文學(xué)社活動方案

時(shí)間：2024-09-24 17:23:20 活動方案我要投稿

文學(xué)社活動方案推薦度：
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文學(xué)社活動方案15篇[優(yōu)選]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的文學(xué)社活動方案，歡迎大家分享。

文學(xué)社活動方案15篇[優(yōu)選]

文學(xué)社活動方案1

　　◆活動背景：

　　“五四”運(yùn)動紀(jì)念日

　　◆活動目的：

　　回顧歷史，感悟歷史。

　　◆活動意義：

　　體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛國主義情懷，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，以及社團(tuán)成員之間的第二次交流與學(xué)習(xí)等等。

　　◆活動安排：

　　時(shí)間安排：

　　5月7號上午11：00~15：00

　　地點(diǎn)安排：

　　國家博物館中國美術(shù)館新文化運(yùn)動紀(jì)念館

　　行程安排：

　　1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點(diǎn)在學(xué)校大門口集合。

　　2·上午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

　　活動項(xiàng)目：

　　1·此次活動以參觀新文化運(yùn)動紀(jì)念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學(xué)習(xí)和感悟?yàn)槟康摹?/p>

　　2·開展一場有關(guān)“五四”話題的`交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

　　◆活動經(jīng)費(fèi)：

　　活動前不會收取任何活動經(jīng)費(fèi)，但在活動期間的所需費(fèi)用還需自理。

　　◆活動注意事項(xiàng)：

　　1·要求每位參與者能夠準(zhǔn)時(shí)（11點(diǎn)整）到達(dá)指定地點(diǎn)

　　2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀(jì)念館內(nèi)務(wù)必遵守展館要求。

　　3·如果有相機(jī)的可以帶上，以便于為我們的活動留念。

　　4·其它事宜待定。

　　策劃人：劉xx

文學(xué)社活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想及宗旨

　　拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的.社團(tuán)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　社長: XXX

　　副社長：XXX XXX

　　文學(xué)社成員：

　　指導(dǎo)教師：XXX XXX

　　三、活動內(nèi)容

　　1、擴(kuò)大知識面，閱讀名著，進(jìn)行交流

　　布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著，進(jìn)行讀書交流，寫下感悟。

　　2、觀看名著改編的電影或電視劇片段，獲得藝術(shù)體驗(yàn)

　　嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫下觀后感，提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識。

　　3、欣賞詩歌

　　以唐詩為范本，提升學(xué)生感受詩歌美感的能力，從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。

　　4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語接龍、繞口令等活動，陶冶學(xué)生情操，鍛煉參與者的能力，豐富校園文化生活。

　　5、作文指導(dǎo) 發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，對作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)生作文時(shí)布局謀篇的能力

　　6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向外投稿。

　　四、工作安排

　　九月：向20xx級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員;召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù);開展猜成語、繞口令等活動。

　　十月：開展閱讀活動、語文知識競賽。

　　十一月：開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關(guān)親情的文章。

　　十二月：照常開展工作，指導(dǎo)學(xué)生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。

　　一月份：開展元旦征文活動，舉行語文知識競賽。

　　三月：

　　指導(dǎo)閱讀，推薦經(jīng)典。

　　四月：名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。

　　五月：小記者行動——新聞，任務(wù)采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。

　　六月：寫作技巧培訓(xùn);期末評優(yōu)秀學(xué)員。

　　五、管理辦法

　　1、按時(shí)參加活動，不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點(diǎn)名逾三次者按自動退社處理。

　　2、社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)積極參加社的各項(xiàng)活動，并有權(quán)對社團(tuán)建設(shè)提出批評和建議，推進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。

　　3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素

　　4、不得在�？� 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。

　　5、社員之間相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛，除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外，不得在團(tuán)隊(duì)活動中起任何爭執(zhí)。

　　五、活動其他事宜

　　活動時(shí)間：每周二下午第四節(jié)

　　活動地點(diǎn)：七(12)班教室; 七、八年級語文辦公室

文學(xué)社活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、開闊學(xué)生閱讀的視野，豐富校園文化生活;

　　2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng);

　　3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。

　　4、完善《雛鷹》�？�，為孩子的成長搭建舞臺。

　　三、活動主要內(nèi)容：

　　1、開設(shè)文學(xué)講座，幫助社員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。

　　2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

　　3、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

　　4、在學(xué)校開展活動的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。

　　5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》�？�，力求提高質(zhì)量。

　　6、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。)

　　四.任務(wù)要求

　　1.健全組織，積極開展各項(xiàng)活動，有計(jì)劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動。

　　2.通過各項(xiàng)活動，拓展學(xué)生的'文學(xué)視野，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

　　3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

　　4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

　　5.明確社長及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

　　6、有序開展活動，做到活動定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

　　7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。

　　8. 學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。

　　9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。

　　10. 文學(xué)社積極向有關(guān)報(bào)刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

文學(xué)社活動方案4

　　一、活動主題：

　　“東方文化，中國元素，引領(lǐng)中國風(fēng)”東方文學(xué)社社團(tuán)文化節(jié)系列活動。

　　二、活動目的：

　　通過精品中國風(fēng)系列展示活動在展現(xiàn)東方文學(xué)社社團(tuán)風(fēng)采前提下，使更多的同學(xué)認(rèn)識文學(xué)，了解文學(xué)，發(fā)揚(yáng)光大東方文學(xué)，繼承創(chuàng)新華夏文化。我們希望通過此次活動可以讓更多的人了解東方文學(xué)社，更希望能夠通過我們的努力促進(jìn)新老生的'交流，為同學(xué)們搭建一座橋梁。

　　三、活動內(nèi)容：

　　我們東方文學(xué)社在社團(tuán)文化節(jié)期間計(jì)劃舉行三組活動，內(nèi)容如下：

　�。�1）中國風(fēng)系列精品文化展

　　（2）中國風(fēng)音樂鑒賞

　�。�3）中國風(fēng)你我他創(chuàng)意大賽

　　我們的具體規(guī)劃如下：

　　1.中國風(fēng)系列精品文化展。

　　中國風(fēng)即中國風(fēng)格。它是以中國元素為表現(xiàn)形式，建立在中國文化和東方文化的基礎(chǔ)上，并適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的有著自身獨(dú)特魅力和性格的藝術(shù)形式。在近年來尤其是20xx年之后，中國風(fēng)開始流行于文化、藝術(shù)領(lǐng)域，如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、實(shí)物展擺、現(xiàn)場解說、有獎游戲等環(huán)節(jié)，全面系統(tǒng)解紹中國風(fēng)。

　　面向?qū)ο螅褐黧w為大一新生，安排相應(yīng)的大二學(xué)生，大三生視情況而定。

　　活動類別：精品活動分三大板塊，板塊內(nèi)容待商定。

　　活動時(shí)間：社團(tuán)文化節(jié)第周10月日——10月日

　　準(zhǔn)備物品：

　　活動預(yù)算：

　　人員安排：全體社干

　　活動地點(diǎn)：一教樓下

　　預(yù)想效果：同學(xué)踴躍參加，場面火熱。

　　應(yīng)急方案：

　　2.中國風(fēng)音樂鑒賞。

　　已經(jīng)忘了“中國風(fēng)”這個(gè)詞是誰創(chuàng)造的，但確實(shí)是現(xiàn)在華語歌壇最入流的音樂風(fēng)格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風(fēng)。每個(gè)人心里都有一個(gè)中國風(fēng)。它給人一種感受：一聽到樂曲就會聯(lián)想到中國特色，中國元素，中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛并喜歡著，喜歡著那一首首“攙雜”著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡，琵琶，笛的中國風(fēng)。通過中國風(fēng)音樂現(xiàn)場播放、賞析，使同學(xué)們喜歡上中國風(fēng)音樂。

　　面向?qū)ο螅褐黧w為大一新生，安排相應(yīng)的大二學(xué)生，大三生視情況而定。

　　節(jié)目主持人：焦密思，楊崇正。

　　活動時(shí)間：社團(tuán)文化節(jié)第周10月日——10月日

　　活動地點(diǎn)：一教

　　準(zhǔn)備物品：多媒體（電腦、投影儀、擴(kuò)音器及音響）

　　活動預(yù)算：

　　人員安排：全體社干

　　預(yù)想效果：主持人充滿激情，臺下聽眾沉浸于音樂，賞析環(huán)節(jié)互動效果好，發(fā)言積極。

　　應(yīng)急方案：

　　3.中國風(fēng)你我他創(chuàng)意大賽。

　　我們通過創(chuàng)意大賽這種形式激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意靈感，使更的同學(xué)們體會到創(chuàng)新的樂趣，了解中國風(fēng)的精髓所在。

　　面向?qū)ο螅何膶W(xué)社成員為主體，非社員自愿參加。

　　活動方式：

文學(xué)社活動方案5

　　活動宗旨；

　　培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，

　　發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮三小的校園文化。

　　名稱：幼芽文學(xué)社

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子對文學(xué)寫作的興趣，提高交流、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，提高文學(xué)素養(yǎng)。拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活。

　　2、以報(bào)紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，以此為平臺，展示三小的獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動。

　　3、透過文學(xué)社的寫作、閱讀、修改�？葘�(shí)踐活動，鍛煉孩子的`潛力，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

　　活動具體工作：

　　1、三至六年級喜歡寫作的同學(xué)，能夠老師推薦，也能夠自愿報(bào)名加入文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作潛力強(qiáng)，學(xué)有余力。

　　2、文學(xué)社成員每周活動1次，每周上交一篇習(xí)作。活動資料：美文賞讀，寫作，聘請校外大興作協(xié)的老師，開設(shè)文學(xué)講座等等。

　　3、以信息的形式，每月向?qū)W生和家長推薦一本好書，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。

　　5、�？侨W(xué)生的優(yōu)秀作文，以及三小最新校園活動新聞。對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學(xué)社老師要用心推薦孩子的優(yōu)秀習(xí)作，爭取在各大兒童文學(xué)報(bào)刊發(fā)表。

　　6、每學(xué)期出一本�？队籽俊�，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生的精華作品，校園新動態(tài)。文學(xué)社指導(dǎo)教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。

　　7、鼓勵所有學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。

　　8、在學(xué)校開展活動的時(shí)候，文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪，撰寫學(xué)校新聞報(bào)道。

文學(xué)社活動方案6

　　一、活動主題：青春煥發(fā)，知恩送暖征文活動

　　二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團(tuán)成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時(shí)代建設(shè)成就，頌揚(yáng)中國青少年煥發(fā)青春活力，承擔(dān)社會責(zé)任，感知人情，體悟生活。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命感，增加校園內(nèi)的'文化氛圍，讓溫情充滿人間。

　　三、活動時(shí)間：xx年2月2日xx年3月2日

　　四、活動策劃組織者：長風(fēng)文學(xué)社

　　五、活動參加對象：全校學(xué)生

　　六、參賽細(xì)則：

　　(一)征文要求：

　　1、征文主題：

　　(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

　　(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個(gè)自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。

　　2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨(dú)到。文章必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個(gè)人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

　　3、每篇文章字?jǐn)?shù)在9字以上，詩歌至少2行。個(gè)人或集體署名均可，注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。

　　4、電子稿作品一律采用word格式。標(biāo)題用宋體三號字加粗;副標(biāo)題寫明姓名、年級專業(yè)，聯(lián)系方式，用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

　　5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明：主題**文章標(biāo)題。

　　6、征文截止日期：xx年3月2日

　　7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。

文學(xué)社活動方案7

　　活動時(shí)間：

　　招新前后（具體待定）

　　活動人員：

　　涓泉文學(xué)社員及社外文學(xué)愛好者

　　活動地點(diǎn)：

　　教室（具體待定）

　　活動步驟：

　　一、活動宣傳：

　　主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺）、海報(bào)（海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知

　　二、目的：

　　了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）

　　三、具體步驟：

　　一）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。

　　1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）

　　2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析（用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份）

　　二）講堂安排：

　　1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

　　2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時(shí)適當(dāng)加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請?jiān)撋鐔T來做，當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。

　　a）課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒課的`晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場地為獨(dú)立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不必過于強(qiáng)求）

　　b）不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實(shí)施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實(shí)在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng)）

　　c）對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時(shí)予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報(bào)之上

　　三）、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

　　四、后續(xù)總結(jié)：

　　選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告

　　五、現(xiàn)場人員分工：

　　每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少一人（適當(dāng)安排）

　　六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）

　　注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時(shí)間（開交流會、討論會等），利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整。（不斷改進(jìn)、發(fā)展）

文學(xué)社活動方案8

　　為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過全體社員的努力之下，終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。

　　現(xiàn)安排如下：

　　活動時(shí)間：

　　20xx年11月6日（星期五下午2：30—4：00）

　　活動對象：

　　3—6年級的學(xué)生

　　活動地點(diǎn)：

　　風(fēng)雨球場

　　活動內(nèi)容：

　　以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自己快樂學(xué)習(xí)生活，追求夢想，表達(dá)對生活的熱愛和對理想的'不懈追求。

　　獎勵方案：

　　一等獎4名二等獎6名三等獎10名

　　其他工作安排：

　　1、獎狀獎品的準(zhǔn)備：鄧毅娟、潘演

　　2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任

　　3、錄像與拍照：林銀添

　　5、音響負(fù)責(zé)人：連沛煊（當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）

　　6、評分員：高妙池、鐘蘭芬

　　（當(dāng)場收集并計(jì)算好總分，算出參賽員平均分，填寫?yīng)劆睿?/p>

　　7、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分）

　　8、桌椅擺放：羅文燕（請負(fù)責(zé)老師在2：20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好，2：30分準(zhǔn)時(shí)開始活動�；顒咏Y(jié)束要把桌椅搬回原處。）

　　活動順序：

　　一、社長講話，啟動開幕式。

　　二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。

　　三、填寫?yīng)劆睿蠋煴硌荨?/p>

　　四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

文學(xué)社活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生寫作能力。

　　2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，豐富校園文化，活躍學(xué)生課余生活，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個(gè)性特色的發(fā)展。

　　3、激發(fā)學(xué)生寫作興趣，擴(kuò)大學(xué)生視野，引領(lǐng)學(xué)生提高閱讀和寫作水平，為學(xué)生提供展示和鍛煉自己的平臺。

　　二、活動目的

　　以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚(yáng)“書香”文化，營造和諧進(jìn)取的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛文學(xué)，熱愛人生的美好情操，積淀學(xué)生豐厚的語文素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、任務(wù)要求

　　1、通過文學(xué)社培訓(xùn)等活動，發(fā)展學(xué)生思維空間，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高學(xué)生閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

　　2、在活動中，讓學(xué)生把讀書感悟、文學(xué)欣賞、抒發(fā)練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　四、主要活動內(nèi)容

　　1、每天堅(jiān)持寫日記，每兩個(gè)星期看一本課外讀物，寫讀書筆記。

　　2、每位社員每個(gè)月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形式不限，內(nèi)容隨意。（每月20號之前上交）

　　3、每周組織一次習(xí)作閱讀指導(dǎo)活動。賞析經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生寫作實(shí)踐。結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會欣賞其中的意境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。相對于普通學(xué)生對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們養(yǎng)成摘記的好習(xí)慣，借此帶動班級的讀書活動。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。將讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

　　4、每月安排閱讀教學(xué)專家、作文輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的'領(lǐng)導(dǎo)、教師開展一次習(xí)作專題講座。

　　5、圍繞寫作定期開展系列活動，如“每天一詩”誦讀活動、 “書香班級”創(chuàng)建活動、讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等，為文學(xué)社的社員的習(xí)作提供條件，并對學(xué)生進(jìn)行專門的習(xí)作指導(dǎo)，要求學(xué)生力爭每次上交的習(xí)作題材新穎，有一定質(zhì)量。

　　6、定期組織文學(xué)社學(xué)生外出社會實(shí)踐活動。

　　7、定期組織文學(xué)社成員參加各類作文競賽，積極參加各級各類寫作競賽。定期向各級報(bào)社、雜志社等媒體推薦文學(xué)社學(xué)生作品。

　　8、開辟校園博客，為學(xué)生作品交流搭建平臺。

　　9、創(chuàng)辦社刊《xx》。

　　10、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓三樓教研活動室。

　　六、文學(xué)社組織

　　顧問：

　　社長：

　　副社長：

　　宣傳部長：

　　編輯部：

　　主編：

　　副主編：

　　美編：

　　指導(dǎo)老師：

　　通訊員：

文學(xué)社活動方案10

　　一、指導(dǎo)思想及宗旨

　　以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢翱翔，放飛夢想。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、辦好刊物

　　刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的`來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

　　2、適時(shí)舉辦活動

　　針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))

　　3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

　　寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

　　4、參加不同級別的征文投稿活動

　　在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。

　　三、工作安排

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

　　九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。

　　十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

　　十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

　　一月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

　　四、開好總結(jié)會

　　學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

文學(xué)社活動方案11

　　為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過全體社員的努力之下，終于迎來 “快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。

　　現(xiàn)安排如下：

　　活動時(shí)間：20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）

　　活動對象：3——6年級的學(xué)生

　　活動地點(diǎn)：風(fēng)雨球場

　　活動內(nèi)容：以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自我快樂學(xué)習(xí)生活，追求夢想，表達(dá)對生活的熱愛和對理想的不懈追求。

　　獎勵方案：一等獎4名二等獎6名三等獎10名

　　其他工作安排：

　　1、獎狀獎品的.準(zhǔn)備：鄧毅娟、潘演

　　2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任

　　3、錄像與拍照：林銀添

　　5、音響負(fù)責(zé)人：連沛煊（當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）

　　6、評分員：高妙池、鐘蘭芬

　�。ó�(dāng)場收集并計(jì)算好總分，算出參賽員平均分，填寫?yīng)劆睿?/p>

　　7、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分）

　　活動順序：

　　一、社長講話，啟動開幕式。

　　二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。

　　三、填寫?yīng)劆�，老師表演�?/p>

　　四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

文學(xué)社活動方案12

　　現(xiàn)安排如下：

　　活動時(shí)間：

　　20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）

　　活動對象：

　　3——6年級的學(xué)生

　　活動地點(diǎn)：

　　風(fēng)雨球場

　　活動內(nèi)容：

　　以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自我快樂學(xué)習(xí)生活，追求夢想，表達(dá)對生活的`熱愛和對理想的不懈追求。

　　獎勵方案：一等獎4名二等獎6名三等獎10名

　　其他工作安排：

　　1、獎狀獎品的準(zhǔn)備：鄧毅娟、潘演

　　2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任

　　3、錄像與拍照：林銀添

　　4、音響負(fù)責(zé)人：連沛煊（當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）

　　5、評分員：高妙池、鐘蘭芬

　�。ó�(dāng)場收集并計(jì)算好總分，算出參賽員平均分，填寫?yīng)劆睿?/p>

　　6、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分）

　　7、桌椅擺放：羅文燕（請負(fù)責(zé)老師在2：20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好，2：30分準(zhǔn)時(shí)開始活動。活動結(jié)束要把桌椅搬回原處。）

　　活動順序：

　　一、社長講話，啟動開幕式。

　　二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。

　　三、填寫?yīng)劆�，老師表演�?/p>

　　四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

文學(xué)社活動方案13

　　活動名稱：

　　“夢里花落知多少”。

　　活動目的：

　　引導(dǎo)同學(xué)熱愛文學(xué)，提倡文學(xué)與生活、自然相融合。

　　活動時(shí)間：

　　四月底至六月中旬。

　　活動主辦方：

　　中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會。

　　活動流程：

　　1、前期宣傳：

　　根據(jù)校方對活動時(shí)間的安排確定開始宣傳的時(shí)間。

　　宣傳形式為張貼海報(bào)、懸掛橫幅及問卷調(diào)查。

　　2、活動準(zhǔn)備：

　　成立專門小組進(jìn)行關(guān)于花詩詞句段的收集整理，然后設(shè)計(jì)好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

　　根據(jù)報(bào)名選手的人數(shù)，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個(gè)大組。

　　3、初賽：

　　根據(jù)活動時(shí)間的安排確定活動的地點(diǎn)，并通知所有參賽選手。

　　初賽分成兩大組同時(shí)進(jìn)行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結(jié)束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結(jié)束后將勝出得分最高的兩組進(jìn)入決賽，如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的組，將進(jìn)行附加賽。

　　兩大組共勝出四組參賽選手進(jìn)入決賽，同時(shí)在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機(jī)抽取一組，同預(yù)賽中勝出者共同進(jìn)入決賽。

　　4、決賽：

　　決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個(gè)環(huán)節(jié)，開始前將所有參賽組編號。

　　步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預(yù)賽中必答題與先答題的.安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分?jǐn)?shù)最高的組有優(yōu)先選擇權(quán)。若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況，則按順時(shí)針方向且按分?jǐn)?shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時(shí)針方向且按分?jǐn)?shù)由低至低依次選題。

　　針鋒相對環(huán)中，根據(jù)編號。第一組中派代表說出一句關(guān)于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結(jié)束后將淘汰兩組分?jǐn)?shù)最低的選手。其余的順利進(jìn)入下一輪。

　　最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預(yù)賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。

　　冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的。選手為三等獎。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎：2名，每人4G優(yōu)盤一個(gè)，并頒發(fā)證書。

　　二等獎：4名，每人有機(jī)會索要一本自己要得到的書并頒發(fā)證書。

文學(xué)社活動方案14

　　一、活動主題

　　采風(fēng)歸來

　　二、活動宗旨

　　樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風(fēng)情。趁著年輕何不揮揚(yáng)畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年4月21日

　　四、活動地點(diǎn)

　　多媒體教學(xué)樓教室（暫定）

　　五，活動對象

　　紅棉文學(xué)社全體社員

　　六、活動目的

　　為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個(gè)展示自我的平臺，同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的.成績，通過學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。

　　七、活動背景

　　社會的日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習(xí)上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。

　　六、活動方式

　　1、向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來。

　　2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。

　　2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎作品。

　　3 、優(yōu)秀作品將有機(jī)會獲得榮譽(yù)證書及獎品。

　　七、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱褂[流程：展覽作品前期安排：

　　1、作品展覽策劃：由宣傳策劃部負(fù)責(zé)。

　　2、畫展前期宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　（二）作品展覽中期籌備工作：

　　1、作品收集和安放工作：由編輯部負(fù)責(zé)。

　�。ㄈ┱褂[結(jié)束后續(xù)工作：

　　1、展廳清潔安排（那個(gè)部門事做的少給哪個(gè)部門吧）。

　　2、作品送回作者手中以及安放問題。

　　八、活動策劃組

　　總負(fù)責(zé)人：xxx

　　宣傳負(fù)責(zé)人：xxx

　　組織負(fù)責(zé)人：xxx

　　攝影負(fù)責(zé)人：xxx

　　其他人員現(xiàn)場臨時(shí)調(diào)動。

文學(xué)社活動方案15

　　一、活動主題：

　　激昂青春，放飛夢想

　　二、活動簡介：

　　本次外出游玩以“豐富社員生活,增進(jìn)友誼”為主題,以作為蒼霞文學(xué)社換屆后新老生第一次集體活動，希望可以借此機(jī)會彼此了解,以增進(jìn)社員之間的友誼,活躍社團(tuán)內(nèi)部氣氛,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，游覽又可以作為一次文學(xué)采風(fēng)為文學(xué)創(chuàng)作提供一些靈感和素材。

　　三、活動目的：

　　促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部交流，豐富課余生活增強(qiáng)社員間的友誼，豐富寫作素材。

　　四、活動時(shí)間：

　　xx年4月23日或xx年4月30日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　黃河公園

　　六、活動安排:

　　1、宣傳：（1）在食堂門口粘貼海報(bào)。

　�。�2）由部長負(fù)責(zé)聯(lián)系社員。

　　2、組織工作：（1）周四前確定要參加此次活動的成員名單

　　（2）周六早晨9：00準(zhǔn)時(shí)在公交車站集合

　�。�3）由部長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，組織部通知一些安全事項(xiàng)。

　�。�4）核對人數(shù)后集體出發(fā)

　　3、路線：35路公交車到車站——轉(zhuǎn)5路到達(dá) (上車前分好小組保證每輛車上都有至少一個(gè)組織部成員)

　　4、預(yù)計(jì)時(shí)間安排：

　　9：00全部出發(fā)

　　9:30到車站

　　9:50到目的地

　　10：00人員到齊

　　11:00~13:30 文娛活動

　　13:30~15:00游覽公園

　　15:00集合、拍照

　　15:30 全部上車原路返校

　　七、文娛活動安排

　　游戲一，親密接觸

　　游戲規(guī)則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個(gè)人分別從箱中抽取一個(gè)寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進(jìn)行競速賽跑到達(dá)指定地點(diǎn)。最快的一組獲得兩張獎券。

　　道具：一個(gè)不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個(gè)大紙板（寫游戲規(guī)則）。

　　游戲二，鐵人三項(xiàng)（備選游戲）

　　游戲規(guī)則：一次5人，在最短時(shí)間內(nèi)先轉(zhuǎn)15圈+一杯水+吹暴一個(gè)氣球，速度最快者獲得一張獎券。

　　道具：水，一次性杯子，氣球，一個(gè)大紙板（寫游戲規(guī)則）

　　游戲三四字謎（外聯(lián)部自備謎語）

　　團(tuán)隊(duì)競技（游戲）

　　熱身賽：首先是一個(gè)娛樂身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個(gè)名字，在10分鐘之內(nèi)完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊(duì)名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責(zé)任感）

　　游戲一：踩報(bào)紙（適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力）

　　該游戲能很快看出團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者，在游戲遇到困難的時(shí)候是誰讓團(tuán)隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)做出最準(zhǔn)確的選擇，那么他將來是領(lǐng)導(dǎo)者的好人選，老師們應(yīng)該這個(gè)時(shí)候注意大家的表現(xiàn)。

　　每組出4名參加者，以全部站立在報(bào)紙上4秒為成功，旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報(bào)紙對折，最后成功者為勝出者�？蓡文_，但不允許踩出報(bào)紙范圍。

　　最好以脫鞋比賽為佳。

　　show time

　　讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點(diǎn)歡聲笑語吧。認(rèn)識以及有機(jī)會改正自己的錯誤，應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的.掌聲。

　　考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂，避免冷場的出現(xiàn)，主持人因事先有所準(zhǔn)備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何都是節(jié)目的一部分。

　　負(fù)責(zé)

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.交代社員們要在指定的時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn),以減少時(shí)間上的浪費(fèi)；

　　2.大家在游玩時(shí)候要注意安全，尤其在前往途中；

　　3.在每一小隊(duì)伍里面有一聯(lián)系人,好幫忙通知社員集合；

　　4. 辦公室要做好點(diǎn)名工作，確保萬無一失；

　　5. 確保社員財(cái)產(chǎn)安全及公園環(huán)境的保護(hù)；