（薦）趣味活動方案
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的趣味活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味活動方案1
一、活動主題：
享受運動，快樂運動：“我運動，我快樂 我健康”
二、、活動宗旨：
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間：待定
三、活動地點：內(nèi)操場
四、參加人員：全校師生。
五、活動安排：
�。ㄒ唬�、裁判：吳軍（總施令員） 周禮德（計數(shù)、看到達順序）
陳剛（計數(shù)、看到達順序） 周英（計數(shù)、看到達順序）
趙小遠（指揮提醒自愿者） 程露露（指揮提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年級一班6人。人員待定。 （三）、活動內(nèi)容：
一年級：快樂司機運輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個（設(shè)置在起點對面）。（鄭澤祥、彭升權(quán)負責(zé)道具到位）
方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則：1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級：寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.（王發(fā)科、胡萬品負責(zé)道具到位）
方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級：碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個 、籃球（排球）18個、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠負責(zé)道具到位）
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:1、 接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2、 接球手必須用背簍接，否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進球不算。
5、以投進球的個數(shù)總計得出名次。
6、如進球個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后定名次。
四年級：海豚戲珠。（男女各25人） 道具:障礙物6個、籃球（排球）18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負責(zé)道具到位）
方法：比賽采用接力形式進行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(nèi)（呼啦
圈由自愿者執(zhí)手），打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則：1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。
五年級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。 （付浩、彭麗梅負責(zé)道具到位）
方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點的`指定進球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則：1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）
2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球
撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、未能進入進球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)
方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:1、 小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2、 組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
六、后勤工作：
學(xué)校后勤準備并提供活動器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱）
七、安全工作： 保衛(wèi)科及校園保安負責(zé)活動期間一切安全事宜（班主任強調(diào)安全事項）。
八、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注：1、如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。 江津區(qū)龍吟小學(xué)。
趣味活動方案2
一、活動主題：
增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的：
全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時間：
20xx年4月24—————28日
四、活動地點：
XX小學(xué)
五、參加對象：
XX小學(xué)全體師生
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、基本分工
XX：擔(dān)任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
XX：負責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動的照相攝像。
XX：制定本屆運動會活動安全預(yù)案，負責(zé)本屆運動會活動期間安全。
XX：帶領(lǐng)老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責(zé)老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。
XX：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
XX：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
XX：活動準備，維護秩序，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計。
XX：維護活動秩序，做好后勤服務(wù)和運動會的相關(guān)準備。
XX：負責(zé)運動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。
XX：負責(zé)運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。
XX：負責(zé)本屆運動會活動的準備，負責(zé)活動用電安全。
�。ù蠹也⒆龊梅止艿募捌渌R時安排的工作。）
七、比賽項目
（一）教職工運動項目
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、（完小小學(xué)教研組、村小教研組）小學(xué)聯(lián)合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內(nèi)隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。
參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學(xué)教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
（二）學(xué)生運動項目
1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學(xué)生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。
2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
4、氣球爆破競賽：分為小學(xué)和初中男、女組，每個年級的每個班級各派遣一名選手參加。比賽規(guī)定在2分鐘內(nèi)吹爆盡可能多的氣球，以個數(shù)最多為勝利。每個組別將選出前三名獲勝者。
5、集體跳繩：分小學(xué)和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
八、比賽設(shè)獎項
�。ㄒ唬┙搪毠み\動項目獎項
1、籃球賽：評一、二等獎各一名；
三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。（獎金用于教研組開展活動）
2、拔河比賽：評一、二等獎各一名；
三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現(xiàn)金100元，二等獎現(xiàn)金80元，三等獎獎現(xiàn)金50元。（獎金用于教研組開展活動）
3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
4、羽毛球比賽即將開始！我們分別有男子組和女子組，將評選出各自的一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名，并頒發(fā)榮譽證書。一等獎的獲得者將獲得50元獎金，二等獎為30元，而三等獎則是20元。讓我們一起期待這場比賽的精彩表現(xiàn)吧！
（二）學(xué)生運動項目獎項
1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。
2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。
3、乒乓球賽：分小學(xué)和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
4、吹氣球比賽：分小學(xué)和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
5、集體跳繩：分小學(xué)、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。
6、羽毛球賽：分小學(xué)和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
九、各項目教師具體負責(zé)安排
略
十、其他事宜
1、各項目負責(zé)老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處。
2、活動期間各班主任負責(zé)本班學(xué)生安全，嚴格加強學(xué)生管理，嚴禁學(xué)生違反活動秩序。
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確�；顒禹樌M行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓(xùn)練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
6、班主任教師要指導(dǎo)運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽。
7、運動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認真負責(zé)，有序參加比賽。
8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。
運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
9、學(xué)校行政、團隊組織學(xué)校禮儀隊，搞好學(xué)校禮儀隊員培訓(xùn)，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
十一、學(xué)生要求
1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學(xué)校紀律，聽從大會指揮。
2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3、運動員應(yīng)該要展現(xiàn)出自己的水平和風(fēng)格，同時要尊重對手和裁判，按時參加比賽。無論是勝利還是失敗，都不能驕傲自滿或者氣餒沮喪，而是要相互學(xué)習(xí)，保持團結(jié)和友愛。
凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5、各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。
每半天比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6、學(xué)校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者、宣傳委員以及學(xué)校教師都要積極參與運動會報道的`工作。為了確保報道質(zhì)量，我們需要做到以下幾點：首先，學(xué)校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，包括比賽項目、參賽選手以及他們的精彩表現(xiàn)。在報道過程中，要注重細節(jié)和真實性，讓全校師生能夠全面了解比賽狀況。其次，學(xué)校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者和宣傳委員等要積極參與報道工作。他們可以采訪參賽選手，了解他們的備戰(zhàn)心得和訓(xùn)練情況，并撰寫相關(guān)報道。同時，也要關(guān)注比賽現(xiàn)場的氛圍和觀眾反應(yīng)，將這些有趣的細節(jié)融入到報道中，使其更加生動有趣。最后，學(xué)校教師也應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，參與運動會報道的工作。他們可以從專業(yè)角度對比賽進行分析和評論，指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫優(yōu)秀的報道稿件。為了鼓勵廣大師生積極參與運動會報道工作，我們還將評選一些優(yōu)秀稿件。通過評選出的優(yōu)秀稿件，可以激勵更多的學(xué)生和教師投入到運動會報道中，共同記錄下這一精彩時刻。希望大家能夠充分發(fā)揮自己的專長和創(chuàng)造力，做好運動會報道工作，讓全校師生共同分享運動會的喜悅和成就！
趣味活動方案3
一、活動目的：
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的.民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
二、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。
(5)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
三、和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學(xué)會感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
四、班主任認真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課對學(xué)生進行宣傳教育。作好記錄。
1、各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。做好資料收集。
2、為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。
以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午”主題活動的始終，引導(dǎo)小學(xué)生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
趣味活動方案4
一、舉辦單位：xx市職教中心學(xué)校工會
二、比賽時間：20xx年10月21日
三、比賽地點：�；@球場
四、參賽對象：學(xué)校全體教職工
五、具體要求：
1、各組組長帶隊，組織好本組成員按時參加比賽;
2、趣味運動會開幕要求全體人員集中校球場;
3、比賽過程各組要服從組委會安排。
六、開幕式流程安排：
1、分組列隊;
2、領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布趣味運動賽開始。
七、比賽項目：
1、托球跑
器材：乒乓球拍、乒乓球各六個;隊員組成：8人(4男4女)，距離20M
比賽規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)
2、雙腿夾球接力器材：氣排球六個;
隊員組成：8人(4男4女),距離20M
比賽規(guī)則：將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面繞過障礙物，回來將球交給隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝，必須從起點線后起步。如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽，但球掉落一次加1秒，雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
3、跳長繩器材：長繩三條;
隊員組成：12人(男女不限
比賽規(guī)則：2人在三米距離間搖繩(男女不限)，其它10人依次按"8"字形跑跳，隊員每跳過繩記一個，攔住或繩空搖無人跳過不記數(shù)。比賽時間為三分鐘。比賽以規(guī)定時間內(nèi)跳的個數(shù)定名次。
4、螃蟹背西瓜器材：氣排球六個;
隊員組成：8人(4男4女),距離20M
比賽規(guī)則：(1)2人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點，把球放筐中，下一組從筐中拿球繼續(xù)比賽至起點注：(20米)。(2)比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。
5、踢毽子
器材：雞毛毽十個;隊員組成：8人(4男4女),
比賽規(guī)則：
(1)隊員在直徑1.5米的'圈內(nèi)進行比賽，要求：左右腳各踢毽子一次為一個完整動作，規(guī)定時間內(nèi)以多者為勝方，毽子落地或出圈外，拾起可繼續(xù)進入圈內(nèi)比賽，但運動員的腳不能出圈，否則停止比賽。
(2)比賽時間2分鐘。 (3)8人成績累計，計算團體總分。
6、踩石頭過河器材：木板十二塊;隊員組成：6人(男女不限),
比賽規(guī)則：(1)每隊6人參加，規(guī)定場地內(nèi)，參賽隊員腳踩兩木板，手拿一塊，發(fā)令后出發(fā)，放下手中木板前進一步，同時揀起身后木板，以次循環(huán)走完一段賽程，用時少者為勝。 (2)比賽中運動員手與腳不能觸地，但每人有一次犯規(guī)的機會(手或腳觸地各算一次)，第二次犯規(guī)比賽即中止，不計算成績。(3)場地長14米，寬1.5米。
7、板鞋接力賽
人數(shù)：每組9人(男女不限)道具：板鞋距離：20米規(guī)則：(1)比賽中運動員應(yīng)自始至終在各自道次內(nèi)進行。運動員腳脫離板鞋觸地，應(yīng)原地穿好板鞋否則取消比賽資格。
(2)各就位：運動員將板鞋置于跑道起部線前，運動員共同套好板鞋，鳴槍后，運動員方可起動跑進;運動員在比賽過程中，如
果出現(xiàn)某一隊員腳脫板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。以第一名運動員身體軀干任何部位抵達終點線后沿垂直直面瞬間為止，運動員的身體和板鞋須全部超過終點線后才能分離。
趣味活動方案5
一、游戲名稱：南瓜蹲
游戲說明：每隊挑選8～15名隊員參與游戲，由該隊隊長抽簽，抽中任意一種水果或蔬菜名稱后，則該隊隊名為該水果或蔬菜名，主持人在念到相應(yīng)水果或蔬菜名稱時，該隊隊員同時下蹲，若有蹲錯或未蹲人員，則該人員出局，主持人繼續(xù)，主持人可控制游戲節(jié)奏的速度，規(guī)定的時間內(nèi)，隊員所剩最多的隊伍獲勝。該游戲考驗人員注意力的集中及反應(yīng)速度。
游戲道具：A4紙若干張(抽簽)
分值統(tǒng)計：按最終人數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
二、游戲名稱：運乒乓球
游戲說明：每隊挑選8-10名隊員參與。所有隊員呈一字型站好，第一個隊員從道具箱中取出乒乓球，用紙板運到對面空箱中，然后返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌后跑到隊伍最后面，由目前第一個隊員重復(fù)之前隊員動作，在規(guī)定的時間內(nèi)，乒乓球數(shù)最多的隊伍獲勝。(在運球過程中，球掉落地面時，該球作廢，人員由右手邊返回隊伍最后面。最前面隊員開始游戲)。該游戲考驗團隊的成員的反應(yīng)速度及配合度。
道具：紙板，乒乓球若干。
分值統(tǒng)計：按球數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
三、游戲名稱：爆氣球
游戲說明：每隊派出2人(一男一女)，排成一列，主持人發(fā)出口令后，每隊成員從地上撿氣球，兩個人一起用身體把氣球擠爆，爆氣球最多的小組獲勝。(規(guī)則：上場的隊員在爆氣球過程中禁止用手、腳去觸碰，以面對面或者背對背的.姿勢)，在規(guī)定時間內(nèi)爆氣球最多的小組獲勝
道具：氣球
四、游戲名稱：2人三腳迎面接力
游戲說明：每隊挑選6-10名隊員參與本輪游戲，游戲人員必須為雙數(shù)人員，賽場為40米長度，每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上，主持人喊開始時，起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現(xiàn)場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗成員的配合度及身體協(xié)調(diào)能力。
游戲道具：接力棒，繩子若干根
分值統(tǒng)計：按球數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
五、游戲名稱：一反常態(tài)
游戲說明：每隊派出來6-10名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應(yīng)的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，歸定的時間內(nèi)，勝于人數(shù)最多的隊伍獲勝。(規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作。比如，主持人說舉右手，隊員則舉左手)
趣味活動方案6
在20xx年元旦到來之際，由學(xué)校工會牽頭組織廣大教職工開展有益身心的系列活動，感謝全體教職工一年來為學(xué)校的發(fā)展所付出的辛勤勞動，給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍，活動內(nèi)容豐富多彩，歡迎廣大教職工積極參與。
一、活動目的：
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增加教職工之間的溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。
3.增強教職工體質(zhì)。
二、活動要求：
全體教職工根據(jù)所設(shè)立的項目并結(jié)合自己的身體情況自主報名，每位教職工除了可以參加集體項目或者合作項目以外，還可以選報1至2項個人項目，各校根據(jù)教師的報名情況適當(dāng)統(tǒng)籌安排，由工會根據(jù)教職工報名情況合理編排活動秩序冊。
三、活動地點：
陽羅鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場、多媒體教室
四、活動內(nèi)容：
1.個人項目：（女子項目）一分鐘跳繩、乒乓球往返跑；（男子項目）沙包投準、自行車慢騎；（男女不限項目）教職卡拉oK比賽。
2.合作項目：兩人行比賽、螃蟹背西瓜
3.集體項目：
�。�1）拔河比賽；
�。�2）男子籃球賽
五、參加人員：
全鎮(zhèn)小學(xué)教職工
六、日程安排：
1.籃球比賽：
①時間：20xx年12月30日上午8:00
�、诘攸c：陽羅小學(xué)籃球場
2.其它比賽項目：
①集合時間：20xx年元月1日7：40在陽羅鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場集合。
�、诨顒訒r間：8：00—11：00。
七、活動原則
重在參與、貴在堅持；公平競爭、公正評判；團結(jié)合作、樂于拼搏。
八、安全保障措施
1.對全體教師進行專題的活動安全教育，增強安全防范意識。
2.加強安全管理和保護措施。
3.參賽人員盡可能穿平跟鞋，備用急救用品。
4.提前進入活動現(xiàn)場進行認真勘察，并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。
九、活動規(guī)則
1.個人項目
女子項目
�、僖环昼娞K：在一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應(yīng)該告知裁判，否則無效。
②乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，隊員單手端乒乓球，在長20米的跑道上進行往返跑一次，根據(jù)比賽成績錄取名次，中途若乒乓球掉落，則拾起乒乓球后在掉落地穩(wěn)定后重新開始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否則將判比賽終止，不計成績。運動員在跑動途中，因串道而影響他人比賽，則視其情節(jié)，給予警告，嚴重影響他人，則取消其比賽資格；在跑動中，另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球，則取消其比賽資格。
男子項目
�、偕嘲稖剩好棵麉①愓咴谖迕拙�外朝塑料筐里投擲，限投10次，2分鐘內(nèi)投完，2分鐘內(nèi)投不完的不得再投。必須在五米線后投擲，若踩線或過線則不計算，可以跳投。
②自行車慢騎：場地在籃球場，自行車自備，行駛距離20米，以到達終點所用時間為依據(jù)記名次，所用時間最長者為勝。比賽過程中，腳落地者取消成績，亂道者取消成績。
男女不限項目
教職卡拉oK比賽：場地在陽羅小學(xué)多媒體教室，教師可以自主報名，自備伴奏帶。
2.合作項目：
�、賰扇诵斜荣悾罕荣悎龅卦诨@球場，距離20米。兩人為一組（要求男女各1人），兩人將挨著的腿用繩子捆�。ㄟx手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。
②螃蟹背西瓜：比賽場地在籃球場，距離20米，兩人為一組（要求男女各1人）。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發(fā)，按所用時間排名，時間少者為勝。
3.集體項目：
（1）拔河比賽：采取分片報名的.方式，選手每片安排14人（8男6女）。
�、倜恳痪謩儇撆卸ǎ寒�(dāng)中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束(主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。
�、谥鞑门锌梢曃ｋU程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負。
�、郾荣愔�，主裁判作出比賽結(jié)束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續(xù)進行。
�、鼙荣愔型静坏酶鼡Q隊員。
�、莶捎萌龍鰞蓜僦�。
比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。
（2）男子籃球比賽：
采取分片報名的方式，選手每片安排10人，比賽形式采取淘汰制。
以上比賽要求請各校一定要和全體教職工宣傳到位，并積極準備，統(tǒng)籌安排，于20xx年12月22日前將各項報名表上交到工會，不得延誤。
趣味活動方案7
xx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xx的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會。現(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日18：00—21：00
二、活動地點
xx廣場
三、活動主題
xx
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的.溫馨氛圍，暗喻進入xx就是回到了家。
四、活動目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預(yù)計參與人數(shù)
中秋晚會：xx人
中秋酒會：xx人
合計：xx人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎？“
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、創(chuàng)意構(gòu)思
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受xx折的優(yōu)惠促銷活動（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
趣味活動方案8
一年一度的秋風(fēng)到了。隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，xx學(xué)院xx協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的'教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
xx協(xié)會
20xx年9月10日
活動地點：x學(xué)院
x專業(yè)全體教師
活動參與人員：
x協(xié)會學(xué)生代表
負責(zé)人：
法協(xié)會長、副會長
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé)，不得有誤;
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
趣味活動方案9
【活動目的】
1、豐富同學(xué)的成語倉庫，幫助同學(xué)掌握積累成語的方法，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成語的興趣。
2、通過競賽活動，培養(yǎng)同學(xué)思維活躍，反應(yīng)敏捷的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識和協(xié)作精神。
【活動方法】
1、將全班同學(xué)分為五個小組開展活動。
2、教師擔(dān)任主持人，選五名同學(xué)作為五個小組的記分員。每組選派一名同學(xué)當(dāng)通訊員。
3、活動結(jié)束，為優(yōu)勝小組頒獎，并總結(jié)積累成語的方法。
【活動準備】
投影儀一臺，投影片若干
【活動時間】
兩課時。
【活動步驟】
第一步：填空激趣
興趣是最好的老師，而創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情境，有利于激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，喚起同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望，使他們?nèi)肭槿刖常鲃訁⑴c學(xué)習(xí)。通過投影儀，映出四條成語，每條成語空出一個字。每組派一名通訊員，將本組的填字情況，綜合后交給老師，每填對一字得10分。填進去的四個字是成、語、游、戲。齊讀填進去的字，板書活動課題。板書課題后，搶答這四個成語的意思，答對加10分，答錯倒扣10分。四個成語是：胸有（成）竹，自言自（語），（游）山玩水，游（戲）人間。
第二步：分組競賽
1、巧填人體部位。
先投影，同學(xué)們按順序填出相應(yīng)的人體部位。按規(guī)定的時間，各組通訊員將本組填得最好的交老師評比，填對一個加10分，不會寫的可以用拼音代替。
�。�1）出人（頭）地
�。�2）焦頭爛（額）
（3）另（眼）相看
�。�4）畫龍點（睛）
�。�5）一（目）了然
�。�6）揚（眉）吐氣
（7）千鈞一（發(fā)）
�。�8）掩（耳）盜鈴
（9）嗤之以（鼻）
�。�10）搖（唇）鼓
�。�11）唇（齒）相依
（12）調(diào)（嘴）學(xué)舌
�。�13）劈頭蓋（臉）
�。�14）三頭六（臂）
（15）一（手）遮天
�。�16）了如指（掌）
�。�17）口蜜（腹）劍
（18）感人（肺）腑
�。�19）鐵石心（腸）
（20）（肝）膽相照
�。�21）集（腋）成裘
（22）瞠（目）結(jié)舌
�。�23）卑躬屈（膝）
�。�24）摩（拳）擦（掌）
最后，由老師訂正。
2、填上省會名稱，要求使每題構(gòu)成兩條成語，每題20分。如果能說出該省的名稱，另加10分；如果能說出該省的簡稱，再加20分。
�、俾晼|擊（西安）然無恙；
�、谕酃玻希┛乱粔�；
�、鄄恢\而（合肥）頭胖耳；
�、艿乇碧欤蠈帲┤蔽馂E；
�、菰催h流（長春）風(fēng)化雨；
�、揠y能可（貴陽）春白雪；
⑦百川歸（�？冢┤魬液�；
�、嘟鹩淹酰ɡッ鳎┎烨锖粒�
�、嵴Z重心（長沙）里淘金；
�、庵笘|罵（西寧）死不屈。
3、填成語，組對聯(lián)，講意思。此題共8個小題，同時提供10個成語供同學(xué)們選擇。每個成語10分。這些對聯(lián)都是千古名句，對同學(xué)有著極大的教育意義。如果同學(xué)能講出對聯(lián)的大致意思，則另加20分。
�、偈辣緹o先覺之驗，人貴有（自知之明）；
②忍一言風(fēng)平浪靜，退幾步（海闊天空人）；
③良言人耳三冬暖（惡語傷人）六月寒；
�、芄怅幩萍呷死�，（日月如梭）贊少年；
�、荩ń畼桥_）先得月，向陽花木易為春；
�、蓿ㄒ皇ё愠汕Ч藕蓿�，再回首是百年身；
�、撸ㄉ街厮畯�(fù)）疑無路，（柳暗花明）又一村；
�、啵I(yè)精于勤）勤而能奮，（行成于思）思則必學(xué)。
4、按要求說成語。
�、僖竺總�成語中要有一組近義詞或反義詞。如以弱勝強，弱和強是一組反義詞；居高臨下，高和下是一組反義詞。東張西望，張和望是一組近義詞。
�、谡f出三字、五字和五字以上的成語（每個成語10分）
5、成語接龍。
�、儆筛鹘M自己定一個字或字音開頭，進行成語接龍，可以用諧音接龍。該組的每個同學(xué)都可以回答，每個成語10分。如果五秒之內(nèi)不能回答，則開始計算分數(shù)，這樣培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
�、谟衫蠋熃o每個組指定一個字，進行成語接龍。（成、語、接、龍、妙）
�、塾衫蠋煶鲆粋�字，按一至五組的順序進行接龍。
6、成語搶答。由老師說成語的意思，同學(xué)搶答，每個成語10分。同學(xué)站起來后，如果3秒鐘之內(nèi)不能回答，或者回答錯誤，倒扣10分，這樣引進了風(fēng)險機制。機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。
�、偃澜缍加忻�
②充分發(fā)表自己的見解
�、蹧]有一個細微的地方不照顧到
�、苣貌欢ㄖ饕�；
�、菀粋�人把住關(guān)口，一萬個人都打不進來，形容地勢非常險要。
7、互相考，考不倒。每組派一個人考其他組的同學(xué)，出題者只能根據(jù)本學(xué)期課本上學(xué)過的成語出題。出題者先指定被考組的一個同學(xué)站起來，如果二秒之內(nèi)不能回答，被考組其他同學(xué)可以幫助，不需幫助的得20分，需要幫助的只能得10分。
8、根據(jù)美化了的漢字特點，各猜一成語，培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力和想象能力。用投影映出五幅圖案，同學(xué)搶答，答對得20分，答錯倒扣10分。（歸心似箭，掌上明珠，大有人在，錦上添花，胸有成竹或成竹在胸）
9、根據(jù)圖畫搶答成語，如果有難度，可適當(dāng)提示，每個成語10分。（眼高手低，輕重倒置，旗鼓相當(dāng)，七上八下）
10、成語運用。用五分鐘左右的時間，寫一段基本通順連貫的話，看誰用的成語最好最多，由各組通訊員將本組最好的交全班評比，每個成語10分。
第三步：活動頒獎
取得第一名的小組，只要是發(fā)過言的，每個同學(xué)獎一個本子其它組每組評一個成語大王，并獎一個本子。
第四步：活動小結(jié)
老師用精煉的語言，對這次活動進行小結(jié)，用激勵的話語，鼓勵同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，多積累成語、用好成語，讓成語豐富我們的`語言，拓展我們的思維，豐富我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛，充滿陽光。
第五步：活動向深外延伸
1、鼓勵同學(xué)課后多積累成語。
2、讓有興趣的同學(xué)寫好這次《有趣的成語游戲》的作文，用投影出示提綱。
一、活動前，準備工作及同學(xué)們的心理狀態(tài)；
二、活動中，可以按活動步驟來寫，要做到有詳有略；
三、活動后，活動的結(jié)果、自己的感受。
說明：這次活動是對同學(xué)的語文知識、心理素質(zhì)的大檢閱因此，在開展這次活動之前，必須事先用較長時間，讓同學(xué)作好充分的知識準備、心理準備。如填省會名稱這一題，要求同學(xué)了解我國30多個省會城市的名稱及省的簡稱。填成語，組對聯(lián)這一題，要求同學(xué)平時多積累格言警句，講名句意思等。因此，平時要經(jīng)常組織類似的小型活動，為這次活動打好基礎(chǔ)。
趣味活動方案10
活動目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的.事。
活動過程：
一、說說重陽節(jié)：老師給孩子講解重陽節(jié)的來歷以及重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言：讓孩子們說說對于重陽節(jié)的感受，自己打算為爺爺奶奶做些什么，對爺爺奶奶說的祝福。
三、制作禮物：幼兒親自動手制作項鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。
五、為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等�！�
活動準備：
做調(diào)查問卷：1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
實踐活動：1.大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。2.我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
情景再現(xiàn)：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？
B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：豆豆是怎樣幫助奶奶的？豆豆為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？
活動后：1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。2.交流：對今天的活動的感受。3.交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。
趣味活動方案11
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: ***
副組長: ***
成員：***
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動地點：體育館
四、活動項目和規(guī)則
1.投籃進筐負責(zé)人：***
參賽人員：每隊3人 (一男兩女)
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán) 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。
4.呼啦圈 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5.保齡球負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責(zé)人：***
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學(xué)生不定時為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動。
5、加大學(xué)生交流活動，把兩校作為雙方學(xué)生的社會實踐活動基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的`互訪機制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動提高學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動，從而達到共同進步的目的。
趣味活動方案12
一、活動內(nèi)容：
親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：20xx年xxxx月9日9：00—11：00大班親子運動會
20xx年xx月10日9：00—11：00大班親子運動會
20xx年xx月11日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：幼兒園內(nèi)操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，大班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，大班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：大班組由本班老師負責(zé)，大班組由后勤人員負責(zé)，大班組由大班年級老師及后勤人員負責(zé)。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動前的.動員和宣傳工作。
�。�1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
�。�3）場地劃分：周二（xx月8日）各班選擇親子游戲位置。
�。�4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責(zé)。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
趣味活動方案13
一、主題：
我運動，我健康，我快樂、
二、活動目的：
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新物業(yè)團隊蓬勃朝氣和競技熱情，增加團隊凝聚力、
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦單位：沈陽項目物業(yè)部
四、參賽對象：
參賽者為物業(yè)各部門員工、賽前分組，每對選一名領(lǐng)隊，一名助理裁判、
五、積分方法和獎勵方法：
每場比賽按名次獲得相應(yīng)的分數(shù)，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規(guī)操作者，每次減3分、比賽分3—4個隊（隊名由領(lǐng)隊自定）設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名、并設(shè)一個團隊獎、
六、比賽時間及流程
抽簽時間：待定，地點到時通知
比賽時間：待定比賽地點：售樓現(xiàn)場空地
1、由主持人主持，領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布開幕
2、各參隊集合；領(lǐng)導(dǎo)宣布名次，頒獎；領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布閉幕、
七、賽前準備
現(xiàn)場調(diào)試音響、4個大口袋，秒表4個，口哨一個，自行車，木塊若干塊，眼罩或布，氣球50個，椅子，硬幣，鮮花，小刀，膠紙若干，紙若干，報紙若干，獎狀，獎品等、
比賽項目及規(guī)則：
項目一：合力吹氣球
比賽規(guī)則：每隊參賽4人、每個組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“xx”等字、抽到“手”的組員向助理裁判要氣球，然后拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”在打個結(jié)，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“xx”那兒，“xx”再用xx把氣球壓爛、腳在跳回來、一組有4個氣球，哪一組的先爛完，哪一組就獲勝、賽程10米、
項目二：袋鼠跳
參賽者：每隊參賽6人
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄、
比賽器材：4個大口袋，秒表4個、口哨一個、
比賽規(guī)則：跑道兩端各站3名參賽隊員、其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員、來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端、記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次、
項目三：摸石過河
比賽規(guī)則：每隊2人，參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石、裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進、賽程為20米、（注：以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在的垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前、）
項目四：《單腳火車跑》
比賽規(guī)則：每隊參賽8人：
�、�8人排成一列，每人僅用右腳支撐、后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上、⑵裁判發(fā)令后各隊齊出、距離為30米⑶按所用時間排名，少者勝、注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格、
項目五：《滾雪球》
1、比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員，分為兩組依次進行
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3、比賽賽制：
4、比賽規(guī)則：
1）每隊12人（男女各一半）縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止、
2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑、
3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手、
5全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達、
6、比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
項目六：仙女指路
（1）道具：眼罩或布兩個，神秘黑袋子，袋子里德東西待定、2把椅子，兩個氣球，4個1毛硬幣，鮮花
�。�2）規(guī)則：每隊出2人一男一女闖關(guān)，首先，工作人員蒙上男生的眼睛，女生站在離他10米的地方、接著工作人員從黑色的神秘袋子里拿出一樣?xùn)|西、讓男生猜，工作人員可以提示這個東西是屬于哪個大類的，如猜不出來可以過、只有兩次機會，都猜不出來那就等于輸、如果猜出來了、10米的女生用自己的聲音把男生吸引過來、并帶著他走過一道道障礙（其中障礙可以是椅子，需繞過、可以是氣球，要踩破、是硬幣要撿起來、障礙全長10米）最后是鮮花，男生要走到女生面前把花獻給女生、（注：女生在整個過程中只能說，不能動手或者動腳，女生的'任務(wù)就是給男生引路）
�。�3）評分：兩隊同時進行，用時短的隊伍加5分，慢的加2分、
項目七：手足情深（彎道）
�。�1）參賽隊員：每隊5人
�。�2）比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，全優(yōu)全部通過并優(yōu)先到達者為勝、
�。�3）道具：哨子2只
項目八：寶貝新娘
�。�1）參加人員：每隊9人
�。�2）比賽規(guī)則：將9人分成3個小組，3個人為一組，每組兩女一男、比賽開始四名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段、男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進、
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人
項目九：車輪滾滾
�。�1）參賽人數(shù)：團隊全體成員
（2）比賽規(guī)則：
用報紙粘成一條履帶（可用布橫幅代替），長度足可站下全體成員為宜、待口令聲下達后，全體成員站在履帶內(nèi)用手相互傳遞，使車輪向前進、哪個隊的速度快，最先到達者勝出、
�。�3）道具：舊報紙若干或舊橫幅3條、
項目十：相對隊友
�。�1）參賽人員：每隊12人
�。�2）比賽規(guī)則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程、
道具：兒童玩具球10只
現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
道具400，獎品300元、
九、其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格、
2、裁判必須做到公平、公正、公開、
3、比賽前由領(lǐng)隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則、
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序、
5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生、
趣味活動方案14
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工
將普法宣傳納入重要的議事日程，并進行年度綜治考核，有年度計劃和檢查總結(jié)。要建立健全普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管人員重點抓，落實具體措施，切實抓好“七五”普法規(guī)劃的貫徹落實，確�！捌呶濉逼辗ɑ顒尤〉秒A段性實效。
二、廣泛宣傳，提高管理水平
1、以憲法為核心，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)宣傳民主法治作為和諧社會主要特征的深刻內(nèi)涵。牢固樹立憲法的權(quán)威，強化公民法制意識、民主觀念、法治觀念。
2、大力宣傳民主自治的法律法規(guī)，促進公平競爭、誠實信用體系建設(shè)，提高依法經(jīng)營、依法維權(quán)的意識，保障經(jīng)濟建設(shè)有序進行。
3、大力宣傳保障公民基本權(quán)利的法律法規(guī)，推動全社會樹立尊重和行政領(lǐng)域的'法律法規(guī)，推動各級行政機關(guān)樹立“法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為”的意識，促進法治政府建設(shè)。
4、大力宣傳訴訟、行政復(fù)議、仲裁、調(diào)解、信訪等方面的法律法規(guī)，引導(dǎo)群眾依法表達訴求、維護權(quán)利，促進社會和諧穩(wěn)定。
5、進一步加強法治文化陣地建設(shè)。
健全完善農(nóng)村“普法學(xué)�！标嚨亟ㄔO(shè)，逐步完善基層法治文化公共設(shè)施體系，創(chuàng)新法治文化設(shè)施管理模式。
6、圍繞中心工作開展法制宣傳
�、艊@街道平安穩(wěn)定的大格局，結(jié)合街道征地拆遷、招商引資、城市建設(shè)、物業(yè)管理等工作有針對性地進行普法宣傳。引導(dǎo)群眾依法表達利益訴求，依法辦事，依法促進依法行政，保障街道各項工作依法、有序、穩(wěn)健進行。
�、普J真開展社會矛盾糾紛的排查和調(diào)處工作，圍繞征地、勞資糾紛及其他涉利涉法等問題和矛盾，以案釋法，多層次、多角度、多形式的開展“維穩(wěn)”專題法制宣傳教育活動，使人民群眾樹立權(quán)利義務(wù)意識，形成依法維權(quán)、依法履行義務(wù)的良好風(fēng)尚，促進街道維護社會穩(wěn)定法制宣傳工作深入開展。
�、羌訌婎I(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企事業(yè)單位經(jīng)營管理人員、青少年、居民群眾等普法重點對象的法制宣傳教育，認真落實有關(guān)學(xué)法用法制度。多形式多渠道面向社會廣泛進行宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面。要重點配合有關(guān)部門宣傳與維護社會穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會熱點問題等與依法行政和人民群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。
三、注重實際，深化普法成果
1、充分利用廣播、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)等的宣傳功能，擴大宣傳法律知識、典型案例、法在身邊等內(nèi)容。以群眾喜聞樂見的形式，講解發(fā)生在身邊的真實案例，發(fā)揮法治文化作品潛移默化的功能。
2、充分利用黑板報、標(biāo)語、橫幅等傳統(tǒng)手段進行廣泛動員宣傳，通過設(shè)置宣傳臺、散發(fā)宣傳資料、解答法律咨詢、懸掛標(biāo)語等，開展適合不同對象特點的法制宣傳教育。
3、堅持黨工委中心組集中學(xué)法制度。主要學(xué)習(xí)關(guān)于全面依法治國的重要論述，以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準則、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部召開黨政辦公會會前學(xué)法制度，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理的能力。
4、加強青少年法制宣傳教育。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理心理特點和接受能力，重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，提高青少年法制觀念，減少犯罪和重新犯罪。
5、加強企業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育。開展送法進企業(yè)活動，集中企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)習(xí)《稅法》、《安全生產(chǎn)法》、《合同法》、《公司法》以及社會保障、環(huán)境保護等法律法規(guī)，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員、職工的法律素質(zhì)和企業(yè)法治化管理水平。
6、加強法制宣傳骨干的培訓(xùn)工作，積極開展與平安創(chuàng)建相關(guān)的各項法律法規(guī)和大政方針的宣傳教育。
7.、加強普法陣地建設(shè)。切實加大對普法經(jīng)費的保障，建立健全社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)普法陣地，每個村(社區(qū))、學(xué)校、企業(yè)要有一塊固定的法制宣傳欄，每月更換一次內(nèi)容。
8、豐富普法形式及手段。進一步創(chuàng)新普法宣傳教育的形式，充分利用各種法律頒布實施紀念日、組織開展主題法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動。
9、 將推進“民主法治村(社區(qū))”建設(shè)與農(nóng)村村民(社區(qū)居民)法制文化建設(shè)有機結(jié)合，在鞏固、完善提高的基礎(chǔ)上，提升農(nóng)村(社區(qū)居民)民主法治建設(shè)的工作水平。繼續(xù)開展“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建活動。
四、加強檢查，抓好督促落實
1、建立健全各項制度措施，規(guī)范臺賬資料，做到年度有計劃，半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。
2、強化依法行政，不斷規(guī)范行政執(zhí)法行為。
五、科學(xué)安排，強化工作措施
一月份：司法、民政、計生等單位開展送法下鄉(xiāng)活動，確保重點法律法規(guī)、黨和國家惠民、利民政策及時傳達到戶，并在春節(jié)、“兩會”期間開展矛盾糾紛排查，及時幫助群眾解決熱點、難點問題，真正為群眾辦實事辦好事，引導(dǎo)群眾通過法律途徑維護自身的合法權(quán)益。結(jié)合調(diào)解事例，寓政策法律宣傳和道德教育于調(diào)解糾紛的過程中，有針對性地加強宣傳教育，做到調(diào)解一案、教育一群、影響一片。
二月份：紀檢、監(jiān)察部門開展反腐倡廉警示教育活動。
三月份：結(jié)合開展法制宣傳月活動，國土、村建、綜治等單位結(jié)合清理違章建筑專項活動開展《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《土地管理法》的學(xué)習(xí)宣傳，工商、安辦等單位進村、社區(qū)、企業(yè)宣傳《消費者權(quán)益保障法》，婦聯(lián)、司法等單位開展《婦女兒童權(quán)益保護法》宣傳活動。
四月份：結(jié)合墳?zāi)怪卫�，民政、林業(yè)等單位開展《福建省殯葬管理法》、森林法的宣傳活動。
五月份：勞動保障所、企業(yè)站等單位開展勞動合同法及稅法等法律法規(guī)的宣傳。
六月份：土地、公安等單位結(jié)合“6.25”土地日、“6.26”國際禁毒日開展宣傳。
七月份：安辦等單位開展《安全生產(chǎn)法》宣傳。
八月份：綜治、司法等單位開展《人民調(diào)解法》、《繼承法》、《福建省社會治安綜合治理條例》、《福建省法律援助條例》等法律法規(guī)宣傳。
九月份：公安、司法、學(xué)校開展學(xué)生普法宣傳，婦聯(lián)、老齡辦開展《老年人權(quán)益保護法》宣傳。
十月份：計生、衛(wèi)生等單位進村、社區(qū)、企業(yè)開展計劃生育法宣傳活動。
十一月份：消防、安辦等等單位開展消防法宣傳。
十二月份：綜治成員單位結(jié)合“124”法制宣傳日開展“送法進(村)社區(qū)”活動，組織各種力量，采取各種形式，開展相關(guān)的法制宣傳系列主題活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
趣味活動方案15
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解三月八號是國際婦女。
2、學(xué)會尊敬、關(guān)心媽媽，主動向媽媽表達自己的愛。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬長輩，關(guān)心他人。
二、活動準備
幼兒與媽媽或是阿姨等婦女的合影相片一張
三、活動過程
1、問題導(dǎo)入：小朋友們，你們知道三月八號是什么節(jié)日嗎？
2、講解婦女節(jié)的由來，哪樣的人才算得上是婦女？
3、簡單介紹媽媽的工作，體恤媽媽的艱辛。
4、有哪些歌曲適合唱給媽媽聽？
5、講述相片內(nèi)容感受媽媽的愛，分享快樂！
6、自述，能為媽媽做些什么事情呢？
四、延伸活動
主動親吻媽媽，并獻上一句：媽媽辛苦了，我好愛你的'哦！并唱首兒歌給媽媽聽。
反思
1、完全可以讓幼兒多拿些相片過來講述的，幼兒的興趣很高，有點小遺憾。
2、在幼兒家長溝通方面也有紕漏，交代得不夠詳細，有個別幼兒帶了很小時候甚至是剛出生的相片，家長沒有給幼兒講解過，幼兒都不清楚那時候自己多大了，在哪里，一概不知。
3、時間不算多，孩子們很想分享他們的快樂。
4、下次爭取做得更好。
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