活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目的：

　　為了豐富全體同學(xué)的業(yè)余文化活動，增強對西方文化的了解，加強同學(xué)間，師生間的溝通與交流，增進對班級的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，特作此活動。

　　時間：

　　XXXX年12月24日

　　準備：

　　競選主持人

　　采購食物(蘋果、瓜子、花生)

　　購買圣誕裝飾物(圣誕老人、雪花 貼窗)

　　提前租音響，6點布置教室

　　活動流程：

　　(1)主持人致開場詞

　　(2)簡介平安夜

　　(3)做游戲

　　(4)游戲中途請同學(xué)、老師唱歌、表演

　　(5)負責(zé)任準備蠟燭 點蠟燭，許愿(每個人都點一支蠟燭，放講桌上，圍成圖形，說出自己對新年的許愿和祝福)(35分鐘)

　　(6)發(fā)蘋果

　　(7)拉歌 全班分為兩組，每組14人，每人允許唱三次，不會的可以請人教，但不許帶唱，每人都必須參與進去

　　任務(wù)分配：

　　主持人：何巖 孫文莉

　　裝飾：所有班干部

　　采購員：王順星 胡燕

　　注意事項：

　　(1)氣氛及活躍度

　　(2)時間的.掌控

　　(3)燈光，音響效果

　　游戲：

　　1、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表例如x=3 那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7……11，(蹲一下)，(蹲一下)，14……注意：節(jié)奏的掌握(10分鐘)

　　2、瓜子大戰(zhàn)

　　全班分為5組(帶老師)，用筷子進行瓜子傳遞，三分鐘之內(nèi)，傳遞瓜子最多的小組獲勝。主持人做計時間的(15分鐘)

活動方案 篇2

　　一、工作目標

　　通過加強學(xué)習(xí)教育，推動教育系統(tǒng)黨員干部熟練掌握依法行使職權(quán)必備的法律知識;通過完善制約監(jiān)督機制，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部依法用權(quán)行為的監(jiān)督，促使黨員干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、規(guī)范用權(quán)、守正勤廉。

　　二、活動內(nèi)容

　　圍繞“兩個習(xí)慣”主題，重點做好以下工作：

　　(一)扎實抓好學(xué)習(xí)教育活動。

　　(1)加強學(xué)習(xí)。針對活動主題，通過中心組學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)文件。

　　(2)加強法制培訓(xùn)。

　　(3)選樹先進典型。

　　(4)開展警示教育。

　　(5)組織研討。

　　(二)切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的制約監(jiān)督。

　　(三)建立健全權(quán)力運行內(nèi)控機制。

　　三、方法步驟

　　第一階段：宣傳動員(2月—5月)

　　第二階段：組織實施(3月—8月)

　　第三階段：落實整改(7月—9月)

　　第四階段：總結(jié)提高(9月—11月)

　　四、工作要求

　　(一)提高認識，統(tǒng)籌兼顧。

　　(二)精心組織，抓好落實。黨組織要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，各負其責(zé)，各司其職，協(xié)同配合，做到優(yōu)勢互補、資源共用、成果共享，確保實踐活動扎實開展。

　　(三)突出重點，力求實效。各單位“一把手”是這次主題實踐活動的'對象，學(xué)法、知法、守法是重點，自覺接受監(jiān)督是關(guān)鍵，要正確處理好開展工作與學(xué)習(xí)教育的關(guān)系，以身作則，率先垂范，以實際行動帶動廣大黨員干部積極參加主題實踐活動，促進本單位主題實踐活動不斷深入開展。

　　最后，研究制定我校開展“兩個習(xí)慣”主題實踐活動的方案，并認真進行實施。

活動方案 篇3

　　【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的'感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

　　袋鼠跳袋6個、皮球四個 輪胎兩個 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

　　場地，院子里

　　【活動過程】

　　1、送給爸爸禮物

　　2、親親爸爸說說悄悄話

　　親子游戲：

　　1、 親子接力賽。

　　游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

　　2、 袋鼠跳

　　六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。

　　3、 頂球走

　　游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

　　4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

　　4、 全體合影

　　5、 活動結(jié)束

活動方案 篇4

　　為在全校大力營造“學(xué)禮儀，懂禮貌，用禮儀”的濃厚氛圍，近日，我校組織全校學(xué)生進行了一次別開生面的 “文明禮儀手抄報和繪畫”大賽。本次活動，根據(jù)孩子們的年齡特征，一二年級參加繪畫比賽，3——6年級參加手抄報比賽。

　　此次活動得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)，經(jīng)過學(xué)生們的巧工細作，將所學(xué)規(guī)范凝聚升華成一件件佳品。一份份文明小報、一張張禮儀繪畫精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長會時展出，家長們和學(xué)生們駐足在“文明禮儀成果展專欄”前，欣賞著佳品，感受著“文明禮儀”教育的`魅力。

　　一、參賽對象：一至六年級學(xué)生

　　二、作品主題：我身邊的文明禮儀

　　三、作品要求：

　　1、 繪畫形式：兒童畫、漫畫、線描等形式；

　　2、繪畫內(nèi)容：身邊的文明行為、現(xiàn)象或不文明的現(xiàn)象等。

　　3、規(guī)格：8開或16開

　　四、作品評選：

　　1、交稿時間：下周三交到西二樓辦公室孫老師處。

　　2、獎項設(shè)置：設(shè)個人一、二、三等獎若干名。

　　3、評選辦法：每班先進行班內(nèi)評選展覽，再選出5幅作品參加學(xué)校的評選及展覽。

　　集體獎依照學(xué)生上交作品獲獎等次的多少和各班級自行展覽出沒有上交作品的質(zhì)量為標準（沒上交作品一律在后黑板上展出）。

活動方案 篇5

　　為了豐富我們?nèi)w師生的文化生活，充分拓展學(xué)生的成長空間，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的藝術(shù)氣質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，特舉辦我校書法、繪畫大賽。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以書法、繪畫的形式抒發(fā)全體師生對祖國大好河山的贊美，對民族文化的熱愛，努力營造積極奮進、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、昂揚向上的良好氛圍，進一步促進全校素質(zhì)教育事業(yè)的新發(fā)展。

　　二、活動主題

　　謳歌祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校和我的美好生活。

　　四、參賽對象

　　灘八鎮(zhèn)第二中心小學(xué)全體師生。

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）教師組作品

　　1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。

　　2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書、草書任選其一）

　　內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風(fēng)格不限。

　�。ǘ⿲W(xué)生組作品

　　1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌

　　六、組織形式

　　每班選出三名書法選手和三名繪畫選手參加比賽，按照自己所在年級的`知識水平自選內(nèi)容。

　　七、作品要求

　　1、內(nèi)容

　　根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校的美麗，用參賽作品表達自己對祖國、家鄉(xiāng)以及對美好生活的贊美和熱愛。

　　2、規(guī)格

　　（1）繪畫作品按年級特點，使用材料和表現(xiàn)形式不限，作品要突出主題，表現(xiàn)形式靈活多樣。高年級組紙張為8K紙，低年級組紙張不限。

　�。�2）書法作品也按年級特點，低年級為鉛筆、中高年級為鋼筆、毛筆。作品紙張不限，做到字跡工整、認真、清晰、美觀。

　　3、要求：

　　（1）參賽學(xué)生要獨立進行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作。否則取消參賽資格。

　�。�2）作品用的工具由參賽選手自行準備。

　�。�3）作品背面右下角注明作品標題、作者姓名、所在班級、輔導(dǎo)教師等。

　　（4）參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。

　　（5）教師組每人至少一份作品，多者不限，加以獎勵。

　　八、評選原則：

　　美術(shù)教師組成作品評選委員會負責(zé)作品的評選工作。

　　九、獎勵辦法：

　　按年級組分別設(shè)立書法、繪畫一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。書法一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，每組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎6名。

　　教師組設(shè)立一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。參賽教師都有鼓勵獎。

　　十、評委

　　十一、時間安排:

　　交稿時間：5月20日

　　評選時間：5月22日

　　頒獎時間：5月23日

　　參展時間：5月26日

活動方案 篇6

　　針對近期以來校園內(nèi)打包送餐現(xiàn)象嚴重，導(dǎo)致校園白色垃圾增多、宿舍環(huán)境衛(wèi)生惡化、飲食安全監(jiān)管被削弱、學(xué)生健康生活方式和習(xí)慣受到侵害（因懶惰、玩游戲、看手機等原因“宅”在宿舍）、同學(xué)之間團結(jié)友愛之氛圍受到影響等一系列不安全、不文明、不健康的問題。為加強校園食品安全監(jiān)管、提倡健康生活習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，經(jīng)研究決定，自20xx年10月19日起，校園內(nèi)禁止外賣打包送餐活動，方案要求如下：

　　一、具體分工：

　　1、后勤管理處負責(zé)監(jiān)督檢查校內(nèi)餐廳，保證食堂無送餐、無使用一次性快餐盒現(xiàn)象。

　　2、物業(yè)管理處負責(zé)把守校門、學(xué)生公寓大門，送餐人員一律進行阻擋，有強行闖入者，第一時間報警，并集中校內(nèi)保安力量進行圍堵。

　　3、保衛(wèi)科負責(zé)安排校園“110”在校門和公寓門口值班，協(xié)助門衛(wèi)做好門崗把控。

　　4、學(xué)生處、保衛(wèi)科、輔導(dǎo)員安排相關(guān)老師值班，負責(zé)對學(xué)生宿舍進行巡視，有發(fā)現(xiàn)送餐者進行現(xiàn)場處置，發(fā)現(xiàn)有帶餐進校園、進公寓的學(xué)生，及時進行批評教育并記錄違規(guī)者個人信息。

　　5、各系輔導(dǎo)員做好動員宣傳工作，召開主題班會，落實本通告。

　　5、食堂經(jīng)營單位負責(zé)收集剩余的一次性餐盒并做好銷毀工作，并承諾全力配合做好本次活動。

　　二、違約處罰約定：

　　1、食堂經(jīng)營單位：發(fā)現(xiàn)一次用快餐盒送餐或在廚房內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一次性快餐盒者，每發(fā)現(xiàn)一次罰100元，罰金中每月的刷卡款中扣除。屢教不改，除給予罰款處理外，情節(jié)嚴重的，取消其在校經(jīng)營資格。

　　2、校外餐廳單位：阻止，必要是報派出所協(xié)助。

　　3、學(xué)生：批評教育，必要時記入綜合分的考核成績、記入學(xué)生入黨、評先評優(yōu)、困難補助的考核系統(tǒng)。

　　三、宣傳方面：

　　1、后勤處負責(zé)在校園內(nèi)外主要位置張掛禁止外賣宣傳條幅。并將通告在LED宣傳欄上公告。

　　2、后勤處、物業(yè)管理處負責(zé)在起禁當天中午在食堂門口收集快餐盒當場銷毀，學(xué)生處負責(zé)安排人員做好現(xiàn)場宣傳動員工作。

　　3、學(xué)生處負責(zé)周一升旗儀式上的.講話進行動員宣傳，并負責(zé)在校園廣播系統(tǒng)，宣傳廣告欄目中做專題宣傳。

　　四、時間安排：

　　1、動員宣傳時間：10月10日——10月18日

　　2、活動執(zhí)行時間：10月19日起

　　3、活動鞏固時間：至少30天

　　五、凈化餐廳環(huán)境其他工作安排：

　　1、定在10月19日起，為配合禁止送餐活動的開展，充分凈化餐廳環(huán)境，動員就餐者就餐后自行回收餐具至回收臺，請學(xué)生處幫忙做好動員宣傳工作，請學(xué)生膳委會成員做好現(xiàn)場勸導(dǎo)，請食堂經(jīng)營單位做好回收設(shè)備及人員的準備，并做好配套工作。

　　2、定在11月2日起所有餐廳禁止使用現(xiàn)金進行售買活動，請各食堂經(jīng)營單位提前做好準備，必要時自行購買現(xiàn)金收銀機，售買窗口統(tǒng)一非現(xiàn)金進行售買，違反者，發(fā)現(xiàn)即當場沒收現(xiàn)金，作為學(xué)院貧困生補助基金。

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　二〇xx年十月九日

活動方案 篇7

　　活動摘要:

　　為了全面活躍基層團支部的工作，引導(dǎo)廣大團員青年和志愿者以更加飽滿的熱情關(guān)注社會，投身社會。增強廣大團員的社會責(zé)任感，培養(yǎng)高尚情操，。同時增強團支部的內(nèi)部凝聚力。以“活力在基層”的團日活動為契機，廣東石油化工學(xué)院化工四班團支部積極開展了以“ 手拉手，心連心”為主題的關(guān)愛留守兒童活動。

　　活動目的意義:

　　不少留守兒童對學(xué)習(xí)有恐懼心理。成績不好，厭學(xué)情緒和自卑感較強。擔(dān)當孩子們的“人生小導(dǎo)師”，對留守兒童進行世界觀、人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。從而使那些留守兒童更加自信樂觀，使他們形成正確的人生觀和價值觀。使他們懂得一些學(xué)習(xí)的方法，同時可以促進支部團員及志愿者積極關(guān)注社會，投入社會，在堅持積極開展多姿多彩的志愿服務(wù)活動的同時，也對學(xué)院乃至學(xué)校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好地服務(wù)群眾，特別是關(guān)愛社會弱勢群體，構(gòu)建和諧設(shè)社會。

　　組織類型:

　　團（總）支部

　　活動成效:

　　大部分留守兒童明顯更加自信樂觀了，有些留守兒童思想觀念有了很大的提高，對自己的人生也有了自己的正確看法。作為這樣的一個弱勢群體，通過我們活動的宣傳，也使他們得到了社會的更多的關(guān)注與關(guān)懷。團員的思想也了一定提高，班級凝聚力明顯增強。

　　經(jīng)費預(yù)算詳情:

　　670元

　　媒體報導(dǎo):

　　無

　　活動方案:

　　五、活動時間及安排

　　1、組織留守兒童參加活動

　　活動時間：20xx年5月19日

　　活動地點：茂名學(xué)院圖書館后面的草坪

　　參加人數(shù)：全班

　　活動內(nèi)容：

　　上午：1、我們采取一對一的模式進行組織他們進行一些小游戲。2、組織他們手拉手學(xué)習(xí)一段氣氛活躍兔子舞3、比賽吹氣球4、老鷹抓小雞5、教這些留守兒童唱歌 ：6、全體合唱《世上只有媽媽好》

　　中午：帶他們在學(xué)校飯?zhí)贸燥�，讓他們感覺到大哥哥大姐姐給他們的溫暖。吃晚飯后給他們講故事，從中穿插價值觀人生觀的'指導(dǎo)。讓每位小朋友大膽自信地介紹自己，隨后讓他們講故事或者唱歌。對于表現(xiàn)積極的同學(xué)給予獎勵，表現(xiàn)不太好的同學(xué)積極鼓勵。

　　下午：帶小朋友到預(yù)先定好的教室里進行活躍的課堂培訓(xùn)，課堂的內(nèi)容主要是思想品德及一些學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，激起他們對學(xué)習(xí)的興趣。讓他們看一段關(guān)于留守兒童的視頻，并激勵他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)會好好的生活。并給予他們一些心理撫慰，詢問這些小孩心理和生活上的問題。并盡量幫他們解決。最后把我們班里同學(xué)以一對一的方式跟每一個留守兒童配對，每個人送與自己配對留守兒童一個禮物（圖書文具等）。并建立長期幫助關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系并幫他們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的難題。

　　后期對留守兒童的大力宣傳，讓整個學(xué)校乃至整個社會都一起來關(guān)注這個特殊的群體。為他們創(chuàng)造一個良好的社會壞境。助他們更加健康地成長。

　　活動總結(jié):

　　這次活動從前期的確定留守為兒童對象到組織他們前來參加活動，我們每一個組員都歷盡心機，到之后的活動策劃安排與準備，到最后的一幫一兒童輔助。以及后期的幫助。一路走來，雖然很辛苦，但廣大團員青年熱情積極，踴躍參加。在活動中感受了合作及勞動的快樂，也讓受助的學(xué)生感受到了社會的溫暖和關(guān)懷。在活動中，我們班集體體現(xiàn)出了整體的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我們學(xué)會了如何更好地協(xié)作 這次活動緊緊圍繞 “弘揚五四”精神 展現(xiàn)青年風(fēng)采”的團活動口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。關(guān)心關(guān)愛留守學(xué)生，應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任�？傊�，為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。同時，這次活動我們以

　　最小的費用，高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。我們覺得應(yīng)該從以下幾方面做好關(guān)愛留守兒童工作：

　　1、 學(xué)校，家庭，社會要密切關(guān)注兒童、增強情感投資。

　　2、 學(xué)�？梢詫α羰貎和_展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)等

　　3、 留守兒童的老師應(yīng)在學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚

　　4、 相關(guān)部門應(yīng)該確定留守兒童的監(jiān)護人員、 家校通力合作。

　　5、 學(xué)校應(yīng)該健全”留守”檔案、 便于信息捕捉。我們對留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，為每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長的相關(guān)信息、監(jiān)護人的信息

　　6、 班主任保持融洽感情、填補深邃溝壑 。留守兒童的父母長期在外務(wù)工，雖然時時惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴重

　　7、 社會應(yīng)多給他們一些支持，大部分留守兒童來自貧困山區(qū)，我們可以適當?shù)木桢X捐物最大限度幫助他們。

活動方案 篇8

　　一、活動目的:

　　通過開展學(xué)生節(jié)活動,為蒲小學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言和體育才藝展示的平臺,培養(yǎng)他們的.表達能力和集體合作能力,以年級段為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

　　二、活動主題

　　追逐夢想與美同行

　　三、活動項目

　　語言類:

　　一二年級講故事比賽

　　三年級朗誦比賽

　　四、五年級演講比賽

　　面向全校的英語節(jié)活動。

　　體育類:

　　1、迎元旦冬鍛跳繩比賽

　　2、校園籃球賽

　　3、跆拳道運動會

　　4、校園乒乓球賽

　　5、甌劇比賽

　　五、獎項設(shè)立

　　1.優(yōu)秀組織獎:評出若干個學(xué)生節(jié)優(yōu)秀組織獎(年級段或班級)。要求工作落實,層層發(fā)動,人人參與,參與面廣;準時報送學(xué)生節(jié)目;獲獎節(jié)目較多,節(jié)目質(zhì)量高。

　　2.優(yōu)秀節(jié)目獎:分別設(shè)金獎、銀獎和優(yōu)秀獎。

　　六、比賽時間:

　　各級段比賽在校區(qū)比賽前開展,具體時間由各年級段根據(jù)實際情況進行安排。校區(qū)比賽時間初定于12月30日下午,如遇改動,另行通知。

　　七、未盡事宜,另行通知。

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