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技能大賽活動方案

時間:2024-05-17 07:26:20 活動方案 我要投稿

[推薦]技能大賽活動方案2篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的技能大賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[推薦]技能大賽活動方案2篇

技能大賽活動方案1

  一、指導思想

  上學期本園針對40歲以下及工作三年內及進行了各種形式的專業(yè)技能培訓及考核,青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學期繼續(xù)落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》,促進幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展,提高本園幼兒教師隊伍的專業(yè)技能和整體素質,全面提升幼兒園保育教育質量。現(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動,特制訂本方案。

  二、大賽領導小組:

  組長:陳敏

  組員:倪云芳許冬梅張海如楊媛

  三、參賽對象:全體教師

  四、大賽時間:

  本學期內分時間段進行。

  五、比賽內容:

  講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫、手工、寫字。

  六、比賽項目具體要求:

  1、講述故事:

  要求:自選幼兒故事1個,內容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點,聲情并茂,普通話好,語言流暢,時間在5分鐘以內故事講述完成。(3月下旬進行)

  2、鋼琴演奏:

  要求:彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲(題材不限,時間控制在3分鐘以內完成。)

  曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。(7月初進行)

  3、自彈自唱:

  要求:根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習進行現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學、合理,符合歌曲風格,力度控制合適;伴唱口齒清晰,能突出范唱的能力;節(jié)奏鮮明、有力度,藝術情感豐富,表現(xiàn)力強。(7月初進行)

  4、舞蹈:

  要求:根據(jù)本學期教師培訓的選擇一支舞蹈比賽,時間控制在5分鐘以內完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的.表演和內在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術感染力。(6月中旬進行)

  5、繪畫:

  要求:以命題畫的形式進行,除紙張外,油畫棒等材料自備。同一時間同時開始作畫在1小時內完成。作品主題突出,體現(xiàn)時代性和藝術性;布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美;構圖新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調,色調統(tǒng)一、豐富。(4月下旬進行)

  6、手工:

  要求:根據(jù)指定的廢舊材料材料(輔助材料自帶),通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法,將各種物品巧妙地組合在一起,制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學實用性強,形象逼真,線條流暢,空間想象力強,細致準確。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。(4月下旬進行)

  7、寫字:

  要求:根據(jù)統(tǒng)一文本內容進行鋼筆字書寫(提供統(tǒng)一的紙張,黑色鋼筆或簽字筆自帶),一定時間內現(xiàn)場書寫完成,有良好的書寫習慣、做到筆順正確,筆畫清楚、流暢,字跡工整美觀,字體不作要求。(4月下旬進行)

  七、活動程序:

 。ㄒ唬蕚潆A段:

  1、大賽領導小組邀請美術、舞蹈等專職教師來園給教師定期培訓,提升技能;選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計10首復印后發(fā)給教師練習彈唱。

  2、教師根據(jù)比賽項目的具體要求,積極利用業(yè)余時間進行技能練習的準備。

 。ǘ┍荣愲A段:

  1、大賽領導小組準備比賽的材料、場地等;邀請專家來園擔任評委。

  2、參賽教師按時、按要求參加比賽,爭取獲得好的成績。

  3、按區(qū)級要求推薦園內大賽中獲得優(yōu)異成績的教師參加區(qū)級幼兒教師技能大賽。

  八、獎項設置:園內設全能獎1名,單項獎共計7名。

  備注:本次活動最終解釋權為業(yè)務園長室,如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請并經園長室討論后決定,無故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。

技能大賽活動方案2

  一、活動目的`

  為了貫徹落實勞動教育方針,加強學校勞動教育成果,提升學生的勞動技能和創(chuàng)新精神,同時給同學們一個自己動手操作的機會,學校結合實際情況,計劃開展“我動手,我快樂”勞動技能大賽,F(xiàn)將勞動技能比賽活動具體方案通知如下:

  二、活動時間

  20xx年12月24日

  三、活動地點

  學;@球場

  四、活動對象

  七、八年級各班勞動之星

  五、活動流程

  七、八年級各班先根據(jù)班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。

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  比賽內容:內務整理比賽

  比賽規(guī)則:

  1、學校劃定宿舍比賽場所,根據(jù)實際情況準備相關衣物

  2、按要求疊好衣物

  3、進行數(shù)量相等的疊衣比賽,以完成時間最快和衣物的整齊程度為標準,按照(100)分到最慢(10)分遞減

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  比賽內容:美食制作比賽

  比賽規(guī)則:

  1、各班推選參賽選手和助手各一名,自備圍裙等其他所需工具,學校提供炊具、刀具、食材、調味品等(如有創(chuàng)意菜品請自備食材)。當場完成比賽作品,并邀請評委現(xiàn)場品嘗并打分。

  2、做到材料洗切安全無誤,食物搭配合理。

  3、完成時間最快為(100)分到最慢(10)分遞減,并以評委品嘗菜品打分按照(100)到(10)分遞減,兩項合成最終分數(shù)。

  六、獎項設置

  1、七、八年級分別評出一、二、三等獎

  2、各年級評分標準如上

  3、獲獎以及參與班級按照相關標準計入班級積分

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