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活動方案
為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一 、活動時間:XX年5月17日下午。
二 、活動目標(biāo):隨著社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)變的越來越漂亮,
通過這次的活動,讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、保護盡自己的義務(wù)。同時引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活
三、活動形式:以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的活動形式激
發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團結(jié)協(xié)作的情感!
四、活動準(zhǔn)備:繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等
五、活動過程:
1:給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。
2:同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,
例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的`帽子有什么特色,周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個人的責(zé)任和義務(wù),樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4:孩子們完成作品之后,參加活動的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內(nèi)容是否貼合實際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。
5:獎品設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎(交作品的同學(xué)都有)
六、獎品設(shè)置:
一等獎 2名 獎狀2張 書包2個
二等獎3名 獎狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié),通過這次活動,同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識。
一年級組
XX年5月16日
活動方案 篇2
為隆重紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,展示新時期我市護理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌,進一步推動衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè),促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)活動,制定方案如下:
一、活動目的
深入貫徹落實黨的十七大精神,大力宣傳我市衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就,以繼承和發(fā)揚南丁格爾忠于職業(yè)操守、甘于奉獻精神為主線,以挖掘和展現(xiàn)我市護理特色和護理成果為重點,以學(xué)習(xí)宣傳《護士條例》和護理戰(zhàn)線的先進人物為契機,充分展示新時期“白衣天使”形象,全面提升護理隊伍整體素質(zhì),激勵護理人員繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),推動全市護理工作進一步發(fā)展。
二、活動主題
以貫徹實施《護士條例》為主線,以“關(guān)注護理,維護權(quán)益”為主題。
三、組織機構(gòu)
1.成立紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組 長:
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)政科,辦公室主任由xx擔(dān)任。
四、護士節(jié)策劃活動
活動主題:營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)
活動時間:20xx年5月10日至5月12日當(dāng)天
活動內(nèi)容:為紀(jì)念“5、12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的.人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。先進行如下活動
(一)評選“優(yōu)秀護士”活動;
(二)爭創(chuàng)“星級護士站”活動;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作比賽;
(四)召開紀(jì)念5、12國際護士節(jié)表彰大會。
時間安排
(一)5月12日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作;
(二)5月12日上午前完成護理技能操作比賽淘汰賽;
(三)5月12日下午召開紀(jì)念5、12國際護士節(jié)表彰大會,并完成護理技能操作比賽總決賽。
評選條件
(一)“優(yōu)秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
2、熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻。
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。
5、熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(二)“星級護士站”評選條件
1、護士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范。
2、全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規(guī)范。
3、團隊協(xié)助精神好,醫(yī)護關(guān)系融洽,患者投訴少。
評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報“星級護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于5月11日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
活動方案 篇3
一、活動背景:
中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,無一不是從遠古發(fā)展過來的,從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。今天的年輕人還喜歡過西方節(jié)日,譬如愚人節(jié)、情人節(jié),尤其是圣誕節(jié)。但是我們很多人只是單純的把節(jié)日當(dāng)成一個放松的理由,為什么過這個節(jié)?這個節(jié)是怎么來的?這個節(jié)又有哪些習(xí)俗?我們都一無所知,對于小學(xué)生而言,不知道節(jié)日其本身的內(nèi)涵而隨便跟風(fēng)湊熱鬧,無疑是對節(jié)日本身的一種不尊重。因此將對節(jié)日的研究定為我們本學(xué)期的第一個研究專題,希望能通過研究對節(jié)日產(chǎn)生一個全面的認(rèn)識。
二、活動目標(biāo):
1、了解我們熟悉的各大節(jié)日的來歷,習(xí)俗,食俗,相關(guān)神話故事,詩詞等各方面信息。
2、學(xué)會資料的查找、收集,整理與分析。學(xué)會制定研究方案。
3、學(xué)會選擇合適的方法匯報,在匯報中體驗收獲的'快樂與成就,從而增強自信心。
4、體驗分工的重要性,感悟合作的愉悅。
5、在研究各節(jié)日的過程中,進行人文修養(yǎng)的熏陶提升以及德育教育的滲透。如清明節(jié)、植樹節(jié)中就可以滲透環(huán)保的知識;婦女節(jié)中可以加入尊重女性教育,從而學(xué)會關(guān)心媽媽,愛護女同學(xué)等愛的教育。重陽節(jié)中就可適時滲透尊老愛幼等傳統(tǒng)美德的教育。
三、活動時長:
本活動大致根據(jù)時間將12個月中的節(jié)日分為三部分,既1——4月,5——8月,9——12月的節(jié)日,從而活動也將分成三個版塊。總時長大約為21課時,10周半,但三版塊的時長中第一階段由于是學(xué)生邊學(xué)邊做,所花時間應(yīng)該相對較長。
四、活動對象:
四年級全體學(xué)生
五、活動過程:
第一板塊:
。ㄒ唬1——4月節(jié)日的初步認(rèn)識
第1階段:開題,確定研究的節(jié)日。
第2階段:資料收集與整理。
第3階段:成果匯報指導(dǎo)及展示。
第4階段:交流評價。
。ǘ、進一步了解自己研究的節(jié)日。
第1階段:在評價交流中發(fā)現(xiàn)問題,尋找新的問題,做進一步的了解。
第2階段:活動開展,充實資料。根據(jù)需要通過其他調(diào)查方法等途徑收集更多信息。
第3階段:成果匯報指導(dǎo)及展示。
第4階段:交流評價。
第二、三板塊:
經(jīng)過第一版塊的分步學(xué)習(xí),邊做邊學(xué)后,學(xué)生對節(jié)日的研究的基本步驟和操作方法應(yīng)該有一定的了解,所以在接下來的對5——12月的節(jié)日進行研究時,教師可以適當(dāng)?shù)赜山套儗?dǎo),再放手,但是大致的研究可參照第一版塊。
六、活動評價
評價對學(xué)生而言,它既是一種繼續(xù)前進的鞭策,也是對已取得成績的一種鼓勵。在本次評價中,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的取得的成績,更應(yīng)關(guān)注他們的發(fā)展的潛能,他們的努力程度等主觀態(tài)度,實行多元評價,有組長評,小組之間的互評還有教師評,力求公平、客觀。
活動方案 篇4
一、活動名稱
奔跑吧,大學(xué)生
二、活動主題
活力五月,定向越野!氨寂馨桑髮W(xué)生”。
三、活動目的
1、豐富同學(xué)的課外生活,強健體魄,也能夠使學(xué)生更進一步的熟悉校園,更能夠發(fā)展學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神。
2、從醫(yī)學(xué)角度來講,體育運動是一種行之有效的放松身心的`方法新型校園定向運動不僅可以直接舒緩緊張壓力,精神障礙等,而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài),預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強人體免疫功能和抗病的能力,提高生活質(zhì)量和健康水平。
四、活動對象
xxx學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時間
XX年xx月xx日15:00—17:00(如果下雨時間另行安排)
六、活動地點
xxx校區(qū)
七、主辦與協(xié)辦方
主辦方:學(xué)生自我管理中心統(tǒng)計核查部
協(xié)辦方:紀(jì)律管理部 權(quán)益調(diào)研部——工作人員及裁判
贊助方:我愛競賽網(wǎng)
宣傳部——制作宣傳板
新聞中心——比賽過程的記錄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、后期新聞稿
外聯(lián)部——購買獎品及工具
八、活動內(nèi)容策劃
報名要求:短信報名
內(nèi)容:隊長姓名、隊長的聯(lián)系方式、隊員姓名
截止時間:x月x日xx點
1、 活動前期
1)開會討論決定各點相應(yīng)的任務(wù)。干事準(zhǔn)備活動道具,并實地考察各任務(wù)地點情況。
2)宣傳部制作宣傳板,用于活動宣傳。
3) 申請場地
4)飛信通知各班班長,鼓勵同學(xué)們報名活動。由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計參賽組數(shù),每組4人(至少1男1女)。
5)負(fù)責(zé)人向參賽人員簡單介紹本次活動的要求。
6)安排各點裁判,說明注意事項,清楚裁判須知。
2、活動流程
14:30開始準(zhǔn)備并安排隊員,15:00正式開始,為時兩小時。
A、14:30工作人員就位:每個地點需要1名裁判(有的地點還有1名助理監(jiān)督)參賽者完成任務(wù)后,該處裁判在他們的地圖上做上標(biāo)記,參賽者才可到下一個任務(wù)點,裁判配有工作證,以便識別;
B、14:45 參賽者簽到,抽簽確定路線,說明參賽者須知。
C、15:00 各組所有參賽人員從起點中心花園同時出發(fā),計時開始。各組人員按各自的抽簽所得的路線走。完成一個任務(wù)后,裁判會給出下一地點的相關(guān)提示。完成所有任務(wù)后,到終點口院門口。記下各組完成的時間,以各組最后一個到達的成員所用時間記為最終成績。
D、所有參賽人員完成任務(wù),總裁判統(tǒng)計檢查各組成績,檢查無誤后統(tǒng)一記錄各隊成績。
3、活動后期
1)新聞中心,發(fā)新聞稿。
2)統(tǒng)計核查部做相應(yīng)的活動公示,一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組、優(yōu)勝獎若干組(看具體參賽人員情況而定)。
九、注意事項
1、如當(dāng)天下雨,則另行安排時間。
2、各參賽人員和工作人員要注意安全問題,尤其是過馬路時一定注意車輛的來往,一有發(fā)現(xiàn)有人員受傷,立即送往校醫(yī)院。
3、患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運動的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員,不宜參加此次活動。
4、所有糾紛最終交由總裁判判決。
附錄參賽者須知
1、犯規(guī):有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格:
1)有意妨礙他人比賽者;
2)蓄意損壞比賽設(shè)施者;
3)比賽中搭乘交通工具行進者;
4)未通過全部任務(wù)點
2、此次越野比賽為團隊賽,為提高大家的團隊意識,小組成績是以各組最后一個成員到達的時間記錄。
3、各組人員必須按地圖上的順序到各點做任務(wù),否則裁判不予標(biāo)記。
4、因運動需要,各參賽者盡量穿運動鞋。
5、比賽一旦開始,中途不得換人或替賽,若經(jīng)舉報,發(fā)現(xiàn)情況屬實則取消比賽資格。 若參賽人員與報名表不符,請于比賽開始前告知起點工作人員,便于修改,否則視為替賽。
活動方案 篇5
為有效改善職工夏季生產(chǎn)生活條件,切實維護廣大職工的職業(yè)安全與健康權(quán)益,市總工會決定20xx年在全市工會組織中繼續(xù)開展向職工(農(nóng)民工)“夏送清涼”活動,進一步帶動全社會共同做好職工夏季防暑降溫工作。
一、活動的意義
開展20xx年夏季送清涼活動是工會組織關(guān)心愛護廣大職工和農(nóng)民工的一項重要活動內(nèi)容,是推動改善職工和農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件、防暑平安度夏活動的一項重要舉措,是工會組織服務(wù)職工的一項具體工作。各級工會要高度重視,結(jié)合本單位實際,因地制宜開展活動,切實維護高溫天氣廣大職工和農(nóng)民工的.身體健康和生命安全,為廣大職工和農(nóng)民工做實事、做好事。
二、活動時間
20xx年7月7日(小暑)—8月23日(處暑)
三、主要內(nèi)容
督促落實《防暑降溫措施管理辦法》,與“查保促”活動相結(jié)合,有效預(yù)防和控制高溫中暑及高溫作業(yè)引發(fā)的各類事故;加強職工防暑降溫和安全衛(wèi)生知識宣傳教育,切實維護職工安全健康權(quán)益。采取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權(quán)、送文化晚會、送安全培訓(xùn)等多種方式,及時為奮戰(zhàn)在高溫、露天生產(chǎn)第一線的苦、臟、累、險職工和農(nóng)民工,送去黨委、政府和工會組織的關(guān)懷。
四、工作要求
1、高度重視,周密部署。全市各級工會組織要認(rèn)真按照通知要求,加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,制定工作方案,提出具體要求,確;顒禹樌_展,切實把活動做實、做好。
2、厲行節(jié)約,講求實效。各級工會要把“夏送清涼”活動作為落實“三嚴(yán)三實”要求的具體實踐,及時與企業(yè)、職工溝通協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排走訪慰問活動,簡化程序,確保不影響企業(yè)、職工正常生產(chǎn)、生活秩序,做到不擾民、不增加基層負(fù)擔(dān),切實體現(xiàn)工會機關(guān)作風(fēng)整頓活動的成效。
3、加強宣傳,動員社會各界廣泛參與。各級工會要認(rèn)真做好宣傳報道工作,充分運用工會的新聞媒體和宣傳陣地,加強輿論宣傳,引導(dǎo)、動員全社會力量都來關(guān)心關(guān)愛苦臟累險崗位的一線職工,營造夏送清涼的社會氛圍。
4、創(chuàng)新方式,豐富內(nèi)容,廣泛深入開展送清涼活動。各級工會要按照“不能僅僅是一次活動,也不能僅僅是工會一家送清涼”的活動要求,努力提高送清涼活動的精細(xì)化和精準(zhǔn)度,全面推動送清涼活動的深入開展。及時總結(jié)活動情況和典型經(jīng)驗,并做好《20xx年工會“夏送清涼”活動工作情況統(tǒng)計表》匯總和填報工作,于9月1日前報送至市總工會,郵箱:xxxxxxxx@163.com,聯(lián)系電話:xxxxxxx。
活動方案 篇6
一、活動背景:
1911年,在一代偉人孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下,辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,開啟了民主共和新紀(jì)元,使共和觀念深入廣大中國人民思想中。20xx年3月12日,是孫中山逝世85周年紀(jì)念日,而20xx年是辛亥革命100周年。
二、活動目的:
在這辛亥革命百年來臨之際,為了使我院大學(xué)生更進一步了解辛亥革命的歷史意義和重大作用,感受一代偉人孫中山的人格魅力,推進對孫中山文化的研究與傳承,我院團委發(fā)起了“紀(jì)念孫中山100周年”征文比賽活動,鼓勵廣大大學(xué)生積極參加。
三、活動時間:5月6號~5月16號。
四、活動對象:全院學(xué)生
五、征文要求
。1)內(nèi)容:作品以“紀(jì)念孫中山辛亥革命100周年”為主題;
A、作者可圍繞辛亥革命這一主題,寫出對這段歷史的思想認(rèn)識以及啟示;
B、作者圍繞“孫中山”寫出自己對偉人故事的理解與認(rèn)識,要求有真情實感;
C、作者也可圍繞孫中山的`故居中山,以中山文化為主題,介紹中山文化的歷史和特點;
作品的內(nèi)容要健康向上,真實客觀,語言通順流暢,緊扣主題,不得抄襲他人或從網(wǎng)上下載相關(guān)作品,題目自擬。
(2)體裁:體裁不限,議論文,抒情散文。詩歌均可,字?jǐn)?shù)一般在3000字以內(nèi),包括標(biāo)點符號,詩歌不可超過30行。
。3)格式:作品用A4型復(fù)印紙當(dāng)面打印,第一行,標(biāo)題用二號黑體(用5號宋體字注明文體);第二行:單位名稱(系別,專業(yè))用四號宋體,作者姓名用四號楷體:正文用四號仿宋體,單倍行距,WORD格式。
六、活動過程:
(1),前期宣傳:在#餐廳張貼海報,廣播站宣傳。例會上通知各系團支部,要求各系以班為單位進行宣傳
。2),流程:
A、各系團總支選送10篇作品(紙質(zhì)版跟電子版),紙質(zhì)版于5月14號中午上交至團委與團總支例會編輯部處,電子版于5月14號內(nèi)發(fā)送到郵箱#,格式不規(guī)范和逾期上交作品均不能為選送作品
B、編輯部在5月16號前對作品進行篩選,選送20篇優(yōu)秀作品;
C、組織相關(guān)老師進行評審,選出一等獎作品一名,二等獎作品兩名,三等獎四名;(證書形式)
D、對獲獎作品進行頒獎,并以海報形式在全院進行通告
活動方案 篇7
各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、玉東新區(qū)社會事務(wù)局,市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
為了加強醫(yī)院文化建設(shè),大力弘揚南丁格爾精神,展示衛(wèi)生系統(tǒng)的良好精神風(fēng)貌,并表彰一批20xx年度優(yōu)質(zhì)護理示范工程優(yōu)秀護理團隊、優(yōu)秀護士,我局于20xx年3月6日下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈xx市紀(jì)念5.12國際護士節(jié)文藝晚會工作方案〉的`通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號)。經(jīng)研究,定于20xx年5月10日,舉辦xx市紀(jì)念5.12國際護士節(jié)文藝晚會,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、時間和地點
時間:定于20xx年5月10日晚8時開始;
地點:xx市人民會堂。
二、組織機構(gòu)
1、主辦單位:xx市衛(wèi)生局
xx市衛(wèi)生局機關(guān)黨委
2、協(xié)辦單位:xx市護理學(xué)會
3、晚會組委會:
主 任:蔣xx
副主任:唐xx
成 員:吳xx、鄭xx
組委會下設(shè)秘書綜合組、演出組、宣傳組、安全保衛(wèi)組、后勤組。(具體人員和工作職責(zé)另行擬定)
三、參加人員
邀請市委、市人大、市政府、市政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),市衛(wèi)生局全體領(lǐng)導(dǎo),15名優(yōu)秀護理團隊護士長,100名優(yōu)秀護士,各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、玉東新區(qū)社會事務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)1名,各二級以上醫(yī)療機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)1名,邀請城區(qū)其他各類醫(yī)療機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)各1名,市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位職工約1000人。
四、演出前安排:
(一)節(jié)目初審時間、地點
1.時間:20xx年5月初(具體時間由演出組通知)
2.地點:各參演單位
(二)走臺時間、地點
1.走臺時間安排:20xx年5月10日
上午:8:30—12:00(市直參演單位,每隊15分鐘)
下午:14:00—15:15(縣、市、區(qū)參演單位,每隊15分鐘)
2.地點:xx市人民會堂。
(三)串排時間、地點
1.串排時間: 5月10日,下午15:30—17:30
2.地點:xx市人民會堂。
五、演出安排:
1、請各演出單位把音樂單曲刻錄成CD碟,并在碟面寫清演出單位、曲名、演出序號;
2、觀看演出人員都必須憑票入場,并按座位票在指定位置就座;
3、為確保演出秩序,在5月10日晚7∶50前,請所有觀眾和演員進場完畢,各演出單位領(lǐng)隊到簽到處簽到并交CD碟。
六、獎勵
本次文藝匯演設(shè)一等獎6名,二等獎9名。
七、其他
1、5月9日下午3點到市衛(wèi)生局秘書科領(lǐng)取座位票和節(jié)目單;
2、有演出任務(wù)的單位需確定1名聯(lián)絡(luò)員,聯(lián)絡(luò)員名單(含手機號碼)和節(jié)目名稱,請于4月28日前確定并報市護理學(xué)會辦公室(聯(lián)系人:黎xx,電話: xx,傳真xx)。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
全面提高教師教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力,探索實施有效教學(xué)的途徑與方法,打造高效常態(tài)課,構(gòu)建智慧課堂,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
二、活動目的:
1、為進一步樹立“以教學(xué)為中心,向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識,聚焦課堂,精心進行教學(xué)設(shè)計,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效果,營造融洽的教學(xué)氛圍,進一步促進我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風(fēng)貌,擴大學(xué)校的辦學(xué)影響。
3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系,增進學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。
三、活動主題:
構(gòu)建智慧課堂,培育核心素養(yǎng)。
智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程,習(xí)得規(guī)律,發(fā)展智慧”,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的好奇心,營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
*****年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的.核心素養(yǎng),它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗,滿足他們獨特的需要,使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。
四、活動范圍:
所有年級、所有學(xué)科、班會。
五、活動時間:
xxx年11月9日(第11周星期三)上午第3、4節(jié)。
六、推薦課安排:
七、推薦課要求:
1、語數(shù)英三科,其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu),其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)n}講座。
3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課:授課教師圍繞主題,個人備課
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