活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　教育局基教科、市直屬學(xué)校：

　　為真正落實行動德育理念，促進學(xué)�；顒有缘掠�課程建設(shè)，進一步深化學(xué)校德育教育，加強市直屬學(xué)校間的德育交流，經(jīng)研究決定舉行“市直屬學(xué)校行規(guī)建設(shè)德育交流暨一中活動性德育課程研討活動”。

　　活動定于江陰一中高中部舉行，誠邀基教科楊建興科長、市直屬學(xué)校德育主任、特邀南菁高中周源副書記、江陰高中張國英副校長參加。

　　江陰一中德育處

　　附：市直屬學(xué)校行規(guī)建設(shè)德育交流暨一中活動性德育課程研討活動安排。

　　市直屬學(xué)校行規(guī)建設(shè)

　　德育交流暨一中活動性德育課程研討活動安排

　　一、報到時間和地點

　　報到時間： 報到地點：行政樓二樓報告廳 二、活動安排：

　　（一）勵人教育、勵志教育公開教學(xué)展示：2：15-3:00

　　活動地點：高二12班、10班和4班教室 項目負責人：王健文、沈杰

　　參加對象：高二班主任、基教科領(lǐng)導(dǎo)和市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　�。ǘ�）形象教育沙龍 3：10―4：00 策劃及主持人：陸紅

　　活動地點：行政樓二樓報告廳 項目負責人：束紅偉、承小華

　　參加對象：高一班主任、基教科領(lǐng)導(dǎo)和市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄈ�）勵志教育跑操展示 4:10—4:25 活動地點：足球場跑道

　　項目負責人：高玉芬、查建東

　　參加對象：高三班主任、基教科領(lǐng)導(dǎo)和市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄋ模┦兄睂賹W(xué)校行規(guī)示范校建設(shè)交流研討 4:35—5:15 活動地點：行政樓二樓報告廳

　　活動內(nèi)容：1.匯報行規(guī)示范學(xué)校建設(shè)情況（德育處顧忠偉主任）；2.市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；3. 教育局基教科領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　參加對象：年級正副部長、年級正副組長、基教科領(lǐng)導(dǎo)和市直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　教育局基教科 市直屬學(xué)校 江陰一中德育處

活動方案 篇2

　　邀請式聽評課活動方案為激發(fā)我校教師參與課堂教學(xué)研究的主動性，提高教研活動的針對性和實效性，進而進一步提升教師課堂教學(xué)水平，經(jīng)學(xué)校研究，制定邀請式聽評課活動方案如下：

　　一、目標與主題

　　強化學(xué)生課堂學(xué)習行為的規(guī)范性，優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)媒體手段的輔助作用。

　　二、方式與程序

　　采用邀請式聽評課方式開展全員聽評課活動，活動圍繞統(tǒng)一主題，確定統(tǒng)一目標，通過聽課、評課等方式，不斷強化學(xué)生課堂學(xué)習行為的規(guī)范性，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)媒體手段在教學(xué)中的'輔助作用，進一步提升廣大教師的課堂教學(xué)水平。具體實施程序如下：

　　第一步：講課教師主動邀請聽課。

　　要求講課教師在學(xué)校統(tǒng)一劃定的周次范圍內(nèi)（見附表），提前一天邀請部分教師來聽課（邀請人員包括教務(wù)處人員一名，同學(xué)科教師不少于3人）。提出邀請后，學(xué)校教科室根據(jù)邀請先后順序每學(xué)科每天最多安排兩人講課，因行動滯后造成當周沒時間講課的按未落實聽課邀請?zhí)幚怼?/p>

　　第二步：學(xué)科組長發(fā)布講課信息。

　　講課教師所在學(xué)科組長面向全校教師，提前一天在QQ群發(fā)布該教師講課公告，公告內(nèi)容包括講課時間、地點、節(jié)次、班級和學(xué)科等，以方便其它學(xué)科教師選擇性聽課。

　　第三步：組織評課交流。

　　要求講課教師上完課當天主動聯(lián)系教務(wù)處和同學(xué)科聽課教師進行評課交流。

　　第四步：追蹤聽課。

　　教學(xué)管理人員就當節(jié)課存在的典型問題做好記錄，并在講課后某個時間對講課教師選擇性進行推門聽課，以驗證問題的改進情況。

　　三、考核與評估

　　1.本次活動學(xué)校將根據(jù)教師參與情況進行量化考核，講課教師能按第一步要求主動完成聽課邀請記量化分5分，講課教師能按第三步要求主動聯(lián)系相關(guān)人員評課交流記量化分5分。被邀請聽課和評課的教師如拒絕參加聽評課活動每次扣2分。

　　2.集中聽課活動學(xué)校一學(xué)期集中安排一次，故本次活動開始后，各任課教師一定要積極參與，根據(jù)學(xué)校規(guī)定聽完規(guī)定數(shù)量的課，并力爭多聽幾節(jié)，以便相互借鑒和學(xué)習，相關(guān)聽課數(shù)量量化標準參見以前規(guī)定。

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

　　2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

　　活動準備：

　　有關(guān)《屈原的故事》的.圖片。

　　活動過程：

　　1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。

　　★指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

　　2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

　　★指導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆�過端午節(jié)?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)

　　3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習俗?

活動方案 篇4

為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，并創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，以提高學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的'學(xué)習之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。

　　一、活動主題：“書香滿校園，童聲誦經(jīng)典”。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。

　　2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。

　　3、通過經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)愛國情感

　　三、參賽對象：

　　全鎮(zhèn)1—6年級在校生

　　四、比賽要求：

　　1、學(xué)生以班級為單位，每班誦讀一個節(jié)目，自選題材誦讀，誦讀時間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個性，展示班級特色。

　　2、各個班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　3、朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

　　五、比賽時間：

　　5月上旬

　　六、評選方法：

　　評委由政務(wù)處根據(jù)實際情況進行安排。

　　評分方法：打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級得分。

　　七、計分細則：

　　1、采用10分制。

　　2、所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上，語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（6分）

　　3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別（2分）

　　4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂融洽、感情充沛，感染力強，舞臺效果好。（2分）

　　八、獎項設(shè)置

　　根據(jù)比賽節(jié)目情況，本次活動分別設(shè)一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　選拔出1個節(jié)目參加教體局組織的決賽

　　九、有關(guān)注意事項：

　　1、各班級應(yīng)按要求認真組織，輔導(dǎo)學(xué)生進行比賽。

　　2、比賽時，凡需要播放背景音樂的請準備好。

　　3、觀看過程中，班主任要管理好學(xué)生、注意保持會場的安靜。

活動方案 篇5

　　一、活動月前期準備：

　　1、召開本學(xué)期各部長級會議，布置本學(xué)期工作計劃。討論社團活動月具體的事宜，加強作好培養(yǎng)下一屆接班人的工作。

　　時間：3月25日晚9點。地點：令德五齋。（注：已召開）

　　2、召開部長、干事、會員全體交流大會。和他們面對面進行交流，促進新老成員的友誼。安排干事的有關(guān)工作，本學(xué)期他們是活動的核心，亦是社團活動月的主力軍。向會員宣布我們社團活動月的有關(guān)活動，并根據(jù)他們的意愿臨時改變一些活動的計劃。時間：3月30日晚7點。地點：文贏五層社團聯(lián)合理事會辦公室。

　　3、余世維“贏在執(zhí)行”系列光盤講座（三）。應(yīng)廣大同學(xué)要求，繼續(xù)上學(xué)期的特色光盤講座。雙博士后的余大師繼續(xù)用他那幽默而富有感染力的語言來向我們傳輸有關(guān)企業(yè)管理的知識。時間：3月31日晚7點。地點：文科樓某多媒體教室。（申請還未下來，假如有變，則推遲至4月6日和7日）此活動應(yīng)為我們社團活動月的前奏曲。

　　二、活動月過程：

　　1`、參加社團活動月的開幕式。組織部長或干事門參加。時間：4月8日或9日。地點：文科樓前。

　　2、春游（郊游）晉竇大夫祠崛圍山景區(qū)。此活動應(yīng)會員強烈之要求。我們應(yīng)該出去體驗太原的春天氣息。體驗蒼柏古祠、烈石寒泉體驗奇特神柏、土堂大佛。這是一種美的享受。時間：4月14日。地點：竇大夫祠和崛圍山。（假若會員要求去其他景區(qū)，亦可考慮，只要有山有水，有春天的影子，就無愧“春游”二字。）

　　3、與會員一起搞“尋求家教”的活動，與山大周圍的家長構(gòu)成“供需橋梁”的平衡。我們會盡一切努力來保證資源的準確性和會員的安全性，也許我們可以與一些企業(yè)和家教中心合作。一有真實信息我們都會以展版的形式向會員及時展出或盡快以會員聯(lián)系。真正讓起錨走向社會，讓會員做到知識和實踐的'統(tǒng)一。會員能在社團里面進一步鍛煉自己的能力。時間：4月11日至28日。地點：在校外（山大周圍）。

　　4、請社會職業(yè)經(jīng)理人來做關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的講座。此活動旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，讓他們了解創(chuàng)業(yè)的艱難和創(chuàng)業(yè)的形式、過程及職業(yè)經(jīng)理認的個人魅力。還讓會員學(xué)到一些社會上的經(jīng)驗，從而更廣泛的了解社會。時間：4月21日。地點：文科樓多媒體教室。（注：如果此活動不能實現(xiàn)，則為參加“創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯”大賽的會員講解有關(guān)經(jīng)驗及注意事項）。

　　5、參觀山西、太原市人才市場，使會員了解太原、山西的就業(yè)情況。有利于同學(xué)們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，很清楚現(xiàn)在的社會就業(yè)壓力，從而激勵他們在大學(xué)里好好學(xué)習本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為以后好作打算。時間：4月20日左右。地點：山西或太原人才市場。

　　6、組織會員參觀某一著名企業(yè)。真正了解社會的一些產(chǎn)品是如何生產(chǎn)的，進一步豐富同學(xué)們的知識。為以后的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。時間：4月末（未定）地點：某企業(yè)。（因為此活動的影響因素很多，到時視情況而定。）

　　7、余世維光盤系列之五“贏在執(zhí)行”的講座。繼續(xù)我們的特色征程，既然此活動為前奏曲，它也應(yīng)在尾聲發(fā)點光芒。時間：4月28日晚7點。地點：文科樓多媒體教室。

　　8、與兄弟社團進行聯(lián)誼。讓兩個不同類的社團互相交流，互相學(xué)習，互為朋友。山大這方面的活動不多，所以我們應(yīng)該帶個頭。聯(lián)誼會上可以搞些小活動和小游戲。時間：4月28日晚或5月12日晚。地點：文科樓教室或文科主樓教室。

　　9、修改和完善“起錨”創(chuàng)業(yè)社的章程。發(fā)動所有部長們的才干，把我們一年的經(jīng)驗寫入“歷史”，為我們社團以后的發(fā)展獻上微薄的力量。時間：4月22日至5月12日，無具體地點。

　　10、為社團活動月巡回展做能體現(xiàn)我們社團特色的展板。把我們在活動月的精彩展現(xiàn)給大眾。時間：大概為4月末。（隨要隨做）無具體地點。

　�。ㄗⅲ旱�6和第8個活動為擬搞活動，策劃活動太多也許顧此失彼，但我們會盡力去做！有壓力才有動力。）

　　三、活動月尾聲：

　　1、會為社團活動月閉幕式晚會準備幾個特色的活動。

　　2、適時在活動月結(jié)束會召開一個內(nèi)部總結(jié)大會，還有換屆大會。

　　3、我們的出發(fā)點是讓會員學(xué)到更多的知識，得到更多的鍛煉，體會到大家庭的溫暖。也許我們的活動不大，也許我們的活動創(chuàng)新性不強，但會員只要感覺到滿意，我們就成功了。也許有些活動我們可能放棄，但我們會盡最大的努力把社團活動月辦好！！

活動方案 篇6

　　活動內(nèi)容：文明小市民

　　活動目標：

　　1、為自己是濟南人而感到高興和自豪。

　　2、迎亞足賽，展示自我。

　　3、知道今年我們濟南要承辦亞洲最高級的足球賽事，我們要做文明小市民。

　　活動準備：搜集相關(guān)材料、圖片

　　活動過程：

　　1、小朋友，老師告訴你們一個好消息，今年我們濟南有一項重大賽事，知道是什么嗎？老師告訴你：是我們亞洲最高水平的足球賽事，能選擇我們濟南，是我們的驕傲，比賽的時候，有很多外國人到我們濟南，我們怎樣迎接外國人的到來，而且還要讓外國人感到我們濟南然是文明的、我們的城市是美麗的？我們來看看我們濟南是人是怎樣做的.？

　　2、向幼兒介紹濟南迎亞足賽，創(chuàng)文明城的做法：自上月濟南市啟動“迎亞足賽創(chuàng)文明城”主題行動以來，短短一個月，2600個馬路市場被清理，近萬處野廣告不見了蹤影，407條背街小巷變得干凈清潔。市民們高興地說，蓋大樓、修馬路是政績，整治背街小巷、改善居住環(huán)境也是政績。這樣的“創(chuàng)建”，老百姓得到了實惠，值！

　　濟南有關(guān)部門按照符合創(chuàng)建文明城市要求、當前群眾普遍關(guān)注、行動期限內(nèi)經(jīng)過努力能夠辦到、可以取得實實在在的效果這4項條件，確定了輿論宣傳行動、市民文明行動、道路暢通行動、環(huán)境保護行動、市政治理行動、綠化保潔行動、城市平安行動、“窗口”明亮行動、志愿服務(wù)行動、文明提升行動等10項行動計劃、70件實事，把完成時限、達到標準、責任單位和責任人全部向社會公開，接受群眾和社會監(jiān)督。

　　3、我們小朋友怎樣做才是文明小市民呢？（幼兒自由發(fā)言）首先不說不好聽的話，要懂得禮貌，不大聲說話、喊，，做事不擁擠，見到外國人主動打招呼等；其次是講究衛(wèi)生，自己的衣著要整齊，保護環(huán)境：不隨地吐痰、扔臟東西，不采摘花木等；

　　4、講評：我們都是濟南人，為使人們對我們濟南有好的看法，我們小朋友從小就做一個文明的小市民。

活動方案 篇7

　　20xx年鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團縣委的大力支持下，創(chuàng)造性的完成了團縣委下達的相關(guān)任務(wù)，在陣地建設(shè)、組織建設(shè)和工作開展方面取得了一定的成績�，F(xiàn)將20xx年鎮(zhèn)團委活動計劃方案如下

　　一、創(chuàng)新組織建設(shè)，力求在團建基礎(chǔ)工作方面取得新突破

　　1、進一步加強團的基層組織建設(shè)，堅持黨建帶團建，建立健全基層團組織，增強基層團組織活力，進一步加強少先隊員組織建設(shè)。

　　2、進一步加強團干部和團員隊伍建設(shè)，一是鼓勵團員加強學(xué)習，愛崗奉獻，狠抓工作任務(wù)的有效落實；二是進一步優(yōu)化支部領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，將優(yōu)秀青年選拔到團的崗位上來；三是切實做好基層團干部培養(yǎng)工作，力爭組織團干部每季度開一次例會，安排布置工作、進行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習政策法規(guī)等；四是實施好推優(yōu)入黨發(fā)展工程，真正使共青團“推優(yōu)”工作成為發(fā)展青年黨員的主要渠道。

　　3、進一步加強團的制度建設(shè)，切實提高共青團工作效率和管理水平，使團的工作更趨規(guī)范化，科學(xué)化，推動團的工作更好運轉(zhuǎn)。

　　4、進一步加強團的陣地建設(shè)。督促指導(dǎo)各(總)支部加強團 1

　　的陣地建設(shè)，進一步推進和完善騰越鎮(zhèn)團建示范點的建設(shè)。

　　二、創(chuàng)新活動載體，力求在青少年精神文明建設(shè)方面取得新突破

　　1、按照《共青團xx鎮(zhèn)委員會關(guān)于深入開展“做好事做善事做志愿者”共建美麗xx主題實踐活動實施方案》的要求，引導(dǎo)廣大青年團員積極投身到青年志愿者服務(wù)活動當中，充分發(fā)揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿精神，展現(xiàn)我鎮(zhèn)青年團員的`精神風貌，為建設(shè)美麗騰越做出新貢獻。

　　2、進一步深化青年文化活動

　　文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化。以“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大節(jié)日為契機，開展好形式多樣的活動，增強青年活力。

　　三、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，力求在青年人才隊伍建設(shè)方面取得新突破

　　一是在社區(qū)建立好青年人才庫，廣泛培訓(xùn)人才；二是健全機制舉薦人才，表彰優(yōu)秀青年，舉薦優(yōu)秀青年入黨；三是發(fā)揮優(yōu)勢凝聚人才；四是加強預(yù)防青少年違法犯罪工作，對輕微違法行為和社會閑散青少年進行調(diào)查摸底并建立臺帳，切實提高青少年的法制意識和自護能力。

　　四、創(chuàng)新工作方法，力求在開展團員青年品牌活動方面取得新突破

　　1、深化希望工程愛心助學(xué)活動，加強對貧困大學(xué)生的調(diào)查摸底工作，進一步加強宣傳力度，拓寬籌資渠道，壯大助學(xué)規(guī)模，動員更多社會團體及熱心人士參與到愛心助學(xué)活動中來。

　　2、開展好“青年文明號”創(chuàng)建活動。引導(dǎo)鎮(zhèn)為民服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站全體工作人員，結(jié)合“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，圍繞弘揚職業(yè)道德，爭創(chuàng)職業(yè)素養(yǎng)一流、業(yè)務(wù)技能一流、工作作風一流、崗位業(yè)績一流，將鎮(zhèn)為民服務(wù)中心和社區(qū)便民服務(wù)站作為縣級“青年文明號”的申報對象。

　　3、實施青少年就業(yè)計劃，廣泛宣傳國家的就業(yè)方針、政策，進一步加強青春彩云南貸免扶補陽光工程的宣傳力度，鼓勵自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，幫助青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力，積極為青年就業(yè)提供政策、信息、法律、資金等方面的扶持。

　　4、加強未成年人保護和預(yù)防青少年違法犯罪工作力度。以為抓手，開展好《未成年人保護法》的學(xué)習，作好失足青少年的幫教工作，高度重視青少年心理健康問題，聯(lián)合有關(guān)部門加大校園及周邊環(huán)境整治力度，凈化優(yōu)化青少年學(xué)習環(huán)境。

　　共青團xx鎮(zhèn)委員會

活動方案 篇8

　　一、活動目標：

　　1、充分讓學(xué)生感受學(xué)校生活的快樂，營造良好的學(xué)習氛圍。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，展示學(xué)生在信息技術(shù)中的特長。

　　二、活動主題：

　　鼓勵小學(xué)生結(jié)合學(xué)習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品和機器人作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。

　　三、活動對象：

　　以三~六年級學(xué)生為主，一二年級學(xué)生可個別參加

　　四、具體安排：

　　本活動分為“作品比賽”、“現(xiàn)場比賽”兩個部分。

　　1、作品比賽（時間：12月24日~1月17日）

　　電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項作品）、

　　電腦動畫（包括“健康教育”專項作品）、

　　網(wǎng)頁設(shè)計、

　　電子板報、

　　微博英語創(chuàng)作

　　具體內(nèi)容請看附件一，1月17號之前以班級為單位上交。

　　2、信息技術(shù)現(xiàn)場賽（時間：1月6日~1月10日）

　　項目年級上報參賽隊員比賽時間

　　電腦繪畫比賽三~六年級1月6日

　　放學(xué)之前三四年級：8日中午12點20分準時開始

　　五六年級：9日中午12點20分準時開始

　　機器人fLL比賽

　　三~六年級

　　1月10日中午12點20分準時開始

　　電腦繪畫比賽，每班選派兩名選手，繪畫工具不限；

　　機器人fLL比賽，每班根據(jù)實際情況選派0~2支隊伍（每支隊伍三名選手），機器人自備。

　　報名表見附件二

　　五、最終評比

　　作品比賽和現(xiàn)場比賽都將評出個人一二三等獎，優(yōu)秀組織獎。

　　附件一：

　�。�1）電腦繪畫

　　運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品�？梢允侵黝}性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環(huán)畫（建議不超過五幅）。

　　創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的'表達方式。

　　表現(xiàn)形式可以是運用鼠標或數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。

　　存放格式為jPG，大小不得超過20mB。

　　以“校訊通”為主題的專項作品，應(yīng)反映“校訊通”應(yīng)用服務(wù)（相關(guān)信息請見活動網(wǎng)站），作品容量在5mB以內(nèi)。

　　單純的數(shù)字攝影畫面不屬于此項作品范圍。

　�。�2）電腦動畫

　　運用各類動畫制作軟件，通過原創(chuàng)動畫角色和場景繪制、音效處理與動畫制作，運用動畫畫面語言完成的作品。

　　其中：高中組按照電腦動畫（二維）、電腦動畫（三維）分別設(shè)組別。利用三維制作軟件（如3Dmax、maya、Lightwave等）進行創(chuàng)作的動畫屬電腦動畫（三維）組作品。三維動畫作品中可以嵌入二維動畫影象，但播放時長不得超過20秒。

　　作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限。

　　“健康教育”專項作品本年度主題為：學(xué)�！�—水、環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生。

　　二維作品播放文件大小不得超過20mB，播放時長不超過5分鐘。

　　三維作品播放文件大小不得超過100mB，播放時長不超過5分鐘。

　　基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。

　　（3）網(wǎng)頁設(shè)計

　　使用HTmL語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的作品。

　　作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征；內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習生活和社會實踐，避免簡單的資料堆砌。

　　在水平分辨率為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽時，頁面保持整齊、美觀。

　　作品（非壓縮文件）大小不超過50mB。

　�。�4）電子板報

　　運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的作品。內(nèi)容應(yīng)反映班級或校園生活，以文字表達為主，輔之適當?shù)膱D片、視頻或動畫；應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達到60%。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。

　　電子板報應(yīng)含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)、導(dǎo)讀欄等報紙所包含的要素。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。

　　作品（含其中鏈接的所有獨立文件）大小不超過50mB。

　�。�5）微博英語創(chuàng)作

　　微博英語創(chuàng)作是指應(yīng)用數(shù)字化軟件工具進行英語數(shù)碼故事創(chuàng)作，并通過微博這一新媒體進行分享、交流和表達的英語學(xué)習和創(chuàng)作活動。

　　英語數(shù)碼故事由文本形式的英語故事腳本、故事英文摘要和視頻格式呈現(xiàn)的數(shù)碼微故事組成。其中，英語故事腳本是制作數(shù)碼故事的依據(jù)，詞匯數(shù)不超過500個；故事英文摘要是英語數(shù)碼故事內(nèi)容的簡要介紹，每條不超過140個字母；數(shù)碼微故事是根據(jù)英語故事腳本，通過將表現(xiàn)主題內(nèi)容的一組圖片或相片，應(yīng)用數(shù)字化圖形圖像處理工具集成為視頻格式，再配上英文字幕、英語配音和音樂等要素創(chuàng)作而成。

　　制作的英語數(shù)碼故事需上傳至網(wǎng)盤存儲，文件大小不超過10mB。其中的數(shù)碼微故事需在個人微博上發(fā)布。

　　創(chuàng)作英語數(shù)碼故事中如引用他人創(chuàng)作的圖片或相片，需注明資源出處。

　　附件二：現(xiàn)場比賽報名表

　　項目班級選手姓名1選手姓名2

　　電腦繪畫比賽

　　機器人fLL比賽

　　注：電腦繪畫比賽每班必須兩名選手，機器人fLL比賽可以空缺，也可以派遣兩支隊伍。

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