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活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
甲:寒風(fēng)習(xí)習(xí),冬日暖陽中,冬季鍛煉的號角吹響了整個校園。
乙:不就是玩嗎,不用號召,我們都想玩,都會玩。
丙:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否則,為什么叫冬季鍛煉,不叫冬玩呢?
甲:也對呀,平常也有鍛煉,那為什么要加強(qiáng)冬季鍛煉呢?
乙:這就是我們這次主題班會要討論的內(nèi)容了!
。ê希166班“冬季鍛煉營”主題班會現(xiàn)在開始!
活動方案 篇2
電光學(xué)院20xx級各位同學(xué):
為提高青年黨員和先進(jìn)學(xué)生的思想覺悟,傳承紅色經(jīng)典,年級黨支部現(xiàn)開展“一班一書”紅色經(jīng)典閱讀活動,現(xiàn)將具體通知公布如下:
一、負(fù)責(zé)助理
張娜(如有問題,請直接咨詢)
二、活動主題
“一班一書”紅色經(jīng)典閱讀活動
三、活動解讀
各班自行選取一本紅色經(jīng)典閱讀書目,并在活動時間內(nèi)完成規(guī)定項(xiàng)目個和自選項(xiàng)目若干。
四、活動時間
20xx年4月-20xx年11月
五、參與人員
20xx級全體同學(xué),其中各班預(yù)備黨員和入黨積極分子必須參與。
六、活動流程
1、20xx年4月4日前各班選取書目,并將書名發(fā)送至張娜助理處;
2、20xx年4月-20xx年11月各班自行選取項(xiàng)目開展活動,必須完成個規(guī)定項(xiàng)目和至少1個自選項(xiàng)目;
3、20xx年12月對各班開展活動情況進(jìn)行表彰。
七、活動內(nèi)容
1、規(guī)定項(xiàng)目
序號
名稱
內(nèi)容
1
讀書分享會
組織部分同學(xué)開展一次分享會,交流讀書后的感悟。
2
讀后感
組織同學(xué)撰寫讀后感。
送書下鄉(xiāng)
利用暑假或者法定節(jié)假日前往基層(居委會、村委會),為基層群眾講解書目內(nèi)容,與基層群眾進(jìn)行讀書感想交流。
2、自選項(xiàng)目
序號
名稱
內(nèi)容
1、情景劇
主要針對小說題材,可根據(jù)情節(jié)改編一段情景劇,需上報劇本和視頻。
2、微電影、微視頻
將同學(xué)們讀書感悟拍攝為微電影、微視頻等,可與采訪調(diào)研相結(jié)合,需上報作品視頻。
送書進(jìn)校園
可前往附近幼兒園、小學(xué),以趣味性語言為兒童講解書籍情節(jié)或人物。
4、手抄報、繪畫、手繪視頻等
根據(jù)書目內(nèi)容進(jìn)行手抄報、繪畫、沙畫等藝術(shù)創(chuàng)作,需上報作品原及照片。
6、觀影
組織同學(xué)觀看與書籍相關(guān)影片,有拍照、有新聞稿。
7、采訪調(diào)研
如有可能,聯(lián)系與書籍內(nèi)容相關(guān)的老人或某種從業(yè)者進(jìn)行采訪交流,開展調(diào)研。
8、其他
例如,深入留守兒童、農(nóng)民工子弟小學(xué)、養(yǎng)老院等開展系列活動。需提前向負(fù)責(zé)助理請示,批準(zhǔn)后即可開展。
八、獎勵措施
1、對于表現(xiàn)優(yōu)異的'個人(根據(jù)作品質(zhì)量選取若干人次),給予8-20分不等的發(fā)展性素質(zhì)加分;
2、對于表現(xiàn)優(yōu)異的入黨積極分子(參加活動兩次以上者),同時給予-次不等的參加黨支部活動次數(shù)獎勵;
、對于活動組織突出的班級(選取2-個班級),給予6-10不等的班級量化考核加分。
九、注意事項(xiàng)
1、原則上要求一個月完成至少一個項(xiàng)目,并及時向年級黨支部反饋材料;
2、活動開展過程須拍攝照片,并撰寫新聞稿,每次活動結(jié)束后一天之內(nèi)務(wù)必將照片和新聞稿打包,與其他材料一同發(fā)送至黨支部周康虎同學(xué)處(QQ:xx);
3、各班上報作品材料時務(wù)必注明參與人員名單,以便后期評選優(yōu)秀作品及個人。
活動方案 篇3
活動時間:20xx年XX月XX日
活動地點(diǎn):八(3)班教室
活動對象:八(3)班全體學(xué)生
活動目的:為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
活動過程:
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的`事情。
2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與與變相,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面
為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。
班主任寄語:以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
活動方案 篇4
一、活動內(nèi)容
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們只要一提起玩具,就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具,他們對很多玩具如數(shù)家珍,見慣不怪,而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇,抓住這一契機(jī),就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動吧。
二、設(shè)計(jì)理念
在小學(xué)科技活動中,科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的'學(xué)習(xí)方式和過程,要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會的聯(lián)系,從身邊的小處去感受,通過動手動腦、親自實(shí)踐,在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,內(nèi)化形成。
在小學(xué)階段,對科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高,必須符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)!白灾仆婢摺钡膶(shí)踐活動,可以培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項(xiàng)活動的方式是一種科學(xué)的思維方法,適合小學(xué)生的知識水平和技能,具有較強(qiáng)的可操作性,與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動是有益的拓展和延伸。
三、活動目標(biāo)
1.培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺,訓(xùn)練動手技能,培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。
2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨(dú)特科學(xué)實(shí)踐方法,善于從身邊進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。
3.培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的勇氣,意志力和耐心,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
四、活動準(zhǔn)備
1.參加人員
活動輔導(dǎo)老師:四年級科學(xué)老師。
活動參與學(xué)生:四年級全體學(xué)生。
2.學(xué)生可準(zhǔn)備的材料
⑴。收集廢舊物,變廢為寶。
紙類 線類 布類 橡膠、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒
、。利用自然物,就地取材。
植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等)
動物類(動物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)
活動方案 篇5
一、活動目的:
為豐富團(tuán)員課余生活,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高團(tuán)員的科技素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)員對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,特安排本校優(yōu)秀團(tuán)員赴溫州科技館參觀學(xué)習(xí)。
二、時間:初定2月21日(星期六)
三、地點(diǎn):溫州科技館
四、領(lǐng)隊(duì):
五、活動的具體安排:
1、在團(tuán)內(nèi)分好小組,確定好正、副小組長(組內(nèi)最好要有通訊設(shè)備),到達(dá)目的.地后以小組為單位進(jìn)行活動
2、2月21日早飯后7:30到校集合,7:50準(zhǔn)時出發(fā),當(dāng)天下午5:00左右返回學(xué)校。
3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊上報教導(dǎo)處備案。
5、行車路線:16路至將軍橋,1路將軍橋至科技館。
六、注意事項(xiàng):
1、自帶礦泉水、面包,中午也可在科技館用快餐。
2、學(xué)生全部穿校服,戴校徽、團(tuán)徽。
3、分散自由活動時,要求學(xué)生小組成群,不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告。
4、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中,清點(diǎn)人數(shù)上報。
活動方案 篇6
小班第一周教育活動方案(周五)
上午活動:
晨間活動:
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會:交流幼兒早晨入園情況。
活動之二:《我們的幼兒園》
活動目標(biāo):
1、 組織幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼兒園,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。
2、 繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
玩具若干
活動重點(diǎn):
參觀幼兒園
活動過程:
1、 組織幼兒參觀:
師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這里是……,我們幼兒園真大真美,是不是?”
2、 參觀活動場地:
。1) 帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠。
(2) 幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具。
3、 復(fù)習(xí)站與坐的姿勢。
4、 教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
5、 教師總結(jié):
師:“經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)、生活,我們小朋友認(rèn)識了老師、小朋友,學(xué)會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的'好孩子,好嗎?”
下午活動:
活動之一:《我和老師學(xué)說普通話》
活動目標(biāo):1、鞏固了解上課的基本原則。
2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.衛(wèi)生教育。
活動過程:
1. 學(xué)哥哥姐姐一樣上課,提醒幼兒說話要舉手。(要學(xué)說普通話)
2. 幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法。
。1) 入廁時注意安全。
。2) 復(fù)習(xí)說一說洗手歌。
3.每人帶一塊干凈的手帕,注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡 。
活動之二:組織幼兒到音樂廳認(rèn)識部分樂器。
活動方案 篇7
一、活動名稱:美麗的服裝
二、活動目標(biāo)
1.樂意參與裝飾衣服花紋的活動,能用點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)衣服花紋,體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅。
2.感知服裝花紋的多樣性和對稱美。
三、活動準(zhǔn)備
1.幼兒穿自己最漂亮的衣服;視頻儀,電視機(jī)等。
2.幼兒創(chuàng)作材料:鉛筆若干,畫好衣服的紙、彩色復(fù)印紙人手一份。
四、活動過程
1.觀察服裝,引發(fā)興趣。
師:你的衣服有個秘密,你知道嗎?你的衣服是什么樣的?
2.感知服裝花紋的多樣性和對稱美。
。1)幼兒觀察各自服裝的花紋,并且相互比一比,說一說各自的`服裝花紋有什么不一樣。
。2)請幾位幼兒說說自己的服裝花紋是什么樣的,有些什么圖案?(通過視頻儀展示)
。3)讓幼兒仔細(xì)看看自己兩個服裝的花紋,講講有什么發(fā)現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒感知服裝花紋的對稱美。
3.設(shè)計(jì)服裝花紋。
。1)引導(dǎo)幼兒討論:(計(jì)劃方案 )用什么方法畫能讓服裝的花紋對稱。
。2)提示:將畫有服裝的紙對折,中間選擇一張自己喜歡的彩色復(fù)印紙,用鉛筆進(jìn)行創(chuàng)作,就會出現(xiàn)花紋對稱的美麗的服裝了。
。3)鼓勵幼兒大膽想象,進(jìn)行創(chuàng)作。
4.展示、欣賞作品。
。1)幼兒欣賞同伴的作品,提問:你喜歡哪一種服裝花紋?
。2)請幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的服裝花紋,老師對每一幅作品都給予肯定。
5.布置活動室。
將服裝花紋涂上好看的顏色,并沿邊線剪下,布置在活動室里。
五、 活動延伸
1.請幼兒回家后找爸爸媽媽服裝的秘密。
2.在區(qū)域活動中開展“為爸爸媽媽設(shè)計(jì)服裝花紋”的活動。
在活動一開始,以觀察服裝導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒的興趣,因?yàn)橐路敲總孩子平時最熟悉的物品了,但是也許他們從來沒有關(guān)注過服裝,因此,一個簡單的問題,往往能引起他們的探索興趣,在讓幼兒感知服裝花紋的多樣性和對稱性,通過這一環(huán)節(jié)能夠發(fā)揮師幼互動的作用,第一讓幼兒自主地去和同伴交流,感知服裝花紋的多樣性。第二豐富服裝花紋的感知經(jīng)驗(yàn),知道服裝花紋有曲線、直線、圓形、點(diǎn)等,另一方面老師能鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,將點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合構(gòu)成美麗的圖案,整個活動活而不亂,引導(dǎo)幼兒從色彩圖案中感知了美,創(chuàng)造了美。
首先選材比較貼近幼兒的生活,因?yàn)樾邮俏覀冏钍煜,最好的朋友,通過對服裝花紋的設(shè)計(jì),使幼兒初步了解到“對稱”這一概念,因?yàn)椤皩ΨQ”的概念在中班幼兒的思維中還是比較模糊的通過具體的操作,使幼兒懂得利用復(fù)印紙,很容易地幫助我們解決對稱的問題,在最后的環(huán)節(jié)中能夠通過“欣賞作品”讓幼兒與老師一起帶著欣賞的情緒,觀賞同伴的作品,從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
活動方案 篇8
各市教育局:
寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實(shí)做好寒假期間的安全教育工作,不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)和落實(shí)家長及監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)護(hù)職責(zé),減少和避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,保障廣大學(xué)生安全健康成長,根據(jù)國務(wù)院、教育部有關(guān)加強(qiáng)安全教育工作的通知要求,省教育廳決定通過xx省學(xué)校安全教育平臺開展xx省中小學(xué)(幼兒園)20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動意義
通過開展“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動,旨在強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識,提高逃生避險和自救自護(hù)能力,同時明確家長作為監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)管責(zé)任,教育孩子遠(yuǎn)離危險,家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。
二、活動主題:安全相伴·幸福平安
三、活動時間:20xx年1月15日至2月20日
四、參與對象:中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生和家長
五、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┯^看視頻:學(xué)生及家長選擇相應(yīng)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),視頻主要圍繞寒假期間學(xué)生易發(fā)生的安全事故進(jìn)行安全知識普及,如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等,旨在提高學(xué)生的安全素養(yǎng),減少學(xué)生意外傷亡事件的'發(fā)生,讓學(xué)生度過一個安全、健康、快樂的假期。
(二)知識測試:學(xué)生根據(jù)所在年級段參與相應(yīng)的知識測試,鞏固所學(xué)的安全知識和技能,提高自救自護(hù)能力。
(三)建立家校安全提醒機(jī)制:建立家校安全提醒制度,切實(shí)告知家長履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責(zé)任。
六、組織辦法
學(xué)校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動,通過電腦或手機(jī)登錄“xx省學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的學(xué)習(xí)”中完成,學(xué)生通過觀看學(xué)生版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)并參與安全知識測試,家長通過觀看家長版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)(參與流程詳見附件)。
七、組織要求
各級教育行政部門和學(xué)校要高度重視,結(jié)合實(shí)際強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,對“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。要對各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對開展情況進(jìn)行宣傳報道。
八、數(shù)據(jù)反饋
各級教育行政部門和學(xué)校在專項(xiàng)活動頁面“查看完成情況”,可以分別查看各地區(qū)、學(xué)校、班級、學(xué)生及家長的詳細(xì)完成情況。
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