主題教育活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案1
為了積極響應(yīng)省委、省教育廳的號(hào)召，貫徹落實(shí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。因此，我校決定將在3、4月份推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的一代新人。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展此次主題教育活動(dòng)，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)“中華禮儀之邦”的認(rèn)識(shí)，從而能夠激勵(lì)學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月1日-4月30日（為期八周）
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“八禮四儀” 專題宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，利用班隊(duì)會(huì)、晨周會(huì)、國(guó)旗下講話等契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。
2、“八禮四儀“齊誦讀活動(dòng)
利用我校“晨讀”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去。
3、發(fā)放“八禮四儀”告家長(zhǎng)書
學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極印制學(xué)生“八禮四儀”手冊(cè)、發(fā)放告家長(zhǎng)書，廣泛爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的大力支持。
(二)“八禮四儀”征文評(píng)選活動(dòng)
推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報(bào)道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來(lái)傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解；用文字來(lái)贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來(lái)編織對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
(三)“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)
在組織學(xué)生“知禮儀”的'基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時(shí)通過(guò)評(píng)選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(zhǎng)的熱情，將學(xué)禮儀的號(hào)角傳遞到家庭中去。
(四)“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
利用每周一次的班隊(duì)會(huì)，號(hào)召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。
四、評(píng)選表彰
本次主題教育活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專業(yè)老師對(duì)征文參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班主任優(yōu)先推薦為先進(jìn)。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級(jí)認(rèn)真執(zhí)行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取以此為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據(jù)通知精神，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專題閱讀，撰寫優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動(dòng)主題，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開(kāi)展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學(xué)生喜愛(ài)的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)涵進(jìn)一步深化。
3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案2
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)“四德”工程建設(shè)，全面提升廣大師生員工文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，整體推進(jìn)我校廣大師生員工“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)，全面提高道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升師生員工文明程度，加快我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為創(chuàng)辦讓人民群眾滿意的“健康教育”提供有力的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化宣傳手段，著力營(yíng)造深厚活動(dòng)氛圍
通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播、國(guó)旗下講話以及主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，深入宣傳“四德”工程的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求，積極總結(jié)和宣傳“四德”工程建設(shè)中涌現(xiàn)出的`經(jīng)驗(yàn)做法，著力發(fā)揮正確的宣傳導(dǎo)向作用。
�。ǘ�(zhǔn)確把握內(nèi)涵，深入開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。各班級(jí)通過(guò)征文、演講、文藝演出等多種形式，積極宣傳國(guó)家建設(shè)改革開(kāi)放的巨大成就和家鄉(xiāng)的喜人變化，教育引導(dǎo)廣大師生員工增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌。
2、開(kāi)展“從我做起、文明你我他”主題教育活動(dòng)。學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀之星”和“保潔家園小衛(wèi)士”等文明建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)一系列的宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生員工的文明素質(zhì)。組織開(kāi)展文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)比、創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工明確基本道德規(guī)范，養(yǎng)成文明行為，倡導(dǎo)從我做起，從小處做起，全方位播撒文明道德的種子。
3、開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，樹立廣大教職員工在社會(huì)上“學(xué)高為師，身正為范”的光輝形象。以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，扎實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，全面提高師德建設(shè)水平。
4、開(kāi)展“小孝星”評(píng)選活動(dòng)。我校將通過(guò)開(kāi)展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)文化誦讀，提高師生的孝行意識(shí)，結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，積極開(kāi)展多種形式敬老愛(ài)老活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的敬老氛圍，從小培養(yǎng)學(xué)生“知恩感恩，就是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、社會(huì)的培育之恩”意識(shí)，教育學(xué)生常說(shuō)感恩話、多做孝敬事，養(yǎng)成孝敬美德。
5、開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校將制定評(píng)選方案，積極組織開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育，在學(xué)生中倡導(dǎo)爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)深入開(kāi)展。進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，加大紅色經(jīng)典作品推介力度，促進(jìn)適合未成年人精神文化需求的優(yōu)秀文化產(chǎn)品的傳播。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。
成立學(xué)校四德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由張校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組員有校委會(huì)成員、各班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的布置、檢查和評(píng)比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。
2、大力宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
通過(guò)廣播站、宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位老師，每一個(gè)學(xué)生。
3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。
在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將“四德”落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中。
4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。
大力宣傳在校園四德教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)四德教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。
在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將四德教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案3
為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教職員工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全
校教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)，干事創(chuàng)業(yè)。根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“四德”主題教育的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“四德”主題教育活動(dòng)月實(shí)施方案。
一、目標(biāo)要求
進(jìn)一步統(tǒng)一全校教職員工思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教職員工牢固樹立政治品德、模范踐行職業(yè)道德、帶頭遵守社會(huì)公德、自覺(jué)弘揚(yáng)家庭美德，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)全年各項(xiàng)任務(wù)的全面落實(shí)和辦人民滿意教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、參加范圍
全校教師
三、活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持教育為主，注重標(biāo)本兼治。堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)自我教育，引導(dǎo)廣大教職員工自我反省、自我評(píng)估、自查自糾。主題教育要與當(dāng)前開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要（20xx-2021年）》結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變教職員工的思想作風(fēng)，提高干部隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。
2、堅(jiān)持因地制宜，務(wù)求取得實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，因校制宜，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，與黨組織的民主生活會(huì)相結(jié)合，做到問(wèn)題集中整理歸類，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)校教職員工隊(duì)伍思想道德方面存在的突出問(wèn)題，制定詳實(shí)改正措施，確保不走過(guò)場(chǎng)、不做表面文章，使活動(dòng)抓出成效，構(gòu)建教職員工隊(duì)伍思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
3、堅(jiān)持“兩不誤，兩促進(jìn)”。正確處理好開(kāi)展“四德”主題教育活動(dòng)與做好日常教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教職員工隊(duì)伍管理等各項(xiàng)工作的關(guān)系，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，做好結(jié)合文章，合理安排，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，真正使“四德”主題教育活動(dòng)成為促進(jìn)教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、重點(diǎn)內(nèi)容
1、調(diào)研校內(nèi)教師思想道德現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，提出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職員
工隊(duì)伍思想道德建設(shè)的有效措施，制定加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的意見(jiàn)，全面提升教師思想道德水平，形成人人想干事，人人爭(zhēng)當(dāng)崗位能手的良好氛圍。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的“四德教育手冊(cè)”。做到人手一本，確保人人知曉、人人參與。
3、開(kāi)展“我身邊的典型”征文活動(dòng)。通過(guò)對(duì)身邊典型的推樹發(fā)掘，利用征文這個(gè)載體達(dá)到典型引路、觸動(dòng)內(nèi)心、引發(fā)共鳴的效果。
4、推樹一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物（如師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、崗位能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、家庭美德典型等），在電視臺(tái)等新聞媒體滾動(dòng)播出“四德”典型先進(jìn)事跡。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展“四德”典型事跡報(bào)告會(huì)等形式，用典型事跡感染和引導(dǎo)全校教職員工。
5、開(kāi)展“四德”教育大討論活動(dòng)。組織教職員工圍繞政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等主題，逐項(xiàng)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，深刻探討自身在“四德”方面存在的差距，剖析問(wèn)題存在的`深層次根源，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高個(gè)人素質(zhì)的重要性和自覺(jué)性。
6、認(rèn)真開(kāi)展“四德”教育自查自糾活動(dòng)。組織排查全校教職員工“四德”方面存在的突出問(wèn)題，每位參加教育活動(dòng)的教職員工要至少撰寫一篇個(gè)人“四德”專題教育自查報(bào)告，查擺不足。黨組織要對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題確定整改時(shí)限，跟蹤督查，落實(shí)整改情況。
五、方法步驟
1、籌備階段
成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)及教職員工實(shí)際進(jìn)行思想道德?tīng)顩r分析，按照活動(dòng)安排，詳細(xì)制定活動(dòng)計(jì)劃及相關(guān)專題實(shí)施方案。
2、宣傳教育階段
召開(kāi)“四德”主題教育動(dòng)員工作會(huì)議；學(xué)習(xí)局制定下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)教職員工隊(duì)伍思想道德建設(shè)的意見(jiàn)；在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內(nèi)容及任務(wù)目標(biāo)；開(kāi)展系列活動(dòng)；組織專題討論，在教職員工中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的氛圍。
3、總結(jié)提高階段
對(duì)照目標(biāo)要求，及時(shí)查找干部道德建設(shè)工作中存在的問(wèn)題和不足，并分門別類做好記錄，限期整改，認(rèn)真總結(jié)推廣先進(jìn)典型，構(gòu)建教職員工思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
六、有關(guān)要求
1、要明確“四德”的標(biāo)準(zhǔn)。政治品德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：一心為民，對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持原則。這是對(duì)干部德的第一要求。職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，立德樹人。社會(huì)公德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持正義，樂(lè)于奉獻(xiàn)。家庭美德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：孝敬父母，夫妻和睦，關(guān)心子女，家庭和諧。在注重共性標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，還要注重從不同崗位實(shí)際出發(fā)，把握特殊性要求，區(qū)別對(duì)待。
2、要明確“四德”的考察途徑和方法。教職員工的德，不能只看一朝一夕、
一時(shí)一事的表現(xiàn)，要把一貫表現(xiàn)與偶然行為聯(lián)系起來(lái)，過(guò)去表現(xiàn)和現(xiàn)在表現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)自查自糾、黨組織考察、民意測(cè)驗(yàn)等方式，進(jìn)行全方位、立體式
分析，才能作出真實(shí)的評(píng)價(jià)。對(duì)教職員工的德應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行考察了解。
一是從重大事件中考察政治品德。一名教職員工的政治品德如何、能否經(jīng)得住考驗(yàn)，最能在重大事件中表現(xiàn)出來(lái)。如面對(duì)群體性上訪事件、意外事故、教學(xué)改革創(chuàng)新等關(guān)鍵時(shí)刻，看是否頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定，能否吃苦沖在前，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師果斷行動(dòng)、妥善解決；在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、進(jìn)退留轉(zhuǎn)等與個(gè)人利益密切相關(guān)之時(shí)，通過(guò)觀其言、辨其行，看是否有堅(jiān)定的黨性觀念、紀(jì)律觀念和正確的權(quán)力觀、名利觀和榮辱觀。
二是從日常工作中考察職業(yè)道德。一名教職員工的職業(yè)道德如何，往往在長(zhǎng)期的本職工作中表現(xiàn)出來(lái)。因此考察教職員工職業(yè)道德，要看一看教職員工對(duì)工作是否恪盡職守，對(duì)服務(wù)對(duì)象是否真誠(chéng)熱情，是否始終如一。要通過(guò)年度考核、定期巡查、調(diào)查了解學(xué)生或者家長(zhǎng)等方式，全面考察教職員工崗位職責(zé)履行情況、任務(wù)目標(biāo)完成情況，了解教職員工的工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和群眾滿意度，在平凡中了解真性情。
三是從社會(huì)行為中考察社會(huì)公德。教職員工的社會(huì)公德，不但要看是否隨地吐痰、自覺(jué)遵守交通規(guī)則等日常行為，而且要看勇于承擔(dān)教育改革，抵制社會(huì)丑惡現(xiàn)象等關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)，從行動(dòng)中進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四是從日常生活中考察家庭美德。教職員工在家庭生活中尊老愛(ài)幼、夫妻和睦，就具有良好的家庭美德；反之對(duì)配偶不忠，對(duì)父母不孝，對(duì)子女不教，與鄰里關(guān)系緊張，就不具備良好的家庭美德。要通過(guò)社會(huì)輿論了解教職員工的家庭表現(xiàn)，必要時(shí)還要征詢教職員工的鄰居、配偶、父母、同學(xué)、朋友等各方面意見(jiàn)，真實(shí)了解教職員工的家庭表現(xiàn)，給予全面評(píng)價(jià)和考量。
三、要加強(qiáng)對(duì)教職員工“四德”結(jié)果的運(yùn)用。評(píng)價(jià)教職員工的德，根本目的是在教職員工隊(duì)伍中倡正義、樹正氣、講道德。因此在教職員工“四德”結(jié)果運(yùn)用上，既要根據(jù)結(jié)果用人，也要根據(jù)結(jié)果幫助教職員工提高思想道德素質(zhì)。一要搞好反饋，督促自省。將“四德”考察結(jié)果通過(guò)一定形式反饋給本人，增強(qiáng)教職員工黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性。二要建檔備查。對(duì)教職員工的“四德”評(píng)價(jià)結(jié)果要建立專門檔案，分門別類地記錄，作為干部任用的重要依據(jù)。三要視情作出處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)干部德的表現(xiàn)有一般性問(wèn)題，黨組織要及時(shí)予以函詢、誡勉、警告等處理。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案4
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)教育部以及縣教育局的號(hào)召《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》激發(fā)我校教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，全面提高我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)，努力辦人民滿意教育。根據(jù)臨高縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我校開(kāi)展黨的群眾路線教育為契機(jī)，利用臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校幫扶管理我校的大好時(shí)機(jī)，以創(chuàng)辦人民滿意教育，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師為目標(biāo);以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心;以提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn);以解決我校教師在師德方面存在的問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)文明執(zhí)教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造教師隊(duì)伍的良好形象，辦人民滿意教育。
二、師德師風(fēng)活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育法》等政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，建立和完善我校的師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。
3.通過(guò)組織學(xué)習(xí)20xx“最美鄉(xiāng)村教師”，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
4.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，使我校師德師風(fēng)建設(shè)健康持續(xù)發(fā)展。
5.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，進(jìn)一步提高我校精神文明建設(shè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立多文中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：各班主任
辦公室主任：xx(兼)
四、實(shí)施步驟和主要措施
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月21日)
1、健全完善組織機(jī)構(gòu)。成立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。
3、召開(kāi)全校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)臨高縣教育局有關(guān)會(huì)議和文件精神，由吳多寧副校長(zhǎng)作動(dòng)員講話并進(jìn)行工作部署。
4、利用校園廣播、張貼標(biāo)語(yǔ)和掛宣傳橫幅等營(yíng)造輿論氛圍，提高每一位教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng)。
第二階段：學(xué)習(xí)教育階段(6月26日——9月30日)
1、召開(kāi)我校師德師風(fēng)建設(shè)年工作動(dòng)員大會(huì)。
2、利用每?jī)芍芤淮蔚墓ぷ骼龝?huì)，組織教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”等教育政策法規(guī)。
3、學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”典型事跡。
4、學(xué)習(xí)海南省教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，要求每位教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。
5、簽定《多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。
6、每次學(xué)習(xí)都要撰寫個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì)筆記。
第三階段查擺剖析階段(20xx年10月8日——10月30日)
1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體教師對(duì)照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，重點(diǎn)查找存在的問(wèn)題，并剖析思想根源，自查自糾從如下進(jìn)行：
一是思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。
二是有沒(méi)有育人意識(shí)淡泊，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤言論和不良行為不聞不問(wèn)，把教書育人的天職置之腦后的師德缺失問(wèn)題;
三是有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股、上網(wǎng)聊天等行為，有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗的行為;
四是有沒(méi)有課堂敷衍了事，課后“開(kāi)小灶”的有償家教問(wèn)題，有沒(méi)有向?qū)W生推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的'行為。撰寫個(gè)人師德師風(fēng)自我剖析和整改材料(不少于1500字)，并于12月10日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第四階段：整改提高階段及評(píng)價(jià)考核(20xx年11月1日——11月31日)
1、自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，設(shè)立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱，公布我校師德師風(fēng)建設(shè)熱線電話;xx。
2、強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)議。學(xué)校將創(chuàng)新工作方法，定期邀請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長(zhǎng)和其他人士對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。
3、開(kāi)展“四評(píng)”活動(dòng)。組織好學(xué)生評(píng)教師、教師互評(píng)、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)�；顒�(dòng)。讓全體教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督和評(píng)議，并公開(kāi)評(píng)議結(jié)果。
第五階段：總結(jié)表彰階段(20xx年12月1日——12月20日)
1、建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案，除向人個(gè)反饋外，并以適當(dāng)?shù)姆绞皆谌９��？荚u(píng)結(jié)果要與學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配掛鉤，并實(shí)行師德“一票否決”。
2、以第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，評(píng)選并表彰我校的“師德標(biāo)兵”、、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”并上報(bào)予以表彰。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)制度，依據(jù)程序和法規(guī)，按照情節(jié)對(duì)確有違反師德行為的教師進(jìn)行問(wèn)責(zé)。對(duì)工作不得力，整改不到位，處理不及時(shí)，群眾反映較多、意見(jiàn)較大的，情節(jié)嚴(yán)重的，將追究教師責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
4、進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考試，針對(duì)本年度我校組織開(kāi)展法律法規(guī)，對(duì)全體教職工進(jìn)行考試，進(jìn)一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識(shí)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)�？荚嚥缓细裾哌M(jìn)行補(bǔ)課補(bǔ)考。
五、建立長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)并建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)定期考核，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，定期分析情況，及時(shí)掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因，采取措施，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常抓不懈。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案5
按照市司法局的通知要求，為切實(shí)組織開(kāi)展好“法律六進(jìn)”法制宣傳教育主題活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
結(jié)合煙草行業(yè)特點(diǎn)和單位工作實(shí)際，通過(guò)深化“法律進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客戶”活動(dòng)，努力達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一是通過(guò)開(kāi)展憲法等國(guó)家基本法律法規(guī)“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層”宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)主義法治理念，為企業(yè)法治文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。二是通過(guò)開(kāi)展煙草專賣法律法規(guī)“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客戶”宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全民參與卷煙打假維權(quán)的意識(shí)和能力，加強(qiáng)零售客戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)教育，營(yíng)造有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍和規(guī)范有序放心消費(fèi)的卷煙市場(chǎng)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月至12月。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┥罨斑M(jìn)企業(yè)”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。
法規(guī)科要對(duì)照年度法規(guī)暨普法依法治理工作要點(diǎn)，督促指導(dǎo)各單位（部門）制定年度法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入到日常學(xué)習(xí)中；建立完善全體干部職工法律學(xué)習(xí)制度，不斷提高企業(yè)“三個(gè)依法”的能力和水平。另一方面，要將法律“進(jìn)企業(yè)”法制宣傳教育活動(dòng)與今年行業(yè)組織的'商業(yè)企業(yè)營(yíng)銷和物流經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)統(tǒng)一培訓(xùn)考試相結(jié)合，在企業(yè)內(nèi)部組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽，達(dá)到以賽促學(xué)的目的，切實(shí)提高全員的法律素質(zhì)和知識(shí)水平。
責(zé)任分工：法規(guī)科牽頭組織，機(jī)關(guān)各部門（含專賣監(jiān)督管理科、內(nèi)管派駐辦、卷煙營(yíng)銷中心、物流配送中心）和各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
(二)深化“進(jìn)機(jī)關(guān)”法律宣傳教育活動(dòng)，組織一次機(jī)關(guān)法制講座。
要認(rèn)真落實(shí)并不斷完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度，堅(jiān)持每季度組織一次集中法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理的能力。通過(guò)舉辦一場(chǎng)機(jī)關(guān)法制講座，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)人員對(duì)憲法等國(guó)家基礎(chǔ)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)主義法治理念，為企業(yè)法治文化建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。不斷完善機(jī)關(guān)人員學(xué)法制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)法陣地建設(shè)，定期開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)和考核工作，切實(shí)做到有組織、有計(jì)劃、有陣地、有考核。
責(zé)任分工：法規(guī)科牽頭組織，機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)落實(shí)。
(三)深化“進(jìn)基層”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次基層法律培訓(xùn)。
各縣級(jí)煙草專賣局、煙草綜合管理部兼職法規(guī)員要充分發(fā)揮組織和指導(dǎo)作用，結(jié)合工作實(shí)際，定期組織基層員工開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)。特別是要加強(qiáng)客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工對(duì)煙草專賣法及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，從而更好地對(duì)客戶進(jìn)行宣傳和講解，為客戶開(kāi)展日常簡(jiǎn)單的法律咨詢和服務(wù)；另一方面，通過(guò)深入培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范專賣人員執(zhí)法行為，樹立煙草良好社會(huì)形象。
責(zé)任分工：各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
（四）深化“進(jìn)鄉(xiāng)村”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次鄉(xiāng)村普法宣傳。
在農(nóng)網(wǎng)客戶比較密集的鄉(xiāng)村組織一場(chǎng)鄉(xiāng)村普法宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)煙草專賣法及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，并在鄉(xiāng)村開(kāi)展法制宣傳和法律服務(wù)，公示舉報(bào)電話，幫助農(nóng)網(wǎng)客戶了解煙草專賣制度及相關(guān)政策，切實(shí)提高農(nóng)網(wǎng)客戶的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)，在鄉(xiāng)村營(yíng)造出更加規(guī)范有序的卷煙消費(fèi)環(huán)境。
責(zé)任分工：各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
�。ㄎ澹┥罨斑M(jìn)社區(qū)”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次社區(qū)法律咨詢。
各縣級(jí)局、煙草綜合管理部要建立流動(dòng)社區(qū)法律服務(wù)咨詢平臺(tái)，為居民提供方便快捷的法律服務(wù)。利用社區(qū)櫥窗、宣傳板等多種形式，加強(qiáng)社區(qū)日常法制宣傳教育的力度，并通過(guò)“12.4”等活動(dòng)日的集中宣傳教育，定期在社區(qū)開(kāi)展煙草專賣法等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，提高社區(qū)居民煙草法制觀念，營(yíng)造出有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍。
責(zé)任分工：各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
�。┥罨斑M(jìn)客戶”法制宣傳教育活動(dòng)，組織一次客戶普法培訓(xùn)。
各縣級(jí)局、煙草綜合管理部要利用信息化等現(xiàn)代技術(shù)手段，按需求、有針對(duì)地對(duì)客戶進(jìn)行一次普法培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)零售客戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)教育。要通過(guò)客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工的日常宣貫，進(jìn)一步強(qiáng)化客戶對(duì)煙草專賣相關(guān)法律法規(guī)及制度政策的了解，一方面爭(zhēng)取客戶對(duì)煙草專賣工作的理解和認(rèn)同，另一方面切實(shí)營(yíng)造規(guī)范有序、放心消費(fèi)的卷煙市場(chǎng)環(huán)境。
責(zé)任分工：各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、工作步驟和安排
此次“法律六進(jìn)”宣傳教育主題活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員階段（6月中上旬）。各單位（部門）要根據(jù)方案要求，將“法律六進(jìn)”法制宣傳教育活動(dòng)，納入月度工作計(jì)劃，采取多種形式進(jìn)行動(dòng)員安排。
（二）推進(jìn)階段（6月下旬-10月）。各單位（部門）要嚴(yán)格按照方案要求，結(jié)合各自實(shí)際，采用多種形式、利用多種途徑，嚴(yán)格組織好“法律六進(jìn)”活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，要注意收集整理活動(dòng)資料，隨時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（11月-12月）。各單位（部門）在活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)回顧。法規(guī)科要根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展實(shí)際情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將市局活動(dòng)總結(jié)于9月30日前，以正式文件形式報(bào)送市司法局。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案6
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來(lái)臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結(jié)合新教育“營(yíng)造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們?cè)谟H身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開(kāi)展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。我校將以班級(jí)為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的.來(lái)歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號(hào)以班級(jí)為單位將手抄報(bào)交至校長(zhǎng)辦公室，我校將對(duì)本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)。
3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開(kāi)展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和道德模范評(píng)選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開(kāi)展愛(ài)心傳遞活動(dòng)。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰(shuí)的手更巧，誰(shuí)縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈(zèng)過(guò)程中傳遞愛(ài)心。
三、活動(dòng)要求
1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果。
2..各班主任和語(yǔ)文任課教師要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請(qǐng)各班班主任組織語(yǔ)文及其他科目任教教師在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案7
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)在全校師生中開(kāi)展以“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校德育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
1、通過(guò)在全體教師中開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛(ài)校愛(ài)家、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會(huì)的師德精神，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、通過(guò)在全體學(xué)生中開(kāi)展以“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的親情意識(shí)、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
三、總體安排
“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)共分3個(gè)階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動(dòng)階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實(shí)施階段。各階段具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、成立“三愛(ài)”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實(shí)施意見(jiàn)，明確我校開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，按照教師、學(xué)生兩個(gè)部分制訂“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國(guó)旗下的講話，舉行“三愛(ài)”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員部署，并通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、告家長(zhǎng)書等宣傳形式，積極營(yíng)造氛圍，形成人人知“三愛(ài)”活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與“三愛(ài)”活動(dòng)的生動(dòng)局面，擴(kuò)大“三愛(ài)”教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實(shí)施階段
1、學(xué)校按照工作計(jì)劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，以每?jī)蓚�(gè)月為一階段分別進(jìn)行以“我愛(ài)我�！�、“我愛(ài)我家”、“愛(ài)我興化”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、政教處、團(tuán)委及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
四、學(xué)生“三愛(ài)”主題實(shí)踐活動(dòng)各階段具體實(shí)施計(jì)劃
第一階段：20xx年12月—20xx年1月
主題：“我愛(ài)我校”
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、遵章守紀(jì)教育。通過(guò)開(kāi)展“難忘校運(yùn)”征文評(píng)選及“感動(dòng)校運(yùn)十大新聞人物”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的團(tuán)結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生融入學(xué)校和班級(jí)集體，共建文明和諧校園，促進(jìn)學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)一：開(kāi)展校園“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)，以“禮在行為、禮在語(yǔ)言、禮在學(xué)校”三方面為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺(jué)地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐，保證活動(dòng)效果。
活動(dòng)二：“校園志愿者”活動(dòng)。征集校園志愿者，開(kāi)展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動(dòng)，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的'校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動(dòng)三：“向校友看齊，為母校爭(zhēng)光”主題教育活動(dòng)。動(dòng)員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場(chǎng)交流等方式，與在校初中學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報(bào)櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)添彩。
活動(dòng)四：開(kāi)展“難忘校運(yùn)”征文評(píng)選及“感動(dòng)校運(yùn)十大新聞人物”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的友誼，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。
第二階段：20xx年2月--3月
主題：“我愛(ài)我家”
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)各種親情體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家庭，愛(ài)父母，愛(ài)長(zhǎng)輩的思想感情，養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣，讓學(xué)生自覺(jué)成為親情的培育者，并在親情的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)一：“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級(jí)為單位，以“瞧我一家子”為話題開(kāi)展演講活動(dòng)，向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對(duì)“家”的真切感受。在以學(xué)校為單位初評(píng)的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛(ài)”教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀征文評(píng)選。
活動(dòng)二：寒假親情作業(yè)。各校根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn)，利用假期通過(guò)各種親情作業(yè)，讓學(xué)生了解和體會(huì)父母工作的辛苦，激發(fā)學(xué)生感恩父母、熱愛(ài)父母、孝敬父母、回報(bào)父母的意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)動(dòng)廣大教師根據(jù)校情和學(xué)生具體情況設(shè)計(jì)親情作業(yè)，并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設(shè)計(jì)評(píng)選。
活動(dòng)三：設(shè)計(jì)新年賀卡。鼓勵(lì)學(xué)生在新年到來(lái)之際，少買幾次零食，為自己的父母寄上一份新年的賀卡。賀卡上的祝福語(yǔ)要精心設(shè)計(jì)，力求表達(dá)出自己的感恩之心。
第三階段：20xx年4月—5月
主題：“愛(ài)我興化”
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，設(shè)計(jì)和憧憬家鄉(xiāng)的明天，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。
活動(dòng)一：積極準(zhǔn)備“水鄉(xiāng)興化知多少”初中部知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)二：“我向往的水鄉(xiāng)高中名�！敝黝}班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)利用班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉(xiāng)高中名校”為主題的班隊(duì)會(huì)。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)考取興化名校。
活動(dòng)四：組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀興化中學(xué)、楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校等四星級(jí)高中，讓學(xué)生親情接觸，親臨感受，向往名校，立志成才。
活動(dòng)三：組織部分學(xué)生參觀“鄭板橋紀(jì)念館”、“劉熙載故居”、“施耐庵故居”，感受水鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)。
五、教師“三愛(ài)”主題實(shí)踐活動(dòng)各階段具體實(shí)施計(jì)劃
第一階段：20xx年12月—20xx年1月
主題：“我愛(ài)我�！�
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師以校為家，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)成才，在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。
活動(dòng)一：“結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動(dòng)。要求所有教師在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上和心理上結(jié)對(duì)幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女，形成我校教師關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、留守子女的氛圍，展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱衷扶弱濟(jì)困的良好道德風(fēng)采。
活動(dòng)二：“美化校園環(huán)境，做好學(xué)生表率”活動(dòng)。動(dòng)員教師在學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面從自己做起，從身邊的小事做起，在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計(jì)教室和宿舍的文化環(huán)境，自覺(jué)美化辦公環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園自然環(huán)境，以教師優(yōu)良的行為習(xí)慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長(zhǎng)，做好學(xué)生的表率。
第二階段：20xx年2月--3月
主題：“我愛(ài)我家”
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德，增強(qiáng)教師的家庭責(zé)任感，提高教師家庭建設(shè)的品位，努力構(gòu)建和諧家庭、幸福家庭。
活動(dòng)一：
“我愛(ài)我家”家庭攝影比賽。動(dòng)員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭、幸福鏡頭。在組織校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦佳作參加全市教師“我愛(ài)我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評(píng)選。
活動(dòng)二：“十佳師表家庭”評(píng)選活動(dòng)。
第三階段：20xx年4月—5月
主題：“愛(ài)我興化”
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使全體教師進(jìn)一步了解興化，熱愛(ài)興化，獻(xiàn)身興化教育事業(yè)。引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，熱心為人，遵守社會(huì)公德，做優(yōu)秀公民，為構(gòu)建和諧興化、促進(jìn)家鄉(xiāng)繁榮做貢獻(xiàn)。
活動(dòng)一：組織參加“水鄉(xiāng)興化知多少”教師部分知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)二：組織參加全市“萬(wàn)名教師遵守師德規(guī)范簽字承諾”活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案8
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”教師，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20__年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》(九教發(fā)[20__]78號(hào))要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《20__年__縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題
講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月1日——9月0日
三、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞“講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。
四、活動(dòng)任務(wù)
1、開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)履行師德規(guī)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平;
2、開(kāi)展第2個(gè)教師節(jié)表彰慶祝活動(dòng)，大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”的良好氛圍;
3、開(kāi)展“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù);
4、持續(xù)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;
5、結(jié)合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，廣泛征求和收集家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，針對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)加以整改;
6、樹立師德先進(jìn)典型，開(kāi)展“身邊的師德故事”征集活動(dòng)和評(píng)選表彰活動(dòng)。
五、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段(9月1日-7日)
各校要根據(jù)本校實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題制定20__年師德師風(fēng)教育月具體的活動(dòng)方案(方案于9月2日前報(bào)縣局人事股，聯(lián)系人：劉俊，聯(lián)系電話：0792-7199299)，明確師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，精心組織部署。各校要成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，結(jié)合“一評(píng)選三治理”活動(dòng)、第二批“德藝雙馨”育人楷模評(píng)選活動(dòng)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案，創(chuàng)新活動(dòng)模式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(9月8日-21日)
1、各校可采取集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，開(kāi)展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)，觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。活動(dòng)要求全員參加，每位教職員工要有活動(dòng)專用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上，圍繞活動(dòng)主題撰寫20xx字以上心得體會(huì)，心得體會(huì)材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，講服務(wù)意識(shí)，講大局意識(shí)，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會(huì)材料裝入教師個(gè)人師德檔案?jìng)洳椤?/p>
2、各校要組織開(kāi)展好“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點(diǎn)，開(kāi)展名師示范、專題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開(kāi)放周等活動(dòng)，積極組織學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、各校要按照“一評(píng)選三治理”專項(xiàng)活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范在職教師從教行為，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，主要突出五個(gè)方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題;第二要突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題;第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問(wèn)題;第四要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的'重大失德問(wèn)題;第五要關(guān)注教師的心理健康問(wèn)題，通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。各校要利用好“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)家訪、座談會(huì)等多種形式與家庭、學(xué)校、社會(huì)加強(qiáng)交流溝通，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，客觀分析存在問(wèn)題的原因，并提出解決問(wèn)題的有效措施，做到全面整改，全面落實(shí)。有償家教專項(xiàng)治理工作堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。
(三)總結(jié)表彰階段(9月22日-0日)
1、各校在開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)過(guò)程中，要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報(bào)送縣教育局匯編成冊(cè)。
2、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體情況和存在的問(wèn)題，針對(duì)本單位實(shí)際情況實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。
3、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)評(píng)選工作：
�、僭u(píng)選個(gè)“__縣師德師風(fēng)先進(jìn)集體”;
②評(píng)選60名“__縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”;
�、墼u(píng)選60名“__縣教書育人模范”;
④評(píng)選10篇“__縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”;
�、菰u(píng)選個(gè)“__縣師德師風(fēng)教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)”�；顒�(dòng)結(jié)束后，各校于10月10日前報(bào)送“__縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“__縣教書育人模范”候選人各1人(縣直學(xué)校各2人)，報(bào)送“__縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇，活動(dòng)工作總結(jié)材料1份，各校也要結(jié)合本次活動(dòng)，評(píng)選表彰一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署�？h教育局成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的日常工作。各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，按照相關(guān)要求扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化工作措施，提高活動(dòng)實(shí)效，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模、師德標(biāo)兵等先進(jìn)事跡，發(fā)掘本地本單位感動(dòng)教育的先進(jìn)典型，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳本地本校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、感動(dòng)教育的先進(jìn)典型事跡，樹立人民教師新形象，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
(三)健全機(jī)制，立足長(zhǎng)效。各校要牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，不斷提高對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用制、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職稱評(píng)定緊密掛鉤，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)師德師風(fēng)不合格者實(shí)行一票否決，做到獎(jiǎng)懲分明。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制止處理，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問(wèn)題堅(jiān)決從嚴(yán)處理。
(四)跟進(jìn)督查，嚴(yán)肅問(wèn)題。師德師風(fēng)教育月活動(dòng)期間實(shí)施縣教育局機(jī)關(guān)干部掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長(zhǎng)分片掛點(diǎn)各校，并于9月中、下旬到各校進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)跟進(jìn)督查，重點(diǎn)督查師德師風(fēng)教育月活動(dòng)任務(wù)是否有落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容是否有亮點(diǎn)、活動(dòng)舉措是否有創(chuàng)新，活動(dòng)成效是否有凸顯等，確保師德師風(fēng)教育月活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行、取得實(shí)效。對(duì)履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開(kāi)展專題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。
二、活動(dòng)主題
嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì) 創(chuàng)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動(dòng)要求
（1）班級(jí)制訂相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過(guò)交流討論記住其內(nèi)容，通過(guò)抽測(cè)形式檢查學(xué)習(xí)效果。
（2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真檢查身上存在的不良行為，落實(shí)整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀(jì)。
（3）學(xué)校、班級(jí)要形成督查機(jī)制，通過(guò)值日護(hù)導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng)。
�。�4）通過(guò)綜合考評(píng)，授予成績(jī)突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號(hào)，表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀(jì)標(biāo)兵”稱號(hào)。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證活動(dòng)公開(kāi)、公平、公正、正常的`開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長(zhǎng)：李相麗
副組長(zhǎng): 刁東雯 張二杰 李春夏
成 員： 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗
李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
第一階段（9月15—9月21日）制訂活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段
�。�1）校風(fēng)校紀(jì)活動(dòng)月動(dòng)員，各班學(xué)生制訂個(gè)人活動(dòng)目標(biāo)
�。�2）班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
�。�3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評(píng)價(jià)階段
�。�1）開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)：行為規(guī)范學(xué)習(xí)
學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀(jì)的小學(xué)生。
�。�2）學(xué)生個(gè)人、班級(jí)查擺存在問(wèn)題，制定整改計(jì)劃
（3）班主任堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。
�。�4）“迎國(guó)慶”繪畫比賽
第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段
�。�1）開(kāi)展師生談心活動(dòng)。本次活動(dòng)每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通，使學(xué)生自覺(jué)自愿地遵守校規(guī)校紀(jì)。
（2）“文明禮儀歌謠”征集評(píng)比
�。�3）“文明禮儀手抄報(bào)”收集評(píng)比
�。�4）抽測(cè)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
�。�5）學(xué)校開(kāi)展專項(xiàng)督查整改活動(dòng)，教育學(xué)生執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生。（檢查內(nèi)容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動(dòng)秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等）
第四階段（10月20日---10月27日）班級(jí)綜合評(píng)價(jià)、總結(jié)反思做出承諾階段
（1）道德大講堂
�。�2）學(xué)生針對(duì)第一階段制定的目標(biāo)自我評(píng)價(jià)，并對(duì)今后行為做出相應(yīng)承諾
�。�3）各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、查找不足，并寫出班級(jí)總結(jié)。
第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)校總結(jié)
�。�1）國(guó)旗下演講---愛(ài)國(guó)
�。�2）評(píng)選“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”、“文明守紀(jì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”。
第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段
�。�1）學(xué)校組織獲得“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號(hào)的班主任代表進(jìn)行交流，形成專題總結(jié)
�。�2）學(xué)校評(píng)價(jià)（總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的成績(jī)，存在的不足）
七、積分辦法：
兩操﹢路隊(duì)﹢活動(dòng)開(kāi)展﹢自覺(jué)學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會(huì)紀(jì)律﹢好人好事﹢不文明行為等
八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、 集體獎(jiǎng)：
每個(gè)年級(jí)段按積分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)即為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”，并按等次給各班加40、20、10分。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)每班推薦2名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)每班推薦1名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)不推薦“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案10
為全面深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人這一根本任務(wù)，培養(yǎng)中小學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、幸福生活、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等有關(guān)要求，結(jié)合我縣德育工作實(shí)際，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持以人為本，以建設(shè)和諧校園為宗旨，著眼于中小學(xué)生的身心和諧發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，珍愛(ài)生命，感恩社會(huì)，幸福生活，增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力并獲得健全的人格，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福人生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月18日－-20xx年6月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式
第一階段啟動(dòng)階段（20xx年9月中旬-10月下旬）
各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、晨會(huì)、國(guó)旗下的講話、微信群、校園廣播、校園網(wǎng)站積極宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的重要性，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、珍愛(ài)生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的社會(huì)責(zé)任感，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校、教師、家庭、社會(huì)四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，制訂符合本校校情的實(shí)施方案并啟動(dòng)本學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動(dòng)講座暨活動(dòng)啟動(dòng)儀式
將邀請(qǐng)市有關(guān)專家在我縣舉行“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動(dòng)講座，各學(xué)校校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、德育主任、專兼職心理教師、部分優(yōu)秀班主任等參加。（時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
第二階段實(shí)施階段（20xx年11月-20xx年4月）
2、開(kāi)展“我快樂(lè)我幸�！敝黝}班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
在中小學(xué)生中開(kāi)展“我快樂(lè)我幸�！敝黝}班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，積極邀請(qǐng)知名家長(zhǎng)、社會(huì)名流參與主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、幸福、快樂(lè)的'優(yōu)良品格；適時(shí)通過(guò)談心、家訪等多種方式方法使學(xué)生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為將來(lái)步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展“爸爸媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”演講比賽
此次活動(dòng)分高中組、初中組和小學(xué)高年級(jí)組三個(gè)層次。通過(guò)比賽活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往等各種能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，從而構(gòu)建和諧校園�？h教育局將分別評(píng)出各學(xué)段一、二、三等獎(jiǎng)，并頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。屆時(shí)，將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加（活動(dòng)定于20xx年舉行，具體時(shí)間另行通知）
4、開(kāi)展“我快樂(lè)我陽(yáng)光”主題征文活動(dòng)
為進(jìn)一步提升青少年思想道德素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì)，讓全縣中小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展“我快樂(lè)我陽(yáng)光”主題征文活動(dòng)，活動(dòng)秉承“提升素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)健康發(fā)展，做陽(yáng)光快樂(lè)少年”的宗旨，致力于為全縣的中小學(xué)生搭建一個(gè)健康成長(zhǎng)的發(fā)展平臺(tái)，通過(guò)主題征文活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造互相關(guān)心、互相照顧，積極向上，親如一家、情同手足的感情，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、善于合作的“陽(yáng)光少年”。
征文要求：主題突出、文字優(yōu)美流暢。體裁不限，稿件屬本人原創(chuàng)，篇幅不超過(guò)800字。請(qǐng)各學(xué)校（各高中、初中分別交10篇，中心校及局屬學(xué)校交20篇）于11月24日下午下班前把紙質(zhì)征文一式一份交縣教育局德育辦。5、開(kāi)展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動(dòng)
為切實(shí)解決班級(jí)管理中的實(shí)際問(wèn)題，在廣大教師學(xué)生中形成互助互愛(ài)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍，決定在全縣中小學(xué)校中開(kāi)展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生意識(shí)到溫情提醒更多的是一種善意的幫助，是一種有益的警示，有利于在中小學(xué)生之間傳遞正能量，也讓學(xué)生意識(shí)到這樣的提醒與幫助來(lái)自于熟悉的老師、伙伴甚至是他自己，在這份親近中很容易實(shí)現(xiàn)心靈的激蕩與情感的交融。
請(qǐng)各學(xué)校于20xx年12月11日將本學(xué)校評(píng)選出的師生“溫情提醒卡”高中、初級(jí)中學(xué)每學(xué)校10份，中心校及局直屬學(xué)校每學(xué)校20份，紙質(zhì)加蓋公章交縣教育局德育辦，電子稿上報(bào)郵箱：
6、開(kāi)展“老師，您辛苦了”感恩教育活動(dòng)
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)豐縣未成年人思想道德建設(shè)工作，營(yíng)造健康積極、感恩包容、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的和諧氛圍，在全縣中小學(xué)集中開(kāi)展一次“老師，您辛苦了”感恩教育活動(dòng)，活動(dòng)以尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩為主要內(nèi)容，通過(guò)主題班團(tuán)(隊(duì))會(huì)、課堂教學(xué)、講座、讀書征文、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)使全體師生做到“說(shuō)感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
請(qǐng)各學(xué)校于20xx年2月16日前，把活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)圖片上報(bào)縣教育局德育辦。
第三階段總結(jié)階段（20xx年5月）
請(qǐng)各學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的要求報(bào)送本學(xué)校開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)材料及圖片信息，條件好的學(xué)�？稍诨顒�(dòng)中，積極向豐縣教育網(wǎng)投稿。縣教育局將依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)
五、活動(dòng)要求
“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任感的重要手段，各學(xué)校要高度重視，正確認(rèn)識(shí)，逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時(shí)時(shí)抓的深厚氛圍。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要通過(guò)各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、微信群、校園網(wǎng)、校園廣播、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地，在學(xué)校、家庭、社區(qū)（村鎮(zhèn)）中廣泛宣傳“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動(dòng)，營(yíng)造和諧、珍愛(ài)、感恩的良好氛圍。
(二)科學(xué)實(shí)施，確保成效。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定本校活動(dòng)規(guī)劃，把主題教育活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)校日常學(xué)生教育管理有機(jī)結(jié)合，精心組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品格養(yǎng)成，真正使活動(dòng)要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
(三)強(qiáng)化責(zé)任，精細(xì)管理。各學(xué)校要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升管理水平，把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育納入實(shí)施素質(zhì)教育系統(tǒng)工程之中，納入對(duì)學(xué)校、教師的評(píng)估、考核和獎(jiǎng)懲制度中。要建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，全面落實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育及心理健康教育的要求。
(四)及時(shí)總結(jié)，鞏固成果�？h教育局將通過(guò)督查等形式檢查學(xué)校開(kāi)展主題教育工作實(shí)效，宣傳先進(jìn)事跡，表彰先進(jìn)典型，不斷鞏固主題教育活動(dòng)成果。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案11
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
二、實(shí)施活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
成員：政教處各年級(jí)班主任
三、活動(dòng)實(shí)施辦法
1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議，號(hào)召全校學(xué)生廣泛開(kāi)展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習(xí)高潮。
2、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點(diǎn)。
�。�1）以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì)和辦班級(jí)板報(bào)。內(nèi)容要針對(duì)未成年人的'特點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)當(dāng)代學(xué)生的道德主流，引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價(jià)值觀。讓他們感受時(shí)代在變，但復(fù)興中華的精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價(jià)值和讀書的目的。
（2）在開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的同時(shí)，要求三---六年級(jí)班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事，每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得（四至六年級(jí)各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊(duì)大隊(duì)部），并以少先隊(duì)大隊(duì)部為主體開(kāi)辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報(bào)學(xué)生稿件，讓復(fù)興精神得到升華。
�。�3）把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，有益于社會(huì)的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗(yàn)和成果，要求各班將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案12
一、指導(dǎo)思想和方針原則
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),以強(qiáng)化四德教育、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以提高人的思想道德素質(zhì)和社會(huì)環(huán)境建設(shè)為著力點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在廣大干部群眾中廣泛開(kāi)展八榮八恥教育和以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主要內(nèi)容的四德教育，大力倡導(dǎo)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的社會(huì)風(fēng)尚，全面提高公民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，為建設(shè)繁榮富裕、秀美文明的和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、總體目標(biāo)和工作任務(wù)
樹立四德”主題教育活動(dòng)總體目標(biāo)是：在公民的思想道德品質(zhì)提高上，大力開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育和八榮八恥教育，提升群眾文明素質(zhì)和道德品質(zhì)，在社會(huì)中努力形成健康向上、文明和諧的人際關(guān)系；在社會(huì)環(huán)境建設(shè)上，努力營(yíng)造公眾滿意的衛(wèi)生秩序環(huán)境、政務(wù)執(zhí)法環(huán)境、窗口服務(wù)環(huán)境、投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境、基本實(shí)現(xiàn)環(huán)境整潔有序、機(jī)關(guān)勤廉高效、窗口服務(wù)規(guī)范熱情、軟環(huán)境發(fā)生質(zhì)的飛躍，以此來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。具體的工作內(nèi)容為：
1在公民的思想道德品質(zhì)提高上：
1、以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為目標(biāo)，加強(qiáng)社會(huì)公德教育。
2、以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。
3、以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為目標(biāo)，加強(qiáng)家庭美德教育。
4、以正直無(wú)私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致為目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人品德教育。
三、方法步驟和責(zé)任分工
這次主題活動(dòng)主要采取正面引導(dǎo)、積極灌輸、開(kāi)展活動(dòng)、宣傳教育、培育典型、表彰先進(jìn)等正面教育的方法營(yíng)造氛圍，推動(dòng)主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍
要把廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造濃厚的輿論氛圍貫穿活動(dòng)的全過(guò)程。在活動(dòng)的.啟動(dòng)階段，要充分發(fā)揮媒體的作用，利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等多種載體和形式，廣泛深入宣傳樹立‘四德’新風(fēng)、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題活動(dòng)的目的、意義和要求，宣傳開(kāi)展公民道德建設(shè)主題活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，2宣傳各行各業(yè)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣力量對(duì)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的引領(lǐng)作用。
�。ǘ┲贫ǚ桨�、組織實(shí)施
結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳普及，要結(jié)合本單位的實(shí)際，制定具有自身特點(diǎn)、切實(shí)可行的工作方案，同時(shí)要采取生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)、靈活多樣的形式，開(kāi)展具有感染和教育作用的文體活動(dòng)。
（三）文明創(chuàng)建、優(yōu)化環(huán)境
把樹立四德主題實(shí)踐活動(dòng)納入爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園，活動(dòng)的內(nèi)容；納入精神文明建設(shè)內(nèi)容；納入學(xué)校目標(biāo)績(jī)效管理考核內(nèi)容。轉(zhuǎn)變校園作風(fēng)，克服四難現(xiàn)象，塑造良好的校園形象。
（四）抓住重點(diǎn)、強(qiáng)力推進(jìn)
廣泛開(kāi)展四德教育，是這次活動(dòng)的主線。校教職工都責(zé)無(wú)旁貸，必須全力抓好落實(shí)。除普遍開(kāi)展的文明窗口競(jìng)賽、思想道德建設(shè)和中華傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)外，還應(yīng)重點(diǎn)抓好窗口校園和重點(diǎn)人群的四德教育：
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展四德教育。校黨支部要周密策劃，精心組織，開(kāi)展豐富多彩、扎實(shí)有效的主題活動(dòng)。
2、加強(qiáng)各執(zhí)法部門執(zhí)法人員的職業(yè)道德建設(shè)，公正執(zhí)
3法，熱情服務(wù)，營(yíng)造公平正義的司法環(huán)境，提供誠(chéng)信規(guī)范的法律服務(wù)，在校園廣泛開(kāi)展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、用法、守法。
（五）典型示范、榜樣引路
在活動(dòng)的過(guò)程中要注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、宣傳典型，特別是樹立和宣傳那些在四德建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的境界高尚、業(yè)績(jī)突出、事跡感人、影響廣泛的先進(jìn)人物。開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)典型、崇尚先進(jìn)的活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案13
一、活動(dòng)背景：
雖然學(xué)生從小在學(xué)校理解的是正面教育，有必須的辨別是非的本事，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不禮貌不禮貌不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，這樣不僅僅有損學(xué)生自身的成長(zhǎng)與發(fā)展，也讓團(tuán)泊新城這個(gè)新發(fā)展起來(lái)的小鎮(zhèn)失去了它本該有的提高與風(fēng)貌。所以，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年禮貌素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
開(kāi)展此次主題班會(huì)，將禮貌禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中，以加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范，讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節(jié)，同時(shí)體會(huì)禮貌的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從此刻做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自我的禮貌修養(yǎng)，把禮貌帶到學(xué)校，帶回家里，帶向社會(huì)，展示出一個(gè)“講禮貌、懂禮儀”的優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，展示出一個(gè)新城新區(qū)中學(xué)生的新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、班級(jí)學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。
2、搜集身邊的不禮貌現(xiàn)象及圖片。
3、排演小品。
4、制作主題班會(huì)課件。
四、實(shí)施過(guò)程：
1、由主持人致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），之后讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到禮貌禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。
3、請(qǐng)學(xué)生列舉自我搜集到的身邊不禮貌現(xiàn)象，展示一些不禮貌圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不禮貌行為：
�。�1）不愛(ài)護(hù)公物：門、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡，讓人可惜。
�。�2）垃圾隨地亂扔：地板上時(shí)常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。
�。�3）同學(xué)之間交往的不禮貌：課間的追逐打鬧，甚至還有說(shuō)粗話動(dòng)手的現(xiàn)象。
�。�4）不遵守交通秩序：騎車帶人，亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。
4、再來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《搬家以后……》
故事一：王華一家隨著新城的發(fā)展，舉家搬到了新區(qū)的樓房，樓房寬敞明亮，社區(qū)整齊美觀，但王華總覺(jué)得家里似乎少點(diǎn)什么，他的媽媽也這么認(rèn)為。一天，王華放學(xué)回家，看到了新城門口正在種植“玻璃翠”，遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著，粉嘟嘟的小花，開(kāi)的嬌艷欲滴，在碧綠小葉的襯托下，更是可愛(ài)。王華最終意識(shí)到自我家里缺什么了——就是那抹鮮花的`點(diǎn)綴。于是，他趁環(huán)衛(wèi)工人不注意，迅速的拔了兩棵“玻璃翠”，飛似地騎車回家了……原本美麗圓潤(rùn)的花圃，卻因?yàn)橥跞A的亂拔，變得不那么和諧了，新城的門口也似乎缺了點(diǎn)什么。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭自言自語(yǔ)道：“還中學(xué)生呢！”
但如果當(dāng)時(shí)王華不那樣想那樣做，結(jié)局又會(huì)如何？
同學(xué)表演故事二
故事二：王華看到花以后，感嘆不已，看著環(huán)衛(wèi)工人如此辛苦，不知不覺(jué)來(lái)到工人旁邊，幫他們遞花翻土。工人們直夸這個(gè)孩子懂事，不一會(huì)花種完了，滿眼的小粉花漂亮極了，王華不禁感嘆道�！靶』镒�，這幾株剩的花送給你吧，看你那么喜歡！”工頭說(shuō)著遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天，工頭也沒(méi)收回去，“送給你了，這是你助人為樂(lè)應(yīng)得的，沒(méi)事，拿著吧！”拗可是工頭，王華收下了那幾株小花，并一再表示感激�？粗跞A漸遠(yuǎn)的身影，工人們點(diǎn)了點(diǎn)頭自言自語(yǔ)道：“多好的孩子呀！”
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感想，并說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪個(gè)王華。
5、禮貌禮儀讓我們的生活更歡樂(lè)更健康。大家來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮貌禮儀。
�。�1）禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
模擬場(chǎng)景，同學(xué)們使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)、多謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、麻煩您、沒(méi)關(guān)系、抱歉、勞駕……
（2）禮貌儀態(tài)的學(xué)習(xí)。
由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢(shì)，正確的傳物遞物。
�。�3）欣賞禮貌禮儀三句半。
上下樓梯要排隊(duì)，并行擁擠那不對(duì)，年級(jí)有序不爭(zhēng)搶，真好。
出門遵守交通法，紅燈停來(lái)綠燈行，保證交通秩序好，暢通。
公共場(chǎng)所講粗話，事情雖小影響大，不講禮貌素質(zhì)低，太差。
衣食住行不浪費(fèi)，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，節(jié)儉。
借東西，按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，厭惡。
禮貌禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，看我七一共努力，沒(méi)問(wèn)題。
6、由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。
7、班主任小結(jié)：
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍Y貌行為，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到禮貌守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自我的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案14
師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，師德師風(fēng)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的同志》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《新安縣外語(yǔ)初中開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)方案》。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（元月4日――元月30日）
1月10日，召開(kāi)師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
1月11日，制定《新安縣外語(yǔ)初中開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)方案》，并上報(bào)教育局人事股
1月12日，召開(kāi)班主任及管理人員會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1月14日，召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行師德師風(fēng)大討論的動(dòng)員。
1月21日，發(fā)放師德師風(fēng)大討論學(xué)習(xí)材料
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)提高階段
組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》、《教師法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《教書育人楷模先進(jìn)事跡》等，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真做好筆記，每位教師至少撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容，明確新時(shí)期人民教師的基本從業(yè)要求，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。
（三）討論反思階段（4月1日――4月30日）
圍繞師德師風(fēng)大討論活動(dòng)列出的十個(gè)問(wèn)題，組織教師以年級(jí)為單位展開(kāi)廣泛討論，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求每一位教師對(duì)自查自糾中找出的問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致的自我剖析，分析產(chǎn)生的原因及危害性，制定出整改方案，寫成書面材料。
（四）總結(jié)整改階段（5月1日至6月1日）
通過(guò)學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、教師互評(píng)等方式加強(qiáng)對(duì)教師的師德考核。（5月10日前）
討論、制定《外語(yǔ)初中師德自律公約》，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行教師承諾活動(dòng)。（5月20日前）
評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵，予以表彰，樹立師德榜樣。
為使活動(dòng)深入開(kāi)展，收到實(shí)效，在整個(gè)活動(dòng)中要加強(qiáng)檢查，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)考核，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案7
教師是立校之本，師德是教育之魂，農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)實(shí)施方案。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我校教師的師德，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校校。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升校的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：第一，堅(jiān)持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；第三，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員學(xué)習(xí)階段
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：朱行富
副組長(zhǎng)：徐東保
成員：
2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《校教育指導(dǎo)綱要》、《校管理?xiàng)l例》、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。
4、制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛(ài)你們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你，用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你，讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們?cè)谛５拿恳惶於冀】�、快�?lè)、平安！
�。ǘ┭杏戨A段
1、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響。
2、討論校存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。
4、擬定“個(gè)人師德承諾書”，規(guī)劃方案《農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)實(shí)施方案》。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí)，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。
“八心”
愛(ài)心――對(duì)所有孩子一視同仁；
童心――把自己融入到孩子的世界里去；
關(guān)心――能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng)；
耐心――不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；
細(xì)心――能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；
專心――專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)；
公心――對(duì)所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；
好心情――天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的`燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭(zhēng)當(dāng)”
比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心，爭(zhēng)當(dāng)健康型教師
比師德，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師比參與，爭(zhēng)當(dāng)民主型教師
比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師比公正，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師
比教改，爭(zhēng)當(dāng)改革型教師比理論，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師
比團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師
（三）實(shí)施階段
1、組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
�。�1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善有關(guān)措施，制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來(lái)。
�。�2）在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)、幼兒家長(zhǎng)中了解情況，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
2、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律
�。�1）加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去，克服“與己無(wú)關(guān)”的思想。
（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺(jué)抵制“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。
�。�3）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。
�。�4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長(zhǎng)宣傳我校師德活動(dòng)計(jì)劃。
3、激勵(lì)約束用好典型硬化考核
（1）密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問(wèn)題，針對(duì)教師的實(shí)際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校校。
�。�2）工會(huì)小組積極組織開(kāi)展“愛(ài)心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)做“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊敬”的老師。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng)，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開(kāi)展“讀書活動(dòng)”通過(guò)推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛(ài)幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會(huì)尊敬的人。
�。�3）關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評(píng)選師德標(biāo)兵。
�。�4）把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容，由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng)，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案15
為進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，全面提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì), 根據(jù)校《關(guān)于開(kāi)展 “理想 責(zé)任 奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我院20xx年學(xué)生工作要點(diǎn)，特訂本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生頭腦，以“理想責(zé)任奉獻(xiàn)”教育為主題，以系列教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持育人為本、德育為先，努力提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次主題教育活動(dòng)在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，由院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)組織落實(shí)，各班級(jí)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
三、活動(dòng)方式
采用集中教育和分散教育相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與分散討論相結(jié)合、學(xué)校和學(xué)院集中組織活動(dòng)與班級(jí)分散開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始，到12月底結(jié)束。具體內(nèi)容如下：
（一）理想信念教育
以形式多樣的教育手段，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生思想政治教育的全過(guò)程，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深入開(kāi)展國(guó)情省情教育、形勢(shì)政策教育、校史校情教育，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步樹立愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義道德觀念，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
（二）責(zé)任意識(shí)教育
按照“培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人”指導(dǎo)方針，緊緊圍繞 “雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，以內(nèi)容豐富的'活動(dòng)為載體，強(qiáng)化責(zé)任教育、誠(chéng)信教育及素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步提升大學(xué)生對(duì)自己、家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人、集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，自覺(jué)樹立基層意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，成為服務(wù)“三農(nóng)”，主動(dòng)投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第一線的新時(shí)代大學(xué)生，成為“大別山道路”精神的傳承者和實(shí)踐者。
（三）奉獻(xiàn)意識(shí)教育
積極倡導(dǎo)追求高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、和諧文明的校園風(fēng)尚，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的精神和與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)生黨員和全體大學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
（四）具體活動(dòng)安排
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，我院主題教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年3月中旬）
主要任務(wù)是提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，廣泛發(fā)動(dòng)。
召開(kāi)班主任及各班級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支部書記會(huì)議，學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展 “理想 責(zé)任 奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并要求各班級(jí)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。
各班級(jí)根據(jù)本次主題教育活動(dòng)的整體要求，在學(xué)生中進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)通過(guò)學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、院刊、院報(bào)、板報(bào)等載體進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。
各班級(jí)在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上制定具體的實(shí)施方案并于3月底前報(bào)學(xué)院團(tuán)總支。
第二階段：組織實(shí)施階段（20xx年3月下旬至11月底）。
主要任務(wù)是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，彰顯學(xué)院特色，精心組織開(kāi)展系列活動(dòng)。
三月份：
1.志愿者活動(dòng)月系列活動(dòng)
1.參加第四屆“興農(nóng)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽；
2.院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程系列教育活動(dòng)；
3.參與校園文明言行教育與校園環(huán)境整治活動(dòng)；
4.“思櫞杯”新生辯論賽；
5.參加校男女籃球聯(lián)賽、“神農(nóng)杯”足球賽。
四月份：
1.學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)月系列活動(dòng)；
2.選調(diào)（聘）生報(bào)名宣傳等工作；
3.國(guó)家助學(xué)貸款、生源地貸款學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)；
4.“尋找你身邊自立自強(qiáng)大學(xué)生”活動(dòng);
5.參加第九屆“科技活動(dòng)月”相關(guān)活動(dòng)；
6.第五屆“動(dòng)感青春風(fēng)采大賽”；
7. 第十三屆“生力杯”籃球賽；
8. 院“生力杯”足球賽
五月份：
1.紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)91周年”系列活動(dòng)；
2..心理健康月系列活動(dòng)；
3. 愛(ài)國(guó)主義電影展播；
4.參加校健美操大賽；
5.參加校排球聯(lián)賽
六月份：
1.畢業(yè)生安全文明離校教育系列工作；
2.大學(xué)生服務(wù)基層和創(chuàng)業(yè)典型宣傳教育活動(dòng)；
3.安全、文明、誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。
4.院刊出版
七、八月份：
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)；
九月份：
1.新生入學(xué)教育系列活動(dòng);
2.“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡推薦工作。
十月份：
1.愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)；
2.“生命之星風(fēng)采大賽”系列活動(dòng)
3.院“迎新生、慶國(guó)慶”迎新晚會(huì)
十一月份：
1.“感動(dòng)校園十大人物”推薦活動(dòng)；
2.院刊出版
第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年12月份）
11月底前，各班級(jí)對(duì)本班級(jí)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將主題教育活動(dòng)的成果和總結(jié)報(bào)學(xué)院黨總支，學(xué)院將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以表彰，并及時(shí)上報(bào)。對(duì)本學(xué)院主題教育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)和成果上報(bào)學(xué)工部。
五、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)要成立有班主任、團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)參加的領(lǐng)導(dǎo)組，按照學(xué)院的要求，具體負(fù)責(zé)主題教育活動(dòng)的組織實(shí)施，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行科學(xué)合理的安排，既要有聲勢(shì)，有影響，又要扎扎實(shí)實(shí)，講求成效，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色。
2、注重結(jié)合實(shí)際工作。開(kāi)展教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則，要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院、班級(jí)的工作實(shí)際，把主題教育與學(xué)生教育管理工作有機(jī)結(jié)合，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的教育活動(dòng)。要與學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文明創(chuàng)建、宿舍文化建設(shè)、校園文化建設(shè)等活動(dòng)緊密結(jié)合，做到相互融合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成合力，力求實(shí)效。
3、調(diào)動(dòng)各方面積極性。輔導(dǎo)員、班主任要按照學(xué)院要求，認(rèn)真做好主題教育活動(dòng)的具體實(shí)施和學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)工作。要在抓好教育的過(guò)程中注重自身素質(zhì)的提高，以自己的示范作用影響學(xué)生，做學(xué)生的表率。要發(fā)揮學(xué)生黨員、班團(tuán)干部、入黨積極分子的帶頭示范作用，共同完成本次主題教育的各項(xiàng)內(nèi)容。
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