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班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)工作,強(qiáng)化班組安全管理,提高職工的安全意思及安全技能,夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ),逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,確保安全運(yùn)行,特制訂本方案。
一、加強(qiáng)班組建設(shè)方面
。ㄒ唬┨嵘龁T工基本素質(zhì):加強(qiáng)員工政治素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、行為規(guī)范和崗位業(yè)務(wù)技能建設(shè),從理論知識(shí)、技能操作和工作業(yè)績(jī)等多方面入手,綜合考察每一位員工的崗位能力,加強(qiáng)崗位基本功訓(xùn)練,以點(diǎn)帶線、以線帶面,全面加強(qiáng)班組隊(duì)伍建設(shè)。
。ǘ┘訌(qiáng)基礎(chǔ)管理:完善管控機(jī)制,細(xì)化實(shí)施方案,深入推進(jìn)崗位責(zé)任制和專項(xiàng)責(zé)任制的全面落實(shí),落實(shí)公司、部門(mén)各項(xiàng)工作要求,做到崗位目標(biāo)清楚、職責(zé)清晰;建立健全班組內(nèi)控體系,做到全面覆蓋,環(huán)環(huán)相扣,流程簡(jiǎn)約,執(zhí)行有力。
。ㄈ┗鶎咏ㄔO(shè):以班組建設(shè)為主,發(fā)揮班委的戰(zhàn)斗堡壘作用和班組長(zhǎng)模范帶頭作用,以部分帶動(dòng)整體,落實(shí)水暖站日常維護(hù)保養(yǎng)措施,梳理工作流程,確保設(shè)備運(yùn)行正常;通過(guò)班組教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)操演練,提高員工業(yè)務(wù)能力,積極反思班組制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè),強(qiáng)化崗位責(zé)任落實(shí)。
。ㄋ模┎粩嗵嵘嘟M人員技能水平。一是要深入開(kāi)展師徒幫教活動(dòng)。新員工到班組,為其選好師傅,簽訂好師徒幫教協(xié)議,明確雙方的責(zé)任和義務(wù),促進(jìn)師徒共同提高,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。二是要加強(qiáng)班組員工的技能培訓(xùn)。堅(jiān)持干什么學(xué)習(xí)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,通過(guò)開(kāi)展多層次多種形式的技能培訓(xùn),達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求。三是廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng),營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的氛圍,發(fā)現(xiàn)自身不足,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)崗位核心力量。
(五)統(tǒng)籌調(diào)配,合理安排。合理安排,布置工作任務(wù)。班組長(zhǎng)做該做的事,不能推給其他員工或科隊(duì),工作交接清楚,本班可以完成的.工作不要推給下一班組,應(yīng)該一次完成的工作,不要重復(fù)做。要盡量精簡(jiǎn)臺(tái)賬、資料和報(bào)表,盡量減少重復(fù)檢查、考核、評(píng)比,為班組減壓減負(fù)。
。┻M(jìn)一步改進(jìn)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法。不斷改進(jìn)班組優(yōu)秀員工的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),如優(yōu)秀員工、季度標(biāo)兵等等;不斷完善班組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),不斷改進(jìn)班組檢查評(píng)比的方法,盡量做到客觀真實(shí),班組要重視精神激勵(lì)作用,合理運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng),增強(qiáng)班員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),不斷激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
二、提高安全裕度工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、安全和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
。ǘ┙逃龁T工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章。
。ㄈ┞男邪踩氊(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過(guò)安全教育和日?(jī)效考核,督促員工落實(shí)安全責(zé)任,切實(shí)把各項(xiàng)崗位安全工作落到實(shí)處。
。ㄋ模﹨f(xié)助科室搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,強(qiáng)化“安全第一”思想,把安全工作當(dāng)成頭等大事,發(fā)動(dòng)全員力量,人人將安全,人人落實(shí)安全責(zé)任,共同搞好安全工作,確保本科室全年安全工作平穩(wěn)。
。ㄎ澹┓e極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全班員工,隨時(shí)思考安全問(wèn)題,及時(shí)查找安全隱患,針對(duì)本崗位、本班組、本行業(yè)的安全工作實(shí)際,認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全工作出主意,想辦法,踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。
。┞鋵(shí)信息報(bào)告制度。發(fā)生設(shè)備故障要做到及時(shí)報(bào)告;并分析事故原因,吸取教訓(xùn),制訂措施,避免類似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)安全隱患或其他不安全因素時(shí),立即報(bào)告班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)安排處理或上報(bào)信息。
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锓e極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂(lè)于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。
2、初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)家園的情感,懂得愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前已對(duì)小區(qū)作過(guò)調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。
2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。
3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹(shù)枝、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。
2、請(qǐng)小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說(shuō)說(shuō)小區(qū)有些什么設(shè)施。
3、教師小結(jié)
二、基本部分
1、提出新任務(wù):讓我們也來(lái)建造一個(gè)美麗的'小區(qū)。
示范網(wǎng)絡(luò)圖:你會(huì)在小區(qū)里建造些什么。
2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進(jìn)行討論后請(qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。
3、示范制作,講解重點(diǎn)。
4、提出要求:請(qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。
5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1、請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。
2、住進(jìn)新小區(qū)后,我們應(yīng)注意些什么?
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動(dòng)中注意的`安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見(jiàn)聞,家長(zhǎng)記錄 b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場(chǎng)。
4、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長(zhǎng)記錄。
2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫(huà)作品,公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
瑞安廣場(chǎng)(市公安局旁)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月29日上午8點(diǎn)30分
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案4
活動(dòng)方案:
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的'新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。
四、預(yù)先準(zhǔn)備:邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對(duì)象:大班年級(jí)組全體幼兒、老師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》。
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
七、活動(dòng)過(guò)程安排:
1、主持人致辭
主持人講話,幼兒向班里的'爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
a、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
b、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃
a、每人一個(gè)桔子,開(kāi)展剝桔子比賽。
b、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>
c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈,事先說(shuō)好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)
幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案6
班組建設(shè)與對(duì)標(biāo)管理項(xiàng)目?jī)?nèi)容
一、簡(jiǎn)介
1、班組建設(shè)的特征表現(xiàn)為
1)基礎(chǔ)管理體系建設(shè)和基層管理建設(shè)具有適合行業(yè)特點(diǎn)和高效運(yùn)轉(zhuǎn)性,班組長(zhǎng)具有較高的勝任力;
2)班組具有精簡(jiǎn)創(chuàng)益,細(xì)化到底的工作目標(biāo)。
3)班組成員關(guān)注班組目標(biāo)的達(dá)成,班組活力指數(shù)達(dá)標(biāo)。
2、班組建設(shè)的內(nèi)涵表現(xiàn)是
1)班組長(zhǎng)具備獨(dú)擋一面的工作能力(包括專業(yè)技術(shù)能力+團(tuán)隊(duì)管理能力),其勝任力指數(shù)達(dá)標(biāo);
2)是以最大化激活員工潛能為標(biāo)志,變被管理者為管理參與者的全員管理行為;
3)是將公司管理理念具體化,各項(xiàng)績(jī)效目標(biāo)的有效達(dá)成與實(shí)現(xiàn)。
3、班組建設(shè)最終形成并運(yùn)作的目的是
1)全面提升崗位勝任素質(zhì)的能力;
2)全面優(yōu)化班組文化氛圍;
3)全面夯實(shí)基礎(chǔ)管理;
4)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效指標(biāo)(pqcdms)。
二、主要特點(diǎn)
1、企業(yè)狀況不盡相同,不搞標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一模式;而是針對(duì)企業(yè)特點(diǎn),通過(guò)全景診斷掃描,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口,然后進(jìn)行細(xì)胞修復(fù);
2、為企業(yè)根植火種,在輔導(dǎo)中強(qiáng)調(diào)骨干育成,保證顧問(wèn)師離開(kāi)而效果長(zhǎng)效維護(hù);
3、為企業(yè)量制評(píng)價(jià)和維護(hù)體系,并融入進(jìn)企業(yè)現(xiàn)行的管理體系中,最終保證機(jī)制體系的有效運(yùn)作。
三、效果
1)產(chǎn)出績(jī)效pqcdmse管理指標(biāo)的針對(duì)性提升;
2)產(chǎn)出機(jī)制日常管理機(jī)制、班組績(jī)效管理機(jī)制、人員激勵(lì)機(jī)制等;
3)產(chǎn)出團(tuán)隊(duì)更具凝聚力的團(tuán)隊(duì)、改善與自主創(chuàng)新的小組、團(tuán)隊(duì)協(xié)作巍然成風(fēng);
4)產(chǎn)出人才更有創(chuàng)新管理意識(shí)的班組長(zhǎng)、自主改善與創(chuàng)新的先進(jìn)典型;
5)產(chǎn)出氛圍良性競(jìng)爭(zhēng)的'氛圍、我要學(xué)我要干的文化氛圍、推動(dòng)創(chuàng)新進(jìn)步的氛圍;
6)產(chǎn)出士氣團(tuán)隊(duì)力爭(zhēng)上游的精神士氣、基于履職能力的主動(dòng)積極士氣、新文化理念和管理標(biāo)準(zhǔn)下的高效意識(shí)和作風(fēng)。
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案7
活動(dòng)策劃主題:企業(yè)員工凝聚力、歸屬感
活動(dòng)策劃內(nèi)容:
白天的活動(dòng):
兒時(shí)的活動(dòng),大家可能都已經(jīng)模糊了吧,但是我想只要一提大家都會(huì)激起那時(shí)的回憶,拔河比賽還記得當(dāng)年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一:大規(guī)模拔河比賽,全體員工都要參與,與別的企業(yè)進(jìn)行。
二:部門(mén)之間比賽,但是也要合理分配人員。
三:領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽,不要拘泥。
四:男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件:活動(dòng)氛圍是越高越好,全體員工都要參與,沒(méi)有例外,上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進(jìn)來(lái)。
這只是一個(gè)活動(dòng),另外的.活動(dòng):集體去翻越高山、翻越大峽谷,共同團(tuán)結(jié)互助其中的過(guò)溪水、過(guò)亂石堆、過(guò)樹(shù)林這些都是好的活動(dòng)氛圍。
夜晚的活動(dòng):
燒烤大家都吃過(guò),大家都體驗(yàn)過(guò)吃的感覺(jué),你有親自動(dòng)手做過(guò)嗎?晚上大家可以自備各種材料,找個(gè)相對(duì)好的安靜的環(huán)境體驗(yàn)一番。
一:生火的樂(lè)趣,每個(gè)人可以試試。
二:燒烤的樂(lè)趣,每個(gè)人都親自參與,體驗(yàn)為別人服務(wù)的樂(lè)趣。自己考好送給別人品嘗(這個(gè)一定做)
三:把酒言歡、可樂(lè)、飲料都相互祝福敬酒,千萬(wàn)不要一直一個(gè)人待著。
四:每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,亮相。
條件:有專門(mén)的負(fù)責(zé)人,照顧到每一個(gè)人都燒烤過(guò)、都遲到過(guò)別人燒烤的東西,都表演過(guò)。
總之一點(diǎn),就是讓員工感受到這種氛圍,當(dāng)然這種氛圍越高、越濃越好,讓他們真切的感受到團(tuán)結(jié)互助、團(tuán)隊(duì)的精神。
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案8
自20xx年8月份開(kāi)展班組建設(shè)工作以來(lái),各班組管理工作雖有提高,但現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀,尤其是員工的思想認(rèn)識(shí)上仍存在抵觸情緒,未能從思想上真正接受這一套新的管理方法;在人員管理方面,各班組長(zhǎng)未能及時(shí)把握員工思想動(dòng)態(tài),未能將礦、公司管理精神貫徹到每一位員工,造成部分員工思想不穩(wěn)定。為了有效改善各班組目前現(xiàn)狀,全面做好班組建設(shè)管理工作,特制定通風(fēng)隊(duì)班組建設(shè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)開(kāi)展目的
通過(guò)本次活動(dòng),使通風(fēng)隊(duì)全體員工能在思想真正認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)對(duì)安全生產(chǎn)的作用和意義,同時(shí)進(jìn)一步作到規(guī)范化作業(yè),達(dá)到上標(biāo)準(zhǔn)崗干標(biāo)準(zhǔn)活的目的,進(jìn)一步提高全員的思想覺(jué)悟水平,使被動(dòng)的`管理變?yōu)橹鲃?dòng)的接受。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員
活動(dòng)時(shí)間20xx年9月18日
地點(diǎn)通風(fēng)隊(duì)會(huì)議室
參加人員通風(fēng)隊(duì)全體人員(當(dāng)班作業(yè)人員除外)
二、對(duì)標(biāo)計(jì)劃
1、班組所有人員作業(yè)規(guī)范化。
2、班組管理標(biāo)準(zhǔn)化
3、設(shè)備安全運(yùn)行管理進(jìn)一步提高
4、人員思想管理工作的提升
三、對(duì)標(biāo)實(shí)施方案
1、班組所有人員作業(yè)規(guī)范化以監(jiān)測(cè)班為標(biāo)桿,做瓦斯檢查作業(yè)時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程,每一步操作均按照流程規(guī)定進(jìn)行。主要實(shí)施內(nèi)容瓦斯檢查作業(yè)。
2、班組管理標(biāo)準(zhǔn)化以通風(fēng)班為標(biāo)桿,班前會(huì)記錄填寫(xiě)細(xì)致。主要實(shí)施內(nèi)容了解班前會(huì)開(kāi)展情況,結(jié)合班前班后會(huì)管理制度及流程,對(duì)各班班前會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求。
3、設(shè)備安全運(yùn)行管理進(jìn)一步提高以監(jiān)測(cè)班為標(biāo)桿,設(shè)備管理到位,缺陷處理及時(shí)、設(shè)備隱患排查全面。主要實(shí)施內(nèi)容更換掘進(jìn)工作面瓦斯傳感器。
4、人員思想管理工作的提升以防塵防火班為標(biāo)桿,員工思想覺(jué)悟高,積極為礦井安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。主要實(shí)施內(nèi)容加強(qiáng)思想教育工作,貫徹公司文件精神,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)員工能夠達(dá)到由被動(dòng)灌輸?shù)阶杂X(jué)執(zhí)行的思想轉(zhuǎn)變。
班組對(duì)標(biāo)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以質(zhì)量、品牌、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)、信譽(yù)和效益為重點(diǎn),圍繞“以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,向質(zhì)量要效益”的精神,大力實(shí)施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略,努力營(yíng)造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍,全面提高全員質(zhì)量意識(shí),努力提高品管部質(zhì)量管理水平。
二、活動(dòng)主題
質(zhì)量奠定發(fā)展、實(shí)力鑄就品牌
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日——9月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)福漢公司 “質(zhì)量月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在品管部,同志兼任辦公室主任。
成員:
五、活動(dòng)內(nèi)容
“質(zhì)量月”期間的各項(xiàng)活動(dòng)均按照公司的活動(dòng)要求并結(jié)合品管部實(shí)際開(kāi)展,具體如下:
1.大力營(yíng)造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍
1)“質(zhì)量月”活動(dòng)開(kāi)展之前,項(xiàng)目部首先要圍繞“質(zhì)量月”活動(dòng)主題,組織召開(kāi)“質(zhì)量月”動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行“質(zhì)量月”活動(dòng)動(dòng)員和部署,引導(dǎo)全體員工積極投入到“質(zhì)量月”活動(dòng)中。
2)在大樓辦公區(qū)域、主要道路,懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ),并制作展板,對(duì)質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化等進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
2.開(kāi)展質(zhì)量專項(xiàng)檢查活動(dòng)
品管部響應(yīng)公司號(hào)召,積極開(kāi)展以“查質(zhì)量意識(shí)、查質(zhì)量水平、查保證體系、查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、查計(jì)量檢測(cè)保證、查現(xiàn)場(chǎng)管理、查質(zhì)量損失”為主要內(nèi)容的“七查”活動(dòng),要通過(guò)專項(xiàng)檢查、綜合檢查等形式對(duì)工程質(zhì)量重點(diǎn)控制內(nèi)容及關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。
3.開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)
品管部將以“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,開(kāi)展一次木芯板質(zhì)量知識(shí)講座,培訓(xùn)對(duì)象為木芯板現(xiàn)場(chǎng)管理員、質(zhì)檢員主要內(nèi)容是木芯板有關(guān)規(guī)程規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)以及工藝。
4、開(kāi)展崗位練兵,木芯板質(zhì)量競(jìng)賽活動(dòng)
以實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)情況作為參賽方式,考評(píng)組在參賽時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)參賽單位不定期按考核內(nèi)容對(duì)日常生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督抽查,以扣分方式分別對(duì)各個(gè)參賽單位、進(jìn)行考評(píng),參賽時(shí)間結(jié)束后,由品管部對(duì)各考評(píng)成績(jī)匯總,扣分最少的`為優(yōu),整條生產(chǎn)班組總扣分最少的為質(zhì)量最優(yōu)生產(chǎn)線;扣分xxxx的為最差生產(chǎn)單位。
5、有獎(jiǎng)質(zhì)量征文競(jìng)賽活動(dòng)
從9月1日起至9月30日截稿,面向公司全體人員開(kāi)展以質(zhì)量為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),應(yīng)征文體(如:記敘文、議論文、詩(shī)歌、散文等)不限,字?jǐn)?shù)300字以上,內(nèi)容健康,積極向上,但不得抄襲或摘錄報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站、書(shū)籍等媒體的文章。
每個(gè)部門(mén)在質(zhì)量月活動(dòng)期間,必須于9月25日前提交2篇以上應(yīng)征文章, 9月30日前,活動(dòng)委員會(huì)全體成員對(duì)各活動(dòng)小組提交的質(zhì)量征文進(jìn)行征文質(zhì)量評(píng)選.
六、質(zhì)量月活動(dòng)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)
9月25日至9月30日活動(dòng)總結(jié)期間,由活動(dòng)小組通過(guò)評(píng)定、考核,評(píng)選“質(zhì)量標(biāo)兵”、“優(yōu)秀質(zhì)量單位”,具體規(guī)定如下:
1、“質(zhì)量標(biāo)兵”與“優(yōu)秀質(zhì)量單位”評(píng)選 “質(zhì)量標(biāo)兵”候選人(每個(gè)車(chē)間可提報(bào)2名“質(zhì)量標(biāo)兵”候選人),各部門(mén)可在質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施期間提出本部門(mén)候選人人選,每個(gè)候選人必須提交一份競(jìng)選報(bào)告,說(shuō)明自己對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)、對(duì)“下一工序就是顧客”的認(rèn)知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻(xiàn)或成績(jī)、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)和承諾等。然后由活動(dòng)小組在活動(dòng)總結(jié)期評(píng)選出10名“質(zhì)量標(biāo)兵”,每位“質(zhì)量標(biāo)兵”獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金200元。
2、根據(jù)各部門(mén)質(zhì)量征文情況、管理質(zhì)量的改進(jìn)和提升的結(jié)果考核,由活動(dòng)委員會(huì)評(píng)比出xxxx、第二、第三名共3個(gè)“優(yōu)秀質(zhì)量單位”,提交總經(jīng)理辦公會(huì)審批,“優(yōu)秀質(zhì)量單位”獎(jiǎng)金為xxxx名800元、第二名500元、第三名300元和優(yōu)勝錦旗。對(duì)評(píng)比最后一名的部門(mén)負(fù)責(zé)人罰款300元。
3、生產(chǎn)部質(zhì)量競(jìng)賽活動(dòng),質(zhì)量最優(yōu)的生產(chǎn)線獎(jiǎng)勵(lì)800元,質(zhì)量最優(yōu)的生產(chǎn)工序每個(gè)工序獎(jiǎng)勵(lì)500元;質(zhì)量最差生產(chǎn)線和質(zhì)量最差生產(chǎn)工序所在車(chē)間主任罰款200元。
七、質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)大會(huì)
9月30日早上8點(diǎn)90分由質(zhì)量月活動(dòng)組長(zhǎng) 召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,對(duì)質(zhì)量月活動(dòng)作總結(jié)報(bào)告,品管部負(fù)責(zé)人發(fā)言。
八、活動(dòng)要求
1.品管部要按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,高度重視,周密策劃,認(rèn)真部署、動(dòng)員、開(kāi)展好“質(zhì)量月”活動(dòng)。
2.要圍繞“質(zhì)量月”活動(dòng)主題,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),積極開(kāi)展質(zhì)量宣傳活動(dòng),普及質(zhì)量知識(shí)和質(zhì)量法律法規(guī),增強(qiáng)全體員工的的質(zhì)量主體意識(shí)。
3.質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展后,要認(rèn)真總結(jié)“質(zhì)量月”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并對(duì)活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
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