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活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為更好貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展第三屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》(教體藝函〔20xx〕7號)的精神,廣泛開展我校學(xué)生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高我校學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,進一步掀起陽光體育運動新高潮,特制訂本方案。
二、活動主題
陽光體育與全民健身同行。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
四、活動方案
1、活動時間:12月1日至4月1日。
2、利用體育課、早操、課外體育活動、達標(biāo)活動有機結(jié)合。
3、每日每位小學(xué)生晨跑800米每位初中學(xué)生晨跑1500米。
4、每日長跑活動的情況要及時做好記錄。
五、活動要求
1、全體學(xué)生要充分認(rèn)識開展冬季長跑活動的意義,積極參加冬季長跑活動,努力完成冬季長跑里程任務(wù)。
2、學(xué)生若因身體原因臨時不能參加長跑的,男女生分別要向班級男女體育委員及時做好請假工作,并作說明。對于不適宜長跑的學(xué)生,自己提出申請,經(jīng)學(xué)校審核后準(zhǔn)予免跑,不計入該班應(yīng)跑人數(shù)。免跑學(xué)生可參加適合的體育項目進行鍛煉。
3、班主任及體育教師要利用課外時間向?qū)W生傳授長跑的基本知識和技巧,并進行長跑安全教育。
4、在組織學(xué)生長跑活動時班主任、體育教師要提前到位,周密組織指導(dǎo),防止安全事故的`發(fā)生。
5、每班必須指定一或男女二名學(xué)生做好請假和長跑里程表登記工作,每月向體育組上報一次,學(xué)校結(jié)合各班網(wǎng)上的工作情況,進行表彰。
6、活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班長跑組織情況及班級人均長跑里程數(shù)二項主要指標(biāo)評選長跑鍛煉先進班級。并對本次活動進行總結(jié)表彰。結(jié)果與班級、班主任的評先評優(yōu)相掛鉤。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚數(shù)學(xué)文化,激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學(xué)活動,為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺,在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙,進而產(chǎn)生一個良性循環(huán),服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的'學(xué)習(xí)。
二、活動事項
活動主題:傳播數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力
活動口號:我動手,我思考,我快樂
活動時間:20xx.10.12-10.25
1.10月13日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式
2.10月30日活動小結(jié) (頒發(fā)獎狀,數(shù)學(xué)組全體老師負(fù)責(zé))
活動目的:
1、通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會,去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。
2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展,如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫,促進學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能,體驗數(shù)學(xué)價值。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: 副組長:
組員: (以及全體數(shù)學(xué)教師)
四、活動對象:
1--6年級全體學(xué)生,全體數(shù)學(xué)老師
五、活動形式與具體安排:
學(xué)生活動:
(一) 數(shù)學(xué)手抄報、七巧板評比(七周)
負(fù)責(zé)人:
參加對象:手抄報3--6年級。七巧板1-2年級
1、手抄報:以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。比賽統(tǒng)一用a3紙張,右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級孩子思維水平)……。
2、七巧板:必須是學(xué)生自己寫作品,內(nèi)容最好是所學(xué)知識在生活情境中的運用,目的讓學(xué)習(xí)充分感知,數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。
3、以上兩項都是先在每個班級進行評比,然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(稿紙統(tǒng)一a3紙)
注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一 二 三等獎。
(二)100題口算無錯比賽(第八周)負(fù)責(zé)人:
參加對象:一、二年級
比賽規(guī)則:10分鐘100道題,每個班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽,根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。
(三)30題筆算無錯比賽(第九周)負(fù)責(zé)人:xx
參加對象:3-6年級
比賽規(guī)則:20分鐘30道題,3-6年級的每個班級數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參賽,比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計算題。
根據(jù)班年級的總體成績評出一、二、三等獎。
(四)總結(jié)表彰。(第十周)
備注:1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。
各項內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。
附:(負(fù)責(zé)部分具體工作的老師名單)
(1)一年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。
(2)二年級“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。
(3)三年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。
(4)四年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。
。5)五年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。
。6)六年級“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。
活動方案 篇3
活動主題
20xx年活動主題確定為 藍天自造 ,呼吁每一位公民、每一家企業(yè)、每一級政府從自身開始, 同呼吸共奮斗 ,用實際行動應(yīng)對霧霾,清潔空氣地球一小時。
活動時間
3月29日(周x)晚20:321:30。
活動安排
1、3月25日前,由市信息辦、市環(huán)保局負(fù)責(zé)在興平政府網(wǎng)、環(huán)保站制作專題網(wǎng)頁,向全體市民發(fā)起
2、3月28日,由市教育局要向市區(qū)中、小學(xué)校做好 地球一小時 活動的宣傳發(fā)動工作,向城區(qū)中、小學(xué)生散發(fā) 地球一小時 活動倡議書,號召家長積極參與活動。
3、3月29日,由市城管局負(fù)責(zé)在活動期間關(guān)閉市區(qū)所有標(biāo)志性建筑物的景觀燈
4、東城辦、西城辦及東城社區(qū)、西城社區(qū)負(fù)責(zé)組織所轄各大社區(qū)張貼 地球一小時 活動倡議,號召社區(qū)居民關(guān)閉家中不必要的.燈光,同時安排保安加強治安巡邏,確;顒悠陂g居民的人身財產(chǎn)安全。
5、西北工業(yè)學(xué)校組織學(xué)生觀看環(huán)保電影,開展紀(jì)念性活動地球一小時活動方案_關(guān)于地球熄燈一小時活動方案活動方案。
6、市公安局負(fù)責(zé)安排專門的警力加強治安巡查,防范在熄燈期間發(fā)生安全事故。
7、市電視臺負(fù)責(zé)做好 地球一小時 活動主管市長講話的錄制工作、活動倡議書的播報以及活動當(dāng)天各大社區(qū)及街道活動開展情況的宣傳報道工作。
8、市電力局負(fù)責(zé)做好活動期間城區(qū)用電情況的監(jiān)測、分析,活動結(jié)束后負(fù)責(zé)向市環(huán)委會辦公室提供活動前后同一時段用電數(shù)據(jù)的比對。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
趣味數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響;為了進一步提高學(xué)生的`發(fā)散思維能力和計算速度,同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。小學(xué)數(shù)學(xué)組根據(jù)我校的實際情況,特舉辦全校趣味數(shù)學(xué)比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
二、活動宗旨:
通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項長期的工作,必須持之以恒地開展。
三、試卷命題安排
年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
出卷老師
(請各位數(shù)學(xué)老師于下周一前將試卷發(fā)至郵箱:)
四、活動方式:
1、參賽對象:本部及校區(qū)全體學(xué)生
2、活動方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計算工具。
3、活動地點:各學(xué)校教師
4、活動時間: 5月15日(周三)中午13:00
5、監(jiān)考、閱卷安排:
統(tǒng)一收卷后進行集中改卷、分析。
五、比賽規(guī)則及要求:
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
活動方案 篇5
一、活動背景:
近年來,商家不誠信銷售事件越來越多,消費者權(quán)益受到侵害事件也越來越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身合法權(quán)益就變越來越重要。同樣,對于生活在校園里廣大學(xué)生來說維護自身合法權(quán)益也顯得越來越重要了。
二、活動目:
當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)棟梁,搞好大學(xué)生消費教育,對于倡導(dǎo)文明消費方式,構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。但是,現(xiàn)在一些大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立,往往成為消費侵害對象。許多大學(xué)生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。因此,消費法律知識普及,維權(quán)意識培養(yǎng)也是當(dāng)代大學(xué)生重要一課,是十分重要。
三、活動主題:
安全消費進校園 維護權(quán)利你我他
四、活動部門:
經(jīng)濟與管理學(xué)院團委學(xué)生會
五、活動人員:
經(jīng)濟與管理學(xué)院全體學(xué)生
六、活動地點:
4教108
七、活動時間:
20xx年3月13日晚7:30
八、活動內(nèi)容:
以“安全消費進校園 維護權(quán)利你我他”為主題,針對全院學(xué)生進行消費意識和維權(quán)意識大調(diào)查,了解同學(xué)們對消費看法、對消費法律了解程度以及對可能遇到消費侵權(quán)事件處理方式。
九、活動流程:
。ㄒ唬 前期準(zhǔn)備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權(quán)益內(nèi)容展示和普及,形式可以是單一PPT、短劇等,也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同消費類型、消費觀念,也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點,也可將同一種做法作不同人群對比,等等。時間限制在10分鐘;
。2) 自律部設(shè)計消費(包括網(wǎng)購)和消費觀問卷(20題);
(3) 自律部設(shè)計一些消費常識和消費法律問題(PPT形式),常規(guī)題20題,附加題1題;
。ǘ 活動流程
(1) 活動當(dāng)日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達并開始布置會場;
(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場;
。3) 7:15開始發(fā)放調(diào)查問卷,并說明結(jié)束后將問卷交到臺上;
。4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系表演之間留40分鐘左右間隔時間);
。5) (在第5和第6個系表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺),內(nèi)容為消費常識和消費法律問題,分必答和搶答(舉手示意),以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發(fā)獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題,則把機會給臺下觀眾或嘉賓,答對有獎(只限一次);
(6) 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀展示團體,以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎品;其余專業(yè)獲參與獎,頒發(fā)獎品;
。7) 回收問卷,并進行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);
。8) 活動總結(jié)。
十、人員安排
、、自律部做好活動策劃和工作分配,進行問卷設(shè)計和問題設(shè)置,并進行獎品采購和確定每個系展示順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知),提醒參與活動同學(xué)準(zhǔn)備進度,如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào),并在現(xiàn)場協(xié)助(如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問答同學(xué)獎品);
、、宣傳部做好一塊宣傳板塊;
、、外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);
、、編輯部做好報道工作;
、、經(jīng)管學(xué)院團學(xué)做好協(xié)助工作;
、、自律部做好最終頒發(fā)獎品工作。
活動方案 篇6
各院系(部):
根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝〔20xx〕4號)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》(教體藝〔20xx〕號)等精神,進一步提升全校學(xué)生身體素質(zhì),引導(dǎo)和幫助大學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,現(xiàn)就關(guān)于開展秋季學(xué)期陽光體育運動的有關(guān)事宜通知如下:
一、工作安排
1運動時間:從10月10日開始,每周一~周五,由院系自行挑選時間開展體育運動(遇法定假日休息),每人每天運動時間累計不少于一小時。
2運動地點:由院系自行確定,可在軍工操場、奧列霍夫廣場、南體育場等地進行。
運動形式:由院系自行確定,建議采取廣播體操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果較強的形式,也可每周選出一天組織娛樂性的活動
4運動組織:以院系為主導(dǎo),根據(jù)實際情況以班級、寢室和興趣小組為基本單位進行運動。班干部及寢室長應(yīng)積極參與,發(fā)揮帶動作用。
人員范圍:組織20xx級本科生參加運動,鼓勵提倡高年級學(xué)生自愿開展各具形式的鍛煉。
6特殊情況:如遇雨雪、霧霾等惡劣天氣,由院系自行決定當(dāng)天是否暫停運動,決定結(jié)果及時向校學(xué)生會相關(guān)工作人員報告。
7考勤檢查:由院系自行制定考勤檢查方案,校學(xué)生會定期監(jiān)督抽查院系學(xué)生會檢查工作和運動組織情況。
二、工作要求
1各院系(部)要高度重視并認(rèn)真開展陽光體育運動的宣傳、動員和組織工作,以此為契機學(xué)生促進良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
2各院系(部)要精心組織,周密安排,落實責(zé)任,嚴(yán)格考勤,加強管理,以保證本院系學(xué)生的`積極參與。尤其是要關(guān)注那些體育不達標(biāo)者、體質(zhì)較弱和缺乏運動習(xí)慣的學(xué)生,引導(dǎo)和幫助他們形成良好健身習(xí)慣。
各院系(部)在工作的過程中要注意發(fā)揮學(xué)生會、團委、學(xué)生社團和班團組織的作用,積極探索行之有效的工作模式,努力建立鞏固活動成效的長效機制。
三、報送要求
1各院系制定《開展秋季學(xué)期陽光體育運動方案》,于9月0日11:00前報送學(xué)工處!堕_展秋季學(xué)期陽光體育運動方案》要包含運動時間、地點、形式、組織方式和考勤檢查方式等內(nèi)容。無需報送紙質(zhì)版,電子版發(fā)送至x。
2秋季學(xué)期陽光體育運動結(jié)束后,各院系要報送總結(jié)和開展運動照片,具體報送時間以通知為準(zhǔn)。
四、工作評價
1秋季學(xué)期陽光體育運動停止時間以通知為準(zhǔn)。
2學(xué)生工作處將根據(jù)校學(xué)生會抽查結(jié)果,在學(xué)期末對院系組織工作進行評價。評價方式見附。評價結(jié)果作為年度院系群體活動積分加分項。
學(xué)工處聯(lián)系人:葉xx
4校學(xué)生會體育部聯(lián)系人:
校學(xué)生會副主席:劉xx
活動方案 篇7
一、活動時間
20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)為第22個全國中小學(xué)生安全教育日。
二、活動主題
我安全、我健康、我快樂
三、活動安排
1.切實加強安全教育。充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式,采取多種途徑和方法,對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育,尤其是告誡學(xué)生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進出校門的高峰時段,要加強領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時,高度重視并做好春季體育運動會、學(xué)生體驗實踐等集體活動中的安全防范工作。
2、認(rèn)真開展安全乘車、學(xué)生接送車、騎自行車活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題,有針對性地開展安全乘車教育,教育學(xué)生有序上下車、文明騎車把路行。嚴(yán)防接送車超載等。
3.組織開展好“六個一”活動。(1)開展好國旗下講話,邀請派出所吳教導(dǎo)員來校作“強化安全意識,提高避險能力”專題講座。(2)對乘坐公交車、接送車的學(xué)生開好一次“文明乘車,安全你我他”安全教育。(3)組織師生觀看交通安全片。(4)開展一次安全主題班會。(5)開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。(6)開展一次教師安全教育責(zé)任書簽訂。
通過教育活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學(xué)生思想行動之中,切實增強學(xué)生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力。
四、要求:
1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。
2、健全完善各項安全工作制度,落實安全措施。明確任務(wù),責(zé)任到人。全體教職工均有維護學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。進一步加大安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育
3、教育是安全的前提,安全是教育的目的.。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
4、加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
活動方案 篇8
一、組織者:
裁 判:
參賽人員:
二、比賽時間和地點:
三、比賽組隊及晉級形式:
比賽采用4副牌6人打的方式。參賽人員
先抓桌,每桌六人,六人再抓組, 三人一組,共分為八組。比賽第一輪淘汰賽,結(jié)束后剩四組。第二輪采用晉級賽,四組抽簽決定對手,優(yōu)勝者進入冠亞軍爭奪賽,落敗的兩組爭奪季軍。
四、注意事項:
競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活,所有參
賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,違者取消比賽資格。
所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號,并且比賽時所有的決定都由參賽人員自行決定,圍觀人員不能幫助出主意,由裁判監(jiān)督,也可以互相監(jiān)督。
五、比賽規(guī)則:
1、上班。首次開牌或重新開牌后,最先摸到并亮出兩張同色3者為首發(fā)牌人,稱“亮 3 ”,(悶3時,亮4)。此后,亮出同花色3 多者可取代前首發(fā)牌人,稱“頂班”。獲得首發(fā)牌權(quán)稱“上班”。
2、發(fā)牌。發(fā)牌按如下規(guī)則進行:
發(fā)牌牌點大小依次為大王、小王、2 、K、Q、J、10 、9 .......4、3 ,3 最小。 大王、小王、兩可以任意數(shù)量隨同任何牌一起發(fā)牌,稱掛花、大王掛任何牌時,發(fā)牌均為死牌,對頭應(yīng)無條件為之“扣牌”,小王掛牌時,須由大王掛高于小王所掛牌一點以上的牌方能滅之,且大王不得少于小王數(shù)量。
所發(fā)牌必須是同一點數(shù),不同點數(shù)牌不可混合發(fā)出,王、2例外。
發(fā)牌按照“循序漸進”的辦法進行,即除“燒牌”和夠級牌外,按反時針方向逐個進行,不得越、搶。
發(fā)牌按照“步步高”的原則進行,即下家所發(fā)牌的'點數(shù)必須高于“上家”牌的點數(shù)。
3、夠級牌。把握夠級牌是夠級活動的關(guān)鍵所在。
1 張大、小王、1張2、2 張 A 、2 張 K 、3 張 Q 、4 張 J 、5 張10為法定最低級別、最少數(shù)量的夠級牌。
當(dāng)發(fā)出牌是“夠級牌”時,除“燒牌”或“無頭”外,只有對頭才有資格上牌,是為“夠級”。
4、燒牌。夠級實行燒牌優(yōu)先和聯(lián)邦燒牌優(yōu)先的原則。
當(dāng)任意一人發(fā)夠級牌時,符合下列條件可優(yōu)先于夠級者的對頭聲明“燒牌”,如聲明燒牌者有2人以上,且分屬不同的一方則發(fā)夠級牌者的聯(lián)邦可先于其他人燒牌,但此后其他人可再燒牌,若燒牌者均為一方,則按發(fā)牌順序進行。
燒牌的條件是:首先用能蓋住所發(fā)夠級牌的牌將其滅掉,然后每次所發(fā)牌中必須掛一小王或大王,但最后一次發(fā)牌可除外,或者滅掉所發(fā)夠級牌后,手中所剩牌為同一點數(shù)的牌(即只剩一手牌)。
5、過牌。上家發(fā)牌后,下家有順牌或不順牌的權(quán)利,如不順牌,
應(yīng)聲明“過牌”。過牌者除“對頭牌”外,這一輪再無權(quán)發(fā)牌,直至新一輪重新發(fā)牌。
6、讓牌。持牌人對上兩家過牌的對頭牌,即不想過牌,又不原意
立即上牌時,可聲明“讓牌”,即讓下兩家先上牌,如下家均聲明過牌,再由持牌人確定上牌或扣牌。對讓牌人順的牌,唯有對頭才有上牌權(quán)。下兩家上牌后,讓牌人自動過牌。
7、扣牌。重新發(fā)牌前,對死牌必須作“扣牌”處理。對頭互為法
定扣牌人,對頭未扣牌前,重新發(fā)牌無效,非對頭未征得法定扣牌人認(rèn)可扣牌無效。
8、報牌。持牌人手中剩余牌等于或少于 10 張,其手中持牌數(shù)量
應(yīng)顯示給其他玩家。
9、底牌。持牌人所發(fā)最后一次牌為“底牌”。頭科、二科的底牌,
其對頭分別有一次無對頭夠級機會,稱“夠死級”。除有燒牌 者外,夠死級者即或重新發(fā)牌權(quán)。頭科或二科發(fā)底牌后,除對頭外,過牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌為夠級牌,則只有有權(quán)處理此夠級牌的人方可發(fā)牌。
10、無頭。頭科產(chǎn)生后,其對頭的夠級對象不復(fù)存在,稱“無頭”。
其他持牌人按發(fā)牌對無頭者所發(fā)的任何牌都可滅之,無頭者對其他持牌者亦行使同樣的職權(quán)。
11、四人亂纏。頭科、二科產(chǎn)生后,其余四人不再按夠級、過牌、
讓牌、燒牌等規(guī)則進行,稱“四人亂纏”。四人亂纏,也應(yīng)按順序發(fā)牌,按規(guī)定報牌和扣牌。
12、接風(fēng)。持牌人對上家的底牌可暫不上牌而申請由自己重新發(fā)
牌,稱“申請接風(fēng)”。如其余持牌人均同意,則申請人就獲得重新發(fā)牌的權(quán)力,即“接風(fēng)”。
13、特別說明:雙“虎”、“兩”可以任意數(shù)量隨同任何牌一起
發(fā)牌,稱掛虎、貼兩,大虎掛任何牌時,發(fā)牌均為無敵,對桌應(yīng)無條件為之“放棄”,小虎掛牌時,須由大虎掛高于小虎所掛牌一點以上的牌方能滅之,且大虎不得少于小虎數(shù)量,混兩貼牌時,即失去原來的作用,視為該牌中的普通一員。所發(fā)牌必須是同一點數(shù),不同點數(shù)牌不可混合發(fā)出,兩、虎例外。
六、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn):三局定輸贏。按出完牌的先后順序積分,第一個出完
的人積1分,第二個人積2分,以此類推,最后一個出完的人積6分。一組三人,三人積分相加,三局分?jǐn)?shù)少一組的獲勝。
活動方案 篇9
一. 活動目的:
1. 介紹西方文化,帶動校園文化;
2. 鍛煉學(xué)生動手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣; 3. 增進師生關(guān)系。
二. 活動時間:XX年10月31日 晚6:30-8:30
三. 活動地點:荊門瘋狂英語classroom 1
四. 參加人員:荊門瘋狂英語全體師生及部分學(xué)生好友
五. 活動準(zhǔn)備:
1. 面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。
2. 制作校園海報。
3. 繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場。
六. 活動流程:
1. 進場入座:準(zhǔn)備背景音樂,讓學(xué)生分塊入座。
2. 現(xiàn)場呼應(yīng):介紹參會人員與之呼應(yīng)。
3. 集體游戲:鴨子舞(待定)
4. 主持人自我介紹。
5. 介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6. 節(jié)目表演:
a. 學(xué)生:以班級為單位表演,上演3-4個節(jié)目。
b. 老師:集體做表演。
7. 游戲(待定)
8. 班級表演2-3個,個人才藝展。
9. 面具評比:
a. 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b. 評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”
10. trick or treat (討糖果)
七.活動結(jié)束
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