主題班會活動方案

時間：2024-08-04 15:33:19 活動方案我要投稿

主題班會活動方案推薦度：
安全主題班會活動方案推薦度：
誠信主題班會活動方案推薦度：
防溺水主題班會活動方案推薦度：
學(xué)雷鋒主題班會活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

主題班會活動方案常用（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都知道主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的主題班會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主題班會活動方案常用（15篇）

主題班會活動方案1

　　一、前言：

　　有位哲學(xué)家曾說過：勞動創(chuàng)造美！是的，人類的進(jìn)化就是從不斷升級的勞動而來的。千百年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實(shí)踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的實(shí)踐活動，讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過動手、動腦，感受廣義的“勞動”的樂趣！

　　二、活動目的：

　　通過學(xué)生參與性勞動，讓學(xué)生在勞動中體驗(yàn)勞動創(chuàng)造美的`樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦。通過開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識的同時，感受到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。

　　三、活動口號：

　　勞動創(chuàng)造美。

　　四、活動時間：

　　xx月。

　　五、活動過程。

　�。ㄒ唬┌鍓K一：吟唱表心跡。

　　沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，勞動是最光榮的。

　　1、每個學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章（詩歌、散文、故事均可），進(jìn)行一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。

　　2、利用晨會課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動”中國的先進(jìn)網(wǎng)事跡，讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國添磚加瓦。

　　3、把學(xué)生閱讀的詩歌和為母親所做的是編輯成冊。附表一

　�。ǘ┌鍓K二：巧手創(chuàng)書簽。

　　結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果，享受勞動的快樂！

　�。ㄈ┌鍓K三：我是操作小能手。

　　開展“我學(xué)會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當(dāng)好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準(zhǔn)確地使用勞動工具。每個學(xué)生在掌握基本勞動技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動質(zhì)量的工作。

　　具體操作：

　　1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。

　　2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。

　　3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰把教室掃得又快又干凈。

　�。ㄋ模┌鍓K四：民俗藝術(shù)我輩出。

　　五月份，根據(jù)自己的實(shí)際情況，走進(jìn)社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時自己動手去學(xué)習(xí)并能夠熟練掌握一門藝術(shù)。在活動中用心去體驗(yàn)、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認(rèn)為做好的作品帶回來與老師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來露一手”才藝大比拼，為學(xué)生提供一個展示才藝的機(jī)會。

主題班會活動方案2

　　一、活動前言及活動目的

　　心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的班會活動，其對擴(kuò)大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展，增強(qiáng)班級凝聚力，營造和諧健康的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識，全面提升自我品質(zhì)，促進(jìn)個人成長，特舉行心理主題班會設(shè)計大賽。

　　二、活動主題：與心相約快樂成長

　　三、活動對象：全體在校學(xué)生

　　四、活動時間：x月x日

　　五、活動內(nèi)容和要求：

　　1、各系部以班級為單位進(jìn)行心理主題班會設(shè)計，先在本系部內(nèi)開展預(yù)賽，通過內(nèi)部評選后，選送三個方案進(jìn)行校級評比;

　　2、班會內(nèi)容需與心理相關(guān)，主題鮮明，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級實(shí)際，符合學(xué)生身心特征，融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體，在內(nèi)容和形式上突出心理元素，具體內(nèi)容可自定;

　　3、心理主題班會形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式，創(chuàng)意新穎者可酌情加分;

　　4、選送的`方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料，開展班會活動的音像、圖片資料，以書面和光盤形式提交。

　　六、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　七、活動安排策劃：

　　1、x月x日各系部根據(jù)活動內(nèi)容和要求開展預(yù)賽，并于x月x日通過內(nèi)部評比上報三個方案進(jìn)行校級評比;

　　2、x月x日由學(xué)生工作處心理健康指導(dǎo)中心組織心理主題班會評審組，根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對參賽方案進(jìn)行復(fù)審，評選出一、二、三等獎;

　　3、x月x日在校心理網(wǎng)站公布獲獎結(jié)果;

　　4、x月x日根據(jù)獎項(xiàng)的評定頒獎。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎x名;二等獎x名，三等獎x名。

主題班會活動方案3

　　一、活動目的：

　　1、讓每個少先隊(duì)員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的，來之不易。

　　2、使學(xué)生立足今天，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樹立正確的人生觀，做新世紀(jì)的新人，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的`遠(yuǎn)大理想。

　　3、通過主題班會培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂觀向上、勤奮刻苦的堅定信念。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　收集有關(guān)歌曲、詩歌、長征中革命先烈的動人事跡和一些長征圖片資料。

　　三、活動過程：

　　1、持人宣布主題班會開始

　　2、班長宣布班會意義。

　　3、圍繞主題以各種形式開展活動，在活動中讓學(xué)生了解紅軍長征的歷史過程，培養(yǎng)長征精神，以實(shí)際行動在社會生活中規(guī)范自己的言行。①以毛澤東的七律詩《七律長征》引入主題。

　　②紅軍二萬五千里長征的起因。

　�、酃适隆兑娒娑Y——小紅軍的鹽》

　�、芸翠浵瘛哆^草地》片斷。

　�、菡n本劇《馬背上的小紅軍》播放交響曲《長征》，展示紅軍長征圖片，領(lǐng)悟長征精神的內(nèi)涵。

　　⑥欣賞《十里送紅軍》，“長征”知識有獎問答。

　　4、主持人：時代的重任，我們擔(dān)當(dāng)！請同學(xué)們暢談自己的理想。

　　5、總結(jié)：今天我們歡聚一堂，回憶過去中國工農(nóng)紅軍以百折不撓的斗爭精神和所向無敵的英雄氣概，經(jīng)受了難以想象的千辛萬苦，奪得了中國革命史上的偉大壯舉——二萬五千里長征的勝利。從此長征猶如一座豐碑，光輝的樹立在了我們民族復(fù)興的史冊中。它成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。回憶過去，展望未來，今天的我們需要做些什么呢？是躲在父母懷里撒嬌嗎？是躺在大樹底下乘涼嗎？因?yàn)榫阃�，�?shù)風(fēng)流人物，還看今朝。老師希望同學(xué)們能繼承和發(fā)揚(yáng)長征的革命精神，在學(xué)習(xí)和生活中自立自強(qiáng)、堅忍不拔、征服一切困難，讓我們以偉大的長征精神來激勵自己，在這個嶄新的時代，奮發(fā)努力吧！

主題班會活動方案4

　　通過本次主題班會對有不良習(xí)慣和不文明行為的同學(xué)進(jìn)行一次自我教育，并且形成相互監(jiān)督，共同改進(jìn)的良好氛圍，提高他們遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》及校風(fēng)，校紀(jì)，班風(fēng)，班紀(jì)的自覺性；理解文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。

　　活動內(nèi)容：

　　1、理解文明禮儀的重要性。

　　2、了解常見的生活陋習(xí)以及它們帶來的危害。

　　3、熟悉中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

　　活動形式：

　　小品、討論、朗誦等。

　　活動流程：

　　1、主持人宣布班會開始，引入主題。

　　2、討論與小品。

　　3、幻燈片展示六大最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)和危害。

　　4、集體朗誦中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

　　5、主持人小結(jié)，布置作業(yè)。

　　6、主持人宣布班會結(jié)束。

　　活動過程：

　　1、主持人導(dǎo)入：

　　主持人A：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

　　主持人B：禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。

　　主持人A、B：《告別陋習(xí)走向文明》主題班會開始。

　　2、主持人A：文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，就在你的生活里。然而生活中很多同學(xué)卻有著這樣或那樣的.生活陋習(xí)，舉例說明。

　　主持人B：下面請同學(xué)們討論身邊的生活陋習(xí)，討論完后由小組長負(fù)責(zé)匯報，也可表演小品。

　　9個小組討論并由組長匯報。進(jìn)行小品表演。

　　3、主持人A：各個小組總結(jié)的非常好，小品也不錯。我們的同學(xué)在生活中的確存在不少的生活陋習(xí)。這些生活陋習(xí)危害很大，小則有損個人形象，大則危害國家形象！

　　主持人B：下面請同學(xué)們一齊來了解六大最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)和危害。（觀看課件）

　　主持人A：以上是我們生活中六大最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)，我們要充分認(rèn)識這些不文明行為的危害性，有則改之，無則加勉！

　　主持人B：同學(xué)們，告別陋習(xí)，走向文明，請從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起。

　　4、主持人A：我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)校里最應(yīng)當(dāng)遵守哪些文明禮儀呢？

　　下面請同學(xué)們集體大聲朗誦《中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀》。

　�。ㄕn件）中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀：

　�。�1）、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。

　�。�2）、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。

　�。�3）、領(lǐng)物取物，主動排隊(duì)，相互禮讓，井然有序。

　�。�4）、他人宿舍，非請莫進(jìn)；他人財物，未準(zhǔn)莫取。

　�。�5）、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。

　�。�6）、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。

　�。�7）、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。

　　（8）、進(jìn)出校門，主動下車，出示校牌，微笑致意。

　　（9）、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。

　�。�10）、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。

　　5、主持人A和B總結(jié)：同學(xué)們，相信大家通過本節(jié)班會課也學(xué)到了很多有關(guān)文明禮儀的知識。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學(xué)生。

　　6、主持人A、B：八年級（48）班《告別陋習(xí)，走向文明》主題班會到此結(jié)束，謝謝各位！

主題班會活動方案5

　　設(shè)計目的:

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大.

　　2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報答父母.

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、歌曲《感恩的心》光盤�；蜾浺魩�。

　　2、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》。

　　3、選好主持人，男、女生各一名。

　　4、班長準(zhǔn)備好開場白。

　　基本步驟：

　　一、播放歌曲《感恩的心》

　　二、班長開場白

　　是誰，在早晨把熱氣騰騰的面包端上餐桌？是誰在我哭得一把鼻涕一把淚的時候，講個笑話使我開心？是誰在我犯錯時，對我動之以情，曉之以理？是你們，我親愛的爸爸、媽媽！今天我們有千言萬語要說，請您好好聽。

　　三、活動開始,請主持人上場

　　女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

　　男:是我們敬愛的父母.

　　女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

　　男:是我們敬愛的父母.

　　女: 父母賦予了我們生命

　　男:父母給了我們溫暖的家庭

　　女:為了子女,父母什么苦都愿意吃

　　男:為了子女,父母什么罪都愿與受

　　女:當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.

　　男:下面請欣賞真實(shí)故事

　　女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的`藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時我們也不希望再次受到這樣的感動.因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r太大了.

　　男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎

　　接下來請幾位同學(xué)講講生活中幾個真是的故事。

　　1.《斷指》周蓉

　　2.《父親的皮帶》徐譽(yù)潔

　　3. 《母愛如佛》

　　陸哲昕

　　4.《偉大的母愛永恒的雕塑》

　　陳奕

　　女:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受.

　　男:哎! 你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢？

　　女:那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

　　男:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.

　　女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,因?yàn)楦改傅膼?才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

　　男:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生,因?yàn)檫@種感動讓主人公也付出了太大的代價

　　女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》

　　同學(xué)談

　�、倭私飧改父鱾€方面(如:爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)

　　②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

　�、凵罟�(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

　�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).

　�、萦行氖轮鲃雍透改刚f,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

　�、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見..

　�、咄獬鰰r,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)

　　⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

　�、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

　�、馕覀儜�(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹.

　　女:同學(xué)們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里

　　男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.

　　女:行動起來

　　男:行動起來

　　合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心

　　用真摯的愛回報真摯的愛

　　《感恩父母》活動到此結(jié)束

　　第五項(xiàng):班主任講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的隊(duì)會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報.,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩!

　　四、《感恩父母》主題班會到此結(jié)束

主題班會活動方案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓同學(xué)們認(rèn)識到塑料制品的危害

　　2、變廢為寶，讓同學(xué)們展開豐富的想象力，把塑料瓶做成一些精美的手工藝品。

　　3、樹立孩子們愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于塑料制品污染的小短片。

　　2、一些塑料瓶工藝品的圖片。

　　3、每個學(xué)生準(zhǔn)備一個塑料瓶和一些手工工具。

　　活動過程：

　　活動一：朗誦文章《小小塑料瓶》

　　有一天，我正在睡夢中。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己誕生在一個美麗的世界里。和我一起出生的小伙伴告訴我，我們是小小塑料瓶，我們對于這個世界非常重要。通過漂亮的包裝，我們一個個都變成了華麗的小公主。聽發(fā)明我們的專家說，我們每個塑料瓶是用1-5克石油制造出來的。忽然，我和小伙伴被一起送到了飲料加工廠，在那里我們的身體里被裝滿了五顏六色的飲料，這些飲料在我們身體里只冒汽泡，弄得我們身上都起雞皮疙瘩了，癢癢的。而我和小伙伴們也開始有了不同的名字，有的叫可樂，有的叫雪碧，有的叫果粒橙，而我叫冰紅茶。

　　在被送往商場的路上，我看見我們生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么綠；衣是那么艷；天是那么藍(lán)。走在夏日炎炎的天氣里，我們坐在超市的冰柜里，舒適極了。每天購買我們的人不可計數(shù)。人們都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把飲料喝光了，然后隨手將我們丟棄。我們不再是美麗的小公主，而是每天都在路邊忍受著風(fēng)吹日曬，還有路上行人的踢和踩。然后，我們被收廢品的大娘送進(jìn)廢品回收站，成千上萬個塑料瓶又聚集在了一起。而這時的我們已經(jīng)臟兮兮的了。

　　通過廢物利用機(jī)，我們又變成了一個個的塑料袋。在變成塑料袋后，我們還會為人們效勞一次，人們用完我以后，就會將我們隨便丟棄，讓我們隨風(fēng)飛舞。我們有的被風(fēng)吹到了樹枝上，有的被風(fēng)吹到了清澈的湖水里，把優(yōu)美的環(huán)境弄得一團(tuán)槽！人們都叫我們“白色污染”，我們只好哭泣著。

　　地球上的人們啊！我們雖然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我們?yōu)槟銈兊纳钐峁┝朔奖阊�。而為了生產(chǎn)出我們，全世界每年要消耗近5億噸石油，而石油是不再生資源，為了你們的生活更加美好，我們地球家園的天更藍(lán)、地更綠、水更清，請節(jié)約你們身邊的能源吧。

　　同學(xué)們，通過這篇文章，我們能得到什么樣的結(jié)論呢？

　　1、塑料瓶很有用，它應(yīng)用在我們生活的方方面面。

　　2、處理不當(dāng)會造成嚴(yán)重的污染。

　　活動二：看視頻短片，了解塑料制品

　　為什么這么有用的塑料瓶會造成這么大的污染呢，我們來看一個科普短片。

　　1、塑料制品作為質(zhì)輕，防水，防腐蝕的新型材料，在全世界被廣泛運(yùn)用。

　　2、目前處理廢棄塑料的方法對環(huán)境造成污染的主要方面有：填埋作業(yè)法和焚燒發(fā)。

　　3、塑料制品分解要200年以上

　　活動三：討論

　　我們應(yīng)該怎樣做，才能減少塑料制品的污染呢？

　　1、少買帶有塑料制品包裝的東西。

　　2、塑料制品，特別是塑料瓶要注意回收再利用。

　　3、不要亂丟塑料垃圾，看到要及時撿起來。

　　活動四：制作

　　一、同學(xué)們，廢棄的塑料瓶是可怕的垃圾，我們是否能變廢為寶呢？

　　談話：同學(xué)們，我們一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫“頭腦風(fēng)暴”。

　　1、動腦筋想一想，你可以把這些塑料瓶變成哪些有用的'東西？出示塑料瓶（飲料品、易拉罐、油桶）

　　2、你的家長可以把它變成什么有用的東西？

　　3、在生活中，家里收集了廢舊瓶子是怎么處理的呀？

　　那你們知道工廠回收這些廢物是怎么利用的嗎？

　　4、學(xué)生先說，教師進(jìn)行資料補(bǔ)充！

　　二、動手制作，巧用紙張

　　1、小組比賽

　　談話：我們班的同學(xué)這么聰明，老師要考考大家，請你給塑料瓶大變身，把它變成一種有用的東西。可以折、剪、撿、畫都行。小組討論一下，最好每個人都不同，看看那組在最短的時間里，展示的東西最多。

　　學(xué)生討論、實(shí)踐。教師巡視、指導(dǎo)。小組長匯報情況

　　1）可能會做成花籃、娃娃、帽子……表揚(yáng)他們真會動腦筋，真有辦法。

　　2）展示的種類多的組，表揚(yáng)他們手真巧，真聰明。

　　總結(jié)

　　1、這節(jié)課，你有什么收獲？

　　2、地球只有一個，我們要加倍愛護(hù)這個唯一的、美麗的家園。

　　3、同學(xué)們，地球的資源是有限的，讓我們細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)，動手動腦讓有限的資源無限的使用，用行動保護(hù)我們的環(huán)境。

　　4、同學(xué)們課下繼續(xù)開展變廢為寶的活動，下次課我們開個小小展示會！

主題班會活動方案7

　　活動目標(biāo)：

　　提高同學(xué)們的安全意識，預(yù)防校園內(nèi)外的各類安全事故。

　　教授同學(xué)們實(shí)用的安全知識和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　活動內(nèi)容：

　　安全知識講座：邀請學(xué)校安全部門或外部專家，就交通安全、防火防災(zāi)、防溺水、防欺凌等方面進(jìn)行深入淺出的講解。

　　安全情景劇：組織同學(xué)們自編自導(dǎo)自演安全情景劇，通過生動有趣的表演，加深同學(xué)們對安全知識的.理解和記憶。

　　安全知識問答：設(shè)置一系列安全知識問答環(huán)節(jié)，通過搶答、必答等形式，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動形式：講座、情景劇表演、知識問答、互動討論等。

　　活動預(yù)期效果：通過此次活動，同學(xué)們能夠更加深入地了解安全知識，掌握自我保護(hù)技能，共同營造一個安全、和諧、溫馨的校園環(huán)境。

主題班會活動方案8

　　一、活動背景

　　在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應(yīng)，開展了“誠信”主題班會活動。

　　二、活動目的

　　力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實(shí)。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進(jìn)行討論

　　2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

　　3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

　　4、游戲：（盲人過馬路）

　　5、宣誓詞

　　四、活動時間

　　xxxx年9月6日

　　五、活動過程

　　1、主持人引入正題

　　合：“誠信”是誠實(shí)和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

　　甲：如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。

　　乙：如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因?yàn)闆]有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》

　　思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對嗎？

　　你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

　　班主任：小明的同學(xué)說得對，偷看別人的`卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點(diǎn)也不會，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請教別人，把英語學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會英語，考出來的成績才真實(shí)。

　　乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

　　請看小品《借鉛筆》

　　思考：請你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？

　　請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的？

　　班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。

　　2、比賽讀格言

　　甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。

　　以下時間請聽我們各小隊(duì)收集的格言

　　小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言（格言見附頁1）

　　班主任：因?yàn)橹v誠實(shí)、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí)，做一個講誠實(shí)、守信用的人。

　　3、講誠信故事（兩個）

　　乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實(shí)的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎！

　　《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

　　甲：聽完了兩個故事你有什么想法？

　　班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實(shí)、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。

　　六、游戲：

　　《盲人過馬路》

　　七：宣誓：

　　班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實(shí)、守信用，自覺自律，自尊自強(qiáng)、做文明學(xué)生。（宣誓完畢簽名）

　　八：班主任總結(jié)：

　　通過今天的主題班會活動，使我們認(rèn)識到誠實(shí)守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)該培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。

　　附：小品：《考試》

　　小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分�！蓖啦幌嘈牛綍r讀書不認(rèn)真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實(shí)不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的�！蓖勒f：“偷看別人的卷子是不誠實(shí)的行為，你以為這樣做就可以學(xué)到知識嗎？其實(shí)你還是什么都不懂�！�

　　《借鉛筆》

　　小青上課時借了同桌的鉛筆寫字，后來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。

　　附故事：

　　小櫻桃樹的故事

　　華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。

　　在他小時候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。

　　當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

　　華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。

　　宋慶齡奶奶的故事

　　我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風(fēng)，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言�！�

主題班會活動方案9

　　一、漫畫老師

　　活動安排：由同學(xué)們設(shè)計，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。

　　活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。

　　截稿時間：即日起至XX月XX日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。

　　展示時間：XX月XX日(周五)

　　地點(diǎn)：食堂周邊公告欄

　　活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。

　　二、大聲說愛你

　　活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的.祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于XX月XX日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。

　　征集時間：XX月XX日(周一)至XX月XX日(周三)

　　播出時間：XX月XX日(周四)至XX月XX日(周五)

　　活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。

　　三、感恩樹

　　活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

　　活動時間：XX月XX日(周五)全天。

　　活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。

　　四、給老師的一封信

　　活動安排：由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。

　　張貼時間：XX月XX日(周五)。

　　活動目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。

　　五、制作電子賀卡

　　活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

　　分享時間：XX月XX日(周五)。

　　活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。

主題班會活動方案10

　　一、活動目的

　　擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，增加閱讀量。

　　培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀興趣，提高讀寫能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　制定詳細(xì)的讀書計劃，包括推薦書目和閱讀時間。

　　準(zhǔn)備相關(guān)課件和閱讀材料。

　　三、活動過程

　　啟動儀式：

　　主持人介紹活動背景和目的。

　　發(fā)放推薦書目，啟動讀書活動。

　　閱讀實(shí)施：

　　開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動，熟讀背誦詩詞。

　　開展“大閱讀”活動，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目2-3本。

　　設(shè)立“讀書”課，每周挑兩個午間進(jìn)行閱讀活動。

　　展示交流：

　　開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書博覽會。

　　舉辦經(jīng)典誦讀展示、故事會、讀書筆記評比。

主題班會活動方案11

　　活動目的:

　　1、教育學(xué)生加深對婦女的理解，挖掘節(jié)日的教育資源。

　　2、教育學(xué)生以實(shí)際行動向母親為代表的婦女們表示衷心的感激之情，經(jīng)歷感到、感謝、感恩的心路歷程。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情、感恩關(guān)愛等積極的美好情感，努力營造和諧校園。

　　活動形式：講述、討論、問答

　　授課時間：xxxx年3月8日

　　地點(diǎn)：六（2）班教室

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的資料、圖片和表現(xiàn)母愛偉大的真實(shí)故事。

　　2、準(zhǔn)備歌曲《母親》、《感恩的心》、《懂你》。

　　3、制作課件。

　　活動過程：

　　一、了解“三八”婦女節(jié)的來歷。

　　1、（資料）3月8日是國際勞動婦女節(jié)，又稱三八節(jié)，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。1911年的3月8日為第一個國際勞動婦女節(jié)。我國于1922年開始紀(jì)念三八節(jié)。1949年12月，中央人民政府國務(wù)院規(guī)定每年的3月8日為婦女節(jié)。聯(lián)合國從1975年國際婦女年開始慶祝國際婦女節(jié)，確認(rèn)普通婦女爭取平等參與社會的傳統(tǒng)。1977年大會通過了一項(xiàng)決議，請每個國家按照自己的歷史和民族傳統(tǒng)習(xí)俗，選定一年中的某一天為聯(lián)合國婦女權(quán)利和世界和平日。對聯(lián)合國而言，國際婦女節(jié)定為3月8日。

　　2、3月8日是婦女節(jié)，是奶奶、外婆、女老師、阿姨們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

　　二、感受母愛。

　　1、無論你身處何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛她，這個人叫：“母親”，這種愛叫母愛。

　　欣賞歌曲《母親》。

　　2、讀讀《游子吟》。

　　3、說說你知道的關(guān)于母愛的故事。

　　4、說說你對媽媽的了解。（問答形式）

　　三、心靈表白。

　　1、同學(xué)們，把母親為你做的事和你為母親做的'事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。

　　2、欣賞歌曲《感恩的心》。

　　四、三八感恩。

　　思考：媽媽給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報媽媽呢？

　　1、“知心家信”給媽媽寫一封信說說心里話、省下零用錢為媽媽買一件禮物。

　　2、為女教師獻(xiàn)上自己的節(jié)日祝福，可以是一句話，一首歌，一份優(yōu)秀的作業(yè)、親手做的一張賀卡

　　五、感恩的心，與愛同行。

　　1、“媽媽您辛苦了！”為媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　2、用真情、用行動回報恩情，給媽媽、奶奶、外婆倒上一杯熱茶，揉一揉肩，梳一梳頭

　　3、寫一篇感恩活動體驗(yàn)日記。

　　4、同班小組為女教職工帶去節(jié)日的祝福，送上節(jié)日的溫暖（說一句問候的話、自制心意卡）

　　六、我們的承諾：

　　好好學(xué)習(xí)，

　　天天向上，

　　尊重父母，

　　懂得感恩，

　　與愛同行!

　　七、讓我們都有一顆感恩的心。欣賞歌曲《懂你》。

主題班會活動方案12

　　一、活動背景

　　現(xiàn)在小學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，特別是在寄宿制學(xué)校，學(xué)生遠(yuǎn)離父母，手中有了一定的零花錢，會時不時買些零食來吃，這會對學(xué)生的健康有一定影響。為了讓學(xué)生認(rèn)清吃零食的危害，讓學(xué)生認(rèn)清金錢的來之不易。因此，我設(shè)計了《遠(yuǎn)離零食從我做起》這一活動主題，讓學(xué)生通過調(diào)查、訪問、等多種方式，了解零食、遠(yuǎn)離零食。最后通過手抄報、小論文、詩歌等形式來展示活動成果。

　　二、活動目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)清吃零食的危害。

　　2、懂得金錢的來之不易。

　　3、養(yǎng)成與同學(xué)溝通的良好習(xí)慣。

　　（二）情感目標(biāo)：

　　1、學(xué)生之間分工合作，增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　2、激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成與別人溝通的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的社交能力。

　　（三）能力目標(biāo)：

　　1、通過調(diào)查、訪問，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集、處理信息的能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題以及解決問題的'能力。

　　三、活動實(shí)施過程；

　　第一階段：確立主題（第一課時）

　�。ㄒ唬┐_立主題：

　　縱觀各學(xué)�？s影，無論飯前飯后，同學(xué)們擁擠的各小店門口，同學(xué)們津津有味地吃著小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮；學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。

　　提問學(xué)生：你曾經(jīng)吃過零食嗎？吃過哪些零食？吃了之后身體有哪些變化？

　　我們這次活動的主題就是“遠(yuǎn)離零食，從我做起”。

　　讓學(xué)生圍繞“遠(yuǎn)離零食從我做起”這個主題，展開討論。同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，提出了許多問題，現(xiàn)歸納以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)生在學(xué)校吃零食的原因是什么？

　　2、學(xué)生常吃的零食有哪些？

　　3、吃零食的危害？

　　4、買零食用錢的來源？

　　5、在何地吃？

　　教師：根據(jù)這些問題我們可以整理出哪些可以研究的課題呢？

　　我們以小組的形式進(jìn)行商討一些，每小組確定出一個課題來。

　　（二）制定活動實(shí)施方案：

　　教師提示：做任何一個課題研究，開展任何一個實(shí)踐活動，首先一定要有明確具體而又富有可操控性的活動方案和計劃。方案做得越具體考慮的越充分，活動成功的可能性就越大。請各小組的同學(xué)們圍繞本組子課題認(rèn)真制定活動方案，編寫調(diào)查問卷。

主題班會活動方案13

　　主題：讓我們都有一顆感恩的心

　　活動目的：

　　班會通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、制定活動計劃；

　　2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》、《明天會更好》；抄詩《游子吟》

　　3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　時間：20xx年9月28日

　　地點(diǎn)：20xx級2班教室

　　活動過程：

　　1．全體起立，

　　2．唱隊(duì)歌。

　　3．全體坐下。

　　一、引入

　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的`困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布五、七班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、講述感恩事件。

　　主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

　�。▽W(xué)生講述父母對自己的無限深情。）

　　三、唱、頌感恩

　　主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

　　（全班同學(xué)起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）

　　四、感恩方法大奉獻(xiàn)

　　主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

　　（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　�。�2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

　�。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　�。�4）學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

　�。�5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　�。�6）學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。

　�。�7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

　�。�8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

　�。�9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

　�。�10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

　　五、真情告白，愛意濃濃

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　六、班主任發(fā)言

　　班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！

　　七、結(jié)束

　　主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋�，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束。

主題班會活動方案14

　　自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”其實(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助�，F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

　　一、活動名稱

　　“資助政策助我成長，自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取”主題班會

　　二、活動宗旨

　　貫徹落實(shí)學(xué)�！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會評比活動的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

　　三、活動主題

　　“我要飛得更高”

　　四、策劃主辦單位

　　數(shù)科院09數(shù)本3班

　　五、活動時間

　　xx年3月29日上午10：00——11：30

　　六、活動對象

　　數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)

　　七、活動地點(diǎn)

　　足球場舞臺前

　　八、活動流程

　　1、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

　　2、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益�！陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_(dá)感恩的一種方式。

　　3、情景劇《愛的.傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達(dá)我們對愛的傳遞。

　　4、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因?yàn)槲覀冎�，學(xué)校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學(xué)習(xí)，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

　　5、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立！

　　6、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

　　7、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

　　8、在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強(qiáng)自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個名為“體驗(yàn)阻力”游戲：

　　選四位同學(xué)出來，分成兩隊(duì)；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學(xué)對面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便，并考驗(yàn)大家在無助的情況下要自強(qiáng)自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

　　9、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信，擁有怒放的生命！

　　九、活動組織

　　一、前期籌備工作

　　1、確定場地、確定時間；

　　2、節(jié)目準(zhǔn)備：通知各班干，布置任務(wù)并講明具體要求；

　　3、準(zhǔn)備相關(guān)資料及的道具；

　　二、后期工作

　　1、本次班會結(jié)束后，全體班干共同進(jìn)行反思和活動總結(jié)；

　　2、會后班干留下整理會場；

　　3、將照片傳到班級群及班級博客；

　　三、可能遇到的困難及解決方案

　　1、有的同學(xué)不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，舍長也要做好督促帶頭作用；

　　2、同學(xué)們玩手機(jī)或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動的開展工作，充分調(diào)動同學(xué)的積極性，鼓勵同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個同學(xué)都參與進(jìn)去，以達(dá)到最好的效果。

XX學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院09數(shù)本3班

　　xx年3月28日

主題班會活動方案15

　　活動目的：

　　(1) 通過活動，讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。

　　(2) 明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　(3)學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

　　活動流程

　　一、活動開始：(請出主持人)

　　今天老師想請同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

　　二、學(xué)生組織開展活動

　　1.談話導(dǎo)入(主持人：同學(xué)們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的'身影，它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說，你們都知道哪些地方需要水?)

　　2.創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行

　　主持人：它對我們用處可大了。

　　學(xué)生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!

　　學(xué)生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認(rèn)識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!

　　學(xué)生丙、�。盒」�、花兒(略)

　　主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧!

　　學(xué)生：“水的用處真大�！薄拔覀兩铍x不開它”。 “因?yàn)橛辛怂�，才有了這如詩如畫的美麗景色”……

　　主持人：如果沒有了水，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子?

　　預(yù)備黨員思想?yún)R報同學(xué)聚會感言大全試用期工作總結(jié)

　　學(xué)生：“沒有了水，花草樹木長不了�！薄皼]有水，我們?nèi)祟惢畈涣��！薄皼]有水，世界上就沒有動植物”……

　　主持人：水是我們生活的必需品，我們應(yīng)該好好節(jié)約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生……

　　(1)學(xué)生甲：上場表演“用水后水龍頭不關(guān)，讓水嘩嘩地流著�！�

　　(2)學(xué)生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉�！�

　　主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想?怎么做?

　　學(xué)生：“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。

　　主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢?

　　學(xué)生：“水龍頭沒關(guān)緊”，“用水時水量很大”……

　　主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費(fèi)水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕那些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資源呢?

　　3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

　　(小組討論，制定節(jié)水金點(diǎn)子)

　　我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來節(jié)約用水，好不好?

　　4、出示倡議書

　　倡議書

　　親愛的同學(xué)們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節(jié)約用水。我們要做到：

　　(1)用完水，及時關(guān)緊水龍頭。

　　(2)用水時，盡量不把水路開得太大。

　　(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如：洗完菜的水可以用來澆花。)

　　(4)看見浪費(fèi)水的行為，積極制止。

　　5、學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)

　　一滴水，一個點(diǎn)，