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活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
由大學(xué)版協(xié)代辦站工作委員會和高等學(xué)校圖書代辦站服務(wù)中心組織、全國高校圖書代辦站共同參與承辦的“全國高校出版社教材巡展活動”，已經(jīng)成功舉辦了七屆，取得了很好的效果，得到參展出版社和高校廣大師生的好評與歡迎。為進(jìn)一步擴大高校出版社教材圖書的宣傳、推廣和發(fā)行，發(fā)揮高校圖書代辦站服務(wù)高校出版社和高校教學(xué)、科研的作用，增進(jìn)高校圖書代辦站與大學(xué)出版社的協(xié)作共贏，大學(xué)版協(xié)代辦站工作委員會決定，20xx年3月15日～5月15日間在全國舉辦第八屆全國大學(xué)出版社高校教材巡展活動。
一、活動宗旨
通過舉辦高校教材巡展活動，進(jìn)一步強化高校圖書代辦站服務(wù)高校教學(xué)、服務(wù)高校出版社的功能，促進(jìn)大學(xué)出版社教材的推廣、宣傳、發(fā)行;增強代辦站之間的團結(jié)、協(xié)作，不斷擴大代辦站在業(yè)內(nèi)的影響，拓展代辦站的業(yè)務(wù)，逐步承擔(dān)起高校出版社教材推廣發(fā)行主渠道的重任。
二、組織形式
1.主辦單位：中國大學(xué)出版社協(xié)會代辦站工作委員會，高等學(xué)校出版社圖書代辦站服務(wù)中心
2.承辦單位：全國各高校圖書代辦站
3.巡展以省、自治區(qū)、直轄市為單位。有兩家以上代辦站的省市區(qū)，原則上組成一個巡展班子共同承辦，相互協(xié)商，組織好本地區(qū)的巡展活動;只有一家代辦站的省市區(qū)，由該代辦站負(fù)責(zé)組織實施本地區(qū)的巡展活動。
三、巡展時間
20xx年3月15日～5月15日。
四、活動經(jīng)費
巡展的經(jīng)費原則上由代辦站與參展出版社協(xié)商，共同分擔(dān)。參加巡展的出版社，每參加一個省、自治區(qū)、直轄市的巡展活動交納宣傳費20xx～3000元，主要用于場地租賃、書籍運輸、媒體和院校宣傳等;巡展費用也可由承辦方與出版社自行協(xié)商解決，自行協(xié)商解決結(jié)果報代辦站服務(wù)中心備案。出版社派人參與各地巡展活動，所派人員差旅費自理。
五、日程安排
1.20xx年1月大學(xué)版協(xié)代辦站工作委員會、代辦站服務(wù)中心向各地代辦站、全國大學(xué)出版社發(fā)出20xx年全國高校出版社教材巡展活動通知，要求準(zhǔn)備舉辦巡展的代辦站制定出當(dāng)?shù)匮舱够顒佑媱?出版社在時間上提前安排好參展工作。
2. 2月底前，各代辦站完成當(dāng)?shù)匮舱够顒佑媱澋闹贫ú蟮酱k站服務(wù)中心，由服務(wù)中心審定。
3.2月底前，大學(xué)出版社協(xié)會代辦站工作委員會、代辦站服務(wù)中心向全國大學(xué)出版社發(fā)出參加高校教材巡展活動的.正式通知，同時將各地巡展方案掛到中國高校教材圖書網(wǎng)“20xx全國高校出版社教材巡展”專欄中。
4.根據(jù)各地巡展時間安排，參展出版社將樣書及宣傳品提前10天發(fā)至各地承辦單位。
5.巡展結(jié)束后召開全國代辦站、出版社參加的社站合作研討會，進(jìn)行總結(jié)、交流。
六、巡展形式
1.各地的巡展，可以根據(jù)本地本站實際情況，采取各院校巡回展示推介、各地市巡回展示推介、放在一兩所重點院校集中展示推介，或按學(xué)科類別、院校層級展示推介等各種形式，務(wù)求實效。
2.各地各展點的巡展活動，統(tǒng)一懸掛“20xx全國高校出版社教材巡展”的條幅;其他宣傳口號可以自擬。
3.巡展活動中各承辦單位自行設(shè)計巡展活動調(diào)查表，廣泛征詢各院校師生對巡展活動的意見、建議。
4.各地代辦站在巡展活動中，可根據(jù)需要舉辦座談會、研討會、圖書推介會、論壇等，以豐富巡展的內(nèi)容、增強巡展的效果、加大巡展的宣傳力度。
七、宣傳工作
1.為配合巡展活動，中國高校教材圖書網(wǎng)(www.sinobook.com.cn)將開啟專欄，發(fā)布巡展信息，宣傳巡展活動。
2.協(xié)會和服務(wù)中心將邀請業(yè)界媒體關(guān)注和宣傳全國巡展活動。
3.各代辦站可以積極通過當(dāng)?shù)丶跋嚓P(guān)院校的報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體，對巡展活動進(jìn)行宣傳。
大學(xué)版協(xié)代辦站工作委員會、高校圖書代辦站服務(wù)中心要求各承辦代辦站精心策劃、細(xì)致工作、周到服務(wù)，希望各大學(xué)出版社積極參與，努力保證巡展活動圓滿成功。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)計劃為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
二、評價的原則
�。ㄒ唬┌l(fā)展性原則。校本課程 的開設(shè)是為了開拓學(xué)生視野，從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，更好促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展是校本課程評價的根本目的。
�。ǘ┩卣剐栽瓌t。校本課程是國家課程的有益拓展和延伸，要與基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)密切相關(guān)又要超越通常的學(xué)科教學(xué)，決不能成為基礎(chǔ)課程知識的變相增加。學(xué)生能否實現(xiàn)學(xué)科知識的`拓展是評價校本課程實施成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（三）適用性原則。校本課程的開設(shè)一定要與學(xué)生的身心特點相適合，與學(xué)生的興趣愛好相一致，在難度上不能超越學(xué)生的的發(fā)展基礎(chǔ)。
三、考評細(xì)則
校本課程 學(xué)科的評價上我們采用多元評價機制，強調(diào)對學(xué)生過程性的評價。具體評價上從上課出勤率、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成果等三個方面，采用百分制和評價相互補充、相互結(jié)合的方式。
�。�1）因為本學(xué)科為選修課，重新組合班級上課，每次上課前為確保學(xué)生安全，每次上課前要點名，查點人數(shù)。因而將學(xué)生上課出勤率作為評價的一個方面，計為學(xué)時學(xué)分（A），占學(xué)業(yè)成績的20%。
�。�2）課堂表現(xiàn)評價，計為課堂學(xué)分（B），此項占學(xué)業(yè)總成績的30%。依據(jù)學(xué)生上課認(rèn)真聽講、積極參與教學(xué)過程、尊重教師情況進(jìn)行評價。
�。�3）學(xué)習(xí)的成果，計為成果學(xué)分（C），此項占學(xué)業(yè)成績的50%。學(xué)習(xí)一定階段，對學(xué)生的收獲以小報形式體現(xiàn)，從而進(jìn)行評價。
活動方案 篇3
目標(biāo)：
1、理解詩歌所展現(xiàn)的想象境界，感受詩歌中那種熱愛生活、熱愛大自然的情感基調(diào)。
2、培養(yǎng)幼兒的想象能力、操作能力和創(chuàng)造精神。
3、初步感知詩歌中擬人手段的運用，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，運用擬人手段進(jìn)行創(chuàng)編活動。
準(zhǔn)備： 貼絨教具一套。
過程：
1、詩歌欣賞，理解詩歌。
——教師以飽滿的感情，形象的語調(diào)，配上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼骼收b詩歌，讓幼兒欣賞。在朗誦“這真是一間快樂的小屋”的句子時，語調(diào)要親切，讓幼兒欣賞詩歌中自然優(yōu)美的`語言。
——教師第二遍朗誦詩歌，同時逐一出示貼絨教具，幫助幼兒體驗小動物們建造小屋時喜悅和快樂的心情。
2、分析詩歌形象特征。
——在理解詩歌的基礎(chǔ)上，教師可以啟發(fā)幼兒分析詩歌中某些形象的特征：為什么螢火蟲給小花屋點燈，而不是蜘蛛點燈？進(jìn)而分析紡織娘彈琴，“蜘蛛——織窗簾”；“蛐蛐——唱歌”等等，讓幼兒感知詩歌中擬人手法的運用，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品語言藝術(shù)的敏感性。
3、完整朗誦詩歌。
——請幼兒跟著老師邊看教具邊有感情地朗誦詩歌。
4、創(chuàng)編詩歌。
——教師提問引發(fā)幼兒的發(fā)散性思維�！拔覀冞�可以用什么造小屋？我們還可以怎樣裝飾小屋？我們會給小屋請來哪些動物朋友呢？我們的小屋是一間什么樣的小屋。
——教師可以有選擇地把幼兒形象生動的語句記錄下來，并把這些語句串成一篇散文。將這樣的總結(jié)性散文念給幼兒聽，可以幫助他們體會詩歌與散文兩種不同文學(xué)樣式的特點，讓幼兒體驗創(chuàng)造的成功和喜悅。
活動評析：在本次活動中，幼兒能積極參與其中，根據(jù)動物形象仿編詩歌，幼兒暢所欲言，思維活躍，教學(xué)效果非常好
活動方案 篇4
活動背景：XX珠寶感恩節(jié)活動
一、活動目的
1、提升品牌知曉度，美譽度，信譽度
2、提高產(chǎn)品銷售量
二、活動主題
“繽紛十一月‘惠’集龍鳳”
三、活動時間
xxxx年11月X日——XXXX
四、活動地點
XX珠寶店
五、活動內(nèi)容
1、活動期間，買黃金送黃金！
全場素金、黃金鑲嵌類滿3000即增黃金1克；滿6000送黃金2克；滿9000送黃金3克。
2、買鉆石、銀飾、玉器送金又送銀！
買鉆石鑲嵌類、玉器、銀飾滿1000即送黃金0。5克再送純銀項鏈一條；滿3000即送黃金1克再送純銀項鏈一條；滿5000即送克黃金2克再送兒童銀鐲一只（重量控制在10克內(nèi)）
3、買珠寶送全家福、寫真照、寶寶藝術(shù)照！
活動期間全場珠寶消費滿20xx送高檔影樓全家福照藝術(shù)照一套（價值288元），滿5000送高檔影樓個人寫真或?qū)殞毸囆g(shù)照一套（價值688），滿10000送高檔影樓婚紗照一套（價值3888元）
4、會員大福利，預(yù)存返現(xiàn)金！
活動開始前會員預(yù)存超值返現(xiàn)，凡在活動前預(yù)存現(xiàn)金，活動當(dāng)天鑲嵌類珠寶首飾1000當(dāng)做1200花，20xx當(dāng)做2500花。注：活動三不與活動一、二疊加使用
★凡憑“龍鳳珠寶”xxxx年12月前的任何首飾票據(jù)在活動期間購買珠寶首飾可享受原有優(yōu)惠基礎(chǔ)上滿1000元減現(xiàn)金10元；滿20xx元減20元的優(yōu)惠。滿1000即送會員卡一張，滿5000即送VIP卡一張。
★凡到店顧客均有精美小禮品（水晶手鏈、玉石平安扣）贈送
�。▊渥ⅲ簬翘柨刹徊杉{，屬于輔助活動，具體活動的消費滿贈額度及所贈物品根據(jù)具體店鋪銷售情況調(diào)整）
六、活動準(zhǔn)備
1、買贈準(zhǔn)備：黃金買贈可送黃金轉(zhuǎn)運珠，克數(shù)必然不會正好等于贈送克數(shù)，形成二次隱性消費。
2、配套飾品準(zhǔn)備：因活動中有買送銀鏈，當(dāng)天店內(nèi)可設(shè)置特價銀吊墜，配套消費。夏天項鏈類銷路較好。
3、宣傳材料準(zhǔn)備：宣傳單頁、店內(nèi)吊旗、宣傳海報、活動宣傳
音頻資料�！昂蓝Y享不停，精彩十一月，約‘惠’龍鳳！”作為廣告語，以店慶為主題做主推產(chǎn)品及店慶促銷單張，正面活動廣告語，背面為活動內(nèi)容。單張正面即可作為吊旗。
4、形象場景布置：店內(nèi)懸掛吊旗、花球營造店慶氣氛，店內(nèi)適當(dāng)位置添加形象氣球（印龍鳳店名的氣球），凡進(jìn)店小孩即送形象氣球；音響循環(huán)播放活動內(nèi)容、喜慶歌曲、店門口放置促銷優(yōu)惠易拉寶吸引顧客；有條件可在店門口設(shè)置拱門（彩虹門），增加店慶效果。
5、人員準(zhǔn)備：提前確定各人員負(fù)責(zé)事項，落實到人，將活動內(nèi)容下發(fā)店內(nèi)人員，所有人員做到了解當(dāng)天活動內(nèi)容及職責(zé)，確�；顒赢�(dāng)天現(xiàn)場不混亂。
6、前期宣傳：散發(fā)宣傳彩頁，店前宣傳海報，主干道彩旗，車載廣告宣傳。
�。▊渥ⅲ夯顒硬牧稀⑿麄鞣绞揭赖陜�(nèi)具體情況變動）
【珠寶感恩節(jié)活動二】
1、Dm宣傳單頁、掉旗
“折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你”作為廣告語，以感恩為主題，作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張�？紤]制作制版成本問題，此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場景布置
A、專賣店
XX珠寶開店屬專賣店性質(zhì)，店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專賣店門口設(shè)置圣誕樹兩棵（圣誕樹之上均懸掛糖果）、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物，并在適當(dāng)位置添加氣球。
B、店中店
XX珠寶開店屬店中店性質(zhì)，對其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置圣誕樹兩棵（圣誕樹之上均懸掛糖果），店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
c、專柜
XX珠寶開店屬專柜性質(zhì)，由于商場進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場地限制，專賣店門口設(shè)置圣誕樹一棵（圣誕樹之上均懸掛糖果），店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
3、節(jié)日形象PoP
節(jié)日形象PoP配合Dm單頁同時使用，以感恩節(jié)為主題，并配合節(jié)日促銷活動項目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強力的視覺沖擊力。
4、形象氣球
此次活動將是推動企業(yè)形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點，點石珠寶圣誕、元旦兩節(jié)促銷活動將大量使用氣球做流動廣告，凡進(jìn)入店內(nèi)的`小孩均贈送形象氣球。
5、糖果
11月24。25日、11月31日—12月1日凡進(jìn)入XX珠寶的消費者均可獲得節(jié)日糖果贈送，這是留住消費者并抓住消費者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次活動期間XX珠寶特別推出情侶套餐，凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份。
7、金卡
凡在活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。（如原價1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠：1500×50%×80%）
8、VIP卡
凡在活動期間一次性購物滿1000元的顧客送VIP卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。（如原價1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8。8折優(yōu)惠：1500×50%×88%）
9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫存積壓品可按金卡打折。
二、促銷預(yù)算
1、Dm單頁、吊旗
A4頁面3000×0。50元=1500元
2、節(jié)日形象PoP（X架）
1600mm×500mm
120元×10=1200元
3、形象氣球
0。20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10。00元×500=500元
6、圣誕樹
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預(yù)測費用20xx元合計：人民幣7360元
活動方案 篇5
一、比賽內(nèi)容安排
象棋、五子棋、跳棋 、圍棋
1、代表隊的組成
1——6年辦、藝體辦、綜合辦、學(xué)前辦每項棋類推薦一名教師參賽
2、比賽地點：文昌小學(xué)翠蔭園
3、報名時間（預(yù)定）：
6月15日—6月18日 每天下午 5：00——6 ：00
4、比賽內(nèi)容及流程：
首先經(jīng)年辦小組賽選出選手，學(xué)校抽簽淘汰賽，每類棋賽決出1、2、3名。
5、攝影
文昌小學(xué)電教中心
6、宣傳、評委安排
藝體組
7、比賽規(guī)則
象棋：（三局兩勝）
1、 遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
2、比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋超過時間，判負(fù)。
3. 對弈：在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
4. 勝負(fù)判定： （一局定勝負(fù)）對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝: (一) 帥(將)被對方"將死"; (二) 帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面; (三) 被"困斃"; (四) 封棋著法有誤; (五) 走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變; (六) 在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例"; (七) 自己宣布認(rèn)輸; (八) 因違犯紀(jì)律被判輸棋。
圍棋（一局定勝）
1、決賽階段一盤抽簽對局比賽時，比賽雙方各保留半個小時，之后一分鐘讀秒，超時判負(fù)。
2、決賽階段每位選手的比賽對手和先后手由抽簽產(chǎn)生；
3、決賽階段遲到15分鐘算棄權(quán)（到達(dá)賽場但是沒有在規(guī)定時間內(nèi)舉手開始也算棄權(quán)）并判定對手直接獲勝。
4、比賽期間比賽地點待定。
跳棋（三局兩勝）
1、基本規(guī)則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
2、時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十秒，如有一著棋超過時間，判負(fù)。
3、比賽規(guī)則：在對局時,由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走,雙方輪流各走一著,每次只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。
4、賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
五子棋：（三局兩勝）
1 、五子棋是兩個人之間進(jìn)行的競技活動，由于對黑方白方規(guī)則不同，黑棋必須先行。
2 、五子棋專用盤為 15×15，五連子的方向為橫、豎、斜。
3 、禁手是對局中被判為負(fù)的行棋手段。白棋無禁手。
4 、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。
5 、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負(fù)。在對局中，一 方自行終止比賽，判負(fù)。
6 、黑方在落下關(guān)鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。
7 、所謂黑方形成禁手，是指黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應(yīng)立即向黑方指出禁手，自然而勝。特殊規(guī)定職業(yè)連珠五子棋雖然對黑棋采取了種限制，但是黑棋先行的優(yōu)勢依然很大。因此，在高段位的'職比賽中，又出現(xiàn)了三種特殊的規(guī)定。① “ 指定打法 ”：是指比賽雙方按照約定好的開局進(jìn)行奔，由白棋先行。例如 “ 明星局 ”、 “ 花月局 ” 等 ( 參看 “ 連珠五子棋的開局 ”)。② “ 三手可交換 ”：是指黑棋下第 2 手棋 ( 盤面第 3 著棋之后，白方在應(yīng)白2 之前，如感覺黑方棋形不利于己方，可出交換，即執(zhí)白棋一方變?yōu)閳?zhí)黑棋一方 ( 此方法不適用指定局打法，而用于隨意開局 ) 。③ “ 五手兩打法 ”：是指黑棋在下盤面上關(guān)鍵的第 5 手時，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然后再續(xù)下。
二、比賽器材
象棋五副 五子棋五副 圍棋五副 跳棋五副
三、比賽獎品
待定
活動方案 篇6
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促使廣大教職工加強思想政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高對構(gòu)建“和諧校園”的認(rèn)識，自覺規(guī)范執(zhí)教行為，弘揚高尚師德，體現(xiàn)“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的時代要求。學(xué)校決定開展以“學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，爭做師德高尚教師”為主題的師德教育活動，方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒佑行颉⒃鷮�、有效開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：易文祥
副組長：李神龍胡漢方
成員：熊瑞華劉明黎偉吳久良劉大勇李平
二、活動內(nèi)容與方式
活動從十月份開始至學(xué)期末結(jié)束，分三階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)動員階段（十月份）
1、制定切合校情的實施方案。
2、利用多種媒體做好宣傳輿論工作，通過多種形式營造氣氛。（標(biāo)語、廣播、宣傳欄、教師辦公室）
3、圍繞工作主題，召開學(xué)習(xí)動員會。宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德教育活動之中。
第二階段：活動實施階段（十一月份）
1、以學(xué)修德——開展學(xué)以明理、學(xué)以修身活動。學(xué)校把加強教職工思想政治學(xué)習(xí)作為本次師德教育活動的重點，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，修依法執(zhí)教之德。二是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件精神，修知恥明理之德。
每位教職工要保證學(xué)習(xí)時間，除集中學(xué)習(xí)外，要堅持個人自學(xué)。學(xué)校給每位教職工發(fā)學(xué)習(xí)筆記本，要求做3000字以上的筆記。
2、以查省德——開展自查自糾和自我反省活動。在組織全體教職工學(xué)習(xí)思想政治理論與師德楷模事跡的基礎(chǔ)上，對照先進(jìn)找差距，認(rèn)真組織教職工開展自查自糾活動。從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。著重自查十個方面的問題：①在思想政治方面是否與黨和政府保持一致，有無有悖于國家路線方針和政策的言論和行為。②在有思想疑問和個人訴求時，是否采取合理合法的表達(dá)方式，有無不當(dāng)言辭與過激行為。③在依法執(zhí)教方面，能否自覺履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)。④在愛崗敬業(yè)方面，有無不思進(jìn)取，學(xué)不求深、教不求精、心不思教的心態(tài)和行為；有無只教書不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，私自調(diào)課等問題存在；有無不遵守校紀(jì)校規(guī)，上班時間不請假外出的行為；有無不認(rèn)真批改作業(yè)，工作不負(fù)責(zé)任，甚至發(fā)表有害學(xué)生身心健康的言論。⑤在關(guān)愛學(xué)生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的行為。⑥在嚴(yán)謹(jǐn)治教方面，有無歧視學(xué)困生及增加學(xué)生不合理負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。是否做到了不斷創(chuàng)新教法學(xué)法，面向全體，因材施教，努力提高課堂效益，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。⑦在團結(jié)協(xié)作方面，有無不合群、不合作、不團結(jié)尊重同事，甚至無理起鬧、挑撥是非，有損構(gòu)建和諧校園的行為。⑧在尊重家長方面，有無動輒“請家長”、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，不主動與學(xué)生家長聯(lián)系，不樂意聽取學(xué)生家長合理意見和建議的行為。⑨在廉潔從教方面，有無直接的或變相的在假期、雙休日和課外時間，從事帶有贏利性質(zhì)的教學(xué)輔導(dǎo)活動，有無向?qū)W生推銷，誘引統(tǒng)一購買教輔資料。有無利用學(xué)生家長辦私事，索要錢物等不良行為。⑩在為人師表方面，有無不遵守社會公德現(xiàn)象，有無上課期間接打手機，在教室內(nèi)吸煙。在工作時精神萎靡不振，在學(xué)生面前衣著不整，言行粗暴現(xiàn)象。
在言行自查和理性反思的.基礎(chǔ)上，每位教職工要對照標(biāo)準(zhǔn)和要求，找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，明確努力的方向，形成自查反思書面文字材料，組織開展討論交流。
3、以行立德——開展“構(gòu)建和諧校園”的系列活動。一是組織“爭當(dāng)師德高尚教師”為主題的演講比賽。二是開展“做學(xué)生的良師益友”活動。采用問卷調(diào)查的形式，組織學(xué)生對教師的“滿意度”進(jìn)行調(diào)查。評選出學(xué)生最喜愛的教師，從而激勵廣大教師以先進(jìn)為榜樣。三是組織愛生家訪活動。動員全體教師積極參與家訪，逐一了解所教學(xué)生和學(xué)生家庭情況，對心理、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟方面有困難的學(xué)生開展“幫困扶智”活動。
第三階段：總結(jié)表彰、物化成果階段（十二月份）
1、在學(xué)習(xí)反思、自查自糾完成后，每位教職工制訂個人師德發(fā)展計劃；認(rèn)真撰寫師德教育活動小結(jié)材料并進(jìn)入教師個人師德檔案。
2、表揚、表彰演講優(yōu)勝者和滿意度高的教師。
活動方案 篇7
20xx年通川區(qū)第七小學(xué)
班級歌詠會活動方案
一、活動目的
慶祝黨的十八大的勝利召開，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，增強集體榮譽感。
二、活動時間：
20xx年11月27日（星期二）下午2：10一、二、三年級 20xx年11月28日（星期三）下午2：10五、四年級
�。昙墪r間待定）
三、活動地點：藝術(shù)樓頂樓演播廳
四、演出順序：以年級、班級為序。
五、參賽要求：
1、要求各班全員參與。
2、演唱曲目兩首：必唱曲目為校歌，另一首自選（內(nèi)容必須健康向上）
3、要求有指揮，指揮必須由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、統(tǒng)一著校服，化淡妝。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分采用十分制。
2、比分權(quán)重：音色統(tǒng)一2分、音準(zhǔn)節(jié)奏2分、演唱情緒2分、指揮精
準(zhǔn)2分、服裝統(tǒng)一1分、形式多樣1分
3、加分項目：比賽時上場下場行動迅速，安靜的班級加1分。
七、評選辦法：
以年級為單位評出一等獎和二等獎，同時設(shè)“優(yōu)秀組織獎”、“小小指 揮家”獎若干。
八、工作人員安排：
1、 舞臺總監(jiān)： 侯紅英
2、 執(zhí)行監(jiān)督： 朱 蕓
3、 音 樂： 涂 艷（1-3年級）張林華（4-6年級）
4、 話 筒： 何 婷余曉飛
5、 上 場： 李 婷（舞臺）
6、 下 場： 明（場內(nèi)） 譚小釗（場外）
7、 攝 影： 李家峰
8、 現(xiàn)場轉(zhuǎn)播： 吳 偉陳 睿
9、 燈控音控： 譚建軍
10、追 光： 黃先鋒
11、低樓入口： 楊明生
12、會場入口： 楊 波胡 洋
13、催 場： 黃立軍賀玉玲
14、入場樓梯： 任小華郭學(xué)兵田天才（6樓）
15、下場樓梯： 張繼烈（6樓）
16、會場紀(jì)律及安全督導(dǎo)： 趙益然石利民及帶班老師
17、統(tǒng) 分： 賈召其楊美德吳應(yīng)華
18、校 醫(yī)： 何紹玉
19、報 幕： 27日：
28日：
九、觀眾安排：
27日下午：3.1 3.5 3.8的全班同學(xué)，由班主任和科任老師老師負(fù)
責(zé)帶到頂樓大廳觀看演出（這些班提前2個節(jié)目時間，
從舞臺下場口到露臺處排隊候場）。
28日下午：4.1 4.2 4.5 4.8的`全班同學(xué)，由班主任和科任老師
老師負(fù)責(zé)帶到頂樓大廳觀看演出（這些班提前兩個節(jié)目
時間，從舞臺下場口到露臺處排隊候場），4.3班到藝術(shù)
樓六樓音樂室，4.4到藝術(shù)樓六樓3.1班教室，4.6、4.7
到藝術(shù)樓3樓會議室觀看和候場。
十、注意事項：
1、演出班級的演員由各班主任及科任老師一前一后帶隊，依次由藝術(shù)樓副校長辦公室旁樓梯進(jìn)入，下樓從藝術(shù)樓校長辦公室旁樓梯退出。
2、上下樓一律嚴(yán)禁打鬧、追逐，督促學(xué)生守秩序，確保安全。
3、到會觀眾嚴(yán)格遵守會場秩序，不得大聲喧嘩，不得隨意走動，班主任和相關(guān)責(zé)任老師在隊伍中巡視。
4、負(fù)責(zé)樓道安全的老師必須到位、到崗，履行好自己的職責(zé)，由安辦負(fù)責(zé)巡視、督導(dǎo)。
通川區(qū)第七小學(xué)校藝體處
20xx年11月2日
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