健康知識宣傳活動方案(合集5篇)

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的健康知識宣傳活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

健康知識宣傳活動方案1

　　一、活動目的

　　為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍(lán)心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動，通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的.心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。

　　二、活動主題

　　愛生命，愛自己

　　三、活動時間

　　5月24日晚上7點(diǎn)整

　　四、活動地點(diǎn)

　　A棟215

　　五、主辦單位

　　心理健康協(xié)會

　　六、負(fù)責(zé)人

　　xxx

　　七、經(jīng)費(fèi)來源

　　1會費(fèi)支出

　　2商家對本協(xié)會的贊助

　　八、贊助方式

　　撥款或準(zhǔn)備獎品等方式對本次活動給予贊助。

　　九、活動細(xì)則

　　1、活動對象：全校師生

　　2、宣傳方式：

　　1)給本校每個學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲代表隊(duì)積極參加本次比賽。

　　2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊(duì)的形式參加比賽。

　　3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊(duì)參加

　　3、邀請嘉賓：網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

　　4、活動所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，KT版10張

　　5、到廣播臺里邀請一名主持人，本協(xié)會負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張xx，孔xx)。

　　6、攝影人員：借到相機(jī)一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的`憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。

　　7、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　選手獎：2名

　　集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

　　人氣獎：1名

　　8、活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。

　　9、邀請神秘嘉賓進(jìn)行暖場表演。帶會起場的高潮。

　　10、秘書處安排評分人員，和維持現(xiàn)場秩序人員名單。

　　11、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

　　12、比賽當(dāng)天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。

　　十、比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)

　　競賽題目分為三部分：

　　1)必答題：各代表隊(duì)任意抽取一張答題卡，并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。答對1題加10分，不對不加分。

　　2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊(duì)抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊(duì)將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時間后，代表隊(duì)一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。(評分規(guī)定：本題需嘉賓們進(jìn)行評分，他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想，搞笑氛圍，符合題意等規(guī)定進(jìn)行評分。本題總分為100，嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分。去掉一個分和一個最低分，把選手的最后得分加入總分。)

　　3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊(duì)員為舉手搶答人員，并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分。

健康知識宣傳活動方案2

　　為了全面貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神，根據(jù)教育局對創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署，大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度，努力提高中學(xué)生健康教育知識水平，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo)，特舉辦本次健康教育知識競賽，制定本活動方案。

　　一、活動時間

　　10月27日

　　二、活動地點(diǎn)

　　多媒體教室

　　三、參加人員

　　1、主持人：柯春生

　　2、評審：謝海炎謝晚勝

　　3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦

　　四、比賽方法

　　1、比賽分三輪進(jìn)行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進(jìn)行。答對加10分，答錯不加分、不減分;第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分;第三輪，小組必答題，抽簽進(jìn)行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。

　　2、積分以小組為單位，計(jì)班級總分，不計(jì)個人得分。

　　3、本次比賽評選出一、二、三等獎的`班級各一名，集體頒發(fā)獎狀，個人頒發(fā)獎品。獎品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費(fèi)購買。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性，從關(guān)系到我們每個人的切身利益的角度出發(fā)，加強(qiáng)對這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織，聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。

　　2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項(xiàng)工作中來，出力獻(xiàn)策，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。

　　3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組(兼)。

健康知識宣傳活動方案3

　　為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建食品安全縣的系列工作部署，大力開展輿論造勢，提高群眾對省級食品安全縣創(chuàng)建工作的知曉度、滿意度，推動形成全社會關(guān)注、全民參與食品安全縣創(chuàng)建工作的良好氛圍，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。

　　一、主要任務(wù)

　　為全面貫徹縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建市級食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指示精神，營造良好的社會輿論氛圍，廣泛深入持久宣傳創(chuàng)建市級食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重大意義、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，大力營造全鄉(xiāng)動員、全民參與的.良好輿論氛圍，進(jìn)一步提升群眾食品安全知曉度、關(guān)注度、滿意度，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。

　　二、宣傳重點(diǎn)

　　1、大力宣傳縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建省級食品安全縣的重要部署、政策舉措、重大活動、工作進(jìn)展和成效，動員全社會關(guān)注、人民參與創(chuàng)建。

　　2、大力宣傳《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》等食品法律法規(guī)，增強(qiáng)全社會食品安全和法律意識，凝聚強(qiáng)大的食品安全社會共識。

　　3、廣泛宣傳黨和國家關(guān)于食品安全的方針政策。充分報道相關(guān)部門執(zhí)法成果、開展食品安全專項(xiàng)整治和查處違法生產(chǎn)經(jīng)營案件取得的突出成效。

　　4、對群眾進(jìn)行食品安全依法維權(quán)和科普知識宣傳，提高群眾食品安全科學(xué)消費(fèi)水平和鑒別、抵制問題食品的能力。

　　三、宣傳步驟

　　（一）組織實(shí)施階段（20xx年x月至20xx年x月）

　　成立以鄉(xiāng)長陳模曹同志為組長的雙盤鄉(xiāng)“市級食品安全示范鄉(xiāng)創(chuàng)建”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完整創(chuàng)建活動宣傳方案。組織食品相關(guān)行業(yè)、廣大群眾積極參與創(chuàng)建市級食品安全示范鄉(xiāng)活動，深入宣傳“一網(wǎng)五體系”建設(shè)、“三大一嚴(yán)”專項(xiàng)治理等食品安全重點(diǎn)工作；報道食品安全監(jiān)管動態(tài)，多角度宣傳打擊食品安全領(lǐng)域違法犯罪典型案件；廣泛宣傳開展食品安全科普宣傳，全面推進(jìn)科普站建設(shè)。

　�。ǘ�）加強(qiáng)宣傳階段（20xx年x月至20xx年x月）

　　全鄉(xiāng)大密度開展典型宣傳，深層次報道創(chuàng)建活動中的好舉措、好成效、好典型，正面報道職能部門對存在問題所采取的新措施、新方法，報道各村、各單位改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、提升食品安全的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

　�。ㄈ�）鞏固提高階段（20xx年x月至xx月）

　　集中宣傳創(chuàng)建活動的經(jīng)驗(yàn)和主要成果，全力營造迎檢氛圍；報道建立長效機(jī)制及鄉(xiāng)食安委成員單位和企業(yè)對今后工作的新思路、新舉措，繼續(xù)抓好食品放心工程的舉措和愿景。

　　四、宣傳形式

　　1、基礎(chǔ)資料宣傳。在鄉(xiāng)、村主要道路口懸掛宣傳橫幅，向各村發(fā)放“市級食品安全創(chuàng)示范鄉(xiāng)建”活動宣傳冊、海報、環(huán)保購物袋、廚房用品，并在鄉(xiāng)宣傳櫥窗、公交候車亭等地方，經(jīng)常性張貼宣傳標(biāo)語、公益廣告，提高群眾知曉率。

　　2、宣講互動宣傳。配合縣食品安全宣講團(tuán)，積極開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場、進(jìn)機(jī)關(guān)等“六進(jìn)”系列基層宣傳活動，普及食品安全知識、講解近年來政府和部門為食品安全所做的工作、轄區(qū)食品安全狀況、公眾投訴渠道、有獎舉報等。不斷動員群眾以實(shí)際行動參與創(chuàng)建活動，強(qiáng)意識、造氛圍，使食品安全科普宣講覆蓋面達(dá)60%以上。

　　3、建設(shè)陣地宣傳。在各行政村及中小學(xué)校建立食品安全科普宣欄，設(shè)置固定宣傳牌。并利用墻報、板報及校園廣播經(jīng)常性刊播創(chuàng)建活動進(jìn)展及食品安全科普常識，增強(qiáng)廣大村民、學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁意識。

　　4、媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳。鄉(xiāng)食安辦將積極配合上級有關(guān)部門專欄建設(shè)，以創(chuàng)建動態(tài)、創(chuàng)建亮點(diǎn)及創(chuàng)建成果等內(nèi)容，全方位多視角對創(chuàng)建工作進(jìn)行宣傳報道。大力宣傳每階段創(chuàng)建工作的進(jìn)展、成效及結(jié)果，提高全社會食品安全信心。引導(dǎo)公眾通過縣級微信、微博平臺了解食品安全知識、食品安全監(jiān)管法律法規(guī)、維權(quán)投訴電話、創(chuàng)建活動動態(tài)、進(jìn)展、成效與宣傳口號等內(nèi)容，提升公眾飲食安全信心。

健康知識宣傳活動方案4

　　一、活動主題

　　陽光心理 相伴十年

　　二、活動目標(biāo)

　　1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚(yáng)優(yōu)秀集體、個人；

　　2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；

　　3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

　　三、活動時間

　　4月15日——6月20日

　　四、校級層面活動

　　1. 長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。

　　2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊(duì)伍的風(fēng)采并表揚(yáng)先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。

　　3. 十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。

　　4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

　　五、學(xué)院活動要求

　　1. 各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。

　　2. 學(xué)院要有一項(xiàng)主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。

　　3. 學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動，提高活動的`針對性、有效性。XX級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計(jì)劃”相結(jié)合。

　　4. 學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。

　　5. 各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

　　6. 6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心�？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

　　附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表

　　學(xué)生工作部(處)

　　XX年4月23日

健康知識宣傳活動方案5

　　一、活動名稱：全省大學(xué)生心理健康知識競賽

　　二、活動目的：宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識，養(yǎng)成良好的心理風(fēng)氣

　　三、競賽原則：公平、公證、公開原則，自愿原則。

　　四、主辦單位：廣州中醫(yī)藥大學(xué)團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展促進(jìn)會

　　五、活動時間：5月25日下午2：00~4：20

　　六、活動地點(diǎn)：待定

　　七、活動流程：

　　14：00~14：10介紹參加本次活動評委

　　14：10~15：00必答題，搶答題環(huán)節(jié)

　　15：00~15：20心促會表演手語

　　觀眾互動——抽取幸運(yùn)觀眾五名，答對題贈送紀(jì)念品。

　　15：20~16：00選答題環(huán)節(jié)

　　16：00~16：15評委總結(jié)

　　16：15~16：20宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品

　　八、工作安排：

　　1、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系大學(xué)城各高校的心理協(xié)會，邀請他們參加本協(xié)會的心理健康知識競賽。

　　2、由咨詢部和編輯部的成員5.18之前擬定知識競賽的題目，并經(jīng)過老師的審定。

　　3、秘書部申請活動地點(diǎn)，購買所需獎品，飲用水及會場布置物品。

　　4、通過團(tuán)委邀請本校甚至是各高校的心理老師作為大學(xué)生心理健康知識競賽的'評委。

　　5、活動當(dāng)天，外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待各高校同學(xué)。

　　6、活動當(dāng)天，宣傳部、秘書部負(fù)責(zé)場地布置，協(xié)助活動開展。

　　7、活動當(dāng)前，表演組負(fù)責(zé)當(dāng)天的手語表演

　　九、比賽流程：

　　第一環(huán)節(jié)：必答題。

　　每隊(duì)回答7道題，客觀題每題5分，主觀題每題10分。

　　題型：客觀題（5題）、主觀題（2題）

　　第二環(huán)節(jié)：搶答題。

　　在主持人念完題，“開始”話語響起后，開始搶答，此環(huán)節(jié)20題，搶答題中每題五分，錯了一題扣三分。

　　第三環(huán)節(jié)：選答題。

　　代表隊(duì)按第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)先后順序選擇題版答題。共設(shè)三種分值不同的題庫3個，分值分別為20分，10分，5分。每個題庫有n個題版（題版數(shù)目有參賽隊(duì)伍數(shù)決定）

　　十、活動預(yù)算：紙張印刷所需費(fèi)用10元

　　評委飲用水20元

　　現(xiàn)場布置20元

　　獎品：

　　第一名，獎品80元

　　第二名，獎品50元

　　第三名，獎品30元

　　觀眾禮品5份，各10元

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