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學校教師戶外拓展活動方案

時間:2024-09-16 08:32:11 活動方案 我要投稿
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關于學校教師戶外拓展活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的關于學校教師戶外拓展活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于學校教師戶外拓展活動方案

關于學校教師戶外拓展活動方案1

  一、活動時間:

  20xx年XX月XX日

  二、活動地點:

  籃球場

  三、活動目的:

  通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

  四、活動流程:

  破冰(30min)

  (1)按照報數將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)

 。1)小組賽:每個大組先組內比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽。

 。2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍

 。3)輸的隊伍要接受懲罰:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!

  石頭剪刀布(30min)

  每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸的人,被抓住就淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩PK,最后贏得隊伍獲勝,輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。

  滾珠子

  每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。

  報數:(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

  此游戲有兩個規(guī)則:

  1,一切服從裁判。

  2,如有不服,請參照第一條。

 。1)1,3組合為一組,2,4組合為一組。

 。2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長。

 。3)每組按照順序開始報數,1,2,1,2···所有人報完之后報1的人向左跨一步,報2的.人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個

  (3)第二次報數,輸的隊長需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。

  在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。

  抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)--備選

  每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

  紅與黑: 備選游戲規(guī)則:

 。1)兩隊均選紅,各得1分。均選黑,各減1分。

 。2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分

  (3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝

  (4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘。兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。游戲目的:

  1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。

  2團體合作的基礎是相互信任。

  3信任來自于暢順的溝通。

  4信任一旦逝去,難以補救。

  五、現(xiàn)場人員安排:

  主持人:xxx

  拍照攝影:xxx

  裁判:xxx

  六、道具:

  布條。水管4根。桶。滾珠。

關于學校教師戶外拓展活動方案2

  為了調動我部教師的工作熱情,激發(fā)教師工作干勁,調節(jié)教師身心健康,進一步增強凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感,提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神,營造和諧幸福校園。特組織我部教師進行為期一天的戶外拓展訓練。

  一、活動目的

  增強教師之間的了解、溝通與信任,在輕松歡快的氛圍中增強團隊的凝聚力,煥發(fā)團隊的.活力。

  二、活動對象

  補習部所有教師。

  三、培訓安排

  四、活動時間:

  20xx年XX月XX日

  五、活動地點:

  六、費用預算:

  校工會撥付經費XX元每人;教師自籌經費 XX元每人。

  七、注意事項:

  1、原則上要求人人參與,活動前先報名,且登記身份證號。

  2、穿戶外運動服、運動鞋;

  3、必須注意運動和活動的安全;

  4、籌備組準備好室外活動的常用藥品。

  5、如家屬同往的,活動費用自理。

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