小學美術(shù)興趣小組活動方案

時間：2024-08-03 13:17:00 活動方案我要投稿

小學美術(shù)興趣小組活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的小學美術(shù)興趣小組活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學美術(shù)興趣小組活動方案

小學美術(shù)興趣小組活動方案1

　　校級興趣小組活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為部分學生提供一個進一步發(fā)展和展示個人才華的舞臺。通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

　　一、組織方式

　　1、對全校教師愛好特長進行調(diào)查了解，立足解決師資問題。

　　2、對全校學生興趣、愛好進行調(diào)查了解，每一位學生至少報一項，提倡有多種愛好。

　　3、根據(jù)學生參與活動的項目和人數(shù)安排相應的輔導教師。

　　4、每期活動總結(jié)并存檔。

　　5、學期末活動總結(jié)與表彰，評選出優(yōu)秀的活動小組。

　　二、活動要求

　　1、各個組要在全校范圍內(nèi)組織好隊員。

　　2、根據(jù)各組實際情況，各輔導教師要定好活動計劃、活動內(nèi)容，做好活動記錄。

　　3、各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實。

　　4、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，輔導教師必須臨場指導。

　　5、學校領導要及時檢查各組活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確�；顒诱＿M行。

　　6、克服活動場地不夠和活動時間受限制的困難，盡量合理的`利用我校有效的活動條件，創(chuàng)造性的開展活動。

　　7、各小組必須切實加強安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　三、加強管理

　　1、輔導老師必須認真?zhèn)湔n，耐心輔導。

　　2、全面關(guān)心愛護學生，輔導老師必須管理組織教育好學生遵守小學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生。

　　3、輔導老師必須加強學生安全教育與安全管理。

　　4、嚴格教師請假制度，輔導老師不能隨意請假，因公不能上課，須報教導處。

　　5、輔導老師對本組的工作負總責。

　　四、提高質(zhì)量

　　1、各組期初要制定輔導計劃，期末要有總結(jié)匯報。

　　2、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。

　　3、要對學生作品作好輔導與收集。

　　4、學校領導平時要加強對興趣組的指導，深入課堂聽課。

　　5、召開學生、家長座談會，聽取他人的意見，接受他們的評價。

　　6、期末結(jié)束加強對輔導老師的考核五、評價辦法

　　1、活動由各教研組牽頭，負責動員、報名、管理、監(jiān)督；

　　2、相關(guān)任課教師負責活動全過程的實施；

　　3、學校對每次活動有專人檢查，并做好相關(guān)記錄，隨時了解學生的感受，對活動的態(tài)度、以及任務完成情況。

　　4、上交階段活動成果（自留底稿以便期末總結(jié)）：相關(guān)資料（如調(diào)查報告、活動照片、課件、文字資料等）；階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。

　　5、每學期向全體教師匯報一次。

小學美術(shù)興趣小組活動方案2

　　新學期伊始，教學工作也將全面展開，為進一步推進全校的美術(shù)教學工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動小組計劃如下：

　　一、學生分析：

　　凡在美術(shù)興趣小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中，潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術(shù)愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術(shù)知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導�？傊@些學生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進各班的美術(shù)工作的順利開展。

　　二、活動奮斗目標：

　　在本學期，通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng)，使學生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20-28名。

　　三、措施要求：

　�。�1）做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績較好的.學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

　　（2）安排好活動時間和活動地點

　　根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動。

　�。�3）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務、有展評，在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　四、活動安排

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小學美術(shù)興趣小組活動方案3

　　小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑，他對于陶冶情操、啟迪智慧、促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。

　　以活動目的：通過美術(shù)新區(qū)小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基礎知識，掌握一定的技能、技法，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生。

　　活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┦箤W生了解一些簡單的美術(shù)常識知識以及美術(shù)的種類，常用工具，基本的使用方法。

　�。ǘ┲匾暬A訓練，對兒童畫、剪紙進行基礎性訓練，抓住難點強化訓練，解

　　決課堂中難以解決的問題。

　�。ㄈ┙o學生自己創(chuàng)作設計的時間和空間。指導學生參加校園環(huán)境布置。如設計黑板報、墻報、手抄報，邊學邊實踐，邊干邊提高。

　　（四）培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上、催人奮進的作品。

　　活動方式

　　開展豐富多樣的活動提高學生學習美術(shù)的興趣。

　�。ㄒ唬┟餍蕾p

　　指導學生從各種報刊、畫刊中搜集有關(guān)少兒優(yōu)秀美術(shù)作品，剪紙作品。欣賞、討

　　論學習作者如何觀察生活、察生活、構(gòu)思、取材，怎樣著筆、作畫、表現(xiàn)生活。

　�。ǘ┲v授美術(shù)知識

　　擴大學生美術(shù)知識，加深學生對美術(shù)的理解，激發(fā)其創(chuàng)作熱情。

　�。ㄈ┳赞k畫刊

　　組織興趣小組學生出好學校、班級的黑板報、手抄報。布置班級墻報，給學生鍛

　　煉自己，施展才能的舞臺。

　�。ㄋ模┳髌氛褂[

　　舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，使學生能夠充分表現(xiàn)自己實力，增強自信心。

　　（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽。

　　美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國線描畫，蠟筆畫，水彩畫等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟

　　練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

　　開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，

　　勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

　　活動實施建議

　　遵循學生認知發(fā)展規(guī)律，從實際出發(fā)，內(nèi)容的.選擇貼近學生的生活實際，聯(lián)系社會，加強趣味性、應用性，使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主，結(jié)合多媒體室，實驗室和室外活動。

　　活動資源

　　1、配置活動使用相關(guān)教具、工具、材料；

　　2、加強利用多媒體教學設置輔助課程；

　　3、充分利用校內(nèi)圖書館、書店等課程資源；

　　4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源進行繪制。

　　活動評價建議

　　1、隨時評價。對積極參加和投入活動，表現(xiàn)出色的學生給予獎勵。

　　2、對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品，教師及時鼓勵表揚。

　　3、學生互評或自評作品，學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。

　　4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。

　　5、展示學生作品，肯定成績，指出不足。

小學美術(shù)興趣小組活動方案4

　　一、指導思想：

　　把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導美術(shù)教育教學實踐。加強理論學習，更新教育觀念，推進課程改革，加強課程研究，規(guī)范學科管理，強化隊伍建設，轉(zhuǎn)變教研方式，增強品牌意識，提高教研質(zhì)量，創(chuàng)設藝術(shù)環(huán)境，提升文化品位，打造版畫教育亮點，促進藝術(shù)教育和諧發(fā)展。

　　二、加強理論學習，更新教育觀念。

　　① 認真學習《基礎教育課程改革綱要》和新《義務教育法》，更新教育教學理念，明確課改方向，創(chuàng)新教育觀念和教學方法，在美術(shù)教育教學改革的實踐中進行理論探索，在實踐積累中進行理論創(chuàng)新，在教改實踐中反思。

　�、� 組織學習美術(shù)學科新課程標準，深刻體驗新課程的民主性、開放性和科學性。學習新標準、確立新觀念、掌握新理念、運用新方法實施新課程。在學習和實踐中不斷轉(zhuǎn)變教師的角色觀、學生觀、課程觀和教學觀。正確認識新課程蘊涵的新理念、新方法和新問題，用研究者的眼光審視美術(shù)新課程實踐中的各種問題，對自身的教學行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變我校美術(shù)教育教學觀念和提高教育教學水平。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間，真正使教師成為學生的促進者、教育研究者、課程的建設者。

　　③ 認真組織學習美術(shù)教育理論刊物，提高教師搜集審美信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學習資源不斷提高教師理論素養(yǎng)和知識水平。

　　三、深化課程改革，提高教學質(zhì)量

　�、� 以課程教材改革為先導，拓展對美術(shù)課程與新教材的認識，將教材視為師生間開放、對話的平臺。正確引導學生利用已有的知識與經(jīng)驗，主動探索新的知識與技能，在實踐中創(chuàng)造性地進行教學，充分開放課程資源，結(jié)合實際、創(chuàng)造性地使用美術(shù)教材。

　�、� 以轉(zhuǎn)變教育教學觀念為前提、樹立正確的審美教育觀和藝術(shù)教學觀，既要重視知識技能的傳授和訓練，更要重視學生對學習過程與方法的體驗和情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

　�、� 以變革學習方式為關(guān)鍵，進一步改革傳統(tǒng)學習方式，正確處理好自主探索、合作交流、操作實踐等多樣化的學習方式中出現(xiàn)的新問題。處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。讓學生在實踐、思考、游戲、合作中學習，滿足學生的學習需求、創(chuàng)設相應的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習愿望，促進學生和諧發(fā)展。

　�、� 以美術(shù)課堂教學改革為核心，把美術(shù)課程與審美方法視為課堂教學的重要目標，讓學生在自主、探索、觀察、操作、想象、質(zhì)疑、創(chuàng)造、表現(xiàn)等多元認識過程中獲取知識和促進能力發(fā)展。使課堂教學過程成為學生的情緒生活和情感體驗，道德生活和豐富的人生體驗。充分利用課堂教學、挖掘?qū)W科美育因素，不斷豐富美育手段，培養(yǎng)學生審美情趣。為學生創(chuàng)造富有個性化、人性化的學習氛圍和空間。

　�、� 以審美化的教學評價策略，在實施審美化教學中激勵互動，促進師生互動、生生互動，共同發(fā)展。讓學生感受自主學習的快樂評價、激發(fā)情感、提高學生的學習興趣、讓學生體驗愉悅的學習情感，使學生積極的投入新的學習評價；激活創(chuàng)造，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，引導學生實踐學習的再創(chuàng)造，體會創(chuàng)造的喜悅評價；激賞個性，大力贊賞學生的獨立個性，贊美與眾不同，提高學生對學習積極性和自信心的評價。

　　四、加強學科管理，大力實施立美教育

　�、� 確立美育大教育觀，將美育滲透到教學活動的`各個環(huán)節(jié)中和學生的各項活動中，讓學生充分感受藝術(shù)學科的內(nèi)涵美。

　　② 在版畫教育中以培養(yǎng)學生美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學生創(chuàng)作興趣，感受藝術(shù)創(chuàng)作的形象美，情感美，蘊涵美和技巧美。提倡在教學中將本體的內(nèi)容與生活、人文和經(jīng)驗聯(lián)系起來，增強美術(shù)

　　課程的教育功能。在教學過程中，引導學生主動尋找嘗試不同的材料探索各種造型方法；遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律，從學生實際出發(fā)，聯(lián)系社會，增強趣味性，應用性，激活學生的學習興趣和創(chuàng)造欲望。通過美術(shù)教學活動，使學生在情感態(tài)度、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力、學習方法在情感態(tài)度、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力、學習方法等方面得到提高，促進學生心理和行為的良性發(fā)展。

　　五、加強教科研管理，豐富教研內(nèi)容

　�、� 加強美術(shù)學科的教研組建設，結(jié)合實際定期開展有效的教學研究活動，組織教師積極參與市、區(qū)小學美術(shù)課堂教學展示活動，做好相關(guān)的組織工作。

　�、� 積極參加市、區(qū)有關(guān)特級教師工作室美術(shù)學科綜合展示活動。

　�、� 積極組織美術(shù)學科教師參與市教研室課題研究工作。

　　a、參與省級規(guī)劃課題的研究工作。

　　b、參與省電教館立項課題《關(guān)于美術(shù)課程資源（課件）整合的實施方案》及有關(guān)子課題的研究工作。

　　④ 加強橫向聯(lián)系，創(chuàng)設相互交流機會，增強有效合作，激勵共同探索，促進共同提高和共同發(fā)展。

　　⑥ 定期組織開展教研活動，通過理論學習，業(yè)務講座，教材分析，集體備課，課堂教學研討，公開評優(yōu)課等豐富教研活動的形式和內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。

　　六、加強隊伍建設，促進整體發(fā)展

　　① 加強學習，增強教師的責任感和使命感，提高教師的職業(yè)道德和藝術(shù)修養(yǎng)，促進美術(shù)教師的綜合能力全面提高和全面發(fā)展。加強提高教師的教科研能力，重視課題研究，利用校本培訓，定期組織開展沙龍研討活動，營造良好學術(shù)氛圍，交流和總結(jié)教改經(jīng)驗。

　�、� 加強對青年教師的培養(yǎng)力度，對新上崗的青年教師實行跟蹤聽課，做好扶、幫、帶的工作。為青年骨干教師的成長排憂解難。

　�、� 進一步提高教師理論水平，配合學校開展教育教學論文評選和案例征集活動。

小學美術(shù)興趣小組活動方案5

　　轉(zhuǎn)眼間，新的學期就要開始了。孩子們即將回到學校，接受新學期的知識。我校自開展課外美術(shù)興趣小組以來，深受學生和家長的歡迎，同時孩子們也在快樂中學有所長。繪畫主要在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好，并且也豐富了學生的課余文化生活，為進一步培養(yǎng)學生的審美意識也起著重要的作用。為了美術(shù)興趣小組的同學能夠循序漸進的學好美術(shù)，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　上學期學的是水粉初級課，孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法，所以本學期開展的依然是水粉課，從而加強學生對水粉畫的了解和學習，使學生的審美和繪畫水平得到進一步的`提高。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周三下午第四節(jié)課外活動時間進行學習，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

　　3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學生明白臨摹作品的重要性。

　　2、以水粉畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。