活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題:我愛我?guī)?/strong>
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月
三、活動(dòng)原則:
隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“我與老師的故事”征文活動(dòng);貞浥c老師相處的美好時(shí)光,選擇最讓自己感動(dòng)的一位老師,通過具體生動(dòng)的事例介紹,講述自己和老師間的感人經(jīng)歷,記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事。
參加對象:五、六年級全體同學(xué);作文興趣組同學(xué)
截稿時(shí)間:9月10日
投稿方式:
。1)、電子投稿:登陸學(xué)!敖逃搲,在“家校直通車”版塊的活動(dòng)主題帖“我和老師的故事”下跟帖。(作文興趣組)
。2)、文本投稿:五、六年級在全班認(rèn)真參與的情況下,選送優(yōu)秀作文2-3篇交王麗萍老師。
2、“教師節(jié)里有我的一份祝!
(1)“裝扮祝福樹”活動(dòng):學(xué)生為老師折紙鶴、做心形小卡片,掛于學(xué)校的石榴樹上。把最真摯的祝福通過別具一格的方式來表達(dá),祝愿全校老師身體健康、笑口常開。
材料:自備卡紙
制作時(shí)間:9月9日星期三晨會(huì)課(班主任收齊)
裝扮時(shí)間:9月9日中午、傍晚。(班主任帶5名學(xué)生把卡掛在石榴樹上)
參加對象:四年級
(2)發(fā)送電子賀卡、手機(jī)短信
給老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信。簡短文字表達(dá)尊師愛師之情。
參加對象:全校學(xué)生
。3)為恩師送一句祝福:
A、登陸學(xué)!敖逃搲,在“家校直通車”版塊的活動(dòng)主題帖“我愛我?guī)煛獝坌枰f出口”下跟帖。
B、“雛鷹廣播”教師節(jié)特別策劃:從校園網(wǎng)“我愛我?guī)煛獝坌枰舐曊f”的主題帖中選擇優(yōu)秀的.祝福語,通過廣播向全校教師表達(dá)濃濃愛師情意。
參加對象:全校學(xué)生
3、真情書畫告白
給老師畫一幅畫,畫中的人物能讓人感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。
參加對象:美術(shù)興趣小組
要求:每人上交一幅作品
4、“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。
各班班隊(duì)干部在老師的指導(dǎo)下精心設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備?梢岳谜n余時(shí)間制作小卡片,給老師寫幾句心里話,準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)表達(dá)對老師的尊敬、熱愛。
注:五年級各班班會(huì)課開展教師節(jié)賀卡制作評比。
五、慶祝教師節(jié)流程安排:(9月10日)
1、序幕:早上7點(diǎn)30分學(xué)校廣播播放尊師愛師歌曲。(《走過老師窗前》、《長大以后我就成了你》《我愛米蘭》等。)
鮮花隊(duì)列兩旁,歡迎老師。
早操后:六年級學(xué)生獻(xiàn)詞。
2、中午雛鷹廣播。(播放歌曲,給老師送上空中祝福語。)
3、下午第三節(jié):各班主題班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)方案 篇2
20xx年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年,也是實(shí)現(xiàn)我社區(qū)跨越發(fā)展的重要一年,抓好全年各項(xiàng)工作的落實(shí)至關(guān)重要。攻堅(jiān)克難抓落實(shí)是檢驗(yàn)干部作風(fēng)和執(zhí)行力是否提高的重要方面,重點(diǎn)看在活動(dòng)中解決了多少重點(diǎn)難點(diǎn)問題,工作是否取得了實(shí)效。按照辦事處《關(guān)于開展攻堅(jiān)克難抓落實(shí)”活動(dòng)工作方案》的要求,為進(jìn)一步掀起狠抓工作落實(shí)的新高潮,決定在社區(qū)深入開展“攻堅(jiān)克難抓落實(shí)”活動(dòng),F(xiàn)制定如下工作方案:
一、總體工作要求
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞中央、省市和區(qū)委、區(qū)政府、辦事處中心工作,以“提高干部執(zhí)行力,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題,進(jìn)一步聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問題,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口,著力抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí),以攻堅(jiān)克難的新業(yè)績,以干部作風(fēng)建設(shè)的新成效,推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展。
二、重點(diǎn)攻堅(jiān)任務(wù)
1、圍繞社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),推進(jìn)三年大變樣工作。
以環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)為契機(jī),大力開展衛(wèi)生整治工作,對轄區(qū)垃圾池、雜物堆等衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理整治,拆除有礙觀瞻建筑,堅(jiān)決把三年大變樣作為一項(xiàng)政治任務(wù),把活動(dòng)的重要性和市、區(qū)兩級的堅(jiān)定決心,以及拆遷改造的各項(xiàng)政策宣傳到位,使廣大干群都能認(rèn)識(shí)到,三年大變樣是一項(xiàng)功在當(dāng)今,利在千秋的`事業(yè),是一項(xiàng)利國、利民、利己事業(yè),在全社區(qū)營造起上下同心、共同求變的良好局面。
2、推進(jìn)十大民生工程,高度關(guān)注和改善民生。
加大就業(yè)再就業(yè)工作力度,積極開辟一批托老托幼、社區(qū)服務(wù)等公益性崗位,切實(shí)解決好大學(xué)生、下崗失業(yè)人員的就業(yè)問題。加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè),推進(jìn)居民醫(yī)保的參保覆蓋面,進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老、失業(yè)等社會(huì)救助活動(dòng),緩解貧困家庭和人群在就醫(yī)、就學(xué)、住房等方面的實(shí)際困難。
3、以解決問題為重點(diǎn),維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
深入開展大排調(diào)大化解工作,努力解決征地拆遷、環(huán)境污染等關(guān)系群眾利益的突出問題,有效化解各類社會(huì)矛盾。充分發(fā)揮民生調(diào)研員、民生信箱、民生熱線等載體作用,進(jìn)一步暢通社情民意反映渠道。加強(qiáng)社區(qū)治安綜合治理,繼續(xù)深入開展“平安創(chuàng)建”和法制社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),嚴(yán)厲打擊違法犯罪,增強(qiáng)群眾安全感。強(qiáng)化對小區(qū)安全監(jiān)管,堅(jiān)決遏制安全事故發(fā)生。
4、全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高社區(qū)班子和干部的執(zhí)行力,抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。
三、主要推進(jìn)措施
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
我社區(qū)要把攻堅(jiān)克難抓落實(shí)活動(dòng)作為深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作和重要抓手,切實(shí)擺上議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。社區(qū)“一把手”要對本社區(qū)的攻堅(jiān)克難工作負(fù)總責(zé),要親自研究、親自謀劃、親自部署,對重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)要親自分包,定期調(diào)度,提出意見,抓好落實(shí)。社區(qū)要搞好責(zé)任分工,對每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)都要明確專人負(fù)責(zé),建立臺(tái)賬,掌握進(jìn)度,確;顒(dòng)取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,將通過宣傳欄等載體,采取專欄、專刊、專版等形式,大力宣傳社區(qū)在破解難點(diǎn)工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)抓落實(shí)方面的新思路、新舉措、新成果,及時(shí)報(bào)道在攻堅(jiān)克難中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,努力營造攻堅(jiān)克難抓落實(shí)的濃厚氛圍。
活動(dòng)方案 篇3
區(qū)域活動(dòng)是幼兒園教育的重要組成部分,是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動(dòng),為了促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高教師專業(yè)技能,我園特開展區(qū)域評比活動(dòng),并通過評比活動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行研討,解決問題,為今后的區(qū)域活動(dòng)開展得更加順利做好鋪墊。具體事項(xiàng)如下:
一、評比對象:全園6個(gè)班級。
二、評委:吳秀銀園長、仁興幼兒園王美珠園長及馮大芬老師、云咪老師、王麗卿老師老師。
三、評比時(shí)間:20xx年3月31日下午17:00
四、評比內(nèi)容及要求:
1、區(qū)角操作材料豐富、實(shí)用并易于經(jīng)常翻新更換,數(shù)量足夠本班幼兒使用,突出材料投放的層次性。區(qū)角架、玩具架上的操作材料,要方便幼兒取放、使用。
2、操作材料:科學(xué)衛(wèi)生、安全耐用、美觀,有學(xué)習(xí)價(jià)值,具多樣性、可操作性、一物多用,能引起幼兒操作探究興趣,能滿足不同發(fā)展水平的幼兒并具創(chuàng)新精神或本地特色。
3、區(qū)域設(shè)置:班級區(qū)域游戲場地安排合理;各區(qū)域之間界限分明根據(jù)班級幼兒年齡特點(diǎn)、及幼兒園空間實(shí)際情況設(shè)置相應(yīng)活動(dòng)區(qū)域,在空間的分隔上、區(qū)域的選擇上要便于幼兒活動(dòng)。每個(gè)班級至少應(yīng)設(shè)置3個(gè)區(qū)域。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè):整體氛圍美觀、大方、區(qū)域標(biāo)題明顯,有規(guī)則圖(能讓幼兒所理解的);材料操作示意圖及區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則示意圖的呈現(xiàn)能便于幼兒獨(dú)立模仿與學(xué)習(xí)。
5、材料按圖像、數(shù)字、文字等分類擺放,使孩子能獨(dú)立的'找到。
6、材料投放:
。1)教育性:區(qū)域的創(chuàng)設(shè)與材料要與教育目標(biāo)相結(jié)合,從幼兒的興趣、需要出發(fā),材料的投放要有針對性,充分體現(xiàn)環(huán)境與材料的教育價(jià)值。
。2)適宜性:根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平,生活經(jīng)歷、興趣及能力來提供材料玩具,投放不同層次的活動(dòng)材料,具有針對性、層次性。
。3)操作性:材料能引發(fā)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作活動(dòng),能吸引幼兒反復(fù)操作、不斷探究的活動(dòng)材料。
。4)材料的選擇和利用要充分挖掘本園資源、巧妙利用廢舊物品.
五:評比方法:
1、 以班級為單位進(jìn)行評比,總分100分。
2、在公平、公正評選的原則下,全部相加取平均成績。
3、將評選出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),納入本學(xué)期的績效。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”20xx幼兒園世界森林日活動(dòng)方案20xx幼兒園世界森林日活動(dòng)方案。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的`活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具
6.樹苗若干。
活動(dòng)過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性20xx幼兒園世界森林日活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
活動(dòng)方案 篇5
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會(huì):為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí),弘揚(yáng)中華民族敬老孝親傳統(tǒng)美德,縣婦聯(lián)決定在重陽節(jié)期間集中開展“巾幗敬老愛在重陽”志愿服務(wù)“五送”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年重陽節(jié)(10月28日)期間。
二、活動(dòng)內(nèi)容
針對老年人的生活、心理、健康、精神、維權(quán)等實(shí)際需求,組織巾幗志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
。ㄒ唬╅_展“敬老宣傳”志愿服務(wù)活動(dòng)“送文明”。通過舉辦主題家庭故事會(huì)、評選表彰敬老助老典型人物等形式,宣傳孝老愛親等傳統(tǒng)美德。各單位可結(jié)合實(shí)際邀請轄區(qū)內(nèi)“最美家庭”等特色家庭成員參與志愿服務(wù)活動(dòng),宣講自己的家庭故事,引導(dǎo)更多的家庭感恩父母,珍惜親情,敬老孝老。
(二)開展“親情關(guān)懷”志愿服務(wù)活動(dòng)“送溫暖”。通過走訪慰問、上門幫困解難、認(rèn)領(lǐng)老人“微心愿”等方式,組織志愿者到敬老院、光榮院或空巢、孤寡老人家中,為老人們提供力所能及的志愿服務(wù)。
。ㄈ╅_展“醫(yī)療義診”志愿服務(wù)活動(dòng)“送健康”。組織志愿者在重陽節(jié)期間,深入基層社區(qū),為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療等志愿服務(wù)。
。ㄋ模╅_展“文娛聯(lián)歡”志愿服務(wù)活動(dòng)“送歡樂”。組織志愿者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體,和老年人一起開展重陽節(jié)文娛聯(lián)歡活動(dòng),開展形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng),活躍豐富老年人的.節(jié)日生活。
。ㄎ澹╅_展“維權(quán)咨詢”志愿服務(wù)活動(dòng)“送法律”。組織志愿者圍繞老年群體權(quán)益保障,為老年人提供相關(guān)法律咨詢等志愿服務(wù)。
三、活動(dòng)要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直婦委會(huì)要充分發(fā)動(dòng)巾幗志愿者、愛心組織以及相關(guān)社會(huì)力量,圍繞“巾幗敬老愛在重陽”主題,組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。要結(jié)合各自實(shí)際,精心選擇載體,合理安排時(shí)間,確保活動(dòng)順利安全有序有效開展。要注重總結(jié)活動(dòng)情況,完善活動(dòng)檔案,加強(qiáng)宣傳報(bào)道,打造婦聯(lián)巾幗志愿服務(wù)品牌,為傳承敬老愛老的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建文明縣城做出積極貢獻(xiàn);顒(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)匯總表請于11月8日前報(bào)縣婦聯(lián)宣傳部。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
秉承公司“創(chuàng)新”的企業(yè)文化,為鼓勵(lì)員工用發(fā)現(xiàn)的眼光尋找創(chuàng)造非凡的契機(jī),激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的工作熱情,公司特制定員“金點(diǎn)子”創(chuàng)意獎(jiǎng)活動(dòng),凡涉及公司管理、工作流程、成本控制、人力資源等方面的改革舉措、創(chuàng)新手段、改進(jìn)方案等均可視為“金點(diǎn)子”合理化建議,特別是公司新品開發(fā)方面,利用技術(shù)、流程、材料、管理等方面的創(chuàng)新及改進(jìn),公司品牌或管理效能的提升,使之成為一種長期可持續(xù)發(fā)展的公司文化。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月1日起
三、活動(dòng)內(nèi)容:
向公司全體員工征集好點(diǎn)子、好建議、好辦法、好措施,可用于新產(chǎn)品開發(fā)、銷售、工作流程、公司管理、制度等與公司運(yùn)營相關(guān)的任何合理化建議。
四、征集要求
一事一議、一事一策,有獨(dú)立見解和原創(chuàng)建議。
五、活動(dòng)渠道
1、金點(diǎn)子郵箱:
2、金點(diǎn)子信箱,設(shè)置在打卡機(jī)旁邊的意見箱,投遞時(shí)須署名。
六、實(shí)施流程:
1、活動(dòng)啟動(dòng)
20xx年7月1日,通過意見箱、電子郵箱啟動(dòng)“金點(diǎn)子”活動(dòng)。
2、宣傳及點(diǎn)子收集
向公司全體員工征集好點(diǎn)子、好建議、好辦法、好措施,對收集到的第一個(gè)有效的點(diǎn)子進(jìn)行分享,同時(shí)進(jìn)行每月點(diǎn)子分享。
七、點(diǎn)子評審
1、評審團(tuán)由總經(jīng)辦與各部門主管組成,每月20日人事部將對以上兩個(gè)渠道所征集到的'“金點(diǎn)子”及建議進(jìn)行收集匯總,篩選出有實(shí)操性,可行性建議作為入圍作品。
2、評審結(jié)束后,以郵件及通知形式分享評審結(jié)果,并對每位參與者給予反饋及獎(jiǎng)勵(lì)。
3、評審標(biāo)準(zhǔn):所有點(diǎn)子將按照分類遞交對應(yīng)專業(yè)評審會(huì)評審,并按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審,未通過評審的點(diǎn)子反饋給其本人。
1)創(chuàng)新性。從具體實(shí)施、人力管理、點(diǎn)子本身等方面看是否創(chuàng)新;
2)可行性。從公司內(nèi)外部管理、能力條件、資金和人力等資源,是否具有可執(zhí)行性;
3)公司效益:考慮人力、資本的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會(huì)價(jià)值之間的比例。每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值,包括對現(xiàn)實(shí)問題的解決和同時(shí)起到的宣傳、帶動(dòng)等作用;
八、評審辦法
1、打分制。由評審會(huì)按照以上五個(gè)評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分,每個(gè)點(diǎn)子平均分30分以上即為金點(diǎn)子;
2、投票制。評審會(huì)直接以投票方式得出,評審員2/3通過即為金點(diǎn)
子。
九、獎(jiǎng)勵(lì)方案
1、員工只要提出“金點(diǎn)子”建議,無論建議是否采納都能收到公司小禮物。
2、如建議重復(fù),只獎(jiǎng)勵(lì)第一次提出建議的員工,如相同建議在同一時(shí)段多名員工提出,則獎(jiǎng)勵(lì)平分。
3、對于“金點(diǎn)子”獎(jiǎng)勵(lì)獲得者,公司給予現(xiàn)金或?qū)嵨铼?jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)目的:
由于上府項(xiàng)目成立的時(shí)間較短,有很多員工都是剛進(jìn)入公司,在溝通方面還是有些不熟悉,在征求廣大員工的建議后,決定本次活動(dòng)為聚餐和唱歌,也是為了豐富員工的業(yè)余生活、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。
二、活動(dòng)宗旨:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、進(jìn)一步加強(qiáng)員工與員工之間的'溝通,使工作中能夠更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。 2、休閑娛樂,緩解工作疲勞;
三、活動(dòng)項(xiàng)目:
聚餐、 嘜歌KTV
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月11日 晚上17:30
五、參與對象:
紹興上府前期案場物業(yè)全體員工
五:活動(dòng)流程:
第一站:聚餐
第二站:嘜歌KTV唱歌(部分客服和全體保安)。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想。
“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會(huì)對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開展的有特色、有意義。
二、活動(dòng)主題:
如果我們常心存感恩,人生就會(huì)充滿快樂。
三、具體活動(dòng)方案。
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。
1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。
2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以中隊(duì)為單位,召開“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì),并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部(第五周)。
。ǘ┤鎸(shí)施階段。
1、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)
(1)“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)
。2)開展為父母多做事。(3月7號(hào)、8號(hào))
一、二年級隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對父母說知心話。
五、六年級隊(duì)員:
、賻透改赶匆、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
、诿咳藢懸黄督o父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。
、鬯闼阌H情賬活動(dòng),算一算自己平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對自己的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價(jià);將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資;
(3)以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī),開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。
。4)結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)?勺寣W(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
2、感激老師的教誨之恩。(第六周)
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來表達(dá)對老師的感激之情。開展 “尊師重教”活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮。
3、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的.單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。
4、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放“感恩歌曲”,音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
5、開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動(dòng)。(第8周)
清明節(jié)到來之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。
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