家長開放日活動方案15篇（集合）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的家長開放日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長開放日活動方案1
一、指導思想
為了進一步推進七小好課堂建設，讓家長親身體會好課堂的教學氛圍，共同探討新課程下好課堂教學方法;同時向社會展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設誠和育人氛圍，提升學校的社會影響力，特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，走進課堂，走近孩子，傾聽心聲。搭建家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，共同促進孩子健康成長。
二、活動目的
1.展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采。
2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，走近孩子，傾聽心聲。
3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調(diào)動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發(fā)展。
三、活動組織
組 長：
副組長：
成員：
四、活動要求
開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的'一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
1.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前通知參加活動的家長，并發(fā)送邀請函。
2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。
3.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求生動、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級及時間
開放年級：二年級
開放時間：20xx年11月8日(周四上午)
六、活動內(nèi)容
1.進入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。
2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(大課間)。
3.班級工作家校交流(第三節(jié))。
七、具體活動安排
1.制定開放日活動方案。 (袁學平)
2.向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(蔣丹芬)
3.安排好授課內(nèi)容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)
4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務處)
5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊)
八、開放班級正副班主任
1.認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函，做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。
2.布置好教室衛(wèi)生，加強班級文化氛圍建設。
3.精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。
九、家長注意事項
1.為保證上課質(zhì)量，進教室后，請把手機調(diào)至振動檔。
2.為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。
3.在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。
4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。
家長開放日活動方案2
一、活動目的：
1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的.樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。
二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧
三、活動要求：
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助
家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
四、活動準備：
1、各班級教學展示內(nèi)容設定：于11月25日提交本班半日開放活動方案。11月27日提交開放日教案初稿。
小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術
小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型
中大班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。
6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
五、工作安排
1、幼兒園整體環(huán)境負責人：
2、開放日教案負責人：
3、早中餐菜譜負責人：
4、門衛(wèi)值班：肖老師
5、門口接待：各班班主任
6、開放日拍照負責人：各班選一個家長
7、開放日簽到表、評價表負責人：
8、12月1日發(fā)放通知家長開房放日活動：
9：衛(wèi)生負責人：吳萍、陳媛
六、活動具體流程：(托小班)
1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待
(各班教師熱情接待幼兒及家長，鼓勵幼兒向教師問好，了解幼兒的情況，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
2、8：00～8：20晨間活動
(引導幼兒積極參加活動)
3、8：30～9：00幼兒早餐
(介紹主食和食物名稱，營養(yǎng)價值，鼓勵幼兒不挑食，安靜進餐)4、9：00～9：20小班幼兒早操展示
(家長觀看幼兒操節(jié)，對幼兒體格發(fā)展、身體能動性、柔韌性、協(xié)調(diào)性，運動技能橫向、縱向都能進行比較，在同齡班幼兒中處于什么水平一目了然)
5、9：20～9：40喝水、入廁
家長開放日活動方案3
一、設計意圖：
通過開展家長日的開放活動，讓家長了解老師的教育教學活動，知道孩子在幼兒園一日活動的情況，通過活動開展讓家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)，對老師的教育能進一步的了解，拉近家園之間的距離，為家園共育架起了一座橋梁。
二、活動主題：春天的小動物
語言活動：兒歌《小柳樹釣魚》美術活動：《小蝌蚪》
三、老師向家長交待事項：
各位家長你們好！
感謝你們在百忙之中抽空來參加這次的開放日活動，為了能使教學活動順利的進行，老師向你們提出一點要求。希望家長手機開成振動，安靜地進行觀摩。老師教學和孩子雙邊互動學習，在活動過程中家長不要靠近自己的孩子說話，或做什么事情，更不要打斷老師講課，以便影響孩子上課的`注意力和情緒。有什么事情、問題在活動結束后與老師交流。謝謝配合。
下面老師交待半日活動具體安排：
8：00——8：10入園及晨間活動：看書、玩桌面玩具
要求：1、老師熱情接待幼兒、師生、同伴相互問好、早（最好使用英語）
2、檢查幼兒服裝，特別是鞋帶是否系好。
3、教育幼兒友好玩玩具、相互謙讓�？磮D書時要一頁一頁翻著看，并邊看邊講。
8：10——8：50早餐
要求：1、餐前組織幼兒洗干凈小手。
2、教育幼兒安靜進餐，幫助吃飯慢的小朋友動作快點。
3、愛惜糧食、保持桌面干凈，掉的飯粒放入盤中。
4、將碗、筷輕輕放入籃子里，擦干凈嘴。
9：00——9：20早操活動
要求：1、在老師的帶領下認真做好兩套操，動作盡量正確。
2、兩個一隊走好隊伍，不相互碰撞，注意安全。
3、輕拿輕放啞鈴。
9：25——9：50語言活動：兒歌《小柳樹釣魚》
家長開放日活動方案4
一、指導思想
以“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，把家長請進校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的家長開放日活動特色。
二、活動時間和開放班級
為充分利用好學校電化教室，確保開放班級活動有效開展，本學期將于9月26日至9月30日五天開放一至三年級。
三、活動內(nèi)容
1、把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂，親臨教育教學第一線，以開放的`校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課間操、課堂，了解學校教育教學的要求和情況。
3、讓家長聽一聽、說一說。第三節(jié)課召開開放班級家長座談會，由各班班主任老師和科任老師一起匯報班級管理和教學工作，家長參與到教育教學管理中，提出建議和意見，真正實現(xiàn)“家校攜手 共話成長”。
四、具體分工
教務處：
制定活動方案，安排開放當天課程，全面關注活動過程，組織教師備課、試講，做好活動總結。
政教處：
1、安排攝影、攝像，做好宣傳報道工作。
2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表到開放班級。
3、檢查、落實活動情況，回收家長開放日邀請函回執(zhí)，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
4、做好家長開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計工作。
5、做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
總務處：
1、懸掛家長開放日條幅。
校門橫幅：熱烈歡迎各位家長參加百子畈小學開放日活動！ 祝百子畈小學家長開放日活動圓滿成功！
教學樓條幅：我們盡心 家長安心 孩子開心
我們誠意 家長滿意 孩子受益
2、布置、整理多媒體教室，擺放家長坐的椅子。
班主任：
1、認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長簽到工作，并發(fā)放家長開放日意見反饋表。
任課教師：
1、所有任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。開放班級任課教師要于活動前一天上報上課課題或內(nèi)容。
2、所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
家長開放日活動方案5
活動內(nèi)容：
幼兒在園半日活動
活動目標：
引導家長了解幼兒園，了解中班，了解孩子，了解幼兒教育目標，內(nèi)容和方法，以便更好地做到家園共育。
活動過程：
一、【區(qū)域活動】
指導幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。
二、【 語言活動】
內(nèi)容：1、自我介紹：我叫xx，今年xx歲，我是xx班的'小朋友。
2、字寶寶 ： 復習兒歌及漢字
目標：1、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
2、鞏固所學漢字，加強兒歌的有感情朗讀。
準備：字卡，兒歌 。
家長開放日活動方案6
為保證“20xx年xx省家長學校講師團來長送課”活動順利進行，進一步落實責任分工，細化各個環(huán)節(jié)，特制定本活動承辦方案。
一、活動時間
20xx年10月26日下午3點30分--4點30分
二、活動地點
xx一中多功能報告廳
三、參加人員
xx一中初二年級家長340人
xx市教育系統(tǒng)關工委主任30人
xx市教育系統(tǒng)家長學校講師團講師15人
四、活動組織及分工
總策劃：曾慶桂胡志豪
組織協(xié)調(diào)：劉常恒謝喜
工作人員：彭學軍（安保）謝建國（后勤保障）
楊映葒（音響、燈光）喻愛林（會務）
劉百兵（攝影）熊春復（攝像）
余麗莎趙小玲（接待、宣傳）
初二年級8名學生志愿者
五、具體工作要求
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1、校門口電子屏：
（1）熱烈歡迎xx省家長學校講師團來長送課
主辦單位：xx市教育局關工委
承辦單位：xx一中
�。�2）歡迎各位領導及來賓蒞臨xx一中
（3）歡迎省市教育系統(tǒng)關工委領導來我校指導工作
2、報告廳橫幅：20xx年xx省家長學校講師團來長送課
3、主席臺背景：PPT三型親子關系
主講人xx省家長學校講師團講師
新邵縣教育局關工委主任周良才
20xx年10月26日
4、宣傳報道：xx教育信息網(wǎng)、xx市教育局關工委網(wǎng)頁、xx一中校園網(wǎng)
5、接待地點：二會議室注：接待人員約14:40到學校二會議室
6、其它座位安排（電子版、紙質(zhì)）
路標、交通示意圖
8名志愿者培訓
座位安排表
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1、校園安全保衛(wèi)；2、車輛停放在五一路火宮殿停車坪。
xx一中
20xx年10月17日
家長開放日活動方案7
一、活動目的：
通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
二、活動時間：
6月13日上午（8：00—10：30）
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
（一）8：00---8：30晨間活動
活動名稱：室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間
活動目標：
1、讓幼兒創(chuàng)意地進行桌面游戲活動。
2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。
活動名稱：室外活動——跳圈
活動目標：培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。
�。ǘ�8：30---9：05晨間談話、早操活動
�。ㄈ�9：05---9：25數(shù)學《水果接龍》
活動目標：
1、學習玩接龍游戲，能將相同的水果團頭尾相接。
2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。
（四）9：25---10：00幼兒副餐
1、餐前準備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。
2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的.衛(wèi)生。
（五）10：00---10：30親子游戲《創(chuàng)意DIY》
活動目標：
1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。
2、增進幼兒與家長之間的親子關系。
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教師獎勵幼兒每人一份小禮物。
家長開放日活動方案8
為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特于20xx年XX月XX日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
一、活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關系，進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題
快樂操作，享受音樂的快樂
三、活動及班級安排
1、下周X各班班主任發(fā)出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長，做好登記。
�。�、發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)：家長聽課（XX班、XXX班、XXX班）9：00-9：30
�。础⒏靼嗳昙壗M做課間操9：50-10：20
�。�、各班喝牛奶10：20-10：30
第二節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（XXX班、XXX班）
第二節(jié)：英語 （家長聽課）（XXX班）
６、各班組織戶外鍛煉
�。�、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。
四、教師注意事項
1、任課教師認真?zhèn)湔n，年級組與教研組發(fā)揮團體指導作用，結對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的'質(zhì)量。
2、教學中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤：家長坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置：落實到人，務必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。
家長開放日活動方案9
教學活動：
講講做做――小黑貓
目的：
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。
準備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。
過程：
一、謎語導入――引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片，認識貓的.外形特征。
二、欣賞范例――激發(fā)創(chuàng)作興趣
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作――發(fā)展動手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作，教師巡視
4、個別指導，鼓勵幼兒大膽制作。
四、作品展示――鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗： 重點指導：點心后正確做標記 具體措施：
1、幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。
2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。
3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。
家長開放日活動方案10
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學期開始開展大課間活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。
二、實施措施
(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展
1、時間保障。明確規(guī)定大課間活動為下午16:10——16:50這段時間，任何老師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內(nèi)進行，如：棋類活動，智力游戲等。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，要制訂大課間活動班主任、科任老師的職責，班主任現(xiàn)場督促、大課間活動評比制等制度。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4、安全保障。學校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的.混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。
(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性
1、值日、值周老師對當天各班表現(xiàn)情況進行加分。加分可為3分為優(yōu)秀、2分為一般。
2、對當天表現(xiàn)極不好的，或應付式的，進行扣分�？�2分。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，各班可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內(nèi)容
1、校園集體舞、廣播操
2、體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈？
3、跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
4、棋類活動
5、球類懼樂部(籃球、排球、羽毛球、等)
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：棋類活動、智力游戲等）
四、注意事項
1、必須由班主任同時到場負責管理，做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
家長開放日活動方案11
開放時間：x年xx月27日8:00—11:00
地點：本班活動室
具體安排如下：
一、來園活動：
內(nèi)容：折紙桌面玩具
目標：
1．熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。
2．引導幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。
二、晨間活動（8：00——8：50）
內(nèi)容：玩風火輪流星球塑料圈
活動準備：幼兒人手一種器械
活動目標：
1、練習投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。
2、能玩出各種器械的多種玩法。
三、幼兒早操（8：50——9：05）
活動目標：
1.在老師的帶領下，幼兒排成四路縱隊。
2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。
四、生活活動（9：10——9：20）
1、晨間談話內(nèi)容：你認識哪些動物？
目標：引導幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。
2、幼兒點心
目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教學活動（9：25——10：55）
語言領域：愛吃水果的牛（教案附后）
目標：
1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。
2、引導幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動：吃水果（9：55——10：05）
活動目標:引導幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的'水滴擦干凈。
六、第二次教學活動：（10：05——10：35）
藝術領域：好吃的水果（教案附后）
目標：
1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。
2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關心、幫助他人的意識。
七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）
目標：
1．引導幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。
2．體驗與同伴共同合作活動的樂趣。
八、餐前準備活動：（10：55——11：00）
內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛
活動目標：
1．聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2．培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
九、幼兒午餐：（11：00——11：30）
活動目標：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。
家長開放日活動方案12
一、活動目標：
1、幫助家長了解孩子在集體環(huán)境下的生活學習狀況，促進家園溝通。
2、了解教育教學途徑，開展家庭教育和科學育兒的.宣傳，提高家長教育水平。
二、活動時間：
20xx年12月25日上午
三、活動準備：
提前把有關事項告知家長、椅子、簽到表、反饋單，教學活動備課、教具。
四、活動流程：
1、7：30~7：55晨間接待室內(nèi)自主桌面活動
目標：
1、接待幼兒和家長，觀察了解幼兒情緒。
2、做好區(qū)域活動準備工作。2、8：00~8：45區(qū)域
重點指導：巧手坊
目標：
1、合作在廢舊物品紙筒、瓶子等上面裝飾，體驗創(chuàng)作樂趣。
2、大膽選擇材料，合理組合使用，完成有創(chuàng)意的作品。3、8：40~8：55生活活動
目標：
1、有序盥洗，按正確方法洗手，不玩水。
2、按量使用點心，不浪費，保持桌面整潔。4、8：50~9：20教學活動5、9：20~9：35課間操
目標：
1、精神飽滿、合著節(jié)拍認真做操。
2、會控制、調(diào)整動作，保持隊形的有序。6、9：35~9：50生活活動
目標：
1、有序盥洗，保持盥洗室地面干凈。
2、自助倒豆?jié){，趁熱喝完，不影響同伴用點心。7、9：55~10：40戶外活動
內(nèi)容：跑跑跳跳接力
目標：
1、嘗試學習跑跑跳跳的方式練習跳繩，體驗花樣跳繩的樂趣。
2、與父母開展競賽，感受親子共同游戲的快樂。8、10：45~11：00生活活動+餐前談話+餐前談話
目標：
1、提醒幼兒合理食用水果，做好餐前準備。
2、認真聽新聞，挖掘新聞教育價值。9、11：05~11：30進餐活動
目標：
1、安靜進餐，不挑食，飯、菜、湯一起吃。
2、餐后主動收拾桌面和餐具，并能主動漱口。
家長開放日活動方案13
一、來園接待：7:35——7:45
活動內(nèi)容：迎接幼兒，值日生照顧自然角。
活動準備：前一天安排值日生并分配任務。
活動目標：觀察幼兒入園情緒，進行個別談心活動。
二、晨間活動：7:45——8:20
活動內(nèi)容：小刺猬、趣玩長凳
活動準備：小刺猬球、長凳
活動目標：
1.引導幼兒探索各種長凳的玩法，并大膽嘗試。
2.體驗晨間活動的.樂趣，樂于參與活動中。
三、早操：8:25——8:40
活動內(nèi)容：阿童木、皮球操、搏擊操、模仿操
活動準備：每人皮球一個，皮球架一個
活動目標：
1.引導幼兒安靜、有序地進場和退場，保持情緒愉悅。
2.引導幼兒根據(jù)律動音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動作，與同伴配合默契。
四、生活活動和晨談：8:45——9:05
活動內(nèi)容：
1.組長點名
2.小結晨間活動情況
3．我喜歡逛超市
活動準備：主題活動有相應的開展。
活動目標：
1.評價幼兒在晨間活動中的表現(xiàn)，提出晨間活動時的注意事項。
2.鼓勵幼兒大膽表達自己的生活經(jīng)驗和獨特的想法，提高語言表達能力。
家長開放日活動方案14
一、活動目的：
為讓家長更好了解學校本學期開展的'工作，以慶祝“六一”為契機，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”
教育品牌建設共同努力。
二、活動主題：
優(yōu)雅華景需要您的參與!
三、活動時間：
20xx年5月31日14:30——15:00
四、活動形式：
孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。
五、活動準備：
1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學武
2、班級、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內(nèi)容：
A大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
B特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創(chuàng)意大賽、機器人、棒球隊等。
4、宣傳片剪輯制作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照：凌勇灤
7、活動通知：尤學武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
家長開放日活動方案15
一、活動主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士
二、活動目標
1.通過幼兒園日�；顒又邢嚓P環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，引導幼兒關注生態(tài)環(huán)境，增強環(huán)保意識；全面展示幼兒本學期在園期間五大領域的發(fā)展狀況，讓每位幼兒體驗節(jié)日的快樂與成功的喜悅。
2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力，提升教師的分享合作意識和環(huán)保意識。
3.通過家長的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展，引導家長配合幼兒園在一日活動中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
三、活動時間：20xx年5月31日上午8:00——10:00
四、活動安排
(一)我運動，我健康(戶外前院30分鐘)
1.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的`年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團隊合作能力。
2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力，又增強了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展和增強身體素質(zhì)的目標。
(二)我展示，我成長(各班活動室40分鐘)
1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)保或節(jié)日方面的詩歌和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。
4.帶領家長學習、了解《指南》。宣讀《濟南市學前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠》，引導家長積極參與學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。
(三)我動手，我快樂(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)
1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。
2.親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示。
3.幼兒美術作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進步。
4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物，請幼兒當向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。
備注：教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術作品和親子藝術作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學習等相關活動，均安排在日常工作中，結合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式，做到循序漸進、科學有序。
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