幼兒園中班一日活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班一日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班一日活動方案1

　　一、晨間活動

　　1、入園時愉快接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。

　　2、教育幼兒有禮貌，主動跟老師打招呼，與家長簡短交談。

　　3、組織幼兒晨間區(qū)域活動。

　　二、戶外體育活動

　　(一)早操

　　1、整理好自己的服裝參加活動。

　　2、引導幼兒能聽口令、協(xié)調地做操。精神飽滿、動作有力、合拍。

　　3、控制好運動量及時主動地擦汗。

　　(二)操后活動

　　1、教育幼兒在玩耍時注意安全，不打鬧、追逐、拋沙土。

　　2、控制好運動量及時主動地擦汗，休息。

　　三、盥洗、點心：

　　1、提醒幼兒按順序洗手、將手洗干凈。

　　2、鼓勵幼兒吃完自己的一份點心，保持桌面、地面、衣服整潔。

　　四、集中教學活動：

　　(詳案附后)

　　五、進餐安靜散步：

　　幫助孩子調節(jié)情緒，讓孩子在良好和愉快的情緒下進餐。

　　六、進餐、散步：

　　1、值日生協(xié)助分發(fā)餐具。

　　2、專心進餐，不挑食、不偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。

　　3、餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。

　　4、能夠上下樓梯自覺靠右行走、一個跟一個地走去散步。

　　七、午睡：

　　1、入廁后安靜進入寢室，擺好鞋子、衣服，有秩序地_。

　　2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩被子、草席，不影響同伴。

　　八、起床飲水：

　　1、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子。

　　2、整理好自己的儀表，排隊自由飲水。

　　九、午間操、欣賞練習

　　1、跟隨音樂安靜有節(jié)奏地做午間操。

　　2、能夠安靜的`傾聽欣賞。

　　十、點心

　　1、提醒幼兒洗手，排好隊擦手。

　　2、要求幼兒吃點心時保持安靜，盡量快點吃完自己的一份點心。

　　十一、游戲活動：

　　(詳案附后)

　　十二、戶外體育活動：

　　1、自選活動：提供沙包、繩子、毽子等讓幼兒自由選擇進行活動。

　　2、體游：《跳數字比賽》

　　十三、離園活動：

　　1、提醒幼兒入廁喝水，幫助幼兒整理衣褲。

　　2、5分鐘安全教育(見安全記錄薄)

幼兒園中班一日活動方案2

　　一、入園晨間檢查來園接待晨間勞動

　　1、來園時不哭鬧，在老師的提醒下，學著向老師問好，與家長再見。

　　2、在老師的指導下，將包放在指定地點。

　　3、在老師的引導下，學習自己選擇室內玩具，愛護玩具，玩后能夠整理。

　　4、藥物：請到保健室，交給保健醫(yī)生。注意寫好孩子的姓名、吃藥時間。

　　二、晨間戶外體育鍛煉

　　1、活動前在老師、生活老師的幫助下整理好自己的服裝。

　　2、在老師指導下正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩。

　　三、整理

　　活動后在老師和生活老師的提醒、幫助下，將玩具收放整齊，擦汗、休息后補充水份。

　　四、早操

　　1、能以愉快的情緒跟老師做操，并隨節(jié)拍做相應的動作。

　　2、在老師帶領下，聽音樂有精神地做操。

　　五、生活活動

　　1、知道每天要大小便，有小便要隨時入廁，在固定池內大小便，大便后要請生活老師幫助擦干凈，便后要洗手。

　　2、取自己的水杯，用手平端水杯到保溫桶前取水，一手拿杯子把，一手扶杯子，喝完后把水杯放回原處，喝水時不打鬧。

　　3、在老師提醒下，知道口渴時隨時喝水。

　　六、學習活動

　　1、在老師的引導下，有興趣參加集體學習活動。

　　2、知道注意傾聽老師講話，愿意用語言表達自己意思。

　　3、學習正確坐姿。

　　4、看書繪畫坐姿要求：坐姿正確，身體稍向前傾，雙手平放桌上，不趴在桌上，胸距桌一拳眼，距紙一尺。

　　5、學習使用各種學習用具，材料。逐步學會使用不同顏色的`畫筆，不在桌上亂畫。在老師指導下，學習使用剪刀，注意安全。

　　七、區(qū)域活動

　　1、情緒愉快，愿意參加活動。

　　2、會使用玩具愛護玩具、學習整理玩具。

　　3、與同伴友好相處，遇到問題會找老師或同伴幫助解決，學習自我防范不做危險動作。

　　八、午餐準備午餐戶外散步午睡準備

　　1、在老師、生活老師的提醒下按秩序入廁，不擁擠，大小便入便溝。

　　2、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后關緊水龍頭。附：進餐要求

　　(1)按時吃飯，固定進食

　　(2)正確使用餐具

　　(3)學會獨立吃完定量飯菜、不挑食

　　(4)注意保持桌面干凈

　　(5)提醒幼兒進餐時小聲說話

　　(6)把餐盤放在指定位置

　　(7)餐后在老師、生活老師的指導下擦嘴、臉，漱口。

　　(8)飯后要進行安靜地活動，如散步、看書等。

　　(9)幼兒上完廁所安靜地進午睡室。

　　九、午睡

　　1、拖好鞋子擺好，脫下外衣、褲子疊好放在指定的地方，然后安靜入睡。

　　2、安靜入寢，不玩棉被、草席，不影響同伴。

　　3、嘴里愛叨念，睡前愛動手動腳，東看西瞧的小朋友，都屬于午睡習慣不良，請各位家長協(xié)助老師糾正孩子的不良習慣。

　　十、起床生活活動

　　1、起床后，在生活老師的幫助下穿好衣服、穿好鞋子，將拖鞋放回鞋架上。(孩子的衣服、褲子、鞋子要簡單，容易穿脫，在家盡量讓孩子自己動手。有一位懶惰的媽媽就會有一位自理能力較強的孩子。)

　　2、在老師提醒下吃點心、喝水。

　　十一、戶外游戲或體育活動

　　1、喜歡跟老師到戶外游戲，會模仿老師做動作。

　　2、喜歡參加老師組織的體育游戲活動，遵守游戲規(guī)則。

　　十二、離園準備

　　要求幼兒能在座位上玩玩具，耐心等待家長來接。

　　十三、幼兒離園

　　1、自選游戲，將玩具收拾整齊。

　　2、離園時能在提醒下與老師、小朋友再見。

幼兒園中班一日活動方案3

　　活動目標：

　　1.學習手端托盤運乒乓球行走，提升運動的平衡及協(xié)調能力。

　　2.體驗團隊合作的重要性。

　　材料準備：

　　托盤;乒乓球;籮筐六個;

　　活動設計：

　　1.導入活動

　　師：小朋友，你們有沒有去過餐廳啊?看過服務員是怎么端食物給客人的嗎?今天啊，老師就請你們來當小小服務員!

　　2.學習給客人端“湯圓”

　　(1).教師示范

　　師：元宵節(jié)吃湯圓，我們就把我們前面的乒乓球當做湯圓，端給客人吃�，F在，我們先來練習一下端“湯圓”，先看老師示范一下。

　　(2).幼兒練習

　　師：現在請小朋友們按學號1——11號排成一排，12——22號排成一排，23——33號排成一排，大家分成三組，前面的小朋友運完后，后面的小朋友立馬接上，運好的小朋友就排到隊伍的最后面�，F在大家先練習一下。

　　(3).交流討論

　　師：現在請小朋友告訴老師，剛才你是怎么把“湯圓”運到那邊的籮筐里的?(教師根據幼兒的講述，闡述動作要領：可單手或雙手端著盤子，但手一定要托穩(wěn)托盤，向前走勢手腳協(xié)調，保持平衡。)

　　3.幼兒再次練習端“湯圓”

　　師：現在我們的'“湯圓”都已經煮好了，要開始比賽那一組小朋友端的“湯圓”最多了。當聽到老師說“開始”以后，第一個小朋友就立馬從籮筐里拿一個“湯圓”放在托盤上，并以最快的速度運到對面的籮筐里，然后馬上回來，把托盤交給第二位小朋友，到老師喊停時，哪一組運的多，哪一組就獲勝了。

　　4.放松活動

　　師：小朋友們，剛剛的運“湯圓”比賽十分的精彩，每個人運的都很認真，大家都要表揚，現在，我們一起來跟著老師做放松運動吧。

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