培訓(xùn)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-09 16:23:38 活動(dòng)方案我要投稿

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[集合]培訓(xùn)活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

[集合]培訓(xùn)活動(dòng)方案15篇

培訓(xùn)活動(dòng)方案1

　　為貫徹落實(shí)《xx礦業(yè)公司關(guān)于印發(fā)的通知》xx礦業(yè)安發(fā)[20xx]94號(hào)文件精神，以及切實(shí)深化 “兩提升一強(qiáng)化”內(nèi)涵，全面實(shí)施人才強(qiáng)礦戰(zhàn)略，培養(yǎng)和造就一大批專業(yè)知識(shí)精通、操作技藝精湛、管理水平高的基層班組管理干部，為我礦實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的科技人才支撐保障，結(jié)合我礦實(shí)際，特制訂xx煤礦班組長培訓(xùn)實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)集團(tuán)公司員工素質(zhì)提升工程的總體要求，堅(jiān)持“提升能力，以用為本，高端引領(lǐng)，整體推進(jìn)”工作方針，扎實(shí)推進(jìn)班組長隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員隊(duì)伍專業(yè)化、專門化，形成各類人才持續(xù)成長、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)班組長培訓(xùn)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，礦成立推進(jìn)班組長培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長：xx

　　副組長: xx

　　成員：在職工及勞資科、職工安全教育培訓(xùn)學(xué)校等相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在職工安全教育培訓(xùn)學(xué)校，負(fù)責(zé)公司班組長培訓(xùn)工作總體安排、獎(jiǎng)懲政策制定、監(jiān)督和考核等工作。

　　三、工作目標(biāo)

　　以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的.方針為指導(dǎo)，以提高基層班組長綜合管理能力為抓手，以加強(qiáng)區(qū)隊(duì)班組的安全質(zhì)量管理為重心，以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)基層優(yōu)秀班組長為目標(biāo)，重點(diǎn)加強(qiáng)班組長思想教育建設(shè)。通過創(chuàng)新激勵(lì)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化班組隊(duì)伍整體安全素質(zhì)提升，強(qiáng)基固本，筑牢安全質(zhì)量管理前沿防線，促進(jìn)企業(yè)安全健康發(fā)展。

　　四、工作措施

　　1、依法培訓(xùn)，嚴(yán)格持證上崗。

　　依據(jù)xx煤礦相關(guān)要求，根據(jù)安全準(zhǔn)入制度確定各單位班組長培訓(xùn)人員名單(含后備干部)，職工安全教育培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系貴州礦業(yè)公司培訓(xùn)中心對(duì)班組長進(jìn)行培訓(xùn)，各單位積極配合派員，共同抓好班組長人員的培訓(xùn)工作，按照“先培訓(xùn)，再任職;先持證，后上崗”的制度要求，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。

　　2、拓寬辦學(xué)渠道，多種方式提升學(xué)歷。

　　堅(jiān)持自愿進(jìn)修與鼓勵(lì)進(jìn)修相結(jié)合的原則鼓勵(lì)員工學(xué)歷提升。

　　五、工作要求

　　1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍各單位要廣泛利用班前（后）會(huì)、每周學(xué)習(xí)日等多種宣傳手段，加大宣傳力度，讓現(xiàn)有在職班組長和后備干部思想上充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)素質(zhì)提升的重要性，充分感受到不提升就要被淘汰的危機(jī)感和緊迫感。同時(shí)，各單位要為班組長的培訓(xùn)提供便利條件，確保完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　2、依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入控制。

　　按照上級(jí)要求，從本方案下發(fā)之日起，各單位依據(jù)班組長準(zhǔn)入條件和時(shí)間，根據(jù)公司統(tǒng)一安排，參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)和從業(yè)資格申報(bào)，對(duì)在規(guī)定期限內(nèi)未取得相應(yīng)學(xué)歷和從業(yè)資格的人員，必須進(jìn)行調(diào)整和淘汰。所有任用的班組長必須達(dá)標(biāo)后才能上崗就業(yè)。

　　3、嚴(yán)格培訓(xùn)考核，實(shí)行正面激勵(lì)引導(dǎo)。

　　⑴、凡參加安全生產(chǎn)管理人員C類證(班組長證)安全生產(chǎn)取證培訓(xùn)(含復(fù)訓(xùn))不合格者(以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否辦證為依據(jù))，罰款1000元，本人承擔(dān)全部培訓(xùn)費(fèi)用，扣除本人半年的技能訓(xùn)練工資，并調(diào)離班組管理崗位。

　�、�、公司建立中青年人才和后備人才庫，對(duì)納入人才庫的人員，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，不斷提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)取得煤炭行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)證書和大中專學(xué)歷的班組長，依據(jù)集團(tuán)公司相關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)，給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償和鼓勵(lì)。

培訓(xùn)活動(dòng)方案2

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)向縱深發(fā)展，強(qiáng)力掀起新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮，圍繞縣委確定的“跨越趕超、蘇北爭(zhēng)先”的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)要求，現(xiàn)就開展20xx年度全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　全民創(chuàng)業(yè)旅游先行

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月29日至2月26日

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　全鎮(zhèn)黨員干部、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、個(gè)體私營業(yè)主以及具有創(chuàng)業(yè)想法的人員。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　在全力配合完成縣統(tǒng)一組織的培訓(xùn)活動(dòng)外，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際主要開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

　　1、舉行20xx年度全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

　　明確今年創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的.目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和具體要求，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行廣泛動(dòng)員和深入發(fā)動(dòng)，迅速掀起新一輪創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐高潮，推動(dòng)臨淮旅游服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。

　　2、舉行創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)宣傳咨詢活動(dòng)。

　　鎮(zhèn)政府組織勞動(dòng)保障所、合行、工商、稅務(wù)、電力等部門，宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)政策和金融服務(wù)，讓創(chuàng)業(yè)者快速進(jìn)入創(chuàng)業(yè)程序。

　　3、開展創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。

　　請(qǐng)縣講師團(tuán)來鎮(zhèn)進(jìn)行專題講座，提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)激情和信心。

　　4、編制創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書。

　　對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制定可行性研究報(bào)告，提高創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的可操作性。項(xiàng)目書以農(nóng)家樂旅游、水產(chǎn)品貿(mào)易、旅游紀(jì)念品開發(fā)為主。

　　5、開展創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型講座。

　　通過成功創(chuàng)業(yè)者的現(xiàn)身說教，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)者堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心并通入到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中。

　　五、工作要求

　　各單位要高度重視此項(xiàng)工作，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，主要是組織相關(guān)人員參與各項(xiàng)活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)列入各單位年終考核目標(biāo)。

培訓(xùn)活動(dòng)方案3

　　健康教育是通過有組織，有計(jì)劃的健康教育。采取集體和個(gè)體的形式，普及公共衛(wèi)生服務(wù)基本知識(shí)及養(yǎng)生保健方法及技術(shù)的一項(xiàng)工作。通過多種形式的.健康教育活動(dòng)，向農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民普及公共衛(wèi)生服務(wù)基本知識(shí)與養(yǎng)生保健技術(shù)，增強(qiáng)居民的健康意識(shí)和自我防病能力，促使人們自覺采納有益于健康的起居。飲食，增強(qiáng)體質(zhì)，消除或影響健康的危險(xiǎn)因素。預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。

　　一．健康咨詢內(nèi)容

　　1、內(nèi)容包括：健康教育，免疫規(guī)劃，孕產(chǎn)婦保健，慢性病預(yù)防保健等。

　　2、提供針對(duì)的人群：針對(duì)轄區(qū)內(nèi)不同人群。

　　二。健康教育咨詢實(shí)施方法

　　1、開展健康教育知識(shí)講座，以公衛(wèi)醫(yī)生和村醫(yī)為骨干，成立健康教育醫(yī)生隊(duì)伍，在各社區(qū)和責(zé)任村普及健康知識(shí)。

　　2、開展社區(qū)健康咨詢，以發(fā)放宣傳資料，團(tuán)隊(duì)在責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢，包括合理營養(yǎng)，各種慢病的防治知識(shí)。

　　三。接受教育的對(duì)象

　　1、農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民，包括常住居民和流動(dòng)人口

　　2、重點(diǎn)人群：以社區(qū)婦女，兒童，老年人，慢性病患者。

　　四�；驹瓌t

　　1、堅(jiān)持科學(xué)，適用，突出，特色。

　　2、廣泛參與，重點(diǎn)突出

　　五。健康教育內(nèi)容

　　1、宣傳普及健康保健知識(shí)，促進(jìn)行動(dòng)

　　2、重點(diǎn)人群教育：社區(qū)婦女，兒童，老年人，慢性病患者。

　　3、居民健康教育：合理膳食，控制體重，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，心理平衡，改善睡眠，戒煙，限鹽，限酒�？刂扑幬镆蕾嚨瓤筛深A(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。

　　4、重點(diǎn)慢病，開展高血壓，糖尿病，精神病等健康教育。

培訓(xùn)活動(dòng)方案4

　　價(jià)格戰(zhàn)是雙十一的標(biāo)準(zhǔn)策略。我們應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)推出新生注冊(cè)優(yōu)惠政策，讓在此期間購買課程的家長或多或少享受價(jià)格優(yōu)惠，可以刺激課程銷售，增加品牌曝光機(jī)會(huì)，拓展?fàn)I銷。本次活動(dòng)的規(guī)劃方案如下：

　　1.新生報(bào)名優(yōu)惠政策參考

　　1.雙十一優(yōu)惠，報(bào)名可抽獎(jiǎng)，最高獎(jiǎng)項(xiàng)免學(xué)費(fèi)；

　　2.部分課程雙11當(dāng)日買一送一；

　　三、上門摘紅包報(bào)名有驚喜（半價(jià)、買贈(zèng)、搶券、秒殺）微店有秒殺；

　　四、慶雙11，滿5000減20xx；

　　5.最紅雙11，學(xué)費(fèi)5折起(限當(dāng)日)；

　　6.注冊(cè)信息，免費(fèi)試聽。

　　雙11為會(huì)員提供折扣活動(dòng)。動(dòng)員老會(huì)員成為雙11活動(dòng)的最佳推廣者，為下一階段續(xù)報(bào)做好準(zhǔn)備。

　　二、參考會(huì)員折扣活動(dòng)

　　1.轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)構(gòu)活動(dòng)信息，[emailprotected]，領(lǐng)禮/降低階段學(xué)費(fèi)；

　　2.點(diǎn)贊雙11活動(dòng)換學(xué)費(fèi)；

　　3.雙11拍照轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)海報(bào)拿禮物；

　　4.會(huì)員20xx-5000獎(jiǎng)學(xué)金。

　　三、機(jī)構(gòu)全員營銷

　　在活動(dòng)開始之前，組織員工動(dòng)員大會(huì)，“雙十一”啟動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)。

　　1.宣布雙十一總體規(guī)劃。

　　這是為了讓每個(gè)人都深入?yún)⑴c進(jìn)來。只有充分認(rèn)識(shí)到校園里的員工，才能激發(fā)更多的動(dòng)力。在員工會(huì)議上，盡可能詳細(xì)地講述雙11，并告訴你如何更容易地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以便得到每個(gè)人的認(rèn)可。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)方案。

　　員工認(rèn)可校園后，再宣布完成任務(wù)后如何獲得獎(jiǎng)勵(lì)。比如一個(gè)老師教50個(gè)人報(bào)四科，每科獎(jiǎng)勵(lì)50元。所以50人的'獎(jiǎng)金是2500，但首先，他必須完成校園的一級(jí)目標(biāo)，這是第一個(gè)100%的目標(biāo)。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)115%的目標(biāo)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)2500變成3750。當(dāng)他完成第三級(jí)時(shí)，他完成了130%的目標(biāo)，即100萬的目標(biāo)變成了130萬，獎(jiǎng)金是5000元。這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)激發(fā)教師動(dòng)力起著重要作用。

培訓(xùn)活動(dòng)方案5

　　為進(jìn)一步促進(jìn)我市殘疾人就業(yè)，拓展殘疾人就業(yè)渠道，推廣殘疾人居家就業(yè)，創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)有效結(jié)合，xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)與xx市人力資源和社會(huì)保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)（網(wǎng)上開店和網(wǎng)店客服）。

　　一、報(bào)到、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx年11月10日—15日（10日上午11:00之前報(bào)到，11日—15日培訓(xùn)）

　　二、報(bào)到、培訓(xùn)地點(diǎn)：

xx海景商務(wù)酒店（地址：xx市xx區(qū)元光南路32號(hào)，新華都對(duì)面）

　　三、舉辦單位主辦單位：

xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)、xx市人力資源和社會(huì)保障局承辦單位：xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心、xx市就業(yè)和培訓(xùn)管理中心執(zhí)行單位：xx市暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

　　四、參訓(xùn)人員：

根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班（網(wǎng)店培訓(xùn)）調(diào)查摸底工作的.通知》（x殘聯(lián)[20xx]x號(hào)文件）前期工作布署，各縣（市、區(qū)）已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報(bào)名學(xué)員。

　　五、師資力量：

淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。

　　六、課程安排：

網(wǎng)上開店實(shí)用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。

　　七、其他方面：

　　1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費(fèi)用由所屬縣級(jí)殘聯(lián)承擔(dān)，培訓(xùn)、食宿費(fèi)用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。

　　2、學(xué)員報(bào)到時(shí)必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。

　　3、請(qǐng)各縣（市、區(qū)）殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單，做好學(xué)員通知工作，并填報(bào)《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報(bào)名匯總表》（附件1，請(qǐng)一定注明是否需要提供食宿），于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心；同時(shí)，做好學(xué)員組織工作，確保學(xué)員按時(shí)報(bào)到參訓(xùn)。

　　4、聯(lián)系人：何xx聯(lián)系電話：xx

　　xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)xx市人力資源和社會(huì)保障局

　　20xx年10月24日

培訓(xùn)活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　班主任是班級(jí)的組織者、引導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。班級(jí)管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，班主任作為特殊的教育工作者，學(xué)生成長的導(dǎo)師，任重而道遠(yuǎn)。為了提升班主任工作藝術(shù)、促進(jìn)學(xué)校班集體的.建設(shè)，提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性，小學(xué)部決定舉辦6期“班主任沙龍”活動(dòng)（上學(xué)期三期、下學(xué)期三期）。

　　二、活動(dòng)目的

　　交流班主任在班級(jí)管理工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，探討班主任工作在新形勢(shì)下的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任搭建交流展示的平臺(tái)，形成在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建學(xué)校德育工作的新局面，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基礎(chǔ)。

　　三、活動(dòng)主題

　　學(xué)習(xí)先進(jìn)、分享所得、解決所惑

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、每期一個(gè)主題，每位班主任可以用日常工作中體會(huì)最深的某一個(gè)方面為例，圍繞主題，圍繞學(xué)生成長展開交流，論述觀點(diǎn)。

　　2、要求切入點(diǎn)小，事例具體，觀點(diǎn)鮮明，可操作性強(qiáng)。

　　3、每期沙龍主持人負(fù)責(zé)策劃、組織、主持、記載和宣傳。主持人由班主任輪流擔(dān)任

　　五、活動(dòng)過程

　　1、問題聚焦。提前收集各班在主題方面的問題、案列，歸納整理、展示。

　　2、經(jīng)驗(yàn)分享。每期沙龍確定3名中心發(fā)言人，交流分享班級(jí)管理好的經(jīng)驗(yàn)、方法或者教育學(xué)生的成功案例。時(shí)間控制在5—10分鐘。

　　3、案列分析。就具體的案例進(jìn)行解析，引導(dǎo)這一類問題的正確思路，形成解決這類問題的策略。

　　4、問題研討。班主任提出其他方面的問題，大家一起討論幫忙來解決，解決不了的確立為下一期的主題。

　　5、趣味游戲（穿插其中）。讓大家在輕松愉悅的氛圍中交流、成長。

　　6、校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言。

　　六、參加對(duì)象：

　　1、交流人員：22位班主任。

　　2、參與人員：校委會(huì)人員和教師（自愿）。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　第一期時(shí)間為10月11日下午一二兩節(jié)課

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小會(huì)議室

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

培訓(xùn)活動(dòng)方案7

　　為幫助讀者充分了解我校圖書館的電子館藏，提高獲得和使用電子資源的能力，校圖書館將于20xx年11月1日至30日在全校范圍內(nèi)開展“中外文電子資源宣傳培訓(xùn)月”活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容包括：

　　一、對(duì)圖書館所購買的中外文電子資源和自建資源進(jìn)行多方位宣傳

　　11月2日下午，在嘉庚圖書館前廣場(chǎng)舉辦中外文電子資源現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)，各數(shù)據(jù)商將通過現(xiàn)場(chǎng)布展的形式，直觀地向讀者展示數(shù)據(jù)庫的基本情況和使用方法，并向積極參與互動(dòng)的讀者贈(zèng)送小禮品（具體詳情請(qǐng)見附件1：關(guān)于開展“中外文電子資源現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)”的通知）；宣傳月期間，在陳延奎圖書館二樓門廳擺放有關(guān)數(shù)據(jù)庫的易拉寶宣傳海報(bào)，發(fā)放圖書館電子資源宣傳資料（含圖書館匯編的'電子資源總體介紹和各主要數(shù)據(jù)庫的專題宣傳材料等）；在圖書館網(wǎng)頁、官方微信、微博和電子屏幕上廣泛宣傳等。

　　二、舉辦電子資源系列培訓(xùn)講座

　　活動(dòng)月期間，每周三、五下午各安排一場(chǎng)數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)講座。各場(chǎng)培訓(xùn)均提供一定數(shù)量的小禮品贈(zèng)送給參加培訓(xùn)的讀者，部分培訓(xùn)還將組織現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答或抽獎(jiǎng)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)將采用二維碼簽到方式，對(duì)積極參加培訓(xùn)的讀者將適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。培訓(xùn)地點(diǎn)在陳延奎圖書館二樓多媒體培訓(xùn)教室。具體詳情請(qǐng)見附件2：“圖書館中外文電子資源宣傳培訓(xùn)月”系列培訓(xùn)場(chǎng)次安排表。

　　三、舉辦“Fulink最強(qiáng)手”大賽

　　為了讓Fulink（“福建省高校數(shù)字圖書館”）系統(tǒng)更好地為本校師生服務(wù)，特面向全校師生舉辦Fulink文獻(xiàn)傳遞服務(wù)大賽。具體詳情請(qǐng)見附件3：“Fulink最強(qiáng)手”大賽通知。

培訓(xùn)活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為認(rèn)真貫徹教育廳《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)教師省級(jí)國內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目方案的通知》等一系列文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)定于暑假期間舉辦“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班”對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐等培訓(xùn)，為更好地進(jìn)行此項(xiàng)工作，特制定本培訓(xùn)方案。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過本期培訓(xùn)，使全體骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)能力得到提升，專業(yè)發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，在新課程教學(xué)改革中積極探索，大膽實(shí)踐，努力使他們成為推進(jìn)教育教學(xué)改革的排頭兵、帶頭人，為他們能更好地服從服務(wù)于xx的基礎(chǔ)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、提升師德修養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)，榜樣示范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。

　　2、豐富專業(yè)知識(shí)。通過專家引領(lǐng)，交流研討等形式增強(qiáng)骨干教師的課改意識(shí)和對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的準(zhǔn)確理解和落實(shí)。

　　3、提高教科研能力。通過實(shí)踐指導(dǎo)，使本期骨干教師能更好地駕馭分析教材、提高備課、上課等技能。掌握教學(xué)研究的基本方法和策略，切實(shí)提高撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文的水平。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

　　（一）培訓(xùn)內(nèi)容與課程安排

　　根據(jù)省廳要求，培訓(xùn)由職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐、現(xiàn)代技術(shù)與教育教學(xué)研究等模塊組成。培訓(xùn)內(nèi)容貼近農(nóng)村教育改革和教師實(shí)際。課程安排為：

　　1、教師職業(yè)道德內(nèi)涵小體驗(yàn)

　　2、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解和教材分析研討

　　3、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)

　　4、教學(xué)論文的`撰寫

　　5、現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

　�。ǘ┡嘤�(xùn)方式

　　樹立以人為本的培訓(xùn)思想，強(qiáng)調(diào)學(xué)員和培訓(xùn)者之間的互動(dòng)，實(shí)行平等對(duì)話，最大限度地調(diào)動(dòng)參訓(xùn)者的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)參與式、交互式、探究式、交流式等各種互動(dòng)培訓(xùn)方式，把培訓(xùn)的全過程作為參訓(xùn)者研究探討和落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)的過程。堅(jiān)持教育理念、教育理論培訓(xùn)與廣大教師的實(shí)踐反思相結(jié)合；堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

　　1、專題輔導(dǎo)，專家引領(lǐng)。聘請(qǐng)具有先進(jìn)教育理念，在新課程改革的研究和實(shí)踐方面具有一定造詣的專家、名師及優(yōu)秀教學(xué)能手授課與指導(dǎo)。

　　2、結(jié)合實(shí)際教學(xué)的課例課案分析。充分利用課堂教學(xué)的優(yōu)秀案例進(jìn)行觀摩、點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步領(lǐng)悟課改要求，把握新課程教學(xué)特點(diǎn)。

　　3、研討交流、相互切磋。引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)際，交流討論，共同研究，注意充分吸取農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)有效的做法和經(jīng)驗(yàn)。

　　4、完成規(guī)定作業(yè)（階段小結(jié)及規(guī)定課案或教學(xué)設(shè)計(jì)），深化認(rèn)識(shí)，提升教學(xué)實(shí)踐能力，鞏固培訓(xùn)成果。

　　四、培訓(xùn)具體時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)時(shí)間：20xx年7月20日至7月25日，培訓(xùn)總學(xué)時(shí)為6天48學(xué)時(shí)。

　　（二）培訓(xùn)地點(diǎn)：xx市委黨校學(xué)苑賓館

　�。ㄈ┍酒谟變簣@骨干教師省級(jí)培訓(xùn)共177名，對(duì)象為縣城以下農(nóng)村幼兒園骨干教師，各縣（市、區(qū)）具體名額分配見xx市教育局文。

　　五、組織管理和經(jīng)費(fèi)

　�。ㄒ唬┍九嘤�(xùn)基地已成立由校長室牽頭，有關(guān)培訓(xùn)、教務(wù)、后勤、財(cái)務(wù)等部門及學(xué)前教育系部負(fù)責(zé)人組成的“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)工作，劉毓航校長任組長。

　�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體組織實(shí)施培訓(xùn)方案，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做好日常組織管理、教學(xué)管理、學(xué)員管理、檔案管理、經(jīng)費(fèi)管理和后勤保障服務(wù)等工作。

　�。ㄈ┡嘤�(xùn)班按每60人一個(gè)班編班，每班設(shè)班主任，由學(xué)校特聘有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任；班內(nèi)設(shè)立班委會(huì)，及時(shí)溝通情況，開展活動(dòng)，配合做好管理和協(xié)調(diào)工作。

　�。ㄋ模┻x聘優(yōu)秀師資授課，以專家、教研員和優(yōu)秀教學(xué)能手為主體，并要求授課教師盡量采用多媒體和研討反思式教學(xué)形式，要熟悉并運(yùn)用“參與——分享”、互動(dòng)交流等培訓(xùn)模式，倡導(dǎo)與培訓(xùn)者平等對(duì)話，促進(jìn)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

　　（五）提前準(zhǔn)備和統(tǒng)一安排好學(xué)員的食宿，嚴(yán)格按照省廳文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。添置整理好教學(xué)所需的設(shè)備，準(zhǔn)備好培訓(xùn)教材講義和相關(guān)課例光盤、錄像，為學(xué)員提供良好的培訓(xùn)條件。

　　（六）免費(fèi)為學(xué)員提供所聘請(qǐng)授課專家的講課演示文稿。

　�。ㄆ撸┡嘤�(xùn)經(jīng)費(fèi)由省教育廳下達(dá)，我校將加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，堅(jiān)持專款專用原則，切實(shí)管好用好培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

　　六、考核與結(jié)業(yè)

　　學(xué)員對(duì)各門課程均應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，其中部分課程有考試要求，全部培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后將由培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組組織班主任和工作人員分別從出勤、方案執(zhí)行兩方面進(jìn)行考核，學(xué)員在培訓(xùn)期間所撰寫的認(rèn)識(shí)體會(huì)、課案將視為考核成績的重要依據(jù)。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員應(yīng)填寫《20xx年江蘇省農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)員考核鑒定表》，一份由培訓(xùn)基地存檔，一份報(bào)學(xué)員所在單位。各地學(xué)員的培訓(xùn)成績及出勤等情況，將作為培訓(xùn)后總結(jié)的主要內(nèi)容，并向省教育廳師資處和省教師培訓(xùn)中心如實(shí)匯報(bào)。

　　方案執(zhí)行考核成績合格、出勤率符合有關(guān)規(guī)定，方可結(jié)業(yè)，頒發(fā)《20xx年江蘇省農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)合格證》。

培訓(xùn)活動(dòng)方案9

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.圍繞中小學(xué)（幼兒園）教師有效備課，以“單元備課”為主題，組織教師開展全員網(wǎng)絡(luò)研修，使教師樹立“以學(xué)定教”的理念，厘清單元的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重難點(diǎn)，系統(tǒng)地掌握備課方法和策略，提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)技能和教育教學(xué)綜合素養(yǎng)。

　　2.提升教師的職業(yè)認(rèn)同感，使教師掌握快樂工作的方法，加強(qiáng)教師專業(yè)自主發(fā)展的意識(shí)。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)研修對(duì)象

　　鎮(zhèn)江市中小學(xué)（幼兒園）全體教師，約23000人。

　�。ǘ┕歉杉信嘤�(xùn)對(duì)象

　　本次全員培訓(xùn)的市和縣（區(qū)）項(xiàng)目管理者、班級(jí)輔導(dǎo)員，研修指導(dǎo)專家（以市級(jí)學(xué)科帶頭人和教研員為主）。

　　三、培訓(xùn)學(xué)科與內(nèi)容

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)學(xué)科

　　1.小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活（社會(huì)）、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、小學(xué)科學(xué)。

　　2.初中和高中：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。

　　3.幼兒園：五大領(lǐng)域、保教技能。

　　4.非任課教師的校（園）長和上述學(xué)科外的其他學(xué)科專職教師可自主選擇一個(gè)學(xué)科參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容

　　本次培訓(xùn)內(nèi)容共25學(xué)時(shí)，分三個(gè)階段完成。

　　每個(gè)階段設(shè)計(jì)相應(yīng)的任務(wù)，教師需要學(xué)習(xí)課程、參加活動(dòng)、提交作業(yè)，同時(shí)進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)。內(nèi)容安排如下：

　　階段任務(wù)簡(jiǎn)介課程學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)

　　第一階段通識(shí)課程（1周5學(xué)時(shí)）

　　1. 解讀項(xiàng)目方案，裝飾社區(qū)個(gè)人空間； 2. 進(jìn)入教師工作坊和研修社區(qū)報(bào)到，找朋友，加入研修團(tuán)隊(duì)； 3. 學(xué)習(xí)“平臺(tái)操作指南”； 4. 學(xué)習(xí)通識(shí)課程。幸福課堂建設(shè)基本要領(lǐng)；幸福班級(jí)建設(shè)基本要領(lǐng)。設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，主題為：當(dāng)前教師的職業(yè)幸福感怎樣？造成這種現(xiàn)狀的原因是什么？可以有哪些解決方法？以班級(jí)為單位圍繞該話題討論。

　　第二階段單元備課（2周16學(xué)時(shí)）

　　1. 學(xué)習(xí)關(guān)于備課策略的專家講座； 2. 接受學(xué)科單元備課專題指導(dǎo)； 3. 參加研修活動(dòng)，提交作業(yè)。學(xué)科備課策略綜述；如何根據(jù)學(xué)生認(rèn)知、個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、交往指導(dǎo)和心理健康教育；學(xué)情分析的策略及工具教學(xué)目標(biāo)與檢測(cè)設(shè)計(jì)；教學(xué)目標(biāo)的確定與達(dá)成；教案與學(xué)案；單元備課專題指導(dǎo)課；學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)課程的備課策略和實(shí)施策略；學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)析。設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，主題為：你在備課方面主要存在的問題有哪些？造成這種現(xiàn)狀的原因是什么？可以有哪些解決方法？以班級(jí)為單位圍繞該話題討論。任選其一完成作業(yè)。 1.梳理單元教學(xué)重難點(diǎn) 2.提交一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì) 3.提交一節(jié)課的學(xué)案

　　第三階段案例觀摩（1周4學(xué)時(shí)）

　　1. 單元備課過程視頻案例觀摩、分析、研討； 2. 參加研修活動(dòng)，提交作業(yè)。此部分課程由鎮(zhèn)江優(yōu)秀的教師、教研員與研修網(wǎng)聯(lián)合開發(fā)。從備學(xué)生、備內(nèi)容、備方法、備條件、備資源、備技術(shù)、備教案等方面出發(fā)，站在學(xué)生有效學(xué)習(xí)的角度展現(xiàn)備課過程。課程開發(fā)時(shí)以視頻和文本為素材，經(jīng)過設(shè)計(jì)，制作為多媒體課程。以供教師觀摩和研討。就某個(gè)備課過程中好與不好的環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。需要提出問題，分析問題，解決問題。觀察與思考鎮(zhèn)江同行同一單元的單元備課，修改完成第二階段的作業(yè)

　　說明：本表中的研討活動(dòng)及作業(yè)設(shè)計(jì)為樣例。為了使學(xué)員對(duì)研討活動(dòng)和作業(yè)更感興趣，將在項(xiàng)目實(shí)施前組織學(xué)科帶頭人論證和修訂。第三階段的課程，由鎮(zhèn)江市教育局與中國教師研修網(wǎng)聯(lián)合開發(fā)，開發(fā)方案另擬。

　　四、培訓(xùn)策略

　　1.針對(duì)性

　　本次培訓(xùn)主題聚焦單元備課能力提升，以本地使用教材第一、二單元為載體，研修任務(wù)、課程及活動(dòng)均緊緊圍繞備課實(shí)踐能力的提升。同時(shí)部分課程由鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教研員與中國教師研修網(wǎng)聯(lián)合開發(fā)，增強(qiáng)針對(duì)性。

　　2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)

　　本次培訓(xùn)采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，為學(xué)員設(shè)計(jì)真實(shí)的`任務(wù)情境和遞進(jìn)式研修任務(wù)，參訓(xùn)學(xué)員可依照任務(wù)流程，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在做中學(xué)，學(xué)中做。

　　3.網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修結(jié)合

　　本次培訓(xùn)將網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修密切聯(lián)系起來，校本研修的主題與網(wǎng)絡(luò)研修保持一致，校本研修的成果通過網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)呈現(xiàn)。

　　五、時(shí)間安排

　　本次培訓(xùn)自20xx年8月中旬開始，9月底結(jié)束。具體安排如下：

　　時(shí)間事項(xiàng) 備注

　　7月上中旬召開各縣市區(qū)人事科長，各直屬學(xué)校校長、人事秘書會(huì)議，部署項(xiàng)目實(shí)施工作時(shí)間、地點(diǎn)另行通知

　　7月15日前填報(bào)、審核學(xué)員信息表信息填報(bào)方法詳見附件

　　編班，配備輔導(dǎo)員管理員

　　8月12日前召開項(xiàng)目啟動(dòng)暨骨干集中培訓(xùn)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)和參訓(xùn)對(duì)象另行通知

　　8月15日前各縣（市、區(qū)）完成對(duì)各班級(jí)項(xiàng)目骨干的培訓(xùn)具體時(shí)間、地點(diǎn)、參訓(xùn)對(duì)象由各縣（市、區(qū)）自行確定

　　學(xué)員登錄培訓(xùn)平臺(tái)，核對(duì)個(gè)人基本信息，熟悉操作流程并進(jìn)行學(xué)習(xí)預(yù)熱；班級(jí)輔導(dǎo)員組織學(xué)員上線預(yù)熱，創(chuàng)建本班QQ群并引導(dǎo)學(xué)員加入，建設(shè)班級(jí)溝通渠道。具體內(nèi)容詳見中國教師研修網(wǎng)“20xx年鎮(zhèn)江市中小學(xué)（幼兒園）教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”網(wǎng)頁

　　8月15日-9月15日學(xué)員在線觀看課程，參與互動(dòng)交流，撰寫研修作業(yè)；研修指導(dǎo)專家和班級(jí)輔導(dǎo)員在線輔導(dǎo)、答疑。

　　其中9月1日-9月15日學(xué)員結(jié)合遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，提交作業(yè)。以學(xué)校為單位組織教師研討及實(shí)踐，提煉研修成果。

　　市項(xiàng)目辦對(duì)各縣（市）區(qū)進(jìn)行項(xiàng)目中期調(diào)研評(píng)估具體安排另行通知

　　9月25日前做好項(xiàng)目總結(jié)評(píng)優(yōu)工作；抽查參訓(xùn)人員，組織集中閉卷考試具體要求和辦法另行通知

　　9月30日前召開項(xiàng)目總結(jié)表彰會(huì)議具體時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象另行通知

　　六、培訓(xùn)形式

　　1.依托中國教師研修網(wǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)研修指導(dǎo)為支撐，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級(jí)，配備班級(jí)輔導(dǎo)教師，組織參訓(xùn)學(xué)員有效進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

　　2.通過“觀看視頻課程-閱讀相關(guān)文章、評(píng)論-完成和提交作業(yè)-參與在線研討交流-反思總結(jié)”等流程，將專業(yè)引領(lǐng)、自我反思和同伴互助同步融入網(wǎng)絡(luò)研修的整個(gè)過程。

　　3.中國教師研修網(wǎng)將根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與進(jìn)度開展研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)中的深層次、多角度反思，增進(jìn)學(xué)員之間的交流與分享意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主研修的習(xí)慣。

　　七、考核評(píng)價(jià)

　　本次研修將從參與度、貢獻(xiàn)度、影響力等緯度，對(duì)參與本次研修的不同群體（學(xué)員、研修指導(dǎo)者）進(jìn)行相應(yīng)的考核。

　　1.學(xué)員考核

　　本次研修學(xué)員的考核分為任務(wù)學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)兩項(xiàng)。

　　任務(wù)學(xué)習(xí)為必做項(xiàng)，占比80%，考核內(nèi)容為課程學(xué)習(xí)、提交作業(yè)及研討活動(dòng)。

　　拓展學(xué)習(xí)為選做項(xiàng)，占比20%，考核教師在網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)開展互動(dòng)交流與協(xié)作學(xué)習(xí)等行為，如上傳資源、評(píng)論留言等。（評(píng)分規(guī)則另發(fā)）

　　2.班級(jí)輔導(dǎo)員考核

　　對(duì)班級(jí)輔導(dǎo)員從以下兩個(gè)方面進(jìn)行考核：一是本人的工作情況得分，占比50%，二是本網(wǎng)絡(luò)班級(jí)學(xué)員的平均得分，占比50%。（評(píng)分規(guī)則另發(fā)）

　　3.頒發(fā)證書

　　學(xué)員培訓(xùn)成績合格者，由鎮(zhèn)江市教育局頒發(fā)合格證書。

　　4.評(píng)優(yōu)

　　為檢查網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)結(jié)束后市教育局將適時(shí)從參訓(xùn)人員中按地區(qū)選取3%（2%為市教育局任抽，1%由轄市區(qū)推薦）人員統(tǒng)一組織集中閉卷書面考試。各地區(qū)參考人員的考核平均分?jǐn)?shù)作為檢查考核各地培訓(xùn)成效和20xx年鎮(zhèn)江市教師發(fā)展先進(jìn)校評(píng)選的主要依據(jù)，教師個(gè)人培訓(xùn)情況納入市級(jí)中青年骨干教師及以上拔尖人才評(píng)審的范圍。

　　網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目評(píng)優(yōu)堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、考核與激勵(lì)相結(jié)合原則，從多個(gè)緯度進(jìn)行評(píng)定。具體評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法由鎮(zhèn)江市教育局另行頒布。各類評(píng)優(yōu)的榮譽(yù)證書由鎮(zhèn)江市教育局頒發(fā)。

　　八、培訓(xùn)管理

　�。ㄒ唬┙�20xx年鎮(zhèn)江市中小學(xué)（幼兒園）教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：x

　　副組長：xx

　　組員：xx

　�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)項(xiàng)目管理辦公室、課程專家團(tuán)和技術(shù)保障組

　　1．項(xiàng)目管理辦公室

　　主任：x

　　副主任：x

　　成員：xx

　　項(xiàng)目管理辦公室具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和運(yùn)行管理。

　　2．課程專家團(tuán)

　　課程專家團(tuán)由市教研室為主建立的核心指導(dǎo)組及其下設(shè)的學(xué)科專家組組成，統(tǒng)一負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程中各個(gè)學(xué)科的研修指導(dǎo)工作。組長：朱春曉，副組長：譚慶仁。

　　3.技術(shù)保障組

　　項(xiàng)目技術(shù)保障組由市電教館統(tǒng)籌組建，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程中的平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及其他學(xué)習(xí)設(shè)備、設(shè)施的保障工作。組長：汪翀，副組長：陳肸。

　�。ㄈ└鬏犑校▍^(qū)）同步建立對(duì)應(yīng)機(jī)構(gòu)，并報(bào)市項(xiàng)目辦公室備案。

　�。ㄋ模┮暂犑校▍^(qū)）為主體建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級(jí)

　　1.各轄市（區(qū)）統(tǒng)一以學(xué)科為單位建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級(jí)，原則上每100人編為1個(gè)班（大學(xué)科的尾數(shù)班原則上不少于50人），每個(gè)班配備1名輔導(dǎo)教師。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級(jí)可以學(xué)�；蜉o導(dǎo)區(qū)為單位設(shè)立若干學(xué)習(xí)小組并配備1名組長協(xié)助班級(jí)輔導(dǎo)教師做好培訓(xùn)管理工作。人數(shù)少于100人的小學(xué)科，原則上以縣（市、區(qū)）為單位建立1個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班。

培訓(xùn)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

　　讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童

　　讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室~門廳~走廊等）。負(fù)責(zé)人：張鈴

　　圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能

　　主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁

　　月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕

　　幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師

　　每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語Mrry Christmas！句子I歌曲《Happy new year》

　　三、活動(dòng)安排：

　　點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀�、握手、奉送糖果，讓孩子們�(cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。

　　點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。

　　親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

　　點(diǎn)15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

　　點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

　　幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的`幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

　　2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

　　3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

　　四、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

　�。ǘ┦フQ舞會(huì)——圣誕快樂（互動(dòng)舞蹈）

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

　�。ㄈ┲嵌嘈怯螒�

　　1、教師出示智力錦盒。說：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來表演，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

　�。ㄋ模┬蕾p童話劇——圣誕節(jié)的來歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？

　　2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

　�。ㄅ园住處煟汉芫煤芫靡郧�，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓�！捌蜇ぶ埔�、拐杖出場(chǎng)”。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）“富人、窮人出場(chǎng)”。

　　乞丐（對(duì)著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐（艱難的站起來對(duì)窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

　�。ㄅ园祝┞模蓸渲φ娴陌l(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

　　（五）圣誕老人送禮物

　　1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。

　　2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

　　3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

　　4、幼兒說號(hào)碼選禮物。

　�。┳灾�

　　幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂！

培訓(xùn)活動(dòng)方案11

　　為全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，踐行落實(shí)學(xué)校校本研修精神，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全校開展“人人上一節(jié)公開課”教學(xué)研究活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：XX 副組長：XX

　　組員：XX

　　三、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)時(shí)間及要求

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的對(duì)象：我校教學(xué)一線全體教師（三年內(nèi)退休除外）

　�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：

　　第一階段：20xx年10、11、12月份;組別：語文數(shù)學(xué)英語科學(xué);

　　第二階段：20xx年4、5月份;組別：社會(huì)技能

　　開課兩天前開課有關(guān)信息上傳教科室。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：每位教師每人1節(jié)公開課。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：上課地點(diǎn)由各授課老師自定，評(píng)課地點(diǎn)由教研組長確定。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)要求

　　1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　　2、教研組長組織本組教研活動(dòng)，上課課題由授課教師自定，并報(bào)教研組長統(tǒng)一安排。教研組長組織老師在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行評(píng)課，主評(píng)老師由教研組長指定。先由授課老師談對(duì)課的設(shè)計(jì)思路及課后反思，再由主評(píng)人點(diǎn)評(píng)，各聽課老師相繼點(diǎn)評(píng)，分析該課堂教學(xué)得失，指出存在的.問題，提出改進(jìn)方案。

　　3、全體教師要積極參與聽課評(píng)課活動(dòng)，并做好聽課記錄。每人聽課每學(xué)期不少于XX節(jié)，參與評(píng)課不少于10節(jié)。學(xué)校將對(duì)聽課情況、評(píng)課情況進(jìn)行考勤（教研組長協(xié)助）。

　　4、要求全體教師積極采用現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分發(fā)揮多媒體的積極作用，使教學(xué)活動(dòng)更直觀、形象，便于學(xué)生接受，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效率與學(xué)習(xí)效率。

　　5。各學(xué)科教研組長須做好《陽羅二中教研活動(dòng)登記手冊(cè)》記錄工作;負(fù)責(zé)收集好相關(guān)材料（包括教案、評(píng)課記錄、考勤記錄、照片等），活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)上傳教科室李巧白老師處存檔。

　　陽羅二中教師教研活動(dòng)（公開課）安排表

　�。ń萄薪M長填寫）

　　組別登記人

　　序號(hào)

　　授課教師

　　公開課時(shí)間

　　授課班級(jí)

　　課題

　　主評(píng)、跟評(píng)老師

　　評(píng)課時(shí)間、地點(diǎn)

　　完成情況

培訓(xùn)活動(dòng)方案12

　　為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》，實(shí)施《全民健身計(jì)劃》,促進(jìn)我縣太極拳運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提高太極拳運(yùn)動(dòng)水平,推廣太極拳健身活動(dòng)方式,將舉辦三期縣太極拳培訓(xùn)班，具體方案如下:

　　一、培訓(xùn)目的

　　（一）培養(yǎng)我縣太極拳運(yùn)動(dòng)骨干，帶動(dòng)和指導(dǎo)太極拳運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和普及。

　�。ǘ┮蕴珮O拳運(yùn)動(dòng)作為我縣全民健身的.主要健身方式，促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開展。

　�。ㄈ┩ㄟ^舉辦太極拳運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班，使太極拳運(yùn)動(dòng)愛好者的動(dòng)作更加規(guī)范化，達(dá)到健身目的。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　縣太極拳愛好者。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間

　　第一期：20xx年7月27日-28日；

　　第二期：20xx年8月24日-25日；

　　第三期：20xx年9月21日-22日。

　　培訓(xùn)時(shí)間：早上8：30-10：00，下午3：00-5：00。

　　四、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　體育館

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　24式簡(jiǎn)化太極拳、42式太極拳

　　六、培訓(xùn)形式

　　自愿報(bào)名，集中培訓(xùn)，分組傳授。

　　七、第一期的報(bào)名與報(bào)到

　　（一）報(bào)名：各參訓(xùn)的人員須于7月15日前，通過傳真或電子郵件向縣文化廣電出版體育局報(bào)名。

　�。ǘ﹫�(bào)到：各參訓(xùn)人員于7月27日7：30到體育館前報(bào)到。聯(lián)系人：，聯(lián)系手機(jī)：

　�。ㄈ┑诙�、三期培訓(xùn)另行通知。

　　八、有關(guān)要求

　　（一）參訓(xùn)自愿，不下達(dá)硬性指標(biāo)，請(qǐng)各單位積極組織學(xué)員參加培訓(xùn)。

　　（二）參加培訓(xùn)的學(xué)員，年齡不限，培訓(xùn)時(shí)須著太極服及太極鞋。

　�。ㄈ﹨⒓优嘤�(xùn)的學(xué)員須按規(guī)定的時(shí)間參加培訓(xùn)，不得隨意曠訓(xùn)，要聽從指揮。

　�。ㄋ模﹨⒓优嘤�(xùn)學(xué)員的食宿、交通費(fèi)自理。

培訓(xùn)活動(dòng)方案13

　　時(shí)間：地點(diǎn)及班級(jí)：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)的成果。

　　2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

　　3、鼓勵(lì)家長報(bào)名，提高升班率。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)邀請(qǐng)函（老師在第三次電話溝通中和平時(shí)的面談中均可知）

　　2、家長會(huì)前一周之前任課老師要將詳細(xì)的家長會(huì)流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當(dāng)面演練。

　　3、家長會(huì)前一天教學(xué)點(diǎn)布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報(bào)名處），并張貼一定標(biāo)語。

　　4、準(zhǔn)備好礦泉水、教具設(shè)備、獎(jiǎng)品、簽到本、相機(jī)。

　　5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、接待家長、組織家長進(jìn)辦公室或教室簽到（發(fā)礦泉水）。

　　2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。

　　（注意：個(gè)人經(jīng)歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對(duì)學(xué)校的信任+感謝家長的到來就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)、對(duì)作文教育的重視）

　　3、本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式及要求達(dá)到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學(xué)習(xí)要求）。介紹下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。

　　4、教學(xué)展示課

　　注意：本次課上課內(nèi)容；

　　展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識(shí)性；

　　用真實(shí)的上課情景給家長演示、感動(dòng)家長；

　　要求每位學(xué)生都有展示的'機(jī)會(huì)，和家長互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　5、點(diǎn)評(píng)班上學(xué)生情況

　　注意：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，從不同的角度（進(jìn)步快、作業(yè)好、悟性好、

　　表現(xiàn)欲強(qiáng)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀察等）；

　　可重點(diǎn)表揚(yáng)、點(diǎn)評(píng)沒有續(xù)班的同學(xué)。

　　6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示

　　注意：挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀（事先做好準(zhǔn)備）。

　　7、發(fā)學(xué)生評(píng)語表，鼓勵(lì)下學(xué)期取得更好的成績

　　8、聽取家長對(duì)教學(xué)、管理的意見及建議，回答家長在家庭作文教育中的疑問。

　　注意：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣一樣重要；

　　家長的責(zé)任感（督促學(xué)生養(yǎng)成會(huì)觀察等學(xué)習(xí)習(xí)慣）；

　　家校溝通的重要性（鼓勵(lì)孩子提問、電話和家長溝通）；

　　學(xué)習(xí)的連續(xù)性（作文學(xué)習(xí)的特殊性，深情并茂的講解下期的學(xué)

　　習(xí)內(nèi)容，讓家長覺得不參加下期班會(huì)少學(xué)好多東西）。

　　9、結(jié)束語，再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。（分散性向家長介紹下期的續(xù)班情況，學(xué)費(fèi)、開學(xué)時(shí)間、上課時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠等）。

培訓(xùn)活動(dòng)方案14

　　1.樹立一個(gè)“大檔案、大服務(wù)”的理念

　　在境外檔案管理中，由于資源國檔案管理體制的差異，我們不得不面對(duì)檔案歸屬與處置的知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議、檔案實(shí)體安全保存與環(huán)境限制的矛盾、檔案語言不同等問題，加之境外國家項(xiàng)目多、業(yè)務(wù)范圍廣、檔案崗位人員流動(dòng)頻繁、專業(yè)性不足，因而境外檔案教育培訓(xùn)就成了當(dāng)務(wù)之急，勢(shì)在必行。為了做好檔案教育培訓(xùn)工作，實(shí)施全方位、多層次、多模式的檔案培訓(xùn)，我們樹立了“大檔案、大服務(wù)’’的理念。強(qiáng)調(diào)大檔案。檔案是跨越歷史時(shí)空的橋梁，是知識(shí)信息和企業(yè)權(quán)益的載體，是企業(yè)的重要資產(chǎn)和核心資源。它涵蓋了中石油在境外各個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)建設(shè)、科學(xué)研究、經(jīng)營管理等各項(xiàng)工作活動(dòng)中形成的具有價(jià)值的文獻(xiàn)資料，對(duì)保護(hù)國家能源安全供給需求，建設(shè)綜合性國際能源公司發(fā)揮著重要作用。強(qiáng)調(diào)大服務(wù)。服務(wù)是檔案工作的永恒主題，是檔案工作的職責(zé)所在，是檔案工作長遠(yuǎn)發(fā)展的動(dòng)力所在。我們從機(jī)關(guān)部門培訓(xùn)到奔赴境外項(xiàng)目培訓(xùn)，從普及培訓(xùn)到“一對(duì)一”培訓(xùn)，從兼職檔案員培訓(xùn)到中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，形成了到處有檔案的聲音、到處有檔案的身影、到處有檔案的足跡，使境內(nèi)外公司上下呈現(xiàn)出“人人重視、個(gè)個(gè)參與、齊抓共管”的檔案工作的良好氛圍。

　　2.營造一個(gè)“檔案教育培訓(xùn)基地”

　　公司境外項(xiàng)目大多地處政局動(dòng)蕩、社會(huì)治安混亂、自然環(huán)境惡劣的地區(qū)和國家。不同性質(zhì)的項(xiàng)目公司，檔案管理的內(nèi)容和要求差異也很大。面臨境外的嚴(yán)峻形勢(shì)，加之“向生產(chǎn)要效益”的項(xiàng)目要求，檔案基礎(chǔ)工作往往被忽視。短板理論認(rèn)為，一只木桶可以裝多少水，取決于木桶上最短的那塊板。作為跨國企業(yè)不能讓檔案工作成為“短板”而影響企業(yè)的整體發(fā)展。

　　為此，我們以總部機(jī)關(guān)檔案室為培訓(xùn)基地，利用公司報(bào)告廳、會(huì)議室，對(duì)機(jī)關(guān)員工普及培訓(xùn)和對(duì)部門成員培訓(xùn)；以閱覽室作為長期培訓(xùn)基地，利用小型投影儀，開展對(duì)境外兼職檔案員“一對(duì)一”的培訓(xùn)。20xx年，我們共完成機(jī)關(guān)培訓(xùn)8場(chǎng)，赴海外項(xiàng)目培訓(xùn)9場(chǎng)，100％完成對(duì)海外兼職檔案員“―對(duì)一”培訓(xùn)，此外，完成“在線培訓(xùn)”240次，不但順利解決了檔案工作中的問題和難題，也推動(dòng)了境外檔案工作的開展，更重要的是為境外油氣業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了信息資源保障。

　　3.精心打造一個(gè)“檔案文化品牌”

　　中國石油海外油氣投資業(yè)務(wù)涉及全球30個(gè)國家，運(yùn)作著81個(gè)油氣合作項(xiàng)目，形成了非洲、中亞、美洲、中東和亞太五個(gè)油氣合作區(qū)，以及中亞、中俄、中緬、海上四大油氣通道。業(yè)務(wù)范圍廣區(qū)域分散、人員流動(dòng)快，檔案教育培訓(xùn)僅靠檔案室人員鞭長莫及，尤其境外單位遠(yuǎn)離國內(nèi)，總部機(jī)關(guān)檔案部門對(duì)其檢查、指導(dǎo)和培訓(xùn)等受到很多條件的制約。為了使檔案工作適應(yīng)海外油氣業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展，我們決定打造“檔案文化品牌”，借助文化的力量，促進(jìn)檔案工作發(fā)展。

　　20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們創(chuàng)辦了檔案專業(yè)季刊《海外檔案通訊》，作為檔案教育培訓(xùn)的新途徑、新亮點(diǎn)。通過此刊讓項(xiàng)目公司更多地了解檔案、了解檔案工作、了解檔案文化，增強(qiáng)企業(yè)文化引領(lǐng)力、親和力和影響力，為境外員工提供多種形式的文化體驗(yàn)和精神熏陶。此刊主要包括檔案動(dòng)態(tài)、檔案管理和文史漫筆三大類九個(gè)欄目。截至目前，《海外檔案通訊》共出版6期。通過“時(shí)訊視點(diǎn)”、“關(guān)注話題”和“動(dòng)態(tài)要聞”欄目，主要報(bào)道了國際、國內(nèi)以及公司檔案工作最前沿的動(dòng)態(tài)信息，境內(nèi)外單位檔案工作亮點(diǎn)、焦點(diǎn)以及檔案工作進(jìn)度等104項(xiàng)內(nèi)容；通過“培訓(xùn)在線”、“與檔案同行”和“探索與實(shí)踐”欄目，主要報(bào)道了檔案專業(yè)培訓(xùn)要點(diǎn)、檔案工作經(jīng)驗(yàn)分享和檔案工作創(chuàng)新等66項(xiàng)作品，通過“史海鉤沉”、“職業(yè)人生”和“詩苑風(fēng)采”欄目，全方位、全視角搜集歷史典故、檔案人生經(jīng)歷以及檔案工作者的風(fēng)采等36項(xiàng)作品。

　　目前，《海外檔案通訊》已成為聯(lián)系公司境內(nèi)外檔案管理工作的紐帶和橋梁，成為了檔案教育培訓(xùn)的活教材，成為了以史為鑒“資治、育人、交流”的驛站，成為了集團(tuán)公司海外“檔案文化”建設(shè)的陣地和“文化品牌”。

　　4.形成一個(gè)“專業(yè)化的培訓(xùn)團(tuán)對(duì)”

　　為了扎實(shí)做好檔案培訓(xùn)工作，我們大膽嘗試了自己編教材、自己授課，自當(dāng)講師，人人參與。通過多次的培訓(xùn)，建立了專業(yè)化的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，大大提高了培訓(xùn)效果。

　　(1)培訓(xùn)方式多樣化。對(duì)總部機(jī)關(guān)員工采取“集中”培訓(xùn)的方式，側(cè)重檔案制度的宣貫；對(duì)總部機(jī)關(guān)兼職檔案員采取“分批”培訓(xùn)的方式，側(cè)重檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)海外項(xiàng)目員工采取“普及”培訓(xùn)的方式，側(cè)重檔案宣傳教育；對(duì)海外兼職檔案員采取“一對(duì)一”培訓(xùn)的方式，側(cè)重檔案工作操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)中層部門經(jīng)理培訓(xùn)，側(cè)重對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)、對(duì)檔案工作的支持；對(duì)基層部門培訓(xùn)，側(cè)重現(xiàn)場(chǎng)解決問題。根據(jù)部門的工作職責(zé)、工作流程，確定《歸檔范圍》，并結(jié)合部門歸檔存在的`問題展開互動(dòng)交流。不但使部門員工受益匪淺，更重要的是“部門檔案工作”得到了經(jīng)理的高度重視，為日后的檔案工作起到了保駕護(hù)航的作用。

　　(2)培訓(xùn)內(nèi)容靈活化。為了做好培訓(xùn)工作，我們編制了一套涵蓋檔案理論知識(shí)、檔案基礎(chǔ)知識(shí)、檔案業(yè)務(wù)知識(shí)以及檔案工作技術(shù)操作規(guī)范的《檔案培訓(xùn)通用教材》，以生動(dòng)的課件形式，結(jié)合公司海外發(fā)展戰(zhàn)略和工作任務(wù)，針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象靈活調(diào)整檔案培訓(xùn)內(nèi)容。一是對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以上的基層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。從檔案、檔案工作的重要性出發(fā)，通過企業(yè)檔案的正反案例重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何支持、重視本單位檔案工作，并將檔案工作納入企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)工作議事日程、納入年度審計(jì)以及績效考核中。二是對(duì)新項(xiàng)目兼職檔案員培訓(xùn)。從檔案組織建設(shè)、制度建設(shè)、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)以及信息化建設(shè)“四條主線”入手，通過現(xiàn)場(chǎng)的理論講解、案例分析以及結(jié)合公文管理、保密管理，幫助海外兼職檔案員快速勝任工作。三是對(duì)重點(diǎn)大型戰(zhàn)略項(xiàng)目兼職檔案員培訓(xùn)。結(jié)合本項(xiàng)目檔案工作實(shí)際情況采取交流，互動(dòng)方式，同時(shí)，邀請(qǐng)機(jī)關(guān)相關(guān)部門兼職檔案員共同探討、研究解決生產(chǎn)技術(shù)與檔案專業(yè)管理等問題。四是對(duì)已有較好檔案工作基礎(chǔ)的項(xiàng)目兼職檔案員培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)組織指導(dǎo)能力、解決工作中較復(fù)雜、關(guān)鍵的業(yè)務(wù)技術(shù)問題能力，對(duì)檔案的收集、分類、實(shí)體的管理能力。五是對(duì)中、小項(xiàng)目兼職檔案員培訓(xùn)。根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)實(shí)際情況，充分利用屬地優(yōu)勢(shì)，獨(dú)立開展檔案工作，尤其是強(qiáng)調(diào)中方財(cái)務(wù)檔案的管理、保存以及按時(shí)托運(yùn)回國的培訓(xùn)內(nèi)容。

　　(3)培訓(xùn)時(shí)間彈性化。對(duì)海外兼職檔案員的“一對(duì)一”培訓(xùn)采取了“彈性”機(jī)制。由海外項(xiàng)目兼職檔案員自主安排回國休假或開會(huì)的時(shí)間到檔案室培訓(xùn)，持續(xù)時(shí)間視各兼職檔案員的具體要求和實(shí)際情況作適當(dāng)延長或縮短。

　　5.達(dá)到一個(gè)“檔案教育培訓(xùn)的目的”

　　無論從歷史還是現(xiàn)實(shí)角度看，建設(shè)綜合性國際能源公司，迫切需要加大檔案教育培訓(xùn)的力度，因?yàn)榕嘤?xùn)也是一種服務(wù)，服務(wù)也是一種生產(chǎn)力。通過現(xiàn)場(chǎng)的理論講解、制度梳理、案例分析和模擬實(shí)踐活動(dòng)，使大家增強(qiáng)了自身的歷史責(zé)任感和使命感，對(duì)“大檔案”有了更深的理解，形成了自然維護(hù)公司的合法權(quán)益和經(jīng)濟(jì)利益的意識(shí)，為加快建設(shè)綜合性國際能源公司貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　對(duì)下一步教育培訓(xùn)工作的思考

　　1.圍繞大局，加大培訓(xùn)力度

　　圍繞集團(tuán)公司中心工作，守住檔案教育培訓(xùn)陣地，加大培訓(xùn)力度，增加培訓(xùn)內(nèi)容的長度、寬度和高度，彰顯檔案教育培訓(xùn)工作在檔案管理中的地位和作用，更好地為企業(yè)大局服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“半壁江山”、“海外大慶”做貢獻(xiàn)。

　　2.服務(wù)一線，加大境外培訓(xùn)

　　緊跟公司海外發(fā)展節(jié)奏，深入一線，奔赴境外，對(duì)戰(zhàn)略項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程加大培訓(xùn)力度，對(duì)兼職檔案員強(qiáng)化培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)，逐步打造一支境外單位專業(yè)化培訓(xùn)隊(duì)伍。

　　3.滿足需求，培訓(xùn)到位

　　根據(jù)部門檔案工作的需要，有計(jì)劃地到部門培訓(xùn)，根據(jù)需要結(jié)合部門生產(chǎn)任務(wù)、工作性質(zhì)等開展專題培訓(xùn)，讓部門各個(gè)角落都能聽到檔案工作的聲音，讓檔案管理觸角伸向所有產(chǎn)生檔案的地方。

培訓(xùn)活動(dòng)方案15

　　xx山一日游行程安排

　　為體現(xiàn)培訓(xùn)班集體精神，增強(qiáng)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)成員之間的溝通，培訓(xùn)班計(jì)劃x月份組織成員舉行xx山一日游活動(dòng)，具體如下：

　　一、活動(dòng)意義

　　豐富成員業(yè)余生活，促進(jìn)成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　放松心情、勇攀高峰!

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx山國家森林公園

　　五、參加人員

　　xx培訓(xùn)班全體成員xx人

　　六、行程安排

　　7：00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx山景區(qū)。

　　8：30到達(dá)xx山景區(qū)，進(jìn)入山門開始游覽。

　　9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點(diǎn);徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識(shí)，體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　　12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。

　　13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的'記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

　　15：30—17：00在度假村就餐。

　　17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場(chǎng)集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。

　　2.游玩當(dāng)天早餐自備，中午由培訓(xùn)班統(tǒng)一配發(fā)簡(jiǎn)便午餐，下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐，成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

　　3.提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4.行為舉止大方得體，注意維護(hù)xx培訓(xùn)班形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

　　6.在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險(xiǎn)區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

　　7.必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。