【必備】實(shí)用的活動(dòng)方案8篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
12月14日早河南省信陽市光山縣陳鵬村發(fā)生一起犯罪分子砍傷多名小學(xué)生案件，致使22名小學(xué)生受傷，一名群眾受傷。事件發(fā)生后，我省、市綜治辦立即召開了校園安全專項(xiàng)會(huì)議，區(qū)教育局下發(fā)了專門文件部署工作。現(xiàn)為了深入貫徹省市會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局銅印教發(fā)（20xx）146號(hào)文件，切實(shí)推進(jìn)我校周邊安全排查治理工作，保障學(xué)校教學(xué)和生活的正常秩序，學(xué)校決定結(jié)合我校實(shí)際情況，開展校園周邊安全工作“大排查大整治”活動(dòng)，活動(dòng)具體方案如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，迅速行動(dòng)，深入開展校園及周邊安全大排查大整治活動(dòng)
大排查大整治活動(dòng)從12月19日開始，到20xx年1月31日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：集中排查，12月19日至12月25日。
第二階段：集中整治，12月26日至20xx年1月26日。
第三階段：自查總結(jié)，20xx年1月26日至20xx年1月31日。
二、工作重點(diǎn)
1、夯實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任。層層落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)安全責(zé)任制，實(shí)施校園安全專人管理和全員參與的管理模式，建立齊抓共管、群防群治的管理體系，整治學(xué)校各種防護(hù)措施的落實(shí)和安全保衛(wèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位監(jiān)管。加強(qiáng)門禁制度，學(xué)生在校期間決不允許隨意開大門，進(jìn)入校園人員必須實(shí)名登記，學(xué)生放學(xué)期間值周人員必須到門口協(xié)同校警、門房人員做好疏導(dǎo)與安排，防止意外發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，總務(wù)后勤處要針對(duì)食堂管理嚴(yán)格要求，做好食品留樣、采購索證等相關(guān)工作，加強(qiáng)冬季傳染病防控，加強(qiáng)重點(diǎn)部室管理，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，迅速整改。
3、開展矛盾糾紛排查化解。進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查化解機(jī)制，對(duì)校園周邊及校內(nèi)的各類可能危及師生安全的矛盾糾紛進(jìn)行全面摸排，迅速解決，超出自身范圍的及時(shí)上報(bào)。同時(shí)做好教師之間的矛盾、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的矛盾、學(xué)校與社會(huì)之間的各類矛盾的摸排化解工作。
4、切實(shí)配合公安、工商、文廣等單位，做好周邊環(huán)境的整治。學(xué)校聯(lián)系配合轄區(qū)派出所加強(qiáng)對(duì)外來人員和出租屋的管理，配合公安機(jī)關(guān)動(dòng)態(tài)掌握校園周邊精神病人的'有潛在暴力傾向的重型精神病人現(xiàn)實(shí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止并報(bào)告公安機(jī)關(guān)。配合公安、工商、文廣等部門整頓校園周邊違法違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧，并做好學(xué)生的思想教育工作。配合食品監(jiān)督、工商等部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格杜絕“三無”食品。
5、治理校園及周邊交通秩序，大力開展安全教育活動(dòng)。積極配合交警交通等部門，完善校園及周邊交通警示標(biāo)志，堅(jiān)決制止農(nóng)用車、報(bào)廢車、摩的、“黑車”在校門口接送學(xué)生。中學(xué)部、小學(xué)部教導(dǎo)處要組織開展冬季學(xué)校安全專題教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)，要及時(shí)組織班主任會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任的安全管理責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)的履職管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班值周工作，做好學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間的矛盾排查與解決工作。
三、工作要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)。各相關(guān)人員要站在講政治、講大局的高度，把抓好校園安全工作作為當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)，按照“嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)”的要求，緊急行動(dòng)，扎實(shí)排查，確保絕對(duì)安全、萬無一失。
2、值班備勤堅(jiān)實(shí)崗位�；顒�(dòng)實(shí)行實(shí)名定崗定責(zé)，每一個(gè)成員必須堅(jiān)決履行自己的崗位職責(zé)，擔(dān)負(fù)自己的工作任務(wù)，且保質(zhì)保量完成。成員要確保聯(lián)絡(luò)暢通，隨時(shí)保持待命狀態(tài)，確保一旦有事，能快速反應(yīng)、按時(shí)到位，及時(shí)處置。
活動(dòng)方案 篇2
方案一：
活動(dòng)主題：入住XX酒店，歡度美好假期 活動(dòng)日期：20xx年4月30日-5月3日 北京XXX賓館為了感謝客戶長(zhǎng)期以來的大力支持，在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠活動(dòng)
客房?jī)?yōu)惠：
普通標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià)：￥298元/間夜（凈價(jià)）
商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià)：￥380元/間夜（贈(zèng)送雙人早餐）
商務(wù)大床房 促銷價(jià)：￥460元/間夜（贈(zèng)送雙人早餐）
在餐飲方面：
1、推出不同價(jià)位的經(jīng)濟(jì)“節(jié)日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主
三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人）
六人用：￥488元/套（6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人）
八人用：￥588元/套（6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人）
2、零點(diǎn)客人將享受8.8折優(yōu)惠（不含酒水），同時(shí)贈(zèng)送“遠(yuǎn)望酸奶”。
詳情可致電：（010）XXXXXXXX ，（010）XXXXXXXX
豐富多彩的促銷活動(dòng)將為下榻北京XXX賓館的賓客帶來更多的實(shí)惠與驚喜！
方案二：
春天已經(jīng)來臨，帶上您的.家人來體驗(yàn)老北京的皇城風(fēng)范！
北京市XX飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)！
入住商務(wù)客房，享用豐盛的自助早餐，免費(fèi)使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。
1、五一假期特惠價(jià)格
房?jī)r(jià)每晚人民幣478元
我們將為您提供精選商務(wù)間，完美的服務(wù)，免費(fèi)使用店內(nèi)的健身中心。
本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由20xx年4月28日至20xx年5月7日 以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)。
2、五一假期特惠包價(jià)預(yù)訂 點(diǎn)擊進(jìn)入在線預(yù)訂……
房?jī)r(jià)每晚由人民幣588元起
A 人民幣 588元
每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
B 人民幣 688元
每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
C 人民幣 738元
每天包含單人咖啡廳自助早餐、單人豐盛的咖啡廳自助晚餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
D 人民幣 988元
活動(dòng)方案 篇3
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)流程：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的.各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)人員安排：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)：
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，金豬一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、齊唱：《新年好》（中英文）
二、主題活動(dòng)：
�。ㄒ唬�、幼兒節(jié)目展示
1、三句半：《幼兒園，我的`家》
2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
3、兒歌：《新年到》
4、英語歌表演：《how are you 》
5、兒歌：《什么彎彎》
6、英文歌表演：《my fimily》
（二）、親子游戲
1、游戲：《吹氣球》
2、英語游戲：《a b c》
3、游戲：《魔毯》
4、英語游戲：《one two three》
5、游戲：《摸箱 》
（注：游戲輸方以家庭為單位表演節(jié)目）
�。ㄈ⑿疫\(yùn)氣球
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
（四）、幼兒個(gè)人才藝展示
三、結(jié)束活動(dòng)：
（一）、化妝舞會(huì)
家長(zhǎng)與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品，通過化妝舞會(huì)進(jìn)行展示。
�。ǘ⒅陆Y(jié)束詞：
這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂，雞年好運(yùn)！
活動(dòng)方案 篇5
美術(shù)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫樹枝的技能，托班美術(shù)活動(dòng)方案。認(rèn)識(shí)棕色。
2、體驗(yàn)繪畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝便于幼兒觀察。
2、 已畫好樹干的畫，幼兒每人一張。
3、 棉簽若干，棕色顏料若干。
活動(dòng)過程：
1、出示收集的樹枝，引導(dǎo)幼兒觀察樹枝顏色、特征。（樹枝是棕色的，樹枝上長(zhǎng)了很多細(xì)細(xì)的小樹枝。）
2、師示范用棉簽添畫樹枝。
3、請(qǐng)幼兒練習(xí)用棉簽添畫樹枝，鼓勵(lì)幼兒多添一些小樹枝。
4、展示并欣賞幼兒作品。
西瓜籽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜愛手指點(diǎn)畫活動(dòng)，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫西瓜籽
2、注意不把顏料弄到桌上和身上。
活動(dòng)準(zhǔn)備：黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺(tái)布。
活動(dòng)過程
1、教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么？它上面少了什么？
2、教師示范。
3、小朋友操作，教師交代活動(dòng)要求：卷起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn)，但是不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完后在抹布上把手指抹干凈。
4、小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗(yàn)成功的快樂。
5、 收拾、結(jié)束。
活動(dòng)反思：
本節(jié)課以西瓜做主題，鍛煉幼兒手指點(diǎn)畫的技能，對(duì)于托班的孩子來說，直接和他們講一些道理，他們不容易接受，可能轉(zhuǎn)身就會(huì)忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子會(huì)容易接受一些，記得很深刻。
在美術(shù)欣賞《西瓜籽》。整節(jié)課下來，幼兒的情緒非常有活力的，充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重復(fù)點(diǎn)畫，只有少數(shù)幼兒還不知道怎么動(dòng)手，所以，老師應(yīng)該更注重幼兒的個(gè)人能力的發(fā)展。對(duì)于，那些能力弱的幼兒要重點(diǎn)指導(dǎo)，保證每個(gè)都能感受美術(shù)的快樂。
香 香 的 餅 干
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解餅干的外形
2、學(xué)習(xí)粘貼，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作的能力。
3、體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形餅干若干。
2、供幼兒操作的材料；擦手的毛巾八條。
活動(dòng)過程：
1、幼兒參觀各種形狀的餅干，請(qǐng)他們說一說餅干的形狀。教師小結(jié)餅干的外形特征。
2、教師簡(jiǎn)單講述餅干的制作過程。 幼兒品嘗餅干說一說餅干的.味道
3、教師出示操作材料，在視頻展臺(tái)上展示，并示范粘貼過程（圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形各粘貼一張）
4、幼兒操作，要求每一種形狀都粘貼到盒子里。教師巡回指導(dǎo)。
5、將幼兒的作品在展臺(tái)上展示。
托班美術(shù)活動(dòng)——小魚回家了
活動(dòng)目標(biāo)：
1．讓孩子能夠明白魚是生活在水里的
2．通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織
3．培養(yǎng)孩子的愛心
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．白紙、水彩筆人手一份
2．“小魚”若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉
活動(dòng)過程：
一、引入： 出示一條大魚問：這是誰��？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個(gè)漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢？你們知道小魚的家在哪里嗎（幼兒自由回答）
二、幫大魚找家
老師示范畫水（曲線）：魚是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢？老師想了個(gè)辦法，我們幫小魚在紙上找個(gè)家吧，規(guī)劃方案《托班美術(shù)活動(dòng)方案》。
三、幫小魚找家
1．老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好
2．請(qǐng)一個(gè)小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里
3．老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請(qǐng)你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里
四、幼兒作品展示：好了，我們來看看誰家的小魚最多？
美麗的花
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)將各色縐紙揉成紙團(tuán)粘貼在樹枝上，體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣。
2、初步培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力以及對(duì)美的感受能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂和成功帶來的喜悅。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能學(xué)著自己將大的紙塊撕成小塊，并嘗試學(xué)著用糨糊把紙團(tuán)粘在樹枝上。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、已制作好的花一瓶；每組若干瓶插有枝干的花瓶；各色縐紙、糨糊、
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)
小朋友，你們看到過漂亮的花嗎？你看到的花是什么顏色的呀？（幼兒自由回答）
二、出示教師制作好的花
1、這瓶花漂亮嗎？這是老師自己做的，你們想不想也來試試�。�
2、教師邊講解邊示范花的制作方法。
示范（一）：教幼兒學(xué)習(xí)揉紙團(tuán)。（教師取一片紙片放在手心里揉成團(tuán)，用糨糊涂在紙團(tuán)上，然后用力粘在樹枝上。輕輕地粘在已準(zhǔn)備好雙面膠的樹枝上）
示范（二）：教幼兒學(xué)習(xí)用雙面膠。我們還可以用雙面膠來把紙團(tuán)粘在樹枝上。
示范（三）：教幼兒學(xué)習(xí)撕紙。（教師請(qǐng)一位幼兒來撕紙，并讓她嘗試用糨糊來粘花）
三、幼兒合作制作
在輕松、柔和的音樂聲中，教師指導(dǎo)幼兒用揉的辦法制作美麗的花，并將花粘貼到樹枝上，提醒幼兒合作粘花。
四、欣賞作品
把幼兒制作的花放在展區(qū)里共同欣賞，并大膽邀請(qǐng)客人老師來欣賞自己的作品。
五、結(jié)束：我們?nèi)ケ缺韧饷娴幕ㄆ吝�是我們自己做的花漂亮。
給媽媽做面條
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增進(jìn)幼兒愛媽媽的情感。
2．學(xué)習(xí)畫線條,嘗試進(jìn)行選擇粘貼。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
紙盆（人手一個(gè)），彩紙做成的配料（如：菜葉、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等）生日歌的磁帶，漿糊，抹布
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┙o媽媽過生日
1．出示蛋糕，引起興趣：
2．讓幼兒說說自己是怎么過生日的。
3．為媽媽唱生日歌
�。ǘ┙o媽媽做面條
1．討論：“生日時(shí)除了吃蛋糕還吃什么？”
2．演示操作：
�。�1）出示盤子，畫面條
�。�2）粘貼一點(diǎn)配料。
3．做面條：
�。�1）提醒孩子先畫面條
（2）自由選擇材料粘貼
�。ㄈ┧兔鏃l
“送給媽媽吃面條的時(shí)候你要說一什么好聽的話，讓媽媽聽了心里甜甜的�！�
先介紹再送。
活動(dòng)反思：
在這次活動(dòng)中，我覺得運(yùn)用給媽媽做面條這一系列活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的積極性，在情景的過程中幼兒充分投入，每一個(gè)幼兒都能自己動(dòng)手貼貼畫畫，體驗(yàn)快樂。在整個(gè)活動(dòng)中注意到了美術(shù)活動(dòng)和其他內(nèi)容的整合，如：“1和許多”的初步的數(shù)概念，音樂活動(dòng)的整合等，也注意到了操作中的細(xì)小環(huán)節(jié)，起到了提醒、教育的作用。
但是在這次的活動(dòng)中也存在著一些問題，我覺得主要有以下問題，需要進(jìn)一步的探索、研究：
1．在設(shè)計(jì)問題上應(yīng)更符合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，如問題：“我們什么時(shí)候吃蛋糕？”對(duì)于托班的幼兒來說太開放了，幼兒很難回答。
2．在活動(dòng)中座位的安排上，后面的孩子看不出易站起，所以在活動(dòng)開始階段顯得有一點(diǎn)亂，因此要充分考慮幼兒座位的安排，讓每一位幼兒都看到老師，老師也更能充分的關(guān)注每一位孩子。
3．在討論“面條里還可以放些什么”的時(shí)候太急促了，應(yīng)讓更多的幼兒來發(fā)表自己的想法和意見。
4．活動(dòng)中缺少了讓幼兒更多開口的機(jī)會(huì)。我覺得，在以后的活動(dòng)中我們要思考：如何讓幼兒在活動(dòng)中開心、開口、開竅。讓幼兒成為活動(dòng)的主體，促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇6
為了豐富廣大校職工的業(yè)余生活，享受乒乓球比賽帶給大家的樂趣，校工會(huì)將在第12周舉行山東中學(xué)全體教職工乒乓球團(tuán)體賽。
一、比賽宗旨：我參與，我健身，我健康，我快樂。
二、比賽時(shí)間： 5月20、21、23、27、28日下午的'4點(diǎn)半開始，共5天
三、參賽方式：
1、參賽隊(duì)伍：校行政隊(duì)，職工隊(duì)，高一年級(jí)，高二年級(jí)和高三年級(jí)；
2、每隊(duì)最多報(bào)10名隊(duì)員，領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，隊(duì)員可兼領(lǐng)隊(duì)或教練，男女隊(duì)員均不可兼項(xiàng)。
四、競(jìng)賽方式
1、比賽采用最新中國乒乓球協(xié)會(huì)規(guī)則。
2、比賽采用單循環(huán)積分賽制：以團(tuán)體總分決定名次。
3、比賽形式：各隊(duì)出男單、女單、混雙、男雙、女雙（共五項(xiàng)）；團(tuán)體賽采用積分制，勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)0分，每場(chǎng)比賽采用五局三勝制，每局11分；
4、棄權(quán)：按比賽時(shí)間遲到5分鐘。
5、裁判員由團(tuán)委的乒乓球協(xié)會(huì)會(huì)員擔(dān)任
6、比賽用球由校工會(huì)提供。
五、報(bào)名方式：
1、校行政隊(duì)：到z老師處報(bào)名（***）；
2、職工組：到z館長(zhǎng)處報(bào)名（***）；
3、高一級(jí)教師：到z老師處報(bào)名（***）；
4、高二級(jí)教師：到z老師處報(bào)名（***）；
5、高三級(jí)教師：到z老師處報(bào)名（****）。
六、本規(guī)程解釋權(quán)歸校工會(huì)，未盡事宜，會(huì)另行通知。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒欣賞詩歌，根據(jù)作品內(nèi)容，幫助幼兒理解蝴蝶、小草小花等和春天的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛春天、關(guān)心大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
壁面環(huán)境“春天的`花園”、蝴蝶道具、美工材料、音樂磁帶等
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣
1、教師：春天來了，小草綠了，花兒開了，花蝴蝶飛來了，讓我們聽著音樂跳起來吧。（幼兒聽音樂進(jìn)入活動(dòng)室）
2、教師提問：你有朋友嗎？他是誰？（幼兒討論）你們知道嗎？春天也有朋友，那它的朋友是誰呢？請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽一首詩歌，詩歌的名字就叫《春天的朋友》
二、學(xué)習(xí)理解詩歌
1、教師隨配樂有表情地朗誦一遍詩歌 提問：春天的朋友是誰？你聽到詩歌里是怎么說的？（幼兒回答）
2、教師播放詩歌錄音，拿著蝴蝶道具進(jìn)行表演。
3、教師提問，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，掌握朗誦時(shí)語氣
�。�1）我們小朋友見到朋友的時(shí)候，心情會(huì)怎樣？
（2）花蝴蝶見到小草、小花和春天的時(shí)候，心里也很高興，那么高興的時(shí)候會(huì)怎樣對(duì)朋友說話呢？
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌
（1）幼兒集體跟著音樂朗誦
�。�2）請(qǐng)幼兒跟著詩歌錄音朗誦
三、表現(xiàn)詩歌《春天的朋友》
1、教師：春天還有許多朋友，你們想想，還會(huì)有誰呢？（幼兒討論）小朋友又為春天找到許多好朋友，春天真高興呀！老師想請(qǐng)你們把你們找到的朋友畫下來。
2、幼兒繪畫《春天的朋友》
3、小結(jié)：請(qǐng)幼兒拿著自己畫的春天，告訴大家：我為春天找到了××、××。
活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步營造我市創(chuàng)建“中國優(yōu)秀旅游城市”的氛圍，動(dòng)員廣大市民群眾積極的參與到我市的.創(chuàng)建行動(dòng)中來，團(tuán)市委決定在昭山組織一次登山比賽，以實(shí)際行動(dòng)支持湘潭市創(chuàng)建“中國優(yōu)秀旅游城市”工作。
一、時(shí)間
20xx年11月3日下午1點(diǎn)集合
二、地點(diǎn)
湘潭市昭山旅游風(fēng)景區(qū)(下107國道后參照指示牌)
三、參與人員
團(tuán)市委一級(jí)機(jī)構(gòu)社會(huì)各界人士
四、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人賽：
設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名
團(tuán)體賽：
只取優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)一支。
其他獎(jiǎng)項(xiàng)(個(gè)人、團(tuán)體均設(shè))：最佳精神獎(jiǎng)、最佳服飾獎(jiǎng)、搞笑獎(jiǎng)五、參賽要求
1、各單位參加個(gè)人賽的人員限1名，參加團(tuán)體賽的隊(duì)伍限1支。
2、團(tuán)體賽各團(tuán)隊(duì)人數(shù)為10人，團(tuán)隊(duì)中成員必須有40%以上的女性，比賽成績(jī)?nèi)F(tuán)隊(duì)最后到達(dá)終點(diǎn)者。
3、活動(dòng)不收取任何參賽費(fèi)用，昭山旅游風(fēng)景區(qū)門票全免。
4、各單位參賽人員自備車輛前往比賽地點(diǎn)，往返途中一定要組織嚴(yán)密，確實(shí)保證隊(duì)員的人身安全。
5、表格請(qǐng)于11月2日(星期五)上午以前報(bào)至團(tuán)市委權(quán)益部(過期視為棄權(quán))聯(lián)系電話：858xxxx858xxxx(傳真)張亞東13xxxx28191楊龍13xxxx17992
共青團(tuán)湘潭市委20xx年10月30日
昭山登山比賽活動(dòng)報(bào)名表
單位：(蓋章)
個(gè)人(限1名)：
團(tuán)體(團(tuán)隊(duì)中成員必須有40%以上的女性)：
注：不得同時(shí)參加個(gè)人和團(tuán)體賽。
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