小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案精選(15篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
“獻(xiàn)給您，親愛(ài)的老師”
二、活動(dòng)目的：
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的'同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、9月1日各班以“尊師重教”為主題出一期黑板報(bào)。
2、9月2日——9月7日，組織學(xué)生準(zhǔn)備自制賀卡。
開(kāi)學(xué)初，利用校園廣播通知全校同學(xué)開(kāi)展“送賀卡，說(shuō)心里話”的活動(dòng)，要求同學(xué)們積極參加。各班選出5張賀卡，并于9月7日中午午間管理時(shí)準(zhǔn)時(shí)上交大隊(duì)部參加評(píng)選。
�。ㄒ螅嘿R卡的材質(zhì)、大小不限，主題為“感恩”，賀卡要求學(xué)生親手制作，在賀卡上寫(xiě)上自己的心里話送給自己的老師，表達(dá)自己的心意。）
3、9月6日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”————“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此，德育處為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校，（詳見(jiàn)一封信的內(nèi)容）。
4、9月10日開(kāi)展“獻(xiàn)給您，親愛(ài)的老師”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。
5、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“六個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為、（9月9日）舉行一次《我愛(ài)您—敬愛(ài)的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)（并于9月10日各班將班會(huì)教案電子稿發(fā)送到德育潘老師處）。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
6、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉教師節(jié)的良好氛圍。
7、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
四、9月10日晨會(huì)的“慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，輔助員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。
2、在學(xué)校大門(mén)口電子屏上寫(xiě)著“親愛(ài)的老師，您辛苦了”。
3、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案
4、主持人：z；朗誦：甲（z），乙（z）；朗誦：群體四（1）班5人：z；四（2）班5人：z
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案2
教師節(jié)是一年一度的教師慶祝日，是表達(dá)學(xué)生、家長(zhǎng)以及全社會(huì)對(duì)教育工作者的感激之情。對(duì)小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)，教師是他們的知識(shí)導(dǎo)師和精神領(lǐng)袖，而教師節(jié)則是一個(gè)為他們的教師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯祝福與感恩的日子。因此，小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的舉辦也是十分重要的。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、增進(jìn)學(xué)生與教師之間的感情，營(yíng)造一個(gè)充滿感恩與愛(ài)的氛圍；
2、體現(xiàn)學(xué)校重視教師工作和工作成果的態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的尊師重教的風(fēng)貌；
3、給教師們營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光、歡樂(lè)、溫馨的節(jié)日氛圍，為教師們節(jié)日增添愉悅的情緒。
二、活動(dòng)策劃
1、教師節(jié)主題語(yǔ)
為教師們寫(xiě)上主題語(yǔ)，掛在校園重要地段，表達(dá)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝之情�？梢园ā爸x謝您的辛勤付出，祝您節(jié)日愉快！”等語(yǔ)句。
2、征集感恩卡片
讓學(xué)生制作感恩卡，表達(dá)對(duì)教師的感激之情，內(nèi)容可以包括謝謝、您是我人生的導(dǎo)師等文字，也可以寫(xiě)上經(jīng)歷在教書(shū)路上的`感受或親手制作的賀卡。
3、教師節(jié)文藝匯演
邀請(qǐng)藝術(shù)表演團(tuán)隊(duì)在教師節(jié)期間為教師表演文藝節(jié)目，可以有歌曲演唱、舞蹈表演等節(jié)目，為教師節(jié)增添歡樂(lè)的色彩。
4、教師節(jié)贈(zèng)禮
學(xué)生可以自己繪制一幅畫(huà)、寫(xiě)一篇散文或制作一些小玩意兒等，作為禮物送給教師們，這樣不僅可以凝聚感情，還能增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
5、教師節(jié)晚會(huì)
在教師節(jié)當(dāng)日，由學(xué)生們自主組織晚會(huì)，包括獨(dú)唱、合唱、樂(lè)器演奏、小品等，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激之情。
三、活動(dòng)流程
上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓教師們參加搬桶比賽、拔河比賽、猜拳比賽等，讓教師們感受到學(xué)生的熱情。
中午12點(diǎn)—14點(diǎn)：學(xué)生自己準(zhǔn)備德國(guó)啤酒雞腿、手抓餅、烤魚(yú)、自制甜品等精美食品，為老師準(zhǔn)備一頓驚喜餐。
下午14點(diǎn)—16點(diǎn)：學(xué)生向老師獻(xiàn)上自己親手制作的禮物和感恩卡，并進(jìn)行莊嚴(yán)的獻(xiàn)花儀式。
晚上18點(diǎn)—20點(diǎn)：學(xué)生和教師們共同參加晚會(huì)，發(fā)表感想、表演節(jié)目、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)，讓教師們度過(guò)一個(gè)溫馨而難忘的教師節(jié)。
四、總結(jié)
以上是小學(xué)教師節(jié)的一個(gè)活動(dòng)方案，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的感激之情，表達(dá)尊師重教的理念，營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的校園氛圍。我們相信，在這樣的一個(gè)活動(dòng)中，不僅能夠增進(jìn)師生之間的感情，也能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和積極性，讓稚嫩的心靈在節(jié)日里更加豐滿和溫馨。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
教師節(jié)是為了感謝所有辛勤教育孩子的老師們，讓孩子們更加珍惜老師的付出，培養(yǎng)孩子們尊重教師的觀念，同時(shí)也提高孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：每年的9月10日
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室、教室、操場(chǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、主題演講
在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校可以邀請(qǐng)一些知名教育專(zhuān)家和評(píng)測(cè)人士開(kāi)展演講活動(dòng)，以前瞻性角度，鼓勵(lì)教師們?cè)诮逃虒W(xué)上持續(xù)創(chuàng)新。
2、班級(jí)自制感恩卡
為什么不讓孩子們自己親手制作一份感恩卡，送給自己的'老師呢？在班級(jí)內(nèi)組織孩子們準(zhǔn)備制作卡片的材料。每個(gè)孩子可以設(shè)計(jì)卡片的樣式和內(nèi)容，在里面表達(dá)他們對(duì)自己的老師的感激之情。不僅展示了孩子們的才華，更加體現(xiàn)了老師在教育中的價(jià)值和意義。
3、現(xiàn)場(chǎng)Wall of Fame
在操場(chǎng)上擺上一張?zhí)刂频暮?bào)，幫助所有同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)加上老師的照片，感謝他們的付出，并用墻上提供的標(biāo)簽填寫(xiě)對(duì)老師的感謝之言。
4、食物和飲料
在學(xué)校內(nèi)放置一些點(diǎn)心和水果，使老師們有機(jī)會(huì)在忙碌的教育教學(xué)中放松一下，并提供茶水和咖啡等飲品。
5、彩虹化妝
彩虹化妝是一種有趣的體驗(yàn)，可以在學(xué)校內(nèi)組織老師們體驗(yàn)，為教師節(jié)增添更多的歡樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)這些活動(dòng)，可以讓學(xué)生們更好地理解教師辛勤的付出，提高他們的尊重教師觀念。同時(shí)，也有利于加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，增加教師之間的團(tuán)結(jié)和激勵(lì)�；顒�(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們還可以了解到他們的老師是多么優(yōu)秀和辛勤的工作。他們也會(huì)記住這些如家庭一樣團(tuán)結(jié)合作的瞬間，為將來(lái)終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案4
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍，現(xiàn)在制定如下方案：
一、宣傳櫥窗
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的.楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人：
宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。負(fù)責(zé)人：
初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。
二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
1、各班代表在校門(mén)口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任
2、7：15，全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；負(fù)責(zé)人：
3、高一新生詩(shī)歌朗誦；負(fù)責(zé)人：
4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)：
9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：
五、詩(shī)歌朗誦
每年級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會(huì)
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會(huì)
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會(huì)
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!
二、活動(dòng)主題：銘記師恩，感謝師恩
三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)程序：
1、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。
2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
3、學(xué)生代表講話。
4、（廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂(lè)聲中，老師們依次走上跑道，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂(lè)聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。
6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的`語(yǔ)言。
7、陳校長(zhǎng)講話。
8、活動(dòng)結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂(lè)聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng)）。
五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：
1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx。
3、主持人培訓(xùn)：xx。4、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂(lè)：xx。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的活動(dòng)，在校園創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍，讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福，同時(shí)也讓學(xué)生感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神，學(xué)會(huì)感謝師恩，由衷表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
二、活動(dòng)主題：
我們愛(ài)您——老師
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作綬帶、宣傳板。
2、購(gòu)置鮮花；購(gòu)置贈(zèng)送給教師的書(shū)籍。
3、訓(xùn)練學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前”。
4、學(xué)生代表發(fā)言準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)內(nèi)容
感念師恩“五個(gè)一”：一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個(gè)微笑，一首歌。
1、7：40開(kāi)始，利用廣播向老師們表達(dá)濃濃愛(ài)師情意，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、組織學(xué)生代表手執(zhí)花束于校門(mén)口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花，并送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝
您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。
�。▽W(xué)生代表負(fù)責(zé)）
3、學(xué)生代表：代表全體學(xué)生對(duì)老師們道一聲感謝。
（演講稿，韓明方老師準(zhǔn)備）
4、用抓拍或合影留念的方式，留下老師們節(jié)日里幸福的笑容，并將照片沖洗出來(lái)送給老師們留作紀(jì)念。
5、學(xué)生代表獻(xiàn)唱“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”
七、活動(dòng)議程
1、宣布大會(huì)開(kāi)始
2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前”
3、表彰
4、學(xué)生代表講話
5、教師代表講話
6、活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的'愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。
四、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點(diǎn)前交)
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的'教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
辛勤育桃李，師恩似海深
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日——9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)專(zhuān)刊，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。
活動(dòng)二：以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月9日必須辦好（三到六年級(jí)，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇）。
活動(dòng)三：3到6年級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似�！睘橹黝}，召開(kāi)一次主題班會(huì)。
時(shí)間：20xx年9月9日（特殊情況另行通知）
地點(diǎn)：各班教室
形式：以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師，贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
六、活動(dòng)結(jié)束
班會(huì)結(jié)束后將《教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案9
教師節(jié)即將到來(lái)，小學(xué)部決定開(kāi)展一系列有意義的活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。以下是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、制作感謝信
活動(dòng)簡(jiǎn)介：讓學(xué)生制作感謝信，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。學(xué)生們可以用最真誠(chéng)的語(yǔ)言將自己的感激之情表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)在精美的信紙上送給老師。
活動(dòng)步驟：
1.老師發(fā)放信紙和彩筆，并向?qū)W生們講解制作感謝信的重要性和注意事項(xiàng)。
2.學(xué)生們可以先想好要寫(xiě)的話，然后認(rèn)真、仔細(xì)地寫(xiě)下來(lái)，表達(dá)自己的感激之情。
3.寫(xiě)完后可以進(jìn)行裝飾，讓信件更加精美。
4.老師在收到學(xué)生們的感謝信后，可以對(duì)學(xué)生們進(jìn)行表彰，讓學(xué)生們感受到老師的關(guān)心。
二、教師節(jié)感恩晚會(huì)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：讓學(xué)生們精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一場(chǎng)特別的教師節(jié)感恩晚會(huì)，為老師們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。
活動(dòng)步驟：
1.學(xué)生們可以自由組隊(duì)，為老師們策劃一場(chǎng)有趣、熱鬧、好看的`晚會(huì)。
2.晚會(huì)內(nèi)容可以包括：小品、歌曲、朗誦、舞蹈等，也可以根據(jù)老師們的喜好來(lái)進(jìn)行策劃。
3.在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，學(xué)生們可以為老師們送上自己制作的賀卡和小禮物，表達(dá)自己的感激之情。
4.經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，學(xué)生們的晚會(huì)一定會(huì)讓老師們感受到他們的認(rèn)真和用心。
三、追憶老師成長(zhǎng)歷程
活動(dòng)簡(jiǎn)介：約請(qǐng)老師分享他成長(zhǎng)歷程，讓學(xué)生們更加了解老師的故事和汗水，從而更好的表達(dá)自己的感謝之情。
活動(dòng)步驟：
1.活動(dòng)前，老師可以事先準(zhǔn)備好自己的成長(zhǎng)歷程，例如：自己的經(jīng)歷、勵(lì)志故事、拓展空間和傳承精神等。
2.教師可以以“一路成長(zhǎng)路上的我的’為主題進(jìn)行分享，內(nèi)容關(guān)于自己在學(xué)習(xí)和工作上的困難和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們展示自己成長(zhǎng)的歷程。
3.通過(guò)分享，讓學(xué)生們了解到老師的艱辛和努力，從而讓他們表達(dá)出自己的感激之情。
通過(guò)以上三種方式，讓學(xué)生們更加深入的了解教師節(jié)的意義和價(jià)值，更好的表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情，從而營(yíng)造出一種感恩之氛圍。教師們也將收到學(xué)生們最真誠(chéng)的祝福和感恩之情。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主旨：
按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
尊師重教。
三、形式與要求：
以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的.意見(jiàn)和建義。
四、時(shí)間地點(diǎn)：
9月10日上午國(guó)旗下。
五、評(píng)委：
侯校長(zhǎng)，韓校長(zhǎng)，李主任，程老師，李老師。
六、對(duì)表演班級(jí)分出等次。
一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
七：任務(wù)安排。
組長(zhǎng)：出活動(dòng)法案，上傳文件。
副組長(zhǎng)：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案11
各班：
今年9月10日是全國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的`話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案12
今年9月10日是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間
9月9日至14日（教師節(jié)一周）
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。
2、開(kāi)展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的.故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說(shuō)的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過(guò)圖文并茂的形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。（繪制式不限）
參加人：三、四年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。
3、開(kāi)展心語(yǔ)星愿?jìng)髯８；顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對(duì)老師祝福的話語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級(jí)
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列感恩活動(dòng)，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：
“尊師感恩”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月6日——9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“感謝師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：9月10日課間操
活動(dòng)地點(diǎn)：征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)程序：
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
2、共植“感恩樹(shù)”。
3、獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的.心》。
責(zé)任分工：xx
學(xué)生主持、獻(xiàn)詞：xx
音響：xx
攝影：xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx
宣傳報(bào)道：xx
�。ǘ笆掷L師生情”活動(dòng)
以“感謝師恩”為主題，各年級(jí)組織學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、作文、手抄報(bào)等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的敬意。具體安排如下：
一二年級(jí)：“送給老師的畫(huà)”。畫(huà)一幅表達(dá)對(duì)老師感情的圖畫(huà)，A4紙，每班上交10份。
三四年級(jí)：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級(jí)：“老師，您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙，每班上交10份。
9月xx日前，以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學(xué)校存檔。
�。ㄈ案兄x師恩”國(guó)旗下講話
時(shí)間：9月6日
責(zé)任人：xx
征長(zhǎng)小學(xué)德育處
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案14
為了喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的'突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日—11日
三、活動(dòng)安排
1、各年級(jí)開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級(jí)開(kāi)展給老師寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話以慰問(wèn)信的形式寫(xiě)下來(lái)在教師節(jié)到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達(dá)一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開(kāi) “和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話”為主題的隊(duì)會(huì)，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
四、慶祝方式
1、9月10日早晨，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的早晨，以各年級(jí)為單位，在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
3、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門(mén)兩側(cè)和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲 “老師節(jié)日快樂(lè)”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專(zhuān)題內(nèi)容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達(dá)全體學(xué)生對(duì)老師的祝福。
五、活動(dòng)要求：
1、各年組要重視教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報(bào)政教處。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的和意義：
班級(jí)音樂(lè)會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書(shū)本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。
二、活動(dòng)參與者：
X年X班全體同學(xué)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)
四、活動(dòng)形式：
分小組比賽的形式
五、活動(dòng)要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。
3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器表演等。
(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。
(5)教師節(jié)前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì)，對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生方面
(1)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
(3)設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、演員按順序進(jìn)行演出。
2、教師對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。
活動(dòng)反思與總結(jié)：
活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的.參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂(lè)會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量。
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