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倡導(dǎo)健康綠色環(huán);顒臃桨

時間:2024-07-14 15:08:04 活動方案 我要投稿
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倡導(dǎo)健康綠色環(huán)保活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的倡導(dǎo)健康綠色環(huán)保活動方案,希望對大家有所幫助。

倡導(dǎo)健康綠色環(huán);顒臃桨

  倡導(dǎo)健康綠色環(huán);顒臃桨 篇1

  一、活動背景:

  校園在進行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

  二、活動名稱:

  xx垃圾分類環(huán);顒

  三、活動主題:

  “垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”

  四、活動目的:

  1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

  3、讓同學(xué)們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動口號:

  保護環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位:

  xx

  七、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  八、活動地點:

  校內(nèi)

  九、參加對象:

  學(xué)校學(xué)生

  十、活動形式:

  演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

  十一、活動流程:

 。1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的.倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

  (2)、主題活動:

  A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。

  B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xx學(xué)院和垃圾袋分類標示等名稱)。

  C、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

  D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道

  (3)、活動結(jié)束

  1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2、協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

  3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

  4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收

  5、最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)

  倡導(dǎo)健康綠色環(huán);顒臃桨 篇2

  指導(dǎo)思想:

  1、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。

  2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣,做一些力所能及的"環(huán)境保護工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

  主要內(nèi)容:

  一:組織健全計劃落實

  以校長為領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)班長,各小組負責(zé)教師落實好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設(shè)等工作,分工到人,責(zé)任到人。

  二:深入開展環(huán)境保護宣傳

  1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點,貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護青蛙”等板報展示。

  2、發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用,對學(xué)生進行有關(guān)環(huán)保知識的.滲透教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進學(xué)生對環(huán)保的了解和認識。

  三:環(huán)境管理規(guī)范化,經(jīng);。

  促進學(xué)生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實,環(huán)境保護重在平時,包干區(qū)落實到班級,班級再落實到小組。

  趁創(chuàng)建東風(fēng),健全責(zé)任,崗位承包,食堂,水池,廁所落實到人,定期檢查。為校園整潔,環(huán)境保護打下扎實的基礎(chǔ)。

  建立定期的突擊檢查評比制度,班級,包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查,一周一次評比表揚記載及時資料齊全。

  四、環(huán)保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環(huán)保實踐活動,使各班級爭取都能當環(huán)保示范班。

  五、積極開展隊員喜歡的環(huán)保活動,使隊員在活動中接受環(huán)保教育。

  六、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量

  綠化學(xué)校環(huán)境,學(xué)校將投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境,陶冶師生的情操。

  宣傳工作:

  定期出好黑板報,根據(jù)季節(jié)的變化定期開展衛(wèi)生知識講座使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生保健知識。

  具體措施:每周節(jié)假日前,學(xué)校就進行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作,每月一次大掃除,每周一次小掃除,平時做到地面無紙、痰跡和煙頭。

  總之環(huán)保工作任重而道遠,我們將在新的一年里,在學(xué)校環(huán)境保護工作上爭取更大的突破。讓學(xué)生在一個美好的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康成長!

  倡導(dǎo)健康綠色環(huán);顒臃桨 篇3

  活動名稱:讓我做一張有用的紙

  主辦:xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

  策劃協(xié)辦:xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

  時間:x年xx月xx日

  地點:xx大學(xué)校區(qū)

  面向群體:xx大學(xué)校區(qū)全體同學(xué)

  活動概況:

  環(huán)保,一個多么常見的詞語,人們都說 “要環(huán)保要環(huán)!,可是認認真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開展以下主要活動:

  1. 活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等

  2. 進行問卷調(diào)查:將采取從各學(xué)院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后,調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分,進行再利用

  3. 回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到限度的物盡其用。

  4. 廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。

  5. 活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。

  活動目的:

  通過本次活動的開展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。

  活動前期:

  1.略

  2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

  設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

  3.廢紙回收利用方式

  a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。

  b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

  c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ敳莞寮、演算紙用?/p>

  d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。

  4.活動的.地點、路線、時間。

  a.在門前設(shè)置一個站點,發(fā)放調(diào)查問卷,宣傳我們的這個活動。

  b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點時間。

  c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天。

  5.需準備的物資

  a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

  b.1500份調(diào)查問卷,工作證,綬帶。

  c.30~50個紙制垃圾箱。

  d.申請場地,申請桌椅。

  e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

  6.與部門協(xié)調(diào)

  a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào),磋商。

  b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào)。

  7可能遇到的困難

  a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學(xué)校方面也許不會同意。

  b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時,同學(xué)們熱情不高,自覺性差。

  活動中期:

  1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

  2、 回收廢紙

  (1)首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

  (2)制作簡易廢紙簍

  (3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

  (4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

  (5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

  (6)將回收的廢紙集中放在什么地方

  (7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的

  活動后期:

  1.對活動工作進行總結(jié):主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。

  2.活動反饋:

  3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。

  注意事項:

  1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。

  2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

  3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。

  4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

  5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;

  6.關(guān)變賣廢紙,要事先找好收購人員;

  預(yù)期困難:

  1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況

  2. 大量廢紙的存儲問題

  3. 收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

  4. 各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

  倡導(dǎo)健康綠色環(huán);顒臃桨 篇4

  行動方案指出,要牢固樹立大衛(wèi)生大健康理念,全面貫徹預(yù)防為主的工作方針,充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運動的組織動員優(yōu)勢,廣泛動員全社會增強文明健康綠色環(huán)保生活理念,養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保的`生活習(xí)慣,自覺做文明健康綠色環(huán)保生活方式的倡導(dǎo)者、踐行者和推動者,提高社會整體“免疫力”,筑牢保障我市人民群眾生命安全和身體健康的堅強屏障。

  行動方案就重點任務(wù)進行了明確

  要普及文明健康生活新方式,提高全民健康素養(yǎng),全面實施控?zé)熜袆樱e極倡導(dǎo)無償獻血,大力開展全民健身,促進大眾心理健康;

  要樹立文明健康飲食新風(fēng)尚,倡導(dǎo)公筷公勺,深化光盤行動,杜絕食用野味,倡導(dǎo)合理膳食;

  要踐行綠色環(huán)保生活,改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,推廣生活垃圾分類,深化“廁所革命”,養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣。

  在提高全民健康素養(yǎng)方面

  我市將衛(wèi)生防疫防病知識、健康素養(yǎng)普及納入國民教育體系和黨政干部、職工繼續(xù)教育培訓(xùn)體系;

  建立健全健康教育工作體系,建立健全健康知識傳播體系,將健康促進工作融入精神文明創(chuàng)建、愛國衛(wèi)生創(chuàng)建和全民健身活動;

  實施健康促進“321”行動、健康促進縣區(qū)(醫(yī)院、學(xué)校)創(chuàng)建、“三減三健”等行動,推動健康科普知識進機關(guān)、進校園、進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭;

  引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、保持社交距離,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻等。

  到20xx年和20xx年,全市居民健康素養(yǎng)水平分別不低于22%和30%。

  在全面實施控?zé)熜袆臃矫?/p>

  我市將全面啟動無煙黨政機關(guān)和無煙單位建設(shè),到20xx年,把各級黨政機關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)成無煙黨政機關(guān)、無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu);

  深入貫徹《河南省愛國衛(wèi)生條例》,加大控?zé)焾?zhí)法力度,推動公共場所、工作場所的室內(nèi)區(qū)域和公共交通工具全面禁煙。

  加強青少年控?zé)煿ぷ,充分發(fā)揮各類學(xué)校教育主渠道作用,加快培育青少年無煙文化。

  在倡導(dǎo)公筷公勺方面

  我市將在全社會廣泛宣傳使用公筷公勺、推廣分餐制用餐,形成社會新風(fēng)尚;

  積極發(fā)揮各地食品安全監(jiān)管部門和餐飲行業(yè)協(xié)會的作用,開展“公筷公勺進餐廳”系列主題活動,倡導(dǎo)餐飲服務(wù)單位按標準配備標識清晰的公筷公勺,將公筷公勺、分餐制納入餐飲服務(wù)單位示范創(chuàng)建、監(jiān)督檢查等,推動將公筷公勺、分餐制轉(zhuǎn)化為日常餐飲禮儀。

  在推廣生活垃圾分類方面

  我市將加強生活垃圾分類有關(guān)法律法規(guī)和生活垃圾分類知識的宣傳普及,引導(dǎo)居民養(yǎng)成生活垃圾分類的良好習(xí)慣;

  進一步完善城鎮(zhèn)垃圾分類實施辦法和推行措施,推動垃圾分類落實到位;

  啟動我市城鄉(xiāng)生活垃圾分類示范工作試點,加快推進生活垃圾分類減量化、資源化、無害化。

  到20xx年,全面實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。

  倡導(dǎo)健康綠色環(huán);顒臃桨 篇5

  為深入開展愛國衛(wèi)生運動和健康中國行動,改變不良衛(wèi)生習(xí)慣和不健康生活方式,推動形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式,全面提升群眾健康素養(yǎng)水平,從源頭降低傳染病傳播風(fēng)險,筑牢傳染病防控屏障,根據(jù)全國愛衛(wèi)會、中央文明委、健康中國行動委員會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式活動的意見》,我們倡議如下:

  (一)樹立文明衛(wèi)生意識,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙、定期開展衛(wèi)生大掃除、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣,倡導(dǎo)餐桌文明,推廣分餐公筷,做好疫情防控。

  (二)培養(yǎng)自主自律的.生活方式,注重合理膳食,食物多樣搭配,少油少鹽少糖,拒食野生動物。堅持適量運動,保持健康體重。及早戒煙,遠離二手煙,少飲酒不酗酒。重視心理健康,保持平和心態(tài),及時調(diào)節(jié)負面情緒,積極樂觀熱愛生活。生活規(guī)律,充足睡眠?床【W(wǎng)上預(yù)約,定期體檢,及時就醫(yī)。

  (三)動員群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,倡導(dǎo)低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式,自覺踐行綠色生活方式。倡導(dǎo)群眾增強主人翁意識,主動參與社區(qū)和房前屋后綠化美化凈化,打造綠色整潔人居環(huán)境。

  (四)推行垃圾分類,綠色低碳出行。切實增強節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。引導(dǎo)群眾爭做生態(tài)環(huán)境的保護者、建設(shè)者。踐行簡約適度生活,樹立愛糧節(jié)糧等意識,拒絕“舌尖上的浪費”。保護野生動物,拒絕購買野生動物制品。倡導(dǎo)群眾多使用環(huán)保用品,減少一次性餐具和塑料產(chǎn)品使用。

  (五)各級黨員干部、教師、醫(yī)生要發(fā)揮模范帶頭作用,積極參與衛(wèi)生、文明、健康創(chuàng)建活動,摒棄陋習(xí),主動勸導(dǎo)、制止不文明行為,帶頭踐行文明健康、綠色環(huán)保生活方式,發(fā)揮示范帶動作用。

  倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式是社會進步的需要,也是未來人類生活發(fā)展的重要途徑和方式,讓我們攜起手來,做文明健康的使者、綠色環(huán)保的衛(wèi)士。從我做起,共建我們文明健康綠色環(huán)保美麗家園。

  倡導(dǎo)健康綠色環(huán)保活動方案 篇6

  一、活動主題:

  “低碳環(huán)保 健康出行 綠色交通”宣傳活動

  二、活動背景:

  21世紀,在能源與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的情況下,人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路,即,擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。因此,在“世博”來臨之際,倡導(dǎo)低碳環(huán)保,學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識尤為重要。

  三、活動目的:

  本次活動以騎自行車出行的形式,利用標語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念,宣傳節(jié)約能源。顯示我們交通學(xué)院車輛系青年積極參加環(huán);顒拥臎Q心和行動。為環(huán)保知識的普及作些許貢獻,使環(huán)保觀念深入人心,讓環(huán)保行動成為自覺行為。鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起,保護環(huán)境,愛護地球。

  四、主辦單位:

  xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程系

  五、參與人員:

  車輛工程系學(xué)生

  六、活動時間:

  4月16-17日

  七、活動內(nèi)容:

  1、 宣傳“低碳環(huán)!薄榱诉_到宣傳的廣泛性,在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由學(xué)生會組織,于16日早上5:30從學(xué)校出發(fā),環(huán)太原市騎行,然后到達崛圍山、汾河二庫。途中在長風(fēng)街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動”并散發(fā)傳單。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動宣傳。

  2、同學(xué)們自制衣服,將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應(yīng)的`標語,即能體現(xiàn)出活動的新穎性又能起到宣傳的作用。

  八、注意事項:

  1、 在騎車出行時必須一字排開并保持隊形,確保行車安全。車隊首尾要保持通話確保無人掉隊。

  2、 出行前要檢查車況,備帶足夠的食物。

  3、在沿路宣傳和萬人簽名活動中要警惕,避免突發(fā)事件發(fā)生。

  九、活動前期準備策劃:

  1、在活動前兩周向領(lǐng)導(dǎo)請示,部署工作,對工作人員進行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識的培訓(xùn);

  2、學(xué)生會成員積極準備自行車、活動條幅以及服裝。

  3、宣傳部、生活部負責(zé)活動服裝的設(shè)計和出行必須品的安排。

  4、組織部負責(zé)各個部門的人力資源調(diào)配,做好人員的分工和合作,保證活動既具有吸引力,又有意義;

  5、辦公室負責(zé)活動當天的照相和后期的總結(jié)。

  十、活動的收尾工作:

  活動結(jié)束后,各個部門做好各個部門的總結(jié),統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結(jié)的電子檔及活動影像資料的整理,即時上交學(xué)院相關(guān)部門。

  十一、項目評估:

  1、 通過此次活動,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環(huán)保的目的。

  2、讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。

  3、能增加同學(xué)間的互動,增強公眾意識。

  4、增強同學(xué)們熱愛校園的激情,達到創(chuàng)建低碳校園的目的。

  倡導(dǎo)健康綠色環(huán);顒臃桨 篇7

  1.新冠肺炎是一種新發(fā)傳染病,是由新發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒引起的呼吸道傳染病,該病主要通過空氣飛沫傳播和接觸傳播,病例體內(nèi)的`病毒通過患者呼氣、咳嗽,使帶毒飛沫播散出患者體外,市民如果佩戴好口罩,就能有效隔阻和過濾空氣中飄浮的病毒,防止吸入人體呼吸道引起感染發(fā)病。

  2.在疫情期間鼓勵市民少出門、少聚會,在疫情平穩(wěn)防控新常態(tài)下,提倡市民科學(xué)佩戴口罩,可正常出行,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)課恢復(fù)社會日;顒又刃。

  3.隨身攜帶口罩,必要時隨時佩戴好口罩。發(fā)熱咳嗽等呼吸道患者外出必須自覺佩戴口罩;普通市民在一些重要場所必須佩戴口罩:

  (1)到人群密集地方特別是一些公共室內(nèi)場所;

  (2)乘坐公共交通工具或到密閉或半密閉場所;

  (3)到醫(yī)療機構(gòu)。

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