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活動方案

時間:2024-05-06 08:39:09 活動方案 我要投稿

(優(yōu)秀)活動方案9篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)活動方案9篇

活動方案 篇1

  進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

  (1)、校園主持人大賽

  具體要求:

  1、參加對象:高一年級,每班推薦一人參賽,并派10名學(xué)生代表現(xiàn)場觀摩

  2、活動時間、地點:20xx年12月29日晚6:20攀登樓八樓會議室

  3、伴奏、服裝、道具等自備

  4、各班于12月25日(周三)前將報名表交高一年部辦公室(攀登樓六樓)宋閩紅老師處,各班參賽選手于12月26日(周四)上午課間操至高一年級部辦公室(攀登樓六樓)抽簽

  5、活動環(huán)節(jié)及要求

  環(huán)節(jié)一:我的舞臺,我主持

  環(huán)節(jié)時間:每位選手2分鐘

  內(nèi)容:本環(huán)節(jié)為模擬主持人。每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等。

  環(huán)節(jié)二:配音大挑戰(zhàn)

  環(huán)節(jié)時間:每位選手3分鐘

  內(nèi)容:本環(huán)節(jié)為配音環(huán)節(jié)。選手按編號順序出場,技術(shù)人員把前期準(zhǔn)備的視頻現(xiàn)場播放一遍。視頻播完后,選手有30秒的思考時間,思考完之后,視頻將消除演員原聲再播放一次,選手需在視頻第二次播放時進行配音。(提供字幕)

  6、評分規(guī)則及要求

  ①形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。

 、谡Z言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表達清楚,邏輯性強。

 、蹜(yīng)變能力:反應(yīng)敏銳。

  (2)、硬筆書法現(xiàn)場比賽

  具體要求:

  1、參加對象:高一年級,每班上報4名選手

  2、比賽時間、地點:12月27日(周五)晚6:30攀登樓八樓會議室

  3、活動要求說明:

 、贂ū荣惥鶠楝F(xiàn)場統(tǒng)一命題。

 、诂F(xiàn)場比賽所需用品除紙張由學(xué)校提供外,其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備。

 、鬯匈Y料及習(xí)稿不得帶入比賽場地。

  ④各班于12月25日(周三)前將報名表交高一年部辦公室(攀登樓六樓)宋閩紅老師處

  4、書法作品評分要求

 、偃季20分,②字體掌握熟練程度20分,③筆畫形狀20分,④間架結(jié)構(gòu)20分,⑤通篇氣韻20分,滿分100分

  (3)、元旦聯(lián)歡晚會

  具體要求:

  1、活動對象及時間:高一、高二年級(高三自行安排),12月28日(周六)晚

  2、活動程序:

  18∶20—21∶10,各班分別聯(lián)歡。

  21∶10,聯(lián)歡結(jié)束,打掃教室。

  聯(lián)歡會結(jié)束后20分鐘內(nèi)整理打掃教室,其他作息時間跟平時一樣。

  3、以班為單位舉行活動,做到主題鮮明,熱烈喜慶,隆重簡樸,健康活潑,人人參與,有序有度。節(jié)目內(nèi)容適合中學(xué)生身份,需經(jīng)班主任審定方可表演,并體現(xiàn)本班特色。

  4、活動范圍限于本班教室,不搞班級之間的串聯(lián),不準(zhǔn)到宿舍區(qū)、校外活動;顒咏Y(jié)束后,班主任清點人數(shù)。

  5、保持教室、校園清潔衛(wèi)生,不吃瓜子、花生等帶殼的食品,不奢侈浪費。活動結(jié)束后立即清理教室。

  6、教室內(nèi)搬出的書本、課桌等有序地擺放在本教室外的走廊上,但要保持走廊通暢。樓梯口不準(zhǔn)堆放課桌。

  7、各班可邀請任課老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,班主任老師親臨現(xiàn)場,負責(zé)做好組織指導(dǎo)工作。注意防火安全、用電安全,班級插座、電線如有破損,請立即與總務(wù)處聯(lián)系,修理好后方可使用。

  8、做好活動的記錄工作,并攝影留念;顒咏Y(jié)束后,請各班在元月6號前將節(jié)目單和五張活動照片交到德育處,學(xué)校將選擇其中典型的照片進行展出。

  9、有關(guān)說明:

 。1)排練節(jié)目利用課余時間。

 。2)若有變化,另行通知。

 。3)對本通知有不明確的地方,請到德育處咨詢。

活動方案 篇2

  一、活動目的:我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們回憶自己童年時候的父親,一起感恩父親。

  二、活動時間:20xx年6月X日

  三、活動地點:

  四、活動對象:商場附近購物者,年輕人

  五、活動內(nèi)容:

  1、"感恩老爸 祝福便簽貼商場將于當(dāng)天活動前提早一小時,亮出一塊感恩父親節(jié)的可移動2M*1M宣傳牌,安排工作人員提前裝備好筆和便簽紙給路過的路人寫下祝福的話語,便提醒路人,這些紙條是等等抽獎的籌碼。

  2、《父親》演講節(jié)目一開始,有演講師開始朗誦《父親》朗誦完畢后演講汶川大地震種種父親為了保護子女的性命的感人英雄事跡。

  3、《感恩的心》手語舞演講一結(jié)束,立馬由潮汕學(xué)院心理協(xié)會舞蹈團成員共同送上手語舞《感恩的心》送給天下所有的父親,祝福他們父親節(jié)快了、主持人互動:

  手語舞完畢后,主持人上來先祝福天下所有的父親,祝福他們父親節(jié)快后,來幾道有獎問答的題目,與觀眾互動,送出印有好友多LOGO的小禮品(如鑰匙扣,開瓶器等),搞起全場氣氛。

  4、熱舞送上:互動完畢后,主持人由請上MAX舞團送上性感的爵士舞,再次帶動起全場氣氛。

  5、抽獎環(huán)節(jié)主持安排把簽好名的祝福牌搬上來,隨機抽取幾份,抽獎中的幸運兒將會得到有好又多提供的紀念品(印有好又多LOGO的物品,做到最佳宣傳效果),但是領(lǐng)取紀念品之前,必須講出自己小時候父親做過最感動的.一件事情,(理想感動全場觀眾)講的最感動的一個幸運兒,可以得到好又多提供的更大的獎品。(至于獎品內(nèi)容與商家達成協(xié)議,目的做好商業(yè)性宣傳)、最后又歌手送上陳奕迅的《單車》做為本次活動的告別曲,跟大家說再見。

活動方案 篇3

  一、活動目標(biāo):

  1、整合社區(qū)教育資源,生成具有園本特色的、有新意的活動。

  2、提高教師資源挖掘、資源整合和設(shè)計、組織活動的能力。

  3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用,深化園本特色研究,豐富園本課程。

  二、活動要求:

  1、活動內(nèi)容必須從社區(qū)資源中選擇生成。

  2、材料選擇和活動設(shè)計具有新穎性,獨特性。

  3、目標(biāo)必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點和資源特點。

  4、活動過程中,教師能較好地把握住資源的教育價值,發(fā)揮教師的教育機智,調(diào)動幼兒活動的積極性、主動性。

  5、目標(biāo)達成度好。

  6、科目自定、班級自定,整班上課。

  三、活動時間:

  1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進行方案設(shè)計。

  2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。

  3、5月22、23日分二批進行活動展示。

  四、參賽人員

  許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹

  五、活動地點:

  根據(jù)上課教師需要進行安排(5月21日上報上課地點,由趙林芳老師協(xié)調(diào)安排)

  六、評委:

  1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳

  2、空班教師(以均分計入評分總分)

  七、獲獎名額:

  一等獎一名,二等獎二名,三等獎四名

  八、評分細則:

  內(nèi)容選擇

  善于利用和開發(fā)各種社區(qū)資源,符合幼兒的興趣和需要6分

  活動目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)重點突出4分

  活動準(zhǔn)備

  能引導(dǎo)幼兒積累相關(guān)知識經(jīng)驗,并以此為基礎(chǔ)設(shè)計活動,設(shè)計新穎,有創(chuàng)意。4分

  能合理創(chuàng)設(shè)有序的活動空間5分

  能提供易操作、趣味化、具有開放性、便于幼兒活動的操作材料6分

  組織過程

  活動過程自然流暢,重點突出,難點解決有方法。6分

  教學(xué)方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分

  能合理運用教育資源,以個別、小組合作等形式組織幼兒活動,調(diào)動幼兒多種感官參與學(xué)習(xí)。4分

  采用靈活多樣的形式組織評價,盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機會。5分

  指導(dǎo)策略

  尊重個性差異,照顧幼兒的不同能力的.需要。5分

  能針對幼兒的學(xué)習(xí)過程及時調(diào)整教學(xué)方法,提供相應(yīng)學(xué)習(xí)材料。6分

  鼓勵并支持幼兒富有個性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、探索、表達與表現(xiàn)。4分

  能為幼兒持續(xù)深入活動提供充足時間保證。4分

  能敏銳地獲取幼兒需要指導(dǎo)與幫助的信息,針對幼兒的個性差異及時地作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。6分

  學(xué)習(xí)態(tài)度

  能以積極主動的態(tài)度情緒愉快地投入活動的全過程2分

  樂意與人交流、合作、分享。2分

  好奇、好問、樂意嘗試探索,不怕失敗。2分

  個體活動能保持一定的目的性和堅持性。2分

  學(xué)習(xí)能力

  能掌握與其年齡段相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)技能。3分

  會操作學(xué)習(xí)材料,并在操作中有所收獲。4分

  會主動發(fā)問或提出建議3分

  有獨立的見解,遇到問題會學(xué)前想辦法解決。4分

  學(xué)習(xí)方法

  能利用已有經(jīng)驗進行學(xué)習(xí),并會遷移這些經(jīng)驗進行創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)活動。5分

  會與人交流,在傾聽他人意見的過程中完善自己的想法。3分

活動方案 篇4

  一、活動主題:XX縣科技文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)暨清江鎮(zhèn)春節(jié)文藝匯演

  二、成立清江鎮(zhèn)20xx年春節(jié)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:黎 明(黨委書記、人大主席)

  常務(wù)副組長:陽光熙(黨委副書記、鎮(zhèn)長)

  副 組 長:萬金瑜 梁揚友 王代富陶建川 鄧斌武 樊勝軍

  成 員:李自國 陳德虎 高衡銜 何丁 孫國利

  易大剛 杜作英 范會蘭 文 運 劉久林謝春林 黃代波 王琴琴

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在事業(yè)管理服務(wù)中心,辦公室設(shè)主任由王代富同志兼任,副主任由李自國、陳德虎、高衡銜、何丁同志兼任,并負責(zé)此項工作的籌劃、組織和實施。

  三、活動時間

  定于20xx年1月19日上午9:00舉行XX縣科技文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)暨清江鎮(zhèn)春節(jié)文藝匯演活動。

  四、活動地點:清江鎮(zhèn)場鎮(zhèn)

  五、活動內(nèi)容:

  (一)文藝匯演

  時間:20xx年1月19日上午9:00-12:00

  地點:清江鎮(zhèn)火盆街

  舞臺:由市紅宇藝術(shù)團負責(zé)

  節(jié)目:1、市紅宇藝術(shù)團12個節(jié)目

  2、政府5個節(jié)目

  (二)科技宣傳

  時間:20xx年1月19日上午9:00-12:00

  地點:火盆街兩旁設(shè)立宣傳點

  參加部門:鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社會事務(wù)辦(計劃生育服務(wù)站、民政)、推進辦(農(nóng)技站、農(nóng)機站、畜牧站、食用菌協(xié)會)、群眾工作辦(安全)、事業(yè)管理服務(wù)中心。

  宣傳內(nèi)容:

  1、鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé)衛(wèi)生保健常識宣傳;

  2、社會事務(wù)辦(計劃生育服務(wù)站、民政)負責(zé)優(yōu)生優(yōu)育及相關(guān)政策宣傳;

  3、推進辦(農(nóng)技站、農(nóng)機站、畜牧站、食用菌協(xié)會) 負責(zé)農(nóng)業(yè)、農(nóng)機、畜牧、食用菌栽培技術(shù)的宣傳;

  4、群眾工作辦(安全) 負責(zé)安全知識、無毒社區(qū)的'宣傳;

  5、事業(yè)管理服務(wù)中心負責(zé)農(nóng)民養(yǎng)老、醫(yī)療、返鄉(xiāng)農(nóng)民工相關(guān)政策的宣傳。

  六、分工及職責(zé)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責(zé)整個活動期間全面工作。

  (二)常務(wù)副組長具體負責(zé)整個活動期間各方面協(xié)調(diào)、安排、指揮工作。

  (三)其他黨政領(lǐng)導(dǎo)及部門工作職責(zé)

  1、責(zé)任人:萬金瑜(黨委副書記、紀委書記)

  責(zé)任部門:黨政辦 負責(zé)人:李自國 文運

  職責(zé):負責(zé)通知工作人員,參加觀摩人員(各村社區(qū)兩委干部、企事業(yè)單位代表);標(biāo)語制作張貼、政府大型宣傳牌制作、銜接新聞部門,領(lǐng)導(dǎo)講話稿、后勤保障、信息上報工作,同時做好協(xié)調(diào)工作。

  2、責(zé)任人:梁揚友(黨委委員、副鎮(zhèn)長)

  責(zé)任部門:群眾工作辦、城鄉(xiāng)建設(shè)管理辦、城管執(zhí)法中隊、水城派出所

  負責(zé)人:范會蘭、易大剛、鄧利德、胡德安

  職責(zé):負責(zé)整個活動期間社會治安,安全穩(wěn)定,過往車輛指揮,場鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生和秩序工作,確;顒佑行蝽樌_展,同時做好其它交辦工作。

  3、責(zé)任人:陶建川(黨委委員、副鎮(zhèn)長),

  責(zé)任部門:推進辦 負責(zé)人:孫國利

  職責(zé):負責(zé)維護主會場秩序、科技宣傳點的設(shè)置及相關(guān)宣傳解釋工作。

  4、責(zé)任人:王代富(黨委委員、副鎮(zhèn)長)

  責(zé)任部門:社會事務(wù)辦、事業(yè)管理服務(wù)中心、團委、婦聯(lián)

  負責(zé)人:陳德虎、杜作英、高衡銜 、何丁。

  職責(zé):負責(zé)主會場文藝演出和協(xié)調(diào)指揮工作及彩虹門、汽球標(biāo)語制作租用安裝工作。同時做好其他工作。

  5、責(zé)任人:鄧斌武(黨委委員、副鎮(zhèn)長)

  責(zé)任部門:群眾工作辦 負責(zé)人:謝春林

  職責(zé):負責(zé)做好活動期間安全工作。

  6、責(zé)任人:樊勝軍 (黨委委員)

  責(zé)任部門:雙江社區(qū) 負責(zé)人:林洪全

  職責(zé):負責(zé)活動場地布置(主會場布局規(guī)劃、桌椅擺放)。

活動方案 篇5

  為了加快骨干教師的培養(yǎng),構(gòu)建中青年教師成長的激勵機制,進一步推進高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),經(jīng)研究決定,開展古城街道教師教學(xué)大比武活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、參加對象

  從事小學(xué)學(xué)科教學(xué)的教師,教齡三年以上。

  二、評選條件

1、忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,師德高尚。教育思想端正,認真實施素質(zhì)教育,落實“輕負高質(zhì)”。

  2、對所教學(xué)科具備系統(tǒng),扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,教學(xué)水平和教學(xué)業(yè)績在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹取?/p>

  3、具有較強的教育科研和教學(xué)創(chuàng)新能力,能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。

  4、必須具備教師資格證。

  三、組織機構(gòu)

  中心校設(shè)教學(xué)大比武領(lǐng)導(dǎo)小組,z為組長,zz為成員。

  四、評比內(nèi)容

  根據(jù)教育局文件精神,為確保公正、公平,本次評比內(nèi)容為三項,總分為80分。

  1、課堂教學(xué)能力(60分)。

  2、教育科研能力(10分)。

 。1)上送論文要求第一作者并在海臨市級及以上獲獎或發(fā)表,論文必須與所參賽學(xué)科一致。每人限送2篇。

 。2)課題要求本人主持并在海臨市級及以上結(jié)題,每人限送1項。

 。3)主持開發(fā)的被省、市、縣教研系統(tǒng)評為精品課程的校本課程,每人限送1門。

  注:參評教師至少具備上述三項中的一項。

  3、專業(yè)引領(lǐng)能力(10分)。包括公開課、講座和各級業(yè)務(wù)比賽。

  五、評比辦法

  1、具體學(xué)科:

  語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思想品德、體育、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動。

  2、課堂教學(xué)能力評比采用借班上課方式進行,語文數(shù)學(xué)上課時間30分鐘,其它學(xué)科40分鐘;教育科研能力和專業(yè)引領(lǐng)能力根據(jù)上送相關(guān)材料評定。

  3、評比分二輪進行,首先根據(jù)教育科研能力,專業(yè)引領(lǐng)能力進行綜合評定,擇優(yōu)進入第二輪評比,語、數(shù)學(xué)科進入第二輪人數(shù)各12人,其它學(xué)科各6人。

  4、本屆教學(xué)大比武活動,每一科設(shè)一、二等獎,其中一等獎獲得者上送市級評比,名額為語文10人,數(shù)學(xué)9人,其它學(xué)科4人。進入第二輪比賽未上送者,定為二等獎,此外,材料送至中心校但未進入第二輪比賽的參評人員,中心校將在4月18日以后組織聽課評審,通過評審的'也定為二等獎。

  5、評比標(biāo)準(zhǔn)參照《海臨市中小學(xué)教學(xué)大比武活動評分標(biāo)準(zhǔn)》,上送材料參照《海臨市中小學(xué)教師教學(xué)大比武推薦對象上送材料要求》。

  六、評比時間與名額

  1、各校根據(jù)名額分配在20xx年4月8日上午8:30前將各學(xué)科的推薦名單匯總表和相關(guān)教師的有關(guān)材料(參賽教師的信息直接填寫在《海臨市教學(xué)大比武推薦表》上),上報古城街道中心校。

  2、20xx年4月8日到4月17日分學(xué)科組織評比。

  3、各校參加教學(xué)大比武名額見分配表。

活動方案 篇6

  一、活動的生成:

  為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務(wù)。

  二、活動內(nèi)容:

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

  五一勞動節(jié)的由來,理解五一勞動節(jié)的含義。

  2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。

  介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

  3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  介紹的'爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

  6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

  能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

活動方案 篇7

  一、決賽地點:歐陽予倩大劇院

  二、決賽時間:20xx年6月23日下午14:00—18:00

  三、參賽選手:

  138班z(藝術(shù)之星—書法),156班z(藝術(shù)之星—舞蹈),(坐廳右1—5排)。每名獲獎學(xué)生限一名帶隊教師或家長進入劇場(座位區(qū)安排見附件二),要求下午1點30分準(zhǔn)時到達(坐廳中15—19排)。

  四、組織分工:(方陣師生,坐廳中12—14排共76座)

  1、方陣的學(xué)生:156班全班同學(xué)(56人)

  2、方陣的管理:z

  3、車輛及飲水:z(聯(lián)系一路車往返接送、師生每人發(fā)礦泉水一瓶)

  4、參賽學(xué)生帶隊:z(技術(shù)指導(dǎo))

  5、活動的宣傳:z(橫幅、校旗、彩旗、準(zhǔn)備)

  6、防暑的'工作:z(準(zhǔn)備適當(dāng)藥品,防止學(xué)生中暑)

  7、安全及保衛(wèi):z(拉拉隊指揮、彩排指導(dǎo))

  五、活動要求:

  1、所有獲獎學(xué)生和參加現(xiàn)場決賽的學(xué)生須參加活動彩排,彩排時間:6月23日上午8點00分,彩排地點:歐陽予倩大劇院。

  2、本次活動將組織電視錄播,參加學(xué)生要求著裝大方、活潑,服從工作人員調(diào)度,按要求準(zhǔn)時到達,活動未全部結(jié)束不得中途離場。

  3、學(xué)校應(yīng)加強對參加現(xiàn)場賽學(xué)生的培訓(xùn)輔導(dǎo),力爭學(xué)生在活動中有較好的形象展示和現(xiàn)場表現(xiàn)。

  4、各學(xué)校及領(lǐng)隊教師應(yīng)加強對參加活動學(xué)生的組織紀律和文明安全教育,確保師生安全。

  六、行程安排:

  彩排時間:6月23日上午08:00,彩排地點:歐陽予倩大劇院。

  參賽、獲獎學(xué)生及方陣:6月23日下午13:00在校集合,13:10出發(fā),13:30準(zhǔn)時入場。

  教學(xué)處

  附:里集中學(xué)參加“星城之星”瀏陽賽區(qū)現(xiàn)場決賽暨頒獎典禮活動學(xué)生名單

  一、“星城之星”(評選類項目)獲獎學(xué)生

  1、美德之星(全市共6名):156班z

  2、創(chuàng)新之星(全市共6名):148班z

  3、文學(xué)之星(全市共6名):140班z

  4、體育之星(全市共3名):147班z

  二、參加“星城之星”現(xiàn)場競賽類項目決賽學(xué)生

  1、藝術(shù)之星(全市中學(xué)組6名):

  138班z(書法)156班z(舞蹈)

活動方案 篇8

各系、基礎(chǔ)部:

  為進一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實效性,培育學(xué)生健全人格,全面提升心理素質(zhì),根據(jù)《中共xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》(號)要求,經(jīng)學(xué)院研究,決定舉辦第二屆學(xué)生心理健康教育月活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  悅?cè)、悅己、悅成長

  二、活動組織

  1.主辦單位:學(xué)生工作處

  2.承辦單位:電氣工程系、電子信息工程系、化學(xué)工程系、基礎(chǔ)部、機械與數(shù)控系、車輛與交通系、經(jīng)濟管理系、特殊教育系、風(fēng)尚攝影班

  三、活動時間

  20xx年月17日—6月xx日

  四、活動內(nèi)容

  1.建立學(xué)生德育教育工作室及四級預(yù)警系統(tǒng)

  活動時間:月17日—月0日

  活動要求:系部學(xué)管主任或?qū)W生科長或有德育經(jīng)驗的輔導(dǎo)員、班主任為核心成員,每系抽調(diào)1—2位成員組成團隊,建立德育工作室,同時健全宿舍、班級、系部、學(xué)院四級預(yù)警系統(tǒng)。

  2.開展優(yōu)秀心理輔導(dǎo)電影賞析活動

  活動時間:月17日—月27日

  活動要求:各系部以班級為單位組織學(xué)生觀看心理電影或宣傳片,并要求學(xué)生寫出觀后感。

  3.學(xué)生心理健康調(diào)查

  活動時間:月17日—月1日

  活動地點:微機房

  活動要求:按照各系人數(shù),分批分次到學(xué)院電腦機房進行心理健康量表測試,根據(jù)普查結(jié)果篩選出心理危機高危個體,與心理健康教育工作聯(lián)絡(luò)員及輔導(dǎo)員、班主任一起對這些學(xué)生做好危機的預(yù)防與轉(zhuǎn)化工作,建立學(xué)生心理健康檔案。見《xx技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測評辦法》

  4組織開展心理健康教育主題班會

  活動時間:月2日—6月8日

  活動要求:各班以“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會,引發(fā)學(xué)生思考如何將調(diào)適心理,樹立遠大的理想,幫助學(xué)生正確適應(yīng)學(xué)校生活,適應(yīng)環(huán)境。各系、各班級可以根據(jù)本學(xué)院的實際情況,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時反饋交流,推廣新的做法;顒咏Y(jié)束后將主題班會的教案及活動照片發(fā)至學(xué)工處郵箱。

  5.心理健康教育與咨詢中心開放日活動

  活動時間:月2日—月26日

  活動要求:組織學(xué)生對我院心理健康教育與咨詢中心的設(shè)施和提供的`服務(wù)進行現(xiàn)場體驗和參觀。具體要求另行通知。

  6各系部團隊沙盤游戲制作體驗活動

  活動時間:6月xx日之前

  活動要求:每個系部至少帶領(lǐng)學(xué)生團隊做一個流程(每個流程不少于兩次)沙盤游戲制作體驗活動。將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,作品名,并以系部負責(zé)的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團隊對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事寫出)后整理成檔、留存。

  五、有關(guān)要求

  1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視,系部主要負責(zé)人為第一責(zé)任人,明確任務(wù),細化措施,抓好落實,認真結(jié)合本單位實際制定切實可行的活動方案。同時加大宣傳力度,及時將活動開展情況報送心理咨詢中心,通過網(wǎng)站進行宣傳。

  2.精心策劃,打造品牌。各系部開展活動要寓教于樂,注重實效,突出活動的教育意義。要注重品牌活動的創(chuàng)建,積極打造校園化活動精品,不斷賦予新的內(nèi)涵,充分發(fā)揮教育功能。

  3.及時總結(jié),鞏固效果。各系部在活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高做好學(xué)生心理健康教育工作的實效性和針對性,增強新形勢下學(xué)生工作水平。各系部于6月xx日前,將心理健康教育月活動總結(jié)(含活動照片)發(fā)至學(xué)工處郵箱。

  xx市技術(shù)學(xué)院

  20xx年月17日

活動方案 篇9

  為積極響應(yīng)分行要求,舉辦元宵節(jié)猜燈謎慶元宵的活動,活動策劃如下:

  一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間:XX年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

  三、活動地點:XX支行

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、客戶通知:2月18日前,通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加,對已經(jīng)收集到信息的'客戶,可電話通知到個人。

  2、物料準(zhǔn)備:折頁以及海報,客戶信息登記表,各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領(lǐng)取表。

  條幅內(nèi)容:XX銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動

  3、場地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎語揭下帶走。

  2、每個網(wǎng)點共20個謎語,現(xiàn)場發(fā)放空白紙條,亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案,并由我們工作人員核對答案,并對應(yīng)的發(fā)放獎品

  3、獎項設(shè)置:

  安慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支

  三等獎:答對6-10個,湯圓一包

  二等獎:答對10-15個,水杯一個

  一等獎:答對15-20個,西王玉米胚芽油一瓶,獎品兌完,活動結(jié)束。

  附注:

  1、宣傳辦法:折頁進單元,海報、條幅入社區(qū)

  2、客戶邀約:2月18日進行電話邀約通知

  3、物料準(zhǔn)備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳折頁100份,條幅1個,白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

  4、營銷環(huán)節(jié):所有我行客戶均可以參加,或者新存款5000以上的客戶

  5、重點營銷的產(chǎn)品: 存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動

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