[必備]幼兒園教師節(jié)活動方案15篇

　　為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園教師節(jié)活動方案1

　　一、活動目的：

　　1.通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

　　2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)xx幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對家長的感謝。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日上午

　　三、活動地點：

　　xx幼兒園

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

　　1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

　　2.紅地毯

　　3.長條會議桌4個

　　4.鮮花300—400盆

　　.音響(租用)

　　.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

　　(二)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

　　(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

　　(四)幼兒園教學(xué)成果展示

　　(五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

　　五、活動安排及程序

　　(一)主持：主持人串詞

　　活動時間：30—40分

　　活動指導(dǎo)組：xx、xx、xx

　　活動聯(lián)絡(luò)組：xx、xx

　　活動接待組：xx、xx

　　(二)程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

　　1.介紹幼兒園

　　2.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的'國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：幼兒園全體師生

　　3.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師

　　4.請園長上臺致辭

　　.由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

　　.幼兒園全體師生與家長合影留念

　　7.參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展

幼兒園教師節(jié)活動方案2

　　教師是祖國的建設(shè)者，是民族的希望，他們是從事教育事業(yè)的人，是一批對國家和人民貢獻(xiàn)最大、影響最深遠(yuǎn)、最可愛的人。每年的9月10日是教師節(jié)，是為了紀(jì)念我國著名教育家和愛國人士、教育家周恩來總理而設(shè)立的。

　　幼兒園教師是樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛孩子、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的人，為讓他們感受到來自家長和園所的關(guān)懷，我們特別為此制定了幼兒園教師節(jié)活動方案。

　　一、主題：教師愛與家長情

　　活動主題緊扣教師節(jié)，突出教師的“愛”，弘揚家長的“情”，以家長與教師共同培育幼兒為出發(fā)點，營造濃厚的節(jié)日氣氛，讓幼兒園教師感受到家長的真情和關(guān)愛。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、主題演講會

　　幼兒園組織家長來園內(nèi)進(jìn)行主題演講，由家長代表發(fā)言，分享自己為了孩子和教師做出的努力和為了孩子身心健康而做出的貢獻(xiàn)。

　　2、敬愛教師

　　幼兒園組織孩子們進(jìn)行蒙古風(fēng)情服飾秀，展示傳統(tǒng)蒙古族服飾的美麗，同時在走秀的過程中，孩子們向自己的教師獻(xiàn)花，并表達(dá)對教師的敬愛之情。

　　3、幸福體驗

　　幼兒園邀請一名口才優(yōu)美、給人溫暖感覺的專業(yè)心理老師到幼兒園進(jìn)行課程，讓家長和教師一起感受身心舒暢的幸福體驗。

　　4、情暖蒙古苑

　　幼兒園在園內(nèi)布置“情暖蒙古苑”花壇，家長和孩子們手工制作各種實用品，如織毛衣、編口袋等，擺放于花壇中，讓美麗的'花壇更加溫馨，寓意著家長和園方對教師的關(guān)愛和感激。

　　5、教師通道

　　幼兒園在幼兒園接待廳設(shè)立“教師通道”，讓家長在進(jìn)入教室之前對教師進(jìn)行感謝，讓教師感受到家長的關(guān)心和愛護(hù)。

　　三、活動收獲

　　通過此次幼兒園教師節(jié)活動，教師能夠感受到來自家長和園方的愛與關(guān)懷，激勵教師們更好地教育引導(dǎo)孩子們，在家長和園方的支持下，讓每一個孩子在快樂的成長中得到更多的關(guān)注，更好的成長。

　　在此祝愿全國的教師們，節(jié)日快樂，健康長壽！你們是祖國的花朵，我們永遠(yuǎn)一路走來，共臺前進(jìn)！

幼兒園教師節(jié)活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為迎接第--個教師節(jié)的來臨，,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定如下：

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進(jìn)教師們之間的情感。

　　2.借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：--

　　2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：--

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：----

　　四、參加對象：

　　--幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：

　　--年9月10日教師節(jié)前后

　　六、活動內(nèi)容：

　　第一項活動：

　　開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：

　　開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的.公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　第三項活動：

　　開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

　　備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園教師節(jié)活動方案4

　　有人說老師是紅蠟燭，也有人說老師是春蠶。教師在自己的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。他們用真摯的教誨為孩子們指明前進(jìn)的方向，用辛勤的汗水灌溉孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)之際，開展以“教師，節(jié)日快樂”為主題的教育活動，結(jié)合節(jié)日教育，具有十分重要的意義。

　　本次活動持續(xù)一周：前期各班安排與節(jié)日相關(guān)的主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境，開展與教師節(jié)相關(guān)的主題教育活動。材料涉及語言、社會、藝術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。為節(jié)日演出準(zhǔn)備的節(jié)目可以在教師節(jié)當(dāng)天以做、慰問教師、祝福教師等形式，按班級或年級進(jìn)行，讓孩子們了解教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動和意義，培養(yǎng)孩子尊重、愛護(hù)教師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助兒童豐富以下體驗：

　�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，也就是教師節(jié)。

　�、诶蠋焸兎浅�愛孩子，并為他們的成長而努力工作。我們應(yīng)該尊重老師。

　�、酆⒆觽兛梢杂貌煌�的方式表達(dá)他們對老師的愛和尊重。

　�、芰私馀c教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　一、活動目標(biāo)

　　小班

　　1.了解教師節(jié)是教師的節(jié)日，了解教師的主角，初步了解教師工作。

　　2.愉快地參與教師節(jié)活動，具有熱愛教師的情感。

　　中班

　　1.了解9月10日是教師節(jié)和教師節(jié)。了解教師節(jié)的由來和教師工作的意義。

　　2.盡量用語言、繪畫、歌曲等多種形式表達(dá)對老師的愛。

　　3.感受活動帶來的喜悅，提升愛心教師的情感。

　　大班

　　1.了解每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自身的關(guān)系，以及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽想象和創(chuàng)造，用自己的行動和方式表達(dá)對老師的愛和尊重。

　　3.懂得感恩，尊重老師，與老師分享節(jié)日快樂。

　　二.活動準(zhǔn)備

　　1布置教師節(jié)主題墻裝飾及節(jié)日環(huán)境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師們，節(jié)日快樂。

　　3.舉辦“我的好老師”兒童畫展。

　　4.安排活動場地，準(zhǔn)備音樂、音頻、錄音機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備。

　　5.張貼海報歡迎家長來到公園。

　　6.鼓勵家長和孩子收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料。

　　7.建議中大班兒童家長引導(dǎo)兒童聽關(guān)于教師的故事、散文和歌曲。

　　今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，正因為這個完美的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。

　　一、背景

　　九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……教師，就是這季節(jié)的主題。

　　值此之際，作為島城極具號召力的xx媒體，xx早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在經(jīng)過真誠祝福、點滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感激。

　　二、活動主題

　　收獲的九月，回報的季節(jié)

　　“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動方案

　　三、活動資料

　　本次以第三十五個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報道”三個階段進(jìn)行

　　1、幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

　　教師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的.季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

　　四、參與形式

　　參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式，經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對教師的感激和想實現(xiàn)的愿望。

　　商家能夠根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者供給贊助支持，幫忙實現(xiàn)愿望，如：為教師供給一次免費體檢等。

　　成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一齊刊登于xx早報活動專版。

　　2、商家獻(xiàn)禮：有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，經(jīng)過這種�？�的形式，商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體資料和形式商家自定。

　　xx早報可派出修改協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。

　　3、跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證

　　xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

第xx個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是�；顒颖局�全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　一、活動主題

　　花滿學(xué)校語成蹊

　　二、活動目標(biāo)

　　1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

　　三、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動地點

　　xxx幼兒園

　　五、活動資料

　　第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

　　第二階段：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

　　●活動過程：

　　1.導(dǎo)入部分

　　教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

　　2.老師辛苦了

　　引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

　　A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

　　B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。

　　C、出示在幼兒休息期間，教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

　　D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

　　3.愛的方式

　　引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級的老師表達(dá)感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準(zhǔn)備飲用水等。

　　●活動總結(jié)：

　　教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和教師進(jìn)行溝通，在日常學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)會尊重教師，理解教師的良苦用心。

幼兒園教師節(jié)活動方案5

　　一、活動目的：

　　1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

　　2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)xxxx幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對家長的`感謝。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日上午

　　三、活動地點：

　　xxxx幼兒園

　　四、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┬�園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

　　1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

　　2、紅地毯

　　3、長條會議桌4個

　　4、鮮花300—400盆

　　5、音響（租用）

　　6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

　�。ǘ�）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

　�。ㄈ�）幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）

　　（四）幼兒園教學(xué)成果展示

　　（五）xxxx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

　　五、活動安排及程序

　�。ㄒ唬┲鞒郑褐鞒秩舜�詞

　　活動時間：30—40分

　　活動指導(dǎo)組：xxxx、xxxx、xxxx

　　活動聯(lián)絡(luò)組：xxxx、xxxx

　　活動接待組：xxxx、xxxx

　�。ǘ�）程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

　　1、介紹幼兒園。

　　2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：幼兒園全體師生。

　　3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。

　　4、請園長上臺致辭。

　　5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）。

　　6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

　　7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

幼兒園教師節(jié)活動方案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過開展多種形式的系列慶�；顒樱�增進(jìn)教師們之間的情感。

　　2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：xxx

　　2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：xxx

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xx

　　參加對象：蔚斗分園全體教職工

　　活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

　　活動內(nèi)容：

　　第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的'教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

　　活動經(jīng)費：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

幼兒園教師節(jié)活動方案7

　　一、手工制作

　　手工制作是幼兒園的固有活動，借教師節(jié)之際讓家長和小朋友一同參與手工活動，既可以表達(dá)感激之情，又可以展示創(chuàng)意，增強(qiáng)家長的團(tuán)隊參與感。活動可以設(shè)置一些簡單又實用的手工制作，如：手工卡片、布藝?yán)C品、毛線制品等。教師節(jié)當(dāng)天，由小朋友們和家長一起將手工禮物送到老師們的手中，表達(dá)自己的感謝之情。在這個過程中，加入游戲競賽、歌曲演唱、猜謎活動等小游戲，讓活動更加有意義和趣味。

　　二、全員祝福

　　讓幼兒園每一個孩子為老師們準(zhǔn)備一份祝福，讓他們從心底向老師們表達(dá)感激之情。家長可以提前在家下發(fā)任務(wù)，幫助孩子們寫出自己心中的謝意，讓孩子們通過畫畫、演戲、朗誦等方式表達(dá)出來，同時可以將孩子們的祝福制作成一個冊子，由孩子們當(dāng)天上交給老師們。而教師們也可以在當(dāng)晚的家長會上集體分享這些孩子的祝福，讓家長們感受到幼兒園教師群體的愛與影響力。

　　三、趣味運動會

　　教師節(jié)可以借此機(jī)會舉辦趣味運動會，突破常規(guī)教學(xué)，增加師生熟悉感。節(jié)日不僅可以讓教師們放松身心，還可以讓他們更好地融入到孩子們的.世界里。運動項目可以選擇小藍(lán)球、跳繩、拔河、跳袋等，并對教師教學(xué)成績進(jìn)行排名和評選，以增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，并讓教師們更緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

　　四、音樂舞蹈會

　　幼兒園教師節(jié)主題活動方案也可以選擇組織音樂舞蹈會，可以包括合唱、合跳、音樂表演、民族舞蹈等。在教學(xué)和分析樂曲之余，通過音樂和舞蹈的形式，增進(jìn)老師們之間的感情，也可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們?nèi)�情投入音樂和舞蹈的魅力與熱情之中。

　　總之，每個幼兒園都應(yīng)該根據(jù)自己的園所、工作特點和教師層次，合理安排幼兒園教師節(jié)主題活動方案。無論哪種形式的活動，都應(yīng)該以孩子的表達(dá)為核心，以家長的參與為基礎(chǔ)，使幼兒園教師節(jié)成為一個讓老師和學(xué)生，家長之間感情更加深厚的日子。

幼兒園教師節(jié)活動方案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。

　　2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

　　3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。

　　活動準(zhǔn)備：

　　事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　(通過談話了解"老師節(jié)"是哪一天)

　　老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

　　(幼兒回答)

　　讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。

　　二、基本部分

　　(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。)

　　請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的'抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。老師在一邊適時的進(jìn)行指導(dǎo)。

　　老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?

　　(幼兒回答)

　　老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?

　　(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)

　　三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。

　　老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?

　　(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)

　　老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢? (討論老師本領(lǐng)大)

　　老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎? (幼兒自由發(fā)表)

　　老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

　　(幼兒回答)

　　四、活動結(jié)束

　　老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?

　　活動目標(biāo)

　　1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

　　2.學(xué)會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點。

　　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。

　　如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

　　活動過程

　　（一）導(dǎo)入部分：

　　談話導(dǎo)入，引起幼兒參與活動的愿望。

　　教師：今天，我?guī)�來了一些照片，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)部分：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

　　教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

　　教師：照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?

　　根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。

　　教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。

　　教師：老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng)，是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。

　　教師出示教師們非常忙碌的照片。

　　教師：你們看，老師們這是在干嘛?

　　小結(jié)：老師抱著好幾個哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

　　2、介紹教師節(jié)，學(xué)唱歌曲。

　　教師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

　　(教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)

　　今天，老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!

　　教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

　　教師邊拍手邊念一遍歌詞。

　　教師：小朋友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

　　教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。

　　教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

　　教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分：

　　幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

　　活動延伸：

　　課間互相說一說自己最喜歡的老師。

幼兒園教師節(jié)活動方案9

　　一、活動主題

　　花滿學(xué)校語成蹊。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的.溫暖、教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

　　三、活動時間

　　教師節(jié)。

　　四、活動地點

　　xx幼兒園。

　　五、活動資料

　　1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

　　2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案10

　　今年的9月10日是第x個教師節(jié)，正因為這個完美的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。

　　一、背景

　　九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的.季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……教師，就是這季節(jié)的主題。

　　值此之際，作為島城極具號召力的x媒體，x早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在經(jīng)過真誠祝福、點滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感激。

　　二、活動主題

　　收獲的九月，回報的季節(jié)

　　“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動方案

　　三、活動資料

　　本次以第三十五個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報道”三個階段進(jìn)行

　　1.幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

　　教師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

　　四、參與形式

　　參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式，經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對教師的感激和想實現(xiàn)的愿望。

　　商家能夠根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者供給贊助支持，幫忙實現(xiàn)愿望，如：為教師供給一次免費體檢等。

　　成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一齊刊登于x早報活動專版。

　　2.商家獻(xiàn)禮：有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。x早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，經(jīng)過這種專刊的形式，商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體資料和形式商家自定。

　　x早報可派出修改協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。

　　3.跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證x早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

幼兒園教師節(jié)活動方案11

　　在每年的9月10日，都是教師節(jié)，這個節(jié)日是標(biāo)志著教育工作者的努力和辛勤工作被社會所認(rèn)可和尊重的日子。而在幼兒園教師這個特殊的群體中，更應(yīng)該讓他們能夠得到應(yīng)有的尊重和感激。因此，為了讓幼兒園教師在這個特殊的日子里能夠感到特別和溫馨，我們需要安排一些針對性的活動。

　　1.為老師制作一份特別的禮物

　　在教師節(jié)這個特殊的日子里，為老師們送上一份禮物，一定會讓他們感到格外溫馨和感動。幼兒園是由孩子們組成的，在他們的世界中，老師們就像是他們的親人。因此，在禮物的選擇上，需要更為注重禮物的特別和個性化。對于不同老師的.個性，可以針對性地為他們準(zhǔn)備一份驚喜禮物。

　　2.為老師組織一個“趣味課堂”

　　在義務(wù)教育階段，老師們所扮演的角色不僅僅是知識的傳授者，更在于他們所傳授的知識如何被教育者吸收和理解。因此，在教師節(jié)這個特殊日子里，我們可以為老師們組織一個趣味課堂，讓他們在這里領(lǐng)略到學(xué)生的角度。讓老師體驗到幼兒園孩子們的生動形象和豐富多彩的視界，另外，趣味課堂也是讓老師們放松心情和工作壓力的好機(jī)會。

　　3.為老師們舉辦聚餐晚宴

　　在教師節(jié)的特殊日子里，也是由我們的老師們所組成的群體里最值得我們尊重和感激他們。因此，為老師們舉辦一場隆重的聚餐晚宴，也是讓老師們感受到特別的體貼和尊重的好方式�？梢詾槔蠋焸儨�(zhǔn)備一道道美味的佳肴和帶有特色的蛋糕，和老師們共同分享這場美味的“節(jié)日盛宴” 。。

　　4.為老師們準(zhǔn)備一場戶外拓展活動

　　在老師工作的角度來看，工作中往往充滿了各種各樣的疲憊和艱辛，這使得老師們的身體和精神狀態(tài)等都難免受到一定程度的影響。在教師節(jié)的特殊日子里，為老師們準(zhǔn)備一場戶外拓展活動，可以讓老師們放松身心，并增進(jìn)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力，在團(tuán)隊合作中感受到沉甸甸的“合作價值和力量”。

　　5.為老師舉行精彩的演出和表演

　　“除了上課，老師還會什么？”這是很多幼兒園孩子們的疑問。為了讓孩子們更好地認(rèn)識老師，同時為老師們鍛煉自己的娛樂能力，教育者可以為老師們舉辦一場教師表演比賽，讓老師們自由發(fā)揮，展示各自的特長和才藝，并通過互動的方式，讓孩子們感受到老師們的不同風(fēng)采。

　　總之，做好幼兒園教師節(jié)的活動方案，不僅可以為老師們感激和尊重，也可以讓孩子們更好地認(rèn)識和了解老師們的努力和付出，同時也激發(fā)孩子們對于教育的喜愛和好奇。

幼兒園教師節(jié)活動方案12

　　一、背景

　　九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

　　今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

　　值此之際，作為島城極具號召力的x媒體，x早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟x編輯。

　　二、活動主題

　　收獲的九月，回報的季節(jié)“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動方案

　　三、活動內(nèi)容

　　本次以第三十五個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報道”三個階段進(jìn)行

（一）幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

　　老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

　　參與形式：

　　參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。

　　商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的.為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。

　　成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于x早報活動專版。

　�。ǘ�）商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。x早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過這種�？�的形式，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。

　　x早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。

　�。ㄈ�）跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證

　　x早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

幼兒園教師節(jié)活動方案13

　　幼兒園教師是孩子成長道路上的重要伴侶，9月10日即將到來的教師節(jié)是表達(dá)對幼兒園教師感激與愛的日子。為了讓孩子們更好地了解教師節(jié)，感受和體驗節(jié)日氛圍，我們特別策劃了一系列有趣的教師節(jié)活動。下面是我們的活動方案：

　　一、主題活動簡介

　　1、活動主題：感恩有你，教師節(jié)快樂！

　　2、活動目標(biāo)：讓孩子更好地了解教師節(jié)的意義，感悟老師的辛勤工作，營造節(jié)日氛圍。

　　3、活動時間：教師節(jié)前一周

　　4、活動地點：幼兒園

　　二、活動內(nèi)容詳解

　　1、主題課堂：通過繪畫、手工、游戲等多種形式，讓孩子知道教師節(jié)是什么，為什么要給老師送禮物，并讓孩子自己動手制作精美的手工禮物，以表達(dá)孩子們對老師的感激之情。

　　2、趣味游戲：通過各種有趣的小游戲，幫助孩子更好地了解老師的辛勞，讓孩子們體驗到教師工作的重要性，讓孩子們學(xué)會尊重和感激老師。

　　3、親子活動：在活動中，邀請家長參與進(jìn)來，共同向老師表達(dá)感恩之心，讓孩子們體會到家長和老師的'親密合作，加深家校合作的重要性。

　　4、專題講座：邀請學(xué)前教育領(lǐng)域?qū)＜�，進(jìn)行教師節(jié)的主題講座，講解教師節(jié)的意義，以及教師們應(yīng)該扮演的角色。同時也能提高幼兒園教師的職業(yè)意識，更好地為幼兒園工作服務(wù)。

　　三、活動預(yù)期效果

　　1、增強(qiáng)孩子們對老師的尊重和感恩之心，更好地體驗和了解教師節(jié)的意義。

　　2、增加家長對幼兒園工作的信任和支持，強(qiáng)化家校合作，共同培養(yǎng)孩子。

　　3、提高幼兒園教師的工作質(zhì)量，激發(fā)其職業(yè)熱情和使命感，更好地投入到幼兒園的工作之中。

　　4、增強(qiáng)幼兒園活動組織者的策劃能力和敏銳性，進(jìn)一步提升幼兒園活動的質(zhì)量和效益。

　　通過本次教師節(jié)活動，我們承諾讓孩子們更加了解老師的工作和努力，懂得尊重和感激老師的辛勤付出，并促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好合作關(guān)系，共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

幼兒園教師節(jié)活動方案14

　　●活動目標(biāo)：

　　1.喜歡園所的教師，能夠表達(dá)自己喜愛的理由。

　　2.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

　　3.能夠說出每個教師的優(yōu)點。

　　●活動準(zhǔn)備：

　　教師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。

　　●活動過程：

　　1.導(dǎo)入部分

　　教師講解教師節(jié)的由來與意義。

　　-------------------------------

　　2.教師工作

　　出示教師的照片，幼兒進(jìn)行認(rèn)知并分享自己與每個教師的故事。

　　-------------------------------

　　3.我最愛的`教師

　　幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛的教師照片下，并講述自己喜愛的理由，園所記錄幼兒的講述理由。

　　-------------------------------

　　4.最美教師

　　園所準(zhǔn)備鮮花送給得票最多的教師，并將幼兒對每個教師的認(rèn)識講述剪輯成品。

　　●活動延伸：

　　可以開展我最愛的行為，并將良好的行為作為獎勵指標(biāo)，鼓勵全校師生共同學(xué)習(xí)。

幼兒園教師節(jié)活動方案15

　　活動設(shè)計意圖：

　　從1985到20xx年，我們迎來了第x個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

　　活動主題：幸福成長在二幼

　　參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

　　活動時間：20xx年9月9日下午4:00

　　活動目標(biāo)

　　1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

　　2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

　　2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝

　　3.“二幼我幸福的家”牌子

　　4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

　　5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

　　6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團(tuán)隊的'對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　活動過程4:00——5:30