活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
貫徹教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)局有關(guān)通知精神，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校辦成師生自助、互動(dòng)、發(fā)展的樂園”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
走近學(xué)生的身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈，用真情，真愛感染學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、走進(jìn)家庭。在愛生月活動(dòng)中，每位教師開展家訪活動(dòng)，了解每個(gè)學(xué)生的家庭生活情況。家訪要求有記錄，有家長(zhǎng)意見反饋。
2、走進(jìn)心靈。開展談心活動(dòng)，與自己任教的班級(jí)學(xué)生做一次心靈的溝通，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況，確立“了解－理解－關(guān)愛”的育人理念，讓學(xué)生感受到教師的平等、誠信。掌握學(xué)生心理活動(dòng)，認(rèn)真排摸學(xué)校里存在心理障礙，有針對(duì)性地開展多種形式的心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)和心理咨詢活動(dòng)。
3、傾力幫扶。積極主動(dòng)地了解殘障嚴(yán)重、家庭貧困學(xué)生的情況，開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，給予這些學(xué)生更多的關(guān)愛，讓這部分弱勢(shì)群體健康成長(zhǎng)。
4、師生互動(dòng)。以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，師生共同參與，“親近學(xué)生、師生同樂”，在活動(dòng)中，增進(jìn)師生感情及學(xué)生的愛校情感。
5、網(wǎng)上論壇。通過網(wǎng)上論壇，開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。
6、師德承諾。向全體老師們發(fā)起倡議，開展教師承諾簽名活動(dòng)，思考教師的愛心與責(zé)任，用自己的.實(shí)際行動(dòng)展示為人師表的精神風(fēng)貌，用愛和責(zé)任來詮釋人民教師的高尚師德。
7、主題班會(huì)。召開一次主題班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)所有的任課教師參加，與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的溝通交流，幫助學(xué)生解決一些困惑與問題。
8、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織全體教職工進(jìn)行反思和獻(xiàn)言獻(xiàn)策，聽取意見和建議。
9、評(píng)選活動(dòng)。以“學(xué)生心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)為載體，組織師生、家長(zhǎng)通過測(cè)評(píng)方式，了解學(xué)生心目中“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)，大力弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)全體教師的愛生工作熱情和積極性。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以書記為組長(zhǎng)，各部門共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定學(xué)校活動(dòng)方案。在愛生月活動(dòng)期間，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，予以反饋學(xué)生家長(zhǎng)在“活動(dòng)月”中提出的意見和建議。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營造氛圍。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等，大力宣傳本校的師德典型，營造“愛生月”活動(dòng)氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)，務(wù)求實(shí)效。抓好“愛生月”各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果�；顒�(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)本次愛生月中活動(dòng)的主要做法、具體成效、存在的問題和今后的打算，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，推進(jìn)教育健康發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇2
為隆重紀(jì)念黨的90華誕，深刻認(rèn)識(shí)黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)校院科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學(xué)習(xí)黨史人物，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”專題組織生活會(huì)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
結(jié)合黨史知識(shí)的第二次學(xué)習(xí)，圍繞“我所敬仰的'一位黨史人物”的活動(dòng)主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。
二、活動(dòng)形式：
本次專題組織生活會(huì)以茶話會(huì)形式舉行，會(huì)場(chǎng)懸掛黨旗、會(huì)標(biāo)，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動(dòng)要求：
1、發(fā)言文稿圍繞活動(dòng)主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個(gè)視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對(duì)自己的啟發(fā)、激勵(lì)和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會(huì)議按在黨旗下重溫入黨誓言、交流發(fā)言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)展開。
3、會(huì)后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學(xué)黨史、講黨性、跟黨走”紀(jì)念建黨90周年主題征文活動(dòng)，將發(fā)言文稿進(jìn)一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會(huì)議，并組織大家拍攝集體照和活動(dòng)照。
2、學(xué)習(xí)委員陸怡清同志負(fù)責(zé)記錄，并做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
3、各黨小組組長(zhǎng)協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動(dòng)的參與率。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。
二、目的意義：
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則：
1、寓教于樂原則：讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)會(huì)做人。
2、全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。
3、多樣性原則：活動(dòng)內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。
4、安全性原則：建立完善的安全體系，確�；顒�(dòng)的安全性。
5、因地置宜原則：根據(jù)港區(qū)一小的實(shí)際情況開展活動(dòng)，追求活動(dòng)的實(shí)效性。
四、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
（二）活動(dòng)時(shí)間：
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)市教育培訓(xùn)與研究中心工作計(jì)劃以及我校學(xué)科特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)以下的活動(dòng)：
1、根據(jù)學(xué)校師資等情況，校級(jí)開設(shè)“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模制作、種植、合唱、舞蹈、兒童畫、中國象棋、硬筆書法”等興趣小組。
2、為豐富學(xué)生課外知識(shí)，營造良好的閱讀氛圍，每周各年級(jí)均開設(shè)閱讀課外書的活動(dòng)。
3、根據(jù)學(xué)生興趣愛好，開展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。
各年級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能，并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
具體詳見課外活動(dòng)安排表。
五、活動(dòng)要求：
1、為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的`活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。
2、學(xué)校行政值日要加強(qiáng)督導(dǎo)巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率，杜絕將課外活動(dòng)挪作他用。
3、輔導(dǎo)教師要像上好學(xué)科課程一樣認(rèn)真上好活動(dòng)課，認(rèn)真做好活動(dòng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)管理，不能放任自流，切實(shí)做好活動(dòng)的安全教育和安全管理。并要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，勇于開拓
4、創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇4
一、前期準(zhǔn)備：
1.擬定，最終定好活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，和下一步的工作。
2.發(fā)布通知，征集節(jié)目。節(jié)目截止征集日期12月15號(hào)。確定主持人，節(jié)目單，節(jié)目次序，節(jié)目名稱類型，節(jié)目長(zhǎng)度。
3.預(yù)訂場(chǎng)地，并商定布置方案。(元旦前)
4.確定采購品種、數(shù)量、采購時(shí)間及人員分配。附：人員分工表工作內(nèi)容節(jié)目策劃協(xié)調(diào)聯(lián)系節(jié)目主持會(huì)場(chǎng)布置物品采購獎(jiǎng)品發(fā)放紅包準(zhǔn)備門口接待用餐車輛調(diào)配秦黃何星期六確定梁負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式備注采購單物品名稱規(guī)格單位數(shù)量采購期限單價(jià)總價(jià)備注注：采購品種主要有食品類，裝飾類，獎(jiǎng)品類。相機(jī)自帶。
二、中期操作：樂事熱線：0371--86018131樂視傳媒
1.時(shí)間：20xx年1月日下午17：30-18：30演出18：30-20：00聚餐
2.地點(diǎn)：酒店
3.人員：(1)公司總部常駐人員，約人;(2)項(xiàng)目管理人員，約人;(3)業(yè)務(wù)單位人員，約人。
4.議程：(1)工作人員于14：00時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)所在地;(2)14：30時(shí)，經(jīng)理在會(huì)議地點(diǎn)大廳門口迎接參會(huì)人員。與會(huì)人員于15：00時(shí)全部在會(huì)場(chǎng)就座;(3)17：28時(shí)，由主持人宣布團(tuán)拜會(huì)開始(約2分鐘)。(4)18：00(左右)，表演、游戲結(jié)束，致祝酒詞共飲三杯，開始進(jìn)餐。
三、后期：
1.為演員分發(fā)獎(jiǎng)品(盡量讓每個(gè)演員都有獎(jiǎng))。
2.費(fèi)用處理。游戲：氣球親密接觸
參與方式：由主持人召集，觀眾自由報(bào)名，然后由主持人配對(duì)，接受十人，兩人一組，共計(jì)參與10人次
規(guī)則：每組中兩人各自從住持人手中抽取事先準(zhǔn)備的寫好身體各部位名稱的卡片(如背，手，小腿等等)然后兩人以各自手中卡片的.部位去擠爆氣球(只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，違規(guī)扣2件氣球)，每次只可擠爆一只氣球，然后取下一只氣球，在指定時(shí)間內(nèi)爆球件數(shù)最多者獲勝。指定時(shí)間為60秒
游戲時(shí)長(zhǎng)：10至15分鐘
獎(jiǎng)品：優(yōu)勝獎(jiǎng)2件，參與獎(jiǎng)8件
道具：寫好身體各部位的卡片20張，分十個(gè)部位，每個(gè)部分兩張，氣球100只，計(jì)數(shù)員3人，現(xiàn)場(chǎng)給氣球充氣人2人
部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下
游戲：飛鏢贏獎(jiǎng)
參與方式：由主持人召集，觀眾自由報(bào)名，參與者十人
規(guī)則：參加此次活動(dòng)的選手需先排隊(duì)，然后進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，接著工作人員發(fā)三支飛鏢給參與者，參與人員將站在三米線外，可選擇氣球板墻上的任何一只氣球?yàn)槟繕?biāo)投鏢，每人三只鏢，僅限投中一只氣球。如三只鏢中的任何一只鏢，投中任何一只球，即宣布“熱身”終止。參與者可根據(jù)氣球?qū)?yīng)的顏色當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。如三只鏢都未投中目標(biāo)即宣布“熱身”失敗
游戲時(shí)長(zhǎng)：5至10分鐘
獎(jiǎng)品：飲料十提道具：氣球40只(充氣度90%)，飛鏢，貼板，彩繩，膠帶，獎(jiǎng)品發(fā)放員一名，工作人員一名(飛鏢發(fā)放)游戲：丑小鴨賽跑
參與方式：由主持人在現(xiàn)場(chǎng)選人組成四個(gè)小組，共8人。
規(guī)則：每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球，規(guī)定在1分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠(yuǎn)者勝。
游戲時(shí)長(zhǎng)：5分鐘獎(jiǎng)品：優(yōu)勝獎(jiǎng)2件，參與獎(jiǎng)6件
道具：氣球15個(gè)(充氣度80%)一米長(zhǎng)彩繩6條。、
工作人員三名(兩個(gè)系繩，一個(gè)發(fā)放氣球)
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、情感與態(tài)度：
在互相幫助的過程中，體會(huì)關(guān)愛同學(xué)、熱愛集體的情感，感受互相幫助的快樂。
2、行為與習(xí)慣：
在具體的實(shí)踐體驗(yàn)中，培養(yǎng)學(xué)生有困難能主動(dòng)、有禮貌地求助，并樂于助人的行為習(xí)慣。
3、知識(shí)與技能：
通過兒歌學(xué)習(xí)和小品表演，使學(xué)生初步了解向人求助和幫助他人的基本知識(shí)和技能。
4、過程與方法：
引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)的互助活動(dòng)，探究在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時(shí)的解決辦法。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
形成在自己有困難時(shí)成功地向他人求助與樂于幫助別人的行為習(xí)慣是教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件
三、活動(dòng)過程：
活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：
1、小朋友們，你們會(huì)唱《找朋友》這首歌嗎？趕緊和自己的好朋友手拉手，一起來唱唱、跳跳。（背景音樂響起，學(xué)生找到自己的朋友一起唱，一起跳）
2、師述：剛才和好朋友小手拉小手（板書），感覺怎么樣？
3、是啊，從剛才小朋友的笑容中，老師就已經(jīng)感覺到你們心里美美的了，問幾個(gè)小朋友：你剛才和誰拉的手？為什么要和他（她）拉手？
4、小結(jié)：是呀，小朋友和自己的好伙伴、好朋友手拉手，就會(huì)感到很快樂，大家手拉手生活在一起，就像一家人。那么小朋友遇到困難的時(shí)候，有沒有拉拉小伙伴的手，請(qǐng)求他（她）的.幫助呢？
活動(dòng)二、聯(lián)系生活，明白道理：
1、請(qǐng)小朋友說說自己平時(shí)遇到過哪些困難，請(qǐng)求小朋友幫助的事�，F(xiàn)場(chǎng)采訪：
�。�1）、你遇到什么困難？當(dāng)時(shí)心情是怎樣的？心里是怎么想的？你又是怎么去求助呢？你為什么會(huì)想到向他（她）求助呢？
（2）、他向你求助時(shí)，你為什么愿意幫助他？幫助了他，你心里覺得怎樣？
2、過渡：
那么多小朋友遇到困難的時(shí)候都能主動(dòng)請(qǐng)求別人的幫助，而且又有那么多小朋友都樂意去幫助小伙伴，老師真高興，可有沒有不一樣的呢？有沒有小朋友遇到困難自己生悶氣或者不知道怎么辦的？
3、創(chuàng)設(shè)情境表演：
前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行廣播操比賽，我們一（2）班的小朋友都高高興興地出去訓(xùn)練了，你瞧，xxx正愁眉苦臉地坐在教室里呢？知道為什么嗎？他呀，忘穿校服了，怎么辦呢？大家趕緊幫他出出主意。
4、老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來xxx和小手拉小手，幫幫他。（一起表演）現(xiàn)場(chǎng)問：xxx，以后再遇到困難，你還會(huì)不會(huì)這么干坐著了？你會(huì)怎么做？xxx幫你解決了困難，你心里什么感覺？
5、小結(jié)：是呀，小朋友遇到困難，生悶氣、不吭聲可不行，要主動(dòng)請(qǐng)求小伙伴的幫助。
6、完成書上的討論題：生活中，小朋友經(jīng)常遇到各種小問題、小困難，瞧瞧他們——（出示課件）
7、小結(jié)：看來，咱們班的小朋友個(gè)個(gè)都是熱心腸，而且個(gè)個(gè)都能想辦法幫別人解決困難。可是，有一回，xxx卻真的遇上麻煩了。
8、創(chuàng)設(shè)借橡皮的情節(jié)表演。
�。�1）、分析為什么xxx借不到橡皮？
（2）、如果是你，你會(huì)怎么說？怎么做？
�。�3）、表演。
（4）、看了剛才的兩種表演，兩種結(jié)果，你知道了什么？
9、拓展：教室里的某位小朋友只有一支鉛筆，XXX向他借。他爽快地把鉛筆借給XXX了，可是一會(huì)兒組長(zhǎng)問他交作業(yè)了，他沒有鉛筆寫了，怎么辦？
10、小結(jié)：遇到這種情況，自己也要用時(shí)，可以向更多的人求助，也可以請(qǐng)別人來幫助自己。
活動(dòng)三、舉行比賽，深入明理：
1、系紅領(lǐng)巾
教師明確要求：不是比賽哪一個(gè)小朋友系得快，而是比在最短時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)小組的所有同學(xué)都戴上了紅領(lǐng)巾。
2、交流獲勝原因。
3、老師送小朋友一首兒歌，請(qǐng)小朋友拉著曾經(jīng)幫助過你或者是你的好朋友的手，一起聽著音樂讀一讀。
4、上了這節(jié)課，你知道了什么？（板書）
5、對(duì)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中就要互相幫助，小手拉小手，才能更快樂！來，讓我們小手拉小手，圍成圈，唱起來，跳起來，在快樂中下課吧�。R唱《找朋友》）
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)主題：發(fā)揮你的想象，超級(jí)大變身，嚇人無罪，狂歡有理！
主打活動(dòng)：化裝大賽、勇敢者的游戲、才藝表演、群魔亂舞
一：
�、本瓢伤泄ぷ魅藛T都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型。
�、操I一打酒免費(fèi)贈(zèng)送面具．
�、橙f圣節(jié)的習(xí)俗不請(qǐng)吃就搗亂（進(jìn)店消費(fèi)都贈(zèng)送糖果．）
⒋猜字謎。
⒌現(xiàn)場(chǎng)DIY木乃伊
�、斗b和化妝評(píng)選
⒎免費(fèi)與鬼共舞，免費(fèi)拍照，自帶拍照工具
二：
圣節(jié)夜店派對(duì)！可愛？搞怪？性感？誰更勝一籌？萬圣節(jié)之可愛南瓜造型DIY不停！可以�？谀屯�，也可以耍浪漫優(yōu)雅哦！
“萬圣節(jié)”即將開始！這一年中最“鬧鬼”的一夜，房間里充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語、骷髏人這些魔幻的痕跡�？靵砀覀円黄饋砑尤脒@場(chǎng)搞怪的精靈派對(duì)吧。來HAPPY一下吧！
萬圣節(jié)未到，先淘貨！要怪就要做最古怪的萬圣節(jié)裝扮達(dá)人！萬圣節(jié)前僵尸新娘出沒！酒吧成員都化裝比較詭異的裝容.
可操作性強(qiáng)
活動(dòng)宣傳文稿： 咕嚕TOUCH
驚聲尖叫萬圣節(jié) 10月31日1日
咕嚕酒吧，景洪首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？Ok！來吧！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利悾?/p>
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在咕嚕酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂！
活動(dòng)當(dāng)晚咕嚕酒吧門口，為參加活動(dòng)的朋友贈(zèng)送免費(fèi)糖果，同時(shí)還有豐富的.精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟并高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng)，入場(chǎng)者一切后果自負(fù).
人間有情，鬼亦有情
咕嚕酒吧與您共享人鬼情
今夜你將是海盜？野獸？鬼魂？女巫？還是…… 發(fā)揮你的想象，超級(jí)大變身，嚇人無罪，狂歡有理！
三：現(xiàn)場(chǎng)DIY
我覺得應(yīng)該搞成男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最新奇得獎(jiǎng)！
評(píng)委是觀眾的叫聲。
四：配合及安排
1、咨客在待客過程中發(fā)放活動(dòng)宣傳頁并作介紹（ 全 部 員 工 負(fù)責(zé)）
2、區(qū)域服務(wù)員（王 寶 負(fù)責(zé)）提前通知客人22：00前；并給客人提供顏色及簡(jiǎn)單道具
3、負(fù)責(zé)萬圣節(jié)主持（ 安 絨 絨 負(fù)責(zé)）
4、將宣傳裝飾等準(zhǔn)備工作全部到位（ 全 部 員 工 負(fù)責(zé)）
5、與各部門工程.安全.溝通工作進(jìn)程保證現(xiàn)場(chǎng)一切就緒.
6、監(jiān)督好當(dāng)天的衛(wèi)生、服務(wù)、紀(jì)律、出品、安全、各類活動(dòng)的進(jìn)行等
7、30日前編輯萬圣節(jié)短信息,對(duì)公司現(xiàn)有的消費(fèi)客戶短信群發(fā).（ 小 明 負(fù)責(zé)）
五：工程部
1、現(xiàn)場(chǎng)功放、麥等準(zhǔn)備工作（ 小 明 負(fù)責(zé)）
2、公播恐怖音樂選集等（ 小 明 負(fù)責(zé)）
3、現(xiàn)場(chǎng)布置.人員崗位安排及獎(jiǎng)品；投票箱制作等工作。（ 小 明 負(fù)責(zé)）
4、提前對(duì)場(chǎng)內(nèi)情況做評(píng)估，保證大廳各部門正常營運(yùn)。（ 小 明 負(fù)責(zé)）
六：活動(dòng)流程（10月31日—11月1日）
6：30——與各部門工程.安全.溝通工作進(jìn)程保證現(xiàn)場(chǎng)一切就緒。
7：00——進(jìn)行自身的萬圣節(jié)活動(dòng)化妝造型，并配合公司員工的化妝。
9：30——活動(dòng)開始，同時(shí)（王 寶 負(fù)責(zé)）發(fā)放工作活動(dòng)面具及糖果。
9：45——請(qǐng)工作人員為大家提供免費(fèi)化妝的物品
9：40——介紹主題后，放快節(jié)奏的背景音樂，讓客人在10分中內(nèi)為自己設(shè)計(jì)造型
9：55——主持人到計(jì)時(shí)化妝時(shí)間（倒計(jì)時(shí)的時(shí)候放興奮的音樂，時(shí)間到的時(shí)候音樂突然停止，燈光暗下，恐怖音效響起，扮鬼的演員跳出來，和大家一起尖叫，瘋狂個(gè)3分鐘左右，換個(gè)音樂，大家一起跟節(jié)奏跳舞。
10：00——觀眾走秀。
10：45——然后魔術(shù)表演（俱樂部贊助表演）
10：55——晚會(huì)服裝評(píng)比 頒獎(jiǎng)
11：20——結(jié)束
11：25——自由節(jié)目~~~~
12：00——結(jié)束
咕嚕TOUCH
活動(dòng)主題：發(fā)揮你的想象，超級(jí)大變身，嚇人無罪，狂歡有理！
主打活動(dòng)：化裝大賽、勇敢者的游戲、才藝表演、群魔亂舞
咕嚕酒吧，景洪首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？Ok！來吧！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利悾?/p>
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在咕嚕酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂！
�、边M(jìn)店贈(zèng)送精美送面具
�、策M(jìn)店贈(zèng)送可愛的糖果（萬圣節(jié)的習(xí)俗不請(qǐng)吃就搗亂）
�、辰�(jīng)典猜字謎游戲
�、船F(xiàn)場(chǎng)DIY木乃伊評(píng)選最創(chuàng)意獎(jiǎng)
⒌精彩魔術(shù)表演
�、督褚狗b、化妝評(píng)選最獨(dú)特獎(jiǎng)
⒎免費(fèi)與鬼共舞，免費(fèi)拍照，自帶拍照工具
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時(shí)得到幫助。
2、幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
安全教育主題活動(dòng)：保護(hù)我自己，不做危險(xiǎn)的事
具體內(nèi)容如下：
1、不玩火
有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很有趣，但卻不知危險(xiǎn)。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
教育幼兒平時(shí)做到：
(1)不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。
(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場(chǎng)所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請(qǐng)消防人員來救火。
活動(dòng)形式：
(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。
(2)進(jìn)行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動(dòng)電器
電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險(xiǎn)的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的`危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。
幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)電是很感興趣的，但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到：
(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。
(2)不亂動(dòng)家用電器，如落地?zé)�、電扇等�?/p>
(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。
3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開關(guān)
現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會(huì)燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險(xiǎn)，教育幼兒做到：
(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
(2)不到廚房里去玩耍。
(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。
家園互動(dòng)：
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。
(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。
4、預(yù)防雷電
雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得：
(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2) 不可以躲在電線桿下。
(3) 不可以躲在高危的地方。
(4) 不可以躲在潮濕的地方。
(5)雷雨天不看電視，不玩電腦。
5、交通安全伴我行
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。
為此，應(yīng)教育幼兒：
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
6、防溺水
幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。
為此，教育幼兒：
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題
誦誦做做，體諒父母
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn)，選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等，開發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。
2.通過開展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩歌朗誦會(huì)，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會(huì)父母的`艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。
3.開展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動(dòng)，親情流動(dòng)在心，傳遞在卡。
4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、感恩社會(huì)的感情。
三、主題閱讀
1.開展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時(shí)間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀：《我要做個(gè)好孩子》
2.看一部關(guān)于母愛或父愛的影片。
3.學(xué)唱一首愛父母的歌曲。
四、主題實(shí)踐
活動(dòng)一：“感恩父母”詩歌朗誦會(huì)
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌，以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都來抒發(fā)感恩之情。
2.評(píng)選班級(jí)感恩小明星。
活動(dòng)二：用心溝通，卡卡傳情
1.鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟，各項(xiàng)活動(dòng)開展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實(shí)，力求文字通順，情感真摯。
3.各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選，各校評(píng)選后表彰，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對(duì)“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。
活動(dòng)三：“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)
1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。
2.評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
五、主題展示
1.充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩歌、童謠，在閱讀活動(dòng)中的照片，以及學(xué)生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來，發(fā)到主題帖上。
3.舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會(huì)，綜合展示活動(dòng)成果。
六、主題反思
1.每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。
2.每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思，教師至少寫一篇活動(dòng)隨筆，學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思。
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