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活動方案

時間:2024-04-19 08:35:35 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案

活動方案 篇1

  活動目標:

  1、通過嘗試,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動塑料片能使小船開起來,而且轉(zhuǎn)動的方向不一樣,小船開動的方向也不一樣。

  2、在不斷探究,體驗成功的過程中,激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。

  活動準備:

  1、人手一只用筷子做的小船,一片小塑料片,蒸飯用的盤每組兩只。

  2、圖片:有螺旋槳的小船。

  活動過程:

  一、介紹小船。

  1、(出示圖片)這是小船的什么?(螺旋槳)

  它有什么用呢?(螺旋槳轉(zhuǎn)起來,小船就開起來了)

  2、(供幼兒操作的小船)今天,老師也帶來了一只小船,它是用什么做的?(用筷子和牛皮筋綁成的),另外,還有一張紅牌子。

  3、我們來玩開小船好嗎?(將小船放入水中)

  它怎么不動呀?為什么?(因為沒有螺旋槳)

  你有什么辦法能讓它開起來嗎?誰愿意來試試?(請個別幼兒自由擺弄,想辦法讓它開起來)

  二、幼兒第一次嘗試開小船,發(fā)現(xiàn)用小塑料片做螺旋槳能使小船開起來的秘密。

  1、每個小朋友都去試一試,不能用手推,也不能用嘴巴吹,就用老師給準備的這兩樣東西,想想怎么樣才能讓小船開起來。

  2、(集中交流經(jīng)驗)誰愿意上來試試,讓我們看看你是怎么讓小船開起來的`。

  3、引導幼兒仔細觀察,他們的小船是往哪里開的。

  三、幼兒第二次嘗試開小船,發(fā)現(xiàn)塑料片擰的方向與船開的方向之間的關(guān)系

  1、為什么有時候小船會往前開,有時候卻往后退呢?再去試試,看看你會發(fā)現(xiàn)什么?

  2、(鞏固經(jīng)驗)你們來教我試試好嗎?

  四、幼兒第三次嘗試,發(fā)現(xiàn)塑料片轉(zhuǎn)的圈數(shù)與船開得遠近的關(guān)系。

  1、請兩名幼兒演示開小船比賽,討論為什么小船會開得有遠有近。

  2、幼兒自由結(jié)伴比賽開小船。

  五、結(jié)束,幼兒繼續(xù)自由探索,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

活動方案 篇2

  為切實開展好縣xxxx年“扶貧日”相關(guān)活動,按照縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組工作要求,并結(jié)合我局實際,制定本活動方案。

  一、指導思想

  通過“扶貧日”活動的開展,引導社會各界關(guān)注扶貧問題、關(guān)愛貧困人口、關(guān)心扶貧工作,推動我縣精準扶貧工作的深入開展。

  二、活動主題和目標

  以“用愛心點亮希望,用行動播撒陽光”為主題,充分調(diào)動全體干部職工扶貧積極性,廣泛開展募捐、特色扶貧、“結(jié)對認親,愛心扶貧”等系列活動,精準幫扶太平鎮(zhèn)馬石溝村貧困群眾,推動扶貧工作提質(zhì)增效。

  三、活動內(nèi)容和形式

  (一)廣泛開展活動宣傳。采取廣宣傳、廣動員、廣發(fā)動方式深入開展活動宣傳,通過在投資促進局網(wǎng)站、投資促進微信平臺、公告欄等宣傳渠道發(fā)布扶貧幫扶公告,激發(fā)全體干部職工和社會公眾參與扶貧濟困活動的自覺意識,營造踴躍捐款的`濃厚活動氛圍。

 。ǘ╅_展愛心捐贈活動。開展機關(guān)干部職工愛心捐贈活動,集中捐贈時間為20xx年9月1日—10月17日,嚴格管理募捐款項,及時公布和上報募捐金額和募捐明細,并將所募集資金直接捐贈給太平鎮(zhèn)馬石溝村貧苦戶。

  (三)開展“送雞仔,暖民心”活動。為大力幫扶困難戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),由投資促進局采購一批雞仔贈送給對口幫扶戶,并聯(lián)系相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對雞仔養(yǎng)殖培育過程進行技術(shù)指導,鼓勵困難群眾自力更生,突破困境,努力改變貧困面貌。

 。ㄋ模╅_展招商特色扶貧。在扶貧幫扶過程中,立足招商引資工作特點,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)新扶貧機制,結(jié)合精準扶貧對口聯(lián)系村實際情況,以種養(yǎng)殖業(yè)扶貧為突破口,采取發(fā)展種養(yǎng)殖基地、加強技術(shù)培訓的辦法,壯大扶貧產(chǎn)業(yè)規(guī)模,拉長增收鏈條,多渠道加大對扶貧開發(fā)的投入,積極扶持貧困農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖種植,推進精準扶貧工作深入開展。

  四、活動要求

  (一)要提高認識,高度重視。全體干部職工要高度重視“扶貧日”活動,要切實履行扶貧幫扶職責,以身作則,扎實工作,確保扶貧日”活動深入開展、取得實效。

 。ǘ┮訌姳O(jiān)管,嚴明紀律。單位要在募集活動結(jié)束30個工作日內(nèi),在當?shù)刂髁髅襟w或網(wǎng)站上公告捐贈單位和捐贈額度,單位紀檢監(jiān)察部門要全程對募集款物和贈送物資進行監(jiān)督監(jiān)察,確保無違規(guī)違紀行為發(fā)生。

 。ㄈ┮婵偨Y(jié),健全機制。全體干部職工認真探索實踐,及時分析總結(jié)活動中好做法、好經(jīng)驗,積極相互交流學習,推進活動不斷深入,并以制度形式固定下來,形成長效機制。

活動方案 篇3

  活動目標

  1.通過圖書漂流活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習慣。

  2.通過漂流活動,懂得愛護同伴的圖書。

  3.通過漂流活動,為幼兒搭建交流分享的平臺,以提高幼兒的表達和表現(xiàn)能力。

  活動主題

  書在你我間旅行,

  你我在書中暢游。

  活動準備

  1.幼兒園為每位孩子準備1個透明袋并做上每個幼兒的`標記。

  2.幼兒園設(shè)計表格:

  《漂流標簽》、《圖書漂流目錄》、《圖書漂流軌跡圖》、《圖書漂流閱讀小記》

  漂流時間

  1.5月以班級為單位開展,6月全園互通開展。

  2.漂流周期:孩子每周五選擇自己喜歡的3本書帶回家,下周五上午帶回幼兒園,選擇另外3本喜歡的書帶回家。漂流時間為1個星期。

  具體時間

  1.請家長和孩子一起選擇3本書,填寫并張貼《漂流標簽》(本書班級、本書主人)后,帶到幼兒園參加圖書漂流活動,填寫電子版《圖書漂流目錄》。

  2.幼兒園和班級分別設(shè)置圖書漂流中轉(zhuǎn)站,老師將參與漂流的圖書統(tǒng)一編號。

  3.孩子每周五選擇自己喜歡的3本書帶回家,填寫書本里面的《圖書漂流軌跡圖》,進行親子閱讀,閱讀后,填寫《圖書漂流閱讀小記》。

  下周五上午帶回幼兒園,選擇另3本喜歡的書帶回家。

  活動要求

  1.請珍愛每一本漂流圖書,漂流的圖書用閱讀透明袋傳遞,閱讀的時候保持圖書清潔和頁面完整,如發(fā)現(xiàn)破損,請及時修補,并告知班級老師。

  2.閱讀期為1個星期,閱讀完圖書后請及時返回幼兒園(如遇幼兒生病不能來園,請家人代為送還),以便其他幼兒繼續(xù)閱讀。如提前完成可轉(zhuǎn)漂給其他同伴,但要按時將圖書返回漂流中轉(zhuǎn)站(班級漂流角)。

  3.圖書漂流中,難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數(shù)的一部分。如不慎遺失,請按原價賠償(不論新舊)。

  圖書漂流的宗旨是分享、信任、傳播。漂流書香,漂流知識,漂流信任,圖書漂流是對誠信自律和文明閱讀的期待,讓我們做圖書漂流的文明使者。

活動方案 篇4

  一、指導思想

  為了進一步落實上級部門和學校安全工作的要求,樹立安全第一的思想,為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時,學校能有組織、有秩序進行疏散,最大限度的保護全體師生的人身安全。

  二、演習目的

  確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學校緊急疏散路線,檢查學校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。

  三、演習領(lǐng)導小組

  總指揮(副校長)

  副總指揮

  成員

  四、演習目標

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學校田徑運動場)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預(yù)期的效果。

  五、演習安排

 。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ

  1.開好緊急疏散領(lǐng)導小組會議。明確演習的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

  2.向全體同學宣傳演習意義、要求、注意事項等。(5月10日上午晨會)

  3.召開好參與協(xié)助學生疏散的班長、團支部書記、疏散指揮人員的會議。明確在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責人員。

  4.活動前有各班班長告知同學演習的安排和疏散路線,目的是讓學生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的'恐慌,同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑的過快,以防跌倒)。

 。ǘ┭萘暟才

  1.20xx年5月12日上午9:00,學校廣播發(fā)出警報(張憲季老師負責),要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校田徑運動場集合。同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位,各負其責。

  2.各教室?guī)熒牭街噶詈笱杆俅蜷_教室前后門,離開教室到走廊。排成二路縱隊(無需按身高)。聽從班主任指揮,由班長帶隊迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達田徑運動場指定位置。撤離順序,班長在前,團支書在后,班主任在最后,并檢查教室內(nèi)無滯留人員后撤離。

  3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層”的順序撤離教學樓。

  4.學生到達指定疏散集合地點后,按晨會位置每班兩列隊形站好,班長和團支書各負責清點一列隊伍人數(shù),兩數(shù)相加后由班主任向各部負責德育工作的老師(國際部、普通部,潘曉雷老師;五十二中,姜曉眉老師)報告應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

  5.夏向榮主任總結(jié)點評本次演習相關(guān)情況、對全體師生進行安全教育。

  6.宣布演習結(jié)束,各班有秩序返回教室。

 。ㄈ┦枭㈨樞、線路

  1.各班在聽到疏散警報后,原則上按照下表疏散路線圖以最快的速度有序疏散,即哪個班先站好隊先到樓梯口哪個班先下;樓上班級下樓時如碰到樓下班級正在下樓,則先讓樓下班級先下。下樓過程中要堅決服從指揮人員安排。

  2.到達地面后,

  從教學樓東梯下樓的班級,從生態(tài)廣場右側(cè)道路(靠1號學生公寓一側(cè))道路經(jīng)過活動中心大樓北側(cè)--鐵橋進入田徑場。

  從教學樓西梯下樓的班級,從生態(tài)廣場左側(cè)道路(面向活動中心大樓)靠右經(jīng)過活動中心大樓南側(cè)--排球場進入田徑場。

  從實驗樓西梯下樓的班級,從生態(tài)廣場左側(cè)道路(面向活動中心大樓)靠左經(jīng)過活動中心大樓南側(cè)--排球場進入田徑場。

  五十二中學生沿看臺后的路線跑到操場的相應(yīng)位置。

 。ㄋ模└餮萘暵毮苄〗M及指揮人員安排

  1.通信聯(lián)絡(luò)組

  組長組員(廣播音響)

  主要職責:一旦聽到警報,應(yīng)立即報警110,并根據(jù)人員受傷害情況報120,同時上報校長及上級相關(guān)單位。負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。

  2.疏散引導組

  組長

  組員、班主任

  主要職責:當警報拉響前到崗,警報響起后,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道,有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。

  樓層指揮(聽到警報后,指揮師生按原定線路有序疏散):

  樓層

  樓層指揮(東)

  樓層指揮(西)

  地面指揮(撤離人員到達相應(yīng)位置時指導其按原定線路有序疏散):

  X(生態(tài)廣場,孫詒讓先生銅像處)、X(52中)、X(藝術(shù)樓前)、X(操場)

  3.攝影組

  組長組員

  主要職責:負責演習過程中的攝像工作,觀察疏散過程中存在的問題。

  4.安全保障阻:

  組長

  組員(若干)

  主要職責:在事發(fā)現(xiàn)場,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助搶險人員采取救助措施,及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

 。ㄎ澹┦枭⒓o律要求

 、湃w師生聽到警報后要立即停下所有工作,馬上組織學生到教室外走廊集隊,班主任馬上到達班級。全體人員必須用最快的速度到達田徑場按班級列隊,并保持安靜。

 、飘斕萌握n教師在各班疏散時要安排好離開教室的順序,不得一哄而起。

 、窃谑枭⒌倪^程中要有序排隊疏散,不得互相推拉擁擠,要服從指揮。下樓時所有學生靠右側(cè)下樓,在平地上慢跑疏散。班長在隊伍前側(cè)帶領(lǐng)指揮,團支書在隊伍后側(cè)押隊,班主任隨隊指揮。

 、仁枭r不得翻爬樓梯和欄桿,統(tǒng)一從樓梯疏散。

 、傻竭_田徑場后聽從張家強老師指揮,按晨會的隊形排好隊,并保持安靜,直到總指揮宣布演習結(jié)束后方可有序離開。

活動方案 篇5

  一、活動目的:

  新學期伊始,尊師重教之風就迎面吹來。為慶祝我國的第33個教師節(jié),我們將積極營造節(jié)日氣氛,讓每個學生體會老師對他們無私奉獻和默默付出的不易,并引導學生從自我角度去了解教師、尊重教師,學會用實際行動表達對老師的敬意。通過這次活動,我們力求促進師生交流,增進師生感情。

  二、活動主題:

  《老師,我想對您說……》

  三、活動時間:

  9月6日——9月8日

  三、活動內(nèi)容及有關(guān)要求:

  1、一到四年級利用課余時間畫一畫我心中最美的老師,利用晨會課談?wù)勛约号c老師之間發(fā)生的.美麗故事。

  2、五到六年級寫一寫我想對老師說的心里話,利用晨會課進行全班交流,把你們的贊美、建議和意見匯總后,派代表傳達給指定的老師。

  有關(guān)要求:

  1、本次活動作為一次少先隊活動,請各班主任記錄進班隊工作手冊。

  2、一到四年級每班上交1張學生作品,A4紙請到文印室取。

  3、五六年級上交一張全班交流時的活動照片。

  4、9月8日放學前上交畫紙和照片。xx小學少先隊

  20xx年9月5日

活動方案 篇6

  一、《媽媽,您辛苦了》大隊主題活動,現(xiàn)在開始。

  全體立正,出旗,敬禮!

  唱隊歌。

  二、要問人世間各種感情中,什么感情最美好,最迷人,可能有不少人會說是“愛”;要問各種的受當中,什么愛最天然,最忘我,可能有不少人會說是“母愛”。是啊,誰的身上沒有母親的體溫、母親的汗跡、母親的指紋和母親的唇。坑腥税涯赣H比作大海、比做大地、比做太陽。

  同學們,近期來,我們各班都圍繞慶!叭ぐ恕眿D女節(jié)開展了一系列的活動,下面我們就來聽聽中隊代表的介紹吧。(六5、五5)

  三、在這次活動中,同學們寫了很多的.優(yōu)秀作文,誰愿意上來讀給大家聽聽?(掌聲歡迎)(六3、五4)

  還有誰?

  四、每個人的成長都離不開媽媽的關(guān)心、愛護和教育,母親是多么的辛苦勞累,又是多么的偉大!我們要贊美媽媽,歌頌?zāi)赣H。同學們,讓我們唱起心中的歌。

 。1) 先請四年級同學唱一首,好不好?

 。2) 下面哪個年級來?

 。3) 六年級的同學們?yōu)榇蠹页资裁锤枘兀浚ㄕ坡暁g迎)

  五、接下來讓我們大家觀看一場精彩的拔河比賽,參賽的運動員都是我們親愛的老師,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎運動員進場。

  六、媽媽 是我們第一位啟蒙老師,老師是塑造我們心靈的媽媽,我們愛媽媽,我們愛老師。在我們學校里有許多老師,她是媽媽,她也有孩子在學校里上學,我們用掌聲歡迎她們和自己的孩子一同上場。

 。1) 請孩子給媽媽送一份禮物,說上一句話。

  (2) 采訪: 同學,你今天送了了什么禮物給媽媽?

  你想對媽媽說一句什么話?

  老師,你收到了孩子給你的禮物,想說些什么?

  (3) 今天是個特殊的日子,下面我們歡迎張校長講話。(掌聲歡迎)

  七、同學們,今天是媽媽的節(jié)日,我們每個同學都別忘了給媽媽送上一份小禮物。我們學校里41位女教師,她們是老師,她們像媽媽,就讓我們送上一份賀卡,送上我們的深深祝福吧。在此讓我們說一聲老師,您辛苦了,媽媽、您辛苦了。

 。▽W生送賀卡)

  八、我們漸漸長大,我們應(yīng)該想想為媽媽做些什么,少讓媽媽為我們操 勞費心,做一個媽媽的好孩子。

  下面請大隊輔導員講話,大家歡迎。

  (呼號)

  全體立正,退旗。敬禮!

  《媽媽,您辛苦了》大隊主題活動,到此結(jié)束。

活動方案 篇7

學院各工會小組:

  為豐富教職工精神化生活,增強身體素質(zhì),增加同事之間的交流機會,放松教職工心情,按照工會年度工作安排,我院工會結(jié)合本單位實際,特組織開展大家喜聞樂見的健身活動。現(xiàn)將活動事宜安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年11月

  二、參加人員:

  學院全體在職教職工

  三、活動項目:

  1、趣味接力比賽(集體項目)

  2、一分鐘個人跳繩賽(個人項目)

  四、活動要求及注意事項

  1、本著積極參與、團結(jié)合作的精神,請xx學院所有教職工踴躍報名參加此次活動。我院教職工可以參加任一比賽項目并按所獲名次頒發(fā)獎品。

  2、請在活動期間穿適合運動的鞋子及服裝,比賽前應(yīng)做好相應(yīng)熱身運動,避免造成運動損傷。

  3、裁判員及服務(wù)人員由院工會委員統(tǒng)一負責。裁判員有對本次活動細則的.解釋權(quán),一切服從裁判判定。

  4、活動過程中勿高聲喧嘩,影響其他學院的正常工作和學習。

  五、獎勵辦法

  按照校工會通知執(zhí)行。

  六、項目比賽規(guī)則、時間、地點及獎勵方法見附。

  七、其他未盡事宜另行通知。

  xx科技大學xx學院工會委員會

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