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早教活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-26 13:40:15 活動(dòng)方案 我要投稿

早教活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的早教活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

早教活動(dòng)方案

早教活動(dòng)方案1

  活動(dòng)流程:

  一:家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

  二:家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹

  三:手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》

  四:美術(shù)游戲《貼蘋果》

  五:分發(fā)小點(diǎn)心,喝水,休息

  六:爬行練習(xí)

  七:分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)

  手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動(dòng)作念兒歌

  《走樓梯》

  幼兒握緊拳頭,放開,收回,放開,收回

  爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚

  爸爸媽媽走樓梯,一步一步噌噌噌

  寶寶寶寶走樓梯,一步一步咚咚咚

  《數(shù)豆豆》

  一個(gè)手指點(diǎn)豆豆,兩個(gè)手指佳豆豆

  三個(gè)手指捏豆豆,四個(gè)手指抄豆豆

  五個(gè)手指抓豆豆。

  美術(shù)游戲《貼蘋果》

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

  學(xué)習(xí)按要求完成作品

  準(zhǔn)備:5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個(gè) 雙面膠 黏貼紙 過程:教師示范粘貼方法并說明粘貼要求

  家長陪同幼兒一起粘貼蘋果

  教師巡回指導(dǎo)幼兒

  一同互相欣賞作品,并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)

  爬行練習(xí)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

  準(zhǔn)備:泡沫墊多塊 小玩具多個(gè)

  過程:教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木,要求幼兒聽指令爬到指定點(diǎn),拿取積木。

  早教親子游戲活動(dòng)方案三

  一、活動(dòng)時(shí)間:x.12.16上午9:30——11:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):****小區(qū)

  三、活動(dòng)對(duì)象:0-3歲嬰幼兒家庭

  四、活動(dòng)概況

  為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。

  五、現(xiàn)場活動(dòng)

 。ㄒ唬┖灥郊胺职l(fā)早教宣傳單

  負(fù)責(zé)教師:馬**張**

 。ǘ┰缃讨R(shí)咨詢區(qū)

  1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

  主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

  形式:個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討社區(qū)早教活動(dòng)方案社區(qū)早教活動(dòng)方案。

  負(fù)責(zé)教師:李**陳**阮***

 。ㄈ┯H子活動(dòng)區(qū)

  負(fù)責(zé)教師:謝***林***王**劉**

  活動(dòng)一:拔蘿卜(王世娥)

  活動(dòng)目的:練習(xí)腿的.屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時(shí),就拉直寶寶的腿。

  2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜

  活動(dòng)二:大腳和小腳(高銘佳)(愛耳日活動(dòng)方案)

  活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、家長和寶寶相對(duì)站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上社區(qū)早教活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

  2、家長跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

  3、家長和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

  活動(dòng)三:套圈(劉綠葉)

  活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

早教活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)形式:

  班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭(電話聯(lián)系確定)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  大教室

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排:

  xxx

  六、教室布置:

  xxx

  七、活動(dòng)過程

  1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

  2、熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的'身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。(小毛驢、公共汽車)

  3、親子游戲活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:袋鼠接力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:沒有五官的人頭像掛紙,兩根帶彩筆的接力棒

  活動(dòng)目的:

 、僭鰪(qiáng)幼兒與家長之間的合作能力,增進(jìn)親子感情。

 、谠黾佑變旱募w意識(shí),培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)過程:

 、侔讶嗉彝シ殖杉滓覂申(duì),每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。

 、诮處熤v解游戲規(guī)則:

 。ǎ保┯變好鎸(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。

  (2)家長站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個(gè)器官,如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛),再跑回來把接力棒傳給另一位家長,直至畫出完整的五官為止。

  (3)先畫完的即為獲勝組。

  活動(dòng)名稱:搶椅子

  活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干

  玩法:幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂開始,家長和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

  音樂停止,家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰

  規(guī)則:必須在音樂停止后才能搶椅子,坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長腿上。

  4、圣誕老人出場,派發(fā)禮物

  教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

  5、疏散家長,引導(dǎo)報(bào)名(前5名報(bào)名者

  6、活動(dòng)結(jié)束

  在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

早教活動(dòng)方案3

  活動(dòng)名稱:

  可愛的小蝌蚪

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

  2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動(dòng)的'快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

  活動(dòng)過程:

  一、問候游戲:(家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)

  1、認(rèn)識(shí)老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說:“老師好!”

  2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字:“我叫×××。”給寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語:“謝謝老師!”

  二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。)

  2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)

  3、說說小蝌蚪長什么樣?(顏色、頭、尾巴……)

  4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙。聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)

  兒歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可愛。黑黑的腦袋細(xì)尾巴。游來游去找媽媽:“媽媽,媽媽,你在哪兒?”

  兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。

  三、畫畫小蝌蚪:

  1、教師示范畫小蝌蚪過程:用棉簽蘸一下黑色顏料。點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

  2、寶寶操作,家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高。手臟了可以擦在抹布上。

  3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

早教活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

  2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

  3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅,根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎龅、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。

  班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。

  三、活動(dòng)方案及流程

  (一)活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日——4月18日。

  上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及部分班級(jí)親子項(xiàng)目,下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽,

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園活動(dòng)場地。

  (三)活動(dòng)主題:

  幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”。

  (四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配:

  總指揮:

  仲裁、場地負(fù)責(zé)人:

  裁判長、裁判:

  主持人:

  攝影:

  比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:

  音樂:

  計(jì)分:

  統(tǒng)計(jì):

  安全、后勤:

  (五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分別為第一名1個(gè),第二名2個(gè),剩余的`是第三名。

  分別設(shè)為:運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。

  (六)頒獎(jiǎng):

  (七)退場。

  (八)開幕式:

  1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

  2、護(hù)旗手入場、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

  3、運(yùn)動(dòng)員入場。

  4、全園師生唱國歌。

  5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。

  6、家長代表講話。

  7、園長致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

  8、幼兒體操表演(大二班)。

  (九)注意事項(xiàng):

  1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

  3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

  (十)比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

  小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

  一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

  1、母雞下蛋:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線上,雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi),跑回拍第二個(gè)小朋友的手,隨即站到最后。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。

  2、小刺猬運(yùn)果果:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運(yùn)到對(duì)面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊(duì)為勝。

  3、小烏龜加油爬:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線上,將布?jí)|放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊(duì)為勝。

  4、愛的抱抱:幼兒10人1隊(duì),2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向?qū)γ,將球放在筐?nèi),先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。

  二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

  1、袋鼠跳:游戲規(guī)則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈,將幼兒運(yùn)到終點(diǎn),先到者為勝。

  2、毛毛蟲比賽:游戲規(guī)則:1名幼兒1名家長順利站好隊(duì),各隊(duì)參賽家庭為5個(gè),由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn),后面的家長尾隨其后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。

  3、快樂傳遞:游戲規(guī)則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊(duì),每組參賽家庭5個(gè),由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi),由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進(jìn)行,5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。

  4、倒掛猴子

  參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。

  游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。

  游戲玩法:每組四個(gè)家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)送的沙包最多者為勝。

  游戲規(guī)則:行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

  5、喊數(shù)抱團(tuán)

  規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)簡單當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時(shí)候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時(shí)侯抱起來組成團(tuán)。經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確鼓聲停止找隊(duì)伍孩子進(jìn)行節(jié)目表演。

  6、擠歡樂球

  材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8。

  玩法:家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數(shù)相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結(jié)束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球。

  規(guī)則:家長歡樂球擠破方算數(shù)。

  建議:游戲分兩組3~4家庭組。

  中班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

  一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

  1、袋鼠跳接力:

  材料:袋子。

  游戲規(guī)則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn),下一名小朋友出發(fā),哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。

  2、趕球:

  材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個(gè)、球10個(gè)。

  游戲規(guī)則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走,最后,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點(diǎn),將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊(duì)伍獲勝。

  3、大力水手

  材料:扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)。

早教活動(dòng)方案5

  一、設(shè)計(jì)思路:

  早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。

  但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的'親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

  在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

  結(jié)合以上特點(diǎn),我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

  二、活動(dòng)總目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  小一班 教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于~年12月3 日 上午:9:00分

  五、活動(dòng)過程:

  (一)、教師講話

  集體合唱:歡樂頌、新年頌

  肖:尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

  (二)、家長代表講話

  (三)、幼兒節(jié)目表演:三句半

  (四)親子游戲

  1、堆紙杯

  堆紙杯,在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒),誰最高者就得獎(jiǎng)。

  2、搶椅子(幼兒游戲)

  3、占圈(幼兒和家長共同游戲)

  一名家長和孩子為一隊(duì),邀請(qǐng)數(shù)對(duì)聽音樂 ,音樂停止后誰占到圈誰贏,每次淘汰一隊(duì),最后一隊(duì)為勝利者。

  4、投中目標(biāo)

  家長拿紙球,幼兒拿紙框站在前方,家長把紙球投進(jìn)去,進(jìn)數(shù)目最多者為勝。

  5、掌上明珠

  要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

  小一班

  三句半

  二00六新年到

  小朋友們來說笑,

  唱歌跳舞做游戲,

  ——我快去!

  開學(xué)來到幼兒園,

  哭哭啼啼不情愿,

  離開媽媽離開家,

  ——不習(xí)慣!

  不會(huì)穿衣系鞋帶,

  不會(huì)畫畫講故事,

  不會(huì)唱歌做游戲,

  ——真著急!

  老師教我穿衣服,

  老師教我學(xué)洗手,

  什么都是老師教,

  ——快點(diǎn)學(xué)!

  老師教我畫圖畫,

  老師教我做游戲,

  老師給我們彈琴講故事,

  ——長見識(shí)!

  我成了勞動(dòng)小能手,

  我成了小一小畫家,

  我成了陽光小苗苗,

  —— 哇塞 了不起!

早教活動(dòng)方案6

  活動(dòng)名稱:親子被動(dòng)操2(7——12個(gè)月)

  活動(dòng)價(jià)值:

  通過幫助寶寶被動(dòng)地改變身體姿勢,完成有節(jié)拍的肌肉和關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)寶寶骨骼和肌肉的發(fā)育,促進(jìn)胸廓及非的發(fā)育,提高全身各器官的功能,有助建立良好的親子關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:輕音樂、娃娃、柔軟的墊子

  玩法:

  1、活動(dòng)前,家長可先與寶寶說說話,調(diào)動(dòng)幼兒的情緒。

  2、播放輕柔有節(jié)奏的音樂,將寶寶放在軟硬適中的`地方,鋪上床單或毛毯,隨著音樂節(jié)奏與寶寶邊做邊交流。

  3、起坐運(yùn)動(dòng)、起立運(yùn)動(dòng)、提腿運(yùn)動(dòng)、彎腰運(yùn)動(dòng)、挺胸運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)體及翻身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、扶走運(yùn)動(dòng)。

  指導(dǎo)提示:

  1、每天可做1—2次,在寶寶睡醒或洗完澡,心情愉快的狀態(tài)下進(jìn)行。

  2、家長邊做邊用語言鼓勵(lì)稱贊寶寶,或與寶寶進(jìn)行交流,告訴寶寶所做的每個(gè)動(dòng)作來調(diào)動(dòng)情緒,若遇到寶寶情緒反應(yīng)激烈,應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)。

早教活動(dòng)方案7

  活動(dòng)一: 寶貝會(huì)說話

  活動(dòng)目標(biāo):寶寶在教師的引導(dǎo)下大聲說出自己的名字。 活動(dòng)準(zhǔn)備:一個(gè)簡單的小舞臺(tái);若干小貼花。

  活動(dòng)過程:1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

  2、聽到老師的'歌聲,家長和寶寶一起坐下來。在教師的對(duì)面,呈半圓形。

  3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

  4、鼓勵(lì)寶寶來自己介紹自己,并能說出是和誰 一起來的。

  活動(dòng)二: 藝術(shù)活動(dòng)---好吃的水果

  活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒認(rèn)識(shí)“紅、黃、綠”三種顏色。

  2、學(xué)習(xí)涂色的正確方法,培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng) 的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業(yè)紙;色卡等。

  活動(dòng)過程:1、教師向家長介紹活動(dòng)目標(biāo)及要求。

  2、幫助寶寶認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

  3、教師演示講解正確的涂色方法。

  4、幼兒嘗試涂色,家長幫助指導(dǎo)。

  5、互相參觀、欣賞。

  活動(dòng)五: 親子游戲---倒蹬自行車

  活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)過程:1、家長和孩子坐在地墊上,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣。

  2、一邊蹬一邊念兒歌:“丁零零,丁零零 ,騎 著車兒上北京,北京有個(gè)天安門,天安門上 掛紅燈。 紅燈亮,照四方,大家心里暖洋洋。 活動(dòng)結(jié)束:

  教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”,鼓勵(lì)寶寶下次再來,提醒家長到戶外自由活動(dòng)。

早教活動(dòng)方案8

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

  2、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)場地及活動(dòng)材料。

  4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  浦沿街道中心幼兒園

  活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:

  20xx年x月19日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

  目標(biāo):向幼兒開放戶外各活動(dòng)場所和活動(dòng)器械,發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。

  活動(dòng)二:

  20xx年x月1日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)

  目標(biāo):向幼兒開放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館,初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色,學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往,反應(yīng)簡單的現(xiàn)實(shí)生活。

  活動(dòng)三:

  20xx年x月2日上午9:00-10:30

  周歲左右幼兒爬爬樂

  目標(biāo):提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作發(fā)展。

  活動(dòng)四:

  20xx年x月21日上午9:00-10:30

  向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

  目標(biāo):邀請(qǐng)專家來園講座,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長的`科學(xué)育兒水平。

  注意事項(xiàng):

  1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

  2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排,使活動(dòng)開展有序。

  3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動(dòng)。

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。

  5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長請(qǐng)?jiān)诘谝弧⒍蝸砘顒?dòng)時(shí)為孩子報(bào)名,以便我們安排。

  6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。

  7、家長憑邀請(qǐng)函來參加我們的活動(dòng)。

  拓展:

  我們要營造一種叫“是”的氛圍,就是說,我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯(cuò)了什么,而是告訴寶寶你在做什么,你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時(shí)候,可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時(shí)候,我們會(huì)說“寶寶,你好棒哦,居然學(xué)會(huì)如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

  此外,在和寶寶一起參與音樂游戲或活動(dòng)的時(shí)候,要把自己徹底放開,表現(xiàn)得越像小孩子越好,這樣才能真正和寶寶打成一片,獲得更多的樂趣。

早教活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流

  例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置

  策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程

  教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛

  裝飾

  活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的.小主人

  3、家長準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

  2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

  3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

早教活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神,以"促進(jìn)嬰幼兒家長的受教育率"為突破口,以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī),主動(dòng)有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排:

  20xx年9月17日上午9:00-11:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  XX中心幼兒園大操場

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)、宣傳單、禮品。

  五、參加人員

  (一)組織人員:

  XX幼兒園全體教師。

  (二)參加對(duì)象:

  XX鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。

  (三)拍攝人員:

  XX

  六、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)開幕儀式

  (1)致開幕詞主持人:

  XX

  (2)請(qǐng)XX園長講話

  (二)介紹本次社區(qū)活動(dòng)開放的項(xiàng)目

  (1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)

  (2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》咨詢醫(yī)生:XX

  (3)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示

  (4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù),共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量,啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動(dòng)具體如下:

  (一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)

  咨詢育嬰師:

  XX

  (二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》

  咨詢醫(yī)生:

  XX

  (三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示

  12-18個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

  (1)套圈圈指導(dǎo)老師:

  XX

  配班:XX

  準(zhǔn)備:

五彩套圈若干

  要求:

請(qǐng)家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。

  益處:

發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同,并感知從大到小,從小到大的排序規(guī)律。

  (2)對(duì)孔投幣指導(dǎo)老師:

  XX

  配班:

XX

  準(zhǔn)備:

儲(chǔ)錢罐、錢幣若干

  要求:

請(qǐng)家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后,才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?/p>

  益處:

鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作,通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力,為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。

  18-24個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

  (1)小球入孔指導(dǎo)老師:

  XX

  配班:

XX

  準(zhǔn)備:

球、圓形紙筒若干

  要求:

請(qǐng)家長盡量不干涉幼兒操作,讓孩子盡情的探索、操作。

  益處:

鍛煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作,通過拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。

  (2)寶寶找家指導(dǎo)老師:

  XX

  配班:

XX

  準(zhǔn)備:

圖形投放盒若干

  要求:

請(qǐng)家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。

  益處:

鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同,激發(fā)幼兒的觀察能力,培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦筋,勇于探索的良好性格,為今后學(xué)習(xí)的獨(dú)立性打下基礎(chǔ)。 24-30個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

  (1)套碗指導(dǎo)老師:

  XX

  配班:

XX

  準(zhǔn)備:

四個(gè)顏色的'套碗若干

  要求:

請(qǐng)家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。

  益處:

發(fā)展幼兒的手部肌肉,區(qū)分顏色的異同,通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。

  (2)圖形寶寶找家指導(dǎo)老師:

  XX

  配班:

XX

  準(zhǔn)備:

圖形鑲嵌板若干

  要求:

請(qǐng)家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同,并找到相同的家。

  益處:

鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點(diǎn),在活動(dòng)中讓幼兒充分享受成功的喜悅,為今后探索道路埋下豐收的種子。

  (四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

  指導(dǎo)老師:

XX

  要求:請(qǐng)家長看護(hù)好自己的寶寶,保證安全游戲、快樂游戲。

早教活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的`參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

  如:農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃早船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  班級(jí)環(huán)境

  (1)各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠

  (2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

  (3)室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱,突出主題園內(nèi)大環(huán)境

早教活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

  2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動(dòng)的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的`小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

  活動(dòng)過程:

  一、 問候游戲:(家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)

  1、認(rèn)識(shí)老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說:“老師好!”

  2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字:“我叫×××!苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語:“謝謝老師!”

  二、 認(rèn)識(shí)小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。)

  2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)

  3、說說小蝌蚪長什么樣?(顏色、頭、尾巴??)

  4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)

  兒歌:小蝌蚪

  小蝌蚪,真可愛;

  黑黑的腦袋細(xì)尾巴;

  游來游去找媽媽:

  “媽媽,媽媽,你在哪兒?”

  兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。

  三、 畫畫小蝌蚪:

  1、教師示范畫小蝌蚪過程:用棉簽蘸一下黑色顏料,點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

  2、寶寶操作,家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高,手臟了可以擦在抹布上。

  3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

早教活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 為了豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),促進(jìn)自信心,以體驗(yàn)成功的喜悅為基礎(chǔ)。

  2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識(shí),展現(xiàn)合作優(yōu)于競爭的`風(fēng)范。

  3. 促進(jìn)親子交流,促進(jìn)家庭和學(xué)校之間的溝通。

  二、參與人群:

  所有一年級(jí)學(xué)生和家長。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:10月13日下午

  地點(diǎn):籃球場

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其職責(zé):

  裁判員:xx,主持人:xx,場地劃分人員:xx,器材準(zhǔn)備人員:xx。

  五、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1. 羽毛球接力賽:家長和學(xué)生成為一個(gè)組合,距離為三米。一個(gè)人拋球,另一個(gè)人用拍子接球,每組五個(gè)球。每個(gè)班級(jí)有十個(gè)組。得分最高的班級(jí)獲勝。

  2. 一分鐘雙人跳繩:每班20個(gè)組合,家長負(fù)責(zé)旋轉(zhuǎn)跳繩,每個(gè)組合在一分鐘內(nèi)跳多次,最高記錄為最后的勝利者。

  3. 保齡球大賽:在球道一邊放置六個(gè)瓶子,距離6米。每次撞倒一個(gè)瓶算一分。每個(gè)參賽選手(學(xué)生和家長)都有一次滾球機(jī)會(huì)。得分最高的十個(gè)組合為班級(jí)總得分,排名靠前的獲勝。

  4. 運(yùn)球接力賽:學(xué)生和家長分開參賽。學(xué)生先開始,接著是家長。隊(duì)伍完成比賽后,分別計(jì)算完成比賽所用的時(shí)間總和。用時(shí)最短的隊(duì)伍排名靠前。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  每個(gè)競賽項(xiàng)目分別設(shè)置第一和第二名獎(jiǎng)項(xiàng)。四個(gè)項(xiàng)目的總分將被考慮在評(píng)選一等和二等獎(jiǎng)中。

早教活動(dòng)方案14

  即將迎來一年一度的元宵佳節(jié),本餐廳隆重舉行活動(dòng),策劃方案如下:

  主題:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧度元宵

  時(shí)間:20xx年2月8日(正月十五)

  活動(dòng)方案:

  活動(dòng)一:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

  活動(dòng)期間,每天前100名進(jìn)店的顧客將獲得免費(fèi)紅包,內(nèi)含免費(fèi)的“元宵券”一張。憑紅包內(nèi)的元宵小票及10元以上的購物小票,顧客可在服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。

  活動(dòng)二:過年七天樂,元宵同樣快樂

  正常商品滿100元享8.8折,棉鞋、棉服類5折,特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品滿100元享9.5折(超市商品滿88元(參與會(huì)員卡積分)不打折)。此外,消費(fèi)滿100元將贈(zèng)送1包4.50元的湯圓,消費(fèi)滿200元將贈(zèng)送2包,數(shù)量有限,限單張小票,多買多送。此活動(dòng)不適用于黃白金、名煙酒、手機(jī)等商品。

  活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì)搶獎(jiǎng)品

  在每個(gè)樓層設(shè)有懸掛燈謎游戲,無論是否購物,均可參與猜謎。凡猜中的.顧客均有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)攜帶有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)到總服務(wù)臺(tái)進(jìn)行領(lǐng)取,每張證件限領(lǐng)3份。

  游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:

  1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2.按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

  3.憑有效證件登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

  賣場內(nèi)外裝飾計(jì)劃:

  1.燈謎會(huì)印刷燈謎條8000-10000張;

  2.跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧度元宵);

  3.燈謎會(huì)的布置:燈謎10000條;

  4.電視臺(tái)、氣象局廣告;

  5.手機(jī)短信(全縣用戶);

  6.彩色宣傳單10000份;

  7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊;

  8.活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊;

  9.一樓玻璃門貼紅裝飾。

早教活動(dòng)方案15

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31號(hào)(星期一)下午5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  活動(dòng)人員:早教中心全體老師、家長、寶寶

  活動(dòng)流程:xxx

  照相:xxx

  放音樂:xxx

  主持人:xxx

  一、主持人致“元旦歡慶會(huì)“開場詞,

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  2、“ ”教師集體舞開場。元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案二、親子游戲(家長自愿參加)

  1、推小車擠氣球:

  道具:沒有吹的氣球若干個(gè)。

  規(guī)則:分兩隊(duì),每隊(duì)派六名家長(A家長做俯臥狀,B家長抬起A家

  長的兩只腳,A家長用兩手撐地前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后A或B家長吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破,返回起點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)的為勝,其他是鼓勵(lì)獎(jiǎng))

  2、寶寶的表演:《 》

  a、X X班幼兒表演

  b、X X班幼兒表演

  3、頒發(fā)年度獎(jiǎng)項(xiàng):

  最佳爺爺獎(jiǎng)、奶奶獎(jiǎng)、全年度寶寶全勤獎(jiǎng)、等等

  4、家長表演

  5、串珠子

  道具:若干筐珠子和線

  規(guī)則:分三隊(duì)每隊(duì)三名寶寶(每位寶寶一條串珠線,各種珠子若干,根據(jù)教師口令進(jìn)行串珠子比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)串珠子數(shù)量較多的為冠軍寶寶,其他為優(yōu)秀寶寶)

  6、你做我猜

  道具:卡片

  規(guī)則:以家庭為單位,每次兩組家庭進(jìn)行比賽,(猜對(duì)最多的一組獲勝,其他為安慰獎(jiǎng))

  三、小太陽寶貝新年許愿樹(準(zhǔn)備一棵小樹和不同顏色不同形狀的卡片,寶寶和家長共同表達(dá)祝愿,將新年的祝福寫在卡片上,然后做上屬于自己的.標(biāo)志掛在“小太陽寶貝許愿樹上”然后每組家庭一小杯水,倒在花盆里。)

  四、家長、寶寶和老師共同起舞《手牽手》在尾聲時(shí)引出——蛋糕

  五、分享甜蜜(準(zhǔn)備新年蛋糕,每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上,點(diǎn)燃蠟燭后,大家共同許下新的一年美好的愿望,然后共同吹蠟燭,最后蛋糕分享)

  六、總結(jié)與分享—結(jié)束

  注意事項(xiàng):

  1、31號(hào)下午提前到場檢查衛(wèi)生是否干凈,簡單裝飾,桌椅擺放整齊、到位。

  2、站在大廳迎接寶寶的到來,如果在樓上,需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。

  3、將所需物品準(zhǔn)備到位,開場兩小時(shí)之前擺放到位。

  4、XX、XX、XX、老師在大廳接待、簽到,其余老師在會(huì)場接待家長,引導(dǎo)入場。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,所有教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場檢查遺留物品。

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