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活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、倡議書
尊敬的老師們、家長們、親愛的隊員們:
您們好!
獻(xiàn)出一份愛心,共建一片綠色!美麗的尚雅學(xué)校是全體師生的心靈家園。創(chuàng)建綠色環(huán)保的校園,是我們的'共同心愿。
近年來,由于人們生活水平的不斷提高,每年春節(jié)的時候,很多家庭都會選購喜歡的盆栽回家,讓美麗的花朵寄托著一份份美好的祝愿。然而,當(dāng)春節(jié)過后,如何處理用完的花盆,卻成了每個家庭的一道難題……往年,不少家庭會把盆子扔到垃圾處理場,這種做法造成了極大的污染和浪費!
為提高隊員們的環(huán)保意識,學(xué)校少先隊大隊向全體教師和少先隊員發(fā)出倡議:把家里閑置的花盆帶回學(xué)校,獻(xiàn)出一份愛心,共建一片綠色!
衷心感謝你們的參與和支持!學(xué)校將充分利用師生捐出的花盆,在校內(nèi)開辟科普綠化實驗園地,這樣能讓花盆循環(huán)利用,為我們創(chuàng)設(shè)的花香溢滿學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,祝老師們、家長們、隊員們新年快樂!家庭幸福!
二活動時間:
1、一、三、五年級2月25——29日
2、二、四、六年級3月3——7日
三、活動對象:全校師生
四、活動要求:
1、 各隊員以自愿為原則,把家里閑置的花盆獻(xiàn)給學(xué)校;
2、 花盆無裂痕、無缺口;
3、 可以有花或樹,有泥土;
4、 在花盆邊帖上或?qū)懮希ò鄤e、學(xué)號)。
五、 活動地點:
把花盆依次疊放在學(xué)校北門籃球場周圍(按指定年級擺放)。
少先隊
xx年1月18日
活動方案 篇2
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對創(chuàng)建平安活動工作的領(lǐng)導(dǎo),并保證各項工作的順利開展。決定成立由工經(jīng)委黨委書記為組長,紀(jì)委書記、副主任為副組長,為成員的創(chuàng)建平安活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各項具體工作的實施。
二、工作任務(wù)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)社會治安綜合治理的法規(guī)、政策。縣綜治委有關(guān)創(chuàng)建平安活動的工作部署。
2、抓好本系統(tǒng)下屬企業(yè)和機(jī)關(guān)周邊的社會綜治工作,及時處置各項有關(guān)社會政治穩(wěn)定的重大事件和重大治安問題,并向上級報告處置情況。
3、積極做好企業(yè)職工,特別是下崗職工矛盾糾紛的排查和協(xié)調(diào)、化解工作,為穩(wěn)定職工思想情緒,預(yù)防職工不正常上訪和越級上訪,纏訪。保持社會穩(wěn)定而努力。
4、加強(qiáng)對企業(yè)的安全生產(chǎn)檢查和督查。落實安全防范措施,確保企業(yè)不發(fā)生安全事故。
組織協(xié)調(diào)好企業(yè)的治安防范工作,疏導(dǎo)化解勞動爭議,維護(hù)企業(yè)治安秩序。抓好2個企業(yè)的綜治工作或平安企業(yè)創(chuàng)建示范點的工作。
5、健全完善治安防控體系建設(shè),組織開展安全創(chuàng)建活動。制訂值班制度,節(jié)假日、重大政治活動期間實施領(lǐng)導(dǎo)帶班,干部值班,向上級報告制。
做好機(jī)關(guān)辦公樓,以及各企業(yè)辦公,生產(chǎn)經(jīng)營場所的安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防人身傷亡事故的發(fā)生。
6、協(xié)助有關(guān)部門和單位做好周邊外來人員的登記,對暫住人口,刑釋解教人員的安置和幫教工作。預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生。
7、建立好創(chuàng)安活動的臺帳和資料收集整理工作。
三、完成工作任務(wù)的措施和要求
1、黨委將切實抓好對創(chuàng)建平安活動中的各項工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實經(jīng)費,造派得力干部負(fù)責(zé)具體工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,工作人員認(rèn)真履行職責(zé)的'工作格局,真正把創(chuàng)建平安活動各項工作落到實處,抓出成績,創(chuàng)出成效。
2、在創(chuàng)建平安活動中要勇于創(chuàng)新,大膽實踐。積極推進(jìn)各項工作的順利進(jìn)行。為保平安、保穩(wěn)定,開創(chuàng)綜治工作新局面而努力奮斗。
3、分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要經(jīng)常深入企業(yè)了解和做好下崗職工及非公有制企業(yè)員工的動態(tài)和思想工作,認(rèn)真排查協(xié)調(diào)職工中的矛盾糾紛和安全生產(chǎn)隱患,推進(jìn)群防群治工作。指導(dǎo)和抓好2個企業(yè)的綜治,平安企業(yè)創(chuàng)建示范點的各項具體工作。以點帶面,來確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全,社會穩(wěn)定、職工平安,企業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
4、認(rèn)真建立好工作臺帳,工作記錄,安全防范設(shè)施登記,民事糾紛調(diào)解檔案收集,完善創(chuàng)建工作資料,為創(chuàng)平安活動積累有效工作經(jīng)驗。
活動方案 篇3
根據(jù)《**市參加全省第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》安排,現(xiàn)提出第三階段(整改落實)工作方案如下。
一、總體要求
整改落實階段是制定整改方案、切實解決存在問題的整個學(xué)習(xí)實踐活動最后一個、最為關(guān)鍵的階段,學(xué)習(xí)實踐活動最終能不能取得實際成效、能不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、能不能全面完成工作任務(wù)、能不能使人民群眾滿意,主要就看整改落實的措施能不能真正到位、存在問題能不能得到有效整改。這一階段的主要任務(wù)是,按照重在創(chuàng)新體制機(jī)制,重在取得實效的要求,圍繞市委中心工作,圍繞解決制約單位科學(xué)發(fā)展的突出問題,圍繞切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)和推動工作落實,抓整改,見成效,確保整個活動取得豐碩成果。
二、主要工作和方法步驟
整改落實階段從20xx年6中旬開始,8月下旬將完成各項總結(jié)工作。這一階段的工作成效,直接關(guān)系到群眾對解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題是否滿意,因此,要認(rèn)真做好以下幾方面的工作:
。ㄒ唬┱匍_轉(zhuǎn)段動員大會。(6月22日)
6月22日,我單位將召開轉(zhuǎn)段動員大會,領(lǐng)導(dǎo)班子成員作動員報告,回顧總結(jié)分析檢查階段工作,全面部署整改落實階段任務(wù)。
(二)繼續(xù)深化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。(6月中旬至7月中旬)
整改落實階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo),落實責(zé)任,扎實推進(jìn),切實取得推動學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的實踐成果和制度成果。我們要緊密聯(lián)系實際,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為解決影響學(xué)校改革發(fā)展突出問題的有力武器,切實解決制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問題。在整改落實階段的`學(xué)習(xí)實踐活動中,各部門要按要求重點做好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善管理體制機(jī)制、總結(jié)和群眾滿意度測評四個方面的工作。
。ㄈ┱J(rèn)真制定整改方案。(6月底至7月初)
要以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為基礎(chǔ),制定出目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到位、實施有力的整改落實方案。我們要針對學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段梳理出來的存在問題,分別提出整改落實的目標(biāo)和要求,明確部門分工和職責(zé)。制定整改方案的過程中,認(rèn)真虛心聽取多方面的意見和建議,并采取適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員群眾公布,接受社會監(jiān)督,促進(jìn)整改責(zé)任的落實。
。ㄋ模┕颊那闆r。(7月中旬)
整改方案制定以后,在一定的范圍內(nèi)公布,讓干部群眾了解整改什么問題、如何整改、什么時限改、要達(dá)到什么目標(biāo),并虛心聽取群眾意見、建議,不斷調(diào)整完善整改方案。
。ㄎ澹┣袑嵔鉀Q突出問題。(7月中旬至8月初)
解決突出問題是學(xué)習(xí)實踐活動真正取得實效的重要環(huán)節(jié),也是贏得群眾認(rèn)可和滿意的關(guān)鍵之舉。要從實際出發(fā),切實解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,使干部群眾感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化,感受到學(xué)習(xí)實踐活動的成果真正惠及于民。
。┙⒑屯晟朴嘘P(guān)規(guī)章制度。(7月下旬至8月上旬)
針對第二階段梳理出來的存在問題,堅持實事求是的原則,根據(jù)本單位實際,建立和完善相關(guān)規(guī)章制度,建立長效機(jī)制,逐步實現(xiàn)以制度管權(quán)、以制度管人、以制度管事的局面,使制度更有效地發(fā)揮對黨員干部的約束力,切實成為促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的推動力。
。ㄆ撸╅_展群眾滿意度測評。(8月上旬至中下旬)
學(xué)習(xí)實踐活動基本完成后,組織黨員、群眾對解決影響和制約哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題的滿意度、對開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度作出評價,提出意見,測評結(jié)果將以適當(dāng)?shù)姆绞较蛉罕姽肌?/p>
三、具體要求
(一)要繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動見成效的階段,這一階段要求更高、任務(wù)更重。單位主要負(fù)責(zé)同志思想上要更加重視,確保投入足夠時間和精力,善始善終,防止出現(xiàn)虎頭蛇尾現(xiàn)象。要自覺防止和克服松勁、厭倦情緒,以高度負(fù)責(zé)的精神和更加扎實的作風(fēng)抓好整改落實的工作。
。ǘ┮冀K突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點。
整改落實重點在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用,帶頭深化理論學(xué)習(xí)、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭落實整改措施。要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅持一切從實際出發(fā),多在實效上用功,堅決防止搞形式主義。
。ㄈ┮獔猿纸y(tǒng)籌兼顧。
整改落實階段要統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)實踐活動與日常工作關(guān)系,真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”,切實以學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)當(dāng)前工作,以工作實績檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效。
活動方案 篇4
20xx 年是全面貫徹中央、省、市、區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神的第一年,也是“十三五”脫貧攻堅的開局之年,統(tǒng)計局扶貧日活動方案。10 月 17 日是我國第三個“扶貧日”,也是第 24 個國際消除貧困日。組織開展好我區(qū)今年扶貧日系列活動,對深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略,堅決打好脫貧攻堅戰(zhàn)具有重要意義。為確保扶貧日活動扎實有效開展,提出方案如下。
一、活動主題和主要目標(biāo)
(一)活動主題:扶貧濟(jì)困 你我同行。
。ǘ┲饕繕(biāo):通過開展全方位、多層次、多形式的“扶貧日”活動,大力宣傳新形勢下扶貧開發(fā)政策,營造“人人皆愿為”的社會氛圍,弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念,完善“人人皆能為”的參與機(jī)制,引導(dǎo)全社會關(guān)心、支持、參與精準(zhǔn)扶貧,推動各方資源向貧困人口匯聚,促進(jìn)各方力量向貧困地區(qū)整合,幫助農(nóng)村貧困人口解決吃穿無保障、上學(xué)難、就醫(yī)難、住房難、脫貧難等實際困難,提高貧困群眾脫貧致富能力,讓貧困地區(qū)和貧困人口共享改革發(fā)展成果,早日實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。
二、活動時間
20xx年10月15日至10月19日,共5天時間。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬﹨⒓訊股絽^(qū)“扶貧日”通報會。10月17日,參加信息發(fā)布會,通報全區(qū)脫貧攻堅工作取得的成效和下步工作計劃,回答社會各界提問。
。ǘ﹨⒓泳珳(zhǔn)扶貧攝影比賽及優(yōu)秀圖片展。按照區(qū)宣傳部、區(qū)扶貧辦、區(qū)文聯(lián)、區(qū)工商聯(lián)《關(guān)于舉辦聯(lián)美杯“精準(zhǔn)扶貧在嵐山”攝影大賽的通知》,推薦優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行評選,將評選結(jié)果及優(yōu)秀作品在相關(guān)網(wǎng)站、微信平臺、新嵐山報刊刊登,制作優(yōu)秀攝影作品畫冊。
。ㄈ╅_展“扶貧日”集中活動。參加 10月17日當(dāng)天組織黨政機(jī)關(guān)干部、志愿者隊伍開展一次上街集中宣傳活動。在區(qū)委廣場現(xiàn)場設(shè)立宣傳臺,發(fā)放《嵐山區(qū)扶貧濟(jì)困倡議書》、扶貧政策明白紙,現(xiàn)場解答政策咨詢。
。ㄋ模┫蛏鐣l(fā)出扶貧濟(jì)困倡議。向社會發(fā)布《嵐山區(qū)扶貧濟(jì)困倡議書》。在“扶貧日”集中活動現(xiàn)場發(fā)放的'基礎(chǔ)上,通過網(wǎng)站、微信平臺、報紙及志愿者隊伍向社會發(fā)出倡議。
(五)抓好集中宣傳活動。一是抓好輿論環(huán)境宣傳。“扶貧日”活動期間,要通過懸掛標(biāo)語、制作宣傳欄以及舉辦廣場宣傳、政策咨詢、印發(fā)宣傳冊等方式,開展各具特色的宣傳活動。利用電子顯示屏、宣傳牌、懸掛標(biāo)語等形式進(jìn)行扶貧宣傳,規(guī)劃方案《統(tǒng)計局扶貧日活動方案》。二是發(fā)送“扶貧日”宣傳短信。在“扶貧日”活動期間,組織區(qū)干部職工向全區(qū)手機(jī)用戶發(fā)送扶貧宣傳短信,動員全社會踴躍參與扶貧工作。三是制作脫貧攻堅展板。用通俗易懂的形式反應(yīng)我區(qū)精準(zhǔn)扶貧的措施、成效。四是廣播電視報紙宣傳。及時跟蹤報道好“扶貧日”系列活動,全程參與“扶貧日”集中宣傳活動,并搞好報道。
(六)組織一次扶貧基金募捐。發(fā)動干部職工、社會各界伸出援助之手,向“大愛嵐山扶貧基金”捐款,向貧困人口獻(xiàn)愛心,培養(yǎng)公益觀念和社會責(zé)任感。參加區(qū)慈善總會組織在扶貧日舉行愛心捐贈暨扶貧基金成立儀式。
。ㄆ撸┩平橐慌厥庳毨簟慕n立卡的貧困戶中,篩選一批因?qū)W致貧、孤兒家庭、特重病災(zāi)戶等比較特殊的家庭,在征求本戶同意的原則下,經(jīng)村、鎮(zhèn)推薦,以適當(dāng)形式在新聞媒體上推介,向全社會發(fā)出愛心倡議,傳承中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,吸引社會慈善機(jī)構(gòu)、愛心人士結(jié)對幫扶救助,號召人人奉獻(xiàn)點滴愛心齊心援助。
(八)結(jié)合各自實際開展活動。要在做好全區(qū)統(tǒng)一的 “規(guī)定動作”同時,根據(jù)區(qū)統(tǒng)計局實際,精心組織好本單位“扶貧日”相關(guān)活動,創(chuàng)新方式,豐富內(nèi)容,把扶貧日活動辦出特色、辦出成效。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。該活動在區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由區(qū)扶貧辦做好協(xié)調(diào)調(diào)度工作。區(qū)統(tǒng)計局成立“扶貧日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,李乃合同志任組長,孫筱燕、衛(wèi)巍、江玉榮、祝同任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。
。ǘ└愫没顒硬邉。要精心策劃,研究制定本單位活動方案,并于9月30日12:00前報區(qū)扶貧辦(郵箱:lsfpjr@XX3.com)。
。ㄈ┱J(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。開展的宣傳活動要保留影像資料;顒咏Y(jié)束后,要對“扶貧日”活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并于10月24日前將“扶貧日”活動總結(jié)報區(qū)扶貧辦,活動開展情況納入年終扶貧開發(fā)考核內(nèi)容。
活動方案 篇5
重點區(qū)域:數(shù)學(xué)區(qū)
活動內(nèi)容:親親我的臉
活動目標(biāo):
1、通過數(shù)數(shù)比較兩種物體的多與少。
2、幼兒能有秩序的進(jìn)區(qū)域活動。
3、培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
數(shù)學(xué)區(qū):表情寶寶回家、小雞蛋配對、動物找家、小魚吹泡泡、比較動物多與少、雪人哪里不一樣。
美工區(qū):雪娃娃添加表情、娃娃做新衣等
語言區(qū):布藝玩偶、表情故事、自制表情書等
建構(gòu)區(qū):根據(jù)表情搭建、創(chuàng)意火車頭等。
活動過程:
一、開始部分
教師利用游戲語導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣.
二、基本部分
1.教師利用重溫規(guī)則,提醒幼兒物歸原處。
2.聽音樂分組貼卡進(jìn)區(qū)。
3.幼兒區(qū)域活動,教師巡視適時進(jìn)行指導(dǎo),并做好觀察記錄。
4.播放活動音樂,請幼兒整理區(qū)域角。
三、結(jié)束部分
請個別幼兒分享自己的操作內(nèi)容和過程。以數(shù)學(xué)區(qū)為主,教師進(jìn)行小結(jié)。
活動反思:
我的活動主題是《親親我的臉》,重點區(qū)域是數(shù)學(xué)區(qū);顒拥膬(yōu)點是:
1.抓住了教育契機(jī),及時進(jìn)行指導(dǎo)。
2.活動材料豐富多樣,便于幼兒選擇。
不足:區(qū)域活動結(jié)束后,好多工作不能放回原來的位置。
在區(qū)域活動的過程中我運(yùn)用了以下指導(dǎo)策略:
1.運(yùn)用游戲《猜表情》激發(fā)幼兒進(jìn)數(shù)學(xué)區(qū)的興趣。
在區(qū)域活動導(dǎo)入時,利用魔法棒變出表情并找出表情背面對應(yīng)的數(shù)字。老師出示新材料,利用這一方法激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)區(qū)的興趣。
2.采用抓住教育契機(jī)的方法。
教師觀察幼兒正在操作材料,教師直接進(jìn)行語言指導(dǎo)如:龔楚涵操作的.“小雞孵蛋”數(shù)與量的對應(yīng),幼兒剛拿到后不知所措嘗試了數(shù)字的排序、量的排序,這時老師進(jìn)行了語言的指導(dǎo):請幼兒拿出數(shù)字和對應(yīng)的小點拼成完整的雞蛋,其他同樣。幼兒迅速進(jìn)行數(shù)與量的雞蛋拼接。
3.人際交往方面。
本次墻面操作兩位幼兒一起合作完成了五福動物拼圖,在合作中促進(jìn)幼兒的交往能力,教師在最后的點評中請這兩位幼兒進(jìn)行了講解,更進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒間的交往、合作。
活動方案 篇6
一、活動主旨
班會課是班主任進(jìn)行班級管理的主渠道,是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地。此次主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動,旨在加強(qiáng)班主任教師隊伍建設(shè),提高我校班會課質(zhì)量;另一方面,對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準(zhǔn)備。
二、參賽對象:全體班主任。
三、班會課主題
原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”,也可以自選主題。
四、評比方式
1、評比形式:提供紙質(zhì)教案5份(報電子教案到德育處)。自愿報名,采取空堂上課的方式,每節(jié)課時間不超過20分鐘。抽簽定出場順序。
2.時間地點安排:6月10日上午多媒體教室。
3.評委臨時安排。
五、獎項設(shè)置
本次評比設(shè)一等獎1名,二等獎若干名。獲獎班主任享受校績效考核和年度考核的激勵政策,并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.主題。(10分)
2.內(nèi)容。(10分)
3.課堂設(shè)計。(20分)
4.實施過程。(25分)
5.教育教學(xué)效果。(15分)
6.班主任基本素養(yǎng)。(20分)
附:涼泉中學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課評比標(biāo)準(zhǔn)
評價
項目
評 價 內(nèi) 容
評價等級
得分
主題
1.活動主題鮮明,具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合思想教育特點;
2.主題確定符合學(xué)生實際,并關(guān)注學(xué)生在認(rèn)識水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的差異。
內(nèi)容
1.根據(jù)學(xué)生的生活實際和發(fā)展需要確定內(nèi)容,挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德素材,形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容;
2.活動內(nèi)容正確合理,具有科學(xué)性,緊扣學(xué)生生活,符合班集體的建設(shè)和學(xué)生個體發(fā)展的要求,有利于良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
形式
1.活動形式新穎多樣,切合主題;設(shè)計合理,運(yùn)作完整,時間把握得恰當(dāng);
2.學(xué)生活動生動、活潑,符合學(xué)生的年齡特征和身心健康發(fā)展的需要。體現(xiàn)班級活動的層次性和創(chuàng)新性,體現(xiàn)教育行為的藝術(shù)性、豐富性。
過程
1.設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫,師生在情景中參與活動,師生互動、生生互動,在活動過程中得到體驗和感悟;
2.活動過程充分體現(xiàn)主題,體現(xiàn)學(xué)生活動的`主體性、全員性和合作精神,學(xué)生能積極主動參與。學(xué)生能創(chuàng)造性地提出問題,解決問題;
3.各活動環(huán)節(jié)緊湊有效,科學(xué)合理。
效果
1.課堂氣氛適宜,全體學(xué)生參與的積極性高,師生互動,班會主題能滲透到學(xué)生內(nèi)心,起到潤物無聲的效果;
2.活動主題目標(biāo)實現(xiàn)好,學(xué)生興趣濃厚,有發(fā)現(xiàn),有收獲。能展示班級文化風(fēng)采。學(xué)生參與班級活動的能力得到發(fā)展。
班主任
素養(yǎng)
1.體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用(包括顯性指導(dǎo)和隱性指導(dǎo)),體現(xiàn)新型的師生關(guān)系。能夠妥善處理活動中生成的問題;
2.積極參與學(xué)生活動,以真情感染和引導(dǎo)學(xué)生。評價適時、恰當(dāng),發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生的閃光點,滿足學(xué)生的發(fā)展需要。注重引導(dǎo)學(xué)生跨越思維障礙,提升精神境界;
3.能合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
評委簽名:
合計得分
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