活動方案
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
研討方式：朗誦、評選
活動地點：班級教室
預期目標：
1、激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;
2、提高學生朗誦水平;
3、培養(yǎng)學生對詩歌的欣賞能力
難點估計：學生挑選詩歌
活動步驟及過程：
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關老師擔任評委)
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
6、請老師或學生給獲獎的同學頒獎;
7、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;
8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的.感受
活動注意事項：
1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創(chuàng)作;
2、關于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;
3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學生欣賞，提高他的感悟力;
資料來源：
學生自己收集，查閱網上相關資料
附 表
詩歌朗誦會選材表
我喜歡的詩：
我喜歡它的原因
演講評比表
評委:
姓名演講內容(3)普通話是否標準(2)語言組織是否通順(3)朗誦者表情(2)合計(10)
詩歌朗誦會獲獎表
第一名：
第二名：
第三名：
活動方案 篇2
20xx年，全國房市全面進入低谷期，大部分城市銷售處于疲軟狀態(tài)，為了激活資金鏈，各區(qū)域市場紛紛通過變相下調價格或更新促銷活動來刺進消費者放幣置業(yè)，以便拉動銷量，回籠資金。隨著國家對房市的新一輪調控政策變化及銀行基本利率的下調，在一二線城市，房地產市場發(fā)生拐點變化，再加上媒體的大力炒作城市房地產的降價銷售或變相促銷來拉動銷量。本區(qū)域各房產項目也開始對本年度的最后階段加大力度，紛紛通過各種渠道各種方式進行促銷來搶占市場拉動銷量。
二、活動背景
阿克蘇，一個以農業(yè)為經濟支柱的大農業(yè)地區(qū)，據完全調查，由于今年本區(qū)氣候原因，80-90%的棉農、果農經濟虧損，收入大大縮水，作為傳統(tǒng)的房產購買主力軍，目前沒有太高的購買積極性，因而，本區(qū)域房產市場出現(xiàn)很明顯的低迷和清淡狀態(tài)。
三、活動目的
1、與其他項目分享客源，搶占市場份額;
2、通過活動培育潛在的意向客戶群體;
3、挖掘潛在的持幣客戶;
4、回饋長期以來關注和支持本項目的客戶;
5、通過活動提升本項目的知名度;
四、活動主題
1、一路同行，感恩有你，真情回饋，購房大禮送不停。
2、著力改變項目形象，極力挽回項目在市民心中的.影響。
3、媒體報刊大力宣傳、制造影響面。
五、活動時間
X年X月X日---X年X月X日
六、活動方案
周年真情感恩，購房6重豪禮，強勢回饋：
活動1、交5000元抵5萬元;
活動2、活動期間加推50套房源，3628元/㎡起;
活動3、團體購房最高9.5折;
活動4、活動期間持本公司廣告到現(xiàn)場購房的客戶可享受 100-260元/㎡優(yōu)惠不等;
活動5、活動期間老客戶帶新客戶購房成交，可獲贈一年的物業(yè)管理費(依此類推)，新客戶在原優(yōu)惠的基礎上再多優(yōu)惠30元/㎡。
活動6、超低首付，輕松購房
首付3萬元，便可辦理貸款手續(xù)，剩余首付由開發(fā)商墊付，交房前收回。
活動方案 篇3
環(huán)境保護就是運用環(huán)境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環(huán)境的活動，分享了環(huán)保主題活動方案，一起來看看吧！
為認真貫徹落實環(huán)境保護的基本國策，進一步提高廣大干部職工的生態(tài)環(huán)保意識，倡導“低碳經濟和低碳生活”行為理念，促進單位環(huán)境建設，優(yōu)化工作環(huán)境，創(chuàng)造安全舒適的辦公環(huán)境，提高干部職工的'環(huán)保意識，引導重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護環(huán)境，積極倡導低碳、綠色生活方式，認清開展倡導綠色生活保護環(huán)境的重要性和緊迫性，把保護環(huán)境與轉變發(fā)展方式、改進工作作風結合起來，通過各種活動普及節(jié)約能源資源保護環(huán)境的理念，我局從單位的實際出發(fā)制定活動實施方案。
一、活動主題
“弘揚生態(tài)文明，倡導綠色生活”
二、活動時間
20xx年1月1日至12月31日
三、組織機構：
禹城市交通運輸局
四、活動內容
教育廣大干部職工充分認識環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。通過開展活動，促進廣大干部職工從自己日常學習、工作、生活中的具體小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動，培養(yǎng)良好環(huán)保意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣，開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。
我局將組建交通系統(tǒng)“百人”方隊，參加“文明出行專項行動”啟動儀式，并與德州文明網共同發(fā)起“杜絕車窗拋物 共建文明德州”、“開展移風易俗活動”倡議活動；積極開展《市交通運輸局機關節(jié)能減排倡議書》活動，本著既勤儉節(jié)約，又經濟實惠的原則，在倡議人人簽字、人人參與，倡導“低碳經濟和低碳生活”行為，鼓勵人人參與“光盤行動”。通過各種活動普及節(jié)約能源資源理念，糾正奢侈浪費現(xiàn)象，大興勤儉節(jié)約之風。
組織干部職工深入董子園景區(qū)開展志愿服務活動，宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣；組織黨員和入黨積極分子到董子文化街開展創(chuàng)建文明城市責任區(qū)志愿服務活動，發(fā)放文明市民手冊和宣傳單，主要是進行引導市民文明行為、環(huán)境衛(wèi)生、愛心助困等內容。
要求廣大領導干部和職工開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
通過向人們宣傳節(jié)能減排和征集節(jié)水節(jié)電的竅門，加深大家的的環(huán)保理念，使每個人都能從小處出發(fā)，將節(jié)能減排落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻。
五、工作要求：
1.統(tǒng)一思想，提高認識。充分認識開展環(huán)境保護教育活動的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項宣傳教育任務落到實處。
2.加強領導，落實責任。將單位開展環(huán)境保護工作列入重要議事日程，明確責任，專人負責。要結合單位特點，把工作任務逐一分解落實到責任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管。
3.精心組織，強化督查。加強環(huán)境保護教育工作的自查力度。明確目標任務，嚴格按照目標責任制進行自查考核。要建立環(huán)保教育工作的長效機制，確保單位開展環(huán)境保護教育工作扎實有序推進。
活動方案 篇4
游戲介紹：
生命在于運動，生活在于勇往直前。
動起來，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來，讓綠色的生活引領我們前行。
讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的'健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時進行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球；
3、每組成員在運送過程中，手不可以直接觸碰球；
4、運球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊伍吧！
勝利的號角已經吹響了。
活動方案 篇5
一、活動目標
學習“刮蠟”的表現(xiàn)方法，體會不同性能工具的使用對配色所 產生的效果，并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調性。 在玩風箏、畫風箏的活動中，感受藝術活動的樂趣。
二、重點與難點
重點：用牙簽刻出花紋。
難點：控制手部動作的力度。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設
材料：油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。
四、活動流程
1、放風箏——討論——示范——創(chuàng)作棗評價——延伸活動 放風箏，了解風箏，引起興趣。
2、通過放風箏，教師應引導幼兒去觀察風箏的構造與平衡的關系，介紹放風箏的一些基本方法，鼓勵幼兒去嘗試，激發(fā)幼兒對風箏的興趣。
3、討論
�。�1）觀察她們各個相同的整體造型，體會用對稱的`方法畫輪廓。
�。�2）欣賞、討論風箏上對稱的、五彩繽紛的圖案，激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。
4、示范。
（1） 建議教師可根據幼兒的意愿示范畫一只風箏。
�。�2）介紹刮蠟的方法：建議先讓幼兒思考刮蠟的部位，再在此部位用一支細畫棒顏色涂均勻，然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面，最后用牙簽“刮”出花紋。
5、創(chuàng)作 在此過程中，教師要鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋，并引導幼兒相互學習各種不同的刮蠟部位及方法。
6、講評 找找有幾種不同的風箏造型，看看誰大膽嘗試過“刮蠟”大方法。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。
7、延伸活動 建議放在自選活動中去完成，有了背景色使幼兒更能體會到畫面的整體美、體驗成功感.
活動方案 篇6
為加強學生的安全、自我保護意識，提高廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力，學校決定面向全體學生開展“學生安全自我教育”活動。 具體方案如下：
一、指導思想
開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢，培養(yǎng)學生的.安全意識，提高學生的安全防范能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。
二、活動主題：安全教育，從學生自己做起。
三、活動內容
開展安全自我教育系列活動，體現(xiàn)校園安全建設的特色。具體活動安排如下：
(一)舉行以安全為主題的“國旗下講話”
每星期一課間操由共青團組織“國旗下講話”，選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。
(二)舉行以安全為主題的漫畫展覽
由美術興趣小組負責組稿，定期定位展覽，并通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果
(三)學生自唱安全歌曲
在校音樂興趣小組的指導下，學生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。
(四)學生安全知識匯報課
根據學生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。
(五)學生輪流出一期專題黑板報
利用教室后黑板，讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。
(六)學生書寫安全每日一語
在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發(fā)匯報)。
(七)開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動
要求學生能為家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。
(八)舉行課前三分鐘安全主題演講
每個班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講
四、家長與學生的反饋
家長對于學校班級的活動非常滿意，學生對于活動十分積極，學生對于安全的意識加強了。
五、教師的個人體會
學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對小學生在校內外、節(jié)假日安全事故發(fā)生頻繁的關鍵地段、時段，如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學生安全意識的培養(yǎng)和安全行為的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。
活動方案 篇7
“小手拉大手 禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案
為了迅速傳達落實區(qū)委、區(qū)政府工作要求，切實履行教育部門服務發(fā)展責任，認真抓好綜合利用和秸稈禁燒宣傳教育工作，我校決定在全校開展一次“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
一、活動目的
通過加強對學生的秸稈禁燒知識宣傳教育，提升學生環(huán)境保護意識，并努力將宣傳教育向學生家長和社會進行輻射；同時，將督促家長和周圍的人把禁燒秸稈作為組織學生開展社會實踐活動的重要內容，激發(fā)我校師生在文明社會、幸福亭湖建設過程中的主人翁意識，使全體師生成為我區(qū)今年完成綜合利用和秸稈禁燒工作目標任務的重要力量。
二、活動時間
20xx年10月10日—20xx年11月10日
三、組織領導
“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動領導小組由以下同志組成：
組 長：孫紅葉
副組長：朱小林蔡惠東
成 員： 陳永峰馬登奎 陳 勇楊正兄
張海燕陳 健 吉洪順嚴得一
陳 浩吉正勤 各班班主任
四、活動內容
（一）多措并舉，教育宣傳。
懸掛標語橫幅，制作畫廊板報，開辟網絡宣傳專欄，充分利用學校廣播站、黑板報、櫥窗，向學生大力宣傳焚燒秸稈的.危害和秸稈禁燒的重要意義，動員廣大師生自覺參與活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。組織開展一次“禁燒秸稈，保護環(huán)境”主題班、隊會活動，引導學生養(yǎng)成充分利用資源、保護自然生態(tài)環(huán)境的良好習慣。印制了《拒絕焚燒秸稈，共創(chuàng)美好家園——致學生家長的一封公開信》和《秸稈禁燒承諾書》，讓學生帶回家，以學生來影響家長，讓每個學生家長認識到焚燒秸稈污染空氣、危害健康，把秸稈禁燒及綜合利用變成社會和大家的自覺行動。組成秸稈禁燒宣傳志愿者隊伍，到村組社區(qū)打出標語，發(fā)放宣傳單、倡議書，讓廣大農民群眾了解秸稈焚燒的危害，擴大影響，達到宣傳禁燒的目的。
（二）、建構網絡，參與監(jiān)督。
組織開展學生家庭、所在村組秸稈回收和禁燒情況登記，按學生聚居區(qū)域組成“小衛(wèi)士行動隊”，構建禁燒監(jiān)督網絡，要求學生不參與焚燒秸稈，督促家長履行承諾書中要求，并監(jiān)督村民執(zhí)行秸稈禁燒禁令。
（三）、積累知識，科學指導。
組織學生上一堂秸稈綜合利用和禁燒科普知識輔導課，組織師生從網絡、書籍中收集科學回收利用秸稈的相關信息，讓學生掌握相關農業(yè)科技知識。組成“小衛(wèi)士宣傳隊”，向農民散發(fā)、解說秸稈資源利用知識。組織開展一次“科學利用秸稈”科技征文評比活動，教育學生養(yǎng)成學科學、用科學的意識和實踐能力。大力倡導保護環(huán)境就是保護生命的新意識、新風尚，為秸稈禁燒與綜合利用工作營造良好的社會氛圍，提供有力的輿論支持，實現(xiàn)生態(tài)效益、經濟效益和社會效益的協(xié)調發(fā)展。
（四）、崇尚環(huán)保，表彰先進。
在活動結束后，學校少先隊大隊部要根據各班活動開展情況、活動實際效果和個人在活動中的表現(xiàn)，評比出活動先進班集體四個和 “環(huán)保小衛(wèi)士”10名，激勵師生人人為環(huán)保爭做貢獻。
篇二：秸稈禁燒活動方案
巡檢學�！靶∈掷笫郑麩斩挕被顒臃桨� 今年即將開始收割小麥，鎮(zhèn)黨委政府高度重視秸稈禁燒工作，為防患于未然，科學制定了秸稈禁燒工作方案和實施計劃，呈現(xiàn)了“上下齊動員、全面抓禁燒”的良好局面，我校也積極響應鎮(zhèn)黨委政府的號召，在全體師生員工里，大力營造輿論氛圍，開展禁燒秸稈的宣傳工作，同時制定了我校秸稈禁燒活動方案。
一、加強組織領導，成立工作小組
組 長：熊正德
副組長：熊錦榮 劉厚勇 魏應生
成 員：各年級部主任 各班班主任
二、統(tǒng)一思想，責任到位
鎮(zhèn)黨委政府發(fā)出“禁止焚燒秸稈”號召之后，我校立即傳達相關精神，部署要求。在學生中開展相關禁燒宣傳活動。對教師，要求讓全體教師意識到秸稈禁燒是一項政治任務，人人都是宣傳員，個個都是責任人，為群眾做好榜樣。焚燒有罪，禁燒有益。教師要做到：家家田頭不冒煙，戶戶田頭不著火，如果教師有焚燒秸稈現(xiàn)象，校長負連帶責任。對學校，在校內布置一定的秸稈禁焚的宣傳材料，營造氣氛，積極配合有關村組干部做好工作。
三、加強宣傳，改變觀念
露天焚燒秸稈污染空氣環(huán)境、浪費自然資源、降低土壤肥力、影響交通安全、極易引發(fā)火災事故。做好秸稈禁燒和綜合利用工作，有利于提高空氣質量、改善村容村貌、增加農民收入。
1、在星期一進行的國旗下的講話中，向全體師生發(fā)起“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議，宣講焚燒秸稈的危害與禁燒秸稈的意義，幫助學生提高環(huán)境意識。
2、發(fā)一封告家長書，以“小手拉大手”宣傳秸稈禁燒。向家長大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義。
3、利用周六、周日休息時間，組織開展以“秸稈禁燒宣傳一次，秸稈禁燒實踐一日，秸稈禁燒日記一篇”為主要內容的活動，努力勸說家長和鄉(xiāng)鄰禁燒秸稈，真正把秸稈禁燒工作宣傳到全鎮(zhèn)的每一個角落，使之家喻戶曉，人人皆知。
4、以班級為單位，評比一批“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓學生人人充當秸稈禁燒“小監(jiān)督員”。
巡檢學校
20xx.4.20
活動方案 篇8
一、充分認識開展“攻堅月”活動的重要性
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府把以暖棚建設為主的設施養(yǎng)殖作為農田配水面積壓減后農民節(jié)水增收的基本模式予以強力推進，特別是今年月底，我鎮(zhèn)已完成暖棚建設669座，每座養(yǎng)殖暖棚的養(yǎng)殖數量母羊基數達不到25只的標準，必然影響驗收達標和養(yǎng)殖效益的發(fā)揮，直接影響明年工作任務的落實。因此，進一步加快暖棚羊只進圈工作成為當前工作的重中之重，各村委會一定要把思想行動統(tǒng)一到市、縣、鎮(zhèn)、黨委、政府的決策部署上來，全力開展好“暖棚羊只進圈攻堅月”活動，確保暖棚養(yǎng)羊發(fā)揮效益。
二、工作目標
“暖棚羊只進圈攻堅月”活動，從月14日開始到結束，經過集中攻堅全面消除無羊暖棚，確定年新建的669座養(yǎng)殖暖棚全部進畜，月底完成扣棚任務。
三、工作重點
結合學習實踐科學發(fā)展觀，把近期的工作重點轉移到“攻堅月”活動上來，對近幾年來修建的暖棚切實做一次回頭看，確保十一月底扣棚進圈。同時和群眾座談“五良飼養(yǎng)”、擴群增畜、飼草不足、草料浪費嚴重等一系列影響擴大規(guī)模的問題。走好五條路子，即：根據現(xiàn)有的養(yǎng)殖基礎，采取引進一批、選留一批、改良一批、自籌一批、育肥一批的辦法，指導群眾做好種畜引進、改良工作，擴大養(yǎng)殖規(guī)模，提高經濟效益，達到養(yǎng)殖標準。
結合學習實踐科學發(fā)展觀和“攻堅月”活動，早安排、早規(guī)劃、早宣傳今年的水資源配置方案，預留年壓減地塊，保證重點工作順利推進。
四、保障措施
1、加強組織領導。嚴格執(zhí)行“人盯人、人盯事”和“一人一事”的'工作機制，實行主要領導巡查責任制，督促檢查各村工作進展情況，包片領導、包村干部組織實施。
2、靠實工作責任。包片領導、包村干部配合畜牧站、村干部組織農戶抓好暖棚進畜工作，充分發(fā)揮群眾主體作用，調動廣大群眾參與的積極性和主動性。詳細掌握進畜數量，逐棚登記造冊。
3、加大技術服務。畜牧站技術人員在扣棚工作中要加大技術指導力度，嚴把扣棚搭建關，切實為暖棚進畜和扣棚提供全方位的優(yōu)質服務。
4、強化督查。在“攻堅月”活動中，黨委、政府要加大對各村的督查力度，對行動遲緩，工作起色不大的村，對書記、主任進行問責、誡勉談話，限期整改。
活動方案 篇9
活動時間xxx年12月16日
地點：
參加對象：
主題：觀摩課
課堂是素質教育的主陣地，是知識傳播的殿堂，是學生成長的園地，是精神共享的世界。課堂又是生成的，變化的，發(fā)展的。為了大力推進數學課堂教學改革，探討“基于學清開展有效教學”模式，促進優(yōu)質教育資源的提煉與分享，積極推動課堂教學的深入發(fā)展，特舉辦本次課堂教學研討活動。
一、活動目的`：
扎實推進課堂變革，以開展課堂教學展示活動為載體，促進教師對課堂變革的認識；加強教師之間的溝通與交流，共同研討“基于學情開展有效教學”模式；深入開展校本教研，全面落實課堂變革，促進我校數學教育教學水平整體提高。
二、組織機構
組長
副組長
組員
專家
三、活動步驟與要求
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、根據學校安排，十一月下旬對相關老師進行課堂教學展示活動布置和動員。
2、教導處制定課堂教學展示人員安排表（十二月初）。
3、校長室、教導處分別指導相關老師進行試教。
�。ǘ⿲嵤┻^程
以教研組長為負責人，組織全體數學組成員進行聽課、評課活動。具體要求：
1、每一位上公開展示課教師上課要精心準備，特別要突出本校課堂變革主題。
2、同科教師（含兼職教師）必須參與聽課，評課。鼓勵其他學科教師也要積極參與聽課，評課。聽課教師認真填寫聽課記錄。
3、每位教師要認真學習他人長處，借鑒別人新理念指導自己的教育教學。
4、上課老師要上交精品教學設計，聽課老師要上交一篇評課稿。
具體安排如下：
節(jié)次執(zhí)教者班級內容備注
第一節(jié)四（3）商變化規(guī)律
第二節(jié)四（2）梯形的認識
第三節(jié)三（2）分數初步認識
第四節(jié)二（3）認識除法
第五節(jié)一（2）20以內退位減法
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