讀書月活動(dòng)方案15篇【優(yōu)選】
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的讀書月活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書月活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了拓展同學(xué)們的視野和人文底,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過(guò)把讀書與影片結(jié)合起來(lái)的形式,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,豐富校園生活,特舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范。
三、活動(dòng)內(nèi)容
序號(hào)1題目美麗心靈內(nèi)容提要該劇是根據(jù)獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家約翰福布斯納什的真人真事改編。一個(gè)偉大的學(xué)者,一個(gè)生活的強(qiáng)者,一輩子都在和自己嚴(yán)重的幻想癥做斗爭(zhēng)。時(shí)間4月26日2奔騰年代講述了一個(gè)不甘寂寞的商人,從自行車配件維修、4月27日到銷售汽車、再到經(jīng)營(yíng)馬匹,本身他就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者奮斗的縮影、一個(gè)努力不息的英雄,自身的經(jīng)歷成為他演講有力的支持與鼓勵(lì)。一幅用友誼和希望描繪的生命畫卷,蘊(yùn)含人生哲理的喻世之作。相信自己,不放棄希望,不放棄努力,耐心地等待生命中屬于自己的輝煌。4月28日3肖申克的救贖4當(dāng)幸福來(lái)敲門找到一份工作需要經(jīng)歷多少艱辛,需要付出多少4月29日努力,一份成功之前究盡能遇到多少生活的頸瓶,相信看完這個(gè)故事后無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有新的.認(rèn)識(shí)。該片將公元十三世紀(jì)的蘇格蘭人民大起義這一重大歷史事件搬上銀幕,以宏偉壯闊的氣勢(shì)為影片贏得了史詩(shī)巨片的稱號(hào)。民族自尊的好教材,希望大家要愛中國(guó)。4月30日5勇敢的心
四、活動(dòng)對(duì)象
全校讀者
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:4月26-30日晚上6時(shí)30分地點(diǎn):老館一樓報(bào)告廳
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
讀書月活動(dòng)方案2
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,提高審美情趣和人文修養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,形成健全人格,營(yíng)造濃厚書香氛圍。學(xué)校決定從十一月中旬開始,組織“讓讀書成為好習(xí)慣”主題讀書月活動(dòng)。現(xiàn)將具體方案安排如下。
一、指導(dǎo)思想:
以養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和人文修養(yǎng)為宗旨,以豐富學(xué)生課外知識(shí)、創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)。在全校師生中倡導(dǎo)“想讀書、愛讀書、會(huì)讀書”的終生讀書理念,讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為自然。從細(xì)節(jié)入手,從小事抓起,促進(jìn)良好讀書習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和道德素質(zhì)的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題:
養(yǎng)成讀書習(xí)慣共建書香校園
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容:
1、開展“好班風(fēng)伴我讀好書”書香班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。(方案另發(fā))
2、組織“大手拉小手,讀書好家風(fēng)”書香家庭展示交流活動(dòng)。
3、開放北校區(qū)閱覽室,供初三、初四同學(xué)午休讀書;籌建南校區(qū)開放式圖書角,供初一、初二學(xué)生午休讀書。
4、舉行“我最喜愛的一本書”優(yōu)秀讀書心得展評(píng)。
5、組織“知識(shí)引領(lǐng)未來(lái)”百科知識(shí)競(jìng)賽。
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月20日—12月20日
五、具體要求:
1、提高認(rèn)識(shí),確保實(shí)效。各班主任要充分認(rèn)識(shí)養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的'重要性,要把營(yíng)造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校將利用廣播、板報(bào)等形式宣傳讀書好習(xí)慣的意義,各班級(jí)也要利用板報(bào)、走廊文化欄等宣傳陣地為讀書月活動(dòng)服務(wù),宣傳讀書典型,展示讀書心得,推介好書好雜志,使讀書月活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師帶頭,扎實(shí)推進(jìn)。教師是學(xué)生的表率,各班主任要以自身的讀書去潛移默化地感染、激勵(lì)學(xué)生,通過(guò)與學(xué)生交流讀書心得、推薦好書、開展讀書競(jìng)賽、每日經(jīng)典誦讀等形式帶動(dòng)學(xué)生喜歡讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),要求各班級(jí)都要建立圖書角,動(dòng)員學(xué)生將自己讀過(guò)的好書與同學(xué)分享,訂閱《做人與處世》、《讀者》、《故事會(huì)》等適合青少年閱讀的雜志,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書。
4、相互配合,學(xué)用結(jié)合。各班主任要與語(yǔ)文教師做好配合工作,動(dòng)員其它任課老師積極參與,充分利用語(yǔ)文課、早自習(xí)、午休、下午自習(xí)等時(shí)間組織學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,開展讀書交流,各學(xué)科教師還可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)科課外讀物、增強(qiáng)課外知識(shí)積累。各班還要在學(xué)校統(tǒng)一開展活動(dòng)基礎(chǔ)之上,結(jié)合班級(jí)和學(xué)生自身情況創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
讀書月活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題:“
四年讀一館”讀書心得體會(huì)征文大賽
活動(dòng)內(nèi)容:
開展以“讀書?感恩?成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng),創(chuàng)作文體不限。來(lái)稿提交圖書館,署明真實(shí)姓名、年級(jí)、專業(yè)和聯(lián)系方式。
活動(dòng)時(shí)間:
4月6日—5月30日
投稿方式:
1、圖書館一樓讀書協(xié)會(huì)專用信箱
2、電子郵箱:xx
3、直接交給讀書協(xié)會(huì)理事
注:所有參賽作品體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,需是原創(chuàng)作品,參賽者須注明姓名,院系班級(jí),聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼),作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,分為一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書,每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示,并收藏在圖書館的特藏室。
3、通過(guò)新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片
通過(guò)圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師#活動(dòng),加強(qiáng)與讀者互動(dòng),提高湛師讀者對(duì)圖書館微博的知曉度,營(yíng)造勤學(xué)愛校的氛圍。
活動(dòng)文案:
“隨手拍”現(xiàn)已成為微博熱詞,我們也來(lái)湊熱鬧。歡迎各位老師同學(xué)粉絲校友把你拍到湛師校園里的好片片(當(dāng)然如是拍圖書館的將會(huì)得到特別青睞)加上“#隨手拍靚麗湛師#,@湛江師范學(xué)院圖書館”,優(yōu)秀作品除會(huì)得到我們的'獎(jiǎng)勵(lì)外還將會(huì)在四月的讀書月活動(dòng)中公開展示。隨手拍,更多時(shí)候是一種觸動(dòng),一種心情。我期待的,是您眼中美麗的湛師。截至目前為止,已收到近六十張#隨手拍靚麗湛師#作品。
三、超星杯電子資源知識(shí)競(jìng)賽
您想檢驗(yàn)自己對(duì)超星數(shù)字圖書館了解多少并贏取豐富獎(jiǎng)品嗎?如何充分發(fā)揮電子圖書資源的效用?圖書館與超星公司將在讀書月期間舉辦“超星杯電子資源知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)廣大讀者踴躍參與?靵(lái)參加超星數(shù)字圖書館有獎(jiǎng)答題活動(dòng)吧!
活動(dòng)機(jī)構(gòu):圖書館主辦、超星公司贊助支持
活動(dòng)方式:競(jìng)賽形式:采用上網(wǎng)答題(單選,多選,填空,操作)形式進(jìn)行。
競(jìng)賽時(shí)間:5月28日(周六)下午3:00-4:00,在圖書館電子閱覽室進(jìn)行。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次競(jìng)賽由超星公司獨(dú)家贊助,獎(jiǎng)品豐厚。
本次競(jìng)賽特設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
獎(jiǎng)品包括:
一等獎(jiǎng)——電子圖書閱讀器(價(jià)值約RMB500元)
二等獎(jiǎng)——電子辭典(價(jià)值約RMB250元)
三等獎(jiǎng)——時(shí)尚炫彩耳機(jī)(價(jià)值約RMB100元)
優(yōu)秀獎(jiǎng)——時(shí)尚U盤(價(jià)值約RMB50元)
四、特別還書日
為保護(hù)圖書館資源,更大程度上回收讀者手中沒有流通的圖書,提高資源利用率,圖書館在4月23日舉辦“特別還書日”活動(dòng),持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書的讀者前來(lái)還書,全部免除其過(guò)期書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。
1、時(shí)間:4月23日
2、地點(diǎn):圖書館一樓大廳還書處
五、宣傳圖片展
1、舉辦“湛江市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果展”
在全國(guó)第六個(gè)“文化遺產(chǎn)日”來(lái)臨之際,舉辦“湛江市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果展”,展示我市國(guó)家、省、市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目,深刻生動(dòng)體現(xiàn)了湛江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
2、舉xx圖片展”
20xx年是中國(guó)xx料圖片展”。
六、榜樣的力量
1、評(píng)選“十佳讀者”
為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館,圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績(jī)等方面,評(píng)選年度十佳讀者,并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
2、圖書借閱排行活動(dòng)
按照?qǐng)D書大類進(jìn)行排行,推薦每月每類借閱次數(shù)排名前10位的圖書,并通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)站等途徑進(jìn)行宣傳推廣。
七、圖書館和讀者見面會(huì)
為了更好的促進(jìn)讀者與圖書館的溝通,圖書館還將不定期的舉辦各類型的座談會(huì),增強(qiáng)與讀者的溝通,從而深入了解讀者的需求,并且對(duì)讀者的疑問做出現(xiàn)場(chǎng)解答,征求師生對(duì)圖書館工作的意見和建議,以更好的方式為師生提供服務(wù)。
讀書月活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的
"書籍是人類進(jìn)步的階梯",開展讀書月活動(dòng)讓同學(xué)們養(yǎng)成愛讀書,喜讀書的習(xí)慣,讓濃濃書香流芳于校園。
活動(dòng)內(nèi)容
1、主題閱讀活動(dòng)。以“我和我的.祖國(guó)”為主題,突出愛國(guó)主義教育內(nèi)涵。
2、名家進(jìn)校園活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)者或有關(guān)人士進(jìn)校園作專題
3、“與父母親共讀一本好書”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參加創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng),讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書,交流讀書的見聞,共享讀書的快樂。
4、延伸活動(dòng)!皥D書漂流活動(dòng)”,讓校園的每一個(gè)角落成為流動(dòng)的書屋。
活動(dòng)措施
1、教室、校園環(huán)境布置
營(yíng)造讀書氛圍,讓教室、校園充滿圖書角要取一個(gè)帶有班級(jí)特色、充滿書香氣息的名稱。
2、保障閱讀時(shí)間。
開展“一日三讀”,即早晨誦讀(除課文閱讀外,背誦經(jīng)典詩(shī)詞)。
午休品賞默讀(每天能利用午休時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真閱讀課外書,并能創(chuàng)設(shè)安靜濃厚的讀書氛圍)。
3、晚間自由讀與語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)相結(jié)合,每天有適量的閱讀任務(wù)。
4、開展讀書活動(dòng)。
。1)讀書摘抄,元旦進(jìn)行讀書筆記展評(píng)。
。2)參加讀書征文活動(dòng),認(rèn)真組織“五小”公民讀書活動(dòng)。
讀書月活動(dòng)方案5
—河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆讀書月活動(dòng)方案
親愛的讀者朋友們,隨著20xx年4月23日世界讀書日的臨近,河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年一度的讀書月活動(dòng)也將拉開帷幕,今年,我們的讀書月活動(dòng)將為讀者奉獻(xiàn)哪些精彩的內(nèi)容,我們又將從圖書館書海世界和數(shù)字資源世界里獲得哪些重要的信息,讓我們近距離走進(jìn)圖書館,安靜地去體驗(yàn)和享受圖書館帶來(lái)的溫暖和喜悅吧。具體活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)主題:心為書動(dòng) 夢(mèng)為心飛
二、活動(dòng)時(shí)間:4月21日-5月21日
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
圖書館牽頭,宣傳部、團(tuán)委、教務(wù)處、各系部協(xié)辦,圖書館、獨(dú)山書韻讀書會(huì)具體實(shí)施。
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、項(xiàng)目名稱:第四屆讀書月系列活動(dòng)開幕式暨"校園十佳讀者"頒獎(jiǎng)活動(dòng)
時(shí)間:4月21日下午2點(diǎn)
地點(diǎn):新校區(qū)圖書館門前
參加人員:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、全館職工、學(xué)生代表等。
承辦單位:圖書館
項(xiàng)目?jī)?nèi)容:院領(lǐng)導(dǎo)致辭,協(xié)辦單位(院團(tuán)委)領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布活動(dòng)方案,學(xué)生代表講話,宣讀"校園十佳讀者"名單并頒獎(jiǎng),由院領(lǐng)導(dǎo)宣布第四屆讀書月活動(dòng)開幕。
"校園十佳讀者"評(píng)選:為了倡導(dǎo)我院大學(xué)生"多讀書、讀好書",鼓勵(lì)我院大學(xué)生積極利用圖書館資源,不斷充實(shí)自我,提高自身綜合素質(zhì),依據(jù)(20xx.4.1——20xx.4.1)期間讀者借還圖書的冊(cè)數(shù)、文明利用圖書館等情況綜合評(píng)定,評(píng)出十名優(yōu)秀讀者為我院20xx年"校園十佳讀者".
2、項(xiàng)目名稱:圖書館"特別還書周"活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.4--20xx.5.10
活動(dòng)地點(diǎn):新老校區(qū)圖書館各流通書庫(kù)
活動(dòng)對(duì)象:全校師生
承辦單位:圖書館
項(xiàng)目?jī)?nèi)容:為提高圖書周轉(zhuǎn)率,圖書館特舉辦"特別還書周"活動(dòng)。本館外借圖書不論超期時(shí)間長(zhǎng)短,在"特別還書周"期間歸還均不收取"超期費(fèi)用"(此次特別還書周不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,按照?qǐng)D書館原有規(guī)章制度辦理)。
3、項(xiàng)目名稱:"我讀書 我成長(zhǎng)"有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:4月21日開幕式后
活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)圖書館二樓南側(cè)走廊。
參加人員:全院學(xué)生
承辦單位:圖書館,獨(dú)山書韻讀書會(huì)。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容:圍繞"國(guó)學(xué)精髓、經(jīng)典文學(xué)、信息素質(zhì)、科普知識(shí)"四個(gè)知識(shí)板塊,精選100道當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)內(nèi)容,采用競(jìng)猜題目的形式,開展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開展使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的`不足,激勵(lì)同學(xué)們讀書的熱情。
4、項(xiàng)目名稱:"按圖索驥"——館藏圖書索取比賽
報(bào)名時(shí)間:4月21日—5月8日
報(bào)名地點(diǎn):新校區(qū)圖書館辦公室
比賽時(shí)間:5月12日下午17:00
參賽地點(diǎn):新校區(qū)圖書館二樓大廳
參加人員:全校學(xué)生,限報(bào)50名。
承辦單位:獨(dú)山書韻讀書會(huì)
項(xiàng)目?jī)?nèi)容:從館藏圖書隨機(jī)抽取50冊(cè),將其書名和索取號(hào)寫在有分組編號(hào)的書簽上。參賽者現(xiàn)場(chǎng)隨意抽取,抽取后按書簽的分組編號(hào)進(jìn)行登記,在各組裁判的統(tǒng)一安排下,根據(jù)自己所抽到的圖書信息,快速獲取圖書。按個(gè)人比賽成績(jī)排名,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名;其余參賽選手均可獲得精美紀(jì)念品一份。
讀書月活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo):
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟心靈之窗,拓寬眼界,獲得豐富的'知識(shí)。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”,我們將舉辦“沐浴書香,健康成長(zhǎng)”為主題的讀書月活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我校特?cái)M定20xx年10月為首屆“書香伴我行”讀書活動(dòng)月。
二、活動(dòng)主題:
沐浴書香,健康成長(zhǎng)
三、準(zhǔn)備工作:
1.橫幅,撐牌,彩旗點(diǎn)綴校園。
2.圍繞讀書月各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
3.圍繞讀書月各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。
4.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”,布置圖書角。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.開幕式。
2.建立班級(jí)圖書角。
3.小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
4.中高年級(jí)搜集桐廬詩(shī)人和描寫桐廬的詩(shī)文。
5.低年級(jí)童話故事大賽。
6.中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽。
7.開展“書香伴我行”主題隊(duì)會(huì)。(少先隊(duì)檢查)
8.舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比。
9.師生共讀一本書;親子共讀一本書。
11.“書香班級(jí)”評(píng)比。
12.做好首屆讀書月總結(jié)。
五、宣傳口號(hào):
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
3.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
4.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5.點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香校園。
6.營(yíng)造書香校園,打造人文鳳小。
7.愛讀書,多讀書,讀好書。
8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
9.牽手好書,親近美文,塑美好人生。
10. 暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
讀書月活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期,在這一時(shí)期多閱讀好書,不但可以豐富知識(shí),而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所,一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),xxxx大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的.館藏量,可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí),了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題:
品味書香,文化校園
三、活動(dòng)口號(hào):
引領(lǐng)讀書熱潮,服務(wù)廣大讀者,熏陶中外文化,營(yíng)造書香校園。
四、活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高大學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日~20xx年5月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
七、面向人員
xxxx大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)
5、圖書交換活動(dòng)
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)(見附錄)
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(dòng)(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)(深度挖掘)(見附錄)
注:活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián),活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準(zhǔn)備
1、活動(dòng)安排工作項(xiàng)目宣傳活動(dòng)演講比賽刊物聯(lián)展指導(dǎo)講座義工體驗(yàn)圖書交換優(yōu)秀讀者評(píng)選調(diào)查問卷書山尋寶活動(dòng)網(wǎng)上答題工作安排與廣播室等宣傳單位聯(lián)系與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系優(yōu)秀讀者心得體會(huì)2、物品準(zhǔn)備:制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場(chǎng)地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書、獎(jiǎng)狀
十、活動(dòng)流程(待定)
4月22日:布置場(chǎng)地4月23日:
1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00活動(dòng)開始。
十一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排(待定)
活動(dòng)展覽區(qū)優(yōu)秀讀者人數(shù)備注442名負(fù)責(zé)人,2名講解員1名主持人,3名禮儀1名主持,1名記錄保證廣播、音響正常使用負(fù)責(zé)工作人員午飯2名主持,其余負(fù)責(zé)記錄、評(píng)選、維持秩序記錄參與人數(shù),活動(dòng)名次取前10讀者交流會(huì)2廣播、音響1午飯尋寶活動(dòng)講座網(wǎng)上活動(dòng)11022活動(dòng)后衛(wèi)生全體
十二、傳播途徑
1、前期宣傳:
借用學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具,并在學(xué)校圖書館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報(bào)。提前一周進(jìn)行。
2、中期宣傳:
提前三天廣播宣傳,在學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不間斷播放宣傳內(nèi)容。
3、后期宣傳:
在活動(dòng)結(jié)束后寫活動(dòng)總結(jié),并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過(guò)學(xué)校廣播對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期評(píng)述。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
項(xiàng)目宣傳海報(bào)宣傳橫幅獎(jiǎng)狀伙食費(fèi)水費(fèi)數(shù)量x金額5x10=502x50=10020x2=4030x10=300xxxx天=50x1=50獎(jiǎng)品()紀(jì)念品()紀(jì)念品()其他()總計(jì)
十四、效果評(píng)估與預(yù)測(cè)
。1)活動(dòng)展覽參觀人次不少于1500
(2)活動(dòng)后圖書館借閱量增長(zhǎng)15%
。3)參選“優(yōu)秀讀者”的人數(shù)不少于200人
(4)知道活動(dòng)的人數(shù)不少于全院總?cè)藬?shù)的85%
。5)網(wǎng)上參與總?cè)藬?shù)不少于500人
十五、附錄
。ò耍綄毣顒(dòng)規(guī)則
1、比賽規(guī)則:
(1)比賽場(chǎng)地可選在自習(xí)同學(xué)少的自習(xí)室內(nèi)或圖書館內(nèi)圖書區(qū)書架中。
(2)比賽將持續(xù)三天,每天中午晚上各三場(chǎng),9位同學(xué)為一場(chǎng)。參賽同學(xué)分為三組,每組三個(gè)人。各小組派代表在工作人員處抽簽,抽到“1”的組員最先進(jìn)入場(chǎng)地開始尋寶,“2”則晚一分鐘進(jìn)入,“3”同上。
(3)進(jìn)入場(chǎng)地后同學(xué)開始在書架(或課桌椅角落)中尋找指定標(biāo)志,10分鐘內(nèi)搜集標(biāo)志最多的一組獲勝并頒發(fā)精美獎(jiǎng)品,其余兩組也可獲得紀(jì)念品。
。4)可將標(biāo)志分為幾類(例如A、B、C、D),形狀依次減小,分值依次提高,最后分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。(避免各組搜集到的標(biāo)志數(shù)量同樣多導(dǎo)致無(wú)法評(píng)分)
2、前、后期準(zhǔn)備:
。1)提前通知學(xué)生本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間及地點(diǎn)。
。2)詳細(xì)講解活動(dòng)計(jì)劃、步驟,讓大家了解活動(dòng)流程。工作人員明確分工責(zé)任,確;顒(dòng)安全有序進(jìn)行。
。3)活動(dòng)前實(shí)地考察地點(diǎn),估計(jì)游戲完成時(shí)間。
。4)提前布置好比賽用的場(chǎng)所及道具。
。5)準(zhǔn)備好工具、獎(jiǎng)品。
。6)選取工作人員至少10人,并分配好任務(wù)。
。7)游戲開始前工作人員在圖紙上標(biāo)記好各標(biāo)志藏匿的位置,游戲結(jié)束后及時(shí)清場(chǎng),保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
讀書月活動(dòng)方案8
為了推廣全民閱讀,豐富學(xué)校文化生活,學(xué)校擬于4月份舉辦“書香學(xué)校讀書節(jié)”系列活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、好讀書,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作,打造書香學(xué)校,共建精神家園。
一、活動(dòng)主題:
讓讀書成為一種習(xí)慣
二、參加對(duì)象:
全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月8日到4月30日
四、活動(dòng)口號(hào):
讀好書、習(xí)美德、立良行;
與經(jīng)典為友,為精神打底;
與博覽同行,為人生奠基。
五、活動(dòng)資料
1、舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。各班組織一期宣傳展報(bào),班級(jí)內(nèi)以黑板報(bào)、手抄報(bào)形式呈現(xiàn),讓學(xué)生們了解世界讀書日,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(團(tuán)委負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)完成)
2、開展讀書漂流活動(dòng)。各班開展讀書漂流,共建班級(jí)讀書角活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳司璩鲎晕易钕矏鄣囊槐緯,能夠是個(gè)人藏書,也能夠是從圖書館借的,書寫出你的閱讀感悟,薦書理由夾到書里交到班級(jí)讀書角,全班同學(xué)共同分享讀書的樂趣,促進(jìn)同學(xué)間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,共建書香班級(jí)。(政教處負(fù)責(zé),年級(jí)組落實(shí))
3、舉辦班級(jí)讀書推薦會(huì)。以“佳片有約好書共享”為主題,結(jié)合中央電視臺(tái)《朗讀者》這個(gè)欄目,讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)觀看后,分享讀書的.歡樂以及從中學(xué)到的人生感悟。(年級(jí)組負(fù)責(zé),班主任、語(yǔ)文教師協(xié)助)
4、學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。高一、高二年級(jí)學(xué)生舉辦一次國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。(團(tuán)委負(fù)責(zé),磐石文學(xué)社完成)
5、教師讀書交流會(huì)。給教師供給一個(gè)閱讀的平臺(tái),讓大家在那里閱讀自我喜歡的書,分享和交流讀書的感悟,品位人生、感悟生命。(圖書館、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))
讀書月活動(dòng)方案9
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的精神世界,提升自我素養(yǎng),推進(jìn)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)友善的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,經(jīng)校團(tuán)委研究,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),特定于20xx年4月份開展“營(yíng)造書香校園,弘揚(yáng)人文精神”讀書月活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、深入開展豐富多彩的讀書活動(dòng),培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造自然和諧的讀書氛圍,形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫力,陶冶文化情操,建設(shè)書香校園,深化素質(zhì)教育,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、點(diǎn)燃讀書熱情,搭建成長(zhǎng)階梯,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生自身修養(yǎng),在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情,開啟其智慧,讓閱讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng)。
活動(dòng)主題:
營(yíng)造書香氛圍,弘揚(yáng)人文精神
活動(dòng)內(nèi)容:
1、每天早上集合回教室后,開展誦讀活動(dòng),全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。
2、每周招募3-4名朗讀者,為大家朗讀自己喜歡的圖書或美文,講述文章背后的故事。
3、征文比賽:以《我最喜愛的一本書》為題,開展讀書心得比賽活動(dòng),并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,分別給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、國(guó)旗下誦讀活動(dòng):各班以國(guó)旗下講話的形式推薦一本書、一部電影、一首詩(shī)等,可全班參與,也可部分參與,讓同學(xué)們學(xué)有所成,學(xué)有所用。
5、文化晚餐:本月文化晚餐均圍繞讀書月為主題開展。
希各支部接通知后,認(rèn)真組織、開展工作,月末,將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、文化晚餐及參與活動(dòng)情況統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
讀書月活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
讀書月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)
二、活動(dòng)目的.
通過(guò)閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書的良好氛圍,摧動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護(hù)圖書館。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校讀者
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:5月21日上午9:00地點(diǎn):校逸夫圖書館門口
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.介紹與會(huì)嘉賓,閉幕式開始
2.校領(lǐng)導(dǎo)講話
3.校圖工委委員講話
4.館長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)
5.表彰十名“讀者之星”,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
6.宣布讀書與創(chuàng)業(yè)征文評(píng)選結(jié)果,并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
7.校領(lǐng)導(dǎo)宣布閉幕。
六、責(zé)任人
讀書月活動(dòng)方案11
一、目的及意義
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“馨香”的“xx首屆讀書月”系列活動(dòng)。
1.意義
(1)努力為xx學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;
(2)通過(guò)舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能等一系列活培訓(xùn)動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。
2.主題:“xx 馨香”
3.宣傳口號(hào):
與經(jīng)典同行,為生命閱讀
點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園
讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔
二、組織機(jī)構(gòu)
為了推動(dòng)宣傳月的順利開展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。
1.組委會(huì):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排
主任:xx
副主任:xx
成員:xx
2.宣傳組:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道
組長(zhǎng): xx
成員:xx
3.后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。
組長(zhǎng):xx
成員:xx 三、活動(dòng)內(nèi)容
1. “xx大學(xué)首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式 4月23日上午,在門口廣場(chǎng),以“美好人生、始于讀書”為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。
2.“品讀經(jīng)典”影片欣賞周
4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底?,體現(xiàn)大學(xué)生生活的'文化氣息,通過(guò)把讀書與影片結(jié)合起來(lái)的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。
3.“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周
5月10-14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。
4.“文明讀者,凈化心靈”活動(dòng)
圖書館百萬(wàn)冊(cè)藏書中,部分藏書是因?yàn)槭褂眠^(guò)多的自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛書倡議,通過(guò)宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書,進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。
5.“讀者之星”優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6.“資源建設(shè)互動(dòng)”薦書品書活動(dòng)
為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以“資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書推薦,圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。⑵我來(lái)薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購(gòu)買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書館的理解與信賴。方式包括:① 公布E-mail,進(jìn)行聯(lián)系。②qq在線咨詢(圖書館主頁(yè)參考咨詢下拉菜單中)。③直接推薦,讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。
7.“美好人生,始于讀書”世界讀書日宣傳活動(dòng)
面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。
8.閉幕式
5月21日上午,在xx廣場(chǎng)召開閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。
讀書月活動(dòng)方案12
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂以下讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,熱愛讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):徐瑞風(fēng)
副組長(zhǎng):孟晶
組員:楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極開展讀書活動(dòng)。
召開全體成員會(huì)議,學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神,分級(jí)段開展討論,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。
(二)明確要求,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級(jí)段,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,早讀為每日讀書時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合,嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角,把每次流動(dòng)的圖書做好登記,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,營(yíng)造一種濃濃的.讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”,注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。
7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。如:“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長(zhǎng)會(huì),展示閱讀成果,對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書月活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
為了積極營(yíng)造“書香校園”,豐富校園文化生活,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
品味書香,浸潤(rùn)心靈,共建和諧。
三、活動(dòng)口號(hào):
益智明理xx我們愛讀書良師益友xx我們讀好書
行萬(wàn)里路xx我們多讀書學(xué)海無(wú)涯xx我們勤讀書
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年4月23日xx5月30日
六、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:
第一階段:(4月23日xx4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段
1、舉行“讀書月”啟動(dòng)儀式(4月25日),“國(guó)旗下講話”動(dòng)員。
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的。讀書氛圍。
第二階段:(4月26日xx5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段
1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))
2、一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
全校師生將看完的'、閑置的好書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,提高閑置書籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容健康,不太破損。
3、一次好書推薦會(huì)
各年級(jí)推薦、確定1—2本必讀書目,3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會(huì),在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。
4、一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)
舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩(shī)歌朗誦賽)
5、一次讀書知識(shí)能力競(jìng)賽
第三階段:(5月27日xx5月30日)
成果展示、評(píng)比總結(jié)
1、評(píng)比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章)
2、表彰“書香班級(jí)”。
3、讀書征文比賽獎(jiǎng)。每人寫一篇讀書心得,于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評(píng)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
讀書之星:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名。
書香班級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名。
朗誦、演講、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。
以上獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書。
七、活動(dòng)要求:
1、校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師做好學(xué)生表率作用。
3、各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
成員:
各班班主任
讀書月活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題:
讓讀書成為習(xí)慣!讓學(xué)習(xí)伴隨一生。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)讀書活動(dòng)的開展,促進(jìn)師生形成想讀書、愛讀書、會(huì)讀書、多讀書的'良好閱讀習(xí)慣。提高師生的文化素養(yǎng),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵,在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、利用國(guó)旗下講話,宣傳讀書達(dá)標(biāo)月活動(dòng)。
2、召開主題班會(huì),對(duì)本班讀書月活動(dòng)進(jìn)行安排布置。負(fù)責(zé)人:班主任。
3、各班在教室設(shè)立圖書角。負(fù)責(zé)人:XX。
4、午后時(shí)間開放圖書室,安排學(xué)生專人負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:XX。
5、在班級(jí)開展每天一個(gè)小故事活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:XX
6、每位教師讀一本書,每天在讀書群進(jìn)行分享。負(fù)責(zé)人:XX
7、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一塊讀書,在家中創(chuàng)造讀書氛圍。負(fù)責(zé)人:班主任。
8、活動(dòng)月結(jié)束前,組織征文比賽、故事會(huì)、朗誦比賽、課本劇等活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:XX、XX
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、評(píng)選“書香辦公室”1名,頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、評(píng)選“書香班級(jí)”3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、評(píng)選“閱讀之星”:教師4名,學(xué)生每班3—5名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
讀書月活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,我校決定舉辦四月校園師生讀書月活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的.心靈;
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基;
3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào):
讀書好,讀好書,好讀書
我讀書,我成長(zhǎng),我快樂
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月17日—4月30日
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
活動(dòng)分五個(gè)階段,具體安排如下第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段(4月17日)
1、4月17日,讀書月開幕式(升旗儀式)。由校長(zhǎng)宣布讀書月開幕,教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書月活動(dòng)倡議。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部)
2、4月17—18日,校園懸掛橫幅,出專題宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍。
3、微信公眾號(hào)發(fā)布本次讀書月活動(dòng)方案
4、根據(jù)教育部推薦書目,選定1—2本適合本年級(jí)閱讀的好書,指導(dǎo)學(xué)生在讀書月期間閱讀完。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(4月17—30日)
重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng):
1、“師生共讀一本書”活動(dòng)(4月17日一4月24日)
針對(duì)學(xué)生年段學(xué)齡特征,語(yǔ)文教師選擇喜歡的作品進(jìn)行師生共同閱讀。并開展講故事、交流讀書心得、好書推薦等形式多樣的班級(jí)讀書會(huì),每年級(jí)推選一節(jié)班級(jí)讀書會(huì)進(jìn)行展示,上交一份讀后感。(A4豎版,每班挑選5份作品以年級(jí)為單位上交德育室,截止日期4月24日)[負(fù)責(zé)人:各班語(yǔ)文老師]
2、“讀書卡片小報(bào)制作比賽”(4月17日——4月24日)
征集讀書名言,制作精美書簽;閱讀經(jīng)典名著,制作推薦書卡。
活動(dòng)要求:各班自行組織學(xué)生進(jìn)行讀書卡片(1一3年級(jí))、讀書小報(bào)制作比賽(4—6年級(jí)),指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言、格言警句、好書推薦內(nèi)容等制作成漂亮的卡片或讀書小報(bào),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。(A4豎版,每班挑選5份作品以年級(jí)為單位上交德育室,截止日期4月24日)[負(fù)責(zé)人:各班語(yǔ)文老師]
3、“讀好書、寫好字”硬筆書法比賽(4月24日)
書寫內(nèi)容:學(xué)生在閱讀中積累的好詞好句、名家名段。
參賽對(duì)象:1—6年級(jí)全體學(xué)生參賽,每班推選5份優(yōu)秀作品(A4豎版,以年級(jí)為單位上交德育室,截止日期4月24日)[負(fù)責(zé)人:各班班主任]
4、詩(shī)文誦讀表演大賽(4月28日)
參賽要求:1—3年級(jí)各班精選美文或詩(shī)文集體表演朗誦,表演形式靈活會(huì)樣,展示班級(jí)詩(shī)文誦讀成果。要求教師和學(xué)生共同參與,每班至少30人參加,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。[負(fù)責(zé)人:各班班主任]
5、課本劇表演大賽(4月28日)
4—6年級(jí)各班從經(jīng)典課文或課外推薦閱讀書籍中選擇一段相對(duì)完整、有趣的內(nèi)容排成課本劇。要求所選內(nèi)容積極、健康,表演富有感染力、表現(xiàn)力,學(xué)生語(yǔ)言動(dòng)作表演到位,故事情節(jié)表演生動(dòng)形象。表現(xiàn)形式可多樣,服裝道具準(zhǔn)備充分,表演時(shí)間10分鐘左右。[負(fù)責(zé)人:各班班主任]
6、“紅領(lǐng)巾圖書漂流”活動(dòng)(4月17日一4月28日)
首先,以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“換一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來(lái)讀,我來(lái)讀好書”的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)與班級(jí)的圖書交換,在交換圖書的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。其次,以年級(jí)為單位,舉行圖書“義賣”和“交換”活動(dòng)。讀書節(jié)可以落下帷幕,但讀書活動(dòng)只有開始,沒有結(jié)束。讓讀書成為一種習(xí)慣![負(fù)責(zé)人:各班班主任]
7、“教師校園朗讀者“”活動(dòng)(4月28日)
各年級(jí)教師選取自己閱讀過(guò)有意義的詩(shī)歌、散文、書目片段等進(jìn)行朗讀,可配置優(yōu)美音樂,背景視頻或者服裝。要求各年級(jí)派一名教師參加,內(nèi)容積極向上,朗誦時(shí)感情真摯,富有感染力,朗讀時(shí)間5分鐘左右。[負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部]
第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段(4月28日)
1、文藝匯演活動(dòng)。
2、誦讀小明星的評(píng)選:班級(jí)內(nèi)認(rèn)真組織評(píng)出5位“誦讀之星”、5位“讀書之星”4月28日下午放學(xué)前將名單報(bào)送德育處。
3、根據(jù)班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)開展情況及學(xué)生參賽情況評(píng)選出本次讀書月的“書香班級(jí)”。
第四階段:總結(jié)表彰階段(4月28日)
1、公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比成績(jī),公布表彰“書香班級(jí)”“誦讀之星”“讀書之星”
2、閉幕式:校領(lǐng)導(dǎo)致辭并頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)總結(jié):通過(guò)本次讀書月活動(dòng),使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書節(jié)的重要性,快樂讀書,積極參與,用書籍的力量強(qiáng)大自己,共同營(yíng)造和美書香校園的氛圍。
第五階段:成果推廣階段
1、公眾號(hào)推送讀書月各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品。
2、公眾號(hào)推送讀書月朗誦和表演活動(dòng)的精彩瞬間。
七、活動(dòng)意見:
1、校園廣播及時(shí)報(bào)道信息,營(yíng)造良好氛圍。
2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書習(xí)慣去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班可以在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。提倡老師以“大聲讀”、“導(dǎo)讀課”、”欣賞課”“班級(jí)讀書會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo),利用語(yǔ)文課認(rèn)真上好“讀書指導(dǎo)做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。
4、要讓學(xué)生的讀書習(xí)慣能夠保持下來(lái),就必須把“書香校園”向“書香家庭”延伸。要充分利用讀書月”活動(dòng)的平臺(tái),動(dòng)員家庭參與到讀書活動(dòng)中來(lái),給學(xué)生良好的讀書環(huán)境。
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