活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
三月份以來(lái),縣林業(yè)局結(jié)合自身實(shí)際,在全系統(tǒng)開(kāi)展以“改進(jìn)作風(fēng)、提質(zhì)增效、完善效能、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為主要內(nèi)容的干部思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓,不斷深化“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng),使黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變,工作效率明顯提高,工作熱情空前高漲。
抓紀(jì)律,工作面貌煥然一新。該局結(jié)合業(yè)務(wù)工作,開(kāi)展了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),逐人分解落實(shí)任務(wù),夯實(shí)了工作責(zé)任。在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持用制度管人管事,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,并由局班子成員帶隊(duì),深入局屬各單位、各股室進(jìn)行隨機(jī)檢查到崗和工作紀(jì)律情況,對(duì)遲到早退、違反工作紀(jì)律的同志,給予嚴(yán)厲批評(píng)和相應(yīng)的處罰,極大地轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作作風(fēng)。
抓整治,工作效能明顯提升。按照縣上的總體安排,該局堅(jiān)持把開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,作為推動(dòng)黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的有力抓手,利用3天時(shí)間,組織黨員干部職工對(duì)永常路、永店路、永平路、永甘路等4條55公里的縣鄉(xiāng)主干路行道樹(shù)進(jìn)行了全部涂白。
同時(shí),對(duì)機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃,使機(jī)關(guān)辦公環(huán)境有了顯著改善。在環(huán)境衛(wèi)生整治中,嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化督促檢查,對(duì)于驗(yàn)收不合格的`,立即責(zé)令限時(shí)整改;對(duì)于工作表現(xiàn)好的,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的集體榮譽(yù)感和戰(zhàn)斗力。
抓重點(diǎn),工作業(yè)績(jī)顯著增強(qiáng)。為了迅速在全縣掀起以核桃建園為主的春季植樹(shù)造林熱潮,確保今年10萬(wàn)畝核桃建園任務(wù)的全面完成,局機(jī)關(guān)全體黨員干部主動(dòng)放棄周末休息,加班加點(diǎn)開(kāi)展工作,深入一線督查協(xié)調(diào),指導(dǎo)基層群眾栽植苗木。
該局牽頭組織縣級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工20xx余人,在312國(guó)道超限站至田豐段,開(kāi)展春季義務(wù)植樹(shù),完成栽植任務(wù)800余畝,植樹(shù)2萬(wàn)余株。并對(duì)312國(guó)道、福銀高速兩側(cè)綠化涉及的監(jiān)軍鎮(zhèn)、永平鎮(zhèn)、御駕宮鎮(zhèn)及御駕宮示范園區(qū)段,實(shí)施核桃栽植3000余畝,植樹(shù)10萬(wàn)余株,受到了廣大干部群眾的一致好評(píng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹小學(xué)《語(yǔ)文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)的教育理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,鞏固學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力,積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。通過(guò)閱讀,可以激起學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的興趣,增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料,提高思考能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)感,全面促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文運(yùn)用能力。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握正確的讀書(shū)方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出自己的看法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
三、活動(dòng)內(nèi)容
本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的.興趣小組活動(dòng),包括賞析古詩(shī)詞、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng);名家名作解析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著(如寓言,童話(huà),名著,名人名言,名人傳記等含有教育性的書(shū)籍)等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)更高層次的概括和總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生朗讀文章的技巧,指導(dǎo)學(xué)生在各種情景下語(yǔ)言交流的要點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言駕馭能力。
四、活動(dòng)措施
1、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,靈活運(yùn)用一些好詞佳句。
2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。
3、開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。(如:課前五分鐘。每節(jié)興趣小組活動(dòng)課開(kāi)始,讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容,上講臺(tái)口頭交流,與其他同學(xué)對(duì)話(huà),培養(yǎng)學(xué)生膽量,提高他們口頭表達(dá)能力,也促使他們更好地去閱讀書(shū)刊。)
4、興趣小組以鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的作用和樂(lè)趣,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
活動(dòng)方案 篇3
一 、活動(dòng)目的:
1、豐富文化生活,倡導(dǎo)全新的.健身理念,增強(qiáng)健身意識(shí)。
2、加強(qiáng)各所的交流,增加同事的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月22日(星期五)上午 8.45準(zhǔn)時(shí)到xx集合
三、參加人員:分局全體人員(各所、窗口留一人值班)
四、登山地點(diǎn):xx
四、具體方案:
。ㄒ唬┑巧交顒(dòng)路線:甌海婁橋東耕村山腳——山間小徑——白云山莊
(二)活動(dòng)安排:
。1)上午8:45——在甌海婁橋東耕村山腳集合,領(lǐng)導(dǎo)宣讀登山活動(dòng)注意事項(xiàng)。
。2)9:00——開(kāi)始登山(按照指示路牌)。
(3)11:00——11:30集合,領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
。4)11:30——14:00中餐(開(kāi)車(chē)同志請(qǐng)勿喝酒)、自由活動(dòng)、呼吸新鮮空氣。
。5)14:00集合、返回。
六、工作人員:
活動(dòng)總指揮:xx
總領(lǐng)隊(duì):xx
組長(zhǎng):xx
終點(diǎn)總裁判:xx
男子組順序號(hào)發(fā)放:xx
女子組順序號(hào)發(fā)放:xx
安全保障人員:xx
本次登山活動(dòng),重在參與,整個(gè)過(guò)程要注意禮讓?zhuān)踩谝弧钠瘘c(diǎn)到終點(diǎn)不得抄近路或乘坐交通工具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消成績(jī)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分設(shè)男子組和女子組:男子組取前12名,女子組取前3名( 到達(dá)山頂并從工作人員手中取得順序號(hào)的先后)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) ;團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名:取前15名中合計(jì)個(gè)數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)(以每個(gè)所為一團(tuán)隊(duì)、分局科室合并為一團(tuán)隊(duì))
注意事項(xiàng):
1、本次登山難度中等,請(qǐng)大家根據(jù)自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負(fù)責(zé)人做好本所(科室)人員的安全教育,一切以安全為重,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,相互關(guān)照,嚴(yán)禁冒險(xiǎn)的攀爬行為。
2、著裝輕便(寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋),鞋子要有防滑功能,以方便登山。
3、登山前做好熱身運(yùn)動(dòng),特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成登山者請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。
3、注意環(huán)保,不亂丟煙頭和垃圾,保護(hù)山上的一草一木。
活動(dòng)方案 篇4
一.活動(dòng)目的:
全民健身日是社區(qū)鄰里增加溝通與交流,促進(jìn)鄰里和諧的極好時(shí)機(jī),通過(guò)此次活動(dòng)讓“全民健身日”變成人們健身的推動(dòng)日,吸引更多群眾參與體育健身,推動(dòng)全民健身活動(dòng)的'深入普及,在全社區(qū)形成崇尚健身、參與健身,追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍,為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮積極作用。
二.活動(dòng)主題:
每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子
三.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月8日
四.活動(dòng)地點(diǎn):
xx游泳池
五.活動(dòng)對(duì)象及參與人數(shù):
xx游泳池職工及家屬,xx社區(qū)工作全體人員及社區(qū)居民。共計(jì)50人左右。
六.活動(dòng)方式內(nèi)容:
8月8日下午2:30由xx召集職工及居民,到xx游泳池集合,開(kāi)展社區(qū)游泳比賽。
七.人員分工安排:
活動(dòng)主持人:xx
場(chǎng)地布置:xx社區(qū)干部,xx協(xié)助
召集居民:xx,xx社區(qū)工作人員
獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)發(fā)放:xx社區(qū)工作人員
秩序維護(hù):社區(qū)巡防隊(duì)員3名
現(xiàn)場(chǎng)攝像:xx 信息報(bào)送:xx
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
800元(其中100元制作標(biāo)語(yǔ),一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3名,獎(jiǎng)品共150元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)5名,獎(jiǎng)品共150元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10名,獎(jiǎng)品共200元,參與禮品40份,獎(jiǎng)品共200元)
九.活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)舉辦“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子” 鄰里聯(lián)誼健身主題活動(dòng),引導(dǎo)人們科學(xué)鍛煉身體,提高健身素養(yǎng),增進(jìn)鄰居之間的情感溝通交流,促進(jìn)社區(qū)和諧。
活動(dòng)方案 篇5
為幫助廣大未成年人及其家長(zhǎng)增進(jìn)了解,促進(jìn)親子之間深度溝通,進(jìn)而為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍,根據(jù)未成年人心理健康教育服務(wù)月工作安排,決定組織“我心中的你”即時(shí)征文比賽活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)如下:
一、征文主題:
1、我的.媽媽?zhuān)ò职郑?/p>
2、我的孩子
二、征文內(nèi)容:
每位家長(zhǎng)都希望自己是一個(gè)好家長(zhǎng),每個(gè)孩子都希望做一個(gè)好孩子。我們以愛(ài)的名義生活在一起,用盡全力希望對(duì)方快樂(lè)常駐,但在彼此關(guān)愛(ài)、支持的同時(shí)也存在著苦惱和疑惑,很大程度上源于彼此對(duì)于“家長(zhǎng)”、“孩子”理解的錯(cuò)位。請(qǐng)圍繞征文主題,從孩子和家長(zhǎng)兩個(gè)不同的視角和心理感受出發(fā),寫(xiě)出自己眼中的對(duì)方。要求有真情實(shí)感,忌虛構(gòu)杜撰。
三、征文對(duì)象:小學(xué)生及其家長(zhǎng)
四、比賽組織
1、各校根據(jù)實(shí)際,組織學(xué)生和家長(zhǎng)踴躍參加,各年級(jí)推薦優(yōu)秀征文若干于4月8日前送交德育處,德育處推選優(yōu)秀征文上交區(qū)教育局。(征文請(qǐng)各級(jí)部主任嚴(yán)格把關(guān),務(wù)必注明學(xué)校(學(xué)校名稱(chēng)要規(guī)范)、班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系方式等。)
2、區(qū)教育局將組織區(qū)級(jí)評(píng)選,并推薦優(yōu)秀征文參加無(wú)錫市評(píng)選。同時(shí)推薦優(yōu)勝家庭于4月20日(周六)下午1:30至無(wú)錫市圖書(shū)館五樓多功能廳參加現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)征文比賽決賽,采取現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作方式進(jìn)行,征文決賽選題另定。
橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)
活動(dòng)方案 篇6
各科室、局屬各單位:
根據(jù)縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣政府糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神,經(jīng)研究,決定開(kāi)展“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng),牽手企業(yè),共克時(shí)艱,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提升服務(wù)效能,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在幫助企業(yè)克難攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型升級(jí)中的重要作用,促使我縣經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快可持續(xù)發(fā)展,F(xiàn)提出如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)“科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)”要求,緊緊圍繞“保增長(zhǎng)、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”這一工作主線,以“提高自主創(chuàng)新能力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為載體,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新服務(wù)手段,提高服務(wù)水平,提升服務(wù)效能,著力幫助企業(yè)破解難題,增強(qiáng)發(fā)展信心,鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果,促使我縣經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快可持續(xù)發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
以“服務(wù)效能大提速”為抓手,結(jié)合開(kāi)展“牽手企業(yè),共克時(shí)艱——科技幫扶促調(diào)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),切實(shí)幫助企業(yè)充分享受?chē)?guó)家科技創(chuàng)新扶持政策,幫助企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),幫助企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力,幫助企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí),幫助企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)、持續(xù)發(fā)展的信心。
。ㄒ唬⿵(qiáng)化服務(wù)效能建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng)
1、開(kāi)展“百家企業(yè)大走訪”活動(dòng)。由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織全局干部下百家企業(yè)開(kāi)展“四送五問(wèn)”(即“送政策、送信息、送辦法、送溫暖”和“問(wèn)生產(chǎn)、問(wèn)發(fā)展、問(wèn)市場(chǎng)、問(wèn)困難、問(wèn)要求”)活動(dòng),面對(duì)面地宣講解讀科技政策,指導(dǎo)企業(yè)申報(bào)科技項(xiàng)目、有效地實(shí)施好、管理好科技項(xiàng)目,幫助企業(yè)增強(qiáng)依靠科技進(jìn)步應(yīng)對(duì)危機(jī)的信心。
2、搭建企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。充分利用大學(xué)、中科院等科研院校的科技資源,縣鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng),圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),點(diǎn)面結(jié)合,深入開(kāi)展科技對(duì)接活動(dòng),收集發(fā)布一批能適合產(chǎn)業(yè)化的科研成果,通過(guò)對(duì)接活動(dòng)引進(jìn)關(guān)鍵人才、關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備,解決企業(yè)和行業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題,提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。
3、完善服務(wù)企業(yè)機(jī)制。通過(guò)走訪企業(yè),在全縣范圍內(nèi)篩選一批需要重點(diǎn)幫扶的科技型企業(yè),作為局領(lǐng)導(dǎo)和各科室的幫扶對(duì)象,建立自主創(chuàng)新項(xiàng)目跟蹤服務(wù)目標(biāo)責(zé)任制和項(xiàng)目信息動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,定期上門(mén)開(kāi)展“一對(duì)一”服務(wù),了解企業(yè)面臨的實(shí)際困難,協(xié)助企業(yè)組織開(kāi)展科技自主創(chuàng)新,解決企業(yè)科技創(chuàng)新方面的難題,提升服務(wù)效能。
(二)完善科技政策環(huán)境,提高服務(wù)能力
1、組織科技政策宣傳活動(dòng)。在日?qǐng)?bào)(版)組織專(zhuān)版,開(kāi)展《科技進(jìn)步法》、《專(zhuān)利法》、《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》、《企業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用享受所得稅優(yōu)惠政策》等科技法律法規(guī)、政策的宣傳;在科技信息網(wǎng)上開(kāi)設(shè)科技政策專(zhuān)欄,加大科技政策宣傳力度。幫助企業(yè)堅(jiān)定信心,建立自主創(chuàng)新的投入機(jī)制,用足用好相關(guān)政策,積極開(kāi)展自主創(chuàng)新活動(dòng)。
2、幫助企業(yè)用好用足科技扶持政策。以科技型企業(yè)、專(zhuān)利示范企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)為重點(diǎn),制定培訓(xùn)計(jì)劃,舉辦國(guó)家扶持自主創(chuàng)新政策的培訓(xùn)班,整理編印《縣科技管理工作文件選編》,匯總有關(guān)科技扶持政策文件和各類(lèi)科技項(xiàng)目申報(bào)流程,發(fā)放到企業(yè),幫助企業(yè)了解政策,充分享受政策,解決企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)不足的難題。
。ㄈ┮(guī)范科技管理職能,提高辦事效率
1、切實(shí)提高科技項(xiàng)目審批效率。積極推行科技項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上審批,簡(jiǎn)化辦事流程,提高審批效率。進(jìn)一步完善《縣科技計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行辦法》、《縣縣級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》等相關(guān)規(guī)定,繼續(xù)推行業(yè)務(wù)科室初審、科室聯(lián)審、專(zhuān)家評(píng)審、局務(wù)會(huì)議討論決定的“三審一決策”的基本決策程序和第三方獨(dú)立評(píng)估制度,嚴(yán)格執(zhí)行異地專(zhuān)家評(píng)審、項(xiàng)目公示制等政策,保證科技計(jì)劃與項(xiàng)目管理公開(kāi)、公平、公正,打造陽(yáng)光政務(wù),提高科技行政管理的.透明度。
2、認(rèn)真開(kāi)展“服務(wù)效能大排查”活動(dòng)。圍繞“服務(wù)效能提升年”活動(dòng),以“服務(wù)效能大排查”為切入點(diǎn),認(rèn)真查找單位集體和個(gè)人在服務(wù)效能方面存在的問(wèn)題,采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式查找問(wèn)題,通過(guò)談心談話(huà)、個(gè)人目標(biāo)承諾、建立健全制度等途徑,落實(shí)整改措施,切實(shí)解決服務(wù)效能方面存在的突出問(wèn)題。
3、健全和落實(shí)效能建設(shè)各項(xiàng)制度。重點(diǎn)健全和落實(shí)好首問(wèn)責(zé)任制、AB崗工作制和責(zé)任追究制等制度。編制好科技計(jì)劃項(xiàng)目、高新技術(shù)企業(yè)等事項(xiàng)的申報(bào)流程表,明確辦理流程,在辦公場(chǎng)所和科技信息網(wǎng)上向社會(huì)公布。建立健全行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制,明確責(zé)任追究的范圍、承擔(dān)責(zé)任的具體單位、責(zé)任追究的具體種類(lèi)、責(zé)任追究的具體實(shí)施機(jī)構(gòu)和具體程序,將責(zé)任追究落實(shí)到具體的工作崗位和責(zé)任人。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次活動(dòng)由局黨組書(shū)記負(fù)總責(zé),分管副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí),全局各科室和下屬各單位要高度重視,密切配合,把各項(xiàng)活動(dòng)安排落到實(shí)處,努力形成黨政齊抓共管、科室密切配合、企業(yè)積極參與的工作局面。
2、提高思想認(rèn)識(shí)。組織開(kāi)展“服務(wù)企業(yè)年”活動(dòng)是積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的需要,是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、落實(shí)各項(xiàng)整改措施的需要。全局上下要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立心系企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的觀念,進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)服務(wù)的緊迫感和責(zé)任感。
3、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要加強(qiáng)輿論宣傳,充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳、引導(dǎo)和推動(dòng)作用,通過(guò)新聞媒體廣泛宣傳活動(dòng)的目的意義。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,不斷健全完善科技幫扶促調(diào)工作制度和機(jī)制,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍,增強(qiáng)企業(yè)依靠科技進(jìn)步,促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的信心。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
秋天到了,我校開(kāi)展以《走進(jìn)自然擁抱秋天》為主題的大型綜合實(shí)踐活動(dòng),雙休日家長(zhǎng)帶孩子與大自然親密接觸,感受秋天的獨(dú)特魅力感受大自然的美好。本次活動(dòng)旨在讓孩子走進(jìn)大自然培養(yǎng)孩子注意發(fā)現(xiàn)自然中的美,提高審美能力,喚起孩子熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生命的美好情感。鼓勵(lì)學(xué)生敢于大膽地用多種形式去表達(dá)自己的感受,有個(gè)性地用自己喜歡的方法去表現(xiàn)“秋天”,在探索中自主學(xué)習(xí),獲得成功的體驗(yàn)。從而達(dá)到提高孩子的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間安排
1、12日下午布置活動(dòng)安排,學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究?jī)?nèi)容,結(jié)成小組。
2、利用周末的時(shí)間到大自然中觀察或查閱資料,學(xué)習(xí)、加工、整理。遇到困難向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)求助。
3、29、30在班內(nèi)展示研究成果,31日擇優(yōu)上報(bào)到學(xué)校。
4、學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
四、建議展示形式
1、可以影音資料:到公園、田野、農(nóng)田等觀察秋天,用錄像機(jī)或照相機(jī)記錄秋天的美景或秋天的你,可以是圖片也可以是短片。
2、可以繪畫(huà):用繪畫(huà)、樹(shù)葉貼畫(huà)、手工等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的美。
3、可以歌頌:學(xué)唱秋天的歌,學(xué)習(xí)配樂(lè)朗誦秋天內(nèi)容的`詩(shī)歌。
4、可以書(shū)寫(xiě):感悟秋天,以我筆寫(xiě)我心,寫(xiě)以秋天為主題的日記、習(xí)作或詩(shī)歌作品。書(shū)寫(xiě)以秋天為內(nèi)容的書(shū)法作品。
5、可以調(diào)查研究形成研究報(bào)告:比如:關(guān)于秋天的氣候變化、秋天的傳統(tǒng)節(jié)日等。
6、也可以選擇其他形式。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
家長(zhǎng):
1、知曉活動(dòng)的目的、意義,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能充分地參與活動(dòng)。
2、給孩子交代外出安全注意等事項(xiàng)。
學(xué)生:
1、活動(dòng)之前,明確本次活動(dòng)你要準(zhǔn)備哪方面的內(nèi)容。
2、有意識(shí)觀察搜集整理相關(guān)內(nèi)容,為活動(dòng)展示做準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)方案 篇8
今天,我們以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),主要是讓學(xué)生們了解“植樹(shù)節(jié)”,增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性,讓學(xué)生們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
一、了解“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)
二、認(rèn)識(shí)樹(shù)的作用
先播放《植樹(shù)節(jié)》片段,然后由學(xué)生來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用:1、報(bào)曉季節(jié)的`變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了學(xué)生的心思)地球也愁眉苦臉了,請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽的含義
師結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹(shù)形、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈),告訴他們植樹(shù)不是只在這一天,而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié),留下植樹(shù)月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后,實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周,植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動(dòng)起來(lái),綠化周?chē)?/strong>
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。
2、你們自己想怎么做。
在讓學(xué)生討論“綠化周?chē),保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候,學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹(shù);有的說(shuō)要在家里種幾盆花;有的說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆水、施肥;有的說(shuō)學(xué)校的花草樹(shù)木也要愛(ài)護(hù),校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí)),也不能踩進(jìn)去,要找(學(xué)校的門(mén)衛(wèi))伯伯幫。
3、描繪心中的大樹(shù)(畫(huà)畫(huà))
活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)教育局文件精神,加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),提高廣大青年教師綜合素質(zhì),努力造就一批嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的青年,選拔優(yōu)秀教師參加20xx年芙蓉區(qū)“星城杯”教師教學(xué)比賽決賽。經(jīng)學(xué)校行政決定,由教研室,在10.12—10.20期間舉辦學(xué)校青年教師綜合素質(zhì)比賽。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z
二、比賽項(xiàng)目
(以下四項(xiàng)每位參賽教師都要參賽。其中兩筆字分值為20分,多媒體課件制作分值為20分,十分鐘片段教學(xué)展示分值為50分,教學(xué)反思寫(xiě)作10分)
1、兩筆字(鋼筆字和粉筆字);
2、多媒體課件制作;
3、十分鐘片段教學(xué)展示;
4.、教學(xué)反思寫(xiě)作。
三、比賽地點(diǎn)
1.片段教學(xué)展示、兩筆字和教學(xué)反思寫(xiě)作比賽設(shè)多媒體教室和部分教室
2.多媒體課件制作比賽設(shè)機(jī)房
四、比賽時(shí)間
10月12日語(yǔ)文組片段教學(xué)比賽
10月13日數(shù)學(xué)組片段教學(xué)比賽
10月15日教學(xué)反思寫(xiě)作比賽
10月18日兩筆字比賽
10月19日綜合組片段教學(xué)比賽
10月20日多媒體課件制作比賽
五.參賽人員
1.政治素質(zhì)好,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有良好的職業(yè)道德;
2.年齡在35周歲以下在崗的`青年教師:z
六.參賽辦法
1.片段教學(xué)比賽以教研組為單位參賽;
2.其它的以學(xué)校為單位參賽。
七.獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)一等獎(jiǎng)20%;二等獎(jiǎng)30%;三等獎(jiǎng)50%
八.評(píng)委
1、組織協(xié)調(diào):z
2、《片段教學(xué)展示》比賽評(píng)委:
語(yǔ)文組:z
數(shù)學(xué)組:z
綜合組:z
3、《兩筆字》比賽評(píng)委:z
4、《多媒體課件制作》比賽評(píng)委:z
5、《教學(xué)反思寫(xiě)作》比賽評(píng)委:z
九.其它
1、每項(xiàng)活動(dòng)由教研組長(zhǎng)和教研室負(fù)責(zé)考勤和會(huì)場(chǎng)的布置。
2、各教研組長(zhǎng)和z老師負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫(xiě)。
3、所有參賽老師以及評(píng)委老師自己對(duì)好課,并報(bào)教導(dǎo)處備案。
4、z老師負(fù)責(zé)攝影和攝像,以及新聞的發(fā)布。
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