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中班幼兒游戲活動方案[精選]
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的中班幼兒游戲活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中班幼兒游戲活動方案1
活動目的:
鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強親子之間的合作能力。
活動準(zhǔn)備:
籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、
活動過程:
1、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進(jìn)行。
2、當(dāng)老師喊口令"開始"時,幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時家長把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長身邊時,家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的'籃球,同時與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點,再把籃球放到終點的小凳子上擺好,不能讓球滾下。
3、最先到達(dá)終點的即為獲勝組。
4、規(guī)則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。
中班幼兒游戲活動方案2
一、活動時間:
x月x日(周六)——如果下雨,延至x月x日
二、活動地點:
x湖
三、集合地點:
幼兒園門口
四、行程安排:
8:15-8:30集合,地點在幼兒園門口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8:30--8:40清點人數(shù),宣布行程安排及注意事項;
8:40—9:20歡快車途,分組,并安排娛樂節(jié)目
9:30-11:00爬山,觀賞風(fēng)景
11:30-13:00統(tǒng)一午餐
13:30-15:20親子游戲時間(親子游戲請大家積極補充,發(fā)表意見)
1、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來猜);
3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
4、擊鼓傳花
5、足球比賽(足球由xxx媽媽提供)
15:30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的家。
五、收費標(biāo)準(zhǔn):
(預(yù)計費用在100元左右,具體以實際支出計算)
包車費用,午餐費用,及其他共同開支按實際支出后分?jǐn)?/p>
六、注意事項:
1、每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機。
2、服從活動組織者的安排,聽清集合時間及地點準(zhǔn)時準(zhǔn)點,管好孩子注意安全,保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動,希望大家盡量抽出時間參加。
七、分工:
1、點名與分組:本次活動分兩組,按照幼兒園學(xué)號,1-15,16-30,第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸,第二組負(fù)責(zé)人為:xxx媽媽;負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加的'人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負(fù)責(zé)點名、聯(lián)系。
2、游戲組織:“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(xx媽媽負(fù)責(zé))
3、小獎品:購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(xxx媽媽負(fù)責(zé))
4,負(fù)責(zé)拍照(xxx媽媽)
附參加活動的回執(zhí)
中班幼兒游戲活動方案3
游戲目的:
增進(jìn)幼兒手臂的力量,發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性,并加強幼兒障礙走、跑的能力。
適宜年齡及游戲人數(shù):適合5歲~6歲孩子,多人競賽。
游戲準(zhǔn)備:
繩子若干。
游戲玩法:
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,右手和右腳用另一根繩子連起來,準(zhǔn)備一條長10米的.路作為比賽場地。
2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開始朝終點走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項:注意場地是否平整,避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點,避免游戲中滑落。
中班幼兒游戲活動方案4
一、活動目標(biāo)
發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準(zhǔn)確性,提高平衡能力。
二、活動內(nèi)容
踢繩毽
三、活動方法
1.踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩腳交替踢毽。
2.一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,輕輕上拋,用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋,踢,接的動作,還可以用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。
3.連續(xù)踢毽子,用左(右)叫內(nèi)側(cè),或外側(cè)連續(xù)踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。
4.集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地。
四、規(guī)則要求
1.按照規(guī)定動作及要求踢毽子。
2.踢毽子過程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則為失敗。
3.記數(shù)比賽時,從踢中次數(shù)最多的.一隊為勝。
五、教與學(xué)提示
1.年齡小的幼兒,以踢繩毽為主。
2.先讓幼兒個人掌握簡單的,不同的繩毽子方法,然后再變換花樣或進(jìn)行比賽。
3.因地制宜制作各種不同的毽子,進(jìn)行踢繩毽子游戲活動。
中班幼兒游戲活動方案5
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的'手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午:9:00。
三、活動目標(biāo)
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
四、活動準(zhǔn)備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
五、活動過程
播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項,游園活動的開展。
六、游園活動游戲內(nèi)容
1、爆氣球比賽
地點:小班教室前。
活動班級:小班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
材料:氣球。
規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁。
活動班級:大班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
材料:筷子、球。
規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
3、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點:廚房前。
活動班級:xx班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
4、投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點:舞臺前。
負(fù)責(zé)人:xxx。
七、活動地點
幼兒園內(nèi)。
八、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
中班幼兒游戲活動方案6
活動目的
1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。
2.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn),雙腳向前行進(jìn)跳等動作。
3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備
1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。
2.活動前檢查場地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。
活動過程
一、開始部分
1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤,是一塊神奇的魔盤,它是我們鍛煉身體的好朋友。
2.我們用紙盤來鍛煉身體,做紙盤操。
二、基本部分
1.個人玩紙盤。
(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多,本領(lǐng)。
(2)分散自由玩紙盤,如投紙盤,頭頂紙盤練平衡,滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等,重點指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過紙盤。
(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。
2.合作玩紙盤。
(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?
(2)多人合作玩紙盤,重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動作。
3.游戲:奪紅旗比賽。
(1)小朋友,下面我們要進(jìn)行奪紅旗比賽,你們想?yún)⒓訂?
(2)教師講解比賽方法和規(guī)則。
分成四隊站好,各隊第一個幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過紙盤,從右邊返回拍第二個幼兒的手后,第二個幼兒才能跳,第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進(jìn)行,哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。
(3)比賽進(jìn)行3~4次。
三、結(jié)束部分
1.小結(jié)講評,表揚積極動腦,有嘗試精神,參加活動的幼兒。
2.下次我們還要玩投飛盤的比賽,看誰投的'最遠(yuǎn)。
6幼兒園中班游戲活動課教案-《兩人三足》
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”,體驗與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備:
綁腳帶子、沙包
活動過程:
一、游戲?qū),?zhǔn)備活動
回憶游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。
二、游戲《兩人三足》
1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習(xí)。
3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步,兩個人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)
4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習(xí)。
三、幼兒比賽
1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的糧食運完,哪一組就獲勝了。
2、聽口令,開始比賽1—2次。
四、結(jié)束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
中班幼兒游戲活動方案7
一、 活動目標(biāo)
1、 通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運動組成
了健康的身體。
2、 通過游戲讓幼兒體驗成功感。
二、 活動準(zhǔn)備
套套娃一個,紙條(上面分別寫有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體)
三、 活動過程
1、 出示套套娃,請幼兒尋寶,引起幼兒闖關(guān)興趣。
師:在套套娃的身體里藏有一個寶藏,你們想擁有嗎?
2、 通過闖關(guān),讓幼兒鞏固方案健康身體的組成
。1)第一關(guān):習(xí)慣
師:你們有習(xí)慣嗎?習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習(xí)慣?好習(xí)慣有哪些?
你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣?
(大家一起用坐得好的習(xí)慣打開套套娃)
。2)第二關(guān):朋友?
師:你們有朋友嗎?跟朋友見面你們會怎么樣做?你是怎么樣交到朋友的?如果和朋友吵架你會怎么做?
。ê团笥鸦ハ鄵肀В门笥训牧α看蜷_套套娃)
。3)第三關(guān):綠色食品
師:什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?
。ㄕ堄變河蒙眢w擺出一種喜歡吃的水果來,用綠色食品的力量打開套套娃)
。4)第四關(guān):運動
師:你們喜歡運動嗎?平時都有運動嗎?都在哪里做些什么運動?做運動對身體有哪些好處?
。ㄕ埿∨笥炎鲆环N運動的動作,用運動的力量打開套套娃)
3、 找出寶藏,知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體
師:原來寶藏的.秘密就是健康的身體,我們怎么樣才能擁有健康的身體呢?[]
4、 結(jié)束
師評:我們得到了寶藏,要懂得與別人分享,現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說說,讓他們也擁有健康的身體。
中班幼兒游戲活動方案8
游戲目的:
使幼兒在與人交往的過程中學(xué)習(xí)掌控自己的身體,發(fā)展對物體的控制能力。
適宜年齡及游戲人數(shù):5歲~6歲幼兒及其家長,人數(shù)不限。
游戲準(zhǔn)備:
一根吸管。
游戲玩法:
1、幼兒和家長圍坐成一個大圓圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。
2、做出怪像逗對方發(fā)笑,并把吸管傳遞給對方,一個一個互相傳遞,把吸管弄掉的就算失敗。
注意事項:在圍圈的`過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離,以避免距離過遠(yuǎn)傳遞時掉落,鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身體以保證順利交接吸管。
中班幼兒游戲活動方案9
一、活動目的:
1、樂于參與團(tuán)隊及家庭活動,增強家園、親子間的情感交流。享受與父母、同齡人共度時光的樂趣。
2、使寶寶和父母心中充滿美好回憶,體驗親子游戲帶來的歡樂。
二、活動流程:
1、“愛我就親我”開局
“愛我就親我”中,家長和寶寶跟隨音樂擁抱、接吻。
“歡樂蹦蹦跳”
播放學(xué)期早晨操音樂,孩子和父母在老師引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)幼兒園早操。
2、游戲同行
分年級展示游戲
親子游戲:
A、親子游戲-羊角球
適合年齡:2至3歲兒童
目標(biāo):培養(yǎng)親子感情,塑造和諧家庭氛圍。
玩法:孩子坐羊角球上,手握羊角,一名家長低頭抓羊角,發(fā)令后,借球彈性,家長帶孩子一起向終點跳躍。
B、毛毛蟲
玩法:把海綿墊鋪成長道。家長坐海綿墊上,雙腿并攏朝前,孩子坐在家長腿上,發(fā)令后,家長以手撐體向前屈腿行進(jìn)。
C、小腳踩大腳
玩法:孩子脫掉襪子,站在家長腳上,發(fā)令后,家長攜帶孩子由起點跑至終點,先到者勝。
D、親子過小河
玩法:面前是條小河,要過河需自己鋪“石”。家長懷抱孩子站在預(yù)先鋪好的海綿墊上,發(fā)令后,家長拋出海綿墊作“石”,踩上前行,回頭撿剛踏過的“石”,繼續(xù)投向前方。如此反復(fù)直至終點。
3、風(fēng)箏活動(時間安排:10:30)
事前請家長帶上風(fēng)箏。風(fēng)箏活動中,請孩子一同參與放飛風(fēng)箏,體驗與父母一起游戲的樂趣。同時,請孩子說說放飛的.是什么風(fēng)箏?再看看天空中有哪些風(fēng)箏?
4、親子野餐
A、事前請家長為孩子備好野餐(如面包、餅干和水等食物)
B、野餐前,請孩子用濕紙巾擦拭雙手,家長提醒勿亂扔垃圾,可放入預(yù)先準(zhǔn)備的馬甲袋,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
C、家長有意識地鼓勵孩子與伙伴分享自帶的食物,體驗共享食品的喜悅。
中班幼兒游戲活動方案10
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒利用滾、踢、拋等多種玩球方法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。 2、通過不同的體育游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:報紙做的彩球若干、大籃子若干等。 音樂一段。 活動過程:
一、 活動前準(zhǔn)備:
教師帶幼兒進(jìn)入活動場地,幼兒手持彩球,隨音樂沿場地四周進(jìn)行走跑交替練習(xí)。
二、一物多玩游戲
1、討論:想想手里的彩球可以怎么玩?
2、幼兒按自己的意愿進(jìn)行自主游戲。
3、集體交流:你是怎么玩彩球的?
4、幼兒再次進(jìn)行游戲,鼓勵幼兒進(jìn)行合作游戲。
三、小組接力競爭游戲:運果子。
教師提出運果子的.要求,不能用手可以自由結(jié)組?茨慕M運的果子最多。
四、結(jié)束,集合進(jìn)行做放松、整理活動,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動穩(wěn)定幼兒激動情緒。
五、活動延伸: 繼續(xù)探索彩球的多種玩法。
中班幼兒游戲活動方案11
一、活動名稱:《釣瓶子》
目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法: 用系有小木棍的`釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
二、活動名稱:《踩氣球》
利用資源: 水池
目標(biāo):
1、鍛煉幼兒小腿肌肉;
2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
三、活動名稱:《摘果子》
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:
自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
中班幼兒游戲活動方案12
一、活動目的:
本次春游活動的目的是讓同學(xué)們走出教室,親近自然,開闊視野,增長知識,同時培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、祖國和大自然的熱愛之情。通過參與活動,同學(xué)們將進(jìn)一步加強環(huán)境保護(hù)意識,學(xué)會呵護(hù)綠色環(huán)境。此外,活動也旨在豐富同學(xué)們的課余生活,讓他們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間: 4月x日(周五),如遇雨天將順延。
三、活動地點:黃賢森林公園。
四、活動準(zhǔn)備:
1、安全教育。
(1)同學(xué)們要有組織、有秩序地排隊上車,乘車時嚴(yán)禁將頭、手伸出窗外。
(2)提醒同學(xué)們要有自我保護(hù)意識,在公園內(nèi)不玩水、不攀爬,避免危險行為。老師們提前考慮防范措施,禁止同學(xué)們在危險區(qū)域內(nèi)活動。(例如,萬一有同學(xué)走失,應(yīng)該如何應(yīng)對)
(3)活動中不要單獨行動,最好整班集中活動。遇到突發(fā)情況時,與老師商量并尋求對策。
(4)往返時要仔細(xì)清點人數(shù),行進(jìn)時要排好隊伍。每個班級要組織若干個活動小組,選出小組長,并在每次換地方時進(jìn)行人數(shù)清點。
(5)檢查同學(xué)們的身體狀況,勸阻身體不適或患有疾病的同學(xué)不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車時要遵守秩序,有序上下車,不在車內(nèi)喧嘩,不亂扔垃圾。(如果有同學(xué)暈車,請?zhí)崆胺脮炣囁。同時,動員同學(xué)們每人帶上2~3只塑料袋,以備車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐或存放果皮和食品包裝盒等廢品。)
(2)旅游中要保持文明行為。全體同學(xué)都要穿校服,不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的.事。不隨意亂扔垃圾,不損壞公共設(shè)施,愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品要適量,食用時不浪費。
(2)所帶零用錢要適量,不隨意揮霍。
五、活動過程:
1、各班要根據(jù)活動的時間和場地提前制定計劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒,例如在草坪上進(jìn)行游戲、唱歌、詩詞朗誦、放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動,班級可以開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)同學(xué)們仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機和畫筆記錄下自己所見的景色,并參加比賽。
3、活動過程中,教育同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
六、活動安排:
1、同學(xué)到校時間及安排:8:00準(zhǔn)時到校。到校后,班級將加強關(guān)于春游安全知識的教育,并再次強調(diào)春游注意事項。
2、候車安排:各班按照發(fā)車時間提前5分鐘上車。
3、中午安排:每位參加活動的同學(xué)自行解決午餐問題。同學(xué)們需要自帶適量的干糧,如面包、餅干等,1-2瓶飲料,以及1-3種小零食(不要太多)。同學(xué)們可以自帶相機,但要注意保管好相機。每個人還需要自帶2-3個塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:請各班主任務(wù)必通知家長,14:10到達(dá)學(xué)校。
5、活動結(jié)束后,對同學(xué)們強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。
中班幼兒游戲活動方案13
活動目標(biāo): 能夠聽懂老師指令做動作,理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"這些指令。
活動準(zhǔn)備: 紅黃藍(lán)蝴蝶若干只、蝴蝶頭飾每位小朋友一只、紅黃藍(lán)三朵花
活動過程: 1.今天來了這么多的客人,我們先和客人打個招呼吧!
2.今天我們來和客人一起做個游戲吧!
。1)請小朋友和我們的客人手拉手圍成一個圈吧,我們來做個吹泡泡的游戲啦。(聽老師的指令做動作)
3.還有小動物想和我們一起做游戲,想不想知道是誰飛來啦?(出示紅黃藍(lán)三種顏色的蝴蝶,請幼兒說出蝴蝶的顏色)
。1)提問:小蝴蝶怎么飛?(教師提示,打開雙手,像小翅膀一樣先上下?lián)]動,原地做動作)
。2)小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎?幼兒回答:想
4.現(xiàn)在要請小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦,先把小手打開,我們先原地高高地飛,低低地飛,快快地飛,慢慢地飛做一遍,F(xiàn)在請小朋友在原地站好了,我們今天要去花園玩兒了,在花園里看見了三朵大花,這三朵花有三種不同的顏色,我們看看都有什么顏色吧。ǔ鍪炯t黃藍(lán)三朵花,然后請幼兒回答)
5.教師發(fā)指令,請家長和寶寶一起來做游戲吧!例如:先請紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上,等待。(黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍(lán)花上)再請紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。
再請藍(lán)蝴蝶和配課老師快快地飛到藍(lán)花上,等待。(紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上)最后請紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(對幼兒進(jìn)行表揚)
6."先""后"指令的游戲活動。例如:請紅色蝴蝶的.小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上,后低低地飛到藍(lán)花上,最后快快地飛回黃線上。(黃色蝴蝶和藍(lán)色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動)(對幼兒進(jìn)行表揚)
7.現(xiàn)在小蝴蝶飛累了,我們換個游戲吧,好嗎?幼兒回答:"好"今天還請了一位好朋友,想知道是誰么?幼兒回答:"想"教師出示蝴蝶姐姐頭飾,請幼兒和蝴蝶姐姐打招呼,然后請配課老師將手上的蝴蝶收回,把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)到幼兒手中,并將頭飾幫助幼兒戴上。現(xiàn)在我們要做游戲啦!看看我們前邊擺了什么?(出示兩座城堡)
(1)請幼兒先觀察城堡的顏色,再觀察形狀。
一座是粉色三角形的城堡,還有一座是綠色半圓形的城堡。
(2)現(xiàn)在請小朋友排成兩隊,男孩一隊,女孩一隊,分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車,家長和幼兒一起。
。3)教師發(fā)指令。男孩和女孩同時做游戲,女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過去,后快快地飛回黃線。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過去,后慢慢的飛回黃線上。(對幼兒進(jìn)行表揚)
活動結(jié)束: 蝴蝶姐姐飛累了,要喝水了,小朋友們也要喝水啦!請幼兒拉火車回班。
中班幼兒游戲活動方案14
活動目標(biāo)
1、發(fā)展四肢力量,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力和動作的靈活性。
2、鞏固對數(shù)字的認(rèn)識,并會一一對應(yīng)。
3、增強幼兒團(tuán)隊間的協(xié)作和競爭意識,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備
1、幼兒人手一個球竿,貼有1—5數(shù)字的小球100個,貼有數(shù)字的球門5個(紙箱代替),獎牌兩個,活動前檢查幼兒的'鞋子著裝。
2、知識準(zhǔn)備:讓幼兒初步了解奧運會球類比賽項目及名稱。
活動過程
1、引起興趣:
、儆變弘S《運動員進(jìn)行曲》音樂進(jìn)入場地;
②做象走、鹿跑、兔跳等準(zhǔn)備活動;
③聽音樂做律動,自由表現(xiàn)運動員上場前熱身的情景。
2、提供材料進(jìn)行練習(xí):
、儆變簩W(xué)習(xí)正確握竿擊球的動作;
、谟變鹤杂删毩(xí),掌握手眼協(xié)調(diào)擊球的要領(lǐng),提醒幼兒注意球竿不要碰到別人;
、劢處熡^察,進(jìn)行個別輔導(dǎo);
、芙M織幼兒進(jìn)行擊球入門的練習(xí),要求幼兒把帶有數(shù)字的球擊入對應(yīng)的球門內(nèi),教師及時進(jìn)行鼓勵和幫助;
⑤以比賽的形式組織幼兒進(jìn)行曲棍球游戲(之前為幼兒擦汗和減衣);
、藿處熞越叹毜纳矸轂楂@勝球隊頒獎。
3、放松活動:
、儆變鹤杂山徽劚荣惖那榫埃
、诼犚魳纷雎蓜印
中班幼兒游戲活動方案15
一、活動目標(biāo)
喜歡上幼兒園,體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。資源利用:請幾個大班或中班的幼兒參加。
材料配套:幼兒活動操作材料《幼兒園里真快樂》。
三、活動指導(dǎo)
1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,說說幼兒園里的一日活動。
提出問題:小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?
引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。
2.操作《幼兒園里真快樂》
中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。
鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的'小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。
3.開展“小帶小”活動,鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。音樂游戲:找朋友
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