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活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
師德是指教師在從事教育工作過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。師德是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與教師,教師與學(xué)生家長、教師與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,也是一定社會或階級對教師職業(yè)行為的基本要求。教師肩負(fù)著提高全民族素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才的重任,所以,教師必須具備良好的自身素質(zhì),特別是應(yīng)有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
一、師德建設(shè)的現(xiàn)狀及加強師德建設(shè)的緊迫性
近年來,北京林業(yè)大學(xué)師德建設(shè)工作成效顯著,教師隊伍的整體形象受到學(xué)生贊譽。但是,也必須看到學(xué)校師德建設(shè)還存在著一些不容忽視的問題,如:個別教師缺乏敬業(yè)精神,在校外兼職過多,對教學(xué)工作投人不夠,極大地影響學(xué)生上課的積極性;有的教師業(yè)務(wù)水平不夠,存在備課授課死板教條、照本宣科,有的甚至對于學(xué)生提出某些問題不能當(dāng)場解答;部分教師在學(xué)術(shù)上對學(xué)生指導(dǎo)不夠充分,不能對學(xué)生嚴(yán)格要求并給予學(xué)生充分而靈活的指導(dǎo);個別教師師表意識不強,只重言傳輕身教,對學(xué)生“說教”,不屑身體力行,上課自由散漫,儀表不整,在學(xué)生心目中造成不良的印象。
凡此種種,反映了一些教師的師德觀念和師德作風(fēng)還存在一些問題,盡管表現(xiàn)在極少數(shù)人身上,但如果處理不好,就會影響學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,影響教書育人的實際效果。因此,加強和改進學(xué)校的師德建設(shè),不僅是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),也是當(dāng)前一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。
二、師德建設(shè)的主要目標(biāo)
教師是人類靈魂的工程師,教師的勞動同社會進步、國家興衰與人類文明緊密聯(lián)系。教師是學(xué)生效仿的楷模,舉止言行對學(xué)生的成長和發(fā)展起著特別重要的作用。因此,教師首先應(yīng)模范遵守公民道德規(guī)范,還要具有良好的職業(yè)道德。總結(jié)發(fā)揚北京林業(yè)大學(xué)教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合新時期的師德要求和學(xué)校實際,可將學(xué)校教師師德建設(shè)的目標(biāo)概括為:“忠誠教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、開拓創(chuàng)新”。
“忠誠教育”是教師應(yīng)有的政治責(zé)任感和職業(yè)態(tài)度。教師應(yīng)全面貫徹黨和國家的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),以培育合格人才,繁榮學(xué)術(shù)文化,服務(wù)社會發(fā)展為己任,盡職盡責(zé),一心一意地搞好學(xué)校教育、教學(xué)和科研工作。在向?qū)W生傳授知識的同時,從思想上、政治上關(guān)心影響學(xué)生,以對教育事業(yè)的忠誠來報效祖國。
“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”是教師這一特殊職業(yè)應(yīng)有的境界。
教師要學(xué)識廣博,鉆研業(yè)務(wù),注重學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法。要追蹤科研和教學(xué)前沿,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自覺維護科學(xué)尊嚴(yán),端正學(xué)風(fēng)、教風(fēng),養(yǎng)成求真務(wù)實、精益求精的治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德,堅決反對弄虛作假、投機取巧和抄襲剿竊他人成果的行為。
“為人師表”是教師日常道德行為的基本規(guī)范。
教師職業(yè)的特殊性決定了教師的道德行為有著很強的示范作用。教師應(yīng)堅持教育公正,作風(fēng)正派,言行一致,儀態(tài)端莊,舉止文明。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響學(xué)生,促進良好學(xué)風(fēng),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。要寓教育于教學(xué)的各個環(huán)節(jié),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業(yè)觀。注重在教育實踐中不斷提高個人修養(yǎng)和自身素質(zhì)。要做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、實踐社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的模范。
開拓創(chuàng)新”是社會發(fā)展對教師工作的要求。
教師是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的主體,既要在獨立完成各項工作時,自強不息、銳意進取、開拓創(chuàng)新,又要在教學(xué)科研工作中培養(yǎng)協(xié)作能力,發(fā)揮團隊精神,與同事團結(jié)協(xié)作、惜盡職守、誠實守信,努力在自己的崗位上建功立業(yè)。
三、加強師德教育,提高師德素養(yǎng)
(一)建立完善的制度體系
加強師德建設(shè),制度是首要保障。要加強師德建設(shè),首先要結(jié)合學(xué)校實際,制定可操作的實施辦法,進一步完善師德建設(shè)的規(guī)章制度。從制度上對教師的行為加以約束,為師德建設(shè)提供保障。在各項制度出臺前,應(yīng)向各有關(guān)單位廣泛征求意見。經(jīng)過學(xué)校研究通過后,再向全校印發(fā),并組織各單位進行學(xué)習(xí)討論,進一步提升廣大教師的師德和職業(yè)道德方面的意識和水平。
(二)建立健全師德師風(fēng)教育的工作機制
學(xué)校應(yīng)把師德建設(shè)納人教師隊伍建設(shè)的議事日程,進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項職能,明確各領(lǐng)導(dǎo)小組成員的具體職責(zé),著力在師德建設(shè)的針對性、實效性、長久性上下功夫,切實把師德建設(shè)工作落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計劃,并督辦計劃的完成。各總支(直屬支部)或各院系也要根據(jù)本單位的實際情況,成立必要的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),共同承擔(dān)起師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。逐步形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各司其職、有關(guān)部門緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德建設(shè)工作格局。
(三)開展師德建設(shè)大討論
新時期師德的內(nèi)涵體現(xiàn)在哪些方面,如何培養(yǎng)師德,怎樣衡量師德,是值得認(rèn)真思考的問題。為進一步鞏固并擴大20xx年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育系列活動所取得的成績,更好地解決當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的'問題,建議圍繞當(dāng)前教師隊伍中師德方面存在的問題及解決的對策在全體教師中展開一次更廣泛、更深人的研討,研討的過程也是深化學(xué)習(xí)的過程和師德建設(shè)的過程。
(四)開展評優(yōu)活動,表彰先進典型
榜樣的力量是無窮的。要把評選“師德標(biāo)兵”、“教育創(chuàng)新標(biāo)兵”、“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀科研人員”以及“后勤服務(wù)先進個人和單位”等榮譽稱號的評優(yōu)工作做好,把全面貫徹教育方針、熱愛教育事業(yè)、為教育事業(yè)無私奉獻、熱愛學(xué)生、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、以身作則、為人師表的教師評選出來,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。要以表彰先進為契機,利用校報、廣播臺、電視臺、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等校園輿論陣地,集中宣傳模范教師先進事跡,充分發(fā)揮名師的宣傳示范作用,展示當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌。
(五)采取多種監(jiān)督措施,加強懲治力度
應(yīng)研究建立暢通有效的監(jiān)督舉報體系,鼓勵廣大教職工通過電話、網(wǎng)上電子信箱等途徑對于有違反校規(guī)校紀(jì)、行為道德失范、違反學(xué)術(shù)道德的不良行為人員進行舉報。學(xué)校將根據(jù)舉報情況進行調(diào)查核實,如情況屬實將依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并視情節(jié)輕重在學(xué)校內(nèi)部通報并進行公示。學(xué)校要嚴(yán)格為舉報者保密,并對有功的舉報者進行物質(zhì)獎勵。同時,嚴(yán)格考核制度,新進教師在聘期內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者,一律不予續(xù)聘;在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中,對參加競崗候選人的師德師風(fēng)情況進行考核,并將考核結(jié)果進行公示,對師德師風(fēng)不合格的教師實行一票否決制;在教職工年終考核中,將師德列為考核的重要一項,人事處會同組織部一起對各單位師德考核情況進行監(jiān)督檢查。
(六)加強對新教工的培訓(xùn)
進一步完善新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中增加師德教育專題內(nèi)容,把師德教育作為新教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點內(nèi)容。在培訓(xùn)中,聘請校內(nèi)外名師為青年教師開設(shè)職業(yè)道德講座,組織他們與校內(nèi)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富的老教授交流座談。
教師師德已不是個人意義上的品德問題,而是賦有深刻的社會意義,關(guān)系到千萬青年學(xué)生的健康成長。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的關(guān)鍵時期,在深人進行教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,學(xué)校一定要把加強師德建設(shè)作為一項長期的、重要的工作來抓。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)!翱鞓穼W(xué)習(xí),主動發(fā)展,幸福成長”的教育理念為出發(fā)點,通過少代會選舉產(chǎn)生新一屆大隊委員。引導(dǎo)、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)少先隊員的小主人意識和民主參與意識,增強光榮感和責(zé)任感,錘煉和提高少先隊干部的'工作能力,充分發(fā)揮少年兒童的主體作用。
二、大會主題:
我選擇我奉獻我服務(wù)我快樂我與浙小同發(fā)展
三、活動安排
1、各班上報候選人名單,3-5年級每班推薦2人(10月19日星期五)
2、確定候選人,開會安排準(zhǔn)備材料(10月22日星期一)
1)個人風(fēng)采展示(展板或其他宣傳形式,內(nèi)容包括候選人照片、基本信息、特長優(yōu)勢、工作設(shè)想等)
2)一份推薦表+1寸照片1張
3、安排并培訓(xùn)學(xué)生主持、獻詞、出旗(10月22日星期一)
4、少代會會場布置(10月25日星期四)
5、召開少代會(10月26日星期五)
6、統(tǒng)計選舉結(jié)果,確定本屆大隊委員成員,名單公示至校園公示欄及網(wǎng)站(10月27日星期六)
7、召開第一次大隊委員會(10月29日星期一)
8、召開少代會閉幕式,當(dāng)選委員做就職宣言演講(10月30日星期二)
9、上傳本屆少代會相關(guān)信息至學(xué)校網(wǎng)站并將資料整理存檔
活動方案 篇3
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生從小練就一手好字,全面提高學(xué)生寫字水平,結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計劃要求,開展低年級寫字比賽活動。
一、活動形式:全班開展比賽
二、參賽人員:一年級全體學(xué)生
三、比賽時間和地點
時間: 11月26日(星期一下午第二節(jié))
地點:班級教室
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格:由班主任統(tǒng)一規(guī)定。
五、比賽要求:
1、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評;
2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫;
3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā);
4、每位參賽者,按規(guī)定的.文字,在規(guī)定的方格上抄寫一遍;
5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字
六、獎勵方法:
由班主任在本班評選出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,獲獎的學(xué)生由班級頒發(fā)獎狀;一等獎作品將進行展示。
七、評比要求
工整勻稱;大小適中;沒有錯別字;卷面整潔。
八、評委:
一年級全體語文老師。
活動方案 篇4
活動目的:
1、通過本次活動,讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。
2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信。
活動準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)自信的故事。
2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.
活動過程:
一、揭示主題,宣布活動開始。
教師講關(guān)于一頭大象的成長實驗:一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的.束縛站起來。長大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會去努力。這是為什么?
學(xué)生:因為小時候每一次想站起來都站不起來,他就覺得自己永遠(yuǎn)也不行了
教師:過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行?
學(xué)生:行。
教師:大象的不自信,在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信,我快樂》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。
二、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查:
1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?
2、你能成為班級中出色的一員嗎?
3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?
4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?
5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想?
甲:自信如筆,書寫著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進的方向。
乙:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。
甲:同學(xué)們,我們每個人心中都有自己對自信的理解,誰來說說你所理解的自
同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。
同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。
同學(xué)3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.
甲:那自卑、自大、自信各有什么特點呢?
同學(xué)1:自卑就是過低地評價自己,看不到自己的優(yōu)點。
同學(xué)2:自大就是過高地評價自己,看不到自己的不足。
同學(xué)3:自信就是正確地評價自己,既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點。
甲:只有相信自己,才能激起進取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能最大限度地挖掘自身的潛力。
乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入:
三、榜樣篇。
觀看姚明等介紹
甲:其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué),他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來了。
請同學(xué)們表演群舞、展示小提琴獨奏等。
乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲,相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長,就增添一份自信。
四、方法篇。
甲:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來,我們來朗誦一首詩《自信》。
你說
再不把必然相信
再不察看指紋
攥起小小的拳頭
再不相信
瞇著眼睛
獨自在落葉的路上穿過
讓那些悠閑的風(fēng)
在身后吃驚
你驕傲地走著
一切已經(jīng)決定
走著
好像身后
跟著一個沮喪得不敢哭泣的
孩子
他叫命運
老師講話:同學(xué)們,你們的主題班隊會開得非常成功,使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風(fēng)帆,就一定會有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!
活動方案 篇5
為加強小學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,根據(jù)活動要求,結(jié)合我校實際決定在今年清明節(jié)前后,組織全體學(xué)生開展以“緬懷先烈,學(xué)會感恩” 為主題的網(wǎng)上祭英烈活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。
一、活動時間
3月31日 ― 4月5日
二、活動目的
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈” 活動,抓住契機對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內(nèi)容
組織全體學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。同時,開展文明清明志愿服務(wù)行動,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)3月31日——4月2日開展宣傳活動。學(xué)校利用“國旗下的講話”宣講活動的目的與要求,各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識,營造濃厚氛圍。
(二)4月3日——4月4日組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的`革命先烈活動。開展“身邊的美德故事”征文比賽,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)4月5日開展文明清明志愿服務(wù)行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學(xué)生健康成長。
五、活動地點
網(wǎng)上祭奠:學(xué)校各班教室
六、工作要求
(一)學(xué)校少先隊大隊要進一步對活動作出部署,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,班主任有組織、有計劃地安排學(xué)生在教室上網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
(三)要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強學(xué)生參與的積極性、主動性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
活動方案 篇6
活動目的:
雙11是歷年電商必爭之節(jié)日,活動和宣傳力度之大,參與品類品牌之多,活動形式之豐富均是年度之最。作為線下的實體商城,我們需要抓住雙11·購物狂歡這一概念,在11月中氣溫下降的時機開展冬裝促銷活動。在活動力度、營銷方式和實地體驗上要更加區(qū)別于電商,從而突出特色;顒訌陌儇洝⒊泻筒惋、影院、線上微店等多個業(yè)態(tài)整合開展。給顧客以獨具誘惑力的購物狂歡體驗。
活動時間:11月7日至11日
活動內(nèi)容:
折扣促銷:
1、雙11大牌美衣穿著走:秋冬百貨滿500元減200元。
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活動細(xì)則:
(1)11月1日至10日,官方微信正式上線搶券活動。顧客只需要關(guān)注官方微信點擊搶券頁面,即可選擇30個品牌的`折扣禮券,雙擊即可領(lǐng)券(每個券自動生成折扣碼)。
(2)每人每個品牌僅限領(lǐng)取10張。
(3)雙11當(dāng)天,顧客憑券面折扣碼即可享受對應(yīng)品牌折后立減50元,30元、20元優(yōu)惠。
(4)單張小票僅限使用一張折扣券。
備注:折后抵用券抵用起點需根據(jù)各品牌實際客單價而定,折扣滿減的金額由供應(yīng)商和商場按照不同比例承擔(dān)。此活動主要是吸引線上客群到店。
2、屌絲逆襲白富美,完勝高富帥!0.11元、1.1元、11元、110元熱搶超級單品!
11月7日至11日,每天11款單品,僅用0.11元、1.1元、11元、110元即可搶購。每款限量,搶完即止。微店線上支付即可成功秒殺!
單品建議:0.11元(面點王8.5折、客家人8折、芋仙人7.5折、面包樂園折扣7折券),
1.1元(超市環(huán)保餐具盒、手帕紙/條、薯片套裝,售價5元左右)
11元(舒適浴巾、韓后面膜2件裝、布藝家具可愛兔,售價30元左右)
110元(舒適被,對枕、售價250元左右)
備注:預(yù)計費用1300元。(餐飲券為商家贊助)
品類營銷:雙11作為商場的11月的大型促銷,全品類均要開展活動(折扣或者贈禮)。建議男裝、女裝、鞋類、化妝品、精品、床品、童裝均要有代表品牌或者亮點折扣參加活動。以下四個品類:單品需要突出陳列,在通道燈箱片和柜臺指引上需要增加搭配和溫馨推薦。
(1)服裝的冬款(厚款、大衣)
(2)秋冬配飾(圍巾、帽子)
(3)床品冬被
(4)超市冬季火鍋節(jié)單品
VIP營銷
VIP濃情招募:商場單日消費滿500元即可免費辦理VIP卡一張,單日消費滿5000元即可升級為鉆石卡。
1、雙11·VIP顧客免費送:雙11當(dāng)天到店,即可在xx甜心飲品獲得指定熱飲一杯。(開業(yè)贊助,無費用)
2、雙11·VIP顧客免費玩:鉆石卡VIP憑卡即可帶小朋友至XX游樂園免費暢玩一次。
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