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實用的活動方案常用【9篇】
為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
1、 活動主題
貝比嘉萬圣節(jié)狂歡派對
2、 活動對象
6個月3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)
3、 活動時間
20xx年10月31日19:00—21:00(兩家中心舉辦時間可以岔開,道具共享?伸`活變更,會員多的中心可以舉行兩場)
4、 活動地點
貝比嘉早教中心
5、 活動費用
1) 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干
2) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
3) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)
4) 糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)
5) 橙色以及黑色氣球
6) 音響設(shè)備準(zhǔn)備,晚會備選萬圣節(jié)音樂
7) 舞臺背景宣傳畫、X展架(中心宣傳用)
8) 萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內(nèi)裝飾)
6、活動準(zhǔn)備流程:
1) 本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責(zé))
2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責(zé))
3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣(市場負責(zé))
4) 活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責(zé))
5) 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責(zé))
6) 10月25日前通知會員家長(前臺負責(zé))
7) 10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置(全部人員負責(zé))
8) 活動當(dāng)晚7:00在前臺為客人發(fā)面具及化妝(前臺負責(zé))
7、 萬圣節(jié)當(dāng)日 活動流程
1) 萬圣節(jié)的來歷
以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來,同時與家長互動,并且有禮品獎勵;
2)萬圣節(jié)化妝
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾,南瓜帽,動物裝飾,女巫帽
3)話劇三打白骨精重現(xiàn)西游記著名片段三打白骨精
4)尋找糖果 不給糖就搗蛋(Trick—or—treat)在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果
5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈請出JCK老師和LUYIS老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物,這個萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻。ㄈ绻幸庀蚩蛻,可以重點介紹老師,推藝術(shù)課)
6)大戰(zhàn)鬼屋敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友,可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好,可以帶給家長一場視覺盛宴) 吃飽喝好了,跳跳舞蹈,減減肥,大家一起跳舞,不管你是何方妖怪,此刻我們一起狂歡!
8)幸運大抽獎獎品:寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作)
9)歡樂閉幕參加活動的所有成員一起合影留念,然后各自拿著禮品回家!
8、活動注意事項:
舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;
所有貝比嘉員工須進行簡單的'節(jié)日化妝和造型;
各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
9、物品采購清單
1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛老人活動策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)
2)萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、。┤舾,南瓜、骷髏閃光胸針若干
4)骷髏頭若干
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干
6)黑披風(fēng)
7)斧頭大刀道具各1套
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干
9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶
10)鬼頭串燈、南瓜串燈
11)糖果若干、水果若干
12)橙色以及黑色氣球
13)萬圣節(jié)化妝服裝道具
14)音響設(shè)備準(zhǔn)備,晚會備選萬圣節(jié)音樂
15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發(fā)光發(fā)卡)、萬圣節(jié)仿真假胡子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)
注:活動當(dāng)晚7:00以前,貝比嘉所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密
配合市場部,保證此次活動順利進行。
前臺報名,每位寶寶扣兩課時,可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)
10、 活動人數(shù)
只限30個家庭/場
11、 活動要求
0—3歲寶寶家庭,著奇裝異服參加。
備 注:給寶寶穿上便于活動的衣褲,小寶寶請帶上尿不濕。
12、 現(xiàn)場布置
環(huán)境基調(diào) 黑色、橙色,摻雜紫色
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)
2) 巫婆帽子(發(fā)給家長)
3) 南瓜燈籠若干(場內(nèi)裝飾)
4) 骷髏頭若干(場內(nèi)裝飾)
5) 蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場內(nèi)裝飾)
6) 黑披風(fēng)4(進門口2位、舞臺邊2位著裝)
7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)
活動方案 篇2
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:欣賞動漫片及動漫形象,了解動漫知識。
過程與方法:使學(xué)生了解卡通形象設(shè)計過程和方法,學(xué)會畫簡單的動漫形象。情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)設(shè)計練習(xí)增強學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對活動的參與意識,培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。
教學(xué)重點、難點:
教學(xué)活動重點:應(yīng)用多媒體與活動及復(fù)合型培訓(xùn)的理念,加深學(xué)生對卡通畫知識的了解,并能運用各種繪畫表現(xiàn)形式臨摹卡通畫形象。
教學(xué)活動難點:嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫動漫形象。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教具準(zhǔn)備:VCD卡通片圖片若干張動物人物表情場景圖片等等。
2、學(xué)具準(zhǔn)備:鉛筆卡通圖片顏色等。
教學(xué)過程:
出示多媒體課件。
師:“同學(xué)們,我們看過的.電影或電視劇呢,有喜劇片、動作片、科幻片等等。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢?”
生:“動漫片。”
師:好,老師準(zhǔn)備了幾個搶答題,請同學(xué)們搶答,答對的給本小組加分。
1、剛才看的視頻片名是什么?主人翁是誰?
2、這部動漫片給你留下了什么印象?
3、你還看過其它動漫片嗎?請說說你喜歡的動漫形象。
師:“對,這些都是我們大家很熟悉的動畫片,也叫做卡通片。那同學(xué)們想不想看動畫片、了解和學(xué)習(xí)動漫通片的知識呢?”
生:“想!
師:“好!那我們就一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容:《我喜歡的動漫形象》”
出示課題
師:“同學(xué)們,剛才我們看的那些卡通形象,我們除了在卡通片里看到外,還在那些地方見過?”
生:“書包上、筆上、衣服上??”
師:“對,他們還出現(xiàn)在我們的生活中,接下來我們就一起來看看!
1.觀察欣賞
利用多媒體出示生活物品,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動漫在生活中的運用。
2、欣賞后請學(xué)生思考并討論
你最喜歡哪個動漫形象?為什么?
3、表演體驗、
“你喜歡的動漫故事中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象?
(有趣的情節(jié),造形和色彩,提高審美能力)請同學(xué)來表演自己喜愛動畫片中的某一
角色,并說出它的特點。下面同學(xué)猜猜他(她)表演的是誰?
繪畫練習(xí)、實踐探究
①請同學(xué)們進行卡通形象繪畫練習(xí),每人臨摹一個有趣的卡通形象,教師巡視指導(dǎo)。
(包括動植物、人物、日常生活用品(時間為15分鐘)。播放輕音樂激發(fā)他們的創(chuàng)作思維。
②在學(xué)生創(chuàng)作的同時播放一些以下動漫形象供學(xué)生參考。
展示作品、評價作品
各小組互賞互評,
選出一幅最能代表小組水平的作品,上臺展示,促進相互間的交流。教師根據(jù)具體情況對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行綜合評價。
活動方案 篇3
為進一步活躍我校學(xué)生的課外、業(yè)余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的`熱情,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,熱愛集體的精神,學(xué)校組織學(xué)生開展拔河比賽,有關(guān)事宜安排如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
裁判長:
副裁判長:
仲裁:
組織策劃:
執(zhí)行裁判:
攝像:
后勤保障:
裁判員:
記錄員:
二、參加范圍:
本校3—6年級學(xué)生(注:一、二年級學(xué)生正常上課)。
三、比賽宗旨:
重在參與,友誼第一,比賽第二
四、比賽口號:
團結(jié)就是力量
五、規(guī)程設(shè)計:
1、時間:20xx年11月29日,下午13:30開始集合,14:00開始比賽。
2、地點:xx中心小學(xué)教學(xué)樓操場。
3、參賽形式:以班為單位參賽,每班抽出15名學(xué)生(女生至少3名)。
六、比賽規(guī)則:
1、同年級開展競賽。
2、采用循環(huán)賽,三局兩勝制,每班與同年級班級各比一輪。
3、勝一場積3分,負一場積1分。若同年級班級勝場一致則按凈勝場判定名次,假如凈勝局也一樣,可以加賽一場,一局定勝負。
七、比賽方法:
雙方站位后,拉繩準(zhǔn)備,比賽開始,聽裁判發(fā)令(預(yù)備—口哨)兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
八、注意事項:
1、要求參賽隊員一定要穿運動鞋,并著長袖上衣,防止受傷。
2、開始之前各班主任請監(jiān)督學(xué)生做好熱身運動。
3、其他學(xué)生為啦啦隊,啦啦隊不可上場幫忙,不得干預(yù)比賽。
4、班主任教師要組織好本班隊伍,到指定地點助威。
5、參賽隊員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時參加比賽、發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
九、獎勵方法:
每個年級取團體一等獎,二等獎,三等獎各一名。
十、結(jié)果宣布:
賽后由馬校長宣布比賽成績。
xx中心小學(xué)少先隊
xx中心小學(xué)少年宮
20xx年11月29日
活動方案 篇4
一、活動時間
20xx年9月12日(中秋節(jié))18:00—21:00
二、活動地點
名城中心廣場
三、活動主題
主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入就是回到了家。
四、活動目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預(yù)計參與人數(shù)
中秋晚會:600人
中秋酒會:400人
合計:1000人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思
l活動前的推廣措施:
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干;
3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
l中秋晚會
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。
晚會內(nèi)容:
晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,觸發(fā)所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進行當(dāng)中由集團相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予榮譽員工稱號(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,既可以是整數(shù)位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié):
1、現(xiàn)場制作月餅
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程,由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌,也可以當(dāng)場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的`味道家的味道
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,進而達到共鳴!
4、詞語置換
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“”,將“”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主,同時起到宣傳公司品牌形象的目的。
l“望月”酒會
酒會以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂,同時設(shè)置部分“望月”茶座,會場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點推出。
活動方案 篇5
一、晨間活動
1、熱情接待幼兒及家長,并用Merry Christmas和小朋友問好!
2、請小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐
4、入廁
二、英語活動《Merry Christmas》
活動目標(biāo):1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物,如圣誕老人,圣誕樹等。
2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“Merry Christmas!”認識單詞Santa claus,snowman。
3、激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)以及對節(jié)日的興趣和喜愛。
活動準(zhǔn)備:教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果
活動過程:
1、引入。
教師提問:①小朋友們看一下,今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物,如大廳里的圣誕老人,教室里的圣誕節(jié)環(huán),雪花,雪人,鈴鐺等。)②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出:今天是圣誕節(jié)。)
2、故事時間。
教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物,圣誕老人,圣誕樹,雪人,火雞等。
3、單詞學(xué)習(xí)。
、俳處煟菏フQ節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日,小朋友們看到的圣誕老人有外國名字,小朋友們想不想知道?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。
、诮處煟航裉旒热皇鞘フQ節(jié),那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的`問候,圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友,就給好吃的糖果,想不想要?可是圣誕老人他是外國人,他聽不懂中文,怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教,然后再合成一句。)
4、游戲時間。
教師播放音樂《Merry Christmas》,帶上圣誕帽,扮成圣誕老人,分別向幼兒問好,給幼兒帶上圣誕帽,發(fā)給幼兒糖果。
活動延伸:小任務(wù)。
同爸爸媽媽一起裝飾家,并做家長的小老師,教爸爸媽媽說:“Merry Christmas!”
三、生活活動
1、入廁
2、喝水
四、早操
五、戶外活動
游戲:
六、餐前準(zhǔn)備
1、入廁
2、洗手
3、喝水
七、午餐
八、午睡
九、午點
十、美術(shù)活動《漂亮的圣誕樹》
活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。
2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備:各種顏色的彩皺紙 膠水 圣誕樹若干
活動過程:
活動方案 篇6
主辦:電力學(xué)院分團委心理部
協(xié)辦:電力學(xué)院分團委學(xué)生會
一、活動宗旨
為進一步加強我院師生心理健康教育及咨詢工作,營造校園的心理教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生認識心理健康的重要性,掌握心理健康知識,幫助他們適應(yīng)校園生活,正確認識自我、完善自我,提高心理素質(zhì),積蓄持久成長動力,促進身心健康和全面發(fā)展,營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍,我電力學(xué)院決定開展以“關(guān)愛心靈,全面發(fā)展”為主題的心理健康宣傳周活動
二、活動主題:
關(guān)愛心靈,全面發(fā)展
三、活動目的:
1、旨在普及心理健康常識,提升心理健康工作水平,
2、幫助學(xué)生解決心理困惑,提高自我教育的積極性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生充分
認識心理健康對自身發(fā)展的重要性,
3、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧,營造積極向上的心理氛圍,促進學(xué)生全面
發(fā)展和健康成長;
4、讓更多的同學(xué)進一步意識到,在認真學(xué)好知識的同時,還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
四、活動時間:
20xx年10月15日至20xx年10月29日
五、活動內(nèi)容:
(一)心理健康知識手抄報比賽
活動要求:每班至少出一份手抄報,手抄報要求有刊頭設(shè)計,刊名要切合“關(guān)愛心靈,重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎,布局合理,圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識性錯誤。紙張統(tǒng)一使用四開紙。
活動目的: 為了宣傳和普及心理健康知識,提高大學(xué)生對心理健康的關(guān)注,豐富大學(xué)生的校園文化生活,營造和諧的校園文化氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們展開豐富的想象,盡情發(fā)揮,用五彩的.畫筆描繪出斑斕的心理世界
活動時間:10月27日前上交,28日會挑選出其中優(yōu)秀的進行展覽宣傳。
(二)心靈光影之旅
活動目的:通過觀看影片《唐山大地震》,體驗電影中的人物心理,通過光影藝術(shù)喚醒成長的動力,理解生命的意義,在電影人物的引導(dǎo)下學(xué)會了解自我、完善自我,調(diào)整價值觀,學(xué)習(xí)尊重他人、關(guān)愛他人。讓同學(xué)們在視覺見證中,懂得內(nèi)心的健康與強大對生活以及人生的重要之度。
活動時間:10月25日下午三點活動地點:待定
活動要求:每班必須派人觀摩影片,具體人數(shù)視教室大小而定,觀摩完影
片沒人須寫出不少于1500字的觀后感,于10月27日前上交心理部。
(三)心理知識辯論賽
活動目的:本次辯論賽為表演賽形式,旨在讓同學(xué)們通過觀看辯論賽,能夠?qū)π睦韱栴}有更深入的了解,從而及時發(fā)現(xiàn)自身存在的心理問題,使自己擁有健康向上的心靈。
活動流程:
。1)選出參賽選手,可從各班召集感興趣的同學(xué),或從辯協(xié)中挑選。 (2)確定辯題,辯題要求切合主題,且富有教育意義。 (3)在辯論賽前對會場進行布置
。4)辯論賽開始,最好能請到心理老師對辯論賽進行點評 (5)活動結(jié)束,打掃教室
六.活動總流程
1.10月24日中午在7116召開心理委員會議,交待活動內(nèi)容,分配任務(wù),讓他們把此次活動通知到各班,并召集同學(xué)們參加活動。
2.宣傳部負責(zé)制作前期宣傳海報,務(wù)必在10月24日前將海報做出,并張貼在各宿舍樓以及餐廳門口。
3.活動陸續(xù)開展,需要簽到的活動由監(jiān)察部負責(zé)簽到,信息網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)采集照片。
4.活動結(jié)束后由院刊部寫稿,擴大活動影響范圍。
七.活動預(yù)算
海報15元*4=60元 礦泉水1元*10=10元 氣球11元 共計81元
活動方案 篇7
主題:健康口腔,幸福家庭
副主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙
活動目的
1、以“9·20全國愛牙日”為契機,號召大家參與到促進口腔健康,創(chuàng)建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識,形成全社會關(guān)注口腔健康的氛圍。
2、為鷹潭市民提供數(shù)次免費口腔健康檢查的機會,使大家了解自身的口腔健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時診治,提醒大家維護口腔的意識。
活動時間:20xx年9月18-20日8:00-12:00
活動對象:鷹潭市民(特別是老年朋友)
活動人數(shù):500人活動地點:鷹潭市月湖區(qū)中心廣場,時代廣場,鷹潭公園大門。
活動內(nèi)容
1、口腔健康咨詢:在指定活動地點設(shè)攤開展口腔健康義務(wù)咨詢和面對面宣教活動
2、活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點(附件2),讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。
愛牙日來歷:
愛牙日宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病防治知識的`普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預(yù)防工作,落實預(yù)防為主方針的重要舉措。
活動方案 篇8
一、活動背景:
殘疾人一樣,由于生理、心理的特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應(yīng)正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的.人,為構(gòu)建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。
二、活動主題:奉獻愛心、關(guān)愛弱勢群體
三、活動目的:
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時,為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點貢獻。
四、活動地點:長治縣特殊教育學(xué)校
五、活動時間: 待定
六、活動機構(gòu):長治縣晨陽義工
七、所需資源:
長治縣晨陽義工旗幟:一面 活動條幅:一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物:自備(自愿) 參加人員簽到本:一本 照相機:一臺
八、活動安排:
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1)各負責(zé)人制定
2)月 日 前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關(guān)情況;
并由負責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況,另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。
3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)
4)負責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任,強調(diào)負責(zé)人帶好旗幟義工一面,條幅一條
5)負責(zé)聯(lián)系慰問車輛
(二)活動中期
1)月 日 時全體成員到 廣場集合,清點人數(shù)。時 分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口,打出旗號,負責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2)全體成員有序進入學(xué)校,由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家到指定地點與特教學(xué)校同學(xué)見面 3)見面后,負責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。 4)與同學(xué)們自由交流,將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5)征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。 (三)活動后期
1)活動結(jié)束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影;顒迂撠(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別,然后后所有人進行合影留念。 2)義工們到特教學(xué)校門口集合,集體返回。 九、參與人員:
負責(zé)人: 照像: 其他: 共計:
附:注 意 事項:
1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明; 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生;
4、所有人員要注意團隊形象,自覺遵守團隊的規(guī)章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧;
5、活動過程中手機一律調(diào)成振動或靜音,且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西;
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責(zé)人報告說明原因,經(jīng)同意后方可離去; 7活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
(以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準(zhǔn)。
年月日 長治縣晨陽義工
活動方案 篇9
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,展示我院良好的共產(chǎn)黨員形象,提升我院醫(yī)療服務(wù)水平,根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和局黨委文件精神,經(jīng)院黨委研究,決定在我院開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。為確;顒尤〉脤嵭В刂贫ū緦嵤┓桨。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動目標(biāo)要求,以為民務(wù)實清廉為主題。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,使我院的黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,醫(yī)院管理水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量得到提高,從而促進我院各項工作又好又快的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
開展以亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮流程、亮業(yè)績,創(chuàng)崗位奉獻先鋒、創(chuàng)群眾滿意窗口、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、創(chuàng)清正廉潔典范、創(chuàng)服務(wù)基層標(biāo)兵,個人自評、黨員互評、群眾測評、領(lǐng)導(dǎo)點評、組織考評為主要內(nèi)容的“五亮五創(chuàng)五評”活動,全面提升我院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,創(chuàng)建“群眾滿意窗口”,著力解決“四風(fēng)”方面突出問題,實現(xiàn)黨員服務(wù)“三提高”:
1.提高黨員服務(wù)意識。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,增強黨員的黨性觀念及服務(wù)意識,使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮,使黨員先進性在崗位上得到充分體現(xiàn),進一步密切黨群及干群關(guān)系,進一步樹立“人人都是服務(wù)員”的大服務(wù)意識,進一步改善醫(yī)患關(guān)系。
2.提高黨員服務(wù)能力。加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用心思考工作,堅持立說立行、干就干好,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),努力增強醫(yī)護服務(wù)本領(lǐng),積極爭創(chuàng)一流業(yè)績,自覺把黨的群眾路線教育實踐活動精神落實到為群眾服務(wù)中去。
3.提高黨員服務(wù)水平。善于換位思考,時刻站在群眾角度上待人接物,設(shè)身處地為群眾著想,注重熟悉運用業(yè)務(wù)知識,注重為民服務(wù)細節(jié),尊重群眾,理解群眾,服務(wù)群眾,作為醫(yī)院必須把對群眾的服務(wù)視為自身的本職所在,把握群眾心理,滿足群眾需求,使整體醫(yī)療服務(wù)水平得到明顯提高。
三、實施步驟
1.制定標(biāo)準(zhǔn)。“黨員示范崗”必須突出先進性和示范性,符合以下標(biāo)準(zhǔn):政治素質(zhì)過硬,能自覺踐行“人人都是服務(wù)員”的服務(wù)宗旨,充分體現(xiàn)黨員的先進性,體現(xiàn)社會主義核心價值觀,善于思考、勇于實踐,具有較強的示范帶頭能力,服務(wù)態(tài)度端正,立足本職,勤奮工作,恪盡職守,能結(jié)合崗位實際創(chuàng)造性地開展工作,關(guān)心體貼患者,態(tài)度和藹、語言文明!包h員示范崗”總的'要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要樹立“三種形象”:一是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業(yè)形象”;二是樹立心系百姓、服務(wù)群眾的“奉獻形象”;三是樹立嚴(yán)格自律、勤政廉政的“公仆形象”。
2.設(shè)置崗位!包h員示范崗”分黨員個人示范崗和黨員集體示范崗,黨員個人示范崗由黨員個人創(chuàng)建,黨員集體示范崗由黨支部或科室創(chuàng)建。參與黨員集體示范崗的黨員人數(shù)不得少于兩人。
3.群眾監(jiān)督。在“黨員示范崗”創(chuàng)建活動中,要公開懸掛“黨員示范崗”標(biāo)牌,佩帶黨徽胸牌,自覺接受群眾監(jiān)督。各單位在“黨員示范崗”創(chuàng)建活動中,要廣泛聽取群眾的意見和建議,按期進行群眾滿意度測評,并將測評結(jié)果作為考核評價履行崗位情況的重要依據(jù)。
4.動態(tài)管理。各黨支部、科室和分院每月對上崗黨員進行一次考核,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,對不符合“黨員示范崗”標(biāo)準(zhǔn)的要及時進行調(diào)整。“黨員示范崗”出現(xiàn)下列情況之一者,實行“一票否決”,立即撤銷稱號,收回崗牌。一是崗位出現(xiàn)了重大違法違紀(jì)、違反黨和國家政策和機關(guān)制度的人和事;二是在管理和服務(wù)中發(fā)生重大責(zé)任事故;三是發(fā)生群眾反映強烈的不良現(xiàn)象和事件;四是其它嚴(yán)重影響“黨員示范崗”形象的情況。
四、設(shè)崗程序
1.崗位設(shè)置。各黨支部、科室和分院對設(shè)置“黨員示范崗”進行廣泛醞釀討論,結(jié)合本崗位業(yè)務(wù)和工作實際,初步確定設(shè)置“黨員示范崗”和擬上崗黨員。
2.崗前測評。對初步設(shè)立的示范崗和提名的上崗黨員進行測評,得滿意票應(yīng)在80%以上。
3.崗位公示。將初步提名的“黨員示范崗”黨員進行公示。
4.確定崗位。各黨支部、科室和分院結(jié)合黨員個人意愿,確定“黨員示范崗”名單。
五、創(chuàng)建要求
1.突出真抓實干、從嚴(yán)要求。堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,發(fā)揚“認真”精神,確!包h員示范崗”創(chuàng)建活動取得實效。
2.強化問題導(dǎo)向、著力解決問題。聚焦“四風(fēng)”問題,從解決人民群眾反映強烈的突出問題著手,積極探索服務(wù)人民群眾的好思路、好途徑、好方法,確保取得群眾看得見、摸得著的效果。
3.堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下!包h員示范崗”的創(chuàng)建,是保持黨員先進性、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的平臺,是新時期醫(yī)院黨建工作的重要載體,要緊密聯(lián)系實際,落實責(zé)任,精心組織。醫(yī)院黨委要做表率、當(dāng)榜樣,帶頭發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)本員黨員、干部,積極創(chuàng)建群眾滿意單位,爭做群眾滿意黨員。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部、科室和分院要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),明確專人負責(zé),結(jié)合實際,精心組織實施,切實抓好工作落實。醫(yī)院“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,由醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實施,各黨支部、科室和分院要認真按照方案要求,切實抓好創(chuàng)建活動。
2.創(chuàng)新開展活動。各黨支部、科室和分院要拓寬渠道,創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)容,打造亮點,使每一個“黨員示范崗”都成為一面旗幟,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,推動教育實踐活動深入開展。
3.搞好宣傳引導(dǎo)。要大力宣傳推廣創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法,努力營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。利用醫(yī)院宣傳窗、院網(wǎng)等途徑大力宣傳爭創(chuàng)“黨員示范崗”的目的、意義,充分調(diào)動廣大黨員和員工參與這項活動的積極性和主動性。
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