活動(dòng)方案集合[9篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編為大家收集的活?dòng)方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法,練習(xí)幼兒跳的能力。
2、體驗(yàn)參與民間體育游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地上貼有房子圖。
2、數(shù)字貼紙若干,口哨一個(gè)。
3、音樂、錄音機(jī)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒事先學(xué)會(huì)歌謠《跳房子》。
游戲流程:
一、師幼隨著音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、發(fā)現(xiàn)“跳房子”的不同方法。
1、引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地布置,引出游戲名稱。
2、第一次嘗試跳房子,教師對(duì)能力弱的`幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助和鼓勵(lì),鼓勵(lì)幼兒想出房子的不同跳法。
3、幼兒集中,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范玩法。
教師小結(jié):我們可以用單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳在直線兩側(cè)跳、雙腳分開跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戲。
4、再次自由嘗試跳房子。
三、貼數(shù)字增加游戲難度。
。ㄒ唬┯變嘿N數(shù)字練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
1、能力強(qiáng)的幼兒,教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)啟發(fā)新跳法。
2、對(duì)于能力一般的幼兒,教師運(yùn)用語言引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩法。
3、對(duì)于能力差的幼兒,教師進(jìn)行示范,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)玩法。
。ǘ┙涣饔懻摚(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
教師小結(jié):跳房子可以按單數(shù)、雙數(shù)、倒數(shù)、順數(shù)的順序,采用單腳跳、雙腳跳等各種方法來玩。
四、邊念歌謠《跳房子》邊玩游戲。
1、提出游戲規(guī)則:每組5位小朋友圍著房子圖邊拍手邊念歌謠《跳房子》,當(dāng)念到“我來跳”時(shí),1號(hào)小朋友站出來跳房子,等他跳完了,大家要一起說:他真跳得好呀,他真跳得好!然后游戲重新開始。
2、幼兒分組進(jìn)行游戲,鼓勵(lì)幼兒用不同的方法跳房子,提醒幼兒用前腳掌輕輕落地,一個(gè)一個(gè)跳。
五、放松運(yùn)動(dòng)。
幼兒隨著音樂做放松動(dòng)作。
。ǚ孔、房子誰來跳?我來跳,我來跳,你能跳得好嗎?我能跳得好。 預(yù)備跳—— 真跳得好呀,他真跳得好。
活動(dòng)方案 篇2
為推動(dòng)我街道社區(qū)文化建設(shè),展現(xiàn)街道“幸福老人”風(fēng)采,活躍社區(qū)老年人文化生活,經(jīng)研究,街道辦事處擬舉辦一場(chǎng)“**街道幸福老人才藝展演”,現(xiàn)制定方案如下:
一、展演的時(shí)間與地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年10月17日(星期四)下午3時(shí)30分—5時(shí)
2、地點(diǎn):**社區(qū)洪湖文化廣場(chǎng)
二、參演隊(duì)伍
**街道各社區(qū)老年協(xié)會(huì)文體隊(duì)伍。
三、活動(dòng)組織與分工
1、成立活動(dòng)組委會(huì),人員如下:
主 任:街道分管領(lǐng)導(dǎo);
成 員:社會(huì)事務(wù)科、文體站、**社區(qū)工作站相關(guān)人員;
組委會(huì)下設(shè)辦公室,設(shè)在社會(huì)事務(wù)科,電話:
2、工作分工:
。1)參演節(jié)目報(bào)名及統(tǒng)籌,由文體站及社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)。
。2)舞臺(tái)音響由**社區(qū)工作站負(fù)責(zé)。
。3)舞臺(tái)背景及宣傳資料制作由文體站及社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)。
(4)舞臺(tái)監(jiān)督由文體站負(fù)責(zé),節(jié)目主持:張曉鳳、劉菊林。
(5)現(xiàn)場(chǎng)布置由**社區(qū)工作站負(fù)責(zé),擺放領(lǐng)導(dǎo)席桌椅和觀眾席凳子,組織志愿者維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,安排領(lǐng)導(dǎo)及演出人員的停車位。
。6)**社區(qū)工作站負(fù)責(zé)在法制教育基地內(nèi)安排兩個(gè)化妝間。
四、展演活動(dòng)具體安排
1、10月初完成節(jié)目初審,確定參演節(jié)目。
2、10月17日(星期四)下午1時(shí)—3時(shí),參演節(jié)目帶妝彩排,請(qǐng)各參賽隊(duì)伍組織演員按時(shí)參加,自備伴奏音樂。(各參演隊(duì)伍需化妝的`,請(qǐng)自行掌握時(shí)間提前到場(chǎng))
3、10月17日下午3時(shí)30分,演出開始。各參演隊(duì)伍按出演順序候場(chǎng),聽從舞臺(tái)監(jiān)督人員指揮。
五、相關(guān)要求
各社區(qū)要高度重視,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,積極發(fā)動(dòng)組織居民群眾觀看演出。
活動(dòng)方案 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風(fēng)中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹木變得又高又大,昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地,變成了綠地、公園。青的草,綠的葉,各色的鮮花像趕集似的聚攏來,為我們的環(huán)境梳妝打扮,為我們的環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹更綠,水更清,花更紅,空氣更甜潤(rùn)。我們每一個(gè)市民都有責(zé)任主動(dòng)去保護(hù)我們身邊的一花一木,一山一水,用行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。因此我們?nèi)嘘?duì)決定在本周末到龍頭寺公園開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過環(huán)保知識(shí)宣傳,環(huán)保文藝表演,設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳廣告,撿垃圾廢棄物等系列活動(dòng)的親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境;發(fā)現(xiàn)美,宣傳美,用行動(dòng)增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的.社會(huì)公德,自覺地用行動(dòng)來保護(hù)我們美麗的家園。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及責(zé)任人
1、活動(dòng)宣傳標(biāo)語和活動(dòng)宣傳資料。(責(zé)任人:家委會(huì))
2、學(xué)生自制環(huán)保廣告宣傳標(biāo)語牌。(責(zé)任人:孩子與家長(zhǎng))
提示:(可用硬紙殼或其他較硬的材料。語言溫馨有創(chuàng)意,字跡工整漂亮且大氣。署名清楚,版面生動(dòng)、童趣,圖文并茂)
3、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。(責(zé)任人:每個(gè)學(xué)生)
4、收集一點(diǎn)環(huán)保知識(shí)問答題。(寫成小條子活動(dòng)前交給主持人。)(責(zé)任人:每個(gè)學(xué)生)
5、攝像,照相。(責(zé)任人:家委會(huì))
三、活動(dòng)時(shí)間及集合地點(diǎn)
3月20日上午8點(diǎn)40分在龍頭寺公園院士林廣場(chǎng)集合。(遇雨順延至3月27日)
活動(dòng)時(shí)間:9點(diǎn)至13點(diǎn)。
四、活動(dòng)安排
1、8:40在院士林集合聽家委會(huì)講活動(dòng)目的和要求。
2、9:00—10:00分小組觀賞公園美景同時(shí)了解公園修建背景、主要功能區(qū),修建中環(huán)?萍技按胧Ec此同時(shí)撿垃圾入箱。(家長(zhǎng)可與孩子一同行動(dòng),并為孩子做適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)介紹。)
3、10:00-10:20在院士林廣場(chǎng)集合并作文藝表演準(zhǔn)備。
。础10:20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動(dòng)。(活動(dòng)中適時(shí)安排進(jìn)行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識(shí)問答)
4、11:30活動(dòng)小結(jié)。
5、11:40-12:50自助野餐活動(dòng)和快樂長(zhǎng)繩接力跳。
6、13:00活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)及溫馨提示
1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)時(shí)在集合點(diǎn)集合。
2、孩子們可將環(huán)保小知識(shí)題寫成小條子在活動(dòng)前交給主持人。活動(dòng)中自己不回答此題。
3、在游園中注意安全。不去危險(xiǎn)的地方做危險(xiǎn)的事情。
4、野餐結(jié)束后,各小組在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下清掃場(chǎng)地,比比那個(gè)小隊(duì)的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng),清潔做得最干凈,將垃圾投入垃圾箱。家委會(huì)將對(duì)每個(gè)組的清掃情況做嚴(yán)格檢查和評(píng)比。用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,用實(shí)際行動(dòng)為低碳生活做表率。同時(shí)注意不隨意踐踏草地,不隨便摘花或碰壞樹枝。
5、孩子們可帶上相機(jī)學(xué)學(xué)攝影,活動(dòng)后可將照得最好的照片洗出來配上文字,帶回班級(jí)進(jìn)行分享。
6、集體活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)可自行帶孩子到游樂場(chǎng)玩一玩。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及光盤制作(責(zé)任人:家委會(huì))
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
老師教會(huì)我
二、活動(dòng)目的
第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,在孩子們當(dāng)中通過樸素的教育活動(dòng),讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長(zhǎng)過程中老師教會(huì)我的種種,并用良好的'學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達(dá)對(duì)老師的敬意;同時(shí),在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對(duì)活動(dòng),老師們回顧自己的成長(zhǎng)歷程,展望自己的發(fā)展前程,感受同事教會(huì)我的種種,感悟教師間的情義,并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生、建設(shè)美麗學(xué)校。
三、活動(dòng)安排
1.教師節(jié)的祝福
時(shí)間:9月10日晨會(huì)
地點(diǎn):大操場(chǎng)(隊(duì)列安排與周一集會(huì)相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行)
人員:全體師生
主持:205班z
內(nèi)容:學(xué)生節(jié)目表演——z負(fù)責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)講話——z負(fù)責(zé)
表彰先進(jìn)——z負(fù)責(zé)
2.老教師的慰問
時(shí)間:9月9日
內(nèi)容:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慰問20xx學(xué)年退休教師——z負(fù)責(zé)
3.新教師的成長(zhǎng)
時(shí)間:9月12日教師會(huì)
地點(diǎn):階梯教室
人員:全體教師
主持:z
內(nèi)容:20xx學(xué)年新教師代表z發(fā)言——z負(fù)責(zé)
20xx學(xué)年新教師師徒結(jié)對(duì)——z負(fù)責(zé)
袁小大隊(duì)部
20xx.9.8.
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日中午12點(diǎn)10分
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生(義賣年級(jí):2——6年級(jí)1年級(jí)只買不賣)
四、活動(dòng)過程:
這是一次體驗(yàn)獨(dú)立買賣和愛心捐款相結(jié)合的活動(dòng)。義賣物品由2-6年級(jí)的孩子提供,每樣物品的價(jià)格一般都在10元以內(nèi),如閑置的文具、書籍、玩具等,我們1年級(jí)的孩子可以排隊(duì)自己去購(gòu)買,義賣后所有的錢都捐獻(xiàn)給學(xué)校紅十字基金,用以幫助學(xué)校貧困學(xué)生。
班級(jí)以小組,每個(gè)孩子自愿購(gòu)買義賣的物品一、二樣。(溫馨提示:父母給孩子帶的`錢,盡量不要超過20元,以免丟失)
之前,家長(zhǎng)可以向孩子傳授一些如:購(gòu)買時(shí)注意物品的質(zhì)量、挑選實(shí)用有意義的物品等購(gòu)物心得,能干的孩子可以在購(gòu)買時(shí)和大哥哥大姐姐們討價(jià)還價(jià)哦!
希望此次活動(dòng)能夠得到家長(zhǎng)們的大力支持!
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光,和煦的春風(fēng),還有各色鮮艷的花,綠的草,一片生機(jī)勃勃的景象,誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中,感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機(jī)的大自然美景,在享受自然中開闊心胸、陶冶情操,增長(zhǎng)見識(shí)、強(qiáng)身健體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,我們137班組織一場(chǎng)踏青登山活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
1.讓同學(xué)們緊張的.神經(jīng)好好放松一下,感受自然風(fēng)光給大家?guī)淼南硎堋?/p>
2.增加師生之間的交流與了解,增進(jìn)友誼,傳替快樂。
3.給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái),讓大家享受競(jìng)爭(zhēng)中的樂趣。
三、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:4月19日下午1點(diǎn)——下午5點(diǎn)。地點(diǎn):太陽山
四、活動(dòng)對(duì)象和形式
對(duì)象:高137班全體同學(xué)+班主任。
形式:春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲
五、活動(dòng)流程
1.參加人員下午1點(diǎn)在校門口集合,乘車至太陽山櫻花樓。以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行登山比賽,以小組成員全體到達(dá)山項(xiàng)的先后順序確定比賽名次。
2.每組(以平時(shí)學(xué)習(xí)小組為單位)準(zhǔn)備兩至三個(gè)節(jié)目和一個(gè)游戲項(xiàng)目,要求人人參加。
3. 到達(dá)山頂太陽神處的坪里后,全班同學(xué)圍坐在一起玩游戲和進(jìn)行表演。沒有準(zhǔn)備節(jié)目或者游戲的同學(xué)需接受“真心話大冒險(xiǎn)”。
4. 每人寫一段登山或者活動(dòng)感受,三、五句話就行,可以是親近熱愛自然方面的,可以是攀登體會(huì),可以是增進(jìn)同學(xué)或師生友誼方面的,可以是團(tuán)隊(duì)合作方面的,可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的,可以是做環(huán)保志愿者的感受,呼吁游人保護(hù)環(huán)境,反正是,“我手寫吾口”,想到什么就寫什么,不給大家任何壓力。
5.下山步行至櫻花樓,乘車回家。
六、后勤組織工作
1.每人交20元租車費(fèi),鄒文豪聯(lián)系租車,要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負(fù)責(zé)當(dāng)天的攝影工作。
3.活動(dòng)當(dāng)天的“干糧”自己準(zhǔn)備。參加活動(dòng)者至少每3人要準(zhǔn)備一個(gè)大袋子,活動(dòng)期間注意保持衛(wèi)生,臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾,做一次環(huán)保志愿者。
4.每位小組長(zhǎng)和班干部即是本次活動(dòng)的保安員,班委會(huì)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)后總結(jié)。
七、活動(dòng)意義:
同學(xué)們到郊外踏青,登山,既鍛煉身體,又可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的情誼,豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動(dòng)主要是以觀賞風(fēng)景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲(以小組為單位自已設(shè)計(jì))的形式進(jìn)行。
市三中高137班班委會(huì)、團(tuán)支部
二〇**年四月十八日
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立“以人為本”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)生過好暑期生活,豐富學(xué)生暑期活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)教育質(zhì)量,鞏固發(fā)展XX市教育現(xiàn)代化初中學(xué)校的建設(shè)成果。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)實(shí)施方案的落實(shí)工作,經(jīng)學(xué)校行政研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下。
組 長(zhǎng):張建農(nóng)
副組長(zhǎng):胡留英 朱解元
組 員:全體行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.主題教育:組織學(xué)生“做一個(gè)有道德的人,我和我的祖國(guó)”征文活動(dòng),初一、二年級(jí)學(xué)生,由周衛(wèi)新負(fù)責(zé),時(shí)間為6月10日~8月30日。
2.綜合實(shí)踐活動(dòng):
、挪貢蛉馓骄浚撼跻、二年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為7月10日~8月30日。
⑵藏書苗木的探究:初一、二年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為7月10日~8月30日。
、巧鐓^(qū)勞動(dòng):初三年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為7月4日上午;初一、二年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為8月7日。
3.社團(tuán)活動(dòng):
、排d趣小組:
攝影、書法小組:初一、二年級(jí)學(xué)生,由負(fù)責(zé),時(shí)間為7月10日~7月20日。
講座活動(dòng):新初一學(xué)生,由德育處負(fù)責(zé),內(nèi)容是《邁好青春第一步》,時(shí)間為8月3日。
科技活動(dòng):初一、二年級(jí)學(xué)生,由負(fù)責(zé),內(nèi)容《自然科學(xué)》,時(shí)間為8月7日~8月30日。
4.文體活動(dòng):
體育活動(dòng):摔跤隊(duì)訓(xùn)練,由負(fù)責(zé),時(shí)間為7月1日~7月15日
藝術(shù)活動(dòng):〈歌唱祖國(guó)〉合唱隊(duì),由負(fù)責(zé),時(shí)間為8月20日~8月25日。
5.夏令營(yíng)活動(dòng):參加區(qū)紅十字會(huì)組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。
6.指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)工作:新初一學(xué)生,8月3日返校;初一、二年級(jí)學(xué)生,8月7日返校。由教務(wù)處、年級(jí)組安排,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排時(shí)間,幫助學(xué)生制定具有個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),切實(shí)提高有效學(xué)習(xí)的效果,培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、資源開發(fā):積極開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)。假期里每天開放學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),每周一上午開放圖書館。重視利用社區(qū)教育資源,積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)。
五、管理模式:針對(duì)暑假期間學(xué)生活動(dòng)流動(dòng)性較大、場(chǎng)地設(shè)施要求高、管理難度大的特點(diǎn),加強(qiáng)活動(dòng)管理,構(gòu)建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū),加強(qiáng)師生交流、學(xué)生交流,參與學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng),指導(dǎo)教師和管理人員應(yīng)當(dāng)計(jì)算工作量,并列入考核范圍。
六、安全保衛(wèi):暑假期間加強(qiáng)校園安全工作,每天安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總值班,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、管理各項(xiàng)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)由專人負(fù)責(zé),各場(chǎng)館落實(shí)負(fù)責(zé)人,確保學(xué)生安全。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景
隨著兒童攝影市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,每一個(gè)黃金假日必是商家必爭(zhēng)之際,但本行業(yè)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)還處于初級(jí)階段,企業(yè)更多的是看重眼前利益,靠最原始的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)快速搶占市場(chǎng)。但在服務(wù)沒有完善、品質(zhì)沒有保障的情況下,往往是得不償失。因此,我們更多的是去倡導(dǎo)兒童攝影行業(yè)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),完善體制,提高品質(zhì),把服務(wù)做到極致。提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
我們的顧客群體都是天真活潑的兒童,他們的天性是愛玩,童趣。因此,在慶典活動(dòng)中,盡量去營(yíng)造一種玩的氛圍,營(yíng)造一種快樂、充滿童趣的空間氛圍。盡可能的讓家長(zhǎng)帶著孩子參與到活動(dòng)中,在活動(dòng)的過程中真切的讓顧客感受到我們的快樂、真誠(chéng)、服務(wù)。培養(yǎng)顧客對(duì)品牌的認(rèn)知、認(rèn)同、信賴感。通過我們的服務(wù)。
二、活動(dòng)主題:
慶十一兒童攝影送好禮
三、活動(dòng)的原則與主旨
原則:
1本次慶典活動(dòng)有的特色,是不以價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向。
2展現(xiàn)公司文化,提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力。
3全員參與,營(yíng)造快樂的工作氛圍,輕松的消費(fèi)環(huán)境。
4活動(dòng)整體過程中,要趣味性,感悟性,激發(fā)并提高小朋友的參與度。
主旨:
1激發(fā)員工在本企業(yè)工作的自豪感,并讓他們?cè)趹c典活動(dòng)中體現(xiàn)出來,讓顧客一塊分享我們的快樂氛圍。
2引導(dǎo)企業(yè)文化的建立,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。
3向社會(huì)傳遞我們的經(jīng)營(yíng)理念,展示我們的風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日
五、廣告宣傳
DM單店內(nèi)海報(bào)短信媒體廣告
六、活動(dòng)框架
1慶十一:十一長(zhǎng)假,家長(zhǎng)有充足的時(shí)間陪伴小孩外出,客源是充足的,問題是我們?cè)趺次土;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的營(yíng)造必須有假日慶典的氛圍,在現(xiàn)場(chǎng)的布置上色彩要明快、更多的要有兒童喜歡的元素(如卡通DM單設(shè)計(jì)、吊掛、X展架的設(shè)計(jì)要充滿童趣,卡通充氣人偶等)。通過現(xiàn)場(chǎng)的布置快速的吸引客流。
2送好禮:可以大量發(fā)放一些小朋友感興趣的小禮品,來吸引目標(biāo)客流,增加進(jìn)店率,增加顧客的停留時(shí)間。(如;小卡通掛件、德克士餐券、啪啪圈等作為進(jìn)店禮)設(shè)置定單禮(小朋友感興趣的禮品(如喜羊羊玩具、畫冊(cè)等)、或者媽媽感興趣的禮品(小家電禮品(價(jià)值20元左右)?焖俅俪啥▎。
3刮刮樂:通過進(jìn)店送客人刮刮卡這種小孩子感興趣的事件來提高顧客的參與度,吸引顧客定單,同時(shí)回饋老客戶。刮刮卡也可以提前到幼兒園,小學(xué)和早教機(jī)構(gòu)去發(fā)放。
刮刮卡的內(nèi)容設(shè)置為趣味問題與獎(jiǎng)品相結(jié)合的方式進(jìn)行。刮刮卡上不要印上問題的`答案。刮刮卡上面刮開的獎(jiǎng)區(qū)為和XX獎(jiǎng)品字樣。比如家長(zhǎng)或小朋友回答對(duì)了問題,就可以按照上面刮開的、可以得到上面印刷的獎(jiǎng)品了,如果客人訂單可以加增訂單禮,只回答問題不訂單就送20xx年年歷拍攝卡一張。
七、具體操作:
A刮刮卡可以印刷以下3——5種問題,每張上面印刷一個(gè)問題。
每種樣式印刷200張即可,每種所刮開的禮物設(shè)置要不同。
1兩對(duì)父子去買帽子,為什么只買了三頂?
。ù鸢福籂敔、爸爸、兒子)
2用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?
。ù鸢福侯^比較痛)
3有兩個(gè)人,一個(gè)面朝南,一個(gè)面朝北的站立著,不準(zhǔn)回頭,不準(zhǔn)走動(dòng),不準(zhǔn)照鏡子,問他們能否看到對(duì)方的臉?
(答案:當(dāng)然能,他們面對(duì)面站著)
4一只餓貓從一只胖老鼠身旁走過,為什么那只饑餓的老貓竟無動(dòng)于衷繼續(xù)走它的路,連看都沒看這只老鼠。
。ù鸢福合关埮龅剿篮淖樱
5阿研的口袋里共有10個(gè)硬幣,漏掉了10個(gè)硬幣,口袋里還有什么?
(答案:一個(gè)破洞)
。ㄟx擇三到五題題)
B活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)你最喜歡動(dòng)物的叫聲,當(dāng)然啦,要讓大家聽出來是什么動(dòng)物的啦。學(xué)得像,獎(jiǎng)勵(lì)XXX卡通玩具一份和贈(zèng)送20xx年年歷拍攝卡一張。(玩具價(jià)值在30元左右,數(shù)量設(shè)置50份左右)
C活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示你的歌喉,唱一曲送照片五張。(數(shù)量設(shè)置在200張左右)
。▊渥ⅲ喝绻阌X得你們需要套系價(jià)格內(nèi)容上的優(yōu)惠,刮刮卡獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可以設(shè)置成獎(jiǎng)品加價(jià)格套系內(nèi)容優(yōu)惠,如定金50元100張,定金100元300張,200元10張)
D樂在其中:全民參與,所有定單及老顧客都可以參與其中,現(xiàn)場(chǎng)的員工也要全員參與,營(yíng)造一種輕松快樂的氛圍,樂在其中。
八、活動(dòng)流程
1發(fā)放DM單,迎客入店。
2短信發(fā)放
目標(biāo)顧客:
1兒童攝影兒童攝影慶典,堅(jiān)持高品質(zhì)、堅(jiān)持完美服務(wù)。希望贏得您的大力支持,我們心懷感恩,一聲問候:祝您節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂!電話XXXXXXX
2兩對(duì)父子去買帽子,為什么只買了三頂?“慶十一,兒童攝影慶典送好禮”活動(dòng)正在進(jìn)行中,來店回答問題吧,對(duì)了就有獎(jiǎng)哦9.30-10.5恭候您的光臨。電話XXXXX
針對(duì)慶典合作單位老顧客:
1、兩對(duì)父子去買帽子,為什么只買了三頂?XX點(diǎn)老顧客回饋活動(dòng)正在進(jìn)行中,“兒童攝影慶典送好禮”到兒童攝影回答問題吧,對(duì)了就有獎(jiǎng)哦!電話XXXXX
2、“慶十一,兒童攝影送好禮”活動(dòng)正在進(jìn)行中,回饋禮品免費(fèi)發(fā)放中,記得過來領(lǐng)取啦!電話XXXXX
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解人的情緒是多種多樣的,哭是一種正常的情感體驗(yàn)。
2、知道心情不好的時(shí)候,可以用各種方法來調(diào)節(jié)自己的'情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、語言和音樂磁帶或cD。
2、幼兒用書第一冊(cè)第25~33頁(yè)。
活動(dòng)過程:
一、回憶導(dǎo)入
1、回憶已有的情感經(jīng)驗(yàn)。
師:生活中,我們每個(gè)人都經(jīng)歷過各種各樣的感覺,有快樂、有悲傷、有激動(dòng)、有生氣……當(dāng)你快樂、開心的時(shí)候,你會(huì)干什么?當(dāng)你生氣、難過的時(shí)候,你又會(huì)怎么樣?
2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒談?wù)摗翱蕖钡捏w驗(yàn)。
師:你最近哭過嗎?為什么哭?當(dāng)你哭的時(shí)候,心里是什么感覺?哭完之后心里又是什么感覺??jī)煞N感覺一樣嗎?每個(gè)人都有傷心難過的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們也許會(huì)哭,哭完之后心情可能會(huì)神奇般的慢慢變好一些。
二、聽故事,說一說如何調(diào)節(jié)自己不快的情緒
1、聽故事《找來的開心》,說一說棕熊蓬蓬是怎樣找到開心的。
師:為什么他會(huì)感到開心?(幫助了別人,自己覺得充實(shí)起來。)
2、討論:當(dāng)自己再遇到不開心的事情時(shí),你會(huì)用什么方法使自己變得開心?當(dāng)身邊的人不開心時(shí),你有什么辦法讓他們變得開心起來?
教師小結(jié):每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們可以想出很多好辦法使自己變得開心起來,如……老師也會(huì)有不開心的時(shí)候,你們想知道我是如何讓自己開心起來的嗎?我會(huì)選擇聽音樂,只要聽著快樂的音樂,心情自然而然就變好了。
三、在快樂的音樂聲中結(jié)束活動(dòng)
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