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活動方案

時(shí)間:2024-05-04 09:36:48 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  二、活動時(shí)間:20xx年4月 23 日

  三、活動地點(diǎn):江東公園(步行)

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、各班班級教師做好各幼兒家長的通知工作。

  2、通知幼兒統(tǒng)一穿園服。

  3、年段組長事先進(jìn)行實(shí)地勘察,確定路線,確定每個(gè)班活動休息場地。

  五、活動過程:

  1、幼兒8:20前到校,整理行裝,準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。(清點(diǎn)人數(shù)一次)

  2、由班主任領(lǐng)隊(duì),班級老師、保育老師和配備人員分別在隊(duì)伍的中間和最后。

  3、組織幼兒參觀公園,教師作適當(dāng)引導(dǎo)。(清點(diǎn)人數(shù)一次)

  4、帶領(lǐng)幼兒在空地休息,引導(dǎo)幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

  5、組織游戲活動:拉個(gè)圓圈走走、老鼠和鐘。感受春天大自然的變化等。

  6、集體拍照留念。

  7、 整隊(duì)回園。(清點(diǎn)人數(shù)一次)

  六、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的.護(hù)理工作。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

  5、 春游活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  6、 注意言行文明,愛護(hù)公園內(nèi)的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  7、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動方案 篇2

  活動目的:

  通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動時(shí)間:

  xx年11月第四周

  活動地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)。

  活動前期準(zhǔn)備:

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等

  3.大隊(duì)干部開會分工,深入到各個(gè)年級,保證活動的影響力與完整性。

  活動過程:

  在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

  展開活動。

  1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的.相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  4. 寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,在主題隊(duì)會上進(jìn)行交流。

活動方案 篇3

  一、工作目標(biāo):

  認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)中央下發(fā)的“關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)‘四個(gè)好少年’活動的通知”精神,在鞏固推進(jìn)第一階段“文明禮儀教育”和“隊(duì)儀式規(guī)范”的基礎(chǔ)上,推進(jìn)少先隊(duì)分層教育,在隊(duì)員中開展“銘記黨的希望,爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動,通過活動對廣大少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨教育,要求他們始終牢記黨和人民的重托,努力在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

  二、活動時(shí)間:

  三、參加人員:

  全校學(xué)生和全體輔導(dǎo)員教師

  四、活動內(nèi)容:

  1、宣講“四個(gè)好少年”

  由總輔導(dǎo)員老師在周一升旗儀式上宣讀胡書記的賀信,重溫胡書記對廣大隊(duì)員的'“爭當(dāng)四好少年”要求,結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)試點(diǎn)工作要求,對全體少先隊(duì)員發(fā)出活動倡議,提出具體要求,進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動。

  2、爭當(dāng)“四個(gè)好少年”

 。1)將胡書記的賀信印發(fā)給每位少先隊(duì)員,讓隊(duì)員利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容;組織四至六年級隊(duì)員撰寫“我給胡書記的一封信”,表明自己立志爭做“四個(gè)好少年”的決心,參加學(xué)校組織的優(yōu)秀回信征集活動。

 。2)開展“四個(gè)好少年”分層教育活動。

  ◇制定各年級爭當(dāng)“四個(gè)好少年”計(jì)劃。以“銘記黨的希望,爭當(dāng)四個(gè)好少年”為中心內(nèi)容,確定本年級分層教育活動主題;各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合年級活動主題,設(shè)計(jì)、撰寫好中隊(duì)活動方案;發(fā)動隊(duì)員圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”,在輔導(dǎo)員、家長和小伙伴的幫助下制定出自己的符合自身實(shí)際、有針對性的爭先計(jì)劃。

  ◇利用早會課,組織各年級隊(duì)員們開展“人人爭當(dāng)好少年”討論活動,通過學(xué)習(xí)討論,讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識并理解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長的密切關(guān)系。

  ◇以各中隊(duì)為單位,中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和班隊(duì)隊(duì)干共同組織隊(duì)員開展賀信的學(xué)習(xí)和討論,通過編童謠、談體會、唱歌曲、讀回信等學(xué)生喜聞樂見的方式,引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)一步理解“爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動的深刻內(nèi)涵及具體要求。

  3、評選“四個(gè)好少年”

  結(jié)合學(xué)校每月份的星級評比,圍繞“四個(gè)好少年”的具體要求,進(jìn)行班隊(duì)“五星四好”隊(duì)員評選活動,激勵廣大少先隊(duì)員把爭當(dāng)“四個(gè)好少年”作為自己努力的方向,時(shí)刻以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從而推動活動深入發(fā)展。

  4、繼續(xù)開展“我和我的祖國”系列活動

  以愛國、愛黨教育為中心,以爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動為載體,結(jié)合本年度學(xué)校德育工作重點(diǎn)“我和我的祖國”系列活動,加入少先隊(duì)活動元素,繼續(xù)開展好該項(xiàng)活動,讓全體少年兒童更深刻地理解愛黨、愛國的意義,培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。

  5、營造活動宣傳氛圍

  結(jié)合爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動主題,布置好大隊(duì)、中隊(duì)板報(bào),展示隊(duì)員的活動回信、爭先計(jì)劃、創(chuàng)編童謠、設(shè)計(jì)小報(bào)等;在隊(duì)角開辟“五星四好”評選光榮榜;紅領(lǐng)巾廣播站每日播放愛黨、愛國歌曲和積極向上的少兒歌曲。通過在校園中營造氛圍,持續(xù)宣傳活動開展情況,讓全體隊(duì)員都動起來。

活動方案 篇4

  一 活動時(shí)間:20xx年5月14號下午 2:00——4:00

  二 活動地點(diǎn):教學(xué)樓A403

  三 策劃者:趙艷(團(tuán)支書) 魏立君(宣傳委員) 吳丹丹(組織委員) 崔偉(顧問)郭武林(顧問)

  四 主持人:吳丹丹(女) 魏立君(男)

  五 活動對象:08級統(tǒng)計(jì)班全體同學(xué) 觀摩人員及特邀嘉賓

  六 團(tuán)日活動目的: 更好的幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)歷程,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識,樹立創(chuàng)業(yè)觀念,提升同學(xué)的創(chuàng)業(yè)信心,推動同學(xué)們創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展,同時(shí)在活動中使同學(xué)們得到各方面的'鍛煉,提高認(rèn)知水平

  七 活動形式

 。1)團(tuán)隊(duì)競賽, (2)同學(xué)互動

  (3)話劇表演 (4)嘉賓點(diǎn)評

  八 活動內(nèi)容 :

  圍繞創(chuàng)業(yè)主題,排演創(chuàng)業(yè)話劇,來再現(xiàn)逼真生動的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程,期間同學(xué)可提問,而后嘉賓點(diǎn)評,團(tuán)日活動策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下,工作計(jì)劃《團(tuán)日活動策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下》。

  九 活動流程:

 。1)主持人交代背景,引出主題

 。2)互動環(huán)節(jié) A “頭腦風(fēng)暴”,考察思辨認(rèn)知能力。

  B “點(diǎn)石成金”,展示自我創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

  C “我的地盤我做主”,話劇模擬精彩紛呈。

 。3)收尾環(huán)節(jié):嘉賓點(diǎn)評,主持人總結(jié)。

  十 活動意義

  次逼真生動的創(chuàng)業(yè)模擬,讓同學(xué)們廣泛參與進(jìn)來,不僅鍛煉了同學(xué)門的言語表達(dá)能力,更重要的是使他們的思維能力得到提高。同時(shí)也開拓了同學(xué)們的人生視野,拓寬了人生發(fā)展方向,特別是本次活動一改往常模式,富有創(chuàng)意,,能真正吸引同學(xué)參與,調(diào)動其積極性,真正讓團(tuán)日活動服務(wù)于同學(xué)們的方方面面。當(dāng)然此次活動主題也迎合了同學(xué)們的需求,加深了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的了解和知識,無形中也推動了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

活動方案 篇5

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人,培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動。”為此,我園結(jié)合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。

  活動目標(biāo):

  1、知道勞動節(jié)的真正意義,了解簡單的勞動技能,親身體驗(yàn)勞動的辛苦,感受勞動的快樂。

  2、懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

  3、認(rèn)識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的`情感。

  活動時(shí)間: 20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分

  活動地點(diǎn):陽光春苗幼兒園操場

  活動準(zhǔn)備:

  1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識勞動者、體驗(yàn)勞動、感謝勞動者……

  2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動具體安排準(zhǔn)備)

  3、橫幅:勞動最光榮

  4、聯(lián)系個(gè)別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)

  活動內(nèi)容:

  1、快樂的勞動者(家長代表)

  (1)解放軍:演練本領(lǐng)

  (2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。

  (3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。

  (4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型

  2、感恩勞動者(參加活動的家長)

  請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個(gè)擁抱,說一句祝福的話,為勞動者按摩、捶背20xx年幼兒五一勞動節(jié)活動方案20xx年幼兒五一勞動節(jié)活動方案。

  3、體驗(yàn)勞動:

  (1)櫻桃班:剝胡豆

  (2)草莓班、蘋果班:水果沙拉

  (3)蒙氏班:做蛋糕

  (4)桔子班:包湯圓

  (5)芒果班:包餃子

  (6)西瓜班:麻辣串

  4、分享勞動果實(shí):幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料,共同分享。

活動方案 篇6

  為了進(jìn)一步搞好“課堂教學(xué)”改革,進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂探建進(jìn)程,著力提高課堂教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的持續(xù)發(fā)展,根據(jù)校長辦公會的精神和期初教務(wù)科教研工作計(jì)劃,決定舉辦高效課堂骨干教師探究課展示活動。

  活動分為兩部分:第一部分:組內(nèi)展示;第二部分:學(xué)校展示。

  一、組內(nèi)展示:

  (一)活動時(shí)間:20xx年5月7日——9日

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  1、展示課的提供:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育十大學(xué)科各學(xué)科至少提供三堂課,授課教師涵蓋高級、中級、初級職稱教師,音樂、美術(shù)、信息、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)五科至少提供一堂課。

  2、教學(xué)設(shè)計(jì)要求:

 、僖浞煮w現(xiàn)學(xué)生的主體性;

 、谝耘囵B(yǎng)學(xué)生能力、傳授學(xué)習(xí)方法為目的`;

 、垡詫W(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的成長為出發(fā)點(diǎn);

 、鼙M量不要照搬昌樂模式。

  3、學(xué)校展示課的推薦:十大學(xué)科根據(jù)組內(nèi)評價(jià),從三堂組內(nèi)展示課中推薦一堂參加學(xué)校展示;其它五科如有特優(yōu)秀的課,學(xué)科組也可提出申請參加學(xué)校展示。

  4、活動組織:學(xué)科主任負(fù)責(zé),一要盡快確定上展示課的教師,二要組織評委組聽課、評課、寫出評課意見,三要組織本學(xué)科其它教師聽課,教務(wù)科到時(shí)根據(jù)課表查到。

  二、學(xué)校展示:

  1、活動時(shí)間:20xx年5月14日

  2、活動形式:學(xué)校將各學(xué)科提供的展示課,分文科、理科兩個(gè)展示點(diǎn)面向全校進(jìn)行展示,同時(shí)全程錄像。

  3、活動地點(diǎn):科教樓二、三樓多媒體教室

  4、授課安排:授課安排表提前兩天發(fā)放

  三、材料上交:

  1、5月6號前各學(xué)科上交學(xué)科組活動方案及本學(xué)科組內(nèi)展示課課表,包括上課教師、授課地點(diǎn)、上課時(shí)間、上課課題。

  2、學(xué)科主任督促授課教師5月15號前上交每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)流程、教學(xué)模式等)、教案、課件、教學(xué)反思、學(xué)科組評課意見等。

  3、5月10號前上交參加學(xué)校展示課的教師、授課課題等信息。

  4、5月16號前上交學(xué)科組活動總結(jié)。

  材料都用電子文檔形式上傳教學(xué)比武文件夾下

  四、活動評獎:

  1、展示課:文、理科兩個(gè)展示點(diǎn)各評出一等獎兩名、二等獎若干,學(xué)校發(fā)放獎金。

  2、學(xué)科組:一等獎兩名、二等獎九名、三等獎兩名。依據(jù):

 、俨牧系纳辖,

 、诼犝n人數(shù)的統(tǒng)計(jì),

 、壅故菊n的質(zhì)量

  未盡事宜,另行補(bǔ)充

活動方案 篇7

  一、活動目的:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽光體育的蓬勃發(fā)展,展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌,樹立“健康第一”的觀念,規(guī)范學(xué)生的廣播操動作,提高廣播操的質(zhì)量體現(xiàn)班級的集體凝聚力,特舉行學(xué)校1-6年級學(xué)生廣播操比賽。現(xiàn)將規(guī)程制定如下:

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:

  副組長:

  成員:全體教師

  三、參加對象:1-6年級全體學(xué)生。

  四、比賽時(shí)間:20年3月20日下午(周五下午)

  五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場

  六、比賽內(nèi)容:第三套小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆),校園啦啦操

  七、比賽順序:以年級為單位進(jìn)行比賽。

  八、計(jì)分與獎項(xiàng)設(shè)置:計(jì)裁判總分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分),按年級段設(shè)獎。設(shè)一等獎3名、二等獎3名,頒發(fā)獎狀及獎品。

  九、評比標(biāo)準(zhǔn):

  評分人員:

  (一)人員要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:有備案的'身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分。無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。

  (二)比賽要求:

  1、各班班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)操。

  2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。

  3、出入場隊(duì)形安排縱隊(duì),從低至高排列。

  4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。

  5、要求參賽隊(duì)伍服裝盡量統(tǒng)一。

  (三)具體要求:

  1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。

  2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。

  3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮,進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),裁判同意后方可進(jìn)行比賽。

  (四)評分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分

 、倬衩婷簿耧枬M,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)

 、诜b整潔。(5分)

 、坳(duì)列整齊(15分)

 、茴I(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動隊(duì)伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)、

 、葸M(jìn)退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)

 、迯V播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)

  (五)其他要求:

  1、希望各班充分利用時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生廣播操訓(xùn)練,爭取賽出好成績。

  2、未盡事宜另行通知。

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