活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力；調(diào)動廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋；為教師搭建一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，促進教師隊伍專業(yè)化成長；深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，開展富有特色的園本教研活動�，F(xiàn)結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，以“快樂閱讀節(jié)”為主題，以課程游戲化建設(shè)為切入點，開展教學(xué)評比和觀摩研討活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了加強對優(yōu)質(zhì)課評選活動的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立優(yōu)質(zhì)課評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：蔣xx

　　總負(fù)責(zé)：王xx

　　成員：劉xx等

　　三、參賽方法

　　以班級為單位，各班自行推薦一位教師參加優(yōu)課評比，比賽成績計入班級兩位教師的教育教學(xué)實績；

　　四、時間安排及聽課順序（暫定，具體安排見安排表）：

　　小班年級組——xx年4月26日；

　　中班年級組——xx年4月27日；

　　大班年級組——xx年4月28日；

　　五、負(fù)責(zé)人：各組分管教學(xué)的組長負(fù)責(zé)組織、安排和協(xié)調(diào)工作。

　　六、獎項設(shè)置：

　　（1）以得分的高低順序各評出一、二等獎若干。

　�。�2）推選2至3個優(yōu)秀活動參與園本教研的系列活動——幼教聯(lián)盟活動；

　　七、活動要求：

　　1、活動主題：本次優(yōu)質(zhì)課評選的內(nèi)容要求參評教師圍繞“快樂閱讀節(jié)”特色活動，以集體教學(xué)活動的開展為主題，結(jié)合班級幼兒身心發(fā)展特點和興趣點生成的原創(chuàng)活動，領(lǐng)域不限。

　　2、活動目標(biāo)：

　　（1）對幼兒園集體教學(xué)活動游戲化的設(shè)計與組織實施的現(xiàn)狀做客觀分析并進行思考：如何正確理解“課程游戲化”的精神實質(zhì)，將思想轉(zhuǎn)化為行動，在幼兒園的“教”與“學(xué)”中如何融入游戲的形式、游戲的要素、游戲的精神，讓幼兒在游戲中快樂、自主、自由的享受教育。

　　（2）在《指南》背景下，將集體教學(xué)活動游戲化思想貫徹在教學(xué)活動設(shè)計與組織實施中，以及在集體教學(xué)活動實施中的游戲化設(shè)計、組織形式、組織策略。

　　（3）在組織實施集體教學(xué)活動游戲化的過程中，強化教師的游戲化教育理念，并將游戲思想轉(zhuǎn)化為游戲?qū)嵺`技能，提升現(xiàn)代幼兒教師的教育能力。

　　3、活動要求：

　�。�1）在組織活動結(jié)束后介紹設(shè)計意圖、活動目標(biāo)要求言簡意賅，盡量脫稿，同時對活動組織和開展的情況進行一個簡短的`總結(jié)和反思。聽課老師進行現(xiàn)場評課。

　�。�2）請上課老師準(zhǔn)備好3份教案（統(tǒng)一要求：A4紙正反打印，活動名稱用宋體三號，正文宋體四號，教案中要包含設(shè)計意圖），活動時交給各評委。

　　提醒：活動目標(biāo)的制定應(yīng)從知識與技能、能力、情感與態(tài)度這三個緯度來闡述，但在老師們交上來的部分教案中發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：

　　1、目標(biāo)不夠全面：目標(biāo)制定單一，重知識技能習(xí)得，輕能力、情感態(tài)度和興趣的培養(yǎng)。

　　2、目標(biāo)制定籠統(tǒng)，不夠具體。

　　3、主語不夠統(tǒng)一：在目標(biāo)中同時出現(xiàn)教育目標(biāo)與幼兒發(fā)展目標(biāo)，提法較亂，應(yīng)以幼兒為主體闡述目標(biāo)。

　　4、目標(biāo)制定脫離班級幼兒實際，未能體現(xiàn)“最近發(fā)展區(qū)”原則。

　　5、組織教學(xué)的老師嚴(yán)格根據(jù)時間安排表進行活動。

　　6、組長安排好活動順序，認(rèn)真做好督促、協(xié)調(diào)工作。

　　7、活動后將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間進行全園交流研討活動。

　　八、注意事項

　　1、授課時間：

　　大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。

　　2、使用幼兒人數(shù)：各班小組教學(xué)20——25人。

　　3、上課地點：多功能活動大廳。

　　4、各班在上報活動名稱和執(zhí)教教師時，請注明活動場地、活動器材等需要配合的事項，便于教研組長進行協(xié)調(diào)。

活動方案 篇2

　　為了積極響應(yīng)《團中央關(guān)于在全國百城市中學(xué)生開展“傳承長征精神，弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動》及市委、市政府創(chuàng)建“平安昆明”、構(gòu)建“和諧昆明”的號召，同時也為了引導(dǎo)我校中學(xué)生樹立和踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)、造就合格的建設(shè)者和接班人。我校將舉行一系列的`“傳承長征精神，弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動�，F(xiàn)將教育活動的方案擬定如下：

　　一、活動理念

　　我校應(yīng)上級有關(guān)要求以“傳承長征精神、弘揚民族精神”為指導(dǎo)思想擬定了系列活動，本次活動特色在于從啟動儀式到閉幕演出的總結(jié)更賦予了活動完整性，打破了以往單一的活動模式，賦予了活動多樣性和豐富性；本次活動長征勝利70周年為背景，與當(dāng)代精神相結(jié)合體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌，推出了以《閃耀青春.秀我風(fēng)采》為品牌的演講活動和廣播站的特色活動。

　　二、組織機構(gòu)

　　成立“傳承長征精神、弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動小組，辦公地點設(shè)在××一中校團委辦公室，負(fù)責(zé)作品的征集、整理、評選、推薦等具體工作。

　　三、活動主題

　　“傳承長征精神、弘揚民族精神”成人儀式系列教育活動

　　四、主辦單位

　　××一中團委

　　五、活動具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“傳承長征精神、弘揚民族精神”系列活動啟動儀式

　　（二）系列活動

　　1.“弘毅杯”有獎?wù)魑?/p>

　　9月15日——9月28為征文時間。

　　2.在黨、團旗下的宣誓（十一前后）

　　3.掃烈士墓、瞻仰先烈

　　4.演講比賽——主題：《閃耀青春.秀我風(fēng)采》（十一前后初賽）

　　5.廣播站

　�、賰A訴心聲，給教師點歌活動

　　②緬懷革命先烈、暢談理想活動

　　6.主題電影展播

　　（三）“傳承長征精神、弘揚民族精神”系列活動閉幕式

　　演講比賽決賽與文藝匯演相結(jié)合。對“傳承長征精神、弘揚民族精神”系列活動中表現(xiàn)突出的個人和團體進行獎勵，進行活動總結(jié)。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

　　3 布置教室。

　　三、活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

　　女主持：尊師長,愛同學(xué)。

　　合： 讓我們從小講文明，講禮貌，四(3)班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。

　　男主持：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的`?他們這樣用對不對?

　　(一) 小品

　　小品一：快看，在學(xué)校里，、小朋友遇到老師是怎樣做的?

　　小品二：再看看，在學(xué)校里，、小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學(xué)生表演兩個小品)

　　女主持：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?(學(xué)生交流想法)

　　男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

　　(二)請欣賞相聲《說話》

　　甲、乙：嗨，好久不見，您好!

　　甲：哎!你說我會說話嗎

　　乙：你怎么不會說話

　　甲：我……我不是啞巴吧

　　乙：誰說你是啞巴啦

　　甲：可有人說我呀!

　　乙：誰呀!

　　甲：咱們鄰居趙爺爺。

　　乙：他怎么說的呀

　　甲：挺機靈的孩子不會說話。

　　乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

　　甲：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩!噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!

　　乙：你是不會說話。

　　甲：怎么不會說話

　　乙：你說的話都是橫著出來的。

　　甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看!

　　乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。

　　甲：比喻

　　乙：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

　　甲：那我應(yīng)該怎么說呀

　　乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦!

　　乙：哼!是個有禮貌的孩子。

　　甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!

　　乙：你說誰呢

　　女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見)

　　男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦…，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.

　　(三)集體拍手兒歌

　　同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早”

　　平時互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。

　　若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝，

　　影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系”

　　文明做個好孩子， 人人夸獎數(shù)第一。

　　男主持：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，

　　(四)下面請蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》

　　(五)現(xiàn)場采訪

　　小記者：我是中國少年報的小記者我姓?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

　　大家：好，歡迎歡迎!

　　小記者：

　　(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?

　　小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

　　小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

　　(場景三) 來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

　　小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

　　(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

　　小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

　　(場景五) 當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?

　　(場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

　　師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。

　　(學(xué)生交流)

　　(六)頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵

　　男主持：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面請德育?老師宣布班級文明小標(biāo)兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。

　　(七)齊唱歌曲

　　男主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

　　合： 同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。

　　晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

活動方案 篇4

　　一、活動名稱：

　　陽光下的花兒之“還我一片清晰的世界”

　　二、活動的目的及意義：

　　1、通過此次助盲活動，提高視障人士的恢復(fù)治療的環(huán)境。給他們送上我們的關(guān)心、愛心，增加視障人士對恢復(fù)視力的信心。了解低視力兒童的初期癥狀、治療過程和方法，減少周邊兒童患低視力的可能性。

　　2、通過宣傳，能夠讓全校師生以及周邊群眾了解到愛眼日的意義以及在中國視障問題的嚴(yán)峻性。鼓勵更多人加入到關(guān)愛視障人士的浪潮中。減少周邊兒童因為初期沒有及時治療而成為低視患者。

　　3、在做完活動之后，所有參加活動的.同學(xué)都是一顆關(guān)愛視障人士的種子。在以后的生活中影響周邊的人士傳播關(guān)愛視障人士的思想。在潛移默化中使越來越多的青年人參與到實踐公益與實現(xiàn)自我的隊伍中來。

　　4、為社團內(nèi)部成員以及樂于幫助視障人士的同學(xué)創(chuàng)造一個實踐、溝通和交流的機會。以此豐富同學(xué)們的課外實踐經(jīng)歷，加強社團內(nèi)部的團結(jié)和凝聚力。

　　三、活動背景：

　　6月6日是第16個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“關(guān)愛低視力患者，提高康復(fù)質(zhì)量”。有數(shù)據(jù)顯示，我國目前約有視力障礙者1233萬，其中低視力患者約1000萬，并以每年新增100多萬人的速度增長。近視眼的患病率已由世界第3位上升到第2位，僅次于日本。

　　隨著現(xiàn)代生活壓力加大，人們經(jīng)常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦、佩戴隱形眼鏡等超負(fù)荷用眼狀態(tài)，致使出現(xiàn)干眼癥和眼部疲勞等癥狀，導(dǎo)致視力下降。調(diào)查顯示，占低視力病因第一位是高度近視。據(jù)北京愛爾英智眼科兒童眼科專家谷威介紹，低視力的概念很廣泛，世界衛(wèi)生組織規(guī)定雙眼最佳矯正視力在0.05或以上，但低于0.3者為低視力。低視力的視力很低，但并非完全看不見，還有一定的殘余視力。很多低視力患者由于先天性眼病所致，因此關(guān)注兒童低視力就顯得尤為重要。

　　導(dǎo)致兒童低視力的原因很多，兒童主要是由于先天遺傳性眼病造成低視力，如先天性白內(nèi)障、先天性眼球震顫、先天性小眼球小角膜等。一半以上的兒童低視力是由斜視、弱視等先天性眼病所引發(fā)針對孩子低視力問題，專家特別提醒：對于殘余視力的患者，平時要多訓(xùn)練。正常小兒的視覺發(fā)育主要靠“看”，而這種視覺訓(xùn)練要靠成人來幫助。先天性眼病的“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”，對新生兒是至關(guān)重要的，一旦錯過最佳治療期，將對患兒的一生產(chǎn)生重大影響。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、前期準(zhǔn)備：宣傳部各成員負(fù)責(zé)制作條幅，海報以及它們的展出與收回。內(nèi)容關(guān)于助盲，并于xx月10號之前展出；于xx月15號招收志愿者；由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系市殘聯(lián)，并跟相關(guān)工作人員協(xié)商，安排好活動地點以及當(dāng)天的相關(guān)事宜。由辦公部負(fù)責(zé)收集和整理活動所需的相關(guān)材料，包括服裝、節(jié)目（貼近視障兒童，有新意、能讓小朋友感興趣）、器材、攝影等。

　　2、活動開展：

　　A、弱視子女學(xué)校：

　�。�1）活動當(dāng)天要統(tǒng)一服裝，帶隊旗。到活動地點先幫助弱視兒童打掃衛(wèi)生等，了解一些弱視兒童的具體生活情況，如何學(xué)習(xí)，通過什么來恢復(fù)視力。并錄下視頻或照片作為以后活動資料。

　　（2）和兒童在一起玩游戲，給小朋友們分發(fā)禮物。為每位小朋友拍照。

　�。�3）和所有兒童拍照留念，所有參與者合影留念。

　　B：松花江防洪紀(jì)念塔開展“愛心一對一，關(guān)愛弱視兒童”活動：

　�。�1）在防洪紀(jì)念塔向來往的游人宣傳弱視的知識，如何預(yù)防兒童的弱視，如何及時發(fā)現(xiàn)兒童弱視并及時治療。

　�。�2）設(shè)立弱視體驗區(qū)，在區(qū)里讓人們蒙主雙眼體驗弱視者走路，疊衣服，吃飯。了解到弱視人士的生活。

　　（3）展出弱視兒童的照片，若有愛心人士愿意捐助其治療，可以現(xiàn)場協(xié)商。

　　（4）設(shè)立愛心捐款箱，將籌集到的善款交與療養(yǎng)院用于改善醫(yī)療設(shè)施。（全程拍照記錄）

　　3、后期：辦公部負(fù)責(zé)對本次助盲活動中遇到的一系列問題進行詳細(xì)的總結(jié)，以備后用。而且在總結(jié)完問題后開會討論，糾正所遇到的問題，避免以后發(fā)生類似的問題。對本次活動的所有資料進行整理并備案保存。

　　五、活動預(yù)算：

　　條幅四張——40元

　　海報10張——200元

　　禮物——200元

　　洗照片——200元

　　食物——300元

　　音響、桌椅等物品的租賃——200

　　準(zhǔn)備資料等——100元

　　總計1240元

　　六、活動總結(jié)：

　　通過這次活動加強了社團內(nèi)部人員的凝聚力，給同學(xué)們提供了實踐、溝通和交流的機會，豐富同學(xué)們的課外實踐經(jīng)歷，加強了同學(xué)們對社會的貢獻(xiàn)服務(wù)精神，加強了團結(jié)和凝聚力。這次活動展示了同學(xué)們對視障人士的關(guān)心，尤其是低視力兒童的關(guān)愛，在這些同學(xué)們參加活動的同時也為這次活動做了一個免費的宣傳，對推廣關(guān)愛視障人士的活動做了一定的貢獻(xiàn)。在此次活動中也發(fā)現(xiàn)了人力分配不夠完善，為以后的活動提供了借鑒意義。

　　七、活動時間：

　　20xx年XX月XX號

　　八、活動地點：

　　************

　　九、主辦單位：

　　哈爾濱理工大學(xué)節(jié)保協(xié)會

　　節(jié)保協(xié)會

　　20xx年xx月xx日

活動方案 篇5

　　【活動目標(biāo)】

　　1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。

　　2、了解牙齒的作用，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

　　3、了解換牙常識，學(xué)會保護恒牙。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。

　　2、保護牙齒的教學(xué)掛圖。

　　3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉�蛋殼，洗凈后把每個蛋殼的一半浸醋里。

　　4、每人一面小鏡子。

　　5、每人一塊餅干【活動過程】

　　一、開始部分：

　　以猜謎語的形式引出課題。

　　附：謎語《牙齒》

　　健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

　　二、基本部分：

　　1、師："請小朋友先說一說牙齒有什么作用？"（引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，對積極回答的幼兒給予肯定和表揚）2、請小朋友每人吃一塊餅干，通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會牙齒的作用。

　　3、師？"剛才小朋友吃過餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什么？"（殘渣、碎屑）"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣？"4、出示小實驗，請幼兒觀察，撈出浸在醋里的蛋殼，請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化？并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同？（浸過醋的蛋殼變黑、變軟了）并討論：蛋殼為什么會變黑、變軟了？

　　教師小結(jié)：醋是酸的，醋會腐蝕蛋殼中的'鈣，所以蛋殼就會變黑、變軟了。

　　5、找齲齒：請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒？

　　6、討論：（1）、啟發(fā)幼兒討論為什么會長齲齒？（2）、重點請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的？你又是怎樣治療的？

　　教師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。

　　7、教師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié)：食物吃到嘴里后，會有殘渣留在牙縫里，嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸，日子久了，這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼，還要請牙科醫(yī)生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。

　　8、讓幼兒討論：如何預(yù)防齲齒。

　　9、鞏固練習(xí)，出示保護牙齒的教學(xué)掛圖。

　　讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的？

　　10、教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙，欣賞兒歌：刷牙歌。

　　幼兒討論還有哪些保護牙齒的方法，教師進行補充。

　　三、結(jié)束部分：

　　教師總結(jié)保護牙齒的有關(guān)知識：第一，當(dāng)牙齒活動時，不要用手去搖它，這樣會影響恒牙的萌出，并容易引起感染發(fā)炎，要讓它自己脫落。第二，當(dāng)新牙快長出時，不要用舌頭去舔它，這樣會使牙齒長的不整齊。第三，當(dāng)乳牙還沒掉，新牙就從旁邊長出來，或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間，還沒長出新牙，應(yīng)當(dāng)讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請醫(yī)生看一看。第四，要早晚刷牙，飯后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。

　　四、活動延伸。

　　1、與家長配合，請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。

　　2、引導(dǎo)幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動。（利用小朋友在幼兒園吃點，教師提醒幼兒吃完點后要漱口，保持口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣。）

活動方案 篇6

　　在第29個愛國衛(wèi)生月到來之際，縣愛衛(wèi)辦發(fā)出《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生運動65周年紀(jì)念暨第29個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，在全教育系統(tǒng)開展以“歷史與展望——為了人民健康的65年”為主題的春季愛國衛(wèi)生月活動。我校根據(jù)文件精神，開展愛國衛(wèi)生月活動，具體實施方案如下：

　　一、活動的主要內(nèi)容

　　(一)開展宣傳活動，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作成果，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善，促進愛國衛(wèi)生運動深入發(fā)展。

　　(二)采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。要進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的管理。消滅衛(wèi)生死角，美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔、明亮。

　　(三)根據(jù)國家和省關(guān)于學(xué)校健康教育的基本要求，結(jié)合我校實際，組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、課外活動、征文比賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的自我保護意識和能力。

　　(四)要認(rèn)真開展春季病媒生物防治工作，防止疫病發(fā)生。愛國衛(wèi)生月活動期間，要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，清除“四害”滋生場地，嚴(yán)密組織、科學(xué)開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。

　　二、具體安排

　　(一)宣傳發(fā)動階段：4月1日至4月7日為宣傳發(fā)動周，具體工作安排：

　　1、召開行政會，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生運動65周年紀(jì)念暨第29個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，領(lǐng)會文件精神，部署“愛國衛(wèi)生月”活動，研究實施方案，進行工作分工。

　　2、召開班主任會、全體教師大會，宣傳文件精神，布置有關(guān)工作，明確工作職責(zé)。發(fā)動全體師生共同參與。

　　(二)組織實施階段：4月8日至4月28日按照愛國衛(wèi)生月的目標(biāo)任務(wù)，精心組織力量，深入扎實地開展好活動。

　　1、“愛國衛(wèi)生月”期間，每周組織二次全校衛(wèi)生大檢查，并對教室、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生進行檢查評比。

　　2、開展關(guān)于衛(wèi)生檢查工作，各班班主任每周一次參與、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生活動。

　　3、借本次“愛國衛(wèi)生月”活動，各班級、辦公室進行衛(wèi)生檢查整治，促進工作學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生的凈化、美化。

　　4、學(xué)校及各班出一期衛(wèi)生知識宣傳�？�黑板報，加強衛(wèi)生宣傳。

　　5、各班開展一次主題班會。

　　6、開展“拒絕零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣”活動，教育學(xué)生在校園內(nèi)不吃零食。

　　7、總務(wù)處集中開展食品、飲水和食堂衛(wèi)生大檢查，嚴(yán)把病從口入關(guān);大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動，并對學(xué)生宿舍及廁所進行消毒殺蟲。(4月16日-18日)。

　　8、學(xué)校開展衛(wèi)生月“我運動，我健康”的師生運動活動。堅持倡導(dǎo)和引導(dǎo)廣大師生積極參與體育運動，增強師生身體素質(zhì)，打造健康的生活方式。

　　9、加強心理健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進學(xué)生健康、和諧成長。

　　(三)檢查總結(jié)階段(4月26日至4月30日)

　　學(xué)校對這次活動開展情況進行總體檢查(年級部4月26日至4月28日，學(xué)校4月29日至4月30日)，對未完成工作進行及時整改，認(rèn)真總結(jié)。

　　本次“愛國衛(wèi)生月”注重實效，加強監(jiān)督檢查力度。各年級(班級)、處室要從實際出發(fā)，注重實效，扎實開展工作，保證各項具體工作落實到位，絕不搞形式、走過場。本次活動的每次檢查評比結(jié)果均在全干會、學(xué)校微信平臺公布，對工作好的班級、辦公室及個人給予表揚，對工作馬虎，措施不力，整改不及時的給予嚴(yán)肅批評。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學(xué)們的校園生活，充分利用課余時間，發(fā)覺學(xué)生的才華，給學(xué)生一個展示自我的舞臺，微電子系分團委學(xué)生會響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召，特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,通過比賽鍛煉自己的能力。

　　二、活動地點：

　　初賽、復(fù)賽：教室（待申請）

　　決賽：晨曦三樓學(xué)生活動室

　　三、活動時間：

　　初賽：4月27日晚七點

　　復(fù)賽：5月4日晚七點

　　決賽：5月11日晚七點

　　四、初期準(zhǔn)備

　　前期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及準(zhǔn)備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳

　　前期準(zhǔn)備：文藝部分派人員于4月20日早自習(xí)去各個教室進行宣傳，并向各班團支書派發(fā)報名表 ，并于4月25日早自習(xí)將報名表收回，統(tǒng)計報名選手資料，并通知選手初賽時間地點。

　　申請初賽、復(fù)賽教室及晨曦三樓學(xué)生活動中心。

　　邀請學(xué)院各位評委老師、嘉賓等

　　各部備好相關(guān)物品（獎狀、水等），并做好準(zhǔn)備應(yīng)急的準(zhǔn)備。

　　五、籌備單位及分工

　　文娛部：負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽復(fù)賽的選手的選拔工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部：負(fù)責(zé)對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評委老師。 學(xué)習(xí)部：比賽時負(fù)責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手分?jǐn)?shù)。 新聞中心：拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)到網(wǎng)上。 體育部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，及海報和展板的'張貼和擺放。

　　策劃部：負(fù)責(zé)比賽會場布置及教室申請。

　　六、評分內(nèi)容：

　　包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)

　　a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（1分）

　　b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2.5分）

　　c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

　　d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

　　e)、歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（2分）

　　七:活動流程

　　海選

　　:①選手進行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)

　�、谠u委可以根據(jù)選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握 ③初進復(fù)的人數(shù)由具體報名人數(shù)另行決定，決賽入圍人數(shù)定在12人（組合）。

　　正式比賽具體安排及流程

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　　1.宣傳部，體育部，策劃部提前負(fù)責(zé)布置會場。

　　2.參賽人員在比賽前半小時到達(dá)會場，體育部同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。

　　3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學(xué)分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。

　　4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的彩排，彩排具體時間待定。

　�。ǘ� ）比賽流程：

　　1.開場，介紹評委

　　2. 第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學(xué)一次上臺演唱準(zhǔn)備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細(xì)則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計比分（去掉一個最高分，

　　去掉一個最低分）。

　　3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

　　4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手里面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以“復(fù)活”進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。

　　5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。

　　6.第二輪結(jié)束后由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

　　7.學(xué)習(xí)部統(tǒng)計選手得分，并匯總。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

　　4.公布成績

　　5.領(lǐng)導(dǎo)頒獎

　　6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　7.活動結(jié)束

　　獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“最佳人氣獎”等獎項2名。

　�。ㄈ�） 賽后安排

　　所有學(xué)生會同學(xué)留下，負(fù)責(zé)清理會場。

　　八、獎勵辦法

　　舞臺：

活動方案 篇8

　　1、比賽時間:11月24日周四下午

　　2、比賽地點：學(xué)校操場

　　3、參賽年級：2--6年級

　　4、比賽方法：每個班成六路縱隊（班級也可以自己設(shè)計隊形，形式不限），在西面（小鐵門處）跑道進場，繞操場行進一圈，自南向北變成兩隊帶入籃球場，到達(dá)指定位置站立。以年級為單位進行隊列比賽，隊列比賽時各班由班長下達(dá)口令變成四路縱隊后，由體育教師統(tǒng)一下達(dá)口令進行練習(xí)，本年級隊列比賽結(jié)束后聽音樂集體進行廣播操比賽。廣播操比賽結(jié)束后各班按順序帶離場地，帶到觀看場地觀看比賽。

　　5、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：要求每個班所有學(xué)生參加，每少一人減一分，比賽一共分為三部分：1、方隊入場2、隊列比賽3、廣播操比賽。評分分值為：方隊入場 100分 隊列比賽 100分 廣播操100分其他 10分（觀看比賽秩序、等候準(zhǔn)備秩序）

　　6、評委：校領(lǐng)導(dǎo)班子自律委員會成員 大隊委代表

　　7、各年級比賽時間：下午第一節(jié)課 二、三年級 第二節(jié)課

　　四、五、六年級

　　參賽年級提前做好準(zhǔn)備。

　　8、獎項設(shè)定：隊列廣播操優(yōu)勝獎方陣入場單項獎 隊列單項比賽獎 廣播操單項比賽獎 精神文明獎 方陣創(chuàng)新獎

　　備注 ：未盡事宜另行通知

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