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學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案1
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會兩大戰(zhàn)略思想,按照建設(shè)節(jié)約型社會的總體要求,堅持節(jié)水優(yōu)先、治污為本,以提高水資源利用效率和效益為核心,以建立高效統(tǒng)一的水資源管理體制為保障,以制度創(chuàng)新為動力,加快節(jié)水新技術(shù)推廣,主攻生活節(jié)水,控制生活耗水,規(guī)范學(xué)校用水,提高全校師生節(jié)水意識,建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機制,形成節(jié)約用水的消費模式,強化節(jié)水宣傳教育,提高節(jié)水自覺意識,加大節(jié)水設(shè)施改造力度,推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進節(jié)水器具,嚴格落實用水總量控制和定額管理兩項指標(biāo),爭創(chuàng)節(jié)水型示范學(xué)校,促進學(xué)校經(jīng)濟發(fā)展與水資源相協(xié)調(diào),為全面建設(shè)小康社會提供水資源保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口,以提高水資源利用效率和效益為目標(biāo),認真貫徹落實《水法》在校園醒目部位,制作安裝各種節(jié)約用水宣傳牌和警示標(biāo)牌。充分利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等各種形式,倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥的觀念,營造創(chuàng)建節(jié)水型校園的良好氛圍。
2、水源井安裝自動化智能取水計量控制設(shè)施。
3、更換節(jié)水龍頭,改造溝槽式水沖廁所節(jié)水沖水設(shè)施。
4、每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點鮮明的節(jié)水宣傳教育活動每學(xué)期不少于兩次。
6、教育管理學(xué)生愛護節(jié)水設(shè)施,樹立節(jié)水觀念,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
三、實施步驟
節(jié)水示范學(xué)校創(chuàng)建活動從20xx年3月20日開始到12月底結(jié)束,分三個階段進行,各個階段任務(wù)安排如下:
(一)宣傳動員(3月20日——3月31日)
深入宣傳國家、省、市關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會的文件精神,引導(dǎo)廣大師生參與此項活動。成立學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組,確定節(jié)水管理人員,明確工作職責(zé),制定創(chuàng)建活動實施方案和創(chuàng)建工作計劃,營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學(xué)校的濃厚氛圍,積極探索因地制宜符合我校實際的低成本、高效率的污水處理方式,完善學(xué)校生活與學(xué)校生活污水處理設(shè)施,明確水功能區(qū)開發(fā)、管理、保護的具體要求。
。ǘ┙M織實施(4月1日——9月31日)
1、本著有利于促進水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約和保護,有利于充分發(fā)揮水資源效益,有利于統(tǒng)籌解決水環(huán)境惡化等水事問題,規(guī)范各處室的節(jié)約用水職能、義務(wù)和行為,制定有利于節(jié)水工作的獎懲措施,細化節(jié)水管理,依法履行節(jié)水職能,加強監(jiān)督檢查,使各項節(jié)水制度落到實處。
2、建立節(jié)水目標(biāo)責(zé)任體系。各處室要做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,確保認識到位、責(zé)任到位、措施到位。要加強平時的督促檢查和年終的考核,做到獎罰分明。要加強調(diào)查研究和總結(jié)交流,正確處理好人工造林與節(jié)水的關(guān)系、節(jié)水與生態(tài)的關(guān)系、及時總結(jié)推廣好的節(jié)水經(jīng)驗,對節(jié)水工作做出顯著成績的個人要給予表彰和獎勵。
3、按照學(xué)校節(jié)水示范工作的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實施內(nèi)容,制作安裝固定宣傳標(biāo)語牌、警示牌,制定學(xué)校定額指標(biāo)和總量控制指標(biāo),明晰學(xué)校初始水權(quán),完成制度建設(shè)、計量設(shè)施安裝和硬件設(shè)施建設(shè)。
。ㄈ┛偨Y(jié)驗收(10月1日——12月31日)
對照考核驗收標(biāo)準(zhǔn)認真整理匯總有關(guān)資料,提請節(jié)水示范單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作進行統(tǒng)一檢查驗收。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為推進節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動順利推進、扎實開展、取得實效,學(xué)校成立由李勇(校長)、任組長,常會基(黨支部書記)、張金泉(副校長)鄧世平(副校長)任副組長、朱光輝王建軍仲連智周豐兵祁克虎為成員的節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由王培、金馬蜂、何蘭、任秀清、杜君、吳克林、裴占杰擔(dān)任節(jié)水管理員,負責(zé)巡回檢查及學(xué)校節(jié)水管理日常工作。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定全校節(jié)水工作的總體規(guī)劃和節(jié)水示范校創(chuàng)建工作計劃并組織實施,節(jié)水技術(shù)改造及資金的審批,研究處理學(xué)校有關(guān)節(jié)水工作中的`重大問題,并對全校日常節(jié)水工作進行指導(dǎo)、管理,領(lǐng)導(dǎo)小組要建立聯(lián)系會議制度,定期召開會議,協(xié)調(diào)解決節(jié)水型社會建設(shè)活動中的重大問題,確保節(jié)水型社會建設(shè)取得實效。
2、營造良好氛圍。結(jié)合學(xué)校實際,認真做好宣傳動員工作,通過大力宣傳、動員引導(dǎo)、讓全校師生認識我校水資源利用狀況和存在問題,增強師生的水資源憂患意識,充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、校園廣播、職教簡訊等渠道,采用各種形式進行廣泛宣傳、動員,努力營造良好氛圍,大力推廣先進實用的農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水和城市節(jié)水技術(shù)。鼓勵節(jié)水技改項目,加大節(jié)水技術(shù)的研究、開發(fā)和推廣,支持節(jié)水產(chǎn)品、工藝、設(shè)備等的研制與推廣。
3、明確工作要求。創(chuàng)建工作要細化目標(biāo)任務(wù),加強制度建設(shè),建立節(jié)水工作監(jiān)督機制,成立班級節(jié)水監(jiān)督員隊伍。并以節(jié)水監(jiān)督員為組長成立由宣傳委員、課代表組成班級節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對節(jié)水工作的宣傳與監(jiān)督。要求專職節(jié)水管理員必須對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查,做到學(xué)校用水有計劃,有定量,合理使用水資源,力爭做到不浪費,厲行節(jié)約用水。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認真檢查督促落實方案的實施情況及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況,力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案2
20xx年?趯嶒炛袑W(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動實施方案為進一步增強全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識,樹立節(jié)約觀念,切實將“三節(jié)”活動落到實處,形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,從而努力構(gòu)建和諧校園、打造節(jié)能校園,學(xué)校特制定以下實施方案。
一、成立學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
主要負責(zé)組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責(zé),層層落實,通過宣傳發(fā)動,制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段,積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求
1、切實增強節(jié)約意識,全校師生要充分認識到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動的重要性和緊迫性,養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,做到節(jié)約人人有責(zé)、人人有為。
2、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神,嚴格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度,實施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務(wù)處、德育處牽頭具體負責(zé)。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作,通過豐富多彩的形式,使節(jié)約意識深入人心。
(1)由總務(wù)處及時將學(xué)校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實施方案、學(xué)校財產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室,各部門應(yīng)認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的節(jié)能降耗意圖。
(2)在每學(xué)期開展一次進行節(jié)能降耗宣傳,充分利用全體教師會、學(xué)生集會和各種活動積極宣傳學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識,使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識。
。3)由團委組織,通過黑板報、宣傳欄等形式每期進行一次節(jié)能降耗宣傳活動,營造學(xué)校節(jié)能降耗氛圍,使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習(xí)慣。
。4)在開關(guān)上方、走廊等醒目位置張貼提示牌,提醒隨手關(guān)燈、關(guān)閥。
3、劃分區(qū)域,責(zé)任到人,按照“誰管理的區(qū)域,誰負責(zé)”的原則將學(xué)校的水電糧的管理責(zé)任到人
。1)節(jié)糧活動主要由政教處和食堂牽頭,各年級班級要大力配合;
。2)節(jié)電節(jié)水活動主要由總務(wù)處牽頭,各處室年級班級同樣配合好,做到當(dāng)用則用,不該用時嚴禁使用,杜絕浪費。
教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設(shè)備由班主任負責(zé);
教師辦公室內(nèi)的燈、扇、空調(diào)等其它用電設(shè)備由備課組長負責(zé);處室內(nèi)的燈、扇、空調(diào)等其它用電設(shè)備由處室主任負責(zé);
年級主任嚴格提醒和巡查,總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施
1、節(jié)約用電
。1)杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”,做到人離燈關(guān)。晴天光照度足夠時不開燈,人少時少開燈,人走時隨手關(guān)燈(學(xué)生不在本班教室上課時,要關(guān)閉本班教室里的所有燈及多媒體);做到辦公室、教室有專人負責(zé)在必要時開燈、關(guān)燈。
。2)養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時必須關(guān)閉電源;減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗,打印機、電子白板、電腦不用時及時關(guān)閉;關(guān)閉電腦主機時要一并關(guān)閉顯示器、打印機電源開關(guān)、電子白板拔下電源插頭;下班時也必須關(guān)閉或拔掉飲水機電源插頭。
(3)杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
。4)夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào),辦公室、會議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上,做到無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗,人走時關(guān)閉空調(diào)。
2、節(jié)約用水
。1)加強用水設(shè)備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象,應(yīng)及時報修;用時控制水量,用后隨手關(guān)閉;
。2)愛護水設(shè)施,切勿破壞。
。3)清洗地面時盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食
(1)加大宣傳教育力度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.節(jié)約習(xí)慣。
。2)食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費行為提出批評并視其情節(jié)給予一定的處罰。
。3)師生在就餐過程中要適量配餐,不足給予補充。但避免浪費,每餐的飯菜必須吃完,不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象,自覺落實“光盤”行動。
(4)政教處負責(zé)組織值周教師對學(xué)生就餐后的情況進行檢查,并設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,將節(jié)糧活動落實到實處,最大限度的減少浪費。
五、建立檢查反饋機制和獎懲制度
各責(zé)任區(qū)負責(zé)人要切實做好每日巡檢工作。同時總務(wù)處每天將進行不定期巡查,并做好巡查記錄,根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結(jié)果進行通報,對浪費現(xiàn)象嚴重的辦公室和班級,要予以通報批評,對工作完成出色的辦公室和班級以適當(dāng)?shù)姆绞竭M行表彰,同時檢查結(jié)果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。
1、總務(wù)處人員進行合理分工,做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。
2、總務(wù)處將班級檢查情況交政教處后,由政教處將檢查結(jié)果折合成班級量化分考核;將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案3
都江堰市北街小學(xué)校作為“中國水學(xué)!表椖繉W(xué)校,10年,教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校程體系,“河流為學(xué)堂實踐出真知”是學(xué)!八逃被顒犹厣Mㄟ^10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認識到“珍惜水資,保護水環(huán)境”的重要性,并通過學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護水的行動中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動,特制訂以下方案:
一、活動目的
1、進一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,使同學(xué)們樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性,認識到保護水資已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。
2、體驗中感悟,在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識,掌握一定的方法。
突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)情懷,為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻。
二、活動主題
節(jié)水、護水、潔水,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
三、活動時間
20xx年4月28日至月0日
四、活動對象
都江堰市北街小學(xué)全體師生
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周麗
副組長:
組員:蘭毅各年級組長
六、活動內(nèi)容
1、宣傳教育
4月2日、26日,“中國水學(xué)!鳖}組實驗班級學(xué)生展出在“世界水日”和“中國水周”活動中的優(yōu)秀作品。讓全校更多的學(xué)生通過參觀學(xué)習(xí),進一步認識了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐漸枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我們的“家”將不再是家……
4月27日到月7日,向家長做活動前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺,班級qq群,微信群,向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開展一桶水體驗活動。
月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng),保護水資”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護水資讓家鄉(xiāng)永遠青綠水的重要性,進一步號召全校師生參與到活動中。
2、參觀學(xué)習(xí),實踐中求知
在月6日(星期六)組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的`過程,增強學(xué)生節(jié)水潔水的意識。
3、開展主題班隊會,設(shè)計宣傳畫
各班根據(jù)班級的具體情況,自定時間開展一次主題班隊會,學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗,或是“一桶水”體驗活動的認識。集思廣益,以班級為單位設(shè)計“節(jié)水潔水”標(biāo)語,選擇其中2—條標(biāo)語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫,力爭讓同學(xué)看了能增強節(jié)約用水和保護水環(huán)境的意識,并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動方案資料在月1日前上交少先大隊部。
4、舉辦繪畫、征、手抄報評比活動
鼓勵學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識,關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動主題,低年級小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫,中高年級學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報。在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上,各班推薦篇優(yōu)秀作品,于月2日前交學(xué)校題組參加校級評比。
5、輻射家庭和社區(qū)
學(xué)生把活動收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點子,以及“珍惜水資,保護水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。
制作展板,選派學(xué)生代表排練詩朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計的宣傳畫和小報等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動。
6、總結(jié)表彰
對活動中優(yōu)秀的作品進行展出,表彰積極參與活動的學(xué)生和家庭。
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