小組的活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的小組的活動方案，歡迎大家分享。
小組的活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動目的.
通過英語興趣小組的活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
三、活動對象：
本校小學(xué)生
四、輔導(dǎo)老師：
本班英語教師
五、活動內(nèi)容
1．看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
六、活動時間：每周一課
七、活動要求
1、每周一課進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到活動地點。
2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
八、采取的措施：
�。�1）在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
�。�2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之，開展英語興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小組的活動方案2
小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。然而，由于其有較的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這面我作了些探索和嘗試。
一、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，約20名左右�；顒右潭�，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：
�。�1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標(biāo)，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。
二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看畫冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的'視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
三、定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
四、組織觀摩活動。
我們采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，有時還帶隊去上海參觀博物館和型美展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談，或當(dāng)場示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。
五、舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽，每當(dāng)比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極的熱情，場上的、氣氛格外熱烈。
開展美術(shù)興趣小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很的努力，勤于思考，膽實踐，最限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小組的活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
二、活動目標(biāo)：
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的'音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色，特組織了舞蹈興趣小組。通過每周一次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動措施：
舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
四、活動安排：
1、時間：每周四下午第四節(jié)課外活動課。
2、上學(xué)期，學(xué)習(xí)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形，讓學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能。
3、下學(xué)期，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。結(jié)合六一文化藝術(shù)節(jié)活動編排兩個舞蹈節(jié)目參加匯演，力求取得好成績。
小組的活動方案4
一、活動目的
介于我校有外國留學(xué)生來學(xué)習(xí)漢語這一優(yōu)勢，綜合各方面因素考慮，策劃此次與留學(xué)生聯(lián)歡活動。希望通過本次活動，為班級同學(xué)提供與留學(xué)生接觸的機(jī)會，了解其學(xué)習(xí)漢語的目的和大致過程，同時，可以了解更多關(guān)于不同國家、不同背景下的不同文化。本次活動將融入中國元素，使留學(xué)生們更深刻地感受中國文化，豐富留學(xué)生活，也有益于加深與外國友人之間的交流。
二、活動安排
時間：十月二十九日（第十周星期六）
活動地點：長沙理工大學(xué)活動中心
參加人員：文法學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)、各國留學(xué)生及有意參加的長沙理工大學(xué)在校學(xué)生。
三、前期準(zhǔn)備
�。�1）現(xiàn)場布置：在教室四周墻壁交錯懸掛2個中國結(jié)，2副書法作品，2副對聯(lián)；教室的布置把課桌擺放在四面，把教師的中間地方空出來，以便同學(xué)們開展活動；座位安排：活動時，全體學(xué)生交錯圍坐在每一桌邊；適時桌上將擺放兩根藝術(shù)蠟燭（或花束）；音響設(shè)備一套。
�。�2）準(zhǔn)備工作：包括布置場所需要的器材、道具，制作本次活動所需的PPT等；準(zhǔn)備相關(guān)獎品和禮品。
我班將以班級的名義為留學(xué)生準(zhǔn)備一個有中國特色的禮物（中國結(jié)和一副書法作品），作為此次活動的留念。
3）活動準(zhǔn)備：提前進(jìn)行排練。同時要和留學(xué)生及時溝通，保證留學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量。
四、活動流程
�。�1）進(jìn)場：按一位中國學(xué)生一位外國留學(xué)生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。
（2）活動過程
1、主持人致開幕詞：主持人為一位中國學(xué)生和一位外國學(xué)生擔(dān)當(dāng)，主持人在活動開始前要極大地活躍活動的氣氛，簡單明了闡述這次活動的目的和意義。
2、一位國際交流中心的老師發(fā)言闡述活動的意義：這位老師可選擇文法學(xué)院的王彩霞老師，王老師不僅在大一給我們上過課，跟大家很熟悉外，王老師現(xiàn)在還擔(dān)任留學(xué)生的漢語老師，且在留學(xué)生之中有很好的威望。
3、自我介紹：而后中外學(xué)生嘉賓分別發(fā)表了主題演講，來自某某國家的XX（名單還未確定）分別闡述了自己國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等國情；來自文法學(xué)院的XX（名單未確定）同學(xué)則分別介紹了建國以來我們的飲食、中國的傳統(tǒng)節(jié)日和長沙的名勝小吃等。
4、互動環(huán)節(jié)：老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國特色，
節(jié)目簡單、輕松、愉快，很能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，為活動的進(jìn)一步開展提供很好的氛圍�；顒咏Y(jié)束后，被抓住的“小雞”同學(xué)要現(xiàn)場表演節(jié)目，節(jié)目題材不限，舞蹈、歌唱、詩歌朗誦、講故事都可以。
節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
5、互動環(huán)節(jié)：丟手絹。游戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。
被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節(jié)目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。
6、節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
7、節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
8、節(jié)目表演：中外學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。（由中外學(xué)生一起表演）
9、互動環(huán)節(jié)：搶凳子。一組10人和9個凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰；搶到凳子的人再組成新的一組，并再減少一個凳子，再次游戲；直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
�。ㄖ虚g可以安排一個國外留學(xué)生從小愛玩的游戲，等到具體接觸到外國留學(xué)生再進(jìn)一步安排。）
10、PPT展示：播放提前準(zhǔn)備好的PPT。PPT主要展示中國上下五千年的`歷史文明，中國是禮儀之邦、文明之邦，以及中國現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、飲食等各個方面，最后表示我們歡迎外國留學(xué)生來到中國。
主持人宣布活動結(jié)束：主持人深刻總結(jié)本次活動的積極意義，同時感謝前來參加活動的各位同學(xué)和老師，尤其對留學(xué)生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束，接下來的時間就交給各位同學(xué)自由安排。
11、自由交流：活動結(jié)束，同學(xué)們隨即便可以進(jìn)行自由交流，大家可以互想交流，留下電話號碼或是聯(lián)系方式，以便日后可以再次接觸。
五、節(jié)目說明
本次活動的節(jié)目安排充分體現(xiàn)中國的特色和濃烈地表達(dá)了我們“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的待客之道。節(jié)目十分簡單明了，便于活動的順利開展。另外節(jié)目更多的注重中外學(xué)生的深入交流，因為我們認(rèn)為只有交流，才會有真摯的友誼。
六、任務(wù)分配
負(fù)責(zé)人：文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級文秘班全體同學(xué)。具體安排如下：
1、聯(lián)絡(luò)外國留學(xué)生：第一組全體人員。
提前和外國留學(xué)生接觸，聽取他們關(guān)于這次活動的看法和意見，在得到對方的肯定后，再來確定具體活動。
得到對方同意后，關(guān)于活動的詳細(xì)計劃和安排要在第一時間和留學(xué)生互動交流，最后在活動進(jìn)行的前后要格外重視留學(xué)生的安全等問題，要時刻和他們保持密切的聯(lián)系。
2、現(xiàn)場布置：第二、三組全體人員。本次活動的場所——長沙理工大學(xué)活動中心。
第二、三組全體人員要在活動開展的前一天就把活動場所布置好。
具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生打掃。
3、經(jīng)費籌集：第四組全體人員。一共需要924.6元，其中一部分由學(xué)校負(fù)擔(dān)，大概需要500元；一部分由南門和西門的店面拉贊助，大概可以拉到300；剩下的200元有文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級全體同學(xué)負(fù)擔(dān)。
4、活動物品采集：第五組全體人員。主要負(fù)責(zé)活動物品的采購，包括中國結(jié)、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動的必需品。所有物品必須在活動前采購?fù)瓿伞?/p>
附：文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級文秘班分組表：
第一組：周開泰（組長）、王裕欽、洪葉、龐玉參、郭宇峰
第二組：羅璐（組長）、孫婷、宣輝、廖小蘭、劉鵬
第三組：寧文歡（組長）、王磊、孫艷寶、盧衛(wèi)、安洋洋
第四組：梁冰（組長）、何潔、黃凱、舒艷波、皮佳、李凌
第五組：武經(jīng)淋（組長）、胡植、呂琛、胡燕、王科人
七、經(jīng)費預(yù)算
活動經(jīng)費預(yù)算
現(xiàn)
物
品
數(shù)量（個）
單價（元）
總計（元）
中國結(jié)
2
30
60
場
宣
紙
2
1.5
3
布
對
聯(lián)
2
5.8
11.6
置
蠟
燭
50
0.8
40
費
熒光棒
100
1.5
150
用
音響設(shè)備
1
300
300
食品
水果、瓜子、飲料等
200
禮物
活動小獎品
20
3
60
班級贈紀(jì)念品
5
20
100
▲活動經(jīng)費全為淘寶網(wǎng)現(xiàn)價，音響為租用價。
合計
一共花費：60+3+11.6+40+150+300+200+60+100= 924.6元
八、注意事項
�。�1）活動開始前半個小時到留學(xué)生宿舍帶領(lǐng)留學(xué)生來活動現(xiàn)場；
�。�2）時間：活動時間控制在兩個半到三個小時之間，可根據(jù)時間調(diào)整節(jié)目內(nèi)容；
（3）整個活動中，必須安排安全人員，負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場的安全保衛(wèi)和消防工作，處理緊急突發(fā)事件。
小組的活動方案5
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)發(fā)揮藝術(shù)特有的.美麗，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了豐富學(xué)生課外文化活動滿足學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的渴望，本學(xué)期校本課題音樂科組共開設(shè)兩個學(xué)生較為興趣項目。
一、興趣小組及成員
學(xué)唱童謠興趣小組（一至二年級學(xué)生）
學(xué)跳竹竿舞興趣小組（三至六年級學(xué)生）
二、活動時間安排
興趣小組項目
活動時間
唱童謠
周三下午第三節(jié)課
竹竿舞
周五下午第三節(jié)課
三、活動地點
音樂舞蹈教室
四、指導(dǎo)教師
黎海汝、蔡興葉等
小組的活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，樂于與人合作，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。依據(jù)學(xué)校《20xx下學(xué)期工作計劃》、《20xx下學(xué)期教導(dǎo)處工作思路》，綜合學(xué)生其他興趣小組活動計劃和安排制定了本學(xué)期科技活動小組工作計劃。
二、學(xué)情分析
參加科學(xué)活動小組的主要成員是在三、四、五年級，對科學(xué)有一定的了解，對周圍生活中的科學(xué)知識也充滿了興趣和愛好。這次科技活動小組是第三次組對，但是。一些新組員對于科技活動小組要做些什么還不是很熟悉，其中很多同學(xué)以為就是去參加比賽制作模型。這次組對有20個人，希望隨著時間的發(fā)展我們的隊伍能越來越發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生實際動手的能力，要求每每周能做出成功的小作品、小實驗。
2、形成良好的心理品質(zhì)，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。
3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力，實驗與制作要求學(xué)生盡量使用生活中自己能尋找到材料。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。
5、提高學(xué)生觀察、思考問題的'能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調(diào)查、研究計劃。
6、以小隊為單位進(jìn)行實驗和制作，形成較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和和諧溝通的能力。
四、教學(xué)措施
1、學(xué)生為主體，教師在過程中只適時的指導(dǎo)。
2、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。
3、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè)計、制作小作品。
4、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約的思想，鼓勵學(xué)生在制作和實驗時有效利用廢棄物。
五、主要活動內(nèi)容
1、科學(xué)活動小組招募
2、培養(yǎng)科學(xué)制作興趣
3、科學(xué)小實驗：制作洋蔥表皮切片、顯微鏡的使用
4、認(rèn)識校園內(nèi)的植物，學(xué)做植物標(biāo)本
5、電路小實驗
6、科學(xué)小制作保溫瓶
7、科學(xué)小制作《自制手電筒》
8、用所給的材料制作一幅作品。
9、制作儀器，自測肺活量。
10、制作食鹽晶體。
11、制作并研究電磁鐵。
12、各種簡單機(jī)械的研究。
六、培訓(xùn)教師
xxx
小組的活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》的通知精神。配合我校陽光體育運動的開展，豐富學(xué)生在校的文化生活，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長、愛好，提升學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、實施原則：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點、富學(xué)于樂、富練于樂。
2、自愿報名與學(xué)校選拔相結(jié)合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時，學(xué)校依學(xué)生報名情況和學(xué)生特長、發(fā)展方向確定小組人數(shù)。
3、堅持安全第一的原則。加強(qiáng)活動中的紀(jì)律、安全教育。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，確保學(xué)生活動安全。
三、參加范圍：
七、八年級學(xué)生、九（1）班學(xué)生
四、興趣小組：
足球興趣小組
籃球興趣小組
乒乓球興趣小組
經(jīng)典朗讀小組
戲曲小組
五、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：
組長：王安斌
副組長：熊衛(wèi)朋
組織：連冰
主抓安全管理：李剛
后勤保障成員：周華國
安全管理落實：唐海宏
具體實施：吳永芳
各班班主任
六、開展活動時間：
每周二、周四下午課外活動時間。
七、具體工作：
（一）足球興趣小組
負(fù)責(zé)人：吳曉明
實施目標(biāo)：通過扎實有效的工作，結(jié)合陽光體育運動，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球運動，形成校園足球氛圍，打造校園足球?qū)W校。
具體安排：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生報名，根據(jù)報名情況組建足球興趣小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況在七、八年級、及九（1）班學(xué)生中選取25人左右學(xué)生組建興趣小組。
2、訓(xùn)練安排，2月21日（周二）課外時間開始集中訓(xùn)練。 2月14-2月20組建興趣小組，負(fù)責(zé)人制定訓(xùn)練計劃。
2月21日——3月21日球性練習(xí)，主要進(jìn)行傳球、停球、帶球、顛球等練習(xí)，夯實學(xué)生基本功，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。進(jìn)行耐力訓(xùn)練，提升學(xué)生身體素質(zhì)。
3月22日之后對抗練習(xí)，分組對抗練習(xí)，練習(xí)中講授比賽的相關(guān)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略。 4月份培養(yǎng)學(xué)生射門意識，針對性的射門練習(xí)。
3、訓(xùn)練保障。負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)訓(xùn)練計劃與時間安排，并嚴(yán)格執(zhí)行計劃，無特殊情況下，必須保障訓(xùn)練時間，按時帶隊訓(xùn)練，保障訓(xùn)練效果，激發(fā)學(xué)生參與足球訓(xùn)練的熱情，注重訓(xùn)練中的安全。
4、市教育局組織的雄風(fēng)杯比賽中，力爭取得前8名。
�。ǘ┗@球興趣小組
負(fù)責(zé)人：孫光勤
實施目標(biāo)：發(fā)揮籃球運動實用價值，通過各種簡化的比賽形式，培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣。在運動實踐中學(xué)會籃球基本技術(shù)。充分利用籃球活動運動負(fù)荷大，對抗性，競爭性強(qiáng)的特點鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，學(xué)會與同伴合作，并能運用籃球運動豐富課余生活。
具體安排：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生報名，根據(jù)報名情況組建籃球興趣小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況在七、八年級學(xué)生中選取15人左右學(xué)生組建興趣小組。
2、訓(xùn)練安排
2月15-2月20組建興趣小組，負(fù)責(zé)人制定訓(xùn)練計劃。
2月21-3月31基本功、力量、彈跳訓(xùn)練
（1）拍球、運球、傳接球練習(xí)。
�。�2）速度、力量、耐力、柔韌性練習(xí)。
4月1—5月15
（1）投籃練習(xí)
�。�2）傳、接、投籃意識練習(xí)
5月16以后對抗練習(xí)
�。�1）4對4對抗練習(xí)。
（2）傳、接球意識練習(xí)。在比賽中隨時準(zhǔn)備接同伴的'傳球或球及時傳給有機(jī)會的同伴。
�。�3）簡單戰(zhàn)術(shù)對抗練習(xí)
3、積極準(zhǔn)備，參加市教育局組織籃球比賽，力爭獲得前8名。
�。ㄈ┢古仪蚺d趣小組
負(fù)責(zé)人：郭德富
實施目標(biāo)：通過組織系統(tǒng)的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高隊員的專項身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平，提高隊員心理適應(yīng)能力和乒乓球隊的綜合競技能力。在專項訓(xùn)練上，加強(qiáng)學(xué)生打乒乓球的基本動作指導(dǎo)，隨時糾正學(xué)生的握拍方法。加深訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量，加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高我校在市中學(xué)生乒乓球的競賽水平，在比賽中爭取獲得較好的名次。
具體安排：
1、在2月20日之前組建好8人（男女各四人）興趣小組，并制定乒乓球訓(xùn)練計劃，于2月21日開始訓(xùn)練，每周兩次。
2、2月21-3月15，熟悉乒乓球性，掌握正確握拍姿勢和基本發(fā)球方法練習(xí)。
3、3月15至4月31，掌握乒乓球的比賽規(guī)則，基本打法和腳步移動訓(xùn)練。
4、5月份以后，鞏固和提高。熟練掌握各種擊球動作要領(lǐng)。
5、比賽目標(biāo)，個人單打和團(tuán)體均取得名次。
（四）經(jīng)典朗讀興趣小組
負(fù)責(zé)人：郭艷、尹先美
實施目標(biāo)：通過誦讀，了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
具體安排：
1、每天早讀（第一節(jié)課前）安排5到8鐘進(jìn)行誦讀；
2、中午安排一定的閱讀課外書籍的時間，一般不少于20分鐘。
3、每周利用周二、周四課外活動的時間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點、練習(xí)。
4、利用語文課前3分鐘誦讀古詩。
5、充分發(fā)揮師生能動性，開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽，寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動。
（五）戲曲興趣小組負(fù)責(zé)人：曾容
實施目標(biāo)：面向全體學(xué)生，堅持從實際出發(fā)、注重實效的工作要求，遵循由易到難到精的目標(biāo)。力爭在市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動中得到好評。
具體做法：
1、聘請校外輔導(dǎo)員對培訓(xùn)教室和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、把戲曲引進(jìn)音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏和演唱的能力。
3、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生特點確定演奏曲目。
4、保證練習(xí)時間，充分利用好每周二節(jié)課時間，無特殊情況，不得取消練習(xí)。
八、活動開展要求：
1、各興趣小組積極訓(xùn)練，教務(wù)處對每次活動督導(dǎo)檢查。
2、學(xué)生活動期間的紀(jì)律、安全由政教處督導(dǎo)檢查。
3、科學(xué)實施，注重實效。每個興趣小組要有活動計劃、具體內(nèi)容安排，活動內(nèi)容必須嚴(yán)格按計劃實施，做好相關(guān)記錄。
4、負(fù)責(zé)人要全身心投入到活動中，組織管理好參加活動的學(xué)生，并負(fù)責(zé)考勤，以確保學(xué)生的參訓(xùn)率。
九、安全管理
1、興趣小組負(fù)責(zé)人為安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本小組安全工作。
2、加強(qiáng)安全防范與安全教育，每節(jié)課前先講安全在開展活動。
3、活動過程中，負(fù)責(zé)人不得離開活動場地，加強(qiáng)巡視活動，對不規(guī)范或危險行為要及時制止。
4、每次活動要加強(qiáng)考勤，對于未到學(xué)生，要及時與班主任聯(lián)系。
5、政教處跟蹤安全管理，確�；顒影踩�。
小組的活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課外生活，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)校的興趣活動安排，數(shù)學(xué)興趣小組通過興趣學(xué)習(xí)，讓更多的學(xué)生能快樂的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、活動目標(biāo)
1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。
2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識容于活動中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。
三、具體措施
1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。
2、精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
3、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)知識的直接興趣，不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
4、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的`先后順序。
5、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。
6、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，切實培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。
7、通過興趣班的活動，切實調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，對今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。
四、授課教師
孔慶文滿忠偉華海洋
五、授課地點
六年級（2）班教室
六、授課時間
每周五下午課外活動時間
七、活動形式
課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
備注：
�。�1）、9、10兩周為期中考試復(fù)習(xí)測評
�。�2）、17周以后準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)與測評
20xx.3
小組的活動方案9
一、指導(dǎo)思想
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績。
3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才，組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。
二、成立數(shù)學(xué)興趣小組的目的
通過興趣小組的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的學(xué)生能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且通過上學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識到辦興趣小組的必要性。
三、興趣小組計劃
(一)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。
通過各種活動，提高學(xué)生的`興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。
(二)培養(yǎng)學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
(三)增加實踐的機(jī)會。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，所以給同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
(四)豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。
(五)成立數(shù)學(xué)興趣小組，吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。
小組的活動方案10
一、活動目的
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運動的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。
2、認(rèn)識象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法。
3、了解象棋的'基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進(jìn)行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。
三、活動方法
教師講解，學(xué)生實踐
四、活動對象
三年級的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計劃36人。
五、指導(dǎo)老師：
曹立杰
六、活動時間：
每周五下午五、六節(jié)課
小組的活動方案11
一、活動目標(biāo)：
音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創(chuàng)造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的.個性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：
二、參加對象：
各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。
三、活動時間：
20xx年3月25日
四、活動地點：
二樓多媒體教室
五、參賽要求：
1、每班推選5組優(yōu)秀組合。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式：小組唱
4、比賽時一律使用U盤或者手機(jī)自帶音樂。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
六、評獎方式：
1、評委：小班段、大班段老師
2、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎4個，二等獎8個，三等獎8個。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
小組的活動方案12
一、活動主題
青春盛典，綻放美麗——棋盤上跳動的智慧
二、活動目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富同學(xué)們的課外生活，又可以鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的.能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，讓我們的生活更加有活力，提高學(xué)習(xí)跳棋的興趣。
三、活動時間
xx年6月10日下午
四、活動地點
富鋒小學(xué)一年三班教室
五、比賽器材
跳棋15盤，桌子15個，凳子30個。
六、比賽規(guī)則
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
在對局時，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔
一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。
七、比賽安排：
初賽： 本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進(jìn)行比賽。
1．每位選手每走一步的時間定在30秒之內(nèi)。
2．每組參賽人數(shù)為兩人，每人負(fù)責(zé)1個對角，要求先走向?qū)钦邽楂@勝。
3．首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先走優(yōu)勢，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。
4．每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽勝出15人進(jìn)入決賽，決出前8名。在進(jìn)行決賽決出前三名，最后決出冠亞季軍，給以獎勵。
八、比賽流程 ：
宣讀規(guī)則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結(jié)束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈輪數(shù)）→決賽結(jié)束宣讀比賽成績→比賽結(jié)束。
九、注意事項：
1. 公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。
2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。
3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。
4．本次活動要求組織者，參與者，協(xié)助者等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
獎項設(shè)置： 冠軍：1名 亞軍：1名 季軍：1名
小組的活動方案13
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術(shù)、書法等等各類興趣小組活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，拓展學(xué)生素養(yǎng)，提高學(xué)生的發(fā)展競爭能力，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目的意義
活動興趣小組是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間，有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài),使課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景;同時通過組織學(xué)生參加有益的音樂、體育、藝術(shù)等活動，使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動原則：
1、自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原則。 學(xué)生是課外活動的主體，原則上以普通班為主體的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，各年級和班主任以及指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的意愿和實際做好引導(dǎo)分流，并控制人數(shù)。
2、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用音樂、體育、藝術(shù)興趣小組活動，努力讓每個學(xué)生能夠掌握一項素質(zhì)技能。
3、活動興趣小組與課外活動興趣小組相結(jié)合的原則，將課外興趣小組作為活動興趣小組的補充。
四、活動內(nèi)容：
校級興趣小組開設(shè)籃球、足球、兵乓球、體育舞蹈、美術(shù)繪畫、唱歌、器樂、播音主持等.
五、活動時間
高一年級在星期
一、星期三第八節(jié)課；高二年級在星期
二、星期四第八節(jié)課。詳見附表。
六、活動地點： 各場所，見附表。
七、活動組織
1、學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：xxxx 副組長：xxxxx 組員： xxxxxxxxxxxxx
2、輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的專業(yè)教師或較專業(yè)教師擔(dān)任。各小組的`活動要做到“六定”（即定項目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3、教務(wù)處和年級加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率。
八、活動要求：
為確�；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、落實常規(guī)，健全制度。 為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)興趣小組；二定活動目標(biāo)，各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案，制訂切實可行的學(xué)年活動計劃，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時可聘請校外專家進(jìn)行指導(dǎo)；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學(xué)管理，追求實效。
�。�1）、每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
（2）、學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。
�。�3）、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動紀(jì)律，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。
（4）、要切實加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室。
�。�5）、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
�。�6）、活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費，指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。
九、其他
1、學(xué)校應(yīng)建立以下活動檔案。
(1)、總體實施方案；
(2)、學(xué)年活動計劃、學(xué)期活動進(jìn)度表；
(3)各興趣小組輔導(dǎo)教師、成員名單。
(4)、教案；
(5)、活動記錄；
(6)、活動成果展示；
(7)、活動階段總結(jié)。
2、活動成果展示：
利用宣傳欄、作品展版等，展示學(xué)生作品，組織藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、籃球賽、足球賽、兵乓球賽、運動會等給學(xué)生提供展示機(jī)會，并對學(xué)生進(jìn)行階段性地獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，促使學(xué)生更積極的參加興趣小組活動。
3、每學(xué)期學(xué)校將對擔(dān)任各興趣小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，除采取常規(guī)檢查的辦法外，將更注重活動過程常規(guī)管理評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注民主評價，由學(xué)生選出自己心目中的最佳指導(dǎo)老師。
4、對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。
小組的活動方案14
一、活動意義
1。為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務(wù)，提高康復(fù)質(zhì)量，讓孩子早日融入社會，中國孤獨癥網(wǎng)家長學(xué)校決定從20xx年12月3日起，利用家機(jī)構(gòu)客戶端平臺——《家機(jī)構(gòu)在線》，加大對家長的培訓(xùn)力度，拓展對社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)支持，培養(yǎng)更多的家長和老師，推進(jìn)“家機(jī)構(gòu)”模式在全國的落地，造福更多星兒家庭。
2�！都覚C(jī)構(gòu)在線》將于20xx年12月3日第25個“國際殘疾人日”當(dāng)天在北京、鄭州同時舉行上線啟動儀式，《家機(jī)構(gòu)在線》是目前國內(nèi)第一個專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個場景拍攝出來，生成動態(tài)的生活鏈，家長點擊任何一個生活場景，手機(jī)就可以幫助為她們演示，其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場景常用社交詞匯，幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進(jìn)行簡單交流。
3�！都覚C(jī)構(gòu)在線》將24小時向客戶端用戶提供最新時訊和家長訓(xùn)練心得，也可向家長進(jìn)行在線評估和咨詢，還可提供最新的專業(yè)特色課程等，旨在建立起一套適合孩子家庭康復(fù)教育的數(shù)據(jù)庫，隨時隨地為各地開辦的家機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)和服務(wù)。
4。參賽要求：每個志愿者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優(yōu)美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內(nèi)容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈，幫助星兒提高語言溝通、認(rèn)知理解、社會適應(yīng)能力，以實際行動促進(jìn)家機(jī)構(gòu)建設(shè)，造福星兒家庭！
二、活動主題
鏈起星兒康復(fù)路
三、活動時間
20xx年12月3日上午9：30—11：30
四、活動地點
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院（北林校區(qū)）
五、主辦單位
中國孤獨癥網(wǎng)
河南省高校大學(xué)生愛星志愿者公益聯(lián)盟
六、承辦單位
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動力工程學(xué)院青協(xié)
鄭州市金水區(qū)孤獨癥康復(fù)協(xié)會
鄭州市金水區(qū)春風(fēng)社會工作服務(wù)中心
七、協(xié)辦單位
xxx
八、比賽規(guī)則
1。參加比賽的志愿者按活動組委會要求注冊家機(jī)構(gòu)在線客戶端。
2。在家機(jī)構(gòu)在線客戶端個人中心制作超字鏈上傳。
3�；顒咏M委會根據(jù)志愿者制作的超字鏈進(jìn)行評比。
4。制作的超字鏈必須是一個行為鏈，比如：喝水這個行為，需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場景的圖片，并配上合適的文字或語音。
九、獎項設(shè)置
1。個人獎：設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，一、二、三等獎給予物資獎勵，并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽證書。
2。團(tuán)體獎：活動組委會根據(jù)各高校社團(tuán)組織志愿者注冊家機(jī)構(gòu)在線客戶端的`人數(shù)、制作超字鏈的個數(shù)評選出第一、二、三名，頒發(fā)“暖星志愿者先進(jìn)集體”獎杯。
十、活動流程
1。開場舞《三德歌》；
2。河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭；
3。家機(jī)構(gòu)客戶端啟動儀式；
4。家長代表講話；
5。志愿者代表宣讀《倡議書》；
6。河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動力工程學(xué)院志愿服務(wù)基地揭牌儀式；
7。“志愿者超字暖星服務(wù)項目”啟動；
8。宣讀首期超字鏈比賽結(jié)果，并頒獎；
9。騰訊公益樂捐平臺“家機(jī)構(gòu)星兒新希望”眾籌項目上線，“愛星鏈”鏈起星兒康復(fù)路啟動儀式（背景音樂《愛傳百萬家》，上場并簽名，合影留念）；
10。慶祝國際志愿者日志愿者暖星匯演（節(jié)目單待定）。
十一、志愿者超字暖星服務(wù)項目內(nèi)容
1。每個學(xué)校設(shè)立“超字鏈”制作小組；
2。選定專人負(fù)責(zé)；
3。每周每個志愿者傳送一個我的個人超字鏈，每月每個學(xué)校團(tuán)隊集體選送一個我的集體超字鏈；
4。定期通過面授及群講座形式培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干；
5。定期評比優(yōu)勝者獎勵；
6。設(shè)立“志愿者超字暖星服務(wù)群”，動員志愿者積極加入，傳遞正能量；
7。積極吸納有愛心，愛好攝影，有計算機(jī)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)，玩手機(jī)、微信熟練的人參加。
十二、報名方式
電話：聯(lián)系人：
手機(jī)：
十三、媒體支持
小組的活動方案15
國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。在中小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲�。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。我們不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學(xué)知識，而且要學(xué)技術(shù)。要“讀活書、活讀書、讀書活”，即不僅要學(xué)會動腦，而且要學(xué)會動手；不僅要懂得道理，而且要學(xué)會生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學(xué)會與人和諧相處�！币虼�，特制定經(jīng)國學(xué)典誦讀活動實施方案：
一、目的與意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。
2、提高學(xué)生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。
3、了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“經(jīng)典誦讀活動”教給學(xué)生做人的'道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；讓學(xué)生在誦讀中陶冶其性情，開啟其智慧；讓經(jīng)國學(xué)典誦讀成為學(xué)生健康成長的營養(yǎng)之源。
二、興趣小組成員：
20人左右從八年級到四年級年學(xué)生中選拔。
三、活動時間安排：
每周星期二下午課外活動，時間40分鐘
四、活動地點：
六年級教室
五、經(jīng)典誦讀的內(nèi)容：
《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。
六、指導(dǎo)教師：
孟令莉
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