實(shí)用的活動(dòng)方案[常用6篇]
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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活動(dòng)方案 篇1
開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”慈善公益活動(dòng)，旨在促進(jìn)全校形成慈善友愛(ài)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，幫助學(xué)校家庭困難的學(xué)生，幫助孤殘，幫助孤寡老人，不斷增強(qiáng)我校學(xué)生的慈善意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”慈善公益活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心
二、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：20xx年暑假
第二階段：20xx年9月1日——20xx年12月31日
三、參加人員
周村中和街小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)方式
1、請(qǐng)全體學(xué)生在暑假期間，將家中的廢舊報(bào)紙、雜志，破損嚴(yán)重、無(wú)法正常閱讀的書(shū)籍，廢棄的作業(yè)本、演草紙等廢棄紙張，收集變賣，將所得錢款于開(kāi)學(xué)后上交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生捐獻(xiàn)的`錢款進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理，用于救助幫扶本校疾病、貧困學(xué)生以及幫助社會(huì)孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)及時(shí)將學(xué)生捐獻(xiàn)錢款數(shù)目、開(kāi)展救助幫扶活動(dòng)情況及使用錢款數(shù)額進(jìn)行公示。隨時(shí)對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款數(shù)目進(jìn)行登記，對(duì)捐獻(xiàn)情況進(jìn)行整理、匯總;對(duì)收繳的錢款數(shù)目、使用數(shù)額進(jìn)行公示，保證對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)錢款的收繳和使用的公開(kāi)、透明。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)不斷總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法，彰揚(yáng)好人好事好典型。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)班會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的精神。
2.通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，熱心公益事業(yè)，樹(shù)立良好社會(huì)公德的意識(shí)。
3.進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心殘疾人工作的社會(huì)氛圍。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1．首先在全班通知主題班會(huì)事宜，全面動(dòng)員學(xué)生參與；召開(kāi)班委會(huì)議商議班會(huì)主題和形式。
2．動(dòng)員全班同學(xué)查閱收集有關(guān)殘疾人自強(qiáng)不息的感人事跡和圖片。
3.同學(xué)們交流如何更好的幫助身邊的殘疾人，每人總結(jié)一條建議，準(zhǔn)備小組競(jìng)賽。
4.設(shè)計(jì)體驗(yàn)殘疾人艱辛的體驗(yàn)活動(dòng)，并準(zhǔn)備好體驗(yàn)的相關(guān)道具。
5.排演反映如何正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)殘疾人的小品；排練手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
三、班會(huì)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：愛(ài)是世界上最純潔的，是最親近的。愛(ài)是不朽的，愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形用的，在世界上千萬(wàn)種愛(ài)中，有親情的愛(ài)，
有父愛(ài)，有母愛(ài)，但世界上最偉大的愛(ài)是社會(huì)的愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人伸出援助之手時(shí)，那就是體現(xiàn)大愛(ài)的時(shí)候。我們不圖回報(bào)，我們的世界需要愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)吧!
第一部分：感動(dòng)殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，體驗(yàn)殘疾人的艱辛。
1.多媒體圖片展示：殘奧會(huì)開(kāi)幕式演唱的盲人歌手楊海濤、汶川地震中不幸致殘的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手觀音》、殘奧運(yùn)上的中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
2.配樂(lè)介紹北京殘奧會(huì)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)，永不服輸?shù)木瘛?/p>
3.組織同學(xué)參加體驗(yàn)活動(dòng)：①單手穿衣—體驗(yàn)肢體殘疾人的生活上的不便。②閉眼行走—體驗(yàn)盲人生活中的困難③二人配合，一名同學(xué)指揮另一名蒙上雙眼的同學(xué)繞過(guò)障礙—體驗(yàn)殘疾人接受幫助的感受和正常人如何更好的幫助殘疾人。
4.學(xué)生發(fā)言講述我們知道的殘疾人的感人事例并發(fā)出我們要熱心關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議。
第二部分：尊重殘疾人，幫助殘疾人。
1.向全班同學(xué)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)。
2.全班以組為單位，進(jìn)行競(jìng)賽。提出如何更好的幫助殘疾人的'建議和在幫助殘疾人過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
3.小品表演—表現(xiàn)如何保護(hù)殘疾人的自尊心和如何幫助殘疾人重拾自信融入集體。
4.手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
主持人總結(jié)：愛(ài)，可以改變一切。因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有了希望和夢(mèng)想，生命的前程灑滿陽(yáng)光；因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有了勇氣和力量，一切的困難和挫折都不能阻擋；因?yàn)橛袗?ài)，讓我們不再膽怯、懦弱和彷徨。是因?yàn)橛袗?ài)，才可以改變一切，這個(gè)世界才充滿陽(yáng)光。
愛(ài)是一種崇高的情感形式，她是愛(ài)心、良知和無(wú)私；愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著田地，豐富著河流；愛(ài)是一顆閃閃的新星，照亮你照亮了我，照亮了他，照亮了我們每一個(gè)人！愛(ài)是給與，愛(ài)是奉獻(xiàn)，正是因?yàn)閻?ài)構(gòu)建了和諧，讓我們共同去珍惜和擁有！
因?yàn)楦淖�，才使�?ài)更具有恒久的力量！‘
讓我們關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，溫暖每個(gè)殘疾人的心靈！
讓世界充滿愛(ài)吧！
活動(dòng)方案 篇3
各學(xué)院：
學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂，是立德樹(shù)人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)全市高校思想政治工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”系列活動(dòng)，具體通知如下：
一、活動(dòng)主題
“學(xué)無(wú)止境乘風(fēng)而上”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周）
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）切實(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)員深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作
學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記牽頭組織輔導(dǎo)員老師，每周至少一次集中開(kāi)展深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作，出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效，整治學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，須認(rèn)真填寫《深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作冊(cè)》。
�。ǘ┱匍_(kāi)一次主題班會(huì)
圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，深入討論交流如何增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主體作用。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建一個(gè)特色品牌
根據(jù)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地籌劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，打造學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌，做到“一院一品牌”，在師生中形成品牌影響力，取得學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
�。ㄋ模┯涗浺粌�(cè)筆記
學(xué)生工作部(處)將舉辦20xx年“小筆記·大學(xué)問(wèn)――尋找交大最美筆記”活動(dòng)，各學(xué)院積極主動(dòng)組織參與，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)對(duì)“最美筆記”的展示推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實(shí)。
�。ㄎ澹┡e辦一系列宣講會(huì)
進(jìn)一步做好明德獎(jiǎng)學(xué)金獲得者及提名獎(jiǎng)獲得者、考研保研成功同學(xué)、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、市級(jí)學(xué)業(yè)先進(jìn)標(biāo)兵等優(yōu)秀學(xué)生的.學(xué)業(yè)事跡宣講，線上線下雙管齊下，舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，傳遞學(xué)風(fēng)正能量。
（六）評(píng)選一批學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)
營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，全面加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以班風(fēng)揚(yáng)校風(fēng)。
四、活動(dòng)要求
各學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，夯實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)新聞宣傳，活動(dòng)結(jié)束后需向?qū)W生工作部提交總結(jié)材料，充分展示學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)生工作部（處）
20xx年5月3日
活動(dòng)方案 篇4
一、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要意義
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在親近中熱愛(ài)經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文化,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有利于提高人文素質(zhì)。能夠引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內(nèi)涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的有效途徑。能夠在廣大學(xué)生中打下良好的中華傳統(tǒng)美德基礎(chǔ)，并通過(guò)學(xué)生影響家庭、影響社會(huì)，使學(xué)生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會(huì)的人際關(guān)系得到明顯改善，純凈社會(huì)風(fēng)氣、提振精神信心、構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基本原則
1、堅(jiān)持以德為本、德智兼修。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，不僅要提升全體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，而且要使廣大學(xué)生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養(yǎng)，教他們學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。
2、堅(jiān)持貼近生活、身體力行。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近心靈。要針對(duì)不同年齡對(duì)象的特點(diǎn)及接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，循序漸進(jìn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。要注意實(shí)踐教育、養(yǎng)成教育，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀經(jīng)典的同時(shí)，自覺(jué)遵循傳統(tǒng)道德規(guī)范，自覺(jué)在生活中運(yùn)用。
3、堅(jiān)持汲取精神精華、反對(duì)生搬硬套。要把經(jīng)典誦讀與堅(jiān)持汲取當(dāng)代生活、科學(xué)精神和革命傳統(tǒng)相銜接。
4、堅(jiān)持合力推進(jìn)、典型引路。正確處理好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的功能，鼓勵(lì)和組織廣大學(xué)生在家庭和社區(qū)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)。充分挖掘人民群眾對(duì)傳統(tǒng)文化的深厚情感，在全社會(huì)營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的良好氛圍，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)好的典型，積極扶持，大力倡導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，深入推進(jìn)。
三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容
全校各年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每學(xué)期誦讀一本經(jīng)典。前期誦讀內(nèi)容為《弟子規(guī)》。
四、誦讀活動(dòng)的'基本方法
假期誦讀，提倡學(xué)生和家長(zhǎng)一起誦讀，有條件的可做到把讀經(jīng)典與看講座和家庭討論結(jié)合起來(lái)。
在校期間誦讀要做到以下四點(diǎn)：
（1）誦讀：每天10分鐘集體誦讀《弟子規(guī)》原文。
�。�2）講座：每周一個(gè)課外活動(dòng)開(kāi)展講座，或組織學(xué)生觀看錢文忠等專家視頻講座，或由學(xué)校教師開(kāi)展專題講座，以解難答疑。
（3）對(duì)照座談:每周開(kāi)展一次學(xué)用國(guó)學(xué)經(jīng)典討論會(huì)。以班為單位，組織學(xué)生對(duì)照經(jīng)典要求，反思自身言行。亦可組織學(xué)生把學(xué)用經(jīng)典給自己和家人帶來(lái)的變化寫出來(lái)，在討論會(huì)上交流。
�。�4）展示與檢查：每學(xué)期一次。以班單位，每學(xué)期組織一次學(xué)生經(jīng)典誦讀成果（體會(huì)）競(jìng)賽展演或經(jīng)典誦讀演講；每學(xué)期開(kāi)展一次“經(jīng)典誦讀大家談”征文競(jìng)賽和一次國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)統(tǒng)一考試。還可通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，組織演出，突出國(guó)學(xué)經(jīng)典的文化韻味和教育內(nèi)涵。
五、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得實(shí)效
1、建立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)許厚銀任組長(zhǎng)，柯學(xué)龍、廖勝凡任副組長(zhǎng)，學(xué)校相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王寶卿任辦公室主任，各班要高度重視，，并精心組織，和常規(guī)工作一道統(tǒng)籌安排，一并檢查。
2、明確責(zé)任，全面展開(kāi)。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。各班要結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真制訂實(shí)施方案；要組織相關(guān)老師開(kāi)展經(jīng)典教學(xué)與研究；要建立相關(guān)制度，確保人員及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。誦讀原文學(xué)校免費(fèi)提供，不得向?qū)W生收取費(fèi)用（學(xué)生及家長(zhǎng)自愿到書(shū)店購(gòu)買除外）。要形成教務(wù)處具體抓、班主任和語(yǔ)文教師天天抓、全體教師共同抓、所有學(xué)生都參與的活動(dòng)格局。
3、深入推進(jìn)，逐步延伸。經(jīng)典誦讀要與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在誦讀過(guò)程中，要做到“三個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一誦讀內(nèi)容、統(tǒng)一誦讀時(shí)間、統(tǒng)一誦讀考核標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)各班因地制宜開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，注重活動(dòng)由校內(nèi)向校外延伸，利用假期與家長(zhǎng)共讀經(jīng)典，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)達(dá)到學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，教師帶動(dòng)家人，學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)的教育效果。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的'各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3-6月
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）市級(jí)活動(dòng)
1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè)、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。
2．參加xx市中小學(xué)生繪畫、書(shū)法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。
3．參加xx市民族音樂(lè)進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。
4．參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。
�。ǘ┬＜�(jí)活動(dòng)
學(xué)校組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。
xx一小xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見(jiàn)附件一和附件二。
xx市xx鎮(zhèn)第一小學(xué)
xx年3月
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的以“數(shù)學(xué)小課題研究”為主體的數(shù)學(xué)教學(xué)研究與改革，促進(jìn)每位數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力的提高，讓全體教師在濃郁的數(shù)學(xué)氛圍中共同進(jìn)步，小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教研組組織本組全體師生開(kāi)展本次學(xué)科周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1日-12日（第14周、第15周）
三、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┱n堂展示
課題
教師
上課時(shí)間
上課
地點(diǎn)
《求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)》（導(dǎo)學(xué)案）
林鵬昊
12.10
第2節(jié)
6.5
《筆算除法》（小課題）
趙振宇
12.11
第1節(jié)
4.6
《多邊形的面積》（小課題）
費(fèi)云華
12月11
第2節(jié)
5.5
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)沙龍
時(shí)間：12月11日下午
地點(diǎn)：四年級(jí)六班
參加人員：全體高數(shù)數(shù)組教師，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加
沙龍議題：
（1）展示課交流研討；
（2）弗賴登塔爾數(shù)學(xué)教育思想在教學(xué)實(shí)踐中的'運(yùn)用交流。
�。�3）數(shù)學(xué)學(xué)科周活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
�。ㄈ⿲W(xué)生特色活動(dòng)
參加對(duì)象：四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)一：優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)（負(fù)責(zé)人：陳慧慧）
展評(píng)作業(yè)種類數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)
優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
1、作業(yè)格式規(guī)范、書(shū)寫認(rèn)真工整、無(wú)亂撕亂畫現(xiàn)象。
2、作業(yè)批改及時(shí)，及時(shí)更正。
3、作業(yè)保持潔凈，習(xí)慣良好。
4、作業(yè)批改正確，無(wú)錯(cuò)改漏改。
展評(píng)方式：
1、各班組織初評(píng)，每班評(píng)出10名學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)。
2、組織教師及學(xué)生對(duì)每班選送的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出各年級(jí)“書(shū)寫最工整、紙面最潔凈、格式最標(biāo)準(zhǔn)、正確率最高”的前40名優(yōu)秀作業(yè)，統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽，各班組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)。
展評(píng)時(shí)間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名
活動(dòng)二：數(shù)學(xué)小課題研究成果展評(píng)（負(fù)責(zé)人：費(fèi)云華）
活動(dòng)結(jié)合“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評(píng)選”開(kāi)展，屆時(shí)不分年級(jí)，按照一定比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，評(píng)選結(jié)果直接報(bào)學(xué)校參加市級(jí)評(píng)選。評(píng)選要求見(jiàn)“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評(píng)選”通知。
展評(píng)時(shí)間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室
活動(dòng)三：數(shù)學(xué)手抄報(bào)展評(píng)（負(fù)責(zé)人：趙振宇）
評(píng)比要求：
1、比賽統(tǒng)一用紙為8開(kāi)的紙張。
2、版面設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂，有創(chuàng)意，整體效果好。
3、主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)日記等。
4、各班評(píng)選優(yōu)秀作品制作一期班級(jí)墻報(bào)進(jìn)行展示，同時(shí)精選5份優(yōu)秀作品參加校級(jí)（級(jí)部）評(píng)比。
展評(píng)時(shí)間：
各班墻報(bào)展示在12月2日前完成，
校級(jí)展評(píng)：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名
活動(dòng)四：數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽
四年級(jí)計(jì)算比賽負(fù)責(zé)人：費(fèi)云華閱卷：來(lái)春梅薄小梅
五年級(jí)思維競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：陳慧慧閱卷：王琳林鵬昊秦慧文
六年級(jí)思維競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：趙振宇閱卷：任仲恩安慧君宋玉臻
競(jìng)賽方式：
各班自行組織初賽，每班評(píng)選5名優(yōu)秀選手組成代表隊(duì)參加級(jí)部比賽
競(jìng)賽時(shí)間：12月2日下午2:10--3:10四、五、六年級(jí)同時(shí)進(jìn)行
競(jìng)賽地點(diǎn)：尚恒樓4樓多媒體電教室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，
年級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)4個(gè)，團(tuán)體二等獎(jiǎng)4個(gè)（根據(jù)每班5人的總成績(jī)?cè)u(píng)選）。
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