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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-05 08:27:15 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案9篇[優(yōu)選]

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案9篇[優(yōu)選]

活動(dòng)方案 篇1

  為改善我校衛(wèi)生環(huán)境,提高師生衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年第三十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)》開(kāi)愛(ài)衛(wèi)【20xx】5號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),確!暗谌畟(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作順利實(shí)施,特成立長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)第三十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員: 各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由黎靜兼任,張司令、曾皓琳為成員,辦公室負(fù)責(zé)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方案的制定、實(shí)施協(xié)調(diào)工作。

  二、工作職責(zé)

  1.研究制定開(kāi)展“第三十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”活動(dòng)的規(guī)章制度,落實(shí)工作職責(zé),定期召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,組織全體師生學(xué)習(xí)上級(jí)文件,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

  2.負(fù)責(zé)組織各部門(mén)對(duì)全校開(kāi)展“第三十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”進(jìn)行督促、檢查。

  3.以“遠(yuǎn)離病媒侵害,你我共享健康”為主題,以市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)建為抓手,以開(kāi)展健康教育宣傳為先導(dǎo),以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點(diǎn),組織動(dòng)員全體師生深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

  4.責(zé)任落實(shí)到位,逐層負(fù)責(zé),分工到人,做到工作細(xì)致,各司其職。

  5.通過(guò)多種活動(dòng)形式對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。

  三、方法措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立信息網(wǎng)絡(luò)

  1.學(xué)校成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“第三十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的`教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級(jí)各班。

  2.24小時(shí)值班,建立值班、信息報(bào)告制度,確保信息暢通,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。

  (二)落實(shí)宣傳教育工作

  1.定期召開(kāi)“第三十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,積極開(kāi)展宣傳工作,使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。

  2.加大防病知識(shí)的宣傳力度,利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地,使廣大師生了解各種傳染病防治知識(shí)。

  3.定期出刊衛(wèi)生健康教育專(zhuān)欄,出刊衛(wèi)生教育墻報(bào),并組織廣大師生通過(guò)征文、演講等形式進(jìn)行開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳教育。

  4.教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣,要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等,對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的人和事,隨時(shí)予以警告,并做好講衛(wèi)生的個(gè)別教育。

 。ㄈ┓e極采取措施

  1.以陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),快樂(lè)星期三,兩操一課為平臺(tái),一實(shí)施2+2、1+5為載體全面實(shí)施全民健身活動(dòng),加強(qiáng)檢查督促力度,組織師生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉;

  2.搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)教室、食堂、飲用水、廁所等設(shè)施定期進(jìn)行消毒、打掃,要保持教室、食堂室內(nèi)空氣流通;

  3.嚴(yán)格請(qǐng)假制度、簽到制度,加強(qiáng)晨、午檢工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告;

  4.每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,并做好檢查、保潔工作。每周對(duì)各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。

  5.加強(qiáng)心理健康衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長(zhǎng)。

  (四)監(jiān)督檢查

  1、各年級(jí)、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)“第三十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作的開(kāi)展、落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,整理工作信息,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)。

  2.校“第三十個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對(duì)各年級(jí)、各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況監(jiān)督檢查,對(duì)活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的各年級(jí)、各部門(mén)、個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力、貽誤工作的年級(jí)、部門(mén)、個(gè)人予以通報(bào)批評(píng),對(duì)造成嚴(yán)重?fù)p失者予以嚴(yán)肅處理。

活動(dòng)方案 篇2

  一、 活動(dòng)主題:xx鬧元宵 歡樂(lè)享四季

  二、 活動(dòng)宗旨:

  1.成交客戶(hù)答謝,提升項(xiàng)目口碑

  2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人氣,提高現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化率

  3.通過(guò)人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動(dòng)銷(xiāo)售

  4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化,提升品牌親和力。

  三、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):xx地產(chǎn)

  四、 活動(dòng)對(duì)象:xx,xx業(yè)主,意向客戶(hù),看到信息參與客戶(hù),預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右

  五、 活動(dòng)時(shí)間:2月19/20日(周六、周日)10:00-16:00

  六、 活動(dòng)地點(diǎn):xx、xx銷(xiāo)售中心

  七、 活動(dòng)流程:

  注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。

  1、前期準(zhǔn)備

  (1)宣傳工作

  ⊙xx銷(xiāo)售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息

  ⊙xx、xx銷(xiāo)售中心元宵節(jié)主題背景板

  ⊙置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳

  (2)來(lái)賓邀請(qǐng)

  ⊙對(duì)xx新老客戶(hù)電話邀請(qǐng)

  ⊙邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲

  ⊙相關(guān)合作者邀請(qǐng)

  (3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作

  在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝

  ⊙銷(xiāo)售中心門(mén)口右側(cè)放置"歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓"主題板一塊(小)

  ⊙營(yíng)銷(xiāo)中心門(mén)口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

  ⊙入口處兩名銷(xiāo)售人員身著喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬,并引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域

  ⊙營(yíng)銷(xiāo)中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。

  ⊙在xx休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板

  ⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶(hù)食用。

  ⊙銷(xiāo)售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。

  ⊙xxxx銷(xiāo)售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè),營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  ⊙現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝,營(yíng)造氣氛。

  (4)人員準(zhǔn)備

  ⊙迎賓兩名

  ⊙燈謎工作人員兩位

  ⊙燈籠工藝師一位

  ⊙包湯圓比賽工作人員一位

  ⊙保潔4個(gè)

  ⊙保安3個(gè)

  注:工作人員都身著喜慶服裝

  (5)物料準(zhǔn)備

  ⊙購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物料

  2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

  (1)具體活動(dòng):視覺(jué)(現(xiàn)場(chǎng)包裝)、聽(tīng)覺(jué)(現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè))、味覺(jué)(美味糕點(diǎn))、觸覺(jué)(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞

  ⊙背景音樂(lè):xx、xx銷(xiāo)售中心播放元宵歌曲,營(yíng)造歡樂(lè)愉悅的元宵氣氛。

  ⊙元宵猜燈謎:

  時(shí)間:活動(dòng)全天

  地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)

  配備:氣球100個(gè),燈籠30個(gè),燈謎130條,抽獎(jiǎng)箱一個(gè),價(jià)值700元左右的`獎(jiǎng)品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。具體:分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。

  一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),"氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)"活動(dòng)把謎語(yǔ)(可將xx、xx的項(xiàng)目信息做成問(wèn)題)放在氣球中,預(yù)備100個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。獎(jiǎng)品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。

  困難水平的燈謎:"xx鬧元宵,歡樂(lè)享四季"猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛,在銷(xiāo)售中心掛置30個(gè)左右的燈籠,其中十個(gè)燈謎將"xx鬧元宵,歡樂(lè)享四季"以藏頭的方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問(wèn)題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。獎(jiǎng)品:迷你音響、xx臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。

活動(dòng)方案 篇3

  一、目的活動(dòng)

  希望通過(guò)這次活動(dòng),增強(qiáng)青少年愛(ài)護(hù)母親河、珍惜自然的責(zé)任感,積極倡導(dǎo)環(huán)境文明理念,加強(qiáng)人們對(duì)環(huán)保的`認(rèn)識(shí),讓我們的母親河在人們的共同努力下有煥然一新的變化。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年*月*日 下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX糧站至鄉(xiāng)政府沿河

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織各班團(tuán)員及青年志愿者進(jìn)行報(bào)名,統(tǒng)計(jì)名單。

  2、集體清理河邊垃圾。

  3、將拾到的垃圾集中放置,進(jìn)行統(tǒng)一處理。

  4、活動(dòng)結(jié)束后由團(tuán)委帶回學(xué)校。

  五、注意事項(xiàng)

  1、準(zhǔn)確的通知各班參與者具體的時(shí)間、地點(diǎn)。

  2、將撿到垃圾集中處理。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、在發(fā)現(xiàn)行人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)用溫和的口氣勸阻。

  5、中途不準(zhǔn)有人私自離開(kāi)或干一些與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

  XX初中德育處、團(tuán)委

活動(dòng)方案 篇4

  一、引入主題

  主持甲:隊(duì)員們,如果沒(méi)有了電,你會(huì)怎樣呢?

  請(qǐng)看一則短片《如果沒(méi)有了電》。

  主持乙:當(dāng)我們抱怨拉閘限電后一片漆黑的時(shí)候,何不從我做起,從現(xiàn)在做起,從關(guān)電腦、關(guān)燈的好習(xí)慣做起呢?

  主持人甲:對(duì),我們應(yīng)該節(jié)約用電,從每一個(gè)好習(xí)慣做起。

  二、揭示主題

  合:四5中隊(duì)《節(jié)約用電,從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(出示主題)

  三、匯報(bào)展示

  主持甲:我們每天的生活都離不開(kāi)電,我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。

  1、第一小隊(duì):出示圖片

  隊(duì)員們,我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù),充分說(shuō)明電的魅力和不可或缺。

  我介紹的是用電緊張會(huì)產(chǎn)生的危害,嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行,會(huì)造成電網(wǎng)不堪重負(fù),以致電網(wǎng)崩潰,導(dǎo)致大范圍停電;停電會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)?yè)p失,打擾市民正常生活秩序,造成地鐵,電車(chē)停駛,交通癱瘓,市場(chǎng)混亂等;不穩(wěn)定的電力供應(yīng),會(huì)使產(chǎn)品合格率降低,電信信號(hào)降低,居民生活受到嚴(yán)重影響等。

  隊(duì)員們,大家知道嗎?發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物,0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水,如果我們佛山每戶(hù)都能節(jié)約一度電,全市每天就將減少1500萬(wàn)度電,節(jié)省6000噸煤和60000噸水,其效果是非常明顯的。

  我介紹的是一度電的作用,一度電可將一只25瓦的燈泡點(diǎn)亮40小時(shí)。

  可將一只11瓦的節(jié)能燈點(diǎn)亮90小時(shí),可供一臺(tái)普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí),可供一臺(tái)普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時(shí),可供一臺(tái)普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時(shí),可將50公斤衣服洗干凈,可將8公斤的水燒開(kāi),可看10小時(shí)的電視節(jié)目。

  主持人乙:是呀,有了電,真方便,節(jié)約電,更省錢(qián)。下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))

  2、第二小隊(duì):(出示圖片)

  各位隊(duì)員,我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭,請(qǐng)大家仔細(xì)看,能否找到你的影子?

  校園:我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象,當(dāng)隊(duì)員離開(kāi)教室的.時(shí)候,比如體育課或其他課不在教室上時(shí),不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,讓電器持續(xù)工作,都是生活中隨處可見(jiàn)的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞,每個(gè)人都可以做到,我們一定要記住。

  我發(fā)現(xiàn)我們老師辦公室的飲水機(jī)24小時(shí)地運(yùn)作,其實(shí)不少地方都這樣,一大桶水開(kāi)了又涼,涼了再燒開(kāi),一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費(fèi)。真讓人心疼。

  我發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)為了取樂(lè),亂動(dòng)電閘,一會(huì)開(kāi)一會(huì)關(guān),既浪費(fèi)電,又影響用電器使用壽命。

  屋外是陽(yáng)光明媚、光線充足,屋內(nèi)卻是燈火通明,那天我在大白天隨便走進(jìn)這個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著,這是典型的浪費(fèi)。

  主持人甲:浪費(fèi)電的現(xiàn)象真令人驚訝!真慚愧,我也有過(guò)類(lèi)似的做法呢。

  主持人乙:我們都知道,電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電,核能發(fā)電,火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電,要燒許多煤,燃燒不充分還會(huì)生成一氧化氮,二氧化硫和二氧化碳,誘發(fā)酸雨,破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電!請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)

  3、第三小隊(duì):情景表演《細(xì)心的孩子》

  早操時(shí)間,同學(xué)們都集中操場(chǎng)做操,兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里光管和風(fēng)扇沒(méi)有關(guān),就跑回去關(guān)。

  小東:小明,看,我們的教室還亮著燈呢!

  小明:啊?我們?nèi)リP(guān)上吧。

  小東:管它呢!

  小明:如今全世界都說(shuō)環(huán)保,都提倡節(jié)約,每人節(jié)約一度電,全國(guó)可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  小東:那我們?nèi)リP(guān)上吧。

  小明:老師,您看,我們的教室還沒(méi)關(guān)燈,也沒(méi)有關(guān)風(fēng)扇呢!

  老師:哦?你真細(xì)心,快去把它們關(guān)上吧。

  主持人乙:是呀,節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  主持甲:隊(duì)員們,你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點(diǎn)子呢?(讓隊(duì)員自由說(shuō))

  出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源;

  陽(yáng)光充足時(shí)不要開(kāi)燈;

  使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速,不邊洗邊玩;

  減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù),存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén);

  盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;

  不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等;

  夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低;

  減少發(fā)短信的次數(shù),盡可能地少用電話聊天或問(wèn)作業(yè);

  每天18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段,盡量避開(kāi)用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電;

  在家里裝修時(shí),建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃,減少熱(冷)量的損耗。

  洗衣機(jī)應(yīng)盡量?jī)?chǔ)滿(mǎn)足夠衣物后再使用。

  主持乙:這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子啊!請(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去,并告訴家里人,告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))

  4、第四小隊(duì):各位隊(duì)員,我們知道節(jié)約用電還要從習(xí)慣做起。請(qǐng)聽(tīng)我們小隊(duì)的快板:《節(jié)電要從習(xí)慣起》

  節(jié)電要從習(xí)慣起

  各位同學(xué)請(qǐng)牢記,節(jié)電要從習(xí)慣起。

  節(jié)能電器仔細(xì)挑,省錢(qián)才是硬指標(biāo)。

  空調(diào)底線為26,全國(guó)能節(jié)上億度。

  電腦不讓空運(yùn)行,及時(shí)關(guān)閉是關(guān)鍵。

  燈泡換成節(jié)能燈,用電能省近八成。

  無(wú)人房間燈不亮,人走燈滅成習(xí)慣。

  不用電器斷電源,節(jié)電效果能看見(jiàn)。

  多走樓梯練身體,少用電梯少用電。

  如果一定要用電,峰谷用電為首選。

  只要大家多動(dòng)腦,省電省錢(qián)樂(lè)哈哈。

  主持乙:有了隊(duì)員們的呼吁,有了同學(xué)們的行動(dòng),地球媽媽樂(lè)開(kāi)了懷。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。

  四、游戲《地球媽媽笑了》

  1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)

  主持甲:首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí),去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

  1節(jié)約能源度危機(jī),共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。 2.省一分鐘電,多一分鐘電。

  3.節(jié)約能源做得好,省錢(qián)省能又環(huán)保。 4.隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步

  5.隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力。 6.節(jié)能解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。

  7.若要電費(fèi)繳得少,節(jié)約用電要做好。 8.購(gòu)買(mǎi)電器要記牢,用電效率第一條。

  9.選購(gòu)電器有方法,節(jié)能標(biāo)章真正好。 10.節(jié)約能源有訣竅,建筑節(jié)能很重要。

  11.節(jié)約能源要做好,冷氣效率要提高。 12.選購(gòu)冷氣有一套,eer值必需高。

  13.若要冷氣耗電少,溫度適當(dāng)設(shè)定好。 14.節(jié)約能源有良方,充分利用自然光。

  15.人人省電,人人省錢(qián)。 16.節(jié)約能源保護(hù)資源,源源不絕。

  17.節(jié)約能源就從居家做起。 18.節(jié)約能源生活化,節(jié)能推動(dòng)更落實(shí)。

  19.珍惜能源,創(chuàng)造美好環(huán)境。 20.節(jié)能大作戰(zhàn),等你來(lái)挑戰(zhàn)。

  21.省一點(diǎn)能源,多一點(diǎn)資源。 22.隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生。

  23.節(jié)約大家做,能源大家享。 24.節(jié)能盡一份力,環(huán)保多一點(diǎn)心。

  25.節(jié)能多用心,大家都開(kāi)心。 26.節(jié)約能源一起來(lái),共創(chuàng)美好的未來(lái)。

  27.能源來(lái)自大自然,節(jié)能保護(hù)大自然。 28.欲享資源用不竭,各種能源隨手節(jié)。

  29.節(jié)能做得好,朝朝無(wú)煩惱。 30.萬(wàn)般能源眾家省,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。

  主持乙:接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者,拯救地球吧!

  3、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》(地球媽媽在呼救,我們大家快行動(dòng))

  (讀游戲規(guī)則)

  五、輔導(dǎo)員講話。

  合:《節(jié)約用電 從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著“光盤(pán)”這個(gè)詞的流行,越來(lái)越多的人都紛紛投入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。我們xx幼兒園在全體師生及家長(zhǎng)中開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)活動(dòng),不僅明白愛(ài)惜糧食的意義,同時(shí)也知道糧食來(lái)之不易,并用行動(dòng)告訴大家,提倡節(jié)約,拒絕浪費(fèi),使每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和教師都成為“光盤(pán)達(dá)人”!

  二、活動(dòng)辦法

  為本次活動(dòng)更好的開(kāi)展,我們xx幼兒園特?cái)M定了一套切實(shí)可行的“光盤(pán)行動(dòng)”計(jì)劃,讓每個(gè)孩子都成為“光盤(pán)一族”。

  首先,宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”的意義。

  其次,我們讓孩子在思想上引起重視,根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng),例如:欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩(shī)《鋤禾》,通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng),潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會(huì)感謝的理念。

  再次,班班桌桌配有節(jié)約天使,在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)同伴吃完一份飯菜,做到不浪費(fèi)糧食,同時(shí)鼓勵(lì)同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。

  最后通過(guò)家園配合,讓家長(zhǎng)在家以身作則,做好孩子的榜樣,并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜,從而進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤(pán)”的好習(xí)慣。具體實(shí)施方案如下:

  光盤(pán)行動(dòng)從我做起

  ——xx幼兒園光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)實(shí)施方案

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)目的'

  活動(dòng)一

  “光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)

  讓幼兒、家長(zhǎng)及全體職工來(lái)了解光盤(pán)行動(dòng)的意義。

  活動(dòng)二

  我是節(jié)約小天使

  光盤(pán)行動(dòng)小天使在3餐中鼓勵(lì)同伴,讓幼兒不剩一粒米飯。

  活動(dòng)三

  小班學(xué)習(xí)古詩(shī)

  潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。

  活動(dòng)四

  中班講節(jié)約的小故事

  感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會(huì)感謝的理念。

  活動(dòng)五

  大班制作親子手抄報(bào)

  通過(guò)家園共育,監(jiān)督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來(lái)參加“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。

  活動(dòng)六

  班級(jí)博客宣傳

  向家長(zhǎng)宣傳此項(xiàng)活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,從而提高家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)。

  活動(dòng)七

  “讓我們一起光盤(pán)吧”

  簽字活動(dòng)

  全園幼兒、家長(zhǎng)、職工簽字活動(dòng)

  活動(dòng)八

  《節(jié)約在我身邊》繪畫(huà)展

  通過(guò)繪畫(huà)的形式,畫(huà)出身邊的節(jié)約。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。

  2、使學(xué)生知道生命的可貴,從而懂得珍惜生命。

  三、規(guī)格及要求

 。1)規(guī)格:紙張大小如同半張《南方日?qǐng)?bào)》,分兩小版塊設(shè)計(jì)。

  (2)要求:設(shè)計(jì)新穎、布置合理、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂。班級(jí)姓名要寫(xiě)在版頭的右上角。

  四、評(píng)比辦法

  1、每班各交3份手抄報(bào),分級(jí)評(píng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)四名,二等獎(jiǎng)四名,其它為三等獎(jiǎng),學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、評(píng)委: 藝術(shù)組老師

  3、獎(jiǎng)評(píng)分的`作品一等獎(jiǎng)記3分,二等獎(jiǎng)記2分,三等獎(jiǎng)記1分,獎(jiǎng)總積分按名次在六月份的文明班評(píng)比中給予加分獎(jiǎng)勵(lì),并將一等獎(jiǎng)的作品張貼展覽。

  五、作品上送時(shí)間:5月20日。

  六、評(píng)選時(shí)間: 5月21日 。

  七、作品評(píng)出后,評(píng)委組長(zhǎng)要對(duì)本次活動(dòng)作書(shū)面小結(jié),由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎(jiǎng)作品。

活動(dòng)方案 篇7

  一、目的

  為迎接X(jué)X市20xx年冬季體育活動(dòng)的順利召開(kāi),提高本站職工身體素質(zhì),增強(qiáng)職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合,特舉辦XX市中心血站20xx年冬季職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間20xx年

  12月下旬

  三、參加人員全站符合參加活動(dòng)條件的職工

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)拔河比賽

 。ǘ┨K比賽

 。ㄈ┭雠P起坐比賽

  (四)踢毽比賽

 。ㄎ澹┛诖禋馇虮荣

 。┢古仪驌羟虮荣

 。ㄆ撸┒嗳她R走賽

  (八)動(dòng)感單車(chē)比賽

  五、活動(dòng)細(xì)則

  (一)拔河比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),采取一次定輸贏的方式,拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過(guò)4M線方為獲勝方。(本組組織:袁介秋裁判:陳純超)

 。ǘ┨K比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組各派1人同時(shí)在一條繩內(nèi)跳動(dòng),在跳繩時(shí)沒(méi)有跳過(guò)使繩停下者則出局,組內(nèi)再派1人接替比賽,未出局者則繼續(xù)進(jìn)行比賽,最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織:XX裁判:XXX)

 。ㄈ┭雠P起坐比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計(jì)個(gè)數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:XX)

 。ㄋ模┨唠Ρ荣悾核袇①惾藛T分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員踢毽累計(jì)個(gè)數(shù)多的`一組為優(yōu)勝組(本組組織:XXX)

 。ㄎ澹┛诖禋馇虮荣悾核袇①惾藛T分為兩組(不分男女),各參賽組組員在規(guī)定時(shí)間口吹氣球,并保證氣球體積符合一定要求,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:XXX

 。┢古仪驌羟虮荣悾核袇①惾藛T分為兩組(不分男女),參賽人員在雙腳立定不動(dòng)的情況下,用乒乓球拍向上擊打乒乓球,以累計(jì)擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:XX)

 。ㄆ撸┒嗳她R走賽所有參賽人員分為兩組(不分男女),以3-4人為1組,各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,行走,到達(dá)終點(diǎn)后并返回起始點(diǎn),由組內(nèi)另組隊(duì)員接替進(jìn)行。()以組員完成活動(dòng)所需時(shí)間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織:XXX)

 。ò耍﹦(dòng)感單車(chē)比賽:(分男女組個(gè)人賽)以在相同的檔位相同的時(shí)間內(nèi),軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)多少?zèng)Q定優(yōu)勝。

  六、獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)辦法

  (一)凡集體賽活動(dòng)均只設(shè)置一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金每人450元

  (二)個(gè)人賽活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)(1名、200元)、二等獎(jiǎng)(2名、150元)、三等獎(jiǎng)(3名、100元)

  七、特別說(shuō)明

  參賽人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時(shí)間,不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加者視為自動(dòng)棄權(quán),不得參與評(píng)獎(jiǎng),其后果自行負(fù)責(zé)。大學(xué)生體育活動(dòng)策劃書(shū)小學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案開(kāi)展小學(xué)課余體育活動(dòng)對(duì)策研究

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、知道世界地球日,及世界地球日的有關(guān)知識(shí),了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,知道環(huán)保低碳的.生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境,做文明小朋友的意識(shí)。

  4、了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20--年4月17日—23日

  活動(dòng)實(shí)施:

  1、幼兒園教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)。

  3、繪畫(huà):地球媽媽我愛(ài)你,并請(qǐng)老師協(xié)助,在畫(huà)上寫(xiě)上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。

  5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,并制作“我愛(ài)地球媽媽”的手抄報(bào),布置幼兒園主題墻,進(jìn)行展出。

  6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾,“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

  7、幼兒和家長(zhǎng)一起制作“環(huán)保小海報(bào)”,向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)保口號(hào),倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車(chē)出行,減少二氧化碳的排放量,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

  8、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))等。

  9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝,開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)。

  10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇9

  教育目的:

  1、使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信,懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

  2、懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任,從小事做起,用誠(chéng)信立學(xué),用誠(chéng)信立行。

  3、感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  教育重點(diǎn):

懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性。

  教育難點(diǎn):

如何把誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)、生活之中。

  課時(shí)安排:1課時(shí)

  教育對(duì)象:xx學(xué)生

  教育形式:主題班會(huì)

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。

  2、 收集本班同學(xué)“誠(chéng)信”的事例。

  3、編排有關(guān)“誠(chéng)信”的小品、快板、詩(shī)朗誦。

  4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣,花瓣上摘錄一句有關(guān)“誠(chéng)信”的名言。

  教育內(nèi)容與過(guò)程:

  主持人(女):五千年的歷史、五千年的文化。

  主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

  主持人(女):中國(guó)是禮儀之邦,明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。

  主持人(男):古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。

  主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

  主持人(男):我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人,我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信。

  主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的.準(zhǔn)則。

  主持人(合):三年二班“誠(chéng)實(shí)守信、從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人(女)首先請(qǐng)班主任講話。

  班主任:同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的新少年,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們從小就要學(xué)會(huì)做人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。今天,我們要在這里舉行以《誠(chéng)實(shí)守信、從我做起》為主題的班會(huì),就是要大家理解誠(chéng)信的含義,懂得做人的道理。讓我們?cè)诩易鰝(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。時(shí)刻牢記:誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己,真正做個(gè)祖國(guó)合格的接班人。我衷心預(yù)祝本次班會(huì)圓滿(mǎn)成功!

  主持人(女):聽(tīng)說(shuō)我們班今天要召開(kāi)誠(chéng)信班會(huì),孫悟空也來(lái)了,大家快看小品:《悟空的選擇》。

  主持人(男):悟空真會(huì)分析問(wèn)題,假如是我也會(huì)選擇誠(chéng)信。中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事不勝枚舉。下面就請(qǐng)聽(tīng)故事:《曾子殺豬取信》。

  主持人(女):我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠(chéng)實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。下面就請(qǐng)聽(tīng)故事:《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》。主持人(男):聽(tīng)了這些誠(chéng)信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多誠(chéng)信的事,下面就請(qǐng)聽(tīng)快板:《誠(chéng)信在我心中》。

  主持人(女):在我們班中,有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了,你能夸一夸他們嗎?(讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事,被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予“誠(chéng)信之星”的稱(chēng)號(hào)。)

  主持人(男):誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《與誠(chéng)信同行》。

  主持人(女):其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。

  主持人(男):那么,《小學(xué)生守則》在這方面是如何要求我們的呢?(幻燈片出示,同學(xué)齊讀――《小學(xué)守則》第十條:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。

  主持人(女):《小學(xué)生守則》第十條向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求,可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要,F(xiàn)在請(qǐng)大家議一議:實(shí)際生活中你遇到此類(lèi)事情怎么辦?

  事例1:小王和小杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè),小杰沒(méi)同意,他生氣地說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用!

  討論:你對(duì)這件事怎么看?

  事例2:小娟的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。

  討論:她應(yīng)該怎么辦?

  事例3:小李看見(jiàn)同學(xué)花錢(qián)大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢(qián)。李老師調(diào)查時(shí),他怎么也不承認(rèn)。后來(lái),李老師說(shuō):“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對(duì)任何人說(shuō)!甭(tīng)了李老師的話,他很快就把事情告訴了李老師。

  討論:你知道為什么嗎?

  主持人(男):怎樣才能作到誠(chéng)實(shí)守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開(kāi)始培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)。

  主持人(女):讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊栽誠(chéng)信之花吧!

  (集體游戲:齊栽誠(chéng)信之花。音樂(lè)起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的寫(xiě)有誠(chéng)信名言花瓣圍在主題“誠(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)字的四周,砌成四朵花的形狀。)

  主持人(男):其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信從來(lái)就不是一句口號(hào),它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  主持人(女):當(dāng)我們的人生揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)候,有誠(chéng)信做伴,我們將會(huì)勇往直前!讓我們共同放歌《讓我們蕩起雙槳》(全班齊唱)

  主持人(男):主題班會(huì)就要結(jié)束了,,請(qǐng)班主任講話。

  班主任講話:同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴。

  持人(合):伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

  效果反饋:通過(guò)班會(huì),同學(xué)們懂得誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。

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