1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作，提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

　　活動過程：

　　1、幼兒展示韻律操

　　2、展示集體舞《種太陽》

　　3、邀請家長一起跳舞活動

　　活動三：

　　名稱：游藝活動“袋鼠跳”

　　目的：

　　1、增進親子間的感情交流，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

　　2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性，體驗游戲的快樂。

　　活動反思：

　　通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的.引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養(yǎng)孩子細心、專心的品質，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。

家長開放日活動方案8

　　一、指導思想

　　引領學生全面自由成長，家校攜手共商育人大計是公學一貫倡導的教育策略。本學期家長開放日以“關注孩子課堂表現(xiàn)，展示學習成果，和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題，培養(yǎng)孩子良好學習習慣，營造家庭良好的學習氛圍。

　　二、活動時間及內(nèi)容安排

　　1、活動時間：20xx年11月26日上午8：10-11：30

　　2、活動內(nèi)容安排：

　�。�1）8：10-10：30

　　班級課堂教學展示活動（地點：各班教室）。

　　（2）8：10-10：30

　　學生學習成果展覽（地點：各班教室、藝術中心長廊）。

　�。�3）10：40-11：30

　　一至六年級家長會（學生學習成果匯報展示活動及學生學習習慣培養(yǎng)經(jīng)驗分享）。地點：各班教室。

　　3、家長會具體內(nèi)容安排：

　�。�1）以“關注孩子課堂表現(xiàn)，展示學習成果，和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題，由班主任與學生及家長一起進行溝通、交流和探討、可以安排個別家長的'經(jīng)驗分享。

　�。�2）學生學習成果展示匯報。

　�。�3）班主任、科任教師、生活教師與家長溝通交流學生學習及生活表現(xiàn)，征求家長對學校及班級工作的意見和建議。

　　三、活動組織安排

　　總負責：xxx

　　具體責任分工：xx（一棟）、xx（五、六棟）、xx（二、三棟）、xx（生活區(qū)）

　　四、相關工作要求

　　1、教師發(fā)展處做好課堂教學展示活動的安排表及家長意見反饋表。（段長落實、教師發(fā)展處負責統(tǒng)籌）

　　2、班主任認真做好家長會交流內(nèi)容的準備，設計好教案，制作好課件。（各班主任落實、學生發(fā)展處檢查）

　　3、班主任制定詳細方案，落實好班級學生學習成果展示活動。（各班主任落實、教師發(fā)展處檢查）

　　4、各科任教師、生活教師做好與家長溝通交流的充分準備。（班主任、相關教師負責）

　　5、段長、生活區(qū)棟長認真落實各樓棟環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。（xx負責）

　　6、各班主任落實好班級學生家長準時出席開放日各項活動，并收集好照片資料。（各班主任落實）

　　7、做好本次開放日宣傳、攝影、攝像工作。（xx落實）

　　8、下發(fā)各班家長簽到表，落實簽到工作、落實家長通知。（xx、全體班主任負責）

　　9、生活教師及年級科任教師（含體、音、美老師）做好班會期間學生看護。

　�。�林寶珍、各段長負責，生活教師落實）

　　xx市xx公學小學部

　　20xx年11月

家長開放日活動方案9

　　溫馨

　　提示：

　　1、家長開放日總體時間安排：9：00--9：40 英語課開放

　　9：50--10：30 美術課開放

　　10：40--11：50 家長會及班級親子科技活動

　　2、請同學們帶上：剪刀、國畫資料;

　　重慶市巴蜀小學四年級8班家長開放日之互動環(huán)節(jié)

　　方案

　　活動時間：xx年12月22日上午11：20—12：00

　　活動地點：巴蜀小學國畫室

　　活動準備：

　　1、準備20張報紙，（每組2張）

　　2、準備剪刀無數(shù)（學生自己準備）

　　3、雙面膠10圈、透明膠10圈、

　　4、卷尺一把；

　　活動規(guī)則：

　　1、全班分為10組，每組4名學生+ 4名家長；

　　2、利用2張報紙制作一個可以在地上獨立站立的建筑，哪一組做得最高，就獲勝；

　　3、限時10分鐘；

　　活動評獎：

　　一等獎2名，獎品：

　　二等獎4名，獎品：

　　三等獎4名，獎品：

　　家委會人員安排：

　　物資準備：黃業(yè)珈媽媽

　　現(xiàn)場服務：彭云志媽媽（物資發(fā)放）

　　汪天韻媽媽（最后量高）

　　黃業(yè)珈媽媽（記錄并宣布獲獎名單）

　　攝影攝像：石維愷爸爸

　　學生服務分工：

　　1、服務崗位總結

　　學習組總結：林碩

　　紀律組總結：王玥

　　宣傳組總結：彭海州

　　文娛組總結：黎蔚瑤

　　體育組總結：張毅恒

　　2、自主8分鐘：劉敬愷

　　3、科技節(jié)：任仕杰、張靖鵬、王一涵、羅小林意、

　　4、國旗知識宣講總結：尹健康

　　5、音樂會總結：曾之晨

　　6、班級自主體育活動：羽毛球隊（劉豐逸、吳逸萱、周裕美、廖星宇）

　　乒乓球隊（聶夢一）

　　7、發(fā)放問卷表格：姜政宇 冉娟子

　　8、禮儀小天使：王詩文、薛元康祺、楊靜童、周思培、

　　9、舞蹈表演：楊可、孫凡惟、谷雨、汪天韻

　　10、合唱負責：周立晨

　　11、班級整隊：張峰瑞

　　12、運動會總結：黃業(yè)珈

　　13、發(fā)放報紙：樊詩睿

　　14、桌椅擺放：倪潛、王鴻儒、葉瀚文、彭云志、陳思堯

　　15、清潔檢查：羅禮宏、石維愷、倪釩洋

　　16、膠布發(fā)放：李唯一

家長開放日活動方案10

　　為了拉近家園之間的距離，讓家長們對孩子在幼兒園的一日活動有所了解，特開展這次家長開放展示活動。

　　一、家長開放展示活動目標

　　1、家長開放是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

　　2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3、教師也可以通過展示活動更好地了解家L。

　　二、開放時間：

　　三、展示地點：大三班教室

　　8 ：15-8：55 接待幼兒、家長

　　家長簽到

　　9 ：00-9：30 幼兒早操

　　9 ：30-9：40 入廁、飲水

　　9 ：40-10：20 幼兒期末展示

　　四、展示內(nèi)容：

　　（一）語言

　　真美 摔倒 不疼 害怕 安靜 祖國 媽媽 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果樹 漂亮 中國 汽車 粗糙 討好 老師 勤奮 太陽 辛苦 快樂 秋天 氣味 河邊 釣魚 骨頭 香蕉 蘋果 葡萄 黃色 紅色 綠色 紫色 小樹 火柴 靜悄悄 點頭笑 搖尾巴 小蜜蜂 飄呀飄 香噴噴 假惺惺 紅圍巾 美滋滋 綠油油 吃個飽 吃個夠 紅艷艷 音樂盒 花言巧語 又痛又癢 忍無可忍 拼命地逃

　　渴望美餐 放棄美餐 五顏六色 紅紅的臉頰 萬里長城 幸福成長

　　高高興興 許許多多 千姿百態(tài) 又紅又青 目瞪口呆 小魚呀小魚

　�。ǘ�）幼兒朗誦兒歌、詩歌

　　1、老師的眼睛

　　2、媽媽的心

　　3、媽媽和娃娃

　　4、星星旅行團

　　5.一問一答：

　　師：嘿！嘿！公共汽車怎么開？

　　幼：（嘿！嘿！公共汽車快快開！）

　　師：為什么開？

　　幼：（送叔叔阿姨去上班）

　　師：嘿！嘿！什么樣的鮮花盛開了？

　　幼：（嘿！嘿！千姿百態(tài)的鮮花盛開了！

　　嘿！嘿！美麗的'鮮花盛開了！

　　嘿！嘿！紅艷艷的鮮花盛開了！

　　嘿！嘿!五顏六色的鮮花盛開了）

　　6、太陽是什么顏色

　　7、晚風藏在花叢里

　　8、秋天的雨

　　9、問答歌

　　10、你別問我這是為什么

　　11、請幼兒講故事、小貓種魚

　　（三）社會：

　　1、北京是我們祖國的（首都），熱愛北京嗎？

　　2、我們祖國是多民族國家，有多少個民族？（56）我們是什么族？（漢族）

　　元旦節(jié)是幾月幾日？（一月一日）

　　端陽節(jié)是幾月幾日？（五月初五）

　　清明節(jié)是幾月幾日？（四月五日）

　　中秋節(jié)是幾月幾日？（八月十五）

　　勞動節(jié)是幾月幾日？ （五月一日）

　　兒童節(jié)是幾月幾日？ （六月一日）

　　國慶節(jié)是幾月幾日？ （十月一日）

　�。ㄋ模┙】�

　　1、危險來了小朋友們怕不怕？應該怎么辦？（遇到危險要勇敢、自信）

　　2、遇到地震發(fā)生該怎么辦？（聽從指揮，不驚慌，不擁擠，有序撤離）

　　4、遇到火災該怎么辦？（首先報警，再打119，然后想辦法自救逃生）

　　5、我們腦細胞用來干什么？（思考問題）

　　6、小朋友生過病嗎？怎么避免不生��？（天天鍛煉，不挑食，多吃蔬菜水果肉類、）

　　7、換牙時我們應該注意些什么？（少吃甜的、酸的，硬的東西。早晚要刷牙。）

　　兒歌：

　　小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙，

　　里里外外一起刷，刷刷刷，刷刷刷，

　　滿嘴小牙白花花 。

　　10：20-10：30 入廁、飲水

　　10：30-11：20

　　五、數(shù)學展示：

　　一．按從遠到近的順序在圓圈里填上數(shù)字為圖片編號。

　　二.比比水的多少，多的在下面的圈里涂紅色，少的涂黃色，一樣多的不涂

　　一．分清左右，請給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色，右邊的翅膀涂上黃色

　　二．比較輕重，輕的在圈里涂黃色，重的在圈里畫紅色。

　　五，比比書的厚薄，猜猜各有多少頁寫在（）里，給最厚的書涂上紅色，最薄的涂上黃色。

家長開放日活動方案11

　　活動目的：

　　1. 向家長介紹學校的教育理念、特色管理要求和育人氛圍，提高學校在社會中的影響力。

　　2. 通過開放日活動，展示校園風貌和師生風采，加強家校聯(lián)系，提供家長和教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的`開展。讓家長親身體驗孩子在學校學習和生活的過程，參與學校管理，關注教育，傾聽孩子的心聲。

　　活動組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日（上午8:00-11:30）

　　邀請對象：

　　每班五名家長

　　活動地點：

　　各班教室、操場、三樓會議室

　　前期準備：

　　禮儀：由高星紅和孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進入各班教室。統(tǒng)一穿著比賽服，舉著班牌。早上7:30到校，安排學生穿好服裝和準備好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室。

　　交流會場布置：由美術組老師負責。擺放100套桌椅，若凳子不夠則從五樓美術教室借用；裝飾白板以符合主題。

　　影像資料：由蔡瑾灝老師負責制作一個短片，主要展示本學期的活動圖片。在交流會前滾動播放。提前調(diào)試好三樓會議室的設備，下載頒獎音樂。制作簽到表，每個年級一張。當天的影像資料歸類存檔。

　　具體活動安排：

　　1. 8:00-8:40：進教室聽課（語文和數(shù)學），由教導處負責。教導處提前安排好講課教師。聽完課后，班主任負責將本班家長送到三樓會議室，由孫瑛、安少敏、高星紅老師負責座位安排。

　　2. 8:50-9:30：在三樓會議室進行讀書交流。每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭代表，每個年級再選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表有5分鐘的交流時間。由大隊部負責整理稿件、定稿，并頒發(fā)喜報和書籍。

　　3. 9:35-10:00：展示課間操表演。展示內(nèi)容包括陽光體育大課間活動和行為習慣養(yǎng)成教育活動（如路隊、集會靜悄悄活動、校園無紙屑活動、紳士淑女活動）。由體育組負責準備介紹稿和音樂，并提前進行訓練。

　　4. 10:10-11:20：校外輔導員講座，主題為“家校攜手共筑孩子美好明天”。由蔡瑾灝老師制作一個片頭。

　　5. 問卷調(diào)查：xx負責收集家長開放日的反饋表。

家長開放日活動方案12

　　一、指導思想

　　依據(jù)縣教研室活動安排，Xx小以“真誠溝通 攜手育人”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。

　　二、活動目的

　　1．加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面了解學校辦學宗旨和辦學思路，了解課堂教學改革動向，從而更好地配合學校共同教育孩子健康發(fā)展。

　　2．進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的`溝通渠道，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，促進學�？焖侔l(fā)展。

　　三、活動主題

　　真誠溝通 攜手育人

　　四、活動時間

　　2xxx年5月14日（第十一周周四）

　　五、開放安排

　　1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課（按課表有課教師都開放亮課）

　　五、活動內(nèi)容

　　1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

　　2．參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。

　　3.家長座談交流。

　　六、具體措施

　　1．組織領導

　　學校成立 “家長開放日”活動領導小組，具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各年級組長

　　2．具體職責分工

　　學生管理中心（負責人：）

　�。�1）對學生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。

　�。�2）監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

　�。�3）組織班主任通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。

　　后勤管理中心（負責人：）

　　（1）準備家長的座椅及安排。

　�。�2）做好各班電教設備、備用發(fā)電機等的維修保養(yǎng)，確保設備正常運轉。

　　教師亮課（負責人：）

　　（1）任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。

　�。�2）課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

　�。�3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

　�。�4）做好家長簽到工作。

　　七、活動要求

　　1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應以良好的精神風貌和認真負責的態(tài)度精心準備，把“家長開放日”作為展示自己教學水平和鍛煉能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。

　　2．教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應符合新課程改革的方向，突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式，力求展示課堂教學的個性化和現(xiàn)代化，要應用多媒體上課。

　　3．全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見，及時與家長交流孩子學習情況。

　　4．活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。

　　5.各班周三下午放學前提前布置好教室，每班至少準備5把椅子。

家長開放日活動方案13

　　一、活動目的：

　　通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

　　XXX年XXX月XXX日上午（8：00—12：00）

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

　　8：00—8：15晨間活動

　　活動名稱：小動物套圈

　　活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

　　8：15———8：30早餐活動

　　1。餐前準備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

　　2。進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

　　9：00———10：00蒙氏活動

　　活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

　　活動要求：

　�。�1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

　　（2）收工作：

　　聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

　　10：00————10：30數(shù)學：三以內(nèi)的數(shù)量

　　10：30———11：00英語活動

　　11：00———11：40戶外活動

　　幼兒園大班段家長開放日活動方案二：

　　一、晨間活動（7：30—8：20）

　　1、晨間接待

　�。�1）熱情接待家長，關切每一位幼兒的來園狀況。

　�。�2）談話活動：

　　2、區(qū)域活動：

　�。�1）建構區(qū)：搭建我的'幼兒園

　　（2）閱讀區(qū)：安全書、幼兒學習資源、修補圖書、各種圖書等供幼兒讀看

　�。�3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等

　　（4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

　�。�5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來了、七巧板等。

　　二、點名：

　　要求沒有聲音，報到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。

　　三、早操（8：30—9：05）

　　要求：能跟著音樂有愉快地做操，動作基本到位，精神飽滿。

　　四、集中教育活動（9：20—9：50）

　　五、利用幼兒喝水加點的時間，給家長開一個簡短的家長會，讓家長知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。

　　六、入廁、喝水、加點（9：50—10：10）

　　七、戶外輕器械體育活動：（10：10—10：50）

　　八、餐前準備：（10：50—11：00）

　　1、排隊去解小便，洗手

　　2、聽學過的故事：

　　九、午餐：（11：00）

　　十、家長代表品嘗飯菜（每班兩名家長）（11：15）

　　十一、午飯后散步，午休。

家長開放日活動方案14

　　活動時間：

　　20xx年X月X日上午

　　活動地點：

　　XX幼兒園

　　活動目的：

　　1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。

　　3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　活動宗旨：家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天

　　活動要求：

　　1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

　　4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的'家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　活動及班級安排：

　　1、中班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、做好早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

　　3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　4、通知到位，家長意見反饋表，簽到表。

　　半日開放具體流程表

　　7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

　　8:15—8:50早餐

　　8：50—9：20早操戶外活動

　　9：20—9：30喝水如廁

　　9：30—10：00教學活動（一）

　　10：00—10:10喝水間餐

　　10:10—10:40教學活動（二）

　　10:40—10:50喝水如廁

　　10：50—11:10戶外活動

　　11：10—11：50午餐及散步

　�。�00—12：15睡前故事欣賞

　　時間環(huán)節(jié)過程及要求：

　　主班教師配班教師保育員

　　7：30—8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關注幼兒情緒，指導幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準備幼兒早餐用具等。

　　8：00—8：15晨間活動開放自主性游戲區(qū)域，有重點的指導幼兒進行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。

　　8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

　　9：00—9：20幼兒早操組織早操活動，精神飽滿，動作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動有趣，達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動，檢查場地安全等。領操，操節(jié)動作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動場地情況，視天氣情況及時恰當?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助.

　　9：30—10：00第一節(jié)教學活動展示主班教師為組織幼兒集中教學配合主班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助。

　　10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

　　10：10—10:40第二節(jié)教學活動展示配合配班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助。

　　10:50—11:10戶外活動提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶外游戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。

　　11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當?shù)乃�，提高食欲，促進幼兒健康。提醒和指導幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時為幼兒添飯菜等。

　　11:50—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

家長開放日活動方案15

　　活動時間：

　　20xx年4月29日

　　活動目的：

　　幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況，宣傳我園教育理念及教學特色，增進家園互動，促進家園共育。

　　活動流程：

　　一、晨操活動（7：40—7：55）

　　1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。

　　2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。

　　二、盥洗、餐前準備（7：55—8：05）

　　1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水。

　　2、引導幼兒朗誦習慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

　　三、進餐活動（8：05—8：35）

　　1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。

　　2、引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　四、晨讀活動（8：35—8：55）

　　形式：有組織的閱讀活動

　　1、引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

　　2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，按照一定的.順序觀察畫面。

　　五、分組第一節(jié)教學活動（8：40—9：00）

　　音樂活動（本班）____全體女生

　　數(shù)學活動（奧音教室）――全體男生

　　六、分組第二節(jié)教學活動（9：40—10：00）

　　音樂活動（本班）――全體男生

　　數(shù)學活動（奧音教室）――全體女生

　　七、喝水（10：00—10：20）

　　1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水。

　　2、喝水時保持安靜，不灑水。

　　八、習慣展示、唱誦展示活動（10：30—10：50）

　　1、生活習慣展示

　　目標：能按要求進行擦嘴漱口。

　　2、唱誦展示

　　【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動物》、《春天》

　　目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

　　【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》

　　目標：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

　　九、餐前盥洗（10：50—11：00）

　　鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁擠。

　　十、午餐活動（11：00—11：30）

　　1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師 添加飯菜。

　　2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。

　　十一：家長交流：（11：00—12：00）

　　活動目的：幫助家長樹立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗，增強家庭，學校，社會共同參與素質教育的意識，形成教育合力。

【家長開放日活動方案】相關文章：

家長開放日的活動方案02-07

家長開放日的活動方案07-26

家長開放日活動方案11-21

家長開放日活動方案優(yōu)秀12-23

家長開放日活動方案(合集)11-26

學校家長開放日活動方案03-17

學校家長開放日的活動方案08-17

[精]家長開放日活動方案07-30

家長開放日活動方案通用04-18

家長半日開放日活動方案04-04